1.1物质的变化和性质(课时1物质的变化)(学生版)--2025-2026学年九年级化学人教版上册

2026-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 物质的变化和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 515 KB
发布时间 2026-05-05
更新时间 2026-05-05
作者 xkw_076349506
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审核时间 2026-05-05
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来源 学科网

内容正文:

课题1 物质的变化和性质 课时1 物质的变化 物理变化 化学变化 定义     新物质的变化     的变化 伴随现象 物质的形状、状态等发生改变 改变颜色、放出气体、生成沉淀、 能量变化(吸热、放热、发光等) 实例 木材雕刻、水果榨汁、汽油挥发、 冰雪融化、蜡烛熔化、食盐溶解、 铁水凝固、瓷碗破碎、海水蒸发、 轮胎爆炸、石油分馏、活性炭吸附、 灯泡通电发光等。 木炭燃烧、火药爆炸、光合作用、 呼吸作用、金属冶炼、粮食酿酒、 食物消化、食物腐烂、塑料降解、 煤的干馏、电解水、铁生锈等。 区别 ①宏观:变化时是否有    生成;②微观:构成物质的 分子 是否发生变化 联系 物质发生化学变化时,一定同时发生物理变化。 1.下列词语包含的物质变化中,有一种与其他三种有所区别,该词语是(   ) A.沙里淘金 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.冰雪消融 2.【教材习题改编】中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列我国古代发明及应用中不涉及化学变化的是(   ) A.湿法炼铜 B.蚕丝织布 C.粮食酿酒 D.火药爆炸 3.【教材实验改编】下列变化属于化学变化的是   (双选)。 A.水的沸腾 B.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应 C.石蜡的熔化 D.大理石与稀盐酸反应 4.【教材习题改编】下列事例中,哪些是物理变化,哪些是化学变化?简要说明判断的理由。 ①碘升华。 ②天然气燃烧。 ③酒精挥发。 ④水结成冰。 ⑤大理石遇到稀盐酸后有二氧化碳和水生成。 (1)属于物理变化的是    ,理由是    ; (2)属于化学变化的是    ,理由是    。 5.生活经验告诉我们,食物都有一定的保质期,决不能食用变质的食物。 哪些现象可以帮助我们来判断食物已经变质了?    。 请举例说明    (答出一条即可)。 ●不能正确区分物理变化和化学变化 6. 下列有关物质变化的叙述正确的是   (双选)。 A.发生爆炸的变化,一定是化学变化 B.需要加热才能发生的变化,一定是化学变化 C.具有发光、放热现象的变化,一定是化学变化D.有新物质生成的变化,一定是化学变化 E.化学变化过程中一定同时发生物理变化 7.【科技成就】我国神舟十六号载人飞船成功与空间站天和核心舱完成自主快速交会对接,六名宇航员“太空会师”。下列操作过程中一定发生化学变化的是(   ) A.火箭转场 B.燃料加注 C.点火发射 D.自动对接 8.【教材图片改编】下列图示中涉及的变化只有物理变化的是(   ) A.石墨导电 B.铁钉生锈 C.蜡烛燃烧生成炭黑 D.浓硫酸腐蚀纸张 9.【优秀革命文化】(2023•江西)井冈山红色研学之旅体验的下列项目中,发生化学变化的是(   ) A.稻草编鞋 B.粗布裁衣 C.竹子制筒 D.红米煮饭 10.【优秀传统文化】手工制墨历史悠久,下列制墨环节涉及化学变化的是(   ) A.点灯炼制黑烟 B.搅拌研磨黑烟 C.按压墨条成形 D.天然晾干墨条 11.【优秀传统文化】下列诗句中涉及的变化与其他三项本质不同的是(   ) A.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 12.【劳动实践】传统手工豆腐制作过程中,主要发生化学变化的是(   ) A.泡豆磨浆 B.过滤豆浆 C.卤水点浆 D.包压成型 13.【劳动教育】劳动创造未来、成就梦想。下列劳动项目中涉及化学变化的是(   ) A.打扫房间 B.室内消毒 C.晾晒衣物 D.    (合理即可) 14.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。 (1)化学变化的基本特征是有新物质生成,这个过程常常伴随着发光发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象,同时还会伴随着能量变化。如蜡烛燃烧时,化学能转化为   能和热能。 (2)人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程。 ①在上述照明方法中,    照明没有发生化学变化。 ②蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是    ;属于化学变化的是    。由此说明发生化学变化时    (填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。 ③蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是  (填序号)。 A.蜡烛变短 B.放出大量的热 C.发出黄光 D.生成小水珠 15. 化学课本上有这样一段描述:“化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化,这种能量变化常表现为吸热、放热、发光等。”甲同学思考后认为,有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,并开展了有关探究活动。 【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗? 【作出猜想】猜想一:都是化学变化; 猜想二:不一定都是化学变化。 【验证过程】 (1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到的现象: a.烧杯内壁上出现水珠; b.手摸烧杯有    的感觉; c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。 分析:蜡烛燃烧生成的新物质有    (填名称),蜡烛燃烧为    变化。 (2)观察白炽灯(灯泡内为钨丝)。 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色固体 发出白光,手摸灯泡感觉    灯丝为银白色固体 分析:通电前后,灯丝本身没有发生变化,钨丝通电发光、放热,属于   变化。 【得出结论】猜想   (填“一”或“二”)正确。 请写出1~20号元素符号 周期 元素和元素符号 第一周期 1~2号(符号) 氢 氦(侵害) 第二周期 3~10号(符号) 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 (鲤 皮 捧 碳, 蛋 养 福 奶) 第三周期 11~18号(符号) 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 (那 美 女 桂 林 留 绿 牙) 第四周期 19~20号(符号) 钾 钙 钪钛(嫁给康太) 错题题号 原因分析 审题错误□;知识模糊□;思路错误□;计算错误□;粗心大意□;其他原因□ 教材溯源 九年级化学(上/下册)教材:第 页,第 单元 课题 核心知识 正确解法 反思启示 学科网(北京)股份有限公司 $

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