天津市津南区小站第一中学2025-2026学年八年级下册生物阶段检测（一）

**基本信息** 本试卷聚焦八年级下册生物“生物的生殖和遗传”核心内容，通过30道选择与2道综合题，融合农业生产实例（如嫁接、扦插）与实验观察（鸡卵结构），强化生命观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|无性生殖（扦插、嫁接）、有性生殖（两栖/鸟类生殖）、遗传（性状、染色体）|以“水蜜桃嫁接”“胡萝卜组织培养”等实例，考查结构与功能观，区分有性与无性生殖本质| |非选择题|2题/40分|嫁接操作步骤、鸡卵结构观察|31题结合嫁接示意图考查技术要点，32题通过温水中气泡观察等实验步骤，培养科学思维与探究实践能力|

2025-2026学年八年级下册生物阶段检测（一） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有1个选项符合题意） 1．月季扦插繁殖时，剪取健壮枝条插入湿润沙床，这种繁殖方式属于（ ） A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．营养生殖 D．孢子生殖 2．杭州一果农使一棵橘树上结出脐橙、甜橙、红柚等十多种果实，他运用的技术是（　　） A．嫁接 B．扦插 C．杂交 D．压条 3. 水蜜桃甜，毛桃酸。如图是用水蜜桃的枝条①嫁接到毛桃的砧木②上，那么枝条①上结出的桃子的味道是（　　） A．酸的 B．甜的 C．又酸又甜 D．苦的 4. 种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。下列有关这种繁殖方式的特点的叙述，不正确的是（　　） A．后代只具有母体的遗传特性 B．不需要两性生殖细胞结合 C．适应环境能力强，变异性大 D．有利于保持性状的稳定 5. 下列生殖方式属于出芽生殖的是（ ） A．水螅的身体上长出芽体，芽体脱离母体后都可发育为一新个体 B．甘薯块根上可长出许多新芽 C．每个蒜瓣在适宜条件下都可以发芽长成一株幼苗 D．取月季的一段枝条插在土里，可长成一株新月季植株 6. 下列生殖方式中，与其他生殖方式不一样的是（ ） A．扦插 B．嫁接 C．种子繁殖 D．植物组织培养 7. 有性生殖与无性生殖的本质区别是（　　） A．能否由母体直接产生新个体 B．能否进行细胞分裂 C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的结合 8. 图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图，下列对于这项新技术的说法中，错误的是（ ) A．利用的原理是无性生殖 B．是植物的组织培养 C．植物生长周期短，繁殖率高 D．是利用生殖细胞结合培育新植株的高新技术 9. 雌雄蛙抱对的意义主要是（    ） A．便于互相识别 B．促进同步排卵、排精 C．保护卵块 D．利于蝌蚪发育 10. 有关两栖动物生殖的叙述正确的是（    ） A．蟾蜍的胚胎发育类型是胎生 B．雌蛙通过鸣囊发出声音吸引雄蛙 C．青蛙抱对是在进行交配，完成体内受精 D．雌蛙的产卵量大，有助于适应环境，提高存活率 11. 下列动物中，受精方式为体外受精的是（    ） A．食蚜蝇 B．黑斑蛙 C．绿孔雀 D．眼镜蛇 12. 下列关于鲫鱼、青蛙、乌龟的描述正确的是（　　） A．都是脊椎动物 B．青蛙、乌龟都属于两栖动物 C．都是体外受精，受精过程在水中 D．生殖方式都是卵生，卵外边有卵壳 13. 下列选项是某同学在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析，其中不恰当的是（ ） A．用放大镜观察鸡卵，卵壳表面粗糙，有很多小的凹陷 B．不是每个鸡蛋在适宜的孵化条件下都可以孵出小鸡 C．用解剖针挑破可以让卵黄流出来，能证明卵黄膜的存在 D．卵黄表面中央的乳白色小圆点是胎盘，里面含有细胞核 14.如图是鸡卵的结构示意图，请完成下面小题。 有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（　　） A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔 B．为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端破出裂痕 C．③有固定和减震的作用 D．真正的卵细胞由①②④三部分组成 15．如图所示的结构，可以发育为雏鸟的部分是（　　） A．①胚盘 B．②卵黄 C．③系带 D．④卵黄膜 16. 与两栖动物相比，鸟类的成活率高，主要原因包括（　　） ①体内受精  ② 卵生  ③有卵壳保护  ④胎生  ⑤部分有孵卵、育雏的行为 A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①④⑤ 17．下列关于生物性状的表述，正确的是（　　） A．生物性状都是肉眼可观察的特征 B．亲缘关系远的生物相似性状较多 C．通过性状无法区分不同的生物 D．每个生物体都有许多不同性状 18. 下列属于相对性状的一组是（     ） A．狗的黑毛和狗的卷毛 B．狐的长尾和狐的短尾 C．狗的黄毛和鹅的白毛 D．龟的爬行和鹅的游泳 19．韭菜和韭黄都可以食用，味道相差不多。韭菜隔绝光线，完全在黑暗中生长，因无阳光供给，不能合成叶绿素，就会变成黄色，称之为“韭黄”。根据此现象可以得出的结论是（     ） A．生物的性状只由基因决定 B．性状的表现是基因和环境共同作用的结果 C．韭菜和韭黄不是同一种生物 D．韭菜叶片的颜色不受环境因素的影响 20．细胞是生物体基本的结构和功能单位。请将序号填入下面的图中，使其能恰当表示细胞核、染色体、DNA、基因之间的层次关系（    ） A．①基因、②DNA、③细胞核、④染色体 B．①DNA、②细胞核、③染色体、④基因 C．①基因、②DNA、③染色体、④细胞核 D．①染色体、②基因、③细胞核、④DNA 21. 在劳动实践活动中，同学发现萝卜地下部分的表皮为白色，地上部分为浅绿色。下列叙述正确的是（　　） A．表皮颜色仅受环境影响 B．表皮颜色仅受基因影响 C．白色和绿色表皮细胞的基因组成不同 D．表皮颜色是由基因和环境共同作用的 22．如图是与遗传有关的结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．①是由③和蛋白质构成 B．①易被碱性染料染成深色 C．②是③中有遗传效应的片段 D．女性体细胞中含有23条① 23. 人的体细胞中有23对染色体，生殖细胞中染色体数目是（　　） A．23条 B．23对 C．46条 D．46对 24“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是（ ） A. 遗传 B. 变异 C. 生殖 D. 发育 25.在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（ ） A. 胚盘、细胞核 B. 胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜 C. 卵黄、卵白和内层卵壳膜 D. 整个鸡卵 26．根据如图所示的各种细胞的关系，判断人类的体细胞、精子、卵细胞、受精卵中染色体数目依次为（　　） A．46条、23条、46条、46条 B．46条、46条、46条、92条 C．46条、23条、23条、46条 D．46条、46条、46条、46条 27. 染色体的主要成分是（　　） A DNA分子和基因 B. DNA分子和蛋白质分子 C. 蛋白质分子 D. 基因和蛋白质分子 28. 在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是 A. 染色体 B. 精子 C. 卵细胞 D. 精子和卵细胞 29. 如图为染色体结构示意图。下列相关叙述，正确的是（　　） A. 人体的所有细胞中，染色体数目全部为23对 B. DNA是双螺旋结构，一条染色体上有多个DNA分子 C. 染色体由蛋白质和DNA组成，每个DNA分子包含许多基因 D. 人的性别决定是由性染色体决定的，与基因无关 30.学习了染色体的结构后，小豫回家利用乒乓球和粗铁丝制作如图所示模型。模型中粗铁丝代表（　　） A．糖类 B．DNA C．蛋白质 D．染色体 二、非选择题（每空4分，共40分） 31．如图是果树栽培生产中常用的一项生产技术的操作步骤示意图，请据图回答： (1)A、B所示的生殖方式属于 （有性/无性）生殖。其中A为 ，B为 。 (2)①称为接穗，②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合，以确保①的成活。 32．如图，同学们在老师指导下观察鸡卵的结构。请结合图示回答问题。 (1)将鸡蛋放在盛有40℃~50℃温水中，会观察到鸡蛋的外壳上有许多气泡冒出，证实了卵壳表面有许多 存在。 (2)用剪刀将开口处的外层卵壳膜剪破，再用镊子拨开，可以发现该处有小空腔，即图三中的[  ] ，内有气体，可为胚胎发育提供氧气。 (3)用剪刀剪开小空腔下的内层卵壳膜，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中，仔细观察如图二，可以发现卵黄悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个小白点，该结构是图三中的[ ] ，它里面包含着 ，该结构与卵黄膜和卵黄共同构成鸡卵的卵细胞。 (4)图三鸡卵中为胚胎发育提供营养的结构有 （填数字）。 学科网（北京）股份有限公司 $