5.2 正确运用简单判断 导学案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

5.2 正确运用简单判断导学案

【重难点】

教学重点：性质判断结构与分类、关系判断类型

教学难点：准确辨析性质判断量项联项、区分各类关系判断

【课前预习】

一、正确运用性质判断

1.性质判断的含义：性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的    。这种断定是直接的、不附加

任何条件的。性质判断又称为       。

2.性质判断的构成：性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成。表示     的叫作主项。表示断定对象性质的

叫作谓项。表示主项被断定范围的叫作量项。起      着主项和谓项的作用的叫作联项。

3.性质判断的种类

(1)依据判断的质,即判断所用的断定方式是肯 定还是否定的,性质判断分为       和否定判断。

(2)依据判断的量,即判断所断定的对象的范围,性质判断分为       、特称判断和        。

(3)从质与量的结合上划分,性质判断有六种基本的判断形式:全称肯定判断、         ,特称肯定判断、特称否定判断,          、单称否定判断。

4.运用性质判断时应注意的问题

(1)不能缺少     和谓项,否则判断就不完整。

(2)避免主项与      配合不当,否则不能如实地反映事物状况,容易造成           。

(3)要准确地使用量项和        ,以保证判断的“质”与“量”都准确无误。

] 注意：联项是表示性质判断中主项和谓项之间的联系的概念。联项可分为肯定联项和否定联项两种。肯定联项常用的语词是“是”,有时候可以省略;否定联项常用的语词是“不是”或“不”,否定联项不能省略。性质判断的联项又称作性质判断的质。

二、正确运用关系判断

1.关系判断的含义：断定认识对象之间      的判断,叫作关系判断。

2.关系判断的构成

(1)关系者项

①表示关系       的叫作关系者项。

②按照关系者出现的顺序可以称为第一关系者项、第二关系者项、第三关系者项……

③对于不同关系者项来说,谁在前、谁在后,可能会影响关系判断的性质。

(2)关系项:表示关系者之间关系。

(3)量项:表示关系者项范围。

3.事物关系的性质

(1)对称性关系分为对称关系、       和非对称关系。

(2)传递性关系分为传递关系、反传递关系和         。

4.关系判断的意义

(1)认识事物,只有既弄清对象的        ,又了解对象之间的       ,才能对对象有较为全面的把握。

(2)在社会生活中,弄清不同对象之间的关系, 对我们认清自己的社会地位和角色,明确自己的       ,更好地履行应尽的义务、维护合法的权利,具有重要的意义。

注意：在关系判断中,关系者项的位置是否影响关系判断的性质,要具体问题具体分析。对具有对称关系的两个事物来说,其位置的调换一般不会影响这个关系判断的性质。

【判断改错】

【课后练习】