期末教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年三年级下册数学苏教版 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．如果每个代表1平方厘米，那么下面的图形中面积最大的是（    ）。 A． B． C． 2．小梅在超市买一本标价4.4元的本子，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，下列付钱方式不合理的是（    ）。 A．付4.5元，找回0.1元 B．付8元，找回3.6元 C．付10元，找回5.6元 3．爸爸去散步，他先向东面走了一段路，再向北面走了一段路，最后又向东走了一段路，爸爸行走的路线是（    ）。 A． B． C． 4．李叔叔装修新房时，测量出客厅的地面是长6米、宽3米的长方形。他打算用边长为3分米的正方形地砖铺满客厅的地面，至少需要（    ）块这样的地砖。 A．2 B．20 C．200 5．某饭店推出新菜系，荤菜有：粉蒸鲶鱼、醉仙麻辣牛肉、邓祖香腊鸭；素菜有：青椒炒香干、凉拌黄豆芽。小亮想点一道荤菜和一道素菜，有（    ）种不同的搭配方法。 A．5 B．6 C．7 6．下列问题能用12÷3×2这个算式解决的是（    ）。 A．王师傅3小时生产12个零件，照这样计划，如果再生产2小时，一共能加工几个零件？ B．3支圆珠笔12元，笑笑买了2支圆珠笔多少钱？ C．妈妈买碗，如果买3元一个的碗能买12个，用这些钱去买2元一个的碗，能买几个？ 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．电影《哪吒之魔童闹海》片长144分钟，影片结束的时刻是17：20，( )开始播放。 8．师傅3小时做45个广彩瓷碗，徒弟5小时做30个，( )做得快。 9．把边长2厘米的正方形扩大到原来的3倍，面积增加( )平方厘米。 10．大关月饼每个8.5元，买3个用( )元，付50元应找回( )元。 11．小明带了30元在书店买了两本不同的书，买完书后剩下的钱不足5元。小明买了( )和( )。 书名 工具书 故事书 科技书 漫画书 单价/元 14.2 22.5 12.9 10.6 12．张伟从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分的面积是( )平方厘米。 13．一根绳子长15米，第一次用去4.8米，第二次用去5.3米。两次一共用去( )米，还剩( )米。 14．25×40末尾有( )个0；最大的两位数和最小的两位数乘积是( )。 15．一个数除以6，商是112，当余数最大时，这个数是( )。 16．用3、5、6、8组成没有重复数字的两位数，能组成( )个个位是双数的两位数。 三、判断题 17．把一根绳子剪成3段，2段是这根绳子的。( ) 18．用画“正”字的方法记录选票时，一个完整的“正”字代表5票。( ) 19．有一个周长是200米的荷花池，小雨绕着它走了5圈，一共走了1千米。( ) 20．悦悦从9：25分开始练琴，9：50练琴结束，这段时间秒针走了25圈。( ) 21．在计算6＋3×5时，应按照从左到右的顺序计算，先算加法，再算乘法。( ) 22．某书架上每格可以放38～41本书，如果一排书架共有19格，那么大约可以放800本书。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 50÷5＝    80×2＝    223＋136＝    56÷7×8＝ 21×4＝    240÷6＝    1.2元＋3元＝    39－9÷3＝ 24．列竖式计算。 27×39＝          29×72＝        894÷6＝         924÷7＝ 25．脱式计算。 ①183－58＋42    ②28＋12÷4    ③67×8＋33×8    ④（174＋138）×3 五、解答题（30分） 26．学校举办跳绳比赛，明明每分钟能跳绳60下，红红每分钟跳绳的次数是明明的2倍，而丽丽每分钟跳绳的次数比红红的2倍少75下。丽丽每分钟能跳绳多少下？ 27．