精品解析：吉林省长春市第一O八学校2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试卷

吉林省长春市第一O八学校2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试卷 一、选择题（本题包括15小题，每题只有一个正确选项。其中1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分） 1. 古人云：“亲其师，信其道，乐其学。”这说明（ ） A. 师生关系好，学生的成绩就一定好 B. 情感与我们的想象力、创造力有关 C. 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 D. 丰富.深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感。 C：“亲其师，信其道，乐其学。”说明情感反映我们对人、对事的态度，观念，有利于师生关系和谐，情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，所以C正确； A：“一定”的观点太绝对，学生的成绩关键是自己的刻苦努力，所以A错误； BD：情感与我们的想象力、创造力有关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知的说法在题文中没有体现，所以BD说法正确但与题意不符； 故本题选C。 2. 未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（ ） A. 教师是人类文明的唯一传承者 B. 教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C. 教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D. 师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的相关知识。 C：由题意可知，教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4％.这是因为教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人，故C正确； A：教师是人类文明的主要传承者之一，故排除A； B：不是所有的教师都拥有渊博的知识，故排除B； D：材料没有体现师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进，故排除D； 故本题选C。 3. 下列选项中体现情绪“合理宣泄”的是（ ） A. 小吉因家庭矛盾，整夜失眠 B. 小林考试失利后，到操场跑步放松 C. 小常与同学发生矛盾，通过写日记化解 D. 小春被老师批评后，在课堂上顶撞老师 【答案】B 【解析】 【详解】A：小吉因家庭矛盾整夜失眠，损害身体健康，属于消极对待情绪，故A不符合题意； B：小林考试失利后到操场跑步，通过运动释放负面能量，属于合理宣泄，故B符合题意； C：小常通过写日记化解矛盾，通常属于转移注意或改变认知评价的方法，故C不符合题意； D：小春在课堂上顶撞老师，是不尊重老师的表现，违背了师生交往礼仪，故D错误。 4. “不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！”一句句郑重有力的哲言，彰显着新时代中国青年（ ) A. 独立的思想意识，节俭的生活态度 B. 自信的青春热情，自强的青春态度 C. 创造的多姿多彩，自省的精神勇气 D. 细腻的情绪特点，勇敢的良好品质 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自信自强的认识。 ACD：独立意识、节约的生活态度、创造、自省、情绪细腻性和勇敢等都在题文中没有体现，故排除ACD； B：题文中的关键信息“请党放心、强国有我”，彰显了新时代中国青年自信的青春热情，自强的青春态度，故B说法正确； 故本题选B。 5. 近年来，许多学校推进社会实践活动。暑假期间，某校初一年级全体师生走进乡村，开展研学活动。同学们在田间地头了解水稻的种植，感受到水稻劳作，亲手制作水稻成长历程作品。对此，以下说法不正确的是（ ） A. 学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都可以是学习 B. 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究发现体验和感悟 C. 参加社会实践活动能更好地体验生活，是中学生的主要任务 D. 