精品解析：云南临沧市凤庆县腰街中学2025-2026学年期中检测卷八年级下学期道德与法治

云南临沧市凤庆县腰街中学2025-2026学年期中检测卷八年级下册 道德与法治 （全卷共两个大题，共28个小题，满分100分，考试时间75分钟，范围1-6课） 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分) 1. 我国宪法是中国共产党领导人民制定的。宪法不仅反映了党的主张,也体现了全体人民共同意志,而且已上升为国家意志。这主要表明（ ） A. 中国共产党依据宪法治国理政 B. 我国宪法是中国共产党制定的 C. 宪法实现了党的主张和人民意志高度统一 D. 宪法规定公民的基本权利和义务 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法治国理政，但题干强调的是宪法的产生及其体现的意志，故 A 不符合题意； B：我国宪法是全国人民代表大会制定的，是在中国共产党领导下由人民制定的，并非由中国共产党直接制定，故 B 说法错误； C：题干中指出宪法反映了党的主张，也体现了全体人民共同意志，说明宪法是党的主张和人民意志的统一，故 C 符合题意； D：宪法确实规定公民的基本权利和义务，但题干未涉及具体内容，主要阐述宪法的本质属性，故 D 不符合题意； 2. 《道德与法治》八年级下册是宪法专册。下表是宪法目录的部分内容，“？”处应填上（ ） 中华人民共和国宪法 目录 序言 第一章 总纲 第二章 ? 第三章 国家机构 A. 一切权力属于人民 B. 公民的权利和义务 C. 公民的基本权利和义务 D. 我国的政治和经济制度 【答案】C 【解析】 【详解】A：一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，不属于宪法第二章的内容，故A不符合题意； B：宪法规定的是公民的基本权利和义务，普通法律才规定公民的一般权利和义务，故B说法错误； C：依据教材知识可知，我国宪法第二章的内容是公民的基本权利和义务，故C符合题意； D：我国的政治和经济制度属于宪法第一章总纲的内容，不属于第二章的内容，故D不符合题意； 3. 小齐同学在学习“认识国家制度”的相关内容时，整理了以下笔记。其中，你认同的是（ ） A. 基本经济制度→社会主义市场经济体制→发挥政府在资源配置中的决定性作用 B. 基本政治制度→中国人民政治协商会议→基层群众性自治组织 C. 根本政治制度→人民代表大会制度→最大限度保障人民当家作主 D. 基本政治制度→民族区域自治制度→少数民族直接行使国家权力 【答案】C 【解析】 【详解】C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，有利于保障人民当家作主，故C说法正确； A：在社会主义市场经济体制中，市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，故A说法错误； B：中国人民政治协商会议是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一战线组织，不是基层群众性自治组织，故B说法错误； D：民族区域自治地方依法行使自治权，国家权力由人民代表大会统一行使，少数民族没有高度自治权，故D说法错误； 4. 宪法规定了公民的基本权利。下列行为中，涉及公民享有社会经济权利和文化教育权利的是（ ） ①潇潇的哥哥年满18周岁，准备应征入伍 ②小明把治理河流污染的建议发到市政府邮箱 ③小刚参加了宪法讲座活动，即兴创作歌谣 ④“顺其自然”每年向宁波市慈善总会捐款 A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：年满 18 周岁应征入伍是公民履行依法服兵役的义务，不属于社会经济和文化教育权利，故①不符合题意； ②：把治理河流污染的建议发到市政府邮箱行使的是监督权，不属于社会经济和文化教育权利，故②不符合题意； ③：参加讲座，即兴创作歌谣享有文化权利，属于文化教育权利，故③符合题意； ④：向慈善总会捐款是对个人财产的处分，体现财产权，属于社会经济权利，故④符合题意。 5. 某校初二开展了“与法同行”主题活动，同学们在活动中获得了下列认识，其中正确的有（ ） 序号 主题活动 认识 ① 国旗下宪法晨读 坚持宪法法律至上，敬畏法律 ② 邀请法官进校，以案说法 青少年要学法、守法、用法、司法 ③ 模拟法庭 诉讼是人民维护合法权益的唯一途径 ④ 去街道发放法治宣传册 每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：宪法晨读有助于增强宪法意识，坚持宪法法律至上，敬畏法律，故①说法正确； ②：青少年可以学法、守法、用法，但司法权属于司法机关，青少年不能司法，故②说法错误； ③：诉讼是维护合法权益最权威的手段，但不是唯一途径，还有协商、调解、仲裁等，故③说法错误； ④：发放法治宣传册有助于弘扬法治精神，公民应成为法治的忠实崇尚者，故④说法正确。 6. 下列对公民享有权利的判断，正确的是（ ） A. 小秋在公交车上主动给老人让座——公民享有人身自由 B. 小敏被学校评为“三好学生”——公民享有受教育权 C. 小海的爸爸当选为县人大代表——公民享有政治权利 D. 爱心人士“顺其自然”多次匿名捐款——公民享有物质帮助权 【答案】C 【解析】 【详解】A：小秋给老人让座是履行道德义务的表现，与人身自由权无关，故A说法错误； B：小敏被评为“三好学生”享有的是荣誉权，而非受教育权，故B说法错误； C：小海的爸爸当选为县人大代表，体现了公民享有选举权和被选举权，属于政治权利，故C说法正确； D：爱心人士捐款是行使财产处分权，物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，故D说法错误； 7. 以下是某校八年级学生小亮一家人的生活片段，能够体现积极行使公民政治权利的生活片段是（ ） ①爷爷在超市拒绝了保安搜身的要求 ②班级三好生评选中，小红把选票投给了小林 ③妈妈写信给市长信箱提出环保建议 ④爸爸在抖音上发表了“支持学生双休”的观点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：爷爷拒绝保安搜身是在维护人身自由权，不属于政治权利范畴，故①不符合题意； ②：班级三好生投票属于校内民主活动，不是公民选举权和被选举权的体现，故②不符合题意； ③：妈妈向市长信箱提出环保建议，依法行使了监督权，属于政治权利，故③符合题意； ④：爸爸在抖音发表观点，行使了言论自由，属于政治自由，故④符合题意； 8. 