精品解析:2025-2026学年湖南省娄底市涟源市教科版五年级下册期中考试科学试卷

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2026-05-05
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 娄底市
地区(区县) 涟源市
文件格式 ZIP
文件大小 198 KB
发布时间 2026-05-05
更新时间 2026-05-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-05
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来源 学科网

内容正文:

2026年上学期课堂作业 五年级科学 (时量:30分钟 满分:50分) 一、我会填空。(每空2分,共 20分) 1. 绿豆苗生长的过程中____________(填“需要”或“不需要”)阳光。 【答案】需要 【解析】 【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。植物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和营养等。绿豆苗属于植物,绿豆苗的生长需要阳光。 2. 小明煮水饺时发现,水饺刚放到水里时是沉的,过了一会儿全部都浮起来了。水饺浮起来是因为水饺的_______变大了。 【答案】体积 【解析】 【详解】煮水饺时,我们会发现,水饺刚放到水里时是沉的,这是因为它受到的重力大于浮力;水饺煮到后来浮到水面上,这是因为水饺的体积变大了,体积变大后浮力增大,浮力大于重力。 3. 橡皮泥和铝箔都是在水中会_________的材料,但是把它们做成船型后,它们在水中的浮力_________(填“增大”或“减小”)了,因而能漂浮在水面上。 【答案】 ①. 下沉 ②. 增大 【解析】 【详解】橡皮泥和铝箔的密度比水大,在自然状态下,将它们放入水中,根据物体的浮沉条件(当物体密度大于液体密度时,物体在液体中下沉 ),它们会下沉。 把橡皮泥和铝箔做成船型后,其形状改变,排开的水量大大增加。根据阿基米德原理,浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。排开的水量越多,排开液体的重力越大,受到的浮力也就越大,当浮力大于自身重力时,就能漂浮在水面上。 4. 对于食物链,它起源于______,终止于______。 【答案】 ①. 生产者 ②. 最高级的消费者 【解析】 【详解】在生态系统中,能自己制造食物的叫生产者;直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者。对于食物链,它起源于生产者,终止于最高级的消费者。 5. 植物光合作用的原料是________和________,产物是________和氧气。​ 【答案】 ①. 二氧化碳 ②. 水 ③. 有机物 【解析】 【详解】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。光合作用的场所是叶绿体,原料是水和二氧化碳,条件是适宜的温度、光照、二氧化碳浓度等,产物是有机物和氧气。 6. 船在行驶中,___________十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。 【答案】稳定性 【解析】 【详解】设计小船时需要考虑船的大小船的形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统、制作费用等因素。船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。 二、我会选择。(每题2分,共 12分) 7. 琦琦小组把蒸汽小船的船头部分设计成了“尖形”,主要目的是( )。 A. 增大蒸汽小船货物的载重量 B. 使蒸汽小船形象更加美观 C. 减小蒸汽小船行驶的阻力 【答案】C 【解析】 【详解】船在水中行驶时,会受到水的阻力,尖型船首的船在水中行驶得快,可以减小水对船的阻力。流线型的物体在空气中和液体中运动时,受到的阻力最小,蒸汽小船的船头部分设计成了“尖形”可以减小蒸汽小船行驶的阻力。故选C。 8. 设计船时可以不考虑的因素是( )。 A. 船的大小 B. 船的形状 C. 是否美观 【答案】C 【解析】 【详解】轮船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素,船是否美观不是设计者一定需要考虑的因素。 9. 设计制作的生态瓶要长期维持稳定,应该注意( )。 A. 生物种类和数量配比合理 B. 开放、透明 C. 置于阳光下暴晒 【答案】A 【解析】 【详解】A.