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书” 【答案】C 【解析】 【详解】A：学习不仅仅局限在学校，社会实践也是学习的重要途径，生活中的点点滴滴都可以是学习，故A说法正确； B：学习不仅表现为接受和掌握知识，还表现为探究、发现、体验和感悟，故B说法正确； C：中学阶段的主要任务是学习，参加社会实践活动不是主要任务，故C说法错误； D：积极参加社会实践活动，有助于拓宽视野，到社会大课堂去读好“无字之书”，故D说法正确。 6. 因意外失去双手的米师傅努力学捏泥人谋生。经过十余年的坚持，他琢磨适合自己的手法。他说：“虽然我没有双手，但是学会了一门技艺，我选择了努力，而不是遗憾。”他的事迹告诉我们要（ ） A. 做自尊的人，维护自己的人格尊严 B. 历练自己，增强人际交往的能力 C. 努力学习，开阔视野、增长智慧 D. 做自尊的人，学会不断提升自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：维护人格尊严是自尊的表现，但题干更侧重于米师傅通过努力克服困难、学习技艺来实现自我价值，故A不符合题意； B：题干主要讲述米师傅学习技艺谋生的事迹，未涉及人际交往能力的增强，故B不符合题意； C：题干强调的是学习技艺谋生和坚持精神，而非单纯的学习知识、增长智慧，故C不符合题意； D：米师傅身残志坚，经过十余年坚持琢磨手法，学会了谋生技艺，体现了做自尊的人，学会不断提升自己，故D符合题意。 7. 杜甫，在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。这（ ） A. 情绪体现了“喜、怒、哀、惧”四种基本情绪 B. 由此可见，人的情绪是复杂多样的，会受外界影响 C. 告诉我们只要有负面情绪，就会危及我们的身心健康 D. 说明人的情绪是毫无关联的，只是随着自己的意志而转移 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 B：从题干中杜甫情绪的变化，可见，人的情绪是复杂多样的，会受外界影响，B正确； A：题干中没有体现惧的情绪，A错误； C：“只要……就会”说法太绝对，C错误； D：“只是”一词太绝对，D错误； 故本题选B。 8. 发生火灾时，下列自救自护方法正确的是（ ） A. 用干毛巾捂住口鼻赶紧逃生 B. 及时拨打报警电话请求救助 C. 马上从窗户跳到楼下逃生 D. 高层住户要马上乘坐电梯转移 【答案】B 【解析】 【详解】A：火灾现场烟雾浓重，应用湿毛巾捂住口鼻过滤有毒烟气，干毛巾无法有效防护，故A错误； B：遇到火灾险情，应及时拨打 119 报警电话寻求专业救助，这是具有自我保护意识的表现，故B符合题意； C：盲目从窗户跳下极易造成伤亡，属于危险的错误行为，不能盲目跳楼逃生，故C错误； D：火灾时电梯可能断电或形成烟囱效应，乘坐电梯逃生风险极大，应走安全通道，故D错误。 9. 安徽省桐城市的“六尺巷”、西递村的“作退一步想”墙角、临涣古镇的“一杯茶调解法”，这些蕴藏在徽风皖韵里的化解纠纷的方法共同体现了（ ） A. 守诚信的核心思想理念 B. 尚和合的核心思想理念 C. 求大同的核心思想理念 D. 重民本的核心思想理念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尚和合。 B：尚和合，是中华传统文化的重要内涵，就是在正视事物之间差异和矛盾的基础上，尊重差异、协调矛盾。题干重化解纠纷的方法体现了尚和合的核心思想理念，故B符合题意； ACD：题干未涉及守诚信、求大同、重民本，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋：沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（ ） A. 个人意愿必须服从集体规则的要求 B. 集体的力量取决于成员数量的多少 C. 个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D. 集体的力量在一定程度上可以改变一个人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识集体的力量。 A：当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护，A说法错误； B：集体的力量不仅取决于成员数量的多少，而且取决于成员之间的组织和配合，B说法错误； C：把水滴、砂石比喻做个人，海把洋和大山比喻成集体，由此可以看出个人汇聚到集体中能产生强大的力量，C说法正确； D：体现的是集体对个人的作用，D说法正确与题不符； 故本题选C。 11. 又是一年春草绿，梨花风起正清明。2024年清明节之际，河南省周口市各学校开展多种形式的“清明祭英烈”主题教育活动。