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。下列能直接体现权利与义务关系的是（ ） ①某主播因在网络发表不实言论被行政拘留 ②小陈在部队服役时被授予“优秀士官”称号 ③张某实名举报国家工作人员的违法行为 ④杭州少年因扶正被撞歪的红绿灯获央视点赞 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 ①：某主播因在网络发表不实言论被行政拘留，没有正确行使言论自由权，没有履行宪法和法律的义务，故①符合题意； ②：小陈在部队服役时被授予“优秀士官”称号，体现了依法服兵役的义务，享有了荣誉权，故②符合题意； ③：张某实名举报国家工作人员的违法行为，体现了行使监督权，与义务无关，故③不符合题意； ④：杭州少年因扶正被撞歪的红绿灯获央视点赞，体现了履行道德义务，与权利无关，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 2025年5月1日，两名上海游客在八达岭长城南六楼墙体用钥匙刻画“到此一游”。监控记录显示，两人刻字后迅速离京，试图逃避追责。北京警方与上海警方首次启用行政案件异地协作机制，72小时内锁定当事人，依法处以行政拘留5日、罚款200元，并纳入旅游失信黑名单，三年内禁止进入所有A级景区。以下关于案例的评论正确的是（ ） ①两名游客没有做到依法行使权利和自觉履行法定义务 ②每个人都应该少享受权利，多履行义务 ③两名游客受到的处罚属于刑事处罚 ④此案警示我们要依法履行公民义务，凡是法律所禁止的事情，我们坚决不做。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公民在行使自由和权利时不得损害国家利益，两名游客刻画长城未依法行使权利且未履行保护文物的义务，故①说法正确； ②：权利和义务是相统一的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，不能要求少享受权利多履行义务，故②说法错误； ③：行政拘留和罚款属于行政处罚，刑事处罚针对犯罪行为，本案未构成犯罪，故③说法错误； ④：案例表明违反法定义务需承担法律责任，警示我们要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做，故④说法正确。 10. 任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图，你认为“?”处应填入的是（ ） ①小韩是某企业员工，他努力工作，为社会创造价值 ②小张应征入伍，在部队里刻苦训练军事技能 ③小刚的妈妈作为市民代表，向政府部门提出建议 ④小海作为在校学生，勤于钻研，学习成绩优秀 A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小韩努力工作属于参与劳动，劳动既是公民基本权利也是基本义务，故①符合题意； ②：小张应征入伍是履行依法服兵役的基本义务，不属于公民基本权利，故②不符合题意； ③：小刚的妈妈向政府部门提建议是行使监督权，仅属于公民基本权利，不属于基本义务，故③不符合题意； ④：小海认真学习属于接受教育，受教育既是公民基本权利也是基本义务，故④符合题意； 11. 魏某某的父母离异后，对魏某某的抚养与监护权争执不休，久拖不决。魏某某的维权方式可以是（ ） ①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：和解是当事人之间自行解决纠纷的方式，便捷高效，适用于本案，故①说法正确； ②：调解是通过调解组织解决纠纷的方式，有利于化解矛盾，适用于本案，故②说法正确； ④：诉讼是向人民法院起诉，是维权的最后屏障，适用于本案，故④说法正确； ③：仲裁适用于合同纠纷和其他财产权益纠纷，婚姻、监护等身份关系纠纷不能仲裁，故③说法不符合题意； 12. “两社一博”（指微信、社交媒体和微博）已成为信息爆炸时代的重要标志，构建了一个“人人都是信息发布者”“无处不在的交流网络”的新型信息传播环境。用户在网络上的言行更加随心所欲，容易逾越法律和道德的限度。这要求公民（ ） ①依法行使政治自由②行使权利有界限 ③维护权利守程序④坚持法无授权不可为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：公民在网络上的言行涉及言论自由等政治自由，必须依法行使，不得违法，故①符合题意； ②：公民行使权利有界限，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益，不能逾越法律道德限度，故②符合题意； ③：题干强调的是公民如何正确行使权利，而非权利受到侵害后如何维护权利，故③不符合题意； ④：“法无授权不可为”是对政府及其工作人员的要求，公民应坚持“法无禁止即可为”，故④说法错误。 13. 2025年樊九平将目光投向了未成年人保护领域，把关于完善未成年人保护的相关建议带到全国两会。“希望未成年人在认识到自己错误的同时，还能有改过自新的机会。”这表明（ ） A. 人大代表反映人民群众的心声 B. 人大代表能保护未成年人的一切 C. 我国的一切权力属于人大代表 D. 人大代表可以直接决定国家事务 【答案】A 【解析】 【详解】A：樊九平作为人大代表将关于未成年人保护的建议带到全国两会，体现了代表人民利益，反映人民群众的心声，故A符合题意； B：人大代表职责有限，“保护未成年人的一切”说法过于绝对，不符合实际，故B说法错误； C：我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，而非属于人大代表，故C说法错误； D：人大代表通过人民代表大会集体行使国家权力，不能直接决定国家事务，故D说法错误。 14. 在现实生活中，诉讼是维护公民合法权益的最后屏障。你认为下列最适合通过诉讼途径来解决的是（ ） A. 某小区广场舞噪声扰民，居民感到非常不满 B. 由于被同学起绰号，小强与同学发生激烈争吵 C. 佳佳的爸爸不履行抚养孩子的义务，经调解无效 D. 小张购买的图书有缺页现象，要求书店予以更换 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 C：分析选项，佳佳的爸爸不履行抚养孩子的义务，经调解无效，这时佳佳可以通过诉讼的方式依法维权，故C符合题意； A：选项的行为是可以通过大家坐下来协商的方式解决，故C不符合题意； B：选项的行为可以通过协商或找老师帮助人方式解决，故B不符合题意； D：选项的行为是和解的方式，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 某市委、市政府召开座谈会，听取各民主党派、无党派人士代表对《政府工作报告（征求意见稿）》的意见和建议。这体现了我国坚持（ ） A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】D 【解析】 【详解】A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是国家权力机关的组织形式，与题干中民主党派参政议政不符，故A不符合题意； B：基层群众自治制度是指居民委员会和村民委员会等基层群众性自治组织，与题干内容无关，故B不符合题意； C：民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行区域自治，题干未涉及民族问题，故C不符合题意； D：题干中听取各民主党派、无党派人士代表的意见和建议，体现了中国共产党与各民主党派的合作与协商，故D符合题意； 16. 某校八年级（1）班召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言，其中正确的是（ ） ①小美：维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威 ②小丽：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰 ③小云：捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严 ④小南：维护宪法的权威是国家的事，与青少年无关，我们的主要任务是学习 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国宪法是党和人民意志的集中体现，维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威，故①说法正确； ②：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，强调了人民对宪法的重要性，故②说法正确； ③：宪法至上，捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严，故③说法正确； ④：维护宪法权威是每个公民的责任，青少年也应增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法，故④说法错误； 17. 民族自治地方是我国行政区域的类型之一，我国现有内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区。下列对民族区域自治认识正确的是（ ） ①我国在各少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权 ②各民族自治地方是国家不可分割的组成部分 ③我国民族自治地方分为自治区、自治县、自治乡三级 ④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，而非“居住”的地方，故①说法错误； ②：民族自治地方是中华人民共和国不可分割的部分，在国家统一领导下行使自治权，故②说法正确； ③：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级，不存在自治乡，故③说法错误； ④：民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，有利于维护国家统一和民族团结，故④说法正确。 18. 春节期间，小秦一家人聚餐，以下是他们一家人的对话。 妈妈：我在中国石油上班，工资稳定，年收入50000元。 爸爸：我在村办葡萄酒厂上班，每月按时领取工资5000元。 奶奶：我今年81岁，每月按时领取政府发放的高龄补贴200元。 姐姐：我自己经营网店，每逢节假日商品供不应求，年收入100000元。 对于上述对话，下列理解正确的是（ ） A. 小秦一家的收入中，属于按劳分配的年收入共计150000元 B. 村办葡萄酒厂和中国石油都是国有经济，都属于公有制经济 C. “每逢节假日商品供不应求”体现了市场在资源配置中起决定性作用 D. 高龄补贴属于按生产要素分配所得，这是奶奶享有物质帮助权的表现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 C：“每逢节假日商品供不应求”反映了市场需求在节假日增加，导致商品供应紧张，这是市场供需关系的体现，说明价格和资源配置由市场决定，体现市场在资源配置中起决定性作用，故C说法正确； A：按劳分配的收入为妈妈收入+爸爸收入=50000+50000=100000元，故A说法错误； B：中国石油是国有企业，属于国有经济，村办葡萄酒厂是村办企业属于集体所有制经济，故B说法错误； D：高龄补贴属于社会保障收入，不属于按生产要素分配所得，故D说法错误； 故本题为C。 19. 怀仁市何家堡乡各村党支部推选村里群众认可的老党员、老干部、村民代表收集村情民意，让村民成为乡村公共事务的参与主体、执行主体和监督主体，调动村民想办法、谋对策，2024年全乡累计召开村民议事会135场次，参与群众达1500人次。这说明（ ） A. 公民直接行使管理国家和社会事务的权力 B. 村民自治有利于村民管理基层公共事务 C. 农村村民委员会是我国的基层自治机关 D. 基层群众自治制度是我国根本政治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国公民通过选举人大代表组成人民代表大会，间接行使管理国家和社会事务的权力，并非直接行使，故A说法错误； B：题干中村民成为乡村公共事务的参与主体、执行主体和监督主体，召开村民议事会，体现了村民自治有利于村民管理基层公共事务，故B符合题意； C：农村村民委员会是我国的基层群众性自治组织，不是国家机关，不是我国的基层自治机关，故C说法错误； D：人民代表大会制度是我国根本政治制度，基层群众自治制度是我国基本政治制度，故D说法错误； 20. 为保证民营经济公平参与市场竞争，我国先后颁布实施民法典、推动修订反垄断法、出台民营经济促进法。这表明（ ） A. 民营经济已经成为国民经济的主体 B. 民营经济是非公有制经济的组成部分 C. 依法经营是所有民营企业的广泛共识 D. 我国鼓励、支持、引导民营经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】D：国家颁布实施相关法律，旨在为民营经济创造公平环境，体现了我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策，故D说法正确； A：我国坚持公有制为主体，民营经济属于非公有制经济，并非国民经济的主体，故A说法错误； B：民营经济是非公有制经济的组成部分，这一表述本身正确，但题干强调的是国家通过法律保障其发展，未直接体现其成分属性，故B说法不符合题意； C：“所有”表述过于绝对，现实生活中并非所有民营企业都能做到依法经营，故C说法错误； 21. 下面是某校初中同学在毕业二十周年聚会上的聊天对话，根据他们的对话可以判断出工作单位属于公有制经济的是（ ） 甲：我在肯德基上班，最近在搞抖音团购活动，比平时便宜很多 乙：大学毕业后，我就应聘到国家电网工作，我们正在搞特高压 丙：我在叔叔的生态园里当部门经理，欢迎大家五一假期来度假 丁：我刚开了一家小面馆，买了个机器人当服务员，生意还不错 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】B 【解析】 【详解】A：肯德基属于外资经济或私营经济，是非公有制经济，故 A 说法不符合题意； B：国家电网属于国有经济，是公有制经济的重要组成部分，故 B 说法符合题意； C：属于私营经济，是非公有制经济，故 C 说法不符合题意； D：属于个体经济，是非公有制经济，故 D说法不符合题意； 22. 小李母亲在国有水厂工作，每月工资 3000 元，小李父亲在民营企业工作，每月税后收入6800 元，他们家每月债券利息收益 500 元。小李家的收入属于按生产要素分配的是（ ） A. 3000 元 B. 6800 元 C. 7300 元 D. 10300 元 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：民营企业的工资（6800 元）属于按 “劳动要素” 分配，债券利息（500 元）属于按 “资本要素” 分配，这两项都属于按生产要素分配，因此，按生产要素分配的收入总和是7300元，故C正确，ABD错误。 23. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是（ ） A. ①公民基本权利②人格尊严权③隐私权 B. ①基本经济制度②公有制经济③民营经济 C. ①公民基本义务②维护国家利益③依法服兵役 D. ①基层群众性自治组织②居民委员会③村民委员会 【答案】A 【解析】 【详解】A：公民基本权利包含人格尊严权，人格尊严权又包含隐私权，属于层层包含的关系，符合图示逻辑，故A符合题意； B：基本经济制度属于制度范畴，公有制经济是生产资料所有制形式，二者并非包含关系，且民营经济属于非公有制经济，不属于公有制经济范畴，故B说法错误； C：维护国家利益、依法服兵役都属于公民基本义务，二者是并列关系，并非包含关系，故C说法错误； D：居民委员会和村民委员会都属于基层群众性自治组织，二者是并列关系，并非包含关系，故D说法错误； 24. 党的二十届三中全会提出“构建高水平社会主义市场经济体制”。深刻把握“高水平”的内涵与要求，需要全面了解中国特色社会主义市场经济的发展历程，深入把握社会主义市场经济的本质特征。下列关于社会主义市场经济体制的说法中正确的是（ ） ①市场是调节资源配置的唯一手段 ②市场在资源配置中起辅助性作用 ③它有利于激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障 ④需要把市场在资源配置中的决定性作用和政府作用结合起来 A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】③：社会主义市场经济体制能够发挥市场优势，激发各类市场主体活力，保障人民美好生活需求，故③说法正确； ④：社会主义市场经济体制要求把市场在资源配置中的决定性作用同更好发挥政府作用结合起来，故④说法正确； ①：市场在资源配置中起决定性作用，但并非唯一手段，政府宏观调控也是重要手段，故①说法错误； ②：市场在资源配置中起决定性作用，而非辅助性作用，故②说法错误； 二、非选择题（共4小题，请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25. 【增强宪法意识维护宪法权威】 以下是小丽同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行判断回答。 情景 判断回答 情景一 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。老师让小丽说出这部法律的立法依据。 （1）小丽的回答应该是： 。理由： 。 情景二 道德与法治课堂上，老师给小丽提出了一个判断题要求小丽判断并说理由：尊重和保障人权，是我国宪法的核心价值追求。 （2）小丽的回答应该是： 。 理由： 。 情景三 同桌小强对小丽说：“小丽，学校周末开展宪法宣传活动，我打算不去了，帮我请个假吧。” （3）小丽应该： 。 理由： 。 【答案】（1）宪法。理由:宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 （2）错误。理由：规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。或尊重和保障人权是宪法的基本原则。 （3）劝小强参加。理由：宪法与我们每个人息息相关，我们要增强宪法意识，学习宪法，认同宪法，践行宪法，积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 【解析】 【详解】（1）因为宪法是国家的根本法，所以要确定该法律的立法依据为宪法，再结合宪法的地位阐述理由。 （2）我国宪法的核心价值追求规范国家权力运行以保障公民权利，而非尊重和保障人权，所以题目说法错误。 （3）增强宪法意识需要积极参与宪法宣传活动，小丽应采取的正确做法是劝小强参加，然后从宪法与个人的关系，公民增强宪法意识的途径来阐述理由。 26. 【依法行使权利自觉履行义务】 材料一 某社区居民张某养了一条宠物狗，经常出现狂吠扰邻、粪便不及时清理等现象。邻居王某找他提意见，张某却态度强硬：“养狗是我的自由，你管不着！”王某十分气愤，与张某发生争执，推搡中失手导致张某受轻微伤。 （1）结合材料，运用“依法行使权利”的知识，评析张某和王某的言行。 材料二 在法治社会生活中，我们要树立正确的权利义务观念。下图是关于人们对权利义务态度的调查结果。 （2）材料二反映了什么问题？结合材料二，根据调查结果反映的问题，谈谈你对权利和义务关系的认识。 【答案】（1）张某的言行是错误的。任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。张某有饲养宠物狗的自由和权利，但养狗出现扰民、破坏公共卫生等现象，损害了公共利益以及其他居民合法的自由和权利，其他居民有权要求他停止损害行为。 王某的行为是错误的。当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。王某可以对张某提出维权方面的要求，但不应以违法方式解决纠纷，他在推搡中致张某受轻微伤，侵害了张某的人身权利，应承担相应的法律责任。 （2）反映出的问题：大部分公民能坚持权利与义务相统一，少部分公民只想享受权利，不想履行义务，割裂了权利与义务相统一的关系。 我对权利和义务关系的认识：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。 ②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ③坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查依法行使权利，需要对材料内容进行关键词提炼； 张某养狗出现吠叫扰邻、粪便不及时清理的行为及说“养狗是我的自由，你管不着！”可知言行错误+依法行使权利的要求。 王某与张某发生争执，推搡中失手导致张某轻微受伤可知言行错误+维护权利守程序+维护权利的途径。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查图表反映的问题，需要对材料内容进行关键词提炼； 从图表中的数据可以看出，绝大多数人既享有权利，也愿意履行义务，但仍有少部分人只享有权利，拒绝履行义务或愿意放弃部分权利而拒绝履行义务可知部分公民能坚持权利与义务相统一，少部分公民只想享受权利，不想履行义务，割裂了权利与义务相统一的关系。 小问2： 从设问中可知要考对权利和义务关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 从图表中的数据可以看出，绝大多数人既享有权利，也愿意履行义务，但仍有少部分人只享有权利，拒绝履行义务或愿意放弃部分权利而拒绝履行义务可知权利和义务的关系+坚持权利义务相统一。 27. 小宁和妈妈在社区散步时，路过社区党群服务中心的宣传栏，看到以下内容。 小宁发现宣传栏中两条规定的内容有共同之处，请你指出来，并谈谈你对此的理解。 【答案】这两条规定的共同之处是，中国共产党必须以宪法为根本的活动准则，在宪法和法律的范围内活动，并且要维护宪法尊严、保证宪法实施。二者统一于依宪治国。这启示我们，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。中国共产党作为执政党，必须在宪法和法律的范围内活动；必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施；一切违反宪法的行为都必须予以追究。 【解析】 【详解】设问要求指出两条规定的共同之处并谈谈自己的理解，需要结合材料进行关键词提炼； 《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》的规定，可知共同之处是中国共产党必须以宪法为根本的活动准则，在宪法和法律的范围内活动；二者统一于依宪治国+坚持依法治国首先要坚持依宪治国；中国共产党必须在宪法和法律的范围内活动；必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施；一切违反宪法的行为都必须予以追究。 28. 【了解政治制度感悟人民民主】 某校八年级的老师和同学们在学习我国的国家制度有关内容时，开展了项目化学习，请你一同参与。 【项目任务一 认识国家制度】 第一时政小组收集到如下材料： 2026年3月召开的十四届全国人大四次会议共有2765名人大代表参加，会议表决通过了：关于政府工作报告的决议；关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议；《中华人民共和国生态环境法典》；关于修订《中华人民共和国民族团结进步促进法》的决定；《中华人民共和国国家发展规划法》；关于2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划的决议；关于2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算的决议；关于全国人民代表大会常务委员会工作报告的决议；关于最高人民法院工作报告的决议；关于最高人民检察院工作报告的决议；关于批准全国人民代表大会常务委员会关于法律清理工作情况和有关法律和决定处理意见的报告的决定。 （1）十四届全国人大四次会议的召开体现了我国坚持和完善哪一政治制度？坚持这一政治制度都有哪些优越性？ 【项目任务二 读对联、说制度】 对联凝聚了汉字音、形、义的独特魅力，是中华文化的重要符号，至今仍广泛应用于民俗、建筑和文学创作中。第二组同学开展了“读对联、说制度”活动，老师向同学们展示的对联如下。 上联：多党派议国事议民事群策群力创大业 下联：谋合作求协商促发展同心同德建和谐 （2）对联中“多党派”“谋合作”的基本方针是什么？该对联所体现的政治制度意义何在？ 【项目任务三 人大代表履职】第三组的同学针对人大代表的履职情况开展了探究学习。 十四届全国人大四次会议期间，全国人大代表共提出建议8406件。全国人大常委会代表工作委员会会同有关方面综合梳理分析，依法交由206家承办单位研究办理，努力将代表“民声民智”变成惠民生、解民忧的“良策实招”。 （3）结合材料，阐述人大代表在惠民生、解民忧中的作用。 【项目任务四 基层群众】 第三组的同学针对十四届全国人大四次会议表决通过的法律情况开展了探究学习。其中，他们收集到： 法治兴则民族兴，法治强则国家强。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，国家主席习近平签署第七十一号主席令予以公布，自2026年7月1日起施行。 （4）结合材料，说说《中华人民共和国民族团结进步促进法》的实施有什么重要意义？ 【答案】（1）①材料体现的是人民代表大会制度。这一制度是我国的根本政治制度。 ②人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，它最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。 ③实践充分证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度。 （2）基本方针：中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。 意义：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 （3）人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，提出议案和建议等。人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 （4）①有利于以法治方式铸牢中华民族共同体意识； ②有利于夯实宪法实施的法治根基，将宪法具体化，推动依法治国进程； ③有利于系统推进民族团结进步，进一步巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系； ④有利于服务中国式现代化与国家安全战略； ⑤有利于提升民族事务治理现代化水平，使民族团结工作进入‌依法治理、系统推进、法治保障‌的新阶段。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知，要考查人民代表大会制度，需要对材料内容进行关键词提炼。 “十四届全国人大四次会议”可知是人民代表大会制度。 小问2：略。 【小问2详解】 小问1：从设问中可知，要考查多党合作的基本方针，需要对材料内容进行关键词提炼。 “多党派”“谋合作”可知基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 小问2：略。 【小问3详解】 从设问中可知，要考查人大代表的作用，需要对材料内容进行关键词提炼。 全国人大代表提出建议，可联系人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，提出议案和建议等；人大代表与人民的关系。 【小问4详解】 从设问中可知，要考查《中华人民共和国民族团结进步促进法》的实施的意义，需要对材料内容进行关键词提炼。 十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，可联系以法治方式铸牢中华民族共同体意识；推进民族团结进步，巩固新型民族关系；提升民族事务治理现代化水平等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南临沧市凤庆县腰街中学2025-2026学年期中检测卷八年级下册 道德与法治 （全卷共两个大题，共28个小题，满分100分，考试时间75分钟，范围1-6课） 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分) 1. 我国宪法是中国共产党领导人民制定的。宪法不仅反映了党的主张,也体现了全体人民共同意志,而且已上升为国家意志。这主要表明（ ） A. 中国共产党依据宪法治国理政 B. 我国宪法是中国共产党制定的 C. 宪法实现了党的主张和人民意志高度统一 D. 宪法规定公民的基本权利和义务 2. 《道德与法治》八年级下册是宪法专册。下表是宪法目录的部分内容，“？”处应填上（ ） 中华人民共和国宪法 目录 序言 第一章 总纲 第二章 ? 第三章 国家机构 A. 一切权力属于人民 B. 公民的权利和义务 C. 公民的基本权利和义务 D. 我国的政治和经济制度 3. 小齐同学在学习“认识国家制度”的相关内容时，整理了以下笔记。其中，你认同的是（ ） A. 基本经济制度→社会主义市场经济体制→发挥政府在资源配置中的决定性作用 B. 基本政治制度→中国人民政治协商会议→基层群众性自治组织 C. 根本政治制度→人民代表大会制度→最大限度保障人民当家作主 D. 基本政治制度→民族区域自治制度→少数民族直接行使国家权力 4. 宪法规定了公民的基本权利。下列行为中，涉及公民享有社会经济权利和文化教育权利的是（ ） ①潇潇的哥哥年满18周岁，准备应征入伍 ②小明把治理河流污染的建议发到市政府邮箱 ③小刚参加了宪法讲座活动，即兴创作歌谣 ④“顺其自然”每年向宁波市慈善总会捐款 A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ③④ 5. 某校初二开展了“与法同行”主题活动，同学们在活动中获得了下列认识，其中正确的有（ ） 序号 主题活动 认识 ① 国旗下宪法晨读 坚持宪法法律至上，敬畏法律 ② 邀请法官进校，以案说法 青少年要学法、守法、用法、司法 ③ 模拟法庭 诉讼是人民维护合法权益的唯一途径 ④ 去街道发放法治宣传册 每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 下列对公民享有权利的判断，正确的是（ ） A. 小秋在公交车上主动给老人让座——公民享有人身自由 B. 小敏被学校评为“三好学生”——公民享有受教育权 C. 小海的爸爸当选为县人大代表——公民享有政治权利 D. 爱心人士“顺其自然”多次匿名捐款——公民享有物质帮助权 7. 以下是某校八年级学生小亮一家人的生活片段，能够体现积极行使公民政治权利的生活片段是（ ） ①爷爷在超市拒绝了保安搜身的要求 ②班级三好生评选中，小红把选票投给了小林 ③妈妈写信给市长信箱提出环保建议 ④爸爸在抖音上发表了“支持学生双休”的观点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。下列能直接体现权利与义务关系的是（ ） ①某主播因在网络发表不实言论被行政拘留 ②小陈在部队服役时被授予“优秀士官”称号 ③张某实名举报国家工作人员的违法行为 ④杭州少年因扶正被撞歪的红绿灯获央视点赞 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 2025年5月1日，两名上海游客在八达岭长城南六楼墙体用钥匙刻画“到此一游”。监控记录显示，两人刻字后迅速离京，试图逃避追责。北京警方与上海警方首次启用行政案件异地协作机制，72小时内锁定当事人，依法处以行政拘留5日、罚款200元，并纳入旅游失信黑名单，三年内禁止进入所有A级景区。以下关于案例的评论正确的是（ ） ①两名游客没有做到依法行使权利和自觉履行法定义务 ②每个人都应该少享受权利，多履行义务 ③两名游客受到的处罚属于刑事处罚 ④此案警示我们要依法履行公民义务，凡是法律所禁止的事情，我们坚决不做。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图，你认为“?”处应填入的是（ ） ①小韩是某企业员工，他努力工作，为社会创造价值 ②小张应征入伍，在部队里刻苦训练军事技能 ③小刚的妈妈作为市民代表，向政府部门提出建议 ④小海作为在校学生，勤于钻研，学习成绩优秀 A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①④ 11. 魏某某的父母离异后，对魏某某的抚养与监护权争执不休，久拖不决。魏某某的维权方式可以是（ ） ①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 12. “两社一博”（指微信、社交媒体和微博）已成为信息爆炸时代的重要标志，构建了一个“人人都是信息发布者”“无处不在的交流网络”的新型信息传播环境。用户在网络上的言行更加随心所欲，容易逾越法律和道德的限度。这要求公民（ ） ①依法行使政治自由②行使权利有界限 ③维护权利守程序④坚持法无授权不可为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 2025年樊九平将目光投向了未成年人保护领域，把关于完善未成年人保护的相关建议带到全国两会。“希望未成年人在认识到自己错误的同时，还能有改过自新的机会。”这表明（ ） A. 人大代表反映人民群众的心声 B. 人大代表能保护未成年人的一切 C. 我国的一切权力属于人大代表 D. 人大代表可以直接决定国家事务 14. 在现实生活中，诉讼是维护公民合法权益的最后屏障。你认为下列最适合通过诉讼途径来解决的是（ ） A. 某小区广场舞噪声扰民，居民感到非常不满 B. 由于被同学起绰号，小强与同学发生激烈争吵 C. 佳佳的爸爸不履行抚养孩子的义务，经调解无效 D. 小张购买的图书有缺页现象，要求书店予以更换 15. 某市委、市政府召开座谈会，听取各民主党派、无党派人士代表对《政府工作报告（征求意见稿）》的意见和建议。这体现了我国坚持（ ） A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 16. 某校八年级（1）班召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言，其中正确的是（ ） ①小美：维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威 ②小丽：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰 ③小云：捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严 ④小南：维护宪法的权威是国家的事，与青少年无关，我们的主要任务是学习 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 17. 民族自治地方是我国行政区域的类型之一，我国现有内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区。下列对民族区域自治认识正确的是（ ） ①我国在各少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权 ②各民族自治地方是国家不可分割的组成部分 ③我国民族自治地方分为自治区、自治县、自治乡三级 ④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 春节期间，小秦一家人聚餐，以下是他们一家人的对话。 妈妈：我在中国石油上班，工资稳定，年收入50000元。 爸爸：我在村办葡萄酒厂上班，每月按时领取工资5000元。 奶奶：我今年81岁，每月按时领取政府发放的高龄补贴200元。 姐姐：我自己经营网店，每逢节假日商品供不应求，年收入100000元。 对于上述对话，下列理解正确的是（ ） A. 小秦一家的收入中，属于按劳分配的年收入共计150000元 B. 村办葡萄酒厂和中国石油都是国有经济，都属于公有制经济 C. “每逢节假日商品供不应求”体现了市场在资源配置中起决定性作用 D. 高龄补贴属于按生产要素分配所得，这是奶奶享有物质帮助权的表现 19. 怀仁市何家堡乡各村党支部推选村里群众认可的老党员、老干部、村民代表收集村情民意，让村民成为乡村公共事务的参与主体、执行主体和监督主体，调动村民想办法、谋对策，2024年全乡累计召开村民议事会135场次，参与群众达1500人次。这说明（ ） A. 公民直接行使管理国家和社会事务的权力 B. 村民自治有利于村民管理基层公共事务 C. 农村村民委员会是我国的基层自治机关 D. 基层群众自治制度是我国根本政治制度 20. 为保证民营经济公平参与市场竞争，我国先后颁布实施民法典、推动修订反垄断法、出台民营经济促进法。这表明（ ） A. 民营经济已经成为国民经济的主体 B. 民营经济是非公有制经济的组成部分 C. 依法经营是所有民营企业的广泛共识 D. 我国鼓励、支持、引导民营经济发展 21. 下面是某校初中同学在毕业二十周年聚会上的聊天对话，根据他们的对话可以判断出工作单位属于公有制经济的是（ ） 甲：我在肯德基上班，最近在搞抖音团购活动，比平时便宜很多 乙：大学毕业后，我就应聘到国家电网工作，我们正在搞特高压 丙：我在叔叔的生态园里当部门经理，欢迎大家五一假期来度假 丁：我刚开了一家小面馆，买了个机器人当服务员，生意还不错 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 22. 小李母亲在国有水厂工作，每月工资 3000 元，小李父亲在民营企业工作，每月税后收入6800 元，他们家每月债券利息收益 500 元。小李家的收入属于按生产要素分配的是（ ） A. 3000 元 B. 6800 元 C. 7300 元 D. 10300 元 23. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是（ ） A. ①公民基本权利②人格尊严权③隐私权 B. ①基本经济制度②公有制经济③民营经济 C. ①公民基本义务②维护国家利益③依法服兵役 D. ①基层群众性自治组织②居民委员会③村民委员会 24. 党的二十届三中全会提出“构建高水平社会主义市场经济体制”。深刻把握“高水平”的内涵与要求，需要全面了解中国特色社会主义市场经济的发展历程，深入把握社会主义市场经济的本质特征。下列关于社会主义市场经济体制的说法中正确的是（ ） ①市场是调节资源配置的唯一手段 ②市场在资源配置中起辅助性作用 ③它有利于激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障 ④需要把市场在资源配置中的决定性作用和政府作用结合起来 A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ①④ 二、非选择题（共4小题，请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25. 【增强宪法意识维护宪法权威】 以下是小丽同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行判断回答。 情景 判断回答 情景一 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。老师让小丽说出这部法律的立法依据。 （1）小丽的回答应该是： 。理由： 。 情景二 道德与法治课堂上，老师给小丽提出了一个判断题要求小丽判断并说理由：尊重和保障人权，是我国宪法的核心价值追求。 （2）小丽的回答应该是： 。 理由： 。 情景三 同桌小强对小丽说：“小丽，学校周末开展宪法宣传活动，我打算不去了，帮我请个假吧。” （3）小丽应该： 。 理由： 。 26. 【依法行使权利自觉履行义务】 材料一 某社区居民张某养了一条宠物狗，经常出现狂吠扰邻、粪便不及时清理等现象。邻居王某找他提意见，张某却态度强硬：“养狗是我的自由，你管不着！”王某十分气愤，与张某发生争执，推搡中失手导致张某受轻微伤。 （1）结合材料，运用“依法行使权利”的知识，评析张某和王某的言行。 材料二 在法治社会生活中，我们要树立正确的权利义务观念。下图是关于人们对权利义务态度的调查结果。 （2）材料二反映了什么问题？结合材料二，根据调查结果反映的问题，谈谈你对权利和义务关系的认识。 27. 小宁和妈妈在社区散步时，路过社区党群服务中心的宣传栏，看到以下内容。 小宁发现宣传栏中两条规定的内容有共同之处，请你指出来，并谈谈你对此的理解。 28. 【了解政治制度感悟人民民主】 某校八年级的老师和同学们在学习我国的国家制度有关内容时，开展了项目化学习，请你一同参与。 【项目任务一 认识国家制度】 第一时政小组收集到如下材料： 2026年3月召开的十四届全国人大四次会议共有2765名人大代表参加，会议表决通过了：关于政府工作报告的决议；关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议；《中华人民共和国生态环境法典》；关于修订《中华人民共和国民族团结进步促进法》的决定；《中华人民共和国国家发展规划法》；关于2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划的决议；关于2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算的决议；关于全国人民代表大会常务委员会工作报告的决议；关于最高人民法院工作报告的决议；关于最高人民检察院工作报告的决议；关于批准全国人民代表大会常务委员会关于法律清理工作情况和有关法律和决定处理意见的报告的决定。 （1）十四届全国人大四次会议的召开体现了我国坚持和完善哪一政治制度？坚持这一政治制度都有哪些优越性？ 【项目任务二 读对联、说制度】 对联凝聚了汉字音、形、义的独特魅力，是中华文化的重要符号，至今仍广泛应用于民俗、建筑和文学创作中。第二组同学开展了“读对联、说制度”活动，老师向同学们展示的对联如下。 上联：多党派议国事议民事群策群力创大业 下联：谋合作求协商促发展同心同德建和谐 （2）对联中“多党派”“谋合作”的基本方针是什么？该对联所体现的政治制度意义何在？ 【项目任务三 人大代表履职】第三组的同学针对人大代表的履职情况开展了探究学习。 十四届全国人大四次会议期间，全国人大代表共提出建议8406件。全国人大常委会代表工作委员会会同有关方面综合梳理分析，依法交由206家承办单位研究办理，努力将代表“民声民智”变成惠民生、解民忧的“良策实招”。 （3）结合材料，阐述人大代表在惠民生、解民忧中的作用。 【项目任务四 基层群众】 第三组的同学针对十四届全国人大四次会议表决通过的法律情况开展了探究学习。其中，他们收集到： 法治兴则民族兴，法治强则国家强。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，国家主席习近平签署第七十一号主席令予以公布，自2026年7月1日起施行。 （4）结合材料，说说《中华人民共和国民族团结进步促进法》的实施有什么重要意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $