精品解析：2026年河南省郑州高新区朗悦慧外国语中学九年级二模化学试卷

九年级化学模拟2试卷 时长：50分钟 分值：50分 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Fe-56 Cu-64 一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分） 1. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，我国的下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A. 用黏土烧制陶瓷 B. 黑火药爆炸 C. 用粮食酿醋 D. 活字印刷 2. 小明家午饭菜单中有：馒头、烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养均衡角度来看，应该再添的食物是 A. 炒鸡蛋 B. 蛋炒饭 C. 拌黄瓜 D. 炸里脊 3. 党的二十大报告中指出：“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法与此理念不相符的是 A. 开发和利用新能源 B. 大量使用一次性塑料餐具 C. 绿色出行，低碳生活 D. 生活污水集中处理和排放 4. 有关化学家及其贡献说法不正确的是 A. 徐寿—翻译《化学鉴原》 B. 闵恩泽—研发用于石油化工生产的催化剂 C. 拉瓦锡—研究空气的成分 D. 张青莲—提取青蒿素 5. 下列物质由分子构成的是(　　) A. 金刚石 B. 铜 C. 二氧化碳 D. 氯化钠 6. 人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列对水的认识错误的是 A. 实验室通过蒸馏可降低水的硬度 B. 用活性炭可除去水中的色素和异味 C. 有水生成的反应一定属于中和反应 D. 污水经分级处理后可作为园林绿化用水 7. 规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 检查气密性 B. 点燃酒精灯 C. 测溶液的pH D. 稀释浓硫酸 8. 稀土元素是有重要用途的资源。铈元素是一种常见的稀土元素，下图为元素周期表中铈元素的信息。下列有关说法中，不正确的是 A. 铈的原子序数是58 B. 铈属于非金属元素 C. 铈原子的质子数为58 D. 铈的相对原子质量是140.1 9. 黑火药爆炸事件的反应为：，则X是 A. K2S B. K2SO3 C. K2SO4 D. K2S2O3 10. 下列说法中正确的是 A. 红磷在空气中不能燃烧 B. 木炭燃烧后生成黑色固体 C. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 11. 实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是 A. 所需氯化钠的质量为3g B. 氯化钠放在托盘天平的左盘称量 C. 量水时仰视读数会使溶质质量分数偏大 D. 所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管 12. 分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是 A. 合成材料：合金、塑料 B. 纯净物：金刚石、洁净的空气 C. 溶液：碘酒、过氧化氢溶液 D. 人体必需的微量元素：钙、氟 13. 下列实验方案可以解决实际问题的是 选项 实际问题 实验方案 A 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 滴加酚酞溶液 B 除去CO2中的CO 点燃气体 C 比较Al和Fe的金属活动性 分别向两种金属中加入稀盐酸 D 除去粗盐中的泥沙 将粗盐溶解、过滤、蒸发 A. A B. B C. C D. D 14. 将16 g的氧化铜和氧化铁的固体混合物，加入100 g质量分数为24.5%的稀硫酸恰好完全反应，则固体混合物中氧元素的质量分数为 A. 15% B. 20% C. 25% D. 30% 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 用化学用语填空： （1）地壳中含量在前两位的元素所形成化合物的化学式为_____。 （2）用于填充探空气球且化学性质不活泼的物质是_____。 16. 工厂采用“烟气脱硝”技术可有效减少空气污染物排放，反应的微观示意图如下图。 反应前后化合价发生改变的元素是___________；反应中有___________种氧化物；生成的两种物质的分子个数比为___________。 17. 电解水的简易实验装置如图所示。该反应的化学方程式为______。管__（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺，该实验证明水是由______组成的。 18. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。 请回答： （1）物质a和c溶解度相等时的温度为_________℃。 （2）若a中含有少量b时，可用_________的方法提纯a。 （3）t2℃时，将75g物质a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，需加水_________g。 19. 已知乙烷()和乙醇都常用的燃料，写出乙醇完全燃烧的化学方程式___________；现有乙烷()与乙醇的混合气体共4 g，其中氧元素的质量分数为25%则该混合气体完全燃烧后生成水的质量为___________g。 20. 郑州古荥镇发现的汉代冶铁遗址，证实中原炼铁历史悠久。炼铁高炉内主要物质间转化关系如图所示（“—”表示物质间能反应，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。已知B为固体燃料，C为赤铁矿的主要成分。 （1）写出A在生产、生活中的一种用途：_________； （2）A转化为D的化学方程式为_________； （3）C与D反应的化学方程式为_________。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 我国传统节日习俗中蕴含诸多分子性质的奥秘，请结合相关知识回答下列问题： （1）端午节有悬挂艾草的习俗，人们在远处就能闻到艾草独特的清香，这一现象体现了分子的什么性质? （2）春节包饺子时，面团经过反复揉捏会变得更加紧实，体积略有缩小，而面团的质量几乎不变，这能说明分子具有什么性质? 22. 如图所示的一组实验可用于探究可燃物燃烧的条件。 （1）设计铜片上的白磷与红磷作对比，其目的是_________。 （2）热水的作用_________。 23. 实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下图所示的仪器。 （1）利用上述仪器和试剂可以制取二氧化碳。你选择的仪器是_____（填序号），反应的化学方程式为_________。 （2）若补充试管，再利用上述仪器和试剂还可以制取氧气，反应的化学方程式为________。 24. 向盛有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，进行如图所示的实验。观察到滤液A为无色溶液。 请回答： （1）写出实验中一定发生反应的化学方程式__________________（写一个即可）。 （2）滤液A中一定含有的溶质是___________（填化学式）。 （3）向滤渣B上滴加稀硫酸，请你推测__________（填“一定有”“可能有”或“一定没有”）气泡产生。 四、综合应用题（共10分） 25. 酸、碱、盐在生产和生活中有广泛的应用。 （1）在实验室中，浓硫酸常作气体干燥剂，该用途是利用了浓硫酸的____性。 （2）敞口放置的氢氧化钠溶液会发生变质_______（用化学方程式解释）。 （3）如图是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。 ①据图示判断，该实验是将______（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。 ②所加溶液体积为时，溶液中含有的溶质是_______。 （4）氯化钠是生活中常见的盐。晾晒海水所得到的粗盐中含有不溶性杂质（泥沙）和可溶性杂质。下图是某化学小组在实验室对粗盐样品进行除杂提纯的过程。 ①过滤操作所用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和______。 ②加入过量的氯化钡溶液时所发生反应的化学方程式_________。 ③加入碳酸钠溶液的作用是________。 （5）某兴趣小组用溶质质量分数为10%的NaOH溶液来处理一定量废液中的，当溶液pH为7时，用去氢氧化钠溶液40g，请计算该一定量废液中的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学模拟2试卷 时长：50分钟 分值：50分 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Fe-56 Cu-64 一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分） 1. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，我国的下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A. 用黏土烧制陶瓷 B. 黑火药爆炸 C. 用粮食酿醋 D. 活字印刷 【答案】D 【解析】 【详解】A、用黏土烧制陶瓷，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； B、黑火药爆炸，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； C、用粮食酿醋，有醋酸等新物质生成，属于化学变化； D、活字印刷是使用活字（如黏土或金属字模）进行排版、压印的过程，只涉及字符的排列、墨水的转移和纸张的物理压印，没有新物质生成，属于物理变化。 故选D。 2. 小明家午饭菜单中有：馒头、烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养均衡角度来看，应该再添的食物是 A. 炒鸡蛋 B. 蛋炒饭 C. 拌黄瓜 D. 炸里脊 【答案】C 【解析】 【详解】人体所需六大营养素为糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水。现有食物中，馒头富含糖类，烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干富含蛋白质、油脂、无机盐、水，可知缺少维生素，需补充富含维生素的果蔬类食物。 A、炒鸡蛋富含蛋白质，故选项不符合题意。 B、蛋炒饭富含糖类、蛋白质，故选项不符合题意。 C、拌黄瓜属于蔬菜，富含维生素，故选项符合题意。 D、炸里脊富含蛋白质、油脂，故选项不符合题意。 3. 党的二十大报告中指出：“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法与此理念不相符的是 A. 开发和利用新能源 B. 大量使用一次性塑料餐具 C. 