各学校开展这类主题教育活动的理论依据是（ ） ①青少年没有辨别是非能力，应加强教育②青少年的健康成长需要精心引导和栽培 ③青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”④参加主题教育青少年就一定能健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养护精神。 ①：青少年虽然在某些方面经验不足，但并非完全没有辨别是非的能力。①说法错误； ②：青少年的健康成长需要精心引导和栽培，体现了青少年成长过程中的教育和引导的重要性，与清明节祭英烈活动旨在传承红色文化、培养青少年爱国情怀的目的相符合。②说法正确； ③：青少年时期是成长的关键时期，需要特别的关注和引导，这与清明节祭英烈活动的教育目的相一致，即通过活动引导青少年树立正确的价值观和人生观。③说法正确； ④：虽然主题教育活动对青少年的健康成长有积极影响，但不能保证参加活动的青少年就一定能健康成长。④说法错误； 故本题选C。 12. 林小吉同学看完《哪吒》系列电影后，对哪吒的表现做了评价，其中合理的有（ ） ①不拘泥于世俗的眼光，打破他人的偏见一一有知耻之心 ②面对众人对敖丙的误解，不盲目跟风——能够独立思考 ③心情烦闷时，在海边尽情玩耍。释放压力一一合理调节情绪 ④虽被视为魔童，却始终怀揣着成为英雄的梦想一一激发自己的潜能 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：不拘泥于世俗眼光、打破偏见体现的是自信或独立思考，与知耻之心无关，故①说法错误； ②：面对误解不盲目跟风，体现了不人云亦云，能够独立思考，故②符合题意； ③：通过玩耍释放压力，属于通过合理方式宣泄情绪，是合理调节情绪的表现，故③符合题意； ④：怀揣梦想体现的是树立远大理想，与激发潜能无直接对应关系，故④不符合题意； 13. 小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（ ） ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春自信、做更好的自己。 ①②：材料通过小琦跳绳获奖的事例，说明了自信的重要性，强调了要善于激发潜能，故①②说法正确； ③：这夸大了兴趣的作用，故③说法错误； ④：材料没有体现出不断改正缺点，故④不符合题意； 故本题选A。 14. 平日沉默寡言的岳阳同学在数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自信能够激发潜能与活力 ②自信能解决一切问题 ③自信有助于我们展现才华 ④青春的探索需要梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 ①③：青春的探索需要自信。题干中岳阳同学的前后变化，突出了自信的重要性。自信有助于我们展现才华，能够激发潜能与活力 故①③正确； ②：一切，说法绝对，夸大了自信的作用，故排除②； ④：题干中未涉及梦想，故排除④； 故本题选B。 15. DeepSeek的火爆出圈，印证了中国在AI领域从“跟跑”到“并跑”的质变，向世界展示了一个向新而行、激越澎湃的中国。DeepSeek的成功启示我们青少年学生要（ ） ①培养批判精神，激发创造潜力 ②努力学习，立志成为AI人才 ③敢于打破常规，追求与众不同 ④勇于实践创新，做到知行合一 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：DeepSeek 的成功源于科技创新，启示青少年要培养批判精神，激发创造潜力，为创新奠定基础，故①符合题意。 ②：青少年立志成才应将个人理想与国家发展结合，职业选择多种多样，不一定要成为 AI 人才，故②不符合题意。 ③：打破常规是为了创新，而不是为了单纯追求与众不同，创新需要务实而非标新立异，故③说法错误。 ④：科技创新离不开实践，青少年要敢于实践创新，做到知行合一，将知识转化为能力，故④符合题意。 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 小林：中华优秀传统文化是中华民族的无价之宝，它凝聚起我们的民族心，传承智慧，赋予我们民族自信与力量，助力中华民族不断向前！ 在学习中华优秀传统文化这一知识点时，小林同学发表了自己的观点。你赞同小林的观点吗？请运用所学知识说明理由。 【答案】我赞同小林的观点。中华优秀传统文化是中华民族的无价之宝，它凝聚了民族精神，传承了智慧，增强了文化自信，为中华民族的发展提供了强大的精神动力和文化支撑。因此，我们应当积极学习、传承和弘扬中华优秀传统文化，让它在新时代焕发出新的生机与活力。 【解析】 【详解】小林的观点正确，中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，凝聚民族精神，增强文化自信，为中华民族提供强大的精神动力，我们要学习、传承和弘扬中华优秀传统文化。因此赞同小林观点。 17. 阅读材料，回答问题。 青春的美好，在于敢哭敢笑敢迷茫，更在于跌倒后能对自己说“再来一次”。喜欢一个人就像仰望星空，不必摘下，远远欣赏才是对美好最好的尊重。少年的心动是风的初遇，而诚信是让风穿过荆棘却不折损翅膀的勇气。 （1）青少年的情绪具有怎样的矛盾性特点？ （2）青少年时期，与异性友好坦然地合作，有什么意义？ （3）作为中学生，我们在生活中如何践行诚信的传统美德？ 【答案】（1） ①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 （2）①有助于了解异性的思维方式、情感特征，学习对方的优点； ②有助于扩大交往范围，锻炼交往能力； ③有助于增进对性别角色的认识，学会取长补短； ④有助于形成健康的性别观念，促进身心健康发展。 （3）①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，不轻易许诺，许诺的事就要做到； ②运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，遵循伦理原则和法律要求； ③珍惜个人的诚信记录，不做有损信用的事，自觉维护诚信形象； ④从小事做起，如按时完成作业、不抄袭考试、借东西及时归还等。 18. 以下是小林同学收集到的相关材料，请阅读后作答。 材料 问题 重阳节的起源，最早可以推到春秋战国时期，已有2000多年的历史。 材料体现了中华文化的哪一特点？ 重民本，要求我们不断增强为人民服务的本领。 结合所学，分析重民本的原因。 中国古代农业技术、丝绸、“四大发明” 及瓷器等在世界文明史上具有鲜明的独创性。 材料体现了中华文明的哪一突出特性？ 俭约自守、中和泰和强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。 俭约自守、中和泰和的生活理念有什么意义？ 【答案】①源远流长。  ②赢得人民的支持，国家才能长治久安。 ③创新性。  ④俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 【解析】 【详解】设问要求回答材料体现的问题“材料体现的问题的原因”，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “重阳节拥有两千多年的传承历史”，可知体现了中华文化源远流长的特点。 “重民本，要求不断增强为人民服务的本领”，可知重民本的原因。 “我国古代诸多科技文化成果都具有鲜明独创性”，可知体现了中华文明具有突出的创新性。 “俭约自守、中和泰和的生活理念”，可联系俭约自守、中和泰和的生活理念的意义。 19. 阅读材料，回答问题。 作为优秀传统文化的宝贵财富，“修身齐家治国平天下”的家国思想出现于春秋战国时期。今天，我们在全社会大力弘扬家国情怀，把爱家和爱国高度统一起来。 （1）中华优秀传统文化的精髓是什么？ （2）爱国情怀有什么作用？ （3）传承爱国的中华传统美德，关键在于什么？ （4）爱家，让家更美好，中学生能做哪些力所能及的事？ 【答案】（1）中华传统美德。 （2）爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。 （3）践行。 （4）孝敬老人，爱护亲人；帮父母做力所能及的家务事。 20. 阅读材料，回答问题。 张桂梅早年失去丈夫和健康，却在云南山区创办全国第一所免费女子高中。她拖着病痛身躯家访劝学，12年送千余名女孩走出大山。面对挫折，她始终坚信：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。” （1）向张桂梅学习，做自尊的人。当我们面对他人的议论或批评时，要保持怎样的心态？ （2）向张桂梅学习，做自信的人。自信源于什么？ （3）向张桂梅学习，做自信的人。接受挫折的考验，学会转化消极情感。有什么意义? （4）向张桂梅学习，做自强的人。请从两个角度，说一说作为中学生，我们如何求得真学问，练就真本领? （5）向张桂梅学习，我们要珍惜当下的青春时光。如果青春是有颜色的，你的青春是什么颜色?说说你的理由。 【答案】（1）当我们面对他人的议论或批评时，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 （2）自信源自于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （3）①增强面对挫折的勇气；②激发内在潜能，提升应对挫折的能力；③促进个人成长，在克服困难中实现自我提升。 （4）①学习角度：珍惜学习机会，主动学习科学文化知识，培养独立思考能力；②实践角度：积极参与社会实践活动，在实践中锻炼动手能力和解决问题的本领。 （5）我的青春是绿色的。理由：绿色象征青春的活力与成长，青春是充满希望的时期，我们应像绿色植物一样茁壮成长，积极探索未知，为未来奠定基础。 【解析】 【小问1详解】 考查面对他人的议论或批评时，要保持怎样的心态，可根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 从设问中可知考查“自信的源泉”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑”，可知要联系教材知识中自信的源泉。 【小问3详解】 考查学会转化消极情感，可根据教材知识进行回答。 【小问4详解】 考查如何练就真本领，可根据教材知识进行回答。 【小问5详解】 考查你的青春的颜色及理由，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省长春市第一O八学校2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试卷 一、选择题（本题包括15小题，每题只有一个正确选项。其中1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分） 1. 古人云：“亲其师，信其道，乐其学。”这说明（ ） A. 师生关系好，学生的成绩就一定好 B. 情感与我们的想象力、创造力有关 C. 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 D. 丰富.深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 2. 未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（ ） A. 教师是人类文明的唯一传承者 B. 教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C. 教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D. 师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 3. 下列选项中体现情绪“合理宣泄”的是（ ） A. 小吉因家庭矛盾，整夜失眠 B. 小林考试失利后，到操场跑步放松 C. 小常与同学发生矛盾，通过写日记化解 D. 小春被老师批评后，在课堂上顶撞老师 4. “不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！”一句句郑重有力的哲言，彰显着新时代中国青年（ ) A. 独立的思想意识，节俭的生活态度 B. 自信的青春热情，自强的青春态度 C. 创造的多姿多彩，自省的精神勇气 D. 细腻的情绪特点，勇敢的良好品质 5. 近年来，许多学校推进社会实践活动。暑假期间，某校初一年级全体师生走进乡村，开展研学活动。同学们在田间地头了解水稻的种植，感受到水稻劳作，亲手制作水稻成长历程作品。对此，以下说法不正确的是（ ） A. 学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都可以是学习 B. 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究发现体验和感悟 C. 参加社会实践活动能更好地体验生活，是中学生的主要任务 D. 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书” 6. 因意外失去双手的米师傅努力学捏泥人谋生。经过十余年的坚持，他琢磨适合自己的手法。他说：“虽然我没有双手，但是学会了一门技艺，我选择了努力，而不是遗憾。”他的事迹告诉我们要（ ） A. 做自尊的人，维护自己的人格尊严 B. 历练自己，增强人际交往的能力 C. 努力学习，开阔视野、增长智慧 D. 做自尊的人，学会不断提升自己 7. 杜甫，在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。这（ ） A. 情绪体现了“喜、怒、哀、惧”四种基本情绪 B. 由此可见，人的情绪是复杂多样的，会受外界影响 C. 告诉我们只要有负面情绪，就会危及我们的身心健康 D. 说明人的情绪是毫无关联的，只是随着自己的意志而转移 8. 发生火灾时，下列自救自护方法正确的是（ ） A. 用干毛巾捂住口鼻赶紧逃生 B. 及时拨打报警电话请求救助 C. 马上从窗户跳到楼下逃生 D. 高层住户要马上乘坐电梯转移 9. 安徽省桐城市的“六尺巷”、西递村的“作退一步想”墙角、临涣古镇的“一杯茶调解法”，这些蕴藏在徽风皖韵里的化解纠纷的方法共同体现了（ ） A. 守诚信的核心思想理念 B. 尚和合的核心思想理念 C. 求大同的核心思想理念 D. 重民本的核心思想理念 10. 水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋：沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（ ） A. 个人意愿必须服从集体规则的要求 B. 集体的力量取决于成员数量的多少 C. 个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D. 集体的力量在一定程度上可以改变一个人 11. 又是一年春草绿，梨花风起正清明。2024年清明节之际，河南省周口市各学校开展多种形式的“清明祭英烈”主题教育活动。各学校开展这类主题教育活动的理论依据是（ ） ①青少年没有辨别是非能力，应加强教育②青少年的健康成长需要精心引导和栽培 ③青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”④参加主题教育青少年就一定能健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 林小吉同学看完《哪吒》系列电影后，对哪吒的表现做了评价，其中合理的有（ ） ①不拘泥于世俗的眼光，打破他人的偏见一一有知耻之心 ②面对众人对敖丙的误解，不盲目跟风——能够独立思考 ③心情烦闷时，在海边尽情玩耍。释放压力一一合理调节情绪 ④虽被视为魔童，却始终怀揣着成为英雄的梦想一一激发自己的潜能 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 13. 小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（ ） ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 平日沉默寡言的岳阳同学在数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自信能够激发潜能与活力 ②自信能解决一切问题 ③自信有助于我们展现才华 ④青春的探索需要梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. DeepSeek的火爆出圈，印证了中国在AI领域从“跟跑”到“并跑”的质变，向世界展示了一个向新而行、激越澎湃的中国。DeepSeek的成功启示我们青少年学生要（ ） ①培养批判精神，激发创造潜力 ②努力学习，立志成为AI人才 ③敢于打破常规，追求与众不同 ④勇于实践创新，做到知行合一 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 小林：中华优秀传统文化是中华民族的无价之宝，它凝聚起我们的民族心，传承智慧，赋予我们民族自信与力量，助力中华民族不断向前！ 在学习中华优秀传统文化这一知识点时，小林同学发表了自己的观点。你赞同小林的观点吗？请运用所学知识说明理由。 17. 阅读材料，回答问题。 青春的美好，在于敢哭敢笑敢迷茫，更在于跌倒后能对自己说“再来一次”。喜欢一个人就像仰望星空，不必摘下，远远欣赏才是对美好最好的尊重。少年的心动是风的初遇，而诚信是让风穿过荆棘却不折损翅膀的勇气。 （1）青少年的情绪具有怎样的矛盾性特点？ （2）青少年时期，与异性友好坦然地合作，有什么意义？ （3）作为中学生，我们在生活中如何践行诚信的传统美德？ 18. 以下是小林同学收集到的相关材料，请阅读后作答。 材料 问题 重阳节的起源，最早可以推到春秋战国时期，已有2000多年的历史。 材料体现了中华文化的哪一特点？ 重民本，要求我们不断增强为人民服务的本领。 结合所学，分析重民本的原因。 中国古代农业技术、丝绸、“四大发明” 及瓷器等在世界文明史上具有鲜明的独创性。 材料体现了中华文明的哪一突出特性？ 俭约自守、中和泰和强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。 俭约自守、中和泰和的生活理念有什么意义？ 19. 阅读材料，回答问题。 作为优秀传统文化的宝贵财富，“修身齐家治国平天下”的家国思想出现于春秋战国时期。今天，我们在全社会大力弘扬家国情怀，把爱家和爱国高度统一起来。 （1）中华优秀传统文化的精髓是什么？ （2）爱国情怀有什么作用？ （3）传承爱国的中华传统美德，关键在于什么？ （4）爱家，让家更美好，中学生能做哪些力所能及的事？ 20. 阅读材料，回答问题。 张桂梅早年失去丈夫和健康，却在云南山区创办全国第一所免费女子高中。她拖着病痛身躯家访劝学，12年送千余名女孩走出大山。面对挫折，她始终坚信：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。” （1）向张桂梅学习，做自尊的人。当我们面对他人的议论或批评时，要保持怎样的心态？ （2）向张桂梅学习，做自信的人。自信源于什么？ （3）向张桂梅学习，做自信的人。接受挫折的考验，学会转化消极情感。有什么意义? （4）向张桂梅学习，做自强的人。请从两个角度，说一说作为中学生，我们如何求得真学问，练就真本领? （5）向张桂梅学习，我们要珍惜当下的青春时光。如果青春是有颜色的，你的青春是什么颜色?说说你的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $