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《卖油翁》同步练习 1.阅读下面文字,完成小题 中华优秀传统文化,是沉淀千年的文明瑰宝。它藏在笔墨丹青的韵味里,融在诗词歌赋的意境中,刻在传统手艺的匠心间。源远流长的民俗风情温润人心,巧夺天工的传统技艺惊艳时光,底蕴深厚的古典文学滋养精神。传统文化不是尘封的古董,而是鲜活的生命,是民族的根与魂。一代代人坚守初心、薪火相传,以热爱守护文脉,以创新活化经典,让古老文明在新时代熠熠生辉,永续流传。 (1)对文中划线句子修辞手法判断正确的一项是( ) A. 比喻 B. 排比 C. 拟人 D. 反复 (2)结合材料内容,根据上联补写下联。 上联:传承传统文化 下联:_ (3)请写出传承中华文明的合理建议,仿照示例作答。 示例一:学习传统经典诗词,感悟文字魅力 示例二:了解非遗手工技艺,感受匠人精神 示例三:_ 2.下列关于《卖油翁》及相关文学常识表述有误的一项是( ) A. 《卖油翁》选自《归田录》,作者欧阳修,北宋著名文学家、政治家。 B. 欧阳修是 “唐宋八大家” 之一,与韩愈、柳宗元、苏轼等人齐名。 C. 文中 “陈康肃公” 指陈尧咨,“公” 是古代对男子的谦称。 D. 《归田录》是欧阳修的笔记体小品文集,多记录琐事轶闻、人情事理。 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A. 他滑稽的动作,引得在场所有人忍俊不禁地笑了起来。 B. 卖油翁技艺娴熟,倒油动作一气呵成,令人叹为观止。 C. 小明每次回答问题都滔滔不绝、夸夸其谈,深受老师好评。 D. 面对难题,我们要自命不凡,不能轻易放弃。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A. 通过学习《卖油翁》,使我明白了熟能生巧的道理。 B. 能否端正学习态度,是提升语文成绩的关键因素。 C. 我们要学习卖油翁谦虚沉稳、戒骄戒躁的优良品质。 D. 公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。 5.七年级(4)班组织开展以“AI 盛行