生物种类和数量配比合理是维持生态瓶稳定的关键。若生产者、消费者和分解者的比例适当,能确保氧气、食物及废物循环平衡,避免资源短缺或污染。A选项正确。 B.生态瓶应为密闭系统,“开放”会导致水分蒸发、气体交换失控,破坏其稳定性。B选项错误。 C.阳光下暴晒会使温度过高,导致生物死亡或藻类过度繁殖,影响稳定性。C选项错误。 10. 下列形状的船,受到水的阻力最小的是( )。 A. 整体呈流线型 B. 整体呈长方形 C. 圆柱形 【答案】A 【解析】 【详解】物体在水中运动时,形状会影响受到的阻力大小。流线型形状前圆后尖,表面光滑,能使水流平滑流过,从而减小水的阻力。长方形和圆柱形形状在水中运动时产生的阻力相对较大。因此,整体呈流线型的船受到水的阻力最小。故选A。 11. 如果生态系统中的一部分受到了严重破坏,那么,整个生态系统就会( )。 A. 稳定不变 B. 失去平衡 C. 保持平衡 【答案】B 【解析】 【详解】在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,如果生物群落中的一部分受到了破坏,整个生态系统就会失去平衡,要维护生态平衡。 12. 农民伯伯在播种前,往往会先耕地让土壤变得更松软,这种做法不是为了( )。 A. 让更多的空气进入土壤 B. 让种子发芽时容易扎根土壤 C. 让阳光能透过缝隙照到种子 【答案】C 【解析】 【详解】A. 松土能增加土壤中的空气含量,促进种子呼吸作用。A选项正确。 B. 松软土壤减少阻力,利于种子扎根生长。B选项正确。 C. 种子通常埋于土壤中,阳光无法直接透过缝隙照射到种子,且发芽初期无需光照。C选项错误。 故选C。 三、我会判断。(每题1分,共5分) 13. 船舱中合理放置重物有利于增加船的载重量。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】船的载重量与船只体积大小有关,相同质量和相同大小的同种材料,制作的船的体积越大,船的载重量就越大。舱中合理放置重物可以防止侧翻,增加稳定性。 14. 选择越重的材料做船,船越平稳。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】造船选择材料时,要选择浮力大的材料,比如重量小、体积大的材料,同时要完善船的结构,提供稳定性。在选取造船的材料时,应该选择重量小、体积大的材料,并且把船身做得重,可以使船更平稳。并不是选择越重的材料做船,船越平稳。题目说法错误。 15. 非生物是没有生命的,在生态系统中不起任何作用。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】非生物包括阳光、空气、水等,它们虽无生命,但对生态系统至关重要。例如阳光为植物光合作用提供能量,水是生物生存的必要条件。题干中“不起任何作用”的说法错误,因此判断为×。 16. 食物网中生物种类越多,生态平衡越稳定。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】生态系统中的生物种类越多,形成的食物链和食物网越复杂。当某一种生物减少或消失时,其他生物可通过不同途径获取食物,减少对整个系统的影响,因此生态平衡更易维持稳定。 17. 在黑暗的环境中,绿豆苗的生长状况是叶片发黄,茎细长弯曲。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】绿豆苗的生长需要阳光进行光合作用,合成叶绿素等物质。在黑暗环境中,绿豆苗无法正常进行光合作用,叶绿素不能正常形成,所以叶片会发黄。同时,由于缺乏阳光的引导,绿豆苗会出现徒长现象,茎为了寻找光源会细长且弯曲生长。因此“在黑暗的环境中,绿豆苗的生长状况是叶片发黄,茎细长弯曲”这一说法是正确的。 四、简答题(5分)。 18. 钢铁在水中是沉的,用钢铁造的大轮船却能浮在水面上,请你解释? 【答案】答:铁块浸入水中的体积小,排开的水量就小,它受到的浮力就小。造成大轮船后浸入水中的体积大,排开的水量就大,它受到的浮力就大。所以铁块在水中是沉的,而钢铁造的大轮船能浮在水面上,还能载货物。 【解析】 【详解】物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关,排开的水量越大浸入水中的体积越大,受到的浮力就越大。因为轮船好像一个很大的铁碗,它的体积比铁块大得多,排开的水量也大得多,船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力,所以船就可以浮在水面上了。 五、实验题(共8分) 19. 下图是一名同学设计的探究种子发芽所需条件的实验,他精选了6粒质量非常好的种子(假设所有种子在条件适宜的情况下都可以发芽),进行下图所示的操作,并将甲放在20℃左右的房间内,乙放在冰箱的冷冻室内,请看图回答问题: (1)几天后,最有可能发芽的是______号种子,因为只有它具备了种子发芽的条件_________、_________、_________。 (2)3号种子不能发芽的原因是___________。5号种子不能发芽的原因是__________。 (3)假如把甲杯放到20℃左右黑暗的地下室里,______号种子仍然会发芽,其它种子不会发芽,这说明______不是种子发芽的必需条件。 【答案】(1) ①. 2 ②. 适宜的温度 ③. 适量的水分 ④. 充足的空气 (2) ①. 缺少空气 ②. 温度太低 (3) ①. 2 ②. 光照 【解析】 【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。 【小问1详解】 根据对实验装置的认识,几天后,最有可能发芽的是2号种子,因为只有它具备了种子发芽所必需的外界条件适宜的温度、适量的水分、充足的空气。 【小问2详解】 3号种子没有与空气接触,不能发芽的原因是缺少空气;盛放5号种子的乙烧杯放在冰箱的冷冻室内,不能发芽的原因是温度太低。 【小问3详解】 种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。假如把甲杯放到20℃左右黑暗的地下室里,2号种子仍然会发芽,其它种子不会发芽,这说明光照不是种子发芽的必需条件。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年上学期课堂作业 五年级科学 (时量:30分钟 满分:50分) 一、我会填空。(每空2分,共 20分) 1. 绿豆苗生长的过程中____________(填“需要”或“不需要”)阳光。 2. 小明煮水饺时发现,水饺刚放到水里时是沉的,过了一会儿全部都浮起来了。水饺浮起来是因为水饺的_______变大了。 3. 橡皮泥和铝箔都是在水中会_________的材料,但是把它们做成船型后,它们在水中的浮力_________(填“增大”或“减小”)了,因而能漂浮在水面上。 4. 对于食物链,它起源于______,终止于______。 5. 植物光合作用的原料是________和________,产物是________和氧气。​ 6. 船在行驶中,___________十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。 二、我会选择。(每题2分,共 12分) 7. 琦琦小组把蒸汽小船的船头部分设计成了“尖形”,主要目的是( )。 A. 增大蒸汽小船货物的载重量 B. 使蒸汽小船形象更加美观 C. 减小蒸汽小船行驶的阻力 8. 设计船时可以不考虑的因素是( )。 A. 船的大小 B. 船的形状 C. 是否美观 9. 设计制作的生态瓶要长期维持稳定,应该注意( )。 A. 生物种类和数量配比合理 B. 开放、透明 C. 置于阳光下暴晒 10. 下列形状的船,受到水的阻力最小的是( )。 A. 整体呈流线型 B. 整体呈长方形 C. 圆柱形 11. 如果生态系统中的一部分受到了严重破坏,那么,整个生态系统就会( )。 A. 稳定不变 B. 失去平衡 C. 保持平衡 12. 农民伯伯在播种前,往往会先耕地让土壤变得更松软,这种做法不是为了( )。 A. 让更多的空气进入土壤 B. 让种子发芽时容易扎根土壤 C. 让阳光能透过缝隙照到种子 三、我会判断。(每题1分,共5分) 13. 船舱中合理放置重物有利于增加船的载重量。( ) 14. 选择越重的材料做船,船越平稳。( ) 15. 非生物是没有生命的,在生态系统中不起任何作用。( ) 16. 食物网中生物种类越多,生态平衡越稳定。( ) 17. 在黑暗的环境中,绿豆苗的生长状况是叶片发黄,茎细长弯曲。( ) 四、简答题(5分)。 18. 钢铁在水中是沉的,用钢铁造的大轮船却能浮在水面上,请你解释? 五、实验题(共8分) 19. 下图是一名同学设计的探究种子发芽所需条件的实验,他精选了6粒质量非常好的种子(假设所有种子在条件适宜的情况下都可以发芽),进行下图所示的操作,并将甲放在20℃左右的房间内,乙放在冰箱的冷冻室内,请看图回答问题: (1)几天后,最有可能发芽的是______号种子,因为只有它具备了种子发芽的条件_________、_________、_________。 (2)3号种子不能发芽的原因是___________。5号种子不能发芽的原因是__________。 (3)假如把甲杯放到20℃左右黑暗的地下室里,______号种子仍然会发芽,其它种子不会发芽,这说明______不是种子发芽的必需条件。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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