精品解析：重庆市潼南区初中学校联考2025-2026学年七年级下学期期中生物试卷

2025级七年级下册生物半期试题 （闭卷，本卷共两个大题，满分30分，生地合堂共用90分钟） 一、选择题，将答案涂在答题卡上（每小题0.5分，共20分） 1. 俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大都在春季进行，如果改为冬季播种， 将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要（ ） A. 适宜的温度 B. 强烈的光照 C. 充足的空气 D. 一定的水分 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件。外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。 【详解】种子萌发需要的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。冬天气温低，春天的气温比冬天高，温度适宜种子萌发。所以播种大都在春季进行，如果改为冬季播种， 将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要适宜的温度。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。 2. 如图是洋葱根尖模式图，下列叙述正确的是（ ） A. ④为根冠，对根有保护作用 B. ③属于伸长区，细胞生长最快 C. ②是吸收水分和无机盐的主要部位 D. ①是根生长最快的部位 【答案】A 【解析】 【详解】A．④根冠位于根的顶端，具有保护作用，属于保护组织，A正确。 B．③分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞壁薄，细胞质浓，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，属于分生组织，B错误。 C．①成熟区生有大量的根毛，扩大了吸收水分的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，C错误。 D．②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，D错误。 3. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ） A. 甲先发芽 B. 乙先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽 【答案】C 【解析】 【详解】A．种子萌发的时间与土壤贫瘠程度无关，两组种子满足相同的萌发条件，不会甲先发芽，A错误。 B．土壤肥沃与否不影响种子萌发的时间，两组种子的萌发条件一致，不会乙先发芽，B错误。 C．甲组和乙组的种子都籽粒饱满，满足自身萌发条件，且外界温度适宜、水分充足，种子萌发所需营养来自自身，因此两组种子会同时发芽，C正确。 D．两组种子均满足萌发的所有条件，能够正常发芽，D错误。 4. 下列关于花生种子萌发长成植株的过程的描述中，错误的是（ ） A. 胚芽发育成茎和叶 B. 萌发过程利用的营养物质来自子叶 C. 萌发时，胚芽先突破种皮 D. 花生种子由种皮和胚构成 【答案】C 【解析】 【详解】A．胚芽在种子萌发后会发育成茎和叶，A正确。 B．花生属于双子叶植物，其子叶储存丰富营养物质，种子萌发过程所需营养来自子叶，B正确。 C．种子萌发时，胚根先突破种皮发育成根，并非胚芽先突破种皮，C错误。 D．花生是双子叶植物，种子由种皮和胚构成，无胚乳，D正确。 5. 世界园艺博览会上有许多植物无土栽培在营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的（ ） A. 分生区 B. 根冠 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【详解】A．分生区细胞具有很强的分裂能力，主要功能是不断分裂产生新细胞，不承担吸收营养物质的功能，A错误。 B．根冠位于根尖顶端，主要作用是保护根尖内部结构，无法吸收营养物质，B错误。 C．伸长区细胞能迅速伸长，使根不断生长，不是吸收营养物质的主要部位，C错误。 D．成熟区生有大量根毛，增大了吸收面积，是根吸收水分和无机盐等营养物质的主要部位，D正确。 6. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”枝条是由芽发育而成的。对如图所示枝条和叶芽结构的叙述，错误的是（ ） A. 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 B. 叶芽中的②是芽轴，将来发育成茎 C. 叶芽中的③是幼叶，将来发育成叶 D. 叶芽通过分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条 【答案】C 【解析】 【分析】图中a为顶芽，b、c为侧芽，d为茎，①幼叶，②芽轴，③芽原基。 【详解】A．植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。顶芽生长在枝条的顶端，而侧芽则生长在枝条的侧面。所以从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽，故A正确。 BC．叶芽中的②是芽轴，将来发育成茎，叶芽中的③是芽原基，将来发育成侧芽，故B正确，C错误。 D．芽中有分生组织，这是芽能够持续生长和发育的基础。分生组织具有分裂能力，可以不断产生新的细胞，从而推动芽的生长，故D正确。 故选C。 7. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织（薄壁组织）等，各具有不同的功能。 （2）分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。 （3）保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。 （4）薄壁组织（营养组织）细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。 （5）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。 【详解】A．分生组织具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，叶芽能通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽中具有分生组织，它可以使芽轴不断伸长，叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽等，A正确。 B．保护组织主要起保护作用，不能使叶芽分裂和分化发育成茎和叶，B错误。 C．薄壁组织（营养组织）主要功能是储存营养物质等，与叶芽发育成茎和叶的分裂、分化过程关系不大，C错误。 D．输导组织主要是运输水、无机盐和有机物等，不能使叶芽分裂和分化发育成茎和叶，D错误。 故选A。 8. 在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（ ） A. 含氮、磷、钾的 B. 含氮、磷、钙的 C. 含钾、钙、钠的 D. 含磷、钾、镁的 【答案】A 【解析】 【详解】植物的生长发育需要多种无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，A正确，BCD错误。 9. 花的主要结构是（ ） A. 雄蕊和雌蕊 B. 子房和花药 C. 花托和花瓣 D. 雌蕊和花瓣 【答案】A 【解析】 【详解】A．雄蕊能产生花粉，雌蕊内有胚珠，二者与果实和种子的形成直接相关，是花的主要结构，A符合题意。 B．子房是雌蕊的一部分，花药是雄蕊的一部分，它们只是雄蕊和雌蕊的组成部分，并非花的主要结构整体，B不符合题意。 C．花托主要起支撑作用，花瓣主要用于吸引昆虫传粉，均与生殖过程无直接联系，不是花的主要结构，C不符合题意。 D．花瓣不是花的主要结构，仅雌蕊不能完整构成花的核心生殖结构，D不符合题意。 10. 自然状态下，水稻大多进行自花传粉，观察水稻花的部分结构示意图，能正确表示自然状态下水稻的传粉方向的是（　　） A. ②→③ B. ③→② C. ②→④ D. ④→② 【答案】B 【解析】 【分析】根据图中提示可知，①和②是柱头，③和④是花药，花药中的花粉成熟后会四处飘散，花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。 【详解】自花传粉是一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象；异花传粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。结合题图可知，①和②是柱头，③是花药，④是另一朵花的花药。自然状态下水稻大多进行自花传粉，即花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上，所以花粉从③花药中散出后，会落到雌蕊的②柱头上，能正确表示水稻花自花传粉过程的是③→②，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 牛顿通过苹果掉落的现象发现万有引力的故事一直被人们津津乐道地传颂，而一个苹果的成长却需要一个复杂的过程，下列过程正确的是（ ） A. 开花→受精→传粉→结果 B. 传粉→受精→开花→结果 C. 开花→传粉→受精→结果 D. 传粉→开花→受精→结果 【答案】C 【解析】 【分析】一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子。 【详解】绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。可见，开花和结果是一个连续的过程，描述为：开花→传粉→受精→结果，ABD错，C正确。 故选C。 12. 下列关于测定种子发芽率的叙述正确的是（ ） A. 测发芽率时应当选择个大的种子 B. 实验过程中应提供适宜的环境条件 C. 为避免浪费，用3～5粒种子即可 D. 发芽率的大小不影响粮食产量 【答案】B 【解析】 【分析】种子的发芽率的指发芽种子占全部种子的百分数，测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测。 【详解】A．测定种子发芽率时要随机抽取种子，抽样时应尽量避免主观因素的影响，A错误。 B．种子萌发需要适宜的温度，适宜的水分和充足的空气等环境条件，有利于种子的萌发，B正确。 C．为避免浪费，用3—5粒小麦种子进行测定，样本数量太少，实验误差大，影响实验结果，C错误。 D．种子的发芽率只有超过90%才适合播种，低于会影响粮食产量，D错误。 故选B。 13. 为弥补自然状态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工辅助授粉。人工辅助授粉是把花粉涂抹在花的哪个部位上（　　） A. 萼片 B. 柱头 C. 花瓣 D. 子房 【答案】B 【解析】 【分析】人工辅助授粉是为了弥补自然传粉不足，需将花粉传递到雌蕊的特定结构上以完成受精。 【详解】A．萼片是花萼组成部分，主要起保护作用，不参与花粉接受，故A不符合题意。 B．柱头是雌蕊顶端接受花粉的部位，花粉在此萌发形成花粉管，故B符合题意。 C．花瓣主要起吸引传粉者的作用，并非花粉附着部位，故C不符合题意。 D．子房是发育成果实的结构，花粉需经柱头进入子房，但直接涂抹无效，故D不符合题意。 故选B。 14. 在移栽植物时常带上土移栽，原因是（ ） A. 减少营养流失 B. 减少水的散失 C. 防止破坏根毛 D. 便于运输 【答案】C 【解析】 【详解】A．移栽植物带土的目的不是减少营养流失，土壤中的营养并非移栽时需要重点保留的关键因素，A错误。 B．减少水分散失通常通过修剪部分叶片等方式实现，与带土无关，B错误。 C．根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位，移栽时带土可以保护根毛不被破坏，提高植物的成活率，C正确。 D．带土会增加植物的重量，并不便于运输，这不是带土的原因，D错误。 15. 产自山西临汾隰县的玉露香梨（如图）是库尔勒香梨和雪花梨的杂交品种，以肉厚汁多、香甜味美而著称，隰县因此被誉为“中国酥梨之乡”。下列关于玉露香梨的叙述，错误的是（ ） A. ①是果实，由子房发育而来 B. ②是种子，种子中的胚是新植物的幼体 C. 玉露香梨的可食用部分主要是果皮，由子房壁发育而来 D. 玉露香梨的果实里有多粒种子，说明玉露香梨的花中有多个子房 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①是果实，②是种子，③是果皮。 【详解】AC．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。结合题图可知：①是果实，由子房发育而来；玉露香梨的可食用部分主要是果皮，由子房壁发育而来，AC正确。 B．种子一般包括种皮和胚，胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。结合题图可知，②是种子，种子中的胚是新植物的幼体，B正确。 D．子房发育成果实，胚珠发育成种子。所以，玉露香梨的果实里有多粒种子，说明玉露香梨花中子房里含有多个胚珠，D错误。 故选D。 16. 下列不属于花的基本结构的是（ ） A. 花瓣 B. 花蕊 C. 花托 D. 花蜜 【答案】D 【解析】 【详解】A．花瓣是花的基本结构，具有保护花蕊、吸引昆虫传粉的作用，A不符合题意。 B．花蕊包括雄蕊和雌蕊，是花的主要结构，与生殖过程密切相关，B不符合题意。 C．花托是支撑花各部分结构的基础，属于花的基本结构，C不符合题意。 D．花蜜是花分泌的液体，用于吸引昆虫，并非花的结构，D符合题意。 17. 种植农作物时要注意合理密植，其影响作物生长的主要因素是（ ） A. 水 B. 空气 C. 温度 D. 光 【答案】D 【解析】 【详解】A．水是农作物生长必需的物质，但合理密植的主要目的并非解决水分问题，A错误。 B．空气能为光合作用提供二氧化碳，但它不是合理密植所要考虑的主要影响因素，B错误。 C．温度会影响光合作用相关酶的活性，但不是决定合理密植的关键因素，C错误。 D．合理密植可避免农作物叶片相互遮挡，让植株充分接受光照，提升光合作用效率，光是影响作物生长的主要因素，D正确。 18. 移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（ ） A. 选择阴天移栽植物 B. 移栽植物时剪去部分枝叶 C. 对移栽后的植物进行遮阳 D. 根部带一个土坨 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环。 【详解】A.在阴天或傍晚进行移栽光照不强烈，影响植物的蒸腾作用作用，能减少体内水分的散失，避免出现萎蔫现象，提高成活率，与降低蒸腾作用有关，不符合题意。 B.去掉一部分枝叶 叶是蒸腾作用的主要部位，减少枝叶会减弱植物的蒸腾作用，减少水的散失，利于植物的成活，与降低蒸腾作用有关，不符合题意。 C.对移栽后的植物进行遮阳，使得移栽的植物接受不到强烈的光照，从而抑制植物的蒸腾作用，较少水的散失，避免出现萎蔫现象，利于植物的成活，与降低蒸腾作用有关，不符合题意。 D.尽量带土移栽是为了保护幼根和根毛不受伤害，防止植物的吸水能力降低，与蒸腾作用无关，符合题意。 故选D。 19. 据《旧唐书》《西域传》等古书记载，菠菜的原产地在古尼婆罗（尼泊尔）和颇陵（伊朗）等国，在唐太宗时期由尼泊尔作为贡品传入中国，距今已有1000多年的历史。菠菜口感清甜软滑，含有较高的蛋白质、维生素、胡萝卜素、铁等营养物质。某同学为进一步了解菠菜叶的内部结构，用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（ ） A. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B. ⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C. ⑦表示保卫细胞 D. ①和④表示表皮，是海绵组织 【答案】D 【解析】 【分析】图一中，①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是下表皮，⑤是气孔。图二中，⑥是表皮细胞，⑦是保卫细胞，⑧是气孔。 【详解】A．图一中②是叶肉，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，所以叶肉是菠菜叶进行光合作用的主要部位，A正确。 B．图一中⑤和图二中⑧都表示气孔，气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，所以气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确。 C．图二中⑦表示保卫细胞，保卫细胞呈半月形，含有叶绿体，能够进行光合作用，并且可以通过控制气孔的开闭来调节植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用等生理过程，C正确。 D．图一中①是上表皮，④是下表皮，表皮细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，而不是海绵组织，D错误。 20. 一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为（ ） A. 植物生长需要营养 B. 植物要生长 C. 植物要呼吸，会产生二氧化碳 D. 植物会释放氧气 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要，而光合作用只有在光下才能进行。 【详解】植物在夜间不进行光合作用而进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳。这样人与植物争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康。 故选C。 21. 对气孔的描述不正确的是（ ） A. 是植物蒸腾作用的“门户” B. 气体交换的“窗口” C. 白天闭合，晚上张开 D. 是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔 【答案】C 【解析】 【详解】A．蒸腾作用散失的水分主要是通过气孔散失的，气孔是植物蒸腾作用散失水分的“门户”，A正确。 B．二氧化碳和氧气是通过气孔进出的，气孔是植物与外界进行气体交换的“窗口”，B正确。 C．气孔的开闭受保卫细胞控制，通常白天张开，晚上闭合，并非白天闭合、晚上张开，C错误。 D．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，D正确。 22. 关于绿叶在光下制造有机物的实验，下列说法错误的是（ ） A. 天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的，是为了消耗或转运原有淀粉 B. 叶片放在酒精中水浴加热是为了让叶片褪色 C. 滴加碘液是为了检验有无淀粉生成 D. 实验的变量是有无二氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】A．天竺葵在黑暗中放置一昼夜，可通过呼吸作用消耗或转运叶片内原有淀粉，避免其干扰实验结果，A正确。 B．叶绿素易溶于酒精，将叶片放在酒精中水浴加热，能溶解叶绿素使叶片褪色，便于后续观察碘液染色效果，B正确。 C．淀粉遇碘液会变蓝色，因此滴加碘液是为了检验叶片是否有淀粉生成，C正确。 D．绿叶在光下制造有机物的实验设置了有光和无光的对照，实验变量是有无光照，而非有无二氧化碳，D错误。 23. 既是生产有机物的“车间”，也是将光能转化为化学能的“能量转换器”的是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 导管 D. 筛管 【答案】A 【解析】 【详解】A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，光合作用可将光能转化为化学能储存起来，同时合成有机物，因此它既是生产有机物的“车间”，也是将光能转化为化学能的“能量转换器”，A符合题意。 B．线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用，无法生产有机物，也不能将光能转化为化学能，B不符合题意。 C．导管属于植物输导组织，主要功能是运输水分和无机盐，不具备生产有机物和能量转换的功能，C不符合题意。 D．筛管属于植物输导组织，主要负责运输有机物，不能生产有机物和进行能量转换，D不符合题意。 24. 下列有关实验的分析，错误的是（ ） A. ①装有煮熟种子的装置中温度更高 B. ②说明植物的呼吸作用消耗氧气 C. ③产生的气体能使卫生香复燃 D. ④说明植物光合作用产生淀粉 【答案】A 【解析】 【详解】A．煮熟的种子胚已死，不能进行呼吸作用，萌发的种子呼吸作用旺盛，能产生大量的热量，因此，①装有煮熟种子的装置中温度不如萌发种子温度高，A错误。 B．②煮熟的种子中的蜡烛继续燃烧，萌发的种子中的蜡烛熄灭，说明植物的呼吸作用消耗氧气，B正确。 C．③金鱼藻在光下能产生大量氧气，氧气有助燃的现象，收集的气体能使卫生香复燃，C正确。 D．碘遇到淀粉变蓝色，滴加碘液后叶片变成了蓝色，④说明植物光合作用产生淀粉，D正确。 25. 立冬时节，万物进入休养，北方的人们将收获的萝卜、白菜储存在地窖中。这些蔬菜存放时间过长会导致其营养价值降低，主要原因是（ ） A. 呼吸作用消耗了有机物 B. 呼吸作用释放了能量 C. 呼吸作用产生二氧化碳 D. 呼吸作用消耗了氧气 【答案】A 【解析】 【分析】蔬菜储存期间进行呼吸作用，分解有机物，导致其储存的营养物质减少，从而降低营养价值。 【详解】A．呼吸作用消耗了有机物，导致蔬菜中的营养物质减少，A符合题意。 B．呼吸作用释放能量是生命活动所需，但不会直接导致营养价值降低，B不符合题意。 C．呼吸作用产生二氧化碳是代谢产物，与营养价值降低无直接关联，C不符合题意。 D．呼吸作用消耗氧气是呼吸的条件，并非营养减少的直接原因，D不符合题意。 故选A。 26. 我们吃的“地瓜”是甘薯肥大的块根，其中所含的大量淀粉是由： A. 叶制造后通过导管运输来的 B. 甘薯根自身合成的 C. 叶制造后通过筛管运输来的 D. 甘薯根从土壤中吸收来的 【答案】C 【解析】 【分析】筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。 【详解】A．导管运输水分和无机盐，A错误。 BCD．甘薯根可以吸收水分和无机盐，叶片进行光合作用，合成有机物（淀粉），通过筛管运输，BD错误，C正确。 故选C。 27. 北方冬季，农民有利用菜窖贮存白菜的习惯，菜窖往往留有通风口，主要原因是（ ） A. 减少氧气含量，促进呼吸作用 B. 降低温度，抑制呼吸作用 C. 增加氧气含量，抑制呼吸作用 D. 提高温度，促进呼吸作用 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 【详解】A．呼吸作用需要氧气参与，减少氧气含量会抑制呼吸作用，而不是促进呼吸作用，故A不符合题意。 B．北方冬季外界温度较低，菜窖留有通风口，可使外界冷空气进入，从而降低菜窖内温度。温度降低，白菜呼吸作用相关酶的活性降低，能抑制白菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于白菜的贮存，故B符合题意。 C．氧气是呼吸作用的原料之一，增加氧气含量会促进呼吸作用，而不是抑制呼吸作用，故C不符合题意。 D．菜窖留通风口会使冷空气进入，是降低温度，而不是提高温度，且提高温度会增强呼吸作用，不利于白菜贮存，故D不符合题意。 故选B。 28. 下列措施不能提高大棚有机蔬菜产量的是（ ） A. 合理灌溉 B. 适当延长光照时间 C. 适当增加氧气浓度 D. 适当增加二氧化碳浓度 【答案】C 【解析】 【详解】A．合理灌溉可为蔬菜提供光合作用所需的水分，保证其正常生长，利于提高产量，A不符合题意。 B．适当延长光照时间可增加光合作用的时长，合成更多有机物，利于提高产量，B不符合题意。 C．氧气是呼吸作用的原料，适当增加氧气浓度会促进呼吸作用，消耗更多有机物，不能提高产量，C符合题意。 D．二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳浓度可增强光合作用强度，合成更多有机物，利于提高产量，D不符合题意。 29. 在生产生活中，人们往往采取各种措施来促进或抑制植物的呼吸作用，下列说法错误的是（ ） A. 种子收获后及时晾干，可以抑制呼吸作用 B. 栽花时松土，能够促进根细胞的呼吸作用 C. 将蔬菜放入冰箱冷藏室，可抑制它们的呼吸作用 D. 储藏粮食时，保持干燥、高温，能够抑制呼吸作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．种子收获后及时晾干，减少了种子内的水分，水分降低会减弱呼吸作用相关酶的活性，从而抑制呼吸作用，减少有机物消耗，利于种子储存，A正确。 B．栽花时松土，能增加土壤中的氧气含量，氧气是根细胞进行有氧呼吸的必需条件，氧气充足可促进根细胞的有氧呼吸，利于根系生长和无机盐吸收，B正确。 C．冰箱冷藏室温度较低，低温会降低呼吸作用相关酶的活性，进而抑制蔬菜的呼吸作用，减少有机物消耗，延长保鲜期，C正确。 D．储藏粮食时，保持干燥可抑制呼吸作用，但高温会增强呼吸作用相关酶的活性，促进呼吸作用，加快有机物的分解，不利于粮食储存，应保持低温，D错误。 30. 下列对呼吸作用的理解，正确的是（　　） A. 衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强 B. 呼吸作用的原料是水和二氧化碳 C. 植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用 D. 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】植物的活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。呼吸作用的原料是有机物和氧气；产物是二氧化碳、水，还释放能量；场所是线粒体。 【详解】A．幼嫩的叶片新陈代谢旺盛，故比衰老的叶片的呼吸作用强，故A错误。 B．呼吸作用的原料是有机物和氧气，故B错误。 C．由呼吸作用的概念可知，呼吸作用是在植物体的活细胞内进行的，任何活的细胞均可进行呼吸作用，故C正确。 D．植物白天进行光合作用，呼吸作用的进行不需要条件，白天和黑夜都能进行，故D错误。 故选C。 31. 将一株质量为20克的番茄幼苗栽种在光照等适宜生长的环境中，一段时间后植株达到400克。其增加的质量不可能来自（ ） A. 土壤中的有机物 B. 水 C. 土壤中的无机盐 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物增加的质量一部分来自从土壤中吸收的水和无机盐，另一部分来自光合作用合成的有机物。 【详解】A．植物不能通过根从土壤中吸收大分子有机物，A符合题意。 B．植物可以通过根从土壤中吸收水分，B不符合题意。 C．植物可以通过根从土壤中吸收无机盐，C不符合题意。 D．植物可以从空气中吸收二氧化碳作为光合作用的原料来合成有机物，D不符合题意。 故选A。 32. 习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（　　） A. 绿色植物制造的有机物不仅能为自己也能为生物圈中的其他生物提供物质和能量 B. 温室效应主要是由植物的呼吸作用造成的 C. 绿色植物对维持生物圈中的碳——氧平衡发挥着重要作用 D. 绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：是动物和其它生物的营养物质之源；能维持大气中碳氧平衡；能促进生物圈的物质循环。 【详解】A．光合作用是绝大多数生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。所以，绿色植物制造的有机物不仅能为自己，也能为生物圈中的其他生物提供物质和能量，A正确。 B．温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的，B错误。 C．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡，C正确。 D．生物圈的水循环是大自然中的水通过蒸发、植物蒸腾、降水等环节，在生物圈中进行连续运动的过程。绿色植物通过进行蒸腾作用，吸收水分、运输水分、散失水分，从而提高了大气的湿度，增加降水，参与了生物圈中的水循环，D正确。 故选B。 33. 如图表示某植物一昼夜（OH段）二氧化碳的吸收和释放量。对该曲线的分析，错误的是（ ） A. 植物进行光合作用的时间段是AG段 B. 植物进行呼吸作用的时间段是OB和FH段 C. 植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度 D. 光合作用在CD段减弱，原因是叶片的部分气孔关闭 【答案】B 【解析】 【分析】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气。 从图中可以看出：图中进行光合作用的时段是AG段，进行呼吸作用的时段是OH段。 【详解】A．光合作用吸收二氧化碳，所以图中进行光合作用的时段是AG段，A正确。 B．植物进行呼吸作用的时段是OH段，植物在白天、夜间每时每刻都在呼吸，白天呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用吸收了，导致呼吸作用不明显，因此植物在白天也进行呼吸，B错误。 C．植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度，所以图中光合作用吸收二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳，C正确。 D．分析图曲线，可以推测：在光照过强的情况下，分布在叶片表皮上的部分气孔会关闭，从而影响二氧化碳吸收，导致光合作用减弱，所以光合作用在CD段减弱，原因是叶片的部分气孔关闭，D正确。 故选B。 34. 男性和女性的主要生殖器官分别是（ ） A. 阴茎、子宫 B. 睾丸、子宫 C. 阴茎、卵巢 D. 睾丸、卵巢 【答案】D 【解析】 【详解】A．阴茎是男性外生殖器，并非主要生殖器官；子宫是胚胎发育的场所，不是女性主要生殖器官，A不符合题意。 B．睾丸是男性主要生殖器官，但子宫不是女性主要生殖器官，B不符合题意。 C．阴茎不是男性主要生殖器官，卵巢是女性主要生殖器官，C不符合题意。 D．睾丸能产生精子和分泌雄性激素，是男性主要生殖器官；卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性主要生殖器官，D符合题意。 35. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，如图为女性生殖系统模式图，相关叙述正确的是（　　） A. ②是胚胎发育的主要场所 B. ④是精子进入和胎儿产出的通道 C. ③是精子和卵细胞结合的部位 D. ①是产生卵细胞的部位 【答案】B 【解析】 【分析】图中①是输卵管，②是卵巢，③是子宫，④是阴道。 【详解】A．②是卵巢，卵巢可以产生卵细胞，分泌雌性激素，故A错误。 B．④是阴道，是精子进入和胎儿产出的通道，故B正确。 C．③是子宫，胚胎和胎儿在子宫内发育，故C错误。 D．①是输卵管，能输送卵细胞，同时也是精卵结合成受精卵的场所，故D错误。 故选B。 36. 2023年深圳市控烟办开发了“别抽啦”小程序，方便市民扫码“一键投诉”违法吸烟现象。在公共场合抽烟，若有孕妇在场，其有害物质可能会随着（　　）进入胎儿体内。 A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿 C. 脐带→胎盘→母体→胎儿 D. 胎盘→脐带→母体→胎儿 【答案】B 【解析】 【分析】（1）吸烟产生的烟雾会污染空气，被污染的空气被周围的人吸入体内，烟雾中的有害物质会通过呼吸系统进入人体，并随血液循环输送至全身各处，危害人体的健康。 （2）胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。 【详解】胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，脐带是连接胎儿和胎盘的纽带。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体的血液中获得氧气和各种营养物质，然后进入脐带，由脐带进入胎儿体内，供给胎儿进行各项生命活动，因此母体内的氧气等物质进入胎儿的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿。 在公共场合抽烟，孕妇吸入有害物质后，这些有害物质会进入母体的血液循环系统。然后，有害物质会随着母体的血液到达胎盘，胎盘具有物质交换的功能，有害物质会通过胎盘进入脐带，最后通过脐带进入胎儿体内，从而对胎儿的健康造成影响。所以，有害物质进入胎儿体内的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 37. 女性生殖器官中，精子和卵细胞结合的场所是（ ） A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道 【答案】C 【解析】 【分析】受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，女性生殖系统内，精子和卵细胞结合的位置是女性的输卵管。 【详解】A．子宫是胚胎发育的场所，并非受精的场所，故A不符合题意。 B．卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，但受精不在此处，故B不符合题意。 C．输卵管是精子和卵细胞相遇并结合的场所，故C符合题意。 D．阴道是精子进入女性体内的通道，并非受精场所，故D不符合题意。 故选C。 38. 人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（ ） A. 童年期 B. 青春期 C. 成年期 D. 老年期 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但发育还不成熟，在此期间出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，出现第二性征。 【详解】一生中身高发育和智力发展的黄金时期是青春期。青毒期是人生的黄金时期，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应集中精力，努力学习，健康地度过这人生的金色年代，B正确，A、C、D错误。 【点睛】掌握青春期的发育特点是本题解题关键。 39. 下列不属于青春期发育特点的是（ ） A. 身高突增和体重迅速增长 B. 男孩出现遗精 C. 性器官开始形成 D. 女孩出现月经 【答案】C 【解析】 【详解】A．身高突增和体重迅速增长是青春期的显著特点，A正确。 B．男孩进入青春期后，生殖器官迅速发育，会出现遗精这一正常生理现象，B正确。 C．性器官在胎儿时期就已经形成，并非青春期才开始形成，C错误。 D．女孩进入青春期后，生殖器官迅速发育，会出现月经这一正常生理现象，D正确。 40. 如图是植物体进行的两种生理活动，下列说法不正确的是（ ） A. 图中A是二氧化碳，B是氧气 B. 图中过程a是呼吸作用，b是光合作用 C. 图中过程a进行的场所是叶绿体 D. 图中过程b进行的场所是线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：A是二氧化碳，B是氧气；a是光合作用，b是呼吸作用。 【详解】A．光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气。结合分析可知：图中A是二氧化碳，B是氧气，A正确。 B．光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。可见，图中过程a是光合作用，b是呼吸作用，B错误。 CD．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸作用，产生能量的主要场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合题图可知，图中过程a光合作用进行的场所是叶绿体，过程b呼吸作用进行的场所是线粒体，CD正确。 故选B。 二、填空题，将答案填在答题卡上（每空1分，共10分） 41. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。下图中序号①～③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。 （1）图中的②过程是指番茄的__________，它的实质是分解有机物，____________（填“储存”或“释放”）能量。 （2）番茄果实中的有机物主要是番茄叶片通过图中的[ ]_________制造的，一天中_________（填“早晨”、“中午”或“傍晚”）时有机物最多。 （3）番茄植株结的番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，果实中有多粒种子是因为子房中有多个__________。 （4）种植番茄时需合理灌溉，根部吸收的水分通过_________（填“导管”或“筛管”）向上运输，其中绝大部分通过③__________散失到环境中，参与生物圈的水循环。 （5）番茄收获后，低温储藏可_________（填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 （6）番茄种植带动了当地群众增收致富。提高光合作用效率能使番茄体内有机物增多，产量提高。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施：__________________。 【答案】（1） ①. 呼吸作用 ②. 释放 （2） ①. ①光合作用 ②. 傍晚 （3）胚珠 （4） ①. 导管 ②. 蒸腾作用 （5）减弱 （6）适当延长光照时间（或适当增加光照强度、适当增加二氧化碳浓度等） 【解析】 【小问1详解】 图中②过程，吸收氧气，释放二氧化碳，表示的是呼吸作用。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，这些能量供给植物的生命活动所需。 【小问2详解】 光合作用的实质是合成有机物，储存能量，故番茄果实中的有机物主要是番茄叶片通过图中的①光合作用制造的。白天，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物得以积累，故一天中傍晚时有机物最多。 【小问3详解】 一个胚珠发育成一粒种子，故果实中有多粒种子是因为子房中有多个胚珠。 【小问4详解】 水分和无机盐在植物体内主要通过导管运输，故种植番茄时需合理灌溉，植物根部吸收的水分通过导管向上运输，绝大部分通过③蒸腾作用散失到环境中，这样植物通过根吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。 【小问5详解】 影响植物呼吸作用的外界因素有温度、氧气浓度、二氧化碳浓度等。低温储藏可减弱呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 【小问6详解】 利用光合作用原理，提高番茄产量的措施有：适当延长光照时间；适当增加光照强度；提高二氧化碳浓度；合理密植以高效合理利用光能等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025级七年级下册生物半期试题 （闭卷，本卷共两个大题，满分30分，生地合堂共用90分钟） 一、选择题，将答案涂在答题卡上（每小题0.5分，共20分） 1. 俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大都在春季进行，如果改为冬季播种， 将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要（ ） A. 适宜的温度 B. 强烈的光照 C. 充足的空气 D. 一定的水分 2. 如图是洋葱根尖模式图，下列叙述正确的是（ ） A. ④为根冠，对根有保护作用 B. ③属于伸长区，细胞生长最快 C. ②是吸收水分和无机盐的主要部位 D. ①是根生长最快的部位 3. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ） A. 甲先发芽 B. 乙先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽 4. 下列关于花生种子萌发长成植株的过程的描述中，错误的是（ ） A. 胚芽发育成茎和叶 B. 萌发过程利用的营养物质来自子叶 C. 萌发时，胚芽先突破种皮 D. 花生种子由种皮和胚构成 5. 世界园艺博览会上有许多植物无土栽培在营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的（ ） A. 分生区 B. 根冠 C. 伸长区 D. 成熟区 6. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”枝条是由芽发育而成的。对如图所示枝条和叶芽结构的叙述，错误的是（ ） A. 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 B. 叶芽中的②是芽轴，将来发育成茎 C. 叶芽中的③是幼叶，将来发育成叶 D. 叶芽通过分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条 7. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 8. 在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（ ） A. 含氮、磷、钾的 B. 含氮、磷、钙的 C. 含钾、钙、钠的 D. 含磷、钾、镁的 9. 花的主要结构是（ ） A. 雄蕊和雌蕊 B. 子房和花药 C. 花托和花瓣 D. 雌蕊和花瓣 10. 自然状态下，水稻大多进行自花传粉，观察水稻花的部分结构示意图，能正确表示自然状态下水稻的传粉方向的是（　　） A. ②→③ B. ③→② C. ②→④ D. ④→② 11. 牛顿通过苹果掉落的现象发现万有引力的故事一直被人们津津乐道地传颂，而一个苹果的成长却需要一个复杂的过程，下列过程正确的是（ ） A. 开花→受精→传粉→结果 B. 传粉→受精→开花→结果 C. 开花→传粉→受精→结果 D. 传粉→开花→受精→结果 12. 下列关于测定种子发芽率的叙述正确的是（ ） A. 测发芽率时应当选择个大的种子 B. 实验过程中应提供适宜的环境条件 C. 为避免浪费，用3～5粒种子即可 D. 发芽率的大小不影响粮食产量 13. 为弥补自然状态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工辅助授粉。人工辅助授粉是把花粉涂抹在花的哪个部位上（　　） A. 萼片 B. 柱头 C. 花瓣 D. 子房 14. 在移栽植物时常带上土移栽，原因是（ ） A. 减少营养流失 B. 减少水的散失 C. 防止破坏根毛 D. 便于运输 15. 产自山西临汾隰县的玉露香梨（如图）是库尔勒香梨和雪花梨的杂交品种，以肉厚汁多、香甜味美而著称，隰县因此被誉为“中国酥梨之乡”。下列关于玉露香梨的叙述，错误的是（ ） A. ①是果实，由子房发育而来 B. ②是种子，种子中的胚是新植物的幼体 C. 玉露香梨的可食用部分主要是果皮，由子房壁发育而来 D. 玉露香梨的果实里有多粒种子，说明玉露香梨的花中有多个子房 16. 下列不属于花的基本结构的是（ ） A. 花瓣 B. 花蕊 C. 花托 D. 花蜜 17. 种植农作物时要注意合理密植，其影响作物生长的主要因素是（ ） A. 水 B. 空气 C. 温度 D. 光 18. 移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（ ） A. 选择阴天移栽植物 B. 移栽植物时剪去部分枝叶 C. 对移栽后的植物进行遮阳 D. 根部带一个土坨 19. 据《旧唐书》《西域传》等古书记载，菠菜的原产地在古尼婆罗（尼泊尔）和颇陵（伊朗）等国，在唐太宗时期由尼泊尔作为贡品传入中国，距今已有1000多年的历史。菠菜口感清甜软滑，含有较高的蛋白质、维生素、胡萝卜素、铁等营养物质。某同学为进一步了解菠菜叶的内部结构，用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（ ） A. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B. ⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C. ⑦表示保卫细胞 D. ①和④表示表皮，是海绵组织 20. 一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为（ ） A. 植物生长需要营养 B. 植物要生长 C. 植物要呼吸，会产生二氧化碳 D. 植物会释放氧气 21. 对气孔的描述不正确的是（ ） A. 是植物蒸腾作用的“门户” B. 气体交换的“窗口” C. 白天闭合，晚上张开 D. 是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔 22. 关于绿叶在光下制造有机物的实验，下列说法错误的是（ ） A. 天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的，是为了消耗或转运原有淀粉 B. 叶片放在酒精中水浴加热是为了让叶片褪色 C. 滴加碘液是为了检验有无淀粉生成 D. 实验的变量是有无二氧化碳 23. 既是生产有机物的“车间”，也是将光能转化为化学能的“能量转换器”的是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 导管 D. 筛管 24. 下列有关实验的分析，错误的是（ ） A. ①装有煮熟种子的装置中温度更高 B. ②说明植物的呼吸作用消耗氧气 C. ③产生的气体能使卫生香复燃 D. ④说明植物光合作用产生淀粉 25. 立冬时节，万物进入休养，北方的人们将收获的萝卜、白菜储存在地窖中。这些蔬菜存放时间过长会导致其营养价值降低，主要原因是（ ） A. 呼吸作用消耗了有机物 B. 呼吸作用释放了能量 C. 呼吸作用产生二氧化碳 D. 呼吸作用消耗了氧气 26. 我们吃的“地瓜”是甘薯肥大的块根，其中所含的大量淀粉是由： A. 叶制造后通过导管运输来的 B. 甘薯根自身合成的 C. 叶制造后通过筛管运输来的 D. 甘薯根从土壤中吸收来的 27. 北方冬季，农民有利用菜窖贮存白菜的习惯，菜窖往往留有通风口，主要原因是（ ） A. 减少氧气含量，促进呼吸作用 B. 降低温度，抑制呼吸作用 C. 增加氧气含量，抑制呼吸作用 D. 提高温度，促进呼吸作用 28. 下列措施不能提高大棚有机蔬菜产量的是（ ） A. 合理灌溉 B. 适当延长光照时间 C. 适当增加氧气浓度 D. 适当增加二氧化碳浓度 29. 在生产生活中，人们往往采取各种措施来促进或抑制植物的呼吸作用，下列说法错误的是（ ） A. 种子收获后及时晾干，可以抑制呼吸作用 B. 栽花时松土，能够促进根细胞的呼吸作用 C. 将蔬菜放入冰箱冷藏室，可抑制它们的呼吸作用 D. 储藏粮食时，保持干燥、高温，能够抑制呼吸作用 30. 下列对呼吸作用的理解，正确的是（　　） A. 衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强 B. 呼吸作用的原料是水和二氧化碳 C. 植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用 D. 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 31. 将一株质量为20克的番茄幼苗栽种在光照等适宜生长的环境中，一段时间后植株达到400克。其增加的质量不可能来自（ ） A. 土壤中的有机物 B. 水 C. 土壤中的无机盐 D. 二氧化碳 32. 习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（　　） A. 绿色植物制造的有机物不仅能为自己也能为生物圈中的其他生物提供物质和能量 B. 温室效应主要是由植物的呼吸作用造成的 C. 绿色植物对维持生物圈中的碳——氧平衡发挥着重要作用 D. 绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环 33. 如图表示某植物一昼夜（OH段）二氧化碳的吸收和释放量。对该曲线的分析，错误的是（ ） A. 植物进行光合作用的时间段是AG段 B. 植物进行呼吸作用的时间段是OB和FH段 C. 植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度 D. 光合作用在CD段减弱，原因是叶片的部分气孔关闭 34. 男性和女性的主要生殖器官分别是（ ） A. 阴茎、子宫 B. 睾丸、子宫 C. 阴茎、卵巢 D. 睾丸、卵巢 35. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，如图为女性生殖系统模式图，相关叙述正确的是（　　） A. ②是胚胎发育的主要场所 B. ④是精子进入和胎儿产出的通道 C. ③是精子和卵细胞结合的部位 D. ①是产生卵细胞的部位 36. 2023年深圳市控烟办开发了“别抽啦”小程序，方便市民扫码“一键投诉”违法吸烟现象。在公共场合抽烟，若有孕妇在场，其有害物质可能会随着（　　）进入胎儿体内。 A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿 C. 脐带→胎盘→母体→胎儿 D. 胎盘→脐带→母体→胎儿 37. 女性生殖器官中，精子和卵细胞结合的场所是（ ） A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道 38. 人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（ ） A. 童年期 B. 青春期 C. 成年期 D. 老年期 39. 下列不属于青春期发育特点的是（ ） A. 身高突增和体重迅速增长 B. 男孩出现遗精 C. 性器官开始形成 D. 女孩出现月经 40. 如图是植物体进行的两种生理活动，下列说法不正确的是（ ） A. 图中A是二氧化碳，B是氧气 B. 图中过程a是呼吸作用，b是光合作用 C. 图中过程a进行的场所是叶绿体 D. 图中过程b进行的场所是线粒体 二、填空题，将答案填在答题卡上（每空1分，共10分） 41. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。下图中序号①～③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。 （1）图中的②过程是指番茄的__________，它的实质是分解有机物，____________（填“储存”或“释放”）能量。 （2）番茄果实中的有机物主要是番茄叶片通过图中的[ ]_________制造的，一天中_________（填“早晨”、“中午”或“傍晚”）时有机物最多。 （3）番茄植株结的番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，果实中有多粒种子是因为子房中有多个__________。 （4）种植番茄时需合理灌溉，根部吸收的水分通过_________（填“导管”或“筛管”）向上运输，其中绝大部分通过③__________散失到环境中，参与生物圈的水循环。 （5）番茄收获后，低温储藏可_________（填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 （6）番茄种植带动了当地群众增收致富。提高光合作用效率能使番茄体内有机物增多，产量提高。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施：__________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $