第九章 浮力 单元复习自测卷-2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期

2026-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 浮力
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2026-05-05
更新时间 2026-05-05
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-05-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57693315.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 沪粤版八年级下册物理第九单元“浮力”复习卷,以生活情境与科技实例为载体,覆盖浮力核心知识,注重科学探究与思维培养,适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|12|阿基米德原理、浮沉条件、浮力产生原因|结合樱桃浮沉、深海网箱等情境,考查物理观念与科学推理| |填空题|4|盐水选种、浮冰体积比等|联系传统技术与自然现象,强化物质观念与科学态度| |作图题|2|浮力与重力示意图|注重模型建构,培养科学思维| |实验题|3|浮力影响因素、密度测量|设计多变量探究,突出科学探究与证据分析| |计算题|2|浮力秤、网箱浮力计算|结合工程应用,提升综合应用与问题解决能力|

内容正文:

沪粤版2025-2026学年八年级下册物理(单元复习自测卷) 第九单元 浮力 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.阿基米德原理的数学表达式是(  ) A. B. C. D. 2.如图,一个竖直浸没在水中的圆柱体所受的浮力为,其上表面受到水的压力为,则其下表面受到水的压力为(  ) A.4N B.8N C.12N D.16N 3.将装满红色液体的玻璃杯的杯口用无黏性且带有挂钩的塑料片盖住后倒置,杯内液体不会流出。再在挂钩上悬挂一个小玩偶,液体仍不会流出,如图所示。液体不流出的主要原因是(  ) A.重力的作用 B.大气压的作用 C.摩擦力的作用 D.浮力的作用 4.如图所示,一个长方体浸没在水中,其上表面受到水向下的压力为2N,长方体受到的浮力为3N,则长方体下表面受到水向上的压力为(     ) A.3N B.5N C.7N D.0N 5.小明在厨房清洗樱桃时发现,有的樱桃漂浮在水面上,有的沉底。两颗体积相等的樱桃在水中静止时如图所示。下列说法正确的是(  ) A.甲樱桃所受浮力大于自身重力 B.甲樱桃所受到的浮力大于乙樱桃所受到的浮力 C.甲樱桃的质量小于乙樱桃的质量 D.甲樱桃的密度大于乙樱桃的密度 6.小李同学在探究某种液体密度的实验中,用测力计悬挂一个正方体金属块,浸没在液体中(容器足够大,不考虑液面的变化,如图甲),缓慢地将金属块从液体中竖直提起,该过程中测力计读数F随金属块提起高度h的关系如图乙所示,则根据图像信息可以确定(  ) A.该金属块的边长为6cm B.在高度h由2cm变化到6cm的过程中,金属块所受浮力逐渐增大 C.该液体的密度约为 D.该金属块的密度约为 7.如图所示,水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了水,水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭。甲、乙两图中水对缸底的压强分别为p1和p2,缸对桌面的压强分别为p1'和p2',两只玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2,则它们的大小关系的判断有:①p1=p2②p1'>p2'③F1>F2④F1=F2。其中判断正确的有(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.社会实践活动中,小明捡到一块石头。他用电子秤和玻璃杯测量其密度,测量过程如图所示    下列判断正确的是(不计绳子的质量和体积,水的密度为1,g取10N/kg)(     ) A.①图中的电子秤所受石头的压力和石头的重力是一对相互作用力 B.从水中取出石头时,带出了1.5t的水 C.从水中取出石头时,带出的水会影响密度的测量值 D.根据本次实验数据,可得出石头密度最准确的测量值为3.125 9.把一圆锥体按两种方法没入水中,如图所示,两种情况下,锥体受到水的压力差的大小是(  ) A.底面向上的大 B.底面向下的大 C.一样大 D.无法确定 10.如图所示,用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行实验,下列结果不正确的是(g取10N/kg)(  ) A.木块受到的浮力是1.2N B.小桶受到的重力是0.4N C.小桶收集到的水的体积小于120cm3 D.此实验无法验证阿基米德原理 11.平平将橙子放入水中,静止后如图甲,将该橙子剥去部分表皮后放入水中,静止后如图乙,剥去全部表皮后放入水中,静止后如图丙(不考虑橙子吸水)。下列说法正确的是(  ) A.甲图中,橙子的重力和橙子对水的压力是一对平衡力 B.甲图中,橙子受到的浮力和橙子对水的压力是一对平衡力 C.乙图中,烧杯对桌子的压力和桌子对烧杯的支持力是一对相互作用力 D.丙图中,橙子的重力和烧杯对橙子的支持力是一对相互作用力 12.下列三个实验:(1)测量某物体的质量;(2)探究液体压强与哪些因素有关;(3)探究浮力大小与哪些因素有关。多次测量的目的相同的是(  ) A.(1)与(2) B.(1)与(3) C.(2)与(3) D.(1)、(2)与(3) 二、填空题 13.盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙挑选种子(良种、次种)的方法,选种时配制一定浓度的盐水,然后把种子倒入盐水中,如图所示,饱满的种子受到的浮力______重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)从而沉入水底,而不饱满的种子受到的浮力______重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)进而漂浮在水面。若要选出更饱满的种子,则需要往盐水中加入适当的______。 14.如图是来自甲乙两条小鱼的辩论,其中_________说的正确(选填“甲”或“乙”),若铁球的质量为2 kg,则它受到的重力为________N。(g取10 N/kg) 15.将水平桌面上的烧杯装满水,然后往烧杯中轻轻放入一个小球,测得溢出水的质量为100g,则小球所受的浮力为______N。(g取) 16.淡水湖面上漂有一块浮冰,如图所示,浮冰在水上和水下的体积比为1∶9,则冰的密度为 _______ kg/m3。当冰全部熔化后,水面将_________(选填“升高”或“降低”或“不变”)。 三、作图题 17.如图所示,一个氦气球正在空中匀速往上飘,画出气球受到的浮力和重力。 18.如图所示,一烧杯里盛有水,小球在水中漂浮,烧杯放在斜面上静止。请画出小球所受到的浮力以及斜面所受到的压力的示意图。(O点为小球的重心) 四、实验题 19.在“探究浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明和同学们做了如图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块的体积相同。 (1)做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与___________的关系,得出的结论:在液体密度相同时,物体浸在液体中的体积越大,物体受到的浮力越大。 (2)分析___________三次的实验数据可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (3)做①④和②⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物体重力的关系,得出的结论:物体受到浮力的大小与物体的重力___________(有关/无关)。 (4)做___________三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系。 (5)得出的结论:当物体浸在液体中的体积一定时,液体的密度越大,___________。 (6)实验中,从铜块的底面接触水面开始,到铜块浸没,直至浸没到更深的位置,请在图中画出能表示此过程铜块所受浮力F与浸入水中深度h关系的大致图像___________。 20.小明同学用托盘天平和量筒测定了某品牌酸奶的密度。 (1)小明将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处时,发现指针如图甲所示,他应将横梁右端的平衡螺母向______调节,使天平平衡; (2)小明使用天平测量瓶和酸奶总质量天平平衡时如图乙,则总质量为______g;然后他将瓶中的酸奶倒入量筒中,如图丙,接着测出瓶的质量为50.4g,计算酸奶的密度为______g/cm3; (3)小丽发现小明测体积时,由于酸奶比较黏稠,有酸奶粘在量筒壁上流不下去,造成测量的酸奶密度______(填“偏大”、“偏小”或“保持不变”); (4)小明想利用制作简易密度计直接测量液体的密度,于是在综合实践活动课上,取一根长度为L的饮料吸管下端放入适量的铅粒并用石蜡密闭制作了一个简易密度计,然后进行了如下实验: a.将其放入盛有水的烧杯中,竖直静止后,测出液面上的吸管长度h1(如图丁); b.在水中加入适量食盐后,测出液面上的吸管长度h2(如图戊); ①在步骤a到b的过程中,密度计受到的浮力______(填变化)。 ②盐水密度表达式:=______(用、L、h1、h2表示) 21.小田在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计吊着圆柱形物体逐渐浸入水中,再将圆柱形物体逐渐浸入盐水中。 (1)比较图A、B、C四次实验,说明同种液体_________越大,物体所受浮力越大; (2)为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系,应该比较_________三次实验。 (3)在图C步骤中,圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中,其上下表面受到水的压力差_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)小明又做了如图(2)的实验为了减小误差,最合理的实验顺序是__________________,若满足关系式:__________________,则验证了“阿基米德原理”: (5)实验时,若溢水杯中未装满水,则会导致测出的_________(选填“偏大”或“偏小”); (6)若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验,则_________(选填“能”或“不能”)验证阿基米德原理。 五、计算题 22.某项目小组制作了一个简易的“浮力秤”,用于测量物体的质量。该浮力秤由托盘和高度为、底面积为的实心圆柱体组成,浮力秤自身质量为10kg。已知水的密度,g取10N/kg,托盘体积忽略不计。求: (1)浮力秤空载时,受到水的浮力; (2)浮力秤空载时,浸入水中的深度; (3)此浮力秤能够测量的物体最大质量。 23.如图甲,是我国自主研发的具有多项发明专利的深海养殖网箱。其结构如图乙所示,该设备由储水浮舱、网箱、竖直缆绳及海底系泊锚组成,通过调节浮舱水量和缆绳长度控制浮力与缆绳拉力,实现模块化安装并提升抗风浪稳定性。在无风浪的状态下,储水浮舱(装有水)和网箱的总重力为,网箱材料排开海水的体积为,储水浮舱总体积,有的体积露出海面,两根缆绳有拉力。(缆绳、系泊锚的体积忽略不计,取)求: (1)在图乙中画出储水浮舱在无风浪状态下受到浮力示意图,并标出储水浮舱所受浮力大小; (2)在无风浪的状态下,缆绳的总拉力; (3)台风来临,系泊锚会自动缩短缆绳,使整个浮舱完全浸没,同时缆绳的总拉力变为,请判断储水舱应向外排水还是向内注水,并计算排出水或注入水的重力。 第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B B C C B D C B 题号 11 12 答案 C C 1.D 【详解】A.是物体漂浮或悬浮时的受力平衡等式,并非阿基米德原理的数学表达式,故A不符合题意; B.是浮力产生的原因,即液体对物体上下表面的压力差,不是阿基米德原理的表达式,故B不符合题意; C.是称重法测量浮力的计算公式,不是阿基米德原理的数学表达式,故C不符合题意; D.阿基米德原理的内容为:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力,其数学表达式为,故D符合题意。 故选D。 2.C 【详解】根据浮力产生的原理:浸在液体中的物体所受浮力等于物体上下表面受到液体的压力差。下表面受到水的压力为 故选C。 3.B 【详解】A.重力方向竖直向下,若重力作用,液体和塑料片会向下掉落,液体会流出,故A不符合题意; B.大气压对塑料片产生向上的压力,托住塑料片、杯内液体和悬挂的小玩偶,故B符合题意; C.摩擦力是相互接触的物体间阻碍相对运动的力,故C不符合题意; D.浮力是浸在流体中的物体受到的向上的力,塑料片在空气中受到的浮力远小于水、塑料片和小玩偶的重力,故D不符合题意。 故选B。 4.B 【详解】根据浮力产生的原因可得,长方体下表面受到水向上的压力 故选B。 5.C 【详解】A.甲樱桃漂浮在水面上,根据浮沉条件,漂浮时物体所受浮力等于自身重力,故A错误; B.两颗樱桃体积相等,甲漂浮、排开水的体积更小,乙沉底、排开水的体积更大。根据阿基米德原理,甲受到的浮力小于乙受到的浮力,故B错误; C.甲的浮力等于自身重力,乙的浮力小于自身重力,又因为甲的浮力比乙小,所以甲的重力更小质量也就更小,故C正确; D.物体密度小于液体密度时漂浮,大于液体密度时沉底,因此甲的密度小于水的密度,乙的密度大于水的密度,甲密度更小,故D错误。 故选C。 6.C 【详解】A.由图可知,金属块被提高2cm时,弹簧测力计的示数开始变大,此时金属块的上表面刚露出液面,金属块被提升6cm时,弹簧测力计的示数不再变化,此时金属块的下表面开始露出液面,不考虑液面的变化,金属块的边长等于,故A不符合题意; B.由图像可知,在高度h由2cm变化到6cm的过程中,弹簧测力计的示数逐渐变大,根据,金属块的重力不变,浮力逐渐减小,故B错误; C.金属块完全露出液面时拉力等于重力,由图像可知,该金属块的重力 在高度h由0变化到2cm的过程中,金属块完全浸没在液体中,此时排开液体的体积: 此过程中弹簧测力计的示数为,物体完全浸没在液体中受到的浮力为 液体的密度,故C正确; D.该金属块的密度,故D错误。 故选C。 7.B 【详解】③④甲、乙两图中,鸭子漂浮在水面上,根据物体的浮沉条件可知,两只鸭子受到的浮力均等于自身的重力,大玩具鸭的重力大于小玩具鸭的重力,因此大玩具鸭受到的浮力大于小玩具鸭受到的浮力,即F1>F2,故③正确,④错误; ①此时两容器水面相平,容器底部所处的深度相同,由可知,水对缸底的压强大小相等,即p1=p2,故①正确; ②相同的玻璃缸装满了水,尽管上面漂浮的玩具鸭重力不一样,由于是漂浮状态,它们自身的重力都等于各自排开水的重力,则甲、乙两图中缸对桌面的压力相等,玻璃缸与桌面的接触面积相同,由可知,缸底对桌面的压强相等,即p1'=p2',故②错误; 综上所述,正确的有①③,故B正确,ACD错误。 故选B。 8.D 【详解】A.电子秤受到石头的压力和石头受到的重力方向相同,不满足相互作用力的条件,故A错误; B.图②中玻璃杯和水的总质量为 取出石头后总质量为,因此带出水的质量,远小于,故B错误; C.本实验可以通过现有测量数据计算得到带出水的质量,修正石头体积的计算结果,因此带出水不会影响最终密度的准确测量值,故C错误; D.补充到标记处加入水的质量为 石头体积为 石头密度为,故D正确。 故选D。 9.C 【详解】由图可知,底面朝下和底面朝上两种浸法排开液体的体积相同,由可知,两种情况下锥体受到水的浮力的大小相同,由浮力产生的原因可知,受到水的上下压力差的大小相同(一样大)。故C符合题意,ABD不符合题意。 故C。 10.B 【详解】A.木块漂浮时,浮力等于自身重力,由图可知木块重力为1.2N,因此木块受到的浮力是1.2N,故A正确,不符合题意; B.根据阿基米德原理,排开液体的重力等于浮力,即,图中溢水杯未装满水,则溢出水的体积小于排开水的体积,则溢出水的重力小于1.2N,图中显示小桶和溢出水的总重力为1.6N,所以小桶的重力大于 故B错误,符合题意; C.排开水的质量 根据,排开水的体积 小桶收集到的水的体积小于排开水的体积,小于,故C正确,不符合题意; D.本实验中溢水杯未装满水,则溢出水的体积小于排开水的体积,测量出的浮力不等于排开液体的重力,则不能够验证阿基米德原理,故D正确,不符合题意。 故选B。 11.C 【详解】A.甲图中,橙子的重力作用在橙子上,橙子对水的压力作用在水上,这两个力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故A错误‌; B.甲图中,橙子受到的浮力作用在橙子上,橙子对水的压力作用在水上,这两个力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故B错误‌; C.乙图中,烧杯对桌子施加压力的同时,由于力的作用是相互的,桌子对烧杯也施加一个支持力,即烧杯对桌子的压力和桌子对烧杯的支持力是一对相互作用力,故C正确; D.丙图中,橙子的重力和烧杯对橙子的支持力都作用在橙子上,即作用在同一物体上,不是相互作用力,故D错误‌。 故选C。 12.C 【详解】(1)测量物体质量时,多次测量是为了减小误差,取平均值以提高准确性; (2)探究液体压强与哪些因素有关时,多次测量是通过改变条件(如深度、液体密度)寻找普遍规律; (3)探究浮力大小与哪些因素有关时,多次测量同样通过改变条件(如排开液体体积、液体密度)寻找普遍规律。 故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 13. 小于 等于 盐 【详解】[1][2]根据物体的沉浮条件,饱满的种子密度大,受到的浮力小于其自身的重力,从而沉入水底;而不饱满的种子受到的浮力等于重力时,种子漂浮在水面。 [3]更饱满种子的密度更大,若要选出更饱满种子,则需要往盐水中加入适当的盐,增大盐水的密度,将次种漂浮起来。 14. 乙 20 【详解】只要上下表面存在压力差,液体中的物体就会受到浮力,与它的沉浮无关,所以乙小鱼说的正确。 铁球重力 15.1 【详解】溢出水的质量 根据阿基米德原理可得,小球所受的浮力 16. 0.9×103 不变 【详解】[1]由图可知,浮冰漂浮在水面上,由沉浮条件可知,浮冰受到的浮力等于浮冰的重力,即 由阿基米德原理可得 由于浮冰水上和水下的体积比为1∶9,则有 解得 [2]当冰全部熔化成水后,质量不变,即,则 即 则冰全部熔化成水后,水的体积 即水的体积 所以熔化后水的体积等于浮冰排开水的体积,则冰全部熔化后,水面将不变。 17. 【详解】重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上,作用点都在物体的重心上,而且是一对平衡力,如图所示: 18. 【详解】从O点画一条带箭头的线段,箭头向上,标上;从接触面上的点画一条带箭头的线段,箭头垂直指向斜面,标上,如图所示: 19.(1)物体浸在液体中的体积 (2)①④⑦ (3)无关 (4)①⑤⑦ (5)物体受到的浮力越大 (6) 【详解】(1) 实验①③④其他因素相同,改变的是物体排开液体的体积,由公式得③中受到的浮力为0.5N,在④中受到的浮力为1N,故①③④三次实验是为了探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系。 (2) 实验④⑦,铜块浸没在水中的深度不同,由公式可得 铜块在实验④⑦中受到的浮力相等,则分析①④⑦三次的实验数据可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (3)铜块与铝块的体积相同,实验④中铜块浸没在水中,实验⑥中铝块浸没在水中,则两者排开水的体积相同,由①④实验得,铜块浸没在水中受到的浮力为,由②⑥实验得,铝块浸没在水中受到的浮力为,说明物体受到浮力的大小与物体的重力无关。 (4)⑤⑦实验中,铜块分别浸没在水、盐水同一深度中,铜块排开水、盐水的体积相同,盐水密度大于水的密度,由①⑤⑦中数据得,在盐水中时的浮力为 在水中的浮力为 铜块浸没在水中受到的浮力小于铜块浸没在盐水中受到的浮力,则做①⑤⑦三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系。 (5)由小问(4)可知,浮力的大小与液体密度有关,物体浸在液体中的体积一定时,液体的密度越大,物体受到的浮力越大。 (6)实验中,从铜块的底面接触水面开始,到铜块浸没,此过程中铜块排开水的体积逐渐变大,铜块受到的浮力逐渐变大;铜块浸没到更深的位置,铜块排开水的体积不变,铜块受到的浮力不变,则铜块所受浮力F先随浸入水中深度h增加而增大,浸没之后铜块所受浮力F不再随浸入水中深度h增加而改变。 20.(1)左 (2) 72.4 1.1 (3)偏大 (4) 不变 【详解】(1)天平调平遵循:左偏右调,右偏左调,图甲指针偏右,说明右侧更重,因此平衡螺母向左调节。 (2)天平总质量 = 砝码质量 + 游码示数:砝码总质量为,标尺分度值为,游码示数为,因此总质量为 酸奶的质量为总质量减去空瓶质量 量筒中酸奶体积 因此密度 (3)酸奶粘在量筒壁上,会导致测得的酸奶体积偏小,而质量测量准确,根据,体积偏小时,计算得到的密度偏大。 (4)密度计始终漂浮在液体中,漂浮时浮力等于自身重力,密度计重力不变,因此浮力不变。 设饮料吸管的横截面积为,根据漂浮条件可得,密度计在水中① 密度计在盐水中② 由①②联立可得盐水密度 21.(1)物体排开液体的体积 (2)A、C、D (3)不变 (4) 乙甲丙丁 (5)偏小 (6)能 【详解】(1)A、B、C实验中液体密度相同,物体浸入液体后排开液体的体积逐渐增大,弹簧测力计示数减小,浮力增大,可得结论:同种液体中,排开液体的体积越大,物体所受浮力越大。 (2)探究浮力与液体密度的关系,需要控制排开液体体积相同,改变液体密度,因此选择A、C、D三次实验。 (3)浮力的本质是物体上下表面受到的液体压力差;圆柱体浸没后,排开液体体积不变,浮力不变,因此上下表面的压力差不变。 (4)为了减小误差,在小桶接水前,应先测出其重力,然后测量物体的重力,将物体浸入液体中,测量拉力,最后测量溢出水和小桶的总重力,所以合理的实验顺序为乙、甲、丙、丁。 物体浮力,排开液体重力,若满足 即浮力等于排开液体的重力,验证了阿基米德原理。 (5)若溢水杯未装满,物体排开的水不会全部溢出,收集到的排开水比实际少,因此测出的偏小。 (6)漂浮木块的浮力等于自身重力,依然可以测出排开水的重力,满足验证条件,因此能验证阿基米德原理。 22.(1) (2) (3) 【详解】(1)浮力秤空载时漂浮,受到的浮力等于重力 (2)空载时,由阿基米德原理: 可得浮力秤空载时,浸入水中的深度 (3)圆柱体高度 当浮力秤浸入水中的深度达到最大时,其受到的浮力最大 此浮力秤能够测量的物体最大重力: 能够测量的物体最大质量 23.(1) (2) ; (3) 应向外排水, 【分析】先计算储水浮舱排开海水的体积,由阿基米德原理求出浮力大小,根据浮力的作用点、方向即可作图。将储水浮舱和网箱视为整体,因为整体受力平衡,所以先计算网箱和储水浮舱受到的总浮力,再用根据力的平衡条件求得缆绳的总拉力。台风来临,因为浮舱完全浸没后排开海水体积变大,总浮力变化,缆绳拉力变为定值,所以先计算浮舱完全浸没时整体的总浮力,再根据受力平衡求出此时整体的总重力,与原来的总重力比较判断是排水还是注水,最后计算出排出或注入水的重力。 【详解】(1)由题意得,储水浮舱排开海水的体积 根据阿基米德原理,储水浮舱受到的浮力 浮力方向竖直向上,作用点画在储水浮舱重心处,据此作图。 (2)将储水浮舱和网箱视为整体,总排开海水体积为 整体受到的总浮力 整体静止,根据力的平衡条件,向上的总浮力等于向下的总重力与缆绳总拉力之和,即 , 因此缆绳总拉力 (3)整个浮舱完全浸没后,整体总排开海水体积 此时整体的总浮力 整体受力平衡,满足 ,其中 代入数据得 ,说明总重力,需要减少 因此储水浮舱应向外排水,排出水的重力为 第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第九章  浮力 单元复习自测卷-2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期
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