绿色出行，低碳生活 D. 生活污水集中处理和排放 【答案】B 【解析】 【详解】A、新能源通常指的是可再生能源或低污染的能源，如太阳能、风能、水能等。开发和利用新能源可以减少对化石燃料的依赖，降低温室气体排放，有利于环境保护和可持续发展，因此与绿色发展理念相符，不符合题意； B、一次性塑料餐具在使用后往往被随意丢弃，成为“白色污染”的主要来源之一，这些塑料在自然环境中难以降解，会长期存在并对土壤、水源等造成污染，破坏生态环境，因此，大量使用一次性塑料餐具与绿色发展理念不相符，符合题意； C、绿色出行指的是采用对环境影响较小的出行方式，如步行、骑行、乘坐公共交通工具等；低碳生活则是指通过节约能源、减少碳排放等方式来降低个人或家庭对环境的影响，这些做法都有利于减少污染、保护环境，与绿色发展理念相符，不符合题意； D、生活污水中含有各种有机物、无机物以及微生物等，如果直接排放到环境中会对水体造成污染，通过集中处理，可以将污水中的有害物质去除或转化为无害物质，然后再进行排放或再利用，这样做有利于保护水资源和生态环境，与绿色发展理念相符，不符合题意； 故选：B。 4. 有关化学家及其贡献说法不正确的是 A. 徐寿—翻译《化学鉴原》 B. 闵恩泽—研发用于石油化工生产的催化剂 C. 拉瓦锡—研究空气的成分 D. 张青莲—提取青蒿素 【答案】D 【解析】 【详解】A、徐寿是我国近代化学启蒙者，翻译了《化学鉴原》等化学著作，故选项对应正确。 B、闵恩泽是我国石油化工催化剂专家，研发了多种石油化工生产用催化剂，故选项对应正确。 C、拉瓦锡最早通过定量实验研究空气成分，得出空气由氧气、氮气等组成的结论，故选项对应正确。 D、张青莲的主要贡献是主持测定多种元素的相对原子质量，提取青蒿素的科学家是屠呦呦，故选项对应不正确。 5. 下列物质由分子构成的是(　　) A. 金刚石 B. 铜 C. 二氧化碳 D. 氯化钠 【答案】C 【解析】 【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。 【详解】A、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误；B、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误；C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项正确；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。故选C。 6. 人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列对水的认识错误的是 A. 实验室通过蒸馏可降低水的硬度 B. 用活性炭可除去水中的色素和异味 C. 有水生成的反应一定属于中和反应 D. 污水经分级处理后可作为园林绿化用水 【答案】C 【解析】 【详解】A、蒸馏是通过加热水至沸腾，冷凝蒸汽得到纯水的过程，能有效去除水中的可溶性钙、镁离子，从而降低水的硬度。不符合题意； B、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意； C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，但是有水生成的反应不一定属于中和反应，如氢气燃烧生成水，有水生成，不属于中和反应，符合题意； D、污水通过物理、化学、生物等方法分级净化后，水质可达到再利用标准，可以作为园林绿化用水，不符合题意。 故选C。 7. 规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 检查气密性 B. 点燃酒精灯 C. 测溶液的pH D. 稀释浓硫酸 【答案】A 【解析】 【详解】A、检查气密性时，把导管的一端浸没在水中，手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，松开手冷却后，导管内上升一段水柱，说明装置气密性良好，故图示操作正确。 B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，以免失火，故图示操作不正确。 C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染试剂，故图示操作不正确。 D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地散失。切不可将水注入浓硫酸中，否则会造成液体飞溅，引发危险，故图示操作不正确。 8. 稀土元素是有重要用途的资源。铈元素是一种常见的稀土元素，下图为元素周期表中铈元素的信息。下列有关说法中，不正确的是 A. 铈的原子序数是58 B. 铈属于非金属元素 C. 铈原子的质子数为58 D. 铈的相对原子质量是140.1 【答案】B 【解析】 【详解】A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故铈的原子序数是58，不符合题意； B、由“金”字旁可知，铈属于金属元素，符合题意； C、质子数=原子序数，则铈原子的质子数为58，不符合题意； D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铈的相对原子质量是140.1，不符合题意。 故选B。 9. 黑火药爆炸事件的反应为：，则X是 A. K2S B. K2SO3 C. K2SO4 D. K2S2O3 【答案】A 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含S、C、K、N、O的个数分别是1、3、2、2、6，生成物中含S、C、K、N、O的个数分别是0、3、0、2、6，故生成物中还应含1个S、2个K，故X的化学式为：K2S。 故选A。 10. 下列说法中正确的是 A. 红磷在空气中不能燃烧 B. 木炭燃烧后生成黑色固体 C. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷在空气中可以燃烧，生成白色小颗粒五氧化二磷，故A选项不正确； B、木炭燃烧后生成二氧化碳，二氧化碳是气体，故B选项不正确； C、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体——二氧化硫，故C选项正确； D、在未点燃的情况下，铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中无任何现象，故D选项不正确。 综上选C。 11. 实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是 A. 所需氯化钠的质量为3g B. 氯化钠放在托盘天平的左盘称量 C. 量水时仰视读数会使溶质质量分数偏大 D. 所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管 【答案】C 【解析】 【详解】A、溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，所需氯化钠质量为，故选项说法正确。 B、托盘天平使用遵循“左物右码”原则，氯化钠应放在左盘称量，故选项说法正确。 C、量水时仰视读数，读数偏小，实际量取水的体积偏大，溶质的质量不变，则会导致溶质质量分数偏小，故选项说法不正确。 D、配制该溶液时，量筒、胶头滴管用于量取一定体积的水，烧杯用于溶解操作，玻璃棒用于搅拌加速溶解，故选项说法正确。 12. 分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是 A. 合成材料：合金、塑料 B. 纯净物：金刚石、洁净的空气 C. 溶液：碘酒、过氧化氢溶液 D. 人体必需的微量元素：钙、氟 【答案】C 【解析】 【详解】A、合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维，合金属于金属材料，不属于合成材料，错误。 B、纯净物由一种物质组成，金刚石是碳单质，属于纯净物；洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，错误。 C、溶液是均一、稳定的混合物，碘酒是碘的酒精溶液，过氧化氢溶液是过氧化氢的水溶液，二者均属于溶液，正确。 D、钙属于人体必需的常量元素，氟属于人体必需的微量元素，错误。 13. 下列实验方案可以解决实际问题的是 选项 实际问题 实验方案 A 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 滴加酚酞溶液 B 除去CO2中的CO 点燃气体 C 比较Al和Fe的金属活动性 分别向两种金属中加入稀盐酸 D 除去粗盐中的泥沙 将粗盐溶解、过滤、蒸发 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、稀盐酸显酸性、氯化钠溶液显中性，酸性和中性溶液均不能使酚酞溶液变色，故无法使用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液，故A不符合题意； B、除去二氧化碳中的一氧化碳，进行点燃，二氧化碳本身不能燃烧且不支持燃烧，不能将一氧化碳点燃，该方法不能达到实验目的，故B不符合题意； C、Al和Fe均可以与稀盐酸反应生成氢气，如果颗粒大小不同无法比较Al和Fe的金属活动性强弱，故C不符合题意； D、将粗盐溶解、过滤、蒸发结晶能够除去粗盐中的泥沙，故D符合题意。 故选D。 14. 将16 g的氧化铜和氧化铁的固体混合物，加入100 g质量分数为24.5%的稀硫酸恰好完全反应，则固体混合物中氧元素的质量分数为 A. 15% B. 20% C. 25% D. 30% 【答案】C 【解析】 【详解】根据反应的化学方程式、，可得关系式：，又因为CuO和中的氧元素全部转化为水中的氧元素，根据氧元素守恒可得关系式：。 设CuO和的混合物中氧元素的质量为x，根据题意联立关系式可得： 解得：x=4g 所以CuO和的混合物中氧元素的质量分数=×100%=25%；故选C。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 用化学用语填空： （1）地壳中含量在前两位的元素所形成化合物的化学式为_____。 （2）用于填充探空气球且化学性质不活泼的物质是_____。 【答案】（1） （2）He 【解析】 【小问1详解】 地壳中元素含量前两位分别是氧元素、硅元素，硅元素通常显价，氧元素显价，根据化合物中正负化合价代数和为0，则二者形成化合物的化学式为。 【小问2详解】 氦气密度远小于空气且化学性质稳定，可用于填充探空气球，氦气属于稀有气体，为单原子分子，化学式直接用元素符号表示，即。 16. 工厂采用“烟气脱硝”技术可有效减少空气污染物排放，反应的微观示意图如下图。 反应前后化合价发生改变的元素是___________；反应中有___________种氧化物；生成的两种物质的分子个数比为___________。 【答案】 ①. 氮元素 ②. 2 ③. ## 【解析】 【详解】根据微观示意图，该反应是NH3、NO在一定条件下反应生成N2、H2O，化学方程式为。反应前NH3中N显-3价、H显+1价，NO中N显+2价、O显-2价，反应后N2中N显0价，H2O中H显+1价、O显-2价，可知反应前后化合价发生改变的元素是氮元素； 氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物，反应中的氧化物有NO、H2O，共2种； 生成的N2和H2O的分子个数比为。 17. 电解水的简易实验装置如图所示。该反应的化学方程式为______。管__（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺，该实验证明水是由______组成的。 【答案】 ①. ②. b ③. 氢元素和氧元素 【解析】 【详解】水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为；电解水实验中“正氧负氢”，由图可知，管b与电源正极相连，收集到的气体为氧气，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺。氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成的。 18. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。 请回答： （1）物质a和c溶解度相等时的温度为_________℃。 （2）若a中含有少量b时，可用_________的方法提纯a。 （3）t2℃时，将75g物质a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，需加水_________g。 【答案】（1）t1 （2）降温结晶 （3）50 【解析】 【小问1详解】 根据图像，物质a和c溶解度相等时的温度为t1℃； 【小问2详解】 a物质的溶解度随温度的升高而增大，b物质的溶解度受温度的影响较小，a中含有少量b时，可用降温结晶的方法提纯a； 【小问3详解】 t2℃时，a物质的溶解度是50g，所以将75g a的饱和溶液稀释成20%的溶液需加水。 19. 已知乙烷()和乙醇都常用的燃料，写出乙醇完全燃烧的化学方程式___________；现有乙烷()与乙醇的混合气体共4 g，其中氧元素的质量分数为25%则该混合气体完全燃烧后生成水的质量为___________g。 【答案】 ①. ## ②. 5.4 【解析】 【详解】乙醇与氧气在点燃的条件下反应，生成水和二氧化碳，其反应的化学方程式为：或； 乙烷()与乙醇的混合气体的氧元素的质量为，则碳、氢元素的质量之和为4g-1g=3g，根据乙烷和乙醇的化学式可知，乙烷和乙醇中碳元素和氢元素的质量比均为，故氢元素的质量为，依据质量守恒定律，该混合气体完全燃烧后生成的水中氢元素的质量为0.6g，故水的质量为。 20. 郑州古荥镇发现的汉代冶铁遗址，证实中原炼铁历史悠久。炼铁高炉内主要物质间转化关系如图所示（“—”表示物质间能反应，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。已知B为固体燃料，C为赤铁矿的主要成分。 （1）写出A在生产、生活中的一种用途：_________； （2）A转化为D的化学方程式为_________； （3）C与D反应的化学方程式为_________。 【答案】（1）灭火（合理即可） （2） （3） 【解析】 【分析】C为赤铁矿的主要成分，赤铁矿的主要成分是氧化铁；B是固体燃料，且B能与C反应，碳是常见的固体燃料，且碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，可推出B为碳；B能转化为D，C能与D反应，碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳能与氧化铁反应，可推出D为一氧化碳，B能转化为A，A能与D相互转化，碳完全燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能与一氧化碳相互转化，可推出A为二氧化碳，代入验证，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，A为二氧化碳，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火； 【小问2详解】 A为二氧化碳，D为一氧化碳，A转化为D的反应为二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳； 【小问3详解】 C为氧化铁，D为一氧化碳，C与D的反应为一氧化碳与氧化铁的反应。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 我国传统节日习俗中蕴含诸多分子性质的奥秘，请结合相关知识回答下列问题： （1）端午节有悬挂艾草的习俗，人们在远处就能闻到艾草独特的清香，这一现象体现了分子的什么性质? （2）春节包饺子时，面团经过反复揉捏会变得更加紧实，体积略有缩小，而面团的质量几乎不变，这能说明分子具有什么性质? 【答案】（1）分子在不断地运动 （2）分子之间有间隔 【解析】 【小问1详解】 能闻到艾草的清香，是因为艾草中含有的香味分子在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到艾草的清香；故填：分子在不断地运动。 【小问2详解】 反复揉捏面团时，面团内部的空气被挤出，分子之间的间隔变小，因此面团的体积略有缩小，而面团的总质量几乎没有变化；故填：分子之间有间隔。 22. 如图所示的一组实验可用于探究可燃物燃烧的条件。 （1）设计铜片上的白磷与红磷作对比，其目的是_________。 （2）热水的作用_________。 【答案】（1）探究燃烧需要温度达到可燃物的着火点 （2）提供热量、隔绝氧气 【解析】 【小问1详解】 铜片上的白磷和红磷都与氧气接触、所处温度相同，唯一变量是二者的着火点：白磷着火点为40℃，在热水加热下达到着火点发生燃烧，红磷着火点为240℃，温度未达到所以不燃烧，通过该对比即可验证燃烧需要温度达到可燃物着火点的条件。 【小问2详解】 实验中热水温度高于白磷着火点，可通过热传递给铜片上的白磷升温，使其达到着火点；热水还可以隔绝空气，使水下白磷缺少氧气无法燃烧。 23. 实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下图所示的仪器。 （1）利用上述仪器和试剂可以制取二氧化碳。你选择的仪器是_____（填序号），反应的化学方程式为_________。 （2）若补充试管，再利用上述仪器和试剂还可以制取氧气，反应的化学方程式为________。 【答案】（1） ①. ①②⑦⑧ ②. （2） 【解析】 【小问1详解】 实验室制取二氧化碳选用石灰石和稀盐酸，属于固液不加热型反应；二氧化碳能溶于水、密度比空气大，只能采用向上排空气法收集，因此需要的仪器为集气瓶①、带双孔塞的直角导气管②、锥形瓶⑦、长颈漏斗⑧。石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式略。 【小问2详解】 补充试管后，可用高锰酸钾加热制氧气，即高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式略。 24. 向盛有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，进行如图所示的实验。观察到滤液A为无色溶液。 请回答： （1）写出实验中一定发生反应的化学方程式__________________（写一个即可）。 （2）滤液A中一定含有的溶质是___________（填化学式）。 （3）向滤渣B上滴加稀硫酸，请你推测__________（填“一定有”“可能有”或“一定没有”）气泡产生。 【答案】（1）Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 （2）Al(NO3)3、Zn(NO3)2 （3）可能有 【解析】 【分析】金属活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来，且金属活动性差距越大，反应越易发生。依次发生的反应为：Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2、Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。 【小问1详解】 实验中一定发生反应的化学方程式为：Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2。 【小问2详解】 因为Cu(NO3)2溶液为蓝色，滤液A为无色溶液，说明滤液中无Cu(NO3)2，Cu(NO3)2完全反应了，所以滤液A中一定含有的溶质是Zn(NO3)2，还有未参加反应的Al(NO3)3； 【小问3详解】 滤渣B中一定含有生成的铜、银，可能含有锌。当锌过量时，向滤渣B上滴加稀硫酸，产生气泡。如果锌不足或恰好完全反应时，向滤渣B上滴加稀硫酸，不产生气泡。 四、综合应用题（共10分） 25. 酸、碱、盐在生产和生活中有广泛的应用。 （1）在实验室中，浓硫酸常作气体干燥剂，该用途是利用了浓硫酸的____性。 （2）敞口放置的氢氧化钠溶液会发生变质_______（用化学方程式解释）。 （3）如图是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。 ①据图示判断，该实验是将______（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。 ②所加溶液体积为时，溶液中含有的溶质是_______。 （4）氯化钠是生活中常见的盐。晾晒海水所得到的粗盐中含有不溶性杂质（泥沙）和可溶性杂质。下图是某化学小组在实验室对粗盐样品进行除杂提纯的过程。 ①过滤操作所用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和______。 ②加入过量的氯化钡溶液时所发生反应的化学方程式_________。 ③加入碳酸钠溶液的作用是________。 （5）某兴趣小组用溶质质量分数为10%的NaOH溶液来处理一定量废液中的，当溶液pH为7时，用去氢氧化钠溶液40g，请计算该一定量废液中的质量。 【答案】（1）吸水 （2） （3） ①. 氢氧化钠溶液 ②. 、 （4） ①. 玻璃棒 ②. ③. 除去杂质氯化钙和过量的氯化钡 （5）解：设该一定量废液中的质量为x。 答：该一定量废液中的质量为4.9g。 【解析】 【小问1详解】 浓硫酸作干燥剂是利用其吸水性，可以吸收气体中的水蒸气。 【小问2详解】 氢氧化钠敞口变质是因为其与空气中的二氧化碳反应，生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为。 【小问3详解】 ①由图可知，初始溶液pH<7，为酸性，随着加入溶液体积增加，pH逐渐升高并大于7，说明是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中。 ②  mL时pH>7，氢氧化钠过量，盐酸完全反应，因此溶质为反应生成NaCl和过量的NaOH。 【小问4详解】 ①过滤操作所用到的玻璃仪器除烧杯、漏斗外，还需玻璃棒引流，防止液体洒出。 ②加入过量的氯化钡，氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为。 ③粗盐中杂质为，过量的氯化钡能除去硫酸钠，过量的氢氧化钠能除去氯化镁，加入过量的碳酸钠的目的是除去杂质氯化钙和过量的氯化钡。 【小问5详解】 计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $