内容正文:
生物圈中的绿色植物
(考试用时:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每小题3.5分,共70分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求)
1.保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义,其原因之一是植物的光合作用能够( )。
A.吸收二氧化碳 B.吸收水和无机盐
C.生产有机物 D.释放二氧化碳
2.光合作用和呼吸作用是相互依存的。下列叙述正确的是( )。
A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的平衡
C.水分由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶片中
D.植物进行光合作用时,原料吸收和产物运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的
3.某研究性学习小组的同学于6月中旬晴朗的一天,做了如下实验:从上午7时开始,在相同植株的同一位置上,每间隔3小时,摘取一片生长状况相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜。待摘取了4片叶子(依次为①号、②号、③号和④号)后,同时对其进行脱色处理,再滴加碘液。蓝颜色最浅的叶子是( )。
A.①号叶 B.②号叶
C.③号叶 D.④号叶
4.图D2-1可以简洁、直观地表示生物的某生理过程,图中①②③④代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出叶片的方向。下列有关说法错误的是( )。
图D2-1
A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
B.若为呼吸作用示意图,则①②分别是氧气、二氧化碳
C.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气
D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用
5.为提高树木的成活率,需要给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐),则输液管的针头必须插入树干的( )。
A.树皮 B.木质部
C.韧皮部 D.形成层
6.如果一次性施肥过多,容易造成“烧苗”。下列对这一现象解释合理的是( )。
A.根毛细胞的细胞液浓度小于土壤溶液浓度,根处于失水状态
B.根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度,根处于吸水状态
C.根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度,根处于失水状态
D.根毛细胞的细胞液浓度小于土壤溶液浓度,根处于吸水状态
7.根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。成熟区有大量的根毛。下列有关叙述正确的是( )。
A.根毛是吸收水分和无机盐的主要器官
B.成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位
C.根冠属于保护组织,分生区属于营养组织
D.当施肥过多时,根毛细胞吸收水分增加
8.大棚种植的西瓜喜获丰收。合成西瓜中甜味物质的原料可能是( )。
A.水和有机物 B.二氧化碳和氧气
C.二氧化碳和水 D.氧气和无机盐
9.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树枝条是由以下哪种结构发育来的?( )
A.根 B.芽
C.茎 D.花
10.利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物,已成为现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培作物时常采取的措施,其中不是直接利用光合作用来提高产量的是( )。
A.合理密植 B.适时松土
C.延长光照时间 D.增加二氧化碳浓度
11.绿色开花植物完成受精作用后,花的各部分发生了明显变化。下列变化正确的是( )。
A.子房→种子 B.胚珠→果实
C.受精卵→胚 D.胚→果实
12.下列哪一项不是种子萌发必需的环境条件?( )
A.阳光 B.适量的水分
C.充足的空气 D.适宜的温度
13.一株桃树经过一段时间的培植后,它所积累的干物质的质量,比培植初期的质量增加几十倍以上,其增加的干物质主要来自( )。
A.光合作用制造的有机物 B.根所吸收的无机盐
C.呼吸作用消耗的有机物 D.根所吸收的水分
14.“绿叶在光下制造有机物”实验中,操作与目的有误的一项是( )。
选项
操作
目的
A
将天竺葵放在暗处一昼夜
消耗植物体内原有的淀粉
B
将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来
设置有光和无光的对照
C
将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热
脱去叶片中的叶绿素
D
向漂洗干净的叶片上滴加碘液
检验淀粉的生成
15.图D2-2中的两条曲线分别表示某植株一昼夜光合作用强度和呼吸作用强度随时间的变化情况。下列分析错误的是( )。
图D2-2
A.0时,植物仍在进行呼吸作用
B.A、C两点的光合作用和呼吸作用强度均相等
C.该植株一昼夜内在B点时有机物总量最多
D.12时左右,光合作用强度有所下降
16.下列有关植物参与自然界中水循环的叙述,错误的是( )。
A.通过根吸收水分 B.通过筛管运输水分
C.通过气孔散失水分 D.蒸腾作用提高大气湿度
17.越来越多的人喜欢在阳台、庭院中种植植物。下列植物不需要人工施加含氮肥料的是( )。
A.青菜 B.黄豆
C.西红柿 D.白兰花
18.有人说绿叶中的叶绿体既是“有机物生产车间”,又是能量转换器。下列有关说法错误的是( )。
A.植物细胞都有叶绿体 B.叶绿体能将无机物转变为有机物
C.叶绿体中含有叶绿素 D.叶绿体能将光能转化为化学能
19.春天,同学们一起种植了南瓜和玉米。下列叙述错误的是( )。
A.为玉米种子萌发提供营养物质的结构是胚乳
B.南瓜种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根
C.南瓜种子和玉米种子萌发时,胚轴发育成茎,胚芽发育成叶
D.南瓜种子和玉米种子的胚都由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成
20.图D2-3和图D2-4是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”的实验。取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。图D2-3中萝卜的洞内装上浓盐水,图D2-4中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后,观察现象。下列有关叙述错误的是( )。
图D2-3
图D2-4
A.图D2-3中萝卜会变软
B.图D2-4中萝卜洞里的水会变多
C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水
D.对栽培作物施肥时,要注意“薄肥勤施”
二、非选择题(共30分)
21.(16分)叶之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。图D2-5为叶片的结构示意图,图D2-6表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路。据图回答下列问题。
图D2-5
图D2-6
(1)图D2-5中的①所示结构的名称是 ,内有运输 的导管。
(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的反应式: 。
(3)图D2-6中箭头⑧所示的气体是 。黑暗条件下,图D2-6中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱? (填序号)。
(4)温室效应主要是人类的哪些活动所致? 。据图D2-6分析可知,减缓温室效应的重要措施之一是 。
22.(14分)用所学的生物学知识解释下列现象。
(1)中午光照最强时,植物没有因蒸腾作用失水而萎蔫,说明此时蒸腾作用不是最旺盛的,因为此时的保卫细胞使 。
(2)俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮”,因为叶制造的有机物是通过树皮中的 自上而下运输到树的各个部位的。
(3)植物的叶片一般总是正面颜色深些,背面颜色浅些,原因是正面 比背面 含的叶绿体多。
(4)“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生 。“萝卜放久了会空心,吃起来口感不好”,即营养成分减少了,说明植物的呼吸作用需要分解 。新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热,说明植物的呼吸作用产生 。
1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.B 11.C 12.A 13.A 14.C 15.C 16.B 17.B 18.A 19.C 20.B
21. (1)叶脉 水分和无机盐
(2)二氧化碳+水淀粉(贮存能量)+氧气
(3)二氧化碳 ⑤⑦⑧⑨
(4)大量使用化石燃料、乱砍滥伐(合理即可) 植树造林
22. (1)气孔关闭
(2)筛管
(3)栅栏组织细胞 海绵组织细胞
(4)水 有机物 能量
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