内容正文:
大青树下的学校
部编版三年级语文上册第一单元
原名吴兴然。1946年生,云南宣威县人。
中国作家协会会员,云南省作家协会儿童文学委员会副主任。
散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》。
2018年11月8日,凭借《独龙花开 我们的民族小学》获2018陈伯吹国际儿童文学奖。
“五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话。”我国是一个多民族的大家庭,有五十六个民族。五十六个民族就像五十六朵花,在祖国的大地上盛开。不同的民族虽然有不同的服饰,不同的民族风俗,但是他们居住在一起,生活在一起,工作、学习在一起,非常的快乐。
我读你听
听清字音
自由朗读课文,读准课文,读准句子。
dǎi
傣
族
主要分布在云南,人口约有126万。傣族人爱跳孔雀舞,泼水节是傣族最富民族特色的节日。
景
pō
颇
族
主要分布在云南,民风纯朴、直爽,是一个骁勇的民族,男孩子们从小就和大人一起上山打猎,肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮,十分威武。景颇族妇女善编织,能够编出数百种彩色图案花纹。
阿
昌
族
云南特有的少数民族之一。人口约有4万。阿昌族人民爱“对歌”,跳猴舞。节日和傣族相似,其中以火把节和窝罗节规模最大。
主要分布在云南。人口约1.8万,擅长种茶,喜住竹楼。爱跳象脚鼓舞,主要节日是泼水节、开门节和关门节。
德 昂 族
汉族
傣族
景颇族
阿昌族
德昂族
各族服饰
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
艳丽
五彩斑斓
鲜
艳
[指颜色]
强烈,艳丽
打扮
飘扬
摔跤
朗读课文,用“ ”圈出有新鲜感的词语。用“——”在文中画出有新鲜感的句子。
请大家把目光投向第xx自然段,我认为.......
有新鲜感的词语
坪坝 绒球花 山狸 凤尾竹
坪 坝
方言
平坦的场地
绒
球
花
凤尾竹
凤尾竹归属于莎草科的多年生植物,叶片常绿植物,姿势幽美,它的主茎能长到非常高
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族的。
有新鲜感的句子
从
从
从
排比句,写出了孩子们从不同方向向学校走来的情景。
排比句,突出这所小学的学生来自不同的民族。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
环境描写
衬托
通过树枝、鸟儿、蝴蝶和猴子的表现,突出了校园的安静。衬托了孩子们读得有声有色。
有新鲜感的句子
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,
招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
赋予了动物人的行为,小动物们来学校为学校增添了欢乐气氛,突出了孩子们下课时的欢乐和自由自在。
拟人句,写孩子们下课时候的情景,说明这是一所充满欢声笑语的学校。
有新鲜感的句子
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃......
有新鲜感的句子
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族的。
仿写句子
________,从__________,从_________,从___________________________________________,
_____________,有________的,有__________的,有_________的,还有__________的。
傍晚
稻田边
小溪旁
一条条开满油菜花和杜鹃花的乡间小路上
走来了许多村民
提着篮子
扛着锄头
推着小车
挑着扁担
默读课文,思考:这所学校有哪些特别的地方?用自己的话说一说。
环境特别:学校位于边疆,富有乡村气息和民族风情。
学生特别:不同民族的学生,穿着鲜艳的民族服装,在同一间教室里学习。
活动特别:跳孔雀舞、摔跤
这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景说一说。
教室里 操场上 花坛边
图书室里 教学楼前 大树下
上课的时候......
放学了......
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