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，描绘的就是清明节。清明节有扫墓、祭祖的习俗。刘阿姨在清明节当天购买了1束鲜花，花了40元；又花16元购买了2份青团。1份青团比1束鲜花便宜多少元？ 28．学校召开运动会，三（2）班的同学要为运动员购买矿泉水，已知矿泉水每瓶2元，每箱16瓶。三（2）班的同学一共买了3箱，他们一共花了多少元？ 29．用1吨废纸可以生产800千克的再生纸，大约让19棵大树免受砍伐。如果一个班50名同学每人每年回收40千克废纸，照这样计算：3个班一年可以回收多少吨废纸？能保护多少棵大树？ 30．位于延安子长市大理河与其支流交汇的河口地带的金山寺遗址呈不规则长方形，东西长约800米，南北宽约500米，总面积约为多少平方米？合多少公顷？ 31．2025年4月23日是第30个“世界读书日”，学校把“共享书吧”的45套成语故事书平均分给三年级的3个班，三（1）班分得这些成语故事书的，三（2）班分得这些成语故事书的，三（3）班分得的成语故事书和三（1）班同样多。 (1)三（1）班和三（2）班一共分得这些成语故事书的几分之几？ (2)三（3）班分得多少套成语故事书？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年三年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B C C B B 1．B 【分析】面积是图形所占平面的大小。用每个小正方形的面积乘小正方形的个数，即可求出每个图形的面积，再比较大小，得出哪个图形的面积最大。 【详解】A．1×8＝8（平方厘米） 的面积为8平方厘米；B．1×10＝10（平方厘米） 的面积为10平方厘米；C．1×7＝7（平方厘米） 的面积为7平方厘米；10＞8＞7 所以，图形中面积最大的是。故答案为：B 2．B 【分析】市面上流通的人民币有：100元、50元、20元、10元、5元、1元纸币和1元、5角、1角硬币，据此对每个选项进行分析，然后再进行选择即可。 【详解】A．付4.5元找回0.1元，付出4.5元，需要付4张1元的整钱及一张5角的钱，找回4.5－4.4＝0.1（元），付钱方式合理； B．付8元找回3.6元，付出8元，需要付1张5元和3张1元的整钱，找回8－4.4＝3.6（元），找回三张1元和一张5角和1张1角，所以付钱方式不合理； C．付10元找回5.6元，付出一张10元的，找回10－4.4＝5.6（元），付钱方式合理。 所以小梅买了一本4.4元的本子，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，下列付钱方式不合理的是付8元，找回3.6元。 故答案为：B 3．C 【分析】在地图上的方位是上北下南，左西右东，东南是指东方与南方之间，西南是指西方与南方之间，东北指东方与北方之间，西北指西方与北方之间。要先按行走路线确定每一个观察点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向；据此描述每个选项的行走路线，选出与题干相同的即可。 【详解】 A．此图行走路线是先向东面走了一段路，再向南面走了一段路，最后又向东走了一段路，不符合题意；     B．此图行走路线是先向西面走了一段路，再向北面走了一段路，最后又向西走了一段路，不符合题意；     C．此图行走路线是先向东面走了一段路，再向北面走了一段路，最后又向东走了一段路，符合题意； 故答案为：C 4．C 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，用6×3，求出长方形客厅的面积，再根据1平方米＝100平方分米，把平方米转换成平方分米，再根据正方形的面积＝边长×边长，用3×3，求出每块地砖的面积，然后再用长方形客厅的面积除以每块地砖的面积，即可求出至少需要多少块这样的地砖。 【详解】6×3＝18（平方米） 18平方米＝1800平方分米 3×3＝9（平方分米） 1800÷9＝200（块） 李叔叔装修新房时，测量出客厅的地面是长6米、宽3米的长方形。他打算用边长为3分米的正方形地砖铺满客厅的地面，至少需要200块这样的地砖。 故答案为：C 5．B 【分析】 从三道不同的荤菜中选一道有3种选法，从二道不同的素菜中选一道有2种选法，共有（3×2）种选法，如图：。 【详解】3×2＝6（种） 小亮想点一道荤菜和一道素菜，有6种不同的搭配方法。 故答案为：B 6．B 【分析】首先明确，根据四则混合运算的顺序，从左往右，先算除法，再算乘法。逐项分析： A．因为每小时生产的个数不变，先计算出王师傅1小时加工的零件个数，即1小时加工的零件个数＝3小时生产零件的个数÷工作时间长，再生产2小时，所以工作时间为（3＋2）小时，根据：生产零件的总个数＝工作时间长×1小时加工的零件个数，即可计算出王师傅再工作2小时一共可加工的零件总数。 B．先用3支圆珠笔的价钱除以3，求出每支圆珠笔的价钱，再乘2即可。 C．先用3元乘买的个数，求出买3个12元一个的碗一共需要多少钱，然后再用总钱数除以2元即可求解。 【详解】根据分析可知： A．12÷3×（3＋2）＝12÷3×5＝4×5＝20（个），一共能加工20个零件，算式不符合题意。 B．12÷3×2＝4×2＝8（元），笑笑买了2支圆珠笔需要8元，算式符合题意。 C．12×3÷2＝36÷2＝18（个），能买18个，算式不符合题意。 故答案为：B 7．14：56 【分析】开始时间＝结束时间－经过的时间，由于1小时＝60分钟，144分钟＝2小时24分钟，代入计算即可。 【详解】144分钟＝2小时24分钟 17：20－2小时24分钟＝14：56 所以影片是14：56开始播放的。 8．师傅 【分析】根据关系式：工作量÷工作时间＝工作效率，分别求出两人的工作效率，然后比较工作效率的大小即可。 【详解】师傅：45÷3＝15（个） 徒弟：30÷5＝6（个） 15＞6 所以师傅做得快。 9．32 【分析】已知一个边长为2厘米的正方形，把它的边长扩大到原来的3倍，则现在的边长为2×3＝6（厘米），再根据正方形的面积＝边长×边长，用新面积减去原来的面积可得到增加的面积，代入数据解答即可。 【详解】新边长：2×3＝6（厘米） 原来正方形的面积：2×2＝4（平方厘米） 新正方形的面积：6×6＝36（平方厘米） 增加面积：36－4＝32（平方厘米） 因此正方形面积增加了32平方厘米。 10． 25.5 24.5 【分析】大关月饼每个8.5元，3个月饼的钱用3个8.5相加即可算出，用50减3个月饼的钱就能算出找回的钱。 【详解】8.5+8.5+8.5＝25.5（元） 50－25.5＝24.5（元） 所以买3个用25.5元，付50元应找回24.5元。 11． 工具书 科技书 【分析】根据题意，带了30元买了两本不同的书，买完书后剩下的钱不足5元，先用30－5求出如果还剩下5元两本书一共多少元，因为不足5元，则两本书的总价需要大于这个钱数且小于30元，据此将每两种书的价格相加，找出符合题意的即可。 【详解】30－5＝25（元） 工具书和故事书：14.2＋22.5＝36.7（元），36.7元＞30元，不符合题意； 工具书和科技书：14.2＋12.9＝27.1元，25元＜27.1元＜30元，符合题意； 工具书和漫画书：14.2＋10.6＝24.8（元），24.8元＜25元，不符合题意； 故事书和科技书：22.5＋12.9＝35.4（元），35.4元＞30元，不符合题意； 故事书和漫画书：22.5＋10.6＝33.1（元），33.1元＞30元，不符合题意； 科技书和漫画书：12.9＋10.6＝23.5（元），23.5元＜25元，不符合题意。 小明带了30元在书店买了两本不同的书，买完书后剩下的钱不足5元。小明买了工具书和科技书。 12． 24 【分析】根据题意，从长方形中剪下最大的正方形时，正方形的边长等于长方形的宽。剪下后剩下的部分是一个新的长方形，其长为原长方形的宽，宽为原长方形的长减去正方形的边长。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 10－6＝4（厘米） 6×（10－6） ＝6×4 ＝24（平方厘米） 张伟从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分的面积是24平方厘米。 13． 10.1 4.9 【分析】已知第一次用去4.8米，第二次用去5.3米，先通过加法算出两次用去的绳子总长度，再用绳子的原来的长度减去两次使用的总长度，从而得到剩余绳子的长度。 【详解】4.8＋5.3＝10.1（米） 15－10.1＝4.9（米） 所以，一根绳子长15米，第一次用去4.8米，第二次用去5.3米。两次一共用去10.1米，还剩4.9米。 14． 3 990 【分析】根据两位数乘两位数乘数末尾有0的计算方法，算出25×40的结果，就知道末尾有几个0。 最大的两位数是99，最小的两位数是10，算出它们的乘积即可。 两位数乘两位数乘数末尾有0，先将0不看。先用这个两位数和整十数的十位上的数相乘，然后在积的末尾添上相应的0的个数。 【详解】25×40＝1000 99×10＝990 所以，25×40末尾有3个0；最大的两位数和最小的两位数乘积是990。 15．677 【分析】有余数的除法算式中，余数要比除数小，那么余数最大为：除数－1，有余数除法的验算方法：商×除数＋余数＝被除数；据此解答。 【详解】6－1＝5 6×112＋5 ＝672＋5 ＝677 所以这个数是677。 16．6/六 【分析】个位是双数，那么个位只能是6或8。当个位是6时，十位可以是3、5、8，组成的两位数有36、56、86。当个位是8时，十位可以是3、5、6，组成的两位数有38、58、68。将这些可能情况相加即为能组成个位是双数的两位数的个数。 【详解】3＋3＝6（个） 所以，用3、5、6、8组成没有重复数字的两位数，能组成6个个位是双数的两位数。 17．× 【分析】根据分数的初步认识：将一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份；题干中只提到“剪成3段”，并未说明是“平均剪成”，因此每段长度可能不相等，2段不一定占总长度的，据此判断。 【详解】根据分析可得： 绳子未被平均分成3段，每段长度不一定相等，所以2段不一定是这根绳子的。 故答案为：× 18．√ 【分析】题干描述的是画“正”字记录选票的方法。“正”字计数法是一种常见的统计方式，一个完整的“正”字由5笔组成（横、竖、横、竖、横），每笔代表一票，因此一个完整的“正”字代表5票。题干所述内容正确，无需额外条件。 【详解】一个完整的“正”字共有5笔，每笔记录一票，因此代表5票。原题说法正确。 故答案为：√ 19． √ 【分析】根据周长的定义，绕一圈所走的路程即为周长，走5圈的总距离应为周长乘圈数。计算200米×5，并将结果与1千米比较（1千米＝1000米），若一致则正确。 【详解】200×5＝1000（米） 1000米＝1千米 因此，一共走了1千米，题干说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】计算悦悦练琴的时间段，确定经过的分钟数，再根据秒针每走一圈为1分钟，判断秒针走的圈数是否正确。 【详解】根据分析可知： 开始时间为9：25，结束时间为9：50，经过时间为： 50分－25分＝25分。 秒针每走1圈为1分钟，25分钟秒针走25圈。原题说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】在四则混合运算中，运算顺序遵循“先乘除，后加减”的规则。题目中给出的运算顺序错误，应先计算乘法，再计算加法。 【详解】根据运算顺序，计算6＋3×5时，应先算乘法：3×5＝15，再算加法：6＋15＝21。若按从左到右的顺序先算加法，则得到6＋3＝9，再算乘法9×5＝45，结果错误。原题的说法错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】38～41本可近似看作40本，19格可近似看作20格，40×20＝800（本），所以大约可以放800本书。 【详解】38～41本≈40本，19格≈20格，40×20＝800（本），此说法正确。 故答案为：√ 23．10；160；359；64 84；40；4.2元；36 【解析】略 24．1053；2088；149；132 【分析】两位数乘两位数算法：两位数与两位数的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐；先用两位数的个位分别与另一个两位数的每一位数相乘；再用两位数的十位分别与另一个两位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐；然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果了。 三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，每次除得的余数都要比除数小，高位上的余数要和低位的数合起来继续除，除了商的最高位以外，除到哪一位不够除，就在那一位商0占位。 【详解】27×39＝1053      29×72＝2088      894÷6＝149                              924÷7＝132 25．①167；②31；③800；④936 【分析】①从左到右依次计算即可； ②先算除法，再算加法； ③先同时计算两边的乘法，再算加法； ④先算括号内的加法，再算括号外的乘法。 【详解】①183－58＋42 ＝125＋42 ＝167 ②28＋12÷4 ＝28＋3 ＝31 ③67×8＋33×8 ＝536＋264 ＝800 ④（174＋138）×3 ＝312×3 ＝936 26． 165下 【分析】由题意可知，根据求一个数的几倍是多少，用这个数×几，用明明每分钟跳绳的次数乘2，求出红红每分钟跳绳的次数；用红红每分钟跳绳的次数乘2，再减去75，即可求出丽丽每分钟能跳绳多少下。 【详解】60×2×2－75 ＝120×2－75 ＝240－75 ＝165（下） 答：丽丽每分钟能跳绳165下。 27．32元 【分析】根据题意，已知刘阿姨在清明节当天购买了1束鲜花，花了40元；又花16元购买了2份青团。先用16除以2，求出1份青团的价格，再用40减去1份青团的价格，就是1份青团比1束鲜花便宜多少元，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 40－16÷2 ＝40－8 ＝ 32（元） 答：1份青团比1束鲜花便宜32元。 28． 96元 【分析】先用每瓶的价钱乘每箱的瓶数，求出每箱矿泉水的价钱；再用每箱的价钱乘购买的箱数，求出总价钱。这样就能计算出他们一共花了多少钱。 【详解】2×16×3 ＝32×3 ＝96（元） 答：他们一共花了96元。 29．6吨；114棵 【分析】由题意得，一个班50名同学每人每年回收40千克废纸，可以先用40乘50算出一个班50名同学每年可以回收多少千克废纸，根据1000千克＝1吨来换算单位，接着乘3即可算出3个班一年可以回收多少吨废纸。1吨废纸大约让19棵大树免受砍伐，用前边求出的吨数乘19，即可得出保护多少棵大树。 【详解】40×50＝2000（千克） 2000千克＝2吨 2×3＝6（吨） 6×19＝114（棵） 答：3个班一年可以回收6吨废纸；能保护114棵大树。 30．400000平方米，40公顷 【分析】根据题意，再根据长方形的面积＝长×宽，代入数据，即可求出总面积为多少平方米；10000平方米＝1公顷，求出的总面积里面有几个10000平方米，就是几公顷，据此将求出的总面积换算为公顷即可。 【详解】800×500＝400000（平方米） 400000平方米里面有40个10000平方米，400000平方米＝40公顷 答：总面积约为400000平方米，合40公顷。 31．(1) (2) 10套 【分析】（1）要求三（1）班和三（2）班一共分得的成语故事书占总数的几分之几。已知三（1）班分得总数的，三（2）班分得总数的，求两班分得的总和，即求与的和。根据同分母分数加法的计算法则，分母不变，分子相加，即可得出结果。 （2）要求三（3）班分得的成语故事书套数。已知三（3）班分得的书与三（1）班同样多，即分得总数的，总书数为45套。用45除以9，再乘2，求出三（3）班分得多少套成语故事书，列式计算即可。 【详解】（1） 答：三（1）班和三（2）班一共分得这些成语故事书的。 （2）45÷9×2 ＝5×2 ＝10（套） 答：三（3）班分得10套成语故事书。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $