第三单元梳理通关-2025-2026学年语文四年级下册统编版

第三单元梳理通关卷 梳理通关·汉字 满分:29分 得分: 分 □28~29分通关 □26~27分合格 □25分及以下加油 一、(情境题)字音。(11分) 1.读一读，用“✔”画出加点字的正确读音。(8分) 暴雨洗刷了一切泥垢(gòu hòu),朦(mén méng)胧的世界变得清晰了。太阳露出了带着红晕(yūn yùn)的脸,像个胆怯(qiè què)的小姑娘。微风轻轻地拂过麦穗(suì shuì)。小娃娃赤(cì chì)着脚涉(sèshè)过浅滩,徜(cháng shàng)徉在雨后的林中。 2.根据拼音，写同音字。(3分) [duǒ]小蜜蜂( )在这( )花的后面。 [píng]他( )时喜欢收集各种漂亮的( )子。 [chā]我实在看不出，这两个( )子有什么( )别。 二、字形。(10分) 1.选字填空。(6分) [漫 慢]缓( ) ( )长 浪( ) 傲( ) [挤 济]( )压 救( ) 拥( ) 经( ) [沫 抹]泡( ) ( )布 ( )黑 唾( ) 2.比一比，再组词。(4分) 藤( ) 绣( ) 挥( ) 潇( ) 腾( ) 锈( ) 军( ) 萧( ) 三、字义、词义。(8分) 1.(名校期末真题)读句子，给加点字选择正确的解释。(填序号)(6分) A.水过满，漾出来；B.满，遍；C.没有限制，没有约束；D.莫，不要。 (1)羊群漫山遍野，到处都是。 ( ) (2)今天天气很好，我独自在田间小路漫步。 ( ) (3)大雨过后，洪流漫溢，河两岸的庄稼都被淹了。 ( ) -1- 2.下列句子中加点词意思与其他三项不相同的是( )(2分) A.“六一”游园活动定于下星期一举行，风雨无阻。 B.这场风雨来势凶猛，把大地洗刷得干干净净。 C.今天是否会有风雨，有些动物能提前感知到。 D.妈妈总是鼓励我：“只有经历风雨，才能见彩虹。” 梳理通关·词语 满分：34分 得分： 分 □32~34分通关 □29~31分合格 □28分及以下加油 四、看拼音，写词语。(15分) bō tāo xī gài gǔ suì máo róng róng ( ) ( ) ( ) ( ) 1.边疆那 zhěng qí( )的 bái huà( )树 xiāo sǎ( )地挺立着,好像一个个 zhǐ huī( )军训的 jiào liàn( )。 2. jì jìng( )的夜晚, fán xīng( )闪烁,在 méng lóng( )的夜色下, nèn lǜ( )的 téng luó( )叶子好像tú mǒ( )上了一层银霜。 五、按要求完成词语练习。(12分) 1.读句子，写出加点词语的反义词。(6分) (1)我要战胜胆怯，做一个( )的人。 (2)小明学习非常优秀，但是依旧( )，从不炫耀。 (3)大雨过后，原本朦胧的西湖瞬间变得( )起来。 2.将下面的短语补充完整。(6分) ( )的金晖 ( )的光华 ( )的树枝 ( )的流苏 ( )的雪花 ( )的朝霞 六、(名校期末真题)选词填空。(7分) 寂静 安静 平静 1.知道自己在演讲比赛中获了奖，倩倩激动的心情久久不能( )。 2.深夜，人们都已经进入梦乡。温柔的月光下，这个山村一片( )。 3.同学们都在认真做题，教室里( )得只能听见沙沙的写字声。 -2- 学科网（北京）股份有限公司 思潮 思想 思念 思考 4.海外游子无时无刻不在( )着祖国。 5.遇到难题，我们要( )如何解决，而不是依赖父母。 6.面对困难，我们应该积极向上，不能有逃避懈怠的( )。 7.想到马上就可以和分别已久的儿时玩伴见面，我不禁( )起伏。 梳理通关·句子 满分：11分 得分： 分 □10~11分通关 □8~9分合格 □7分及以下加油 七、按要求完成句子练习。(11分) 1.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)(2分) 2.抖去水珠的凤蝶儿，把它的饰彩的智慧书页一开一收。(仿写比喻句)(2分) 3.读句子，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。(3分) 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ 那云朵的白， ；那银杏叶的黄， ；而那 ,又是 ! 4.读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。(4分) 梳理通关·课文内容与积累运用 满分：26分 得分： 分 25~26分通关 23~24分合格 22分及以下加油 八、背默填空。(11分) 1.这些事——是 ；月明的园中， ， 。 —3— 学科网（北京）股份有限公司 2.大海啊！ ?哪一朵花没有香?哪一次 ? 3. 啊！天上的风雨来了， ；心中的 , 。 4.突然一阵风，好像 ，所有的绿就 。 5.在 ，该到 ：给雨润过的泥路，一定是 。 6.到哪儿去找这么多的绿: 、 、 、 、 、 ……绿得 、绿得 。 九、(情境题)四(1)班开展了“轻叩诗歌大门”学习活动，请你来参加！(15分) 1.活动前，老师让大家先收集几首自己喜欢的诗歌来分享，除了翻阅报纸，请你再写出两个收集诗歌的方式： 、 。(2分) 2.将收集到的诗歌按照主题进行归类，下列归类正确的一项是( )(2分) A.《白桦》赞颂友情 B.《繁星(一三一)》思念友人 C.《绿》热爱自然 D.《在天晴了的时候》赞颂母爱 3.新新想将古典诗词编进诗集中，请根据信息填写对应的诗人。(6分) A.陶渊明 B.屈原 C.孟浩然 (1)桃花源，“采菊东篱下”，田园诗人。 ( ) (2)唐代诗人，山水田园诗人，诗作有《春晓》等。 ( ) (3)战国时期伟大的爱国主义诗人，传说端午节因纪念他而产生。 ( ) 4.诗集的封面上需要有宣传语，请你填一填，把名言补充完整。(5分) (1)诗和音乐一样， 。 (2)诗是人类向 ，诗给人类以 。 (3)诗是 的自然流露，它源于宁静中 。 -4- 第三单元 梳理通关卷 一、1. gòu méng yùn qiè suì chì shè cháng 2.躲朵 平 瓶 叉 差 二、 1.慢漫 漫漫挤 济 济 济 抹抹 沫 2.示例：藤萝 奔腾 绣花 生锈 挥手军人 潇洒 萧条 三、1.(1)B (2)C (3)A 2. D 四、波涛 膝盖谷穗 毛茸茸 1.整齐 白桦潇洒 指挥 教练 2.寂静 繁星 朦胧 嫩绿藤萝 涂抹 五、1.(1)勇敢 (2)谦虚 (3)清晰 2.示例:灿灿银色 白雪皑皑 洁白 晶亮 姗姗来迟 六、1.平静 2.寂静 3.安静 4.思念 5.思考 6.思想 7.思潮 七、示例：1.雨点清唱着歌，唤醒沉睡中的大地。 2.老师的话像温暖的阳光，抚慰着我的心。 3.白得柔和黄得诱人 枫叶的红 红得多么喜人啊 4.干净的街道 愉快的心情 八、1.永不漫灭的回忆 藤萝的叶下 母亲的膝上 2.哪一颗星没有光 我的思潮里没有你波涛的清响 3.母亲 鸟儿躲到它的巢里 风雨来了 我只躲到你的怀里 4.舞蹈教练在指挥 整齐地按着节拍飘动在一起 5.天晴了的时候，小径中去走走 凉爽又温柔 6.墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿淡绿 粉绿 发黑 出奇 九、1.示例:通过网络搜集 请教别人 2. C 3.(1)A(2)C (3)B 4.(1)生命全在节奏 (2)未来所寄发的信息 朝向理想的勇气 (3)强烈感情 回忆起来的情感 学科网（北京）股份有限公司 $