9.3 物体的浮沉 同步练习-2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期

**基本信息** 该同步练习以“物体的浮沉”为核心，通过基础概念辨析、实验探究与综合计算的三阶分层设计，构建从单一知识点到复杂情境应用的巩固路径，适配新授课“基础夯实+能力提升”需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|浮沉条件、浮力与重力关系|单选1-5直接考查漂浮/悬浮/沉底条件，作图题17-18强化受力分析，夯实物理观念| |进阶层|阿基米德原理应用、实验设计|单选6-10结合密度计/曹冲称象情境，实验题19-20设计密度测量方案，培养科学探究能力| |综合层|动态浮沉过程、力与运动综合|单选11-12分析鸡蛋加盐/苹果落水动态过程，计算题22-23融合浮力与压强计算，发展科学思维|

沪粤版2026年春季八年级下学期物理(同步练习) 9.3 物体的浮沉 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．轮船在从河里驶入海里的过程中，以下说法中正确的是（　　） A．轮船受到的浮力不变，会下沉些 B．轮船受到的浮力不变，会上浮些 C．轮船受到的浮力变大，会下沉些 D．轮船受到的浮力变小，会上浮些 2．如图所示，关于物体浮沉条件的应用，下列说法正确的是（　　） A．图甲中沉底的良种密度大于盐水的密度 B．图乙中潜水艇是通过减小浮力来实现下潜的 C．图丙中航母从长江驶入海洋的过程中，受到的浮力变大 D．图丁中孔明灯利用内部气体密度大于空气密度来实现升空的 3．热爱物理的小茗同学对如图所示的情境进行了观察和思考，以下分析中正确的是（     ） A．漂浮的木头受到的浮力小于它受到的重力 B．悬浮的鲸鱼受到的浮力小于它受到的重力 C．沉底的石头受到的浮力小于它受到的重力 D．木头受到的浮力一定大于鲸鱼受到的浮力 4．如图所示为体积相同的氢气球和空气球，刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来。对这种现象，下列说法中正确的是（　　） A．氢气球受浮力，空气球不受浮力 B．氢气球不受重力，空气球只受重力 C．氢气球受到的浮力大于本身的重力 D．空气球受到的浮力等于本身的重力 5．在小华提出的以下四个问题中，属于可探究的科学问题的是（　　） A．力的三要素哪个更重要？ B．是什么因素影响物体的浮沉？ C．浮力的大小跟液体的密度是否有关？ D．为什么浸在液体中的物体会受到浮力？ 6．在跨学科实践活动中，实践小组把吸管的下端密封并缠绕一段铜丝，制成了简易密度计。将密度计分别放入盛有甲、乙液体的两烧杯中，静止时两液面相平，如图所示。下列分析正确的是（　　） A．密度计排开甲液体的质量大于自身质量 B．密度计在乙液体中受到的浮力更大 C．密度计排开甲、乙液体的质量相等 D．甲液体的密度大于乙液体的密度 7．曹冲称象是大家耳熟能详的故事，如图所示，船浮于池水水面，把船上的石头拿出来丢进水池中，以下说法正确的是（     ） A．池水水面不变 B．池水水面上升 C．池水水面下降 D．船受到的浮力不变 8．如图，两个相同的盛满水的甲、乙圆柱形容器放在水平地面上，甲容器中漂浮一物块，，下列说法中正确的是（    ） A．漂浮物块有体积露出水面 B．甲容器对水平地面的压强大于乙容器对水平地面的压强 C．将物块缓慢全部压入水中时，两容器底部受到水的压力相等 D．将物块缓慢竖直匀速下压至浸没的过程中，物块受到的压力和浮力的合力变大 9．水平桌面上两个相同的烧杯分别盛有体积相同的a、b两种液体，将两块相同的橡皮泥分别捏成小船和小球轻放入液体中，静止时两液面相平，如图所示。下列分析不正确的是（　　） A．小船排开液体的质量大于小球排开液体的质量 B．a液体的密度大于b液体的密度 C．橡皮泥捏成小船能漂浮，说明浮力与物体的形状有关 D．橡皮泥捏成小船采用“空心”的方法能增大可利用的浮力 10．某兴趣小组在探究物体浮沉条件时，在容器中加入一定量的食用油和水，静置分层后，将质量相同的a、b两球放入容器中，两球静止后状态如图所示，此时两球所受浮力分别为Fa、Fb。已知两球密度分别为ρa、ρb，油和水的密度关系为ρ油＜ρ水，下列分析正确的是（　　） A．Fa＝Fb B．Fa＜Fb C．Fa＞Fb D．ρa＞ρb 11．如图所示，实验中小昭同学通过向水中加盐的方法，原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮，再由悬浮最终变为漂浮。关于此过程，下列说法错误的是（　　） A．鸡蛋沉底时受到的浮力小于鸡蛋的受到的重力 B．鸡蛋悬浮时受到的浮力等于鸡蛋的受到的重力 C．鸡蛋漂浮时受到的浮力大于鸡蛋的受到的重力 D．鸡蛋漂浮时，继续加盐，受到的浮力不变 12．小明观察到：将静置在离水面一定高度的苹果静止释放，苹果掉入水中先向下运动一段距离后（没有触底），后又向上运动，最终漂浮在水面上静止。关于苹果浸没在水中的那段运动过程，下列说法正确的是（　　） A．它始终处于平衡状态 B．向下运动时，它所受的重力大于浮力 C．向上运动时，它所受的重力小于浮力 D．运动方向改变，它所受浮力的方向也改变 二、填空题 13．周末萍萍同妈妈一起观看《哪吒2魔童闹海》电影，观察到敖丙在深海中遇见父王敖光时，真情流露热泪盈眶。但他的眼泪是往上方流的，而不是顺着脸颊往下流的。为什么会这样呢？难道弄错方向了吗？请你用所学的物理知识帮助萍萍完善其道理的解释。 这是因为眼泪比水的密度_______，受_______的影响产生向_______运动的趋势，叠加海水流动、温度差异、盐度分布等因素，就造成我们看到的眼泪往上流的奇妙景象。 14．如图所示，盐水的密度为1.1g/cm3，空粒和瘪粒都漂浮在盐水中，饱满的种子沉在盐水的底部。则密度大于1.1g/cm3的是______（选填“空粒”、“瘪粒”或“饱满的种子”）；为了挑选更加饱满的种子，应该______（选填“增大”或“减小”）盐水密度。 15．如图所示，小明同学在家帮忙做家务时，将土豆和茄子放在水池里清洗，茄子浮在水面而土豆沉底，则茄子的密度______（选填“大于”或“小于”）土豆的密度；水池的堵头______（选填“受”或“不受”）浮力。 16．如图所示，某次表演用的热气球大小基本不变，表演时在热气球下方开口处燃烧液化气，使热气球内部气体温度升高，密度_____，热气球总重力______，所受的浮力______（前三空均选填“变大”“变小”或“不变”）；在热气球加速上升的过程中，它受到的浮力_____（选填“大于”“等于”或“小于”）重力。 三、作图题 17．如图所示是放入水中的小石子加速下沉的一个瞬间，请画出小石子所受浮力和重力的示意图（O为小石子重心）。 18．如图是悬浮在水中的鱼，请你画出该鱼所受力的示意图。 四、实验题 19．小明在家庭实验室里对一规则物块的密度进行探究。 (1)他先将物块拿在手中掂量了一下，感觉比较轻；再将物块放入水中，发现能漂浮在水面且不吸水，从而表明了该物块的密度______水的密度。 (2)他从家庭实验室找来烧杯（底面积为S）、量筒、记号笔、足够的水（水的密度）、细针，来测量该物块的密度。其操作步骤如下： ①向烧杯中注入适量的水，将物块放入水中，静止时如图甲所示，用记号笔在烧杯水面处作标记。 ②用细针将物块全部压入水中，用记号笔在此时烧杯水面处作标记，如图乙所示。 ③从水中取出物块，在量筒中倒入的水。 ④将量筒中的水缓慢倒入烧杯中至标记处，此时量筒内剩余水如图丙所示，则量筒内剩余水的体积为______，由此可计算出该物块的质量为______。 ⑤继续将量筒内的水倒入烧杯至标记处，量筒内剩余水的体积为，由此可计算出该物块的密度为______。 20．小明和小华测量土豆的密度，设计了如下方案。 (1)小明的方案： ①天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，指针静止后的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______调节，直至天平平衡； ②用天平测量土豆质量，天平平衡时，所加砝码和游码的位置如图乙所示，土豆的质量为______g； ③利用装满水的溢水杯和空量筒测量土豆的体积，正确操作后，量筒示数如图丙所示； ④土豆的密度为______g/cm3. (2)小华的方案： 仅用小刀、口径较大的量筒和水测出了土豆的密度，在空白处填上适当内容。 ①在量筒内装入适量的水，读出水面对应的刻度值； ②用小刀对土豆进行加工，挖空土豆，做成船状，使土豆漂浮在水面，读出水面对应的刻度值； ③用小刀将土豆按入水中刚好浸没，读出水面对应的刻度值； ④土豆密度的表达式______（用、、、表示）。 21．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。 第一小组：探究金属块浸没在水中的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力： 方法1：称重法。测量过程及示数如图甲、乙所示，金属块所受的浮力为_________N。 方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图丙、丁所示，根据_________（写出公式，应用题目中所给符号，水的密度为）可计算出浮力大小。 第二小组：探究木块浸没在水中上浮的条件。请帮助小组同学补充完主要实验步骤： ①如图甲所示，测木块重力大小； ②将木块用细铁丝压入水中，使木块浸没，测出木块的体积。利用阿基米德原理法；计算出木块浸没在水中受到的浮力； ③比较_________两个物理量大小关系，得出物体上浮条件。 五、计算题 22．2025年4月28日，全球首艘高速可潜无人艇“蓝鲸号”下水，如图所示。其体积为，依靠智能压载水舱系统进行浮沉调节，可实现数十米深的下潜、静态悬浮和水下航行。（近海海水密度取）求： (1)“蓝鲸号”在近海悬浮时所受浮力； (2)“蓝鲸号”在近海悬浮时，距海面处的顶部受到海水的压强； (3)若“蓝鲸号”从近海水平潜行至远海，海水密度突变为时，至少应增加多少自重才能防止上浮。 23．如图所示，水平地面上有一底面积为的圆柱形容器。容器中水深40cm，一个棱长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。求：（） (1)此时物块受到的浮力； (2)细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积； (3)细线剪断后，液面下降了多少？ 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C C C C C C C A 题号 11 12 答案 C C 1．B 【详解】轮船在从河里驶入海里，轮船都处于漂浮状态，浮力都等于重力，所以浮力不变，由于海水密度更大，由可知，轮船进入海水时排开水的体积减小，则轮船会上浮。故ACD错误，B正确。 故选B。 2．A 【详解】A．物体的浮沉条件是：当物体密度大于液体密度时，物体所受浮力小于重力，物体下沉。图甲中良种沉底，说明其密度大于盐水的密度，故A正确； B．潜水艇的下潜原理是：通过吸水增加自身重力，使重力大于浮力实现下潜，其排开水的体积基本不变，浮力也基本不变，并非减小浮力，故B错误； C．航母在长江和海洋中均处于漂浮状态，所受浮力始终等于自身重力，其重力不变，因此浮力不变。从长江到海洋，只是液体密度变大，根据分析得排开液体的体积变小，故C错误； D．孔明灯升空的原理是：加热灯罩内的空气，使内部气体受热膨胀，密度小于外界空气密度，从而获得大于自身重力的浮力实现升空，故D错误。 故选A。 3．C 【详解】AB．漂浮和悬浮的物体处于静止状态，受力平衡，浮力等于自身重力，因此漂浮的木头和悬浮的鲸鱼受到的浮力等于重力，故AB错误； C．沉底的物体，重力等于浮力加上容器底的支持力，因此沉底的石头受到的浮力小于自身重力，故C正确； D．根据阿基米德原理，液体密度相同时，浮力由排开液体的体积决定，图中木头排开水的体积远小于鲸鱼，因此木头受到的浮力更小，故D错误。 故选C。 4．C 【详解】A．氢气球和空气球都浸在空气中，都受到空气的浮力作用，故A错误； B．地球表面的物体都受到重力作用，所以氢气球和空气球都受到重力作用，故B错误； C．氢气球能上浮，由沉浮条件可知，氢气球受到的浮力大于自身重力，故C正确； D．空气球浮不起来，由沉浮条件可知，空气球受到的浮力小于自身重力，故D错误。 故选C。 5．C 【详解】A．重要与否是人的主观判断，没有明确可以测量、可以检验的标准，故A不符合题意； B．因素太宽泛且不具体，故B不符合题意； C．明确了两变量：浮力大小和液体密度，可以通过控制变量法探究两者的关系。如保持物体排开液体的体积等不变，改变液体密度，测量浮力变化，属于可探究的科学问题，故C符合题意； D．问题是关于浮力成因的原理，不是探究变量间的因果关系，故D不符合题意。 故选C。 6．C 【详解】A．密度计在甲液体中处于漂浮状态，浮力等于重力，即，，所以，密度计排开甲液体的质量等于自身质量，故A错误； B．同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，则，即浮力是相同的，故B错误； CD．同一支密度计放在甲、乙两种液体中的浮力相同，由阿基米德原理可知密度计排开甲液体的质量等于排开乙液体的质量，由图，密度计在甲液体中排开的液体的体积较大，由可知甲液体的密度较小，故C正确，D错误。 故选C。 7．C 【详解】D．如图所示，船浮于池水水面，石块在船中时，船受到的浮力等于石块和木船受到的总重力，即 把船上的石头拿出来丢进水池中，船受到的浮力等于船自身受到的重力，即，即船受到的浮力变小，故D错误； ABC．船上的石头拿出来丢进水池中之后，由于，根据可知，浮力减小时，物体排开液体的体积减小，则池水水面下降，故AB错误，C正确。 故选C。 8．C 【详解】A．物块漂浮时浮力等于重力，即，得，代入，得，因此露出体积，故A错误； B．漂浮时 则物块的重力等于它排开的水所受的重力，因此甲、乙容器的总重力相等，对水平地面的压力相等；容器底面积相同，由可知，容器对地面的压强相等，故B错误； C．两容器原本都盛满水，将物块完全压入水中后，水溢出，容器内水的深度始终不变；根据，水对容器底的压强相等，容器底面积相同，由可知，两容器底部受到水的压力相等，故C正确； D．匀速下压时对物块受力分析：物块受竖直向下的重力、竖直向下的压力、竖直向上的浮力，平衡时满足，变形得，即压力和浮力的合力大小等于物块重力，大小始终不变，故D错误。 故选 C。 9．C 【详解】A．小船漂浮，浮力等于橡皮泥重力，根据阿基米德原理，可得小船排开液体的重力等于橡皮泥重力，即；小球沉底，浮力小于橡皮泥重力，可得小球排开液体的重力小于橡皮泥重力，即，所以小船排开液体的质量大于小球排开液体的质量，故A正确，不符合题意； B．原来两种液体体积相同，放入物体后液面相平，说明；又因为 根据，相同，浮力越大液体密度越大，因此，故B正确，不符合题意； C．浮力的大小只和液体密度、排开液体的体积有关，和物体形状无关。橡皮泥捏成小船后能漂浮，本质是空心结构增大了排开液体的体积，才让浮力增大，不是浮力和形状有关，故C错误，符合题意； D．橡皮泥捏成空心小船，确实是通过增大排开液体的体积，增大了可利用的浮力，这是轮船的工作原理，故D正确，不符合题意。 故选C。 10．A 【详解】ABC．油密度小于水，静置分层后上层是油，下层是水，且a、b两球质量相等，因此两球重力相等。由图可知，a球漂浮，b球悬浮，它们的浮力都等于自身重力，即、，所以，故A正确，BC错误； D．密度判断：漂浮，说明；悬浮，说明，已知，因此，即，故D错误。 故选A。 11．C 【详解】A．由物体的浮沉条件可知，当物体受到的浮力小于其自身重力时，物体会沉底，故A正确，不符合题意； B．根据物体的浮沉条件可知，当物体悬浮时，物体全部浸入液体中，此时它所受到的浮力等于其自身重力，故B正确，不符合题意； C．根据物体的浮沉条件可知，当物体漂浮时，物体只有一部分浸入水中，此时它受到的浮力也等于其自身重力，故C错误，符合题意； D．鸡蛋漂浮时，它受到的浮力始终等于其自身重力不变，往水中加盐，鸡蛋仍然漂浮，故不会改变它受到的浮力的大小，故D正确，不符合题意。 故选C。 12．C 【详解】A．苹果从进入水中到最终漂浮的过程中，经历了加速下沉、减速下沉、停止下沉、加速上浮、减速上浮最终漂浮等多个运动阶段。这些运动状态的连续变化充分说明苹果在水中运动时受到的是非平衡力作用。只有当苹果最终漂浮在水面静止时，才处于平衡状态，故A错误； B．苹果入水后向下运动的主要原因是惯性。随着浸入深度增加，排开水的体积增大，浮力逐渐增大，浮力即使大于重力，苹果也可能继续向下运动。例如推小车的人，即使不推小车了，摩擦力向后，小车由于具有惯性还会向前运动一段距离，故B错误； C．苹果能够从水中上浮，说明此时浮力已经大于重力。根据阿基米德原理，完全浸没时浮力最大。当苹果开始上浮后，随着部分露出水面，排开水的体积减小，浮力逐渐减小，直到浮力等于重力时达到漂浮平衡状态。因此在上浮过程中浮力始终大于重力，故C正确； D．浮力的方向是由液体对物体的压力差决定的，始终竖直向上。无论苹果是下沉还是上浮，浮力的方向都不会改变。运动方向的改变是由重力和浮力的合力方向决定的，故D错误。 故选C。 13． 小 浮力 向上 【详解】[1][2][3]眼泪的密度小于水的密度，根据物体浮沉规律可知，物体的密度小于浸没液体的密度，物体受到的浮力大于重力，所以眼泪的浮力大于重力，合力向上，所以产生向上的运动趋势。 14． 饱满的种子 增大 【详解】[1][2]饱满的种子沉在盐水的底部，说明饱满的种子的密度大于盐水的密度，即大于1.1g/cm3。为了挑选更饱满的种子，需要让沉底的一部分种子漂浮起来，所以需要增大盐水的密度。 15． 小于 不受 【详解】[1]茄子在水中漂浮，茄子的密度小于水的密度；土豆在水中沉底，土豆密度大于水的密度，所以茄子的密度小于土豆的密度； [2]浮力产生的原因是物体受到流体向上和向下的压力差。堵头上表面在水中，会受到水的压力，下表面没有受到水的压力，所以不受浮力。 16． 变小 变小 不变 大于 【详解】[1]当燃烧液化气使热气球内部气体温度升高时，气体受热膨胀。由于热气球下方是开口的，膨胀后的部分气体会溢出气球。这意味着气球内部气体的质量减小，而气球的体积（容积）基本不变。根据密度公式 ，质量减小，体积不变，所以内部气体的密度变小。 [2]热气球的总重力等于球皮、吊篮以及内部气体的重力之和。由于内部一部分气体受热溢出，内部气体的质量减小，导致热气球的总质量减小。根据，热气球的总重力变小。 [3]热气球浸没在空气中，其受到的浮力取决于外部空气的密度和热气球排开空气的体积。题目中提到“热气球大小基本不变”，说明排开空气的体积不变；外部空气密度空气也不变。因此，热气球所受的浮力不变。 [4]热气球在竖直方向上受到向上的浮力和向下的重力。当热气球加速上升时，说明它受到的合力方向向上。即向上的力（浮力）必须大于向下的力（重力），所以浮力大于重力。 17． 【详解】小石子在水中受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，由于小石子在加速下沉，因此重力大于浮力，作用点都在小石子的重心，如图所示： 18．见解析 【详解】鱼悬浮在水中，受到重力和浮力的作用，且这两个力是一对平衡力，方向相反；从鱼的重心O分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，两条线段的长度要相等，并标出这两个力的符号，如下图所示： 19．(1)小于 (2) 50 40 0.8×103 【详解】（1）物块能漂浮在水面，表明了该物块的密度小于水的密度。 （2）[1]量筒的分度值为1mL，量筒内剩余水的体积为50。 [2]物块漂浮在水面上，物块的质量等于排开的水的质量，物块的质量 [3]物块的体积等于物块浸没在水中排开水的体积，物块的体积 该物块的密度 20．(1) 右 47.2 1.57 (2) 【详解】（1）[1]如图甲，指针偏左，说明左侧偏重，根据左偏右调，应将平衡螺母向右调节。 [2]砝码总质量为 标尺分度值为，游码对应刻度为，因此土豆质量为 [3]排水法得土豆体积等于溢出水的体积，由图丙得，量筒得分度值为2mL，溢出水体积为，土豆的密度为 （2）土豆浸没水中时，总体积为，原有水体积为，因此土豆体积 土豆漂浮时，根据漂浮条件，重力等于浮力 排开水的体积 整理得土豆质量 土豆密度的表达式为 21． 0.2 【详解】[1]弹簧测力计分度值为，甲图中金属块的重力，乙图中金属块浸没在水中时弹簧测力计拉力，根据称重法 [2]金属块浸没在水中，排开水的体积 根据阿基米德原理，浮力公式为 [3] 物体浮沉条件是通过比较浮力和自身重力的关系得出的，探究木块上浮条件时，测出木块重力和木块浸没时的浮力后，比较和的大小关系，即可得出上浮条件。 22．(1)1.2×105N (2)2×105Pa (3)3600N 【详解】（1）“蓝鲸号”体积为，在近海悬浮时，排开水的体积等于“蓝鲸号”的体积，由阿基米德原理可得所受浮力 （2）“蓝鲸号”在近海悬浮时，距海面处的顶部受到海水的压强 （3）若“蓝鲸号”从近海水平潜行至远海，海水密度突变为时，“蓝鲸号”所受浮力 由于“蓝鲸号”悬浮时受到的浮力等于自身重力，所以为了防止上浮，应增加自重 23．(1)10N (2) (3)2cm 【详解】（1）棱长为10cm的正方体物块的体积 物块浸没在水中时受到的浮力。 （2）物体受到三个力的作用：竖直向下的重力和拉力、竖直向上的浮力。细线受到的拉力为4N，则物体的重力为 因为物块浸没在水中时的浮力大于木块的重力，所以剪断细线后，物块会上浮直至漂浮在水面上，由于漂浮，所以 则。 （3）物块露出水面的体积为 液面下降的高度为。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $