精品解析：广东梅州市五华县2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测道德与法治题

广东梅州市五华县2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测 道德与法治题 说明： 1．全卷共6页，23小题，满分为100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班级、姓名、座号、考号。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项处涂上答案，答案不能写在试卷上。 4．非选择题必须用黑色宇迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1. 在“学宪法讲宪法”活动中，老师向同学们展示了宪法修改的流程示意图（如下）。小赣由此体会到，我国宪法的制定和修改过程（ ） 中共中央提出建议 → 广泛征求社会各界和人民群众意见 → 全国人民代表大会审议通过 A. 是党的主张和要求的直接反映 B. 是所有公民个人意志的简单相加 C. 主要是由法律专家起草和决定的 D. 实现了党的主张和人民意志高度统一 2. 2025年12月宪法宣传周期间，某社区为普及宪法知识，组织居民参与“模拟法庭”活动，围绕“当地政府未经法定程序征收居民房屋”案例展开辩论。该活动有助于居民认识到（ ） A. 宪法是普通法律的立法基础和依据 B. 宪法规范权力运行以保障公民权利 C. 行政机关必须依法独立行使审判权 D. 遵守宪法是全体公民唯一行为准则 3. 国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》，旨在增进人民福祉、保障儿童受教育权利，要求各级教育行政部门认真落实。《意见》是对宪法原则、精神的有效落实，这体现了（ ） ①宪法保障公民权利 ②宪法通过规范国家权力以维护人民利益 ③宪法推动社会进步，增进民生福祉 ④宪法规定了学前教育阶段的所有具体政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 同学们学习宪法知识后，即兴创作歌谣来表达学习心得。其中，表述合理的是（ ） A. 宪法权威靠宣传，法治精神永传承 B. 宪法利剑斩贪腐，违法乱纪它严惩 C. 老幼残障有特权，平等之光暖心田 D. 宪法权威不可侵，国之大法根基牢 5. 我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”下列做法中体现尊重和保障人权的是（ ） ①石家庄市政府推进义务教育均衡发展，改善办学条件 ②某企业拖欠员工工资，拒绝支付劳动报酬 ③公安机关依法打击电信诈骗，保护公民财产安全 ④某商家出售假冒伪劣商品，侵害消费者权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 国家宪法日当天，某市组织法院、检察院、司法局及辖区律师事务所等单位，开展“宪法宣传一条街”活动，通过“零距离”普法、“面对面”答疑的贴近式服务，将法治服务精准送到群众身边。这有利于（ ） ①推进政府严格执法，公正司法 ②创新普法宣传形式，使法治观念深入人心 ③大力弘扬宪法精神，增强人民群众宪法意识 ④完善宪法内容，提高宪法地位，扩大公民权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 通过学习，小芯学会了用道德与法治课的知识去看待生活中发生的事件。对以下关于案例的分析正确的是（ ） A. 政府为增进民生福祉修建了城市阅览室——受教育是公民的法定义务 B. 小康把同学的头像截图做成表情包在班级群传播——侵犯了同学的政治自由 C. 国家根据相关政策，为经济困难的寄宿学生提供生活补助——受助学生享有物质帮助权 D. 小邱通过网络问政平台向交通部门建议改善校门交通拥堵问题——小邱依法行使监督权 8. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、肖像、视频等信息进行诈骗（如图所示）。对此类行为认识正确的有（ ） ①面对网络犯罪，受害者自己无力维权 ②伪造他人肖像侵犯了人格尊严 ③它侵犯了公民的合法财产权 ④这是利用高科技手段致富 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。下列属于公民维护民族团结的是（ ） A. 实行民族区域自治制度 B. 消除各民族文化之间的差异 C. 尊重各民族的语言和风俗习惯 D. 依法严惩破坏民族团结的行为 10. 2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。会议期间，代表们热议《中华人民共和国生态环境法典（草案）》。草案明确指出，任何组织和个人都享有良好生态环境的权利，同时必须履行绿色低碳发展、保护生态环境的义务。这一规定深刻反映了（ ） A. 权利与义务是完全对等的，履行多少义务就享受多少权利 B. 公民的权利与义务相互依存、相互促进 C. 享有良好生态环境的权利是履行环保义务的前提 D. 公民可以根据自身情况，选择性地履行保护环境的义务 11. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示关系正确的是（ ） A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①③ 12. 下列选项中，对维权方式概括正确的是（ ） A. 某村村民向法院起诉环保局不作为——民事诉讼 B. 两辆车发生刮擦，司机互相商量来解决争议——双方和解 C. 民警经过耐心教育，化解了一起家庭矛盾纠纷——司法调解 D. 消费者吴某将商家告上法院要求赔偿其经济损失——刑事诉讼 13. 2026年2月，国家税务总局发布税案通报称，我市某船舶公司骗享小型微利企业税费优惠，目前已对其作出共计357.58万元的处罚决定。此案例表明（ ） ①骗税会受到法律制裁，企业应依法纳税 ②法律禁止做的坚决不做 ③只有履行多少义务，才能享受多少权利 ④法律要求做的必须去做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2026年1月27日至1月31日，福建省第十四届人民代表大会第二次会议召开。参会的省人大代表中，有的深入八闽乡村调研，带来接地气的发展建议；有的走进基层倾听群众急难愁盼，把民生期盼记在心上。这体现出人大代表（ ） ①履职尽责，聚焦民生 ②勤劳朴素，与人为善 ③联系群众，为民服务 ④依法行政，履行义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 小秦在学习我国的根本政治制度时，搜集了以下材料。可以用作本节课学习素材的是（ ） A. 全国政协十四届三次会议共收到发言396份，涉及加快形成新质生产力、推动金融高质量发展、保障粮食安全等方面内容 B. 内蒙古自治区制定了《内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例》，以保障蒙古语言文字的使用和发展 C. 十四届全国人大三次会议期间，人大代表依法履职尽责，在提出议案时，严把议案的政治关、法律关，议案质量明显提升 D. 西安市长安区韦曲街道启动2025年社区头雁领航成长计划，系统性推进社区工作者队伍建设，持续深化基层治理体系建设，不断提升社区工作专业化水平 16. 某校地处交通主干道，由于校门口未设置交通信号灯，经常发生交通事故。区政协委员经过充分调研形成提案，向区人大提出建议后被采纳。之后，交管部门在学校门前设置高峰期临时红绿灯，有效保障了师生安全。这说明人民政协（ ） ①履行政治协商、参政议政的职能 ②是为人民服务的国家权力机关 ③依法执政，履行立法决策的职能 ④反映民意，促进科学民主决策 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 习近平总书记强调，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。下列行为符合该理念的有（ ） ①某民族班同学仅用汉语编写民族团结手抄报 ②小明对来自少数民族的同学的服饰评头论足、指手画脚 ③某地开展“民族文化展示周”活动，讲述不同民族的节日风俗 ④张老师春节期间邀请留校的少数民族同学一起包饺子、写春联 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 图示法可以直观地表达概念之间的关系。下列各组概念之间的关系，可以用下边图示表达的是（ ） A. ①公有制经济→②国有经济→③集体经济 B. ①政治权利和自由→②监督权→③表决权 C. ①政治制度→②基本政治制度→③民族区域自治制度 D. ①公民权利→②公民基本权利→③依法服兵役 19. 为了使基层治理“充满烟火气”，广州市民政局高标准推进城乡社区居民议事厅的建设。目前，广州市已建成城乡社区居民议享厅2817个，实现村居全覆盖。邻里纠纷、涉农信访数量下降30%—40%，执行落实率达到99%以上，居民议事厅的建设（ ） A. 拓展基层群众自治的权利，能够保障居民直接行使权利 B. 成为全新的基层群众性自治组织，促进人民自我监督管理 C. 健全基层党组织领导的基层群众自治机制，推动民主建设 D. 丰富多元共治形式，通过基层行政机关管理公共事务和公益事业 20. “十四五”时期，我国民营经济整体实力大幅提升，概括为“两个92%”：一是民营企业数量占企业总数的比例超过92%，二是被认定为国家高新技术企业的民营企业数量占比超过92%。这（ ） ①表明民营经济已成为我国国民经济的主导力量 ②得益于国家对非公有制经济发展的鼓励和支持 ③预示民营企业即将成为推动创新创造的生力军 ④必将为我国经济实现高质量发展提供有效助力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题。本大题共3小题，共计40分。 21. 阅读材料，回答问题。 2026年是“八五”普法规划收官之年，全国各地以“宪法宣传周”“宪法晨读”“法治进校园”等活动为载体，推动宪法精神走进社区、校园、乡村。某中学拟开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题系列活动，全校师生搜集了校内外各类宪法宣传活动，图片展示如下： （1）结合所学知识，说一说国家为什么要在全社会大力开展宪法宣传教育活动？ （2）请你谈谈青少年应如何让宪法精神内化于心、外化于行。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 身边的案例 燕子：我在微信朋友圈里看见一张搞笑照片，发给你看看。 强强：哦，这不是我吗？怎么变成猪八戒了？怪不得这几天有人叫我“肥猪”，气死我了！我该怎么办？ （1）对话内容反映出强强的什么权利受到了侵害？ （2）生活中侵权行为的出现往往是由人们随意行使权利导致的。结合所学知识谈谈，公民在行使权利时应该注意些什么。 材料二 漫画《带手机进课堂》。 《相关链接》教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。 （3）请从“权利与义务”的角度，评析漫画中同学的言行。 23. 阅读材料，回答问题 【材料一 国家盛事我了解】 在2026年全国两会期间，某校对八年级学生对2026年全国两会的认知与关注度进行了调查，以下是调查结果： 某校八年级学生对2026年全国两会的认知与关注度调查 认为全国两会与自己息息相关 85% 了解全国两会的知识 55% 时刻关注全国两会的进程和内容 35% （1）材料一的调查数据反映了什么现象？ 【材料二 中国盛会结硕果】 八（2）班学生小明非常关注时政信息，在班会上他分享了自己了解到的以下情况： 2023年11月，我国启动生态环境法典编纂工作，由全国人大常委会牵头起草。 → 2025年4月、9月、12月，法典草案先后提请十四届全国人大常委会三次审议，并多次向社会公开征求意见，广泛听取民众与人大代表建议。 → 2026年3月，十四届全国人大四次会议对法典草案进行审议并表决通过。 《中华人民共和国生态环境法典（草案）》第一条规定：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 （2）结合材料二，谈谈生态环境法典的编纂工作体现了哪些教材知识？ （3）作为新时代中学生，你打算如何提升政治素养，更好地关注、参与国家政治生活？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东梅州市五华县2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测 道德与法治题 说明： 1．全卷共6页，23小题，满分为100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班级、姓名、座号、考号。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项处涂上答案，答案不能写在试卷上。 4．非选择题必须用黑色宇迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1. 在“学宪法讲宪法”活动中，老师向同学们展示了宪法修改的流程示意图（如下）。小赣由此体会到，我国宪法的制定和修改过程（ ） 中共中央提出建议 → 广泛征求社会各界和人民群众意见 → 全国人民代表大会审议通过 A. 是党的主张和要求的直接反映 B. 是所有公民个人意志的简单相加 C. 主要是由法律专家起草和决定的 D. 实现了党的主张和人民意志高度统一 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法是党的主张和人民意志的统一，不仅仅是党的主张和要求的直接反映，故A说法错误； B：宪法体现的是人民的共同意志，不是所有公民个人意志的简单相加，故B说法错误； C：宪法由全国人民代表大会审议通过，具有最高法律效力，不是主要由法律专家起草和决定的，故C说法错误； D：宪法修改流程中中共中央提出建议体现了党的领导，广泛征求意见和全国人大审议通过体现了人民当家作主，实现了党的主张和人民意志高度统一，故D符合题意。 2. 2025年12月宪法宣传周期间，某社区为普及宪法知识，组织居民参与“模拟法庭”活动，围绕“当地政府未经法定程序征收居民房屋”案例展开辩论。该活动有助于居民认识到（ ） A. 宪法是普通法律的立法基础和依据 B. 宪法规范权力运行以保障公民权利 C. 行政机关必须依法独立行使审判权 D. 遵守宪法是全体公民唯一行为准则 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干未涉及宪法和普通法律的立法关系，A不符合题意。 B：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，该活动能让居民认识到政府权力受宪法约束、公民权利受宪法保障，B符合题意。 C：依法独立行使审判权的是人民法院（司法机关），行政机关职责是依法行政，C错误。 D：宪法是公民的根本行为准则，不是“唯一”行为准则，公民还需要遵守法律、道德等其他行为规范，D错误。 3. 国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》，旨在增进人民福祉、保障儿童受教育权利，要求各级教育行政部门认真落实。《意见》是对宪法原则、精神的有效落实，这体现了（ ） ①宪法保障公民权利 ②宪法通过规范国家权力以维护人民利益 ③宪法推动社会进步，增进民生福祉 ④宪法规定了学前教育阶段的所有具体政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①： 材料中政策的核心目的是保障儿童受教育权利，是对宪法保障公民权利原则的落实，①正确； ②： 国务院要求各级行政部门落实政策，体现宪法规范国家机关权力运行，最终维护人民利益，②正确； ③： 该政策旨在增进人民福祉，落实宪法精神推动社会发展，体现宪法推动社会进步、增进民生福祉，③正确。 ④：宪法规定国家生活中最根本、全局性的问题，不会规定具体领域的所有具体政策，学前教育的具体政策由普通法规政策规定，④错误； 4. 同学们学习宪法知识后，即兴创作歌谣来表达学习心得。其中，表述合理的是（ ） A. 宪法权威靠宣传，法治精神永传承 B. 宪法利剑斩贪腐，违法乱纪它严惩 C. 老幼残障有特权，平等之光暖心田 D. 宪法权威不可侵，国之大法根基牢 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，关键在于实施，而非仅靠宣传，故 A 说法错误； B：刑法是惩治犯罪、维护社会秩序的利剑，宪法是根本法，规定国家根本性问题，故 B 说法错误； C：法律面前人人平等，老幼残障群体享有特殊保护而非“特权”，特权违背平等原则，故 C 说法错误； D：宪法是国家根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，其权威不可侵犯，故 D 说法正确。 5. 我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”下列做法中体现尊重和保障人权的是（ ） ①石家庄市政府推进义务教育均衡发展，改善办学条件 ②某企业拖欠员工工资，拒绝支付劳动报酬 ③公安机关依法打击电信诈骗，保护公民财产安全 ④某商家出售假冒伪劣商品，侵害消费者权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法中“尊重和保障人权”的具体表现。 ①：石家庄市政府推进义务教育均衡发展，保障公民受教育权，体现对人权的尊重和保障，故①符合题意； ②：企业拖欠工资侵犯劳动者获得劳动报酬的权利，属于侵害人权行为，故②不符合题意； ③：公安机关打击电信诈骗保护公民财产安全，是对财产权的保障，故③符合题意； ④：商家出售假冒伪劣商品侵害消费者权益，属于侵犯人权行为，故④不符合题意。 故本题选B。 6. 国家宪法日当天，某市组织法院、检察院、司法局及辖区律师事务所等单位，开展“宪法宣传一条街”活动，通过“零距离”普法、“面对面”答疑的贴近式服务，将法治服务精准送到群众身边。这有利于（ ） ①推进政府严格执法，公正司法 ②创新普法宣传形式，使法治观念深入人心 ③大力弘扬宪法精神，增强人民群众宪法意识 ④完善宪法内容，提高宪法地位，扩大公民权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该活动属于普法宣传，并非执法和司法行为，且公正司法的主体是司法机关，故①说法错误； ②：开展“宪法宣传一条街”等活动创新了普法形式，有利于法治观念深入人心，故②符合题意； ③：宪法日活动有利于弘扬宪法精神，增强人民群众宪法意识，故③符合题意； ④：宪法内容修改由全国人大进行，宪法地位已确立，公民权利由法律规定，不能随意扩大，故④说法错误。 7. 通过学习，小芯学会了用道德与法治课的知识去看待生活中发生的事件。对以下关于案例的分析正确的是（ ） A. 政府为增进民生福祉修建了城市阅览室——受教育是公民的法定义务 B. 小康把同学的头像截图做成表情包在班级群传播——侵犯了同学的政治自由 C. 国家根据相关政策，为经济困难的寄宿学生提供生活补助——受助学生享有物质帮助权 D. 小邱通过网络问政平台向交通部门建议改善校门交通拥堵问题——小邱依法行使监督权 【答案】D 【解析】 【详解】A：政府修建城市阅览室属于加强文化建设，有利于保障公民的文化权利，不能体现受教育是义务，故A说法错误； B：未经同意制作并传播同学头像表情包，侵犯了同学的肖像权，与政治自由无关，故B说法错误； C：为困难学生提供补助旨在保障其受教育权，物质帮助权通常指公民在年老、疾病等情况下获得帮助，故C说法错误； D：公民通过网络平台向政府部门提出建议，属于依法行使监督权，故D说法正确； 8. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、肖像、视频等信息进行诈骗（如图所示）。对此类行为认识正确的有（ ） ①面对网络犯罪，受害者自己无力维权 ②伪造他人肖像侵犯了人格尊严 ③它侵犯了公民的合法财产权 ④这是利用高科技手段致富 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：受害者可以通过报警、申请调解、提起诉讼等多种合法途径维护自身权益，并非无力维权，故①说法错误； ②：人格尊严权包括肖像权等权利，伪造他人肖像的行为侵犯了公民的肖像权，属于侵犯公民人格尊严的行为，故②说法正确； ③：不法分子利用AI技术实施诈骗，以非法占有他人财物为目的，侵犯了公民的合法财产权，故③说法正确； ④：利用AI技术诈骗属于违法犯罪行为，是非法获利，不属于正当的致富手段，故④说法错误； 9. 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。下列属于公民维护民族团结的是（ ） A. 实行民族区域自治制度 B. 消除各民族文化之间的差异 C. 尊重各民族的语言和风俗习惯 D. 依法严惩破坏民族团结的行为 【答案】C 【解析】 【详解】A：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，由国家实施，公民个人无法实行，故 A 不符合题意； B：文化差异是客观存在的，应尊重多样性，“消除差异”违背民族平等原则，故 B 说法错误； C：尊重各民族的语言和风俗习惯是公民维护民族团结的具体行动，故 C 符合题意； D：严惩破坏民族团结的行为是司法机关等国家机关的职权，不是公民个人的做法，故 D 不符合题意。 10. 2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。会议期间，代表们热议《中华人民共和国生态环境法典（草案）》。草案明确指出，任何组织和个人都享有良好生态环境的权利，同时必须履行绿色低碳发展、保护生态环境的义务。这一规定深刻反映了（ ） A. 权利与义务是完全对等的，履行多少义务就享受多少权利 B. 公民的权利与义务相互依存、相互促进 C. 享有良好生态环境的权利是履行环保义务的前提 D. 公民可以根据自身情况，选择性地履行保护环境的义务 【答案】B 【解析】 【详解】A：权利与义务是相统一的，但二者并非完全对等，不存在履行多少义务就享受多少权利的数量对应关系，故 A 说法错误； B：题干中指出公民既享有良好生态环境的权利，又必须履行保护生态环境的义务，体现了公民的权利与义务相互依存、相互促进，故 B 符合题意； C：履行义务是享有权利的前提和保障，选项颠倒了二者的关系，故 C 说法错误； D：法定义务具有强制性，公民必须履行，不能根据自身情况选择性履行，故 D 说法错误； 11. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示关系正确的是（ ） A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：宪法是国家的根本法，在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是刑法、民法典等普通法律的立法基础和立法依据，该图示关系正确，故①符合题意； ②：言论自由属于公民的政治自由，归属于政治权利范畴，并不属于人身自由，二者不存在包含关系，故②说法错误； ③：公民的权利与义务相统一，部分内容同时具备权利和义务的属性，劳动就既是公民的基本权利也是公民的基本义务，二者属于交叉关系，该图示关系正确，故③符合题意； ④：荣誉权属于公民的人格尊严权，归属于人身权利范畴，并不属于政治权利，二者不存在包含关系，故④说法错误； 12. 下列选项中，对维权方式概括正确的是（ ） A. 某村村民向法院起诉环保局不作为——民事诉讼 B. 两辆车发生刮擦，司机互相商量来解决争议——双方和解 C. 民警经过耐心教育，化解了一起家庭矛盾纠纷——司法调解 D. 消费者吴某将商家告上法院要求赔偿其经济损失——刑事诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】A：某村村民向法院起诉环保局不作为，属于公民对行政机关提起的诉讼，是行政诉讼，故 A 说法错误； B：两辆车发生刮擦，司机互相商量来解决争议，属于当事人自行协商解决，达成双方和解，故 B 说法正确； C：民警属于行政机关人员，其化解家庭矛盾纠纷体现的是行政调解，而非司法调解，故 C 说法错误； D：消费者吴某将商家告上法院要求赔偿其经济损失，属于平等主体之间的民事纠纷，是民事诉讼，故 D 说法错误； 13. 2026年2月，国家税务总局发布税案通报称，我市某船舶公司骗享小型微利企业税费优惠，目前已对其作出共计357.58万元的处罚决定。此案例表明（ ） ①骗税会受到法律制裁，企业应依法纳税 ②法律禁止做的坚决不做 ③只有履行多少义务，才能享受多少权利 ④法律要求做的必须去做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：案例中船舶公司因骗税受到处罚，表明骗税行为违法，企业应依法履行纳税义务，故①符合题意； ②：骗税是法律禁止的行为，该公司受到制裁警示我们法律禁止做的坚决不做，故②符合题意； ③：权利和义务是相统一的，但并非简单的数量对应关系，且题干主要强调履行义务的重要性，故③说法错误； ④：依法纳税是公民的基本义务，该公司未履行义务受罚，表明法律要求做的必须去做，故④符合题意。 14. 2026年1月27日至1月31日，福建省第十四届人民代表大会第二次会议召开。参会的省人大代表中，有的深入八闽乡村调研，带来接地气的发展建议；有的走进基层倾听群众急难愁盼，把民生期盼记在心上。这体现出人大代表（ ） ①履职尽责，聚焦民生 ②勤劳朴素，与人为善 ③联系群众，为民服务 ④依法行政，履行义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中人大代表深入乡村调研、带来发展建议、倾听群众急难愁盼，体现了他们认真履行职责，关注民生问题，故①说法正确； ③：人大代表走进基层倾听群众呼声，把民生期盼记在心上，体现了密切联系群众，努力为人民服务，故③说法正确； ②：题干主要体现人大代表的履职行为，而非个人生活作风或道德品质，“勤劳朴素，与人为善”与题意不符，故②说法不符合题意； ④：“依法行政”的主体是政府（行政机关），人大代表属于国家权力机关的组成人员，不能依法行政，故④说法不符合题意。 15. 小秦在学习我国的根本政治制度时，搜集了以下材料。可以用作本节课学习素材的是（ ） A. 全国政协十四届三次会议共收到发言396份，涉及加快形成新质生产力、推动金融高质量发展、保障粮食安全等方面内容 B. 内蒙古自治区制定了《内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例》，以保障蒙古语言文字的使用和发展 C. 十四届全国人大三次会议期间，人大代表依法履职尽责，在提出议案时，严把议案的政治关、法律关，议案质量明显提升 D. 西安市长安区韦曲街道启动2025年社区头雁领航成长计划，系统性推进社区工作者队伍建设，持续深化基层治理体系建设，不断提升社区工作专业化水平 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国根本政治制度的相关知识。 A：全国政协属于人民政协机构，体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度），与根本政治制度无关，故A不符合题意； B：内蒙古自治区制定条例体现的是民族区域自治制度（基本政治制度），与根本政治制度无关，故B不符合题意； C：全国人大会议和人大代表履职直接体现人民代表大会制度（根本政治制度），故C符合题意； D：社区治理属于基层群众自治制度（基本政治制度），与根本政治制度无关，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 某校地处交通主干道，由于校门口未设置交通信号灯，经常发生交通事故。区政协委员经过充分调研形成提案，向区人大提出建议后被采纳。之后，交管部门在学校门前设置高峰期临时红绿灯，有效保障了师生安全。这说明人民政协（ ） ①履行政治协商、参政议政的职能 ②是为人民服务的国家权力机关 ③依法执政，履行立法决策的职能 ④反映民意，促进科学民主决策 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：区政协委员经过调研形成提案，体现了人民政协履行政治协商、参政议政的职能，故①说法符合题意； ②：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是国家权力机关，国家权力机关是人民代表大会，故②说法错误； ③：依法执政是中国共产党的基本执政方式，立法决策职能属于人民代表大会，政协不具有此职能，故③说法错误； ④：政协提案被采纳并有效保障师生安全，说明政协能够反映民意，促进科学民主决策，故④说法符合题意。 17. 习近平总书记强调，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。下列行为符合该理念的有（ ） ①某民族班同学仅用汉语编写民族团结手抄报 ②小明对来自少数民族的同学的服饰评头论足、指手画脚 ③某地开展“民族文化展示周”活动，讲述不同民族的节日风俗 ④张老师春节期间邀请留校的少数民族同学一起包饺子、写春联 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：某民族班同学仅用汉语编写手抄报，忽视了其他民族语言文化的尊重与包容，不利于民族团结，故①不符合题意； ②：对少数民族同学服饰评头论足，是不尊重民族风俗习惯的表现，违背了民族团结原则，故②不符合题意； ③：开展“民族文化展示周”活动，有助于增进各民族间的了解和尊重，符合共同体理念，故③符合题意； ④：邀请少数民族同学一起过春节，体现了各民族交往交流交融，符合共同体理念，故④符合题意。 18. 图示法可以直观地表达概念之间的关系。下列各组概念之间的关系，可以用下边图示表达的是（ ） A. ①公有制经济→②国有经济→③集体经济 B. ①政治权利和自由→②监督权→③表决权 C. ①政治制度→②基本政治制度→③民族区域自治制度 D. ①公民权利→②公民基本权利→③依法服兵役 【答案】C 【解析】 【详解】A：国有经济和集体经济均为公有制经济的组成部分，二者是并列关系，并非②包含③。故A说法错误； B：监督权和表决权都属于政治权利，但表决权并不完全等同于监督权，且二者不是严格的包含与被包含关系。 故B说法错误； C：民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一； 我国的政治制度包含基本政治制度和根本政治制度。 三者呈现层层包含的关系，故C符合题意； D：依法服兵役是公民的基本义务，而非权利。且逻辑上，权利包含基本权利，但基本权利不包含义务，故D说法错误； 19. 为了使基层治理“充满烟火气”，广州市民政局高标准推进城乡社区居民议事厅的建设。目前，广州市已建成城乡社区居民议享厅2817个，实现村居全覆盖。邻里纠纷、涉农信访数量下降30%—40%，执行落实率达到99%以上，居民议事厅的建设（ ） A. 拓展基层群众自治的权利，能够保障居民直接行使权利 B. 成为全新的基层群众性自治组织，促进人民自我监督管理 C. 健全基层党组织领导的基层群众自治机制，推动民主建设 D. 丰富多元共治形式，通过基层行政机关管理公共事务和公益事业 【答案】C 【解析】 【详解】A：公民的权利由法律规定，不能随意拓展，居民议事厅是居民行使民主权利的平台，而非拓展权利，故A说法错误； B：我国基层群众性自治组织仅指村民委员会和居民委员会，居民议事厅不是新的基层群众性自治组织，故B说法错误； C：居民议事厅的建设有利于健全基层党组织领导的基层群众自治机制，丰富民主形式，推动民主建设，故C符合题意； D：基层群众自治组织不是基层行政机关，居民议事厅属于居民自我管理范畴，而非通过行政机关管理，故D说法错误； 20. “十四五”时期，我国民营经济整体实力大幅提升，概括为“两个92%”：一是民营企业数量占企业总数的比例超过92%，二是被认定为国家高新技术企业的民营企业数量占比超过92%。这（ ） ①表明民营经济已成为我国国民经济的主导力量 ②得益于国家对非公有制经济发展的鼓励和支持 ③预示民营企业即将成为推动创新创造的生力军 ④必将为我国经济实现高质量发展提供有效助力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：国有经济是我国国民经济的主导力量，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故①说法错误； ②：民营经济实力的提升得益于国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故②说法正确； ③：材料数据显示民营企业已是高新技术企业的主力，表明其已经是推动创新创造的生力军，“即将成为”表述不符合事实，故③说法错误； ④：民营经济整体实力提升，必将为我国经济实现高质量发展提供有效助力，故④说法正确。 二、非选择题。本大题共3小题，共计40分。 21. 阅读材料，回答问题。 2026年是“八五”普法规划收官之年，全国各地以“宪法宣传周”“宪法晨读”“法治进校园”等活动为载体，推动宪法精神走进社区、校园、乡村。某中学拟开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题系列活动，全校师生搜集了校内外各类宪法宣传活动，图片展示如下： （1）结合所学知识，说一说国家为什么要在全社会大力开展宪法宣传教育活动？ （2）请你谈谈青少年应如何让宪法精神内化于心、外化于行。 【答案】（1）宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民发自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 （2）①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，领会我国宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。要严格遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查维护宪法权威的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 国家在全社会大力开展宪法宣传教育活动，可知维护宪法权威的原因。 【小问2详解】 略。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 身边的案例 燕子：我在微信朋友圈里看见一张搞笑照片，发给你看看。 强强：哦，这不是我吗？怎么变成猪八戒了？怪不得这几天有人叫我“肥猪”，气死我了！我该怎么办？ （1）对话内容反映出强强的什么权利受到了侵害？ （2）生活中侵权行为的出现往往是由人们随意行使权利导致的。结合所学知识谈谈，公民在行使权利时应该注意些什么。 材料二 漫画《带手机进课堂》。 《相关链接》教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。 （3）请从“权利与义务”的角度，评析漫画中同学的言行。 【答案】（1）肖像权；名誉权。 （2）①行使权利有界限。任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 （3）漫画中同学的说法不正确，割裂了权利和义务相统一的关系。 我们每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。权利的实现需要义务的履行，任何公民不能只享受权利而不承担义务，我们要增强权利意识，依法行使权利，增强义务观念，自觉履行法定义务，漫画中同学有使用手机的权利，但他必须遵守学校有关禁止手机进课堂的规定的义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的权利的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 搞笑照片中我变成猪八戒，可知侵犯了肖像权； 这几天有人叫我“肥猪”，可知名誉权。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 设问要求评析漫画中同学的行为，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 同学认为手机带进课堂是自己的自由，老师管不着，可知言行不正确，割裂了权利和义务相统一的关系。同学有使用手机的权利，但他必须遵守学校有关禁止手机进课堂的规定的义务；要依法行使权利，自觉履行义务。 23. 阅读材料，回答问题 【材料一 国家盛事我了解】 在2026年全国两会期间，某校对八年级学生对2026年全国两会的认知与关注度进行了调查，以下是调查结果： 某校八年级学生对2026年全国两会的认知与关注度调查 认为全国两会与自己息息相关 85% 了解全国两会的知识 55% 时刻关注全国两会的进程和内容 35% （1）材料一的调查数据反映了什么现象？ 【材料二 中国盛会结硕果】 八（2）班学生小明非常关注时政信息，在班会上他分享了自己了解到的以下情况： 2023年11月，我国启动生态环境法典编纂工作，由全国人大常委会牵头起草。 → 2025年4月、9月、12月，法典草案先后提请十四届全国人大常委会三次审议，并多次向社会公开征求意见，广泛听取民众与人大代表建议。 → 2026年3月，十四届全国人大四次会议对法典草案进行审议并表决通过。 《中华人民共和国生态环境法典（草案）》第一条规定：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 （2）结合材料二，谈谈生态环境法典的编纂工作体现了哪些教材知识？ （3）作为新时代中学生，你打算如何提升政治素养，更好地关注、参与国家政治生活？ 【答案】（1）该校绝大多数八年级学生能认识到全国两会与自己息息相关，但真正了解两会知识，主动关注两会进程和内容的学生占比较低，学生对两会的认知程度和实际关注度有待提升。 （2）全国人大是最高国家权力机关，行使立法权，全国人大常委会行使相关立法职权；我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，坚持民主立法；我国坚持依法治国基本方略，推进科学立法，完善法律体系；我国坚持绿色发展理念，重视生态文明建设；宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威。 （3）主动学习政治知识与时事，了解国家大政方针；积极参与校园或社会的民主实践活动；尊法学法守法用法，树立法治观念；培养家国情怀，增强社会责任感。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答调查数据反映的现象，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 认为全国两会与自己息息相关的学生占85%，可知绝大多数八年级学生能认识到全国两会与自己息息相关； 了解全国两会的知识的学生占55%；时刻关注全国两会的进程和内容的学生占35%，可知真正了解两会知识，主动关注两会进程和内容的学生占比较低，学生对两会的认知程度和实际关注度有待提升。 【小问2详解】 设问要求回答生态环境法典的编纂工作体现的教材知识，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 由全国人大常委会起草，可知全国人大常委会行使相关立法职权； 多次向社会公开征求意见，可知我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，坚持民主立法； 十四届全国人大四次会议审议并通过，可知全国人大是最高国家权力机关，行使立法权；我国坚持依法治国基本方略；我国坚持绿色发展理念，重视生态文明建设； 根据宪法，制定本法，可知宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威。 【小问3详解】 本题从中学生角度考查如何提升政治素养，更好地关注、参与国家政治生活，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $