精品解析：新疆生产建设兵团第一中学2025-2026学年八年级下学期期中语文试题

2025—2026学年第二学期期中考试八年级 语文试卷（问卷） 考生须知： 1.本试卷分为问卷和答题卷两部分，问卷共4页，答题卷2页。 2.满分100分。考试时间120分钟。 一、积累（16分） 阅读下面的文段，完成小题。 雪融沙暖，万物竞发。皎洁的杏花缀满枝头，候鸟成群归来，屹立胡杨枝头高歌。人们追溯农耕智慧，现代科技孕育绿洲，绿色理念点燃希望。这片生机勃勃的土地，正上演着冬去春来、生命轮回的（ ）。花开花落，希望在年轮里生长：候鸟往复，大地永不枯竭。抬眼望去，蓬勃绿意与顽强生命力令人深深震憾。 1. 请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。 2. 下列词语中加点字音正确的一项是（ ） A. 怅惘（zhàng） 皎洁（jiǎo） 晦暗（huì） 草长莺飞（zhǎng） B. 迄今（qì） 斡旋（wò） 两栖（xī） 花香鸟语（yǔ） C. 潺潺（chán） 羁绊（jī） 悬殊（shū） 无一例外（1ì） D. 屹立（yì） 闭塞（sāi） 翩然（piān） 寥寥无几（1iáo） 3. 下列词语中字形正确的一项是（ ） A. 怠慢 静穆 追溯 海枯石烂 B. 恬静 燎原 山麓 人情事故 C. 偏辟 孕育 磅礴 天衣无缝 D. 踊跃 漂移 震憾 销声匿迹 4. 填入文中括号内的成语恰当的一项是（ ） A. 大彻大悟 B. 叹为观止 C. 戛然而止 D. 周而复始 5. 下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ） A. 《核舟记》选自《虞初新志》（清代魏学洢编），作者是涨潮，字子敬，明末嘉善人。 B. 《回延安》的作者是贺敬之，这首诗用陕北民歌信天游的形式写成，具有地方特色。 C. 《恐龙无处不有》选自《新疆域》，作者是阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。 D. 风、雅、颂、赋、比、兴合称为“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。 6. 请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 角度 内容 出处 写景 “①________，②________”描绘繁花似锦的桃林。 《桃花源记》 起兴 蒹葭苍苍，③________。 《诗经·蒹葭》 抒情 ④________，端居耻圣明。 《望洞庭湖上张丞相》 比喻 海内存知己，⑤________。 《送杜少府之任蜀州》 反问 纵我不往，⑥________？ 《诗经·子衿》 二、活动（13分） 【活动一】低碳生活（6分） 学校开展以“低碳生活”为主题的系列活动，请你参与。 7. 宣传橱窗中有一份关于“碳达峰”示意图，下面是四位同学依据示意图，给碳达峰下的定义，正确的一项是（ ） “碳达峰”示意图 A. 碳达峰是指二氧化碳排放量在某一时间节点达到历史最高值，经历平台期后先降后升的过程。 B. 碳达峰是指二氧化碳排放量在某一时间节点达到历史较高值，经历平台期后逐渐下降的过程。 C. 碳达峰是指二氧化碳排放量在某一时间节点达到历史最高值，经历平台期后逐渐下降的过程。 D. 碳达峰是指二氧化碳排放量在某一时间节点达到历史较高值，经历平台期后小幅波动的过程。 8. 就本次主题活动所撰写的开场白文段顺序不合理，请选出排序正确的一项（ ） ①为积极响应国家生态文明建设的号召，推动绿色发展理念深入人心 ②“绿色校园”不仅是一种环保理念，更是一种责任与行动 ③践行绿色生活方式，为建设美丽校园贡献力量 ④让我们从点滴做起，减少资源浪费 ⑤我们倡议创建“绿色校园”，共同营造一个绿色、环保、可持续发展的校园环境 A. ①②③④⑤ B. ⑤①④③② C. ⑤②④①③ D. ①⑤②④③ 9. 学校德育处向全校师生发出“低碳生活”的倡议，下面这则倡议书存在三处错误，请你任选一处并提出修改意见。 绿色低碳生活倡议书 亲爱的老师们、同学们： 【甲】为推动形成绿色低碳：建设美丽中国，实现中华民族永续发展，学校德育处特向全体师生发出如下倡议： ①树立垃圾分类的观念，学会垃圾分类，规范投放，建设美丽校园。 ②养成绿色、健康、环保出行习惯，优选公共交通、步行和自行车等出行工具。 ③【乙】注意节水、节电，发展崇尚节约的浓厚氛围。 老师们、同学们，让我们携手并肩，【丙】做绿色低碳生活的践行者，必须为建设美丽中国贡献力量！ 校德育处 2026年4月15日 我选______，修改意见__________ 【活动二】与经典同行（7分） 班级开展“与经典同行”阅读分享。请运用积累的知识完成下列题目。 10. 下列关于《经典常谈》的表述不正确的一项是（ ） A. 这是朱自清在20世纪30年代末到40年代初撰写的部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇，展示了我国古代思想文化的基本面貌。 B. 这是一本精彩的学术散文集，不“板着脸说话”，也不平铺直叙，语言流利畅达、娓娓道来，兼顾学术的高度、深度和大众所能接受的广度。 C. 要读懂这些中国传统经典，需要“小学”的基础，因此《周易》作为“五经”之首，按照传统的排列顺序，将其放在全书的第一篇。 D. 这本书各篇之间并非完全独立，比如《四书·第七》中提到战国时期的说客，在《<战国策>·第八》这一篇中对这个群体有更详细的介绍。 11. 下面是课堂上的老师关于《经典常谈》的介绍，依据选项补全对话。 《经典常谈》共13篇，全书按照传统的经史子集的顺序排列。“经”指经书，是儒家经典著作，书中提到的《周易》《尚书》《①______》等著作，属于“经”。“史”指史书，即正史，书中提到的《史记》《②______》属于“史”。“子”指先秦百家著作，书中提到的《③______》；“集”指…… A.《汉书》 B.《吕氏春秋》 C.《诗经》 12. 小文在听完老师关于“经史子集”的讲解后，想把刚刚学过的课文《小石潭记》归类。请你向小文提出你的归类建议，并向他说出你的归类理由。 三、阅读（31分） （一）古代诗歌阅读（2分） 13. 对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 A. 开篇以关雎和鸣引出男女相思之情，比兴手法的运用自然流畅，显现了婉曲动人的魅力。 B. 第二章写小伙子对意中人“淑女”的思念、追求，朝思暮想、寝食难安，格调迂回低缓。 C. 第三章为想象的场景，以“琴瑟友之”描绘婚礼盛况，以“钟鼓乐之”表现恋爱生活。 D. 本诗表现了对爱情和婚姻大胆执着的追求，感情热烈浓郁，线索明晰，画面形象可见。 （二）文言文阅读（13分） 阅读【甲】【乙】两篇选文，完成小题。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕息，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 ①廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚，如倩女之靧①面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许……凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣②之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 ②夫不能以游堕③事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？ （节选自袁宏道④《满井游记》） 【注释】①靧（huì）：洗脸。②毛羽鳞鬣：泛指一切动物。③“堕”同“隳”，读作huī，意为毁坏、耽误。④袁宏道：明代文学家，“公安派”领袖，主张“独抒性灵”。他厌恶官场束缚，喜从自然中寻解脱。 14. 请解释下面“原文例句”中的加点字，补全表格。 原文例句 释义方法（供参考） 解释加点字 可百许头 文本对照（联系《核舟记》中“高可二黍许”） A___ 日光下澈 联系语境 B___ 恶能无纪 查阅字典：①è，甚，很；②wù，忌讳：③wǔ，怎么。 C___ 15. 用“/”标出【乙】文中画波浪线句子的两处朗读停顿。 山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚 16. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 17. 下列对【甲】文内容理解和分析不正确的一项是（ ） A. 开篇采用移步换景的方法写发现小石潭的经过，点出了小石潭的位置、环境，写出了作者探幽的浓厚兴味，富有面面感和动态感。 B. 第二段把鱼影、竹树的静态描写和鱼的“远逝”“往来”的动态描写结合起来，深得动静之理，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。 C. 第四段描写环境的凄清，文章的情感由此前的“乐”，转化为“悄怆”，含蓄地表达了作者贬谪后内心终究无法摆脱的落寞。 D. 本文的语言极为精练，句式灵活，以四字句为主，杂用三五七字句，造成参差错落的变化美，读起来和谐流畅，极有韵味。 18. 柳宗元和袁宏道都通过游记抒发了对自然山水的感受。你从两文中体悟到了人与自然怎样的关系？结合文本谈谈看法。 （三）现代文阅读（16分） 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 中国AI大模型发展态势 ①2026年2月，中国AI模型调用量迎来爆发式增长，首次超越美国，展现出强劲的发展势头。全球最大的AI模型API聚合平台OpenRouter数据显示，2月2日至8日，中国模型调用量约2.27万亿Token，美国约3.1万亿Token；2月9日至15日，中国模型周调用量达4.12万亿Token，超过同期美国模型的2.94万亿Token；16日至22日，中国模型调用量进一步冲高至5.16万亿Token，三周内大涨127%，而美国模型调用量降至2.7万亿Token。从这三周的数据能清晰看出，中国AI模型的实用性和受欢迎程度，正在快速超过美国。 ②值得注意的是，这一增长并非依赖单一爆款产品，而是中国AI厂商集群式崛起的结果。2月16日至22日的全球模型调用量榜单中，前五名有四款来自中国，分别是MiniMax的M2.5、月之暗面的KimiK2.5、智谱的GLM-5及DeepSeek的V3.2，四款模型合计贡献了前五名总调用量的85.7%。OpenRouter平台用户以海外开发者为主，其中美国用户占比47.17%，中国用户仅占6.01%，这一数据客观反映了中国AI模型在全球范围内的真实竞争力。 ③Token作为AI模型处理文本的最小单位，其调用量比用户数更能反映模型的使用强度、用户粘性及商业价值。中国模型凭借快速迭代和成本优势，正逐步占领全球市场，同时也带动国产算力需求实现指数级增长。 （上观新闻） 【材料二】 中国AI产业核心数据统计（2024—2025） 统计指标 2024年 2025年 同比增长 核心产业规模（亿元） 9000 12000 33.3% AI企业数量（家） 5500 6000 9.1% 公有云大模型Token调用量（万亿） 1500 2000 33.3% 工业大模型应用占比（后端运营） 40.2% 45.8% 5.6% （《中国人工智能应用发展报告（2025）》） 【材料三】 中国AI发展的优势与短板 ①中国已成为全球AI领域领先国家之一，在计算机视觉、自然语言处理等方面达到国际先进水平，发展具备多重优势：一是数据资源丰富，14亿多人口产生的海量数据为大模型训练提供充足素材；二是应用场景广阔，医疗、电商、物流等众多行业的迫切需求，为AI落地提供了广阔空间；三是产业体系完备，拥有世界上规模最大、门类最齐全的生产制造体系，为AI赋能传统产业提供基础。 ②中国AI发展也存在明显短板：基础理论、关键核心技术仍有差距，高端芯片、核心软件等基础软硬件相对落后；数据集建设存在质量瓶颈，内容稠密性缺失占比高达82.50%；具身智能仍处于实训期，面临高质量数据短缺、跨场景泛化难等问题。国务院印发的《关于深入实施“人工智能＋”行动的意见》明确提出，要补齐技术短板，推动AI在科技、产业、民生等领域深度应用。 （央广网） 19. 下列说法与上述材料内容相符的一项是（ ） A. 2026年2月，中国AI模型周调用量首次超过美国，其中2月16日至22日达到4.12万亿Token。 B. OpenRouter平台中，中国开发者占比6.01%，美国开发者占比47.17%，平台数据主要反映国内AI竞争力。 C. 2025年中国AI核心产业规模达1.2万亿元，AI企业数量达6000家，产业体系完备。 D. 中国AI的优势在于数据丰富、应用场景广、产业体系完备，短板仅存在于基础软硬件领域。 20. 下列对文本内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一中，Token调用量是衡量AI模型商业价值的关键指标，中国模型三周内调用量大涨127%，体现了强劲的增长势头。 B. 材料一的数据清晰表明，中国AI模型调用量呈持续上升趋势，而美国模型调用量呈持续下降趋势，差距不断扩大。 C. 材料二的表格显示，2024—2025年中国公有云大模型Token调用量与核心产业规模的同比增长率相同，均为33.3%。 D. 材料三指出，中国AI在多个技术领域达到国际先进水平，但具身智能尚未进入规模化商用阶段，仍有诸多瓶颈。 21. 结合上述材料，针对中国AI发展中存在的短板，请你提出两条简单可行的解决办法。 阅读下文，完成小题。 长长的山路 沈念 ①村与寨之间，山路相连，弯曲环绕，通往外面只有一条路，旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路，已是十多年前的事了。 ②那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校门前的三岔路口，我曾发誓，将来要逃离闭塞的村子，要去山外的地方。 ③寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书…… ④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心一硬，决定豁出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修路对村民有个交代。 ⑤那天，乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话，字正腔圆，听得到声音在墙壁上碰撞。父亲站在外面，龙县长的讲话碎片似的飘进耳中：“农村广阔天地，不能死脑筋搞农业。我们准备在有条件的地方发展乡镇企业，有条件要上，没有条件创造条件也要上。” ⑥县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动。风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。 ⑦“县长，帮我们修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发了。车厢内空气沉滞，县长的表情凝重。 ⑧那条路，雨后泥泞，泥浆乱翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚，落在后面。龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了泥巴，问走在前面的父亲，你们平时一直走这条路？ ⑨父亲说，祖祖辈辈。 ⑩有个干部嘟囔了一声，这条路走不进去吧？ ⑪龙县长扭头说，车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去，我们走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走的。 ⑫父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟，还说，我们山寨人走好路、过好日子的时候也快要到了。 ⑬修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡。 ⑭修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 ⑮山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。那么多从路上经过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。 （节选自《长路与短句》，有删改） 22. 为了修路，父亲采取了哪些行动？请梳理选文内容，填写下面表格。 行动过程 行动结果 找乡长申请修路 ①______ 拦住县长请求修路 县长实地调查路况 召开村民大会 ②______ ③______ 修成柏油新路 23. 请赏析选文第⑥段加点词语的表达效果。 县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动。风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。 24. 文中多次写到“路”的变化，从“泥泞难行”到“柏油新路”，这一变化象征着什么？请谈谈你的理解。 四、写作（40分） 25. 阅读下面文字，根据要求写作。 时光像一条奔流的河，裹挟着我们向前赶路，却总在某个不经意的瞬间，把一些碎片般的过往推到眼前。可能是老巷口飘来的一缕糕点香，可能是外婆摇着蒲扇哼出的旧歌谣，可能是课桌上刻下的歪歪扭扭的字，也可能是一辆载满汗水与欢笑的旧自行车……那些被我们藏在心底的人、事、物，不会被岁月轻易抹去，反而在时光的沉淀里，变得愈发清晰温暖。 请以“记忆中的______”为题目，补全题目，写一篇记叙文。 要求：①内容健康积极，有真情实感，不套作；②不出现真实的校名、人名；③不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期中考试八年级 语文试卷（问卷） 考生须知： 1.本试卷分为问卷和答题卷两部分，问卷共4页，答题卷2页。 2.满分100分。考试时间120分钟。 一、积累（16分） 阅读下面的文段，完成小题。 雪融沙暖，万物竞发。皎洁的杏花缀满枝头，候鸟成群归来，屹立胡杨枝头高歌。人们追溯农耕智慧，现代科技孕育绿洲，绿色理念点燃希望。这片生机勃勃的土地，正上演着冬去春来、生命轮回的（ ）。花开花落，希望在年轮里生长：候鸟往复，大地永不枯竭。抬眼望去，蓬勃绿意与顽强生命力令人深深震憾。 1. 请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。 2. 下列词语中加点字音正确的一项是（ ） A. 怅惘（zhàng） 皎洁（jiǎo） 晦暗（huì） 草长莺飞（zhǎng） B. 迄今（qì） 斡旋（wò） 两栖（xī） 花香鸟语（yǔ） C. 潺潺（chán） 羁绊（jī） 悬殊（shū） 无一例外（1ì） D. 屹立（yì） 闭塞（sāi） 翩然（piān） 寥寥无几（1iáo） 3. 下列词语中字形正确的一项是（ ） A. 怠慢 静穆 追溯 海枯石烂 B. 恬静 燎原 山麓 人情事故 C. 偏辟 孕育 磅礴 天衣无缝 D. 踊跃 漂移 震憾 销声匿迹 4. 填入文中括号内的成语恰当的一项是（ ） A. 大彻大悟 B. 叹为观止 C. 戛然而止 D. 周而复始 【答案】1. 2. C 3. A 4. D 【解析】 【1题详解】 注意“融”“暖”“竞”等字的书写。 【2题详解】 A.怅惘（chàng）； B.两栖（qī）； D.闭塞（sè）。 【3题详解】 B.人情世故； C.偏僻； D.震撼。 【4题详解】 A.大彻大悟：形容彻底醒悟，完全明白；句中用于形容冬去春来、生命轮回的自然规律，使用不当； B.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点；句中用于描述生命循环的过程，使用不当； C.戛然而止：形容声音突然终止；句中用于形容自然现象的变化，使用不当； D.周而复始：转了一圈又一圈，不断循环往复；句中用于形容冬去春来、生命轮回的循环特点，使用恰当。 5. 下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ） A. 《核舟记》选自《虞初新志》（清代魏学洢编），作者是涨潮，字子敬，明末嘉善人。 B. 《回延安》的作者是贺敬之，这首诗用陕北民歌信天游的形式写成，具有地方特色。 C. 《恐龙无处不有》选自《新疆域》，作者是阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。 D. 风、雅、颂、赋、比、兴合称为“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。 【答案】A 【解析】 【详解】A.存在两处错误：一是作者与编者混淆，《核舟记》的作者是魏学洢，字子敬，明末嘉善人；《虞初新志》才是清代张潮编纂的文言短篇小说集。二是出现错别字，“涨潮”应为“张潮”。 6. 请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 角度 内容 出处 写景 “①________，②________”描绘繁花似锦的桃林。 《桃花源记》 起兴 蒹葭苍苍，③________。 《诗经·蒹葭》 抒情 ④________，端居耻圣明。 《望洞庭湖上张丞相》 比喻 海内存知己，⑤________。 《送杜少府之任蜀州》 反问 纵我不往，⑥________？ 《诗经·子衿》 【答案】 ①. 芳草鲜美 ②. 落英缤纷 ③. 白露为霜 ④. 欲济无舟楫 ⑤. 天涯若比邻 ⑥. 子宁不嗣音 【解析】 【详解】注意“缤纷”“楫”“涯”“宁”“嗣”等字词的写法。 二、活动（13分） 【活动一】低碳生活（6分） 学校开展以“低碳生活”为主题的系列活动，请你参与。 7. 宣传橱窗中有一份关于“碳达峰”示意图，下面是四位同学依据示意图，给碳达峰下的定义，正确的一项是（ ） “碳达峰”示意图 A. 碳达峰是指二氧化碳排放量在某一时间节点达到历史最高值，经历平台期后先降后升的过程。 B. 碳达峰是指二氧化碳排放量在某一时间节点达到历史较高值，经历平台期后逐渐下降的过程。 C. 碳达峰是指二氧化碳排放量在某一时间节点达到历史最高值，经历平台期后逐渐下降的过程。 D. 碳达峰是指二氧化碳排放量在某一时间节点达到历史较高值，经历平台期后小幅波动的过程。 8. 就本次主题活动所撰写的开场白文段顺序不合理，请选出排序正确的一项（ ） ①为积极响应国家生态文明建设的号召，推动绿色发展理念深入人心 ②“绿色校园”不仅是一种环保理念，更是一种责任与行动 ③践行绿色生活方式，为建设美丽校园贡献力量 ④让我们从点滴做起，减少资源浪费 ⑤我们倡议创建“绿色校园”，共同营造一个绿色、环保、可持续发展的校园环境 A. ①②③④⑤ B. ⑤①④③② C. ⑤②④①③ D. ①⑤②④③ 9. 学校德育处向全校师生发出“低碳生活”的倡议，下面这则倡议书存在三处错误，请你任选一处并提出修改意见。 绿色低碳生活倡议书 亲爱的老师们、同学们： 【甲】为推动形成绿色低碳：建设美丽中国，实现中华民族永续发展，学校德育处特向全体师生发出如下倡议： ①树立垃圾分类的观念，学会垃圾分类，规范投放，建设美丽校园。 ②养成绿色、健康、环保出行习惯，优选公共交通、步行和自行车等出行工具。 ③【乙】注意节水、节电，发展崇尚节约的浓厚氛围。 老师们、同学们，让我们携手并肩，【丙】做绿色低碳生活的践行者，必须为建设美丽中国贡献力量！ 校德育处 2026年4月15日 我选______，修改意见__________ 【答案】7. C 8. D 9. ①. 示例：【甲】 ②. 将冒号改为逗号。 【解析】 【7题详解】 根据“碳达峰”示意图可知，纵轴代表排放量，横轴代表年份。曲线呈现“增长→平台期→下降”的完整过程，其中“排放峰值”是排放量达到的历史最高值，而非“较高值”；曲线在经历平台期后是逐渐下降的趋势，并非“先降后升”。只有C项完整准确地概括了碳达峰的定义。 【8题详解】 ①句总起，点明本次活动的背景和目的，是开场白的开篇句；⑤句承接①句的号召，明确提出“创建绿色校园”的核心倡议；②句进一步阐释“绿色校园”的内涵，说明它不仅是理念更是行动；④句提出具体的行动要求，呼吁大家从点滴小事做起；③句总结号召，发出践行绿色生活、建设美丽校园的呼吁。按逻辑与表达顺序，正确排序①⑤②④③。 【9题详解】 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。一般是另起一行顶格。 正文内容一般包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的。2.写明倡议的具体内容和要求。 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。 【甲】处：标点使用错误。“推动形成绿色低碳”和“建设美丽中国”是并列的目的状语，中间不能用冒号分隔，应改为逗号。 【乙】处：动宾搭配不当。“发展”与“浓厚氛围”不能搭配，“氛围”应与“营造”搭配，因此将“发展”改为“营造”。 【丙】处：语气不当。倡议书是号召性文体，应使用委婉、恳切的语气，“必须”语气过于强硬，带有命令色彩，不符合倡议书的语体要求，应改为“积极”“努力”等词。 示例一：我选【乙】，修改意见：将“发展”改为“营造”。 示例二：我选【丙】，修改意见：将“必须”改为“积极”。 【活动二】与经典同行（7分） 班级开展“与经典同行”阅读分享。请运用积累的知识完成下列题目。 10. 下列关于《经典常谈》的表述不正确的一项是（ ） A. 这是朱自清在20世纪30年代末到40年代初撰写的部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇，展示了我国古代思想文化的基本面貌。 B. 这是一本精彩的学术散文集，不“板着脸说话”，也不平铺直叙，语言流利畅达、娓娓道来，兼顾学术的高度、深度和大众所能接受的广度。 C. 要读懂这些中国传统经典，需要“小学”的基础，因此《周易》作为“五经”之首，按照传统的排列顺序，将其放在全书的第一篇。 D. 这本书各篇之间并非完全独立，比如《四书·第七》中提到战国时期的说客，在《<战国策>·第八》这一篇中对这个群体有更详细的介绍。 11. 下面是课堂上的老师关于《经典常谈》的介绍，依据选项补全对话。 《经典常谈》共13篇，全书按照传统的经史子集的顺序排列。“经”指经书，是儒家经典著作，书中提到的《周易》《尚书》《①______》等著作，属于“经”。“史”指史书，即正史，书中提到的《史记》《②______》属于“史”。“子”指先秦百家著作，书中提到的《③______》；“集”指…… A.《汉书》 B.《吕氏春秋》 C.《诗经》 12. 小文在听完老师关于“经史子集”的讲解后，想把刚刚学过的课文《小石潭记》归类。请你向小文提出你的归类建议，并向他说出你的归类理由。 【答案】10. C 11. ①. C ②. A ③. B 12. 归类建议：将《小石潭记》归入“集部”。 理由：“集部”主要收录历代作家的诗文集、词曲集等文学作品。《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的山水游记散文，出自他的个人文集《柳河东集》，属于个人文学创作，符合集部的收录范围。 【解析】 【10题详解】 C.朱自清认为读懂中国传统经典需要“小学”（文字、音韵、训诂学）的基础，因此全书将讲解文字学的《说文解字》放在第一篇，而非《周易》。《周易》是全书的第二篇，该选项表述错误。 【11题详解】 “经史子集”是我国古代图书的传统分类法： 经部收录儒家经典著作，“五经”包括《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》，因此①处应选C《诗经》。 史部收录各类正史史书，《史记》《汉书》均属于二十四史，是官方认可的正史，因此②处应选A《汉书》。 子部收录先秦诸子百家的著作及后世的学术、科技等类书籍，《吕氏春秋》是战国末期杂家的代表著作，属于子部范畴，因此③处应选B《吕氏春秋》。 【12题详解】 解题时首先要准确回忆经史子集各自的定义和收录范围，再结合具体作品的作者、体裁和出处进行对应归类，表述时先给出明确的归类结论，再紧扣分类标准说明理由，做到有理有据。 示例： 归类建议：将《小石潭记》归入“集部”的“别集”子类。 理由：结合本次阅读的《经典常谈》可知，朱自清明确将集部分为“总集”和“别集”两类，其中别集专门收录单个作家的全部诗文创作。《小石潭记》是柳宗元个人独立创作的山水游记名篇，完整收录在他专属的个人诗文别集《柳河东集》中，完全符合集部别集收录个人文学作品集的分类标准。 三、阅读（31分） （一）古代诗歌阅读（2分） 13. 对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 A. 开篇以关雎和鸣引出男女相思之情，比兴手法的运用自然流畅，显现了婉曲动人的魅力。 B. 第二章写小伙子对意中人“淑女”的思念、追求，朝思暮想、寝食难安，格调迂回低缓。 C. 第三章为想象的场景，以“琴瑟友之”描绘婚礼盛况，以“钟鼓乐之”表现恋爱生活。 D. 本诗表现了对爱情和婚姻大胆执着的追求，感情热烈浓郁，线索明晰，画面形象可见。 【答案】C 【解析】 【导语】《关雎》以雎鸠和鸣起兴，描绘君子对淑女的追求。从求之不得的辗转反侧，到幻想以琴瑟钟鼓亲近、取悦淑女，情感层层递进，生动展现纯真热烈的相思，体现《诗经》重章叠唱、质朴自然之美。 【详解】C.“琴瑟友之”是想象和淑女相处时用琴瑟来亲近她的情景，并非描绘婚礼盛况；“钟鼓乐之”是想象中用钟鼓来使淑女快乐的婚礼盛况，而非表现恋爱生活。 （二）文言文阅读（13分） 阅读【甲】【乙】两篇选文，完成小题。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕息，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 ①廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚，如倩女之靧①面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许……凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣②之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 ②夫不能以游堕③事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？ （节选自袁宏道④《满井游记》） 【注释】①靧（huì）：洗脸。②毛羽鳞鬣：泛指一切动物。③“堕”同“隳”，读作huī，意为毁坏、耽误。④袁宏道：明代文学家，“公安派”领袖，主张“独抒性灵”。他厌恶官场束缚，喜从自然中寻解脱。 14. 请解释下面“原文例句”中的加点字，补全表格。 原文例句 释义方法（供参考） 解释加点字 可百许头 文本对照（联系《核舟记》中“高可二黍许”） A___ 日光下澈 联系语境 B___ 恶能无纪 查阅字典：①è，甚，很；②wù，忌讳：③wǔ，怎么。 C___ 15. 用“/”标出【乙】文中画波浪线句子的两处朗读停顿。 山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚 16. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 17. 下列对【甲】文内容理解和分析不正确的一项是（ ） A. 开篇采用移步换景的方法写发现小石潭的经过，点出了小石潭的位置、环境，写出了作者探幽的浓厚兴味，富有面面感和动态感。 B. 第二段把鱼影、竹树的静态描写和鱼的“远逝”“往来”的动态描写结合起来，深得动静之理，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。 C. 第四段描写环境的凄清，文章的情感由此前的“乐”，转化为“悄怆”，含蓄地表达了作者贬谪后内心终究无法摆脱的落寞。 D. 本文的语言极为精练，句式灵活，以四字句为主，杂用三五七字句，造成参差错落的变化美，读起来和谐流畅，极有韵味。 18. 柳宗元和袁宏道都通过游记抒发了对自然山水的感受。你从两文中体悟到了人与自然怎样的关系？结合文本谈谈看法。 【答案】14. ①. 表示约数，左右、上下 ②. 穿透 ③. ③ 15. 山峦为晴雪所洗/娟然如拭/鲜妍明媚 16. （1）青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 （2）（我这）才知道郊外田野之外未尝没有春天，只是住在城里的人不知道这件事啊。 17. B 18. 示例：自然是人的情绪镜像与精神出口，如实映照人的心境底色，也为困顿的心灵提供栖身之所。带着贬谪孤愤的柳宗元在小石潭，初闻水声如鸣珮环、见游鱼嬉戏便暂得欢愉，久坐潭上被四面竹树环合的凄清环境触发内心悲凉，自然本身无悲无喜，却精准映照出他难以排遣的谪居之苦；被官场俗务困于城中的袁宏道，挣脱束缚后看见满井冰皮初解、山峦如拭的初春盛景，便如“脱笼之鹄”般彻底放松，在自然中发现了被城市遮蔽的春光，摆脱世俗羁绊收获了纯粹的精神愉悦。两篇文章共同印证，人与自然的相处本质上是人与自我内心的对话，人在自然中看见的从来都是自己的心境，而自然永远敞开怀抱，接纳疲惫的灵魂，给人以慰藉与启迪。 【解析】 【导语】这两篇同是山水游记却气韵迥异。柳宗元以冷笔写小石潭，清冽潭水、寂寥竹树间，藏着贬谪后乐难掩悲的孤愤；袁宏道以暖笔绘满井初春，冰解波明、万物欣然，满是挣脱官场束缚的轻快。文字皆清丽传神，山水皆成心境的镜像。 【14题详解】 （1）根据文本对照法：“高可二黍许”意思是“大约有两个黄米粒那么高”；许：表示约数，左右、上下。据此可知“可百许头”中的“许”也表示约数，意为“左右、上下”。“可百许头”句意：大约有一百来条。 （2）根据联系语境法：“日光下澈”所在句子为“日光下澈，影布石上”，该句描绘的是阳光照到潭底，鱼的影子映在水底石头上的画面。结合语境可知，阳光是向下穿透水面到达潭底，因此“澈”在这里的意思是“穿透”。 （3）根据查阅字典法确定选③。“恶能无纪”句意：怎么能没有记录呢？ 【15题详解】 句意：山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子像刚擦拭过一样，鲜艳美丽。 从内容看，“山峦为晴雪所洗”是说山峦被晴雪洗涤的状态，表意完整，应在其后断开；“娟然如拭”是形容山峦被洗后的美好样子，独立表意，应在其后断开；“鲜妍明媚”是进一步描绘山峦的明艳姿态。 依据句子不同表意层次，故断句为：山峦为晴雪所洗/娟然如拭/鲜妍明媚。 【16题详解】 注意下列重点字词： （1）青树：青翠的树木；翠蔓：翠绿的藤蔓；蒙络：蒙盖缠绕；摇缀：摇曳牵连；参差：参差不齐；披拂：随风飘拂。 （2）始：才；未始：未尝；城居者：住在城里的人；未之知：宾语前置句，正常语序为“未知之”，不知道这件事。 【17题详解】 B.根据甲文第②段可知，本段将鱼影的静态描写（“影布石上、佁然不动”）和鱼的动态描写（“俶尔远逝、往来翕忽”）结合起来，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。第二段并未对“竹树”进行描写，该选项理解错误。 【18题详解】 甲文： 根据甲文第①段第一句可知，柳宗元在贬谪途中，偶然听到小石潭清脆悦耳的水声，内心便生出愉悦之情； 根据甲文第②段可知，作者看到潭中鱼儿在清澈的水中自由游动、往来嬉戏的样子，仿佛鱼儿也在和自己一同游乐，暂时忘却了仕途不顺带来的苦闷； 根据甲文第④段第一句可知，当作者久坐潭上，感受到小石潭四周寂寥无人、凄清寒冷的氛围时，内心深处的孤寂悲凉又被重新触发，可见自然山水能够敏锐地映照人的心境，人的情绪会随着自然景物的特点和变化而产生相应的起伏。 乙文： 根据乙文第①段可知，袁宏道在初春时节偕友出游，看到满井一带冰皮初解、水波明亮、山峦鲜妍、柳条舒柔、麦田浅绿的生机勃勃的景象，内心感到无比轻松畅快，就像“脱笼之鹄”一般摆脱了束缚； 根据乙文第①段最后一句可知，作者通过这次出游感悟到，春天并非不存在，只是住在城里的人被世俗事务所牵绊，没有机会亲近自然，也就无法发现自然的美好，只有走出樊笼、亲近自然，才能获得精神的自由与愉悦。 示例：人与自然是相互感应、息息相通的共同体。自然万物都有其自身的生命与灵性，当人放下内心的浮躁与执念，用心去感受自然的一草一木、一山一水时，就能与自然产生情感的共鸣。柳宗元在小石潭的美景中获得了片刻的慰藉，袁宏道在满井的春光中找到了精神的寄托，都证明了自然能够给予人类心灵的滋养，而人类也应该以敬畏之心对待自然，在与自然的和谐相处中实现精神的成长。 【点睛】参考译文： 【甲】从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到水声，好像珮环相互碰撞的声音，我心里感到很高兴。砍倒竹子开辟出一条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。潭用整块石头作为底，靠近岸边的地方，石底周边部分翻卷过来露出水面，形成坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然间向远处游去，来来往往轻快迅疾，好像在和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。 坐在小石潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是记下了这里的情景就离开了。 一同去游览的人：吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。跟着同去的，有姓崔的两个年轻人：一个叫恕己，一个叫奉壹。 【乙】二十二日天气略微暖和，我和几个朋友一起出了东直门，到了满井。高大的柳树夹立在堤岸两旁，肥沃的土地微微湿润，一眼望去空旷开阔，我觉得自己好像是从笼中飞出去的天鹅。这时河上的薄冰刚刚融化，水波开始发出亮光，像鱼鳞似的浪纹一层一层的，清澈得可以看到水底，亮晶晶的，好像刚打开的镜子，清冷的光突然从镜匣里射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子像刚擦拭过一样，鲜艳美丽，又像美丽的少女洗了脸刚梳好发髻一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，才一寸左右……凡是在沙滩上晒太阳的鸟儿，在水面上吸水的鱼儿，都悠然自得，一切动物的身上都透着喜气。我这才知道郊外田野之外未尝没有春天，只是住在城里的人不知道这件事啊。 不会因为游玩而耽误公事，潇洒地在山石草木之间游玩的，只有我这个闲官啊。而且满井这个地方正好离我很近，我的游玩将从这里开始，怎么能没有记录呢？ （三）现代文阅读（16分） 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 中国AI大模型发展态势 ①2026年2月，中国AI模型调用量迎来爆发式增长，首次超越美国，展现出强劲的发展势头。全球最大的AI模型API聚合平台OpenRouter数据显示，2月2日至8日，中国模型调用量约2.27万亿Token，美国约3.1万亿Token；2月9日至15日，中国模型周调用量达4.12万亿Token，超过同期美国模型的2.94万亿Token；16日至22日，中国模型调用量进一步冲高至5.16万亿Token，三周内大涨127%，而美国模型调用量降至2.7万亿Token。从这三周的数据能清晰看出，中国AI模型的实用性和受欢迎程度，正在快速超过美国。 ②值得注意的是，这一增长并非依赖单一爆款产品，而是中国AI厂商集群式崛起的结果。2月16日至22日的全球模型调用量榜单中，前五名有四款来自中国，分别是MiniMax的M2.5、月之暗面的KimiK2.5、智谱的GLM-5及DeepSeek的V3.2，四款模型合计贡献了前五名总调用量的85.7%。OpenRouter平台用户以海外开发者为主，其中美国用户占比47.17%，中国用户仅占6.01%，这一数据客观反映了中国AI模型在全球范围内的真实竞争力。 ③Token作为AI模型处理文本的最小单位，其调用量比用户数更能反映模型的使用强度、用户粘性及商业价值。中国模型凭借快速迭代和成本优势，正逐步占领全球市场，同时也带动国产算力需求实现指数级增长。 （上观新闻） 【材料二】 中国AI产业核心数据统计（2024—2025） 统计指标 2024年 2025年 同比增长 核心产业规模（亿元） 9000 12000 33.3% AI企业数量（家） 5500 6000 9.1% 公有云大模型Token调用量（万亿） 1500 2000 33.3% 工业大模型应用占比（后端运营） 40.2% 45.8% 5.6% （《中国人工智能应用发展报告（2025）》） 【材料三】 中国AI发展的优势与短板 ①中国已成为全球AI领域领先国家之一，在计算机视觉、自然语言处理等方面达到国际先进水平，发展具备多重优势：一是数据资源丰富，14亿多人口产生的海量数据为大模型训练提供充足素材；二是应用场景广阔，医疗、电商、物流等众多行业的迫切需求，为AI落地提供了广阔空间；三是产业体系完备，拥有世界上规模最大、门类最齐全的生产制造体系，为AI赋能传统产业提供基础。 ②中国AI发展也存在明显短板：基础理论、关键核心技术仍有差距，高端芯片、核心软件等基础软硬件相对落后；数据集建设存在质量瓶颈，内容稠密性缺失占比高达82.50%；具身智能仍处于实训期，面临高质量数据短缺、跨场景泛化难等问题。国务院印发的《关于深入实施“人工智能＋”行动的意见》明确提出，要补齐技术短板，推动AI在科技、产业、民生等领域深度应用。 （央广网） 19. 下列说法与上述材料内容相符的一项是（ ） A. 2026年2月，中国AI模型周调用量首次超过美国，其中2月16日至22日达到4.12万亿Token。 B. OpenRouter平台中，中国开发者占比6.01%，美国开发者占比47.17%，平台数据主要反映国内AI竞争力。 C. 2025年中国AI核心产业规模达1.2万亿元，AI企业数量达6000家，产业体系完备。 D. 中国AI的优势在于数据丰富、应用场景广、产业体系完备，短板仅存在于基础软硬件领域。 20. 下列对文本内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一中，Token调用量是衡量AI模型商业价值的关键指标，中国模型三周内调用量大涨127%，体现了强劲的增长势头。 B. 材料一的数据清晰表明，中国AI模型调用量呈持续上升趋势，而美国模型调用量呈持续下降趋势，差距不断扩大。 C. 材料二的表格显示，2024—2025年中国公有云大模型Token调用量与核心产业规模的同比增长率相同，均为33.3%。 D. 材料三指出，中国AI在多个技术领域达到国际先进水平，但具身智能尚未进入规模化商用阶段，仍有诸多瓶颈。 21. 结合上述材料，针对中国AI发展中存在的短板，请你提出两条简单可行的解决办法。 【答案】19. C 20. B 21. 示例：①出台扶持政策，加大资金投入，吸引高端人才攻关高端芯片、核心软件等核心技术短板；②建立高质量数据集建设标准，提升AI训练数据的内容质量，解决数据质量瓶颈。 【解析】 【导语】这组非连续性文本紧扣中国AI大模型发展的时事热点，选材多元整合了新闻数据、产业统计报告、行业分析三类素材，兼具真实性与时效性。内容从发展态势、核心产业数据到优劣盘点层层推进，既展现中国AI的爆发增长成果，也直面现存短板，导向客观理性。 【19题详解】 A.根据材料一第①段第二句中“2月9日至15日，中国模型周调用量达4.12万亿Token，超过同期美国模型的2.94万亿Token”可知，4.12万亿Token是2月9日至15日的数据，而非2月16日至22日；因此该选项说法错误； B.根据材料一第②段第三句可知，平台数据反映的是中国AI模型的全球竞争力，而非“国内AI竞争力”；因此该选项说法错误； D.根据材料三第②段第一句可知，短板不仅有基础软硬件领域，还包括数据集质量、具身智能等问题，并非只在基础软硬件领域。 【20题详解】 B.由材料一第①段第二句和第三句可知，中国AI模型调用量是持续上升的，但美国模型仅给出了三周的调用量3.1万亿、2.94万亿、2.7万亿，只能说明这三周呈下降趋势，无法得出“持续下降”的结论；因此该选项表述错误。 【21题详解】 根据材料三第②段第一句中“高端芯片、核心软件等基础软硬件相对落后”可知，我国在AI底层技术上受制于人。针对这一短板，应当加大研发投入，实施“国产替代”工程，集中优势力量攻克芯片制造和核心算法难题，提升产业链的自主可控水平； 结合材料三第②段第一句中“数据集建设存在质量瓶颈，内容稠密性缺失占比高达82.50%”的表述理解，当前数据质量严重制约模型性能。对此，应建立国家级数据共享与清洗中心，制定严格的行业标注标准，利用自动化工具对海量数据进行去噪和提纯，确保投喂给大模型的数据具有高价值密度； 从材料三第②段第一句中“具身智能仍处于实训期，面临高质量数据短缺、跨场景泛化难等问题”可以看出，技术落地存在障碍。解决办法是建设更多真实的物理测试场，让机器人在复杂环境中进行强化学习，通过大量实景训练解决“泛化难”的问题，加速从实验室走向工厂车间；据此概括作答。 阅读下文，完成小题。 长长的山路 沈念 ①村与寨之间，山路相连，弯曲环绕，通往外面只有一条路，旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路，已是十多年前的事了。 ②那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校门前的三岔路口，我曾发誓，将来要逃离闭塞的村子，要去山外的地方。 ③寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书…… ④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心一硬，决定豁出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修路对村民有个交代。 ⑤那天，乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话，字正腔圆，听得到声音在墙壁上碰撞。父亲站在外面，龙县长的讲话碎片似的飘进耳中：“农村广阔天地，不能死脑筋搞农业。我们准备在有条件的地方发展乡镇企业，有条件要上，没有条件创造条件也要上。” ⑥县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动。风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。 ⑦“县长，帮我们修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发了。车厢内空气沉滞，县长的表情凝重。 ⑧那条路，雨后泥泞，泥浆乱翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚，落在后面。龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了泥巴，问走在前面的父亲，你们平时一直走这条路？ ⑨父亲说，祖祖辈辈。 ⑩有个干部嘟囔了一声，这条路走不进去吧？ ⑪龙县长扭头说，车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去，我们走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走的。 ⑫父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟，还说，我们山寨人走好路、过好日子的时候也快要到了。 ⑬修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡。 ⑭修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 ⑮山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。那么多从路上经过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。 （节选自《长路与短句》，有删改） 22. 为了修路，父亲采取了哪些行动？请梳理选文内容，填写下面表格。 行动过程 行动结果 找乡长申请修路 ①______ 拦住县长请求修路 县长实地调查路况 召开村民大会 ②______ ③______ 修成柏油新路 23. 请赏析选文第⑥段加点词语的表达效果。 县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动。风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。 24. 文中多次写到“路”的变化，从“泥泞难行”到“柏油新路”，这一变化象征着什么？请谈谈你的理解。 【答案】22. ①. 乡长以缺乏资金为由拒绝 ②. 村民热情高涨，齐心支持修路 ③. 修路启动，村民投工投劳 23. “独独的”指只有、孤零零，写出了父亲独自一人在院子里等候拦见县长的情景，突出了父亲为帮村民争取修路机会豁出一切的勇气，表现了父亲一心为村民谋福利的担当精神。 24. 路的变化有多重象征含义：①从泥泞难行的山路到平整宽阔的柏油新路，象征着山寨交通条件的改善，打破了闭塞落后的困境；②象征着村民们摆脱贫困、追求美好生活的信念与希望；③象征着乡村振兴背景下，基层干部带领群众攻坚克难、改变命运的奋斗之路。 【解析】 【导语】本文以路为线索，讲述了父亲带领村民修路的故事。文章语言质朴真挚，通过“拦路求助”“投工投劳”等细节，塑造了一位有担当、肯实干的基层干部形象。泥泞山路到柏油新路的变迁，既写出了山寨的发展，也暗含着村民对美好生活的向往。全文情感饱满，于平实叙事中传递出温暖的力量，展现了乡村振兴背景下基层干部的责任与担当。 【22题详解】 一空：根据第④段第三句可知，这句话清晰地表明乡长以“乡里实在是拿不出钱了”为由拒绝了父亲修路的申请。因此，行动的结果是“乡长以缺乏资金为由拒绝”。 二空：根据第⑫段可知，这段话详细描述了父亲回村开村民大会的情景，村民在听到消息后的积极反应。因此，行动的结果是“村民热情高涨，齐心支持修路”。 三空：根据第⑬段第一句可知，这句话明确指出了修成柏油路之前的关键行动，父亲发动村民出力、就地取材施工，最终修成柏油新路。因此，行动过程是“修路启动，村民投工投劳”。 【23题详解】 根据第⑥段内容可知，“独独的”意思是只有、孤零零，在这里形容父亲一个人在空阔的院子里等待县长的情景。“独独的一个人”突出了父亲的孤独和坚定，他为了村民修路的事情，不顾个人面子，独自一人在院子里等待县长，体现了他为帮村民争取修路机会豁出去的勇气，这个词语也表现了父亲一心为村民谋福利的担当精神，他不依赖他人，独自承担起为村民修路的责任，这种精神通过“独独的”这个词生动地展现了出来。 【24题详解】 根据第②段第一二句可知，描述了原来的路“遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行”，是“闭塞的村子”的写照；根据第⑭段可知，写新路很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。这种从泥泞难行到柏油新路的变化，直接象征着山寨交通条件的极大改善，打破了山寨原来闭塞落后的交通困境，彻底改变了过去交通不便、信息闭塞的落后面貌，让山寨与外界的联系更加便捷。 根据第②段第三句可知，“我”曾发誓要“逃离闭塞的村子”，反映村民对现状的无奈和对美好生活的渴望；根据第⑭段第二句，第⑮段第一句可知，这条路不仅是出行的通道，更是山寨走向富裕、实现美好生活的“希望之路”，它承载着村民们对未来的无限憧憬和坚定信心。新路象征着村民们摆脱贫困、追求美好生活的信念与希望，让村民看到了过上好日子的可能。 根据第⑬段第一二句可知，这条路的建成并非一帆风顺。它凝聚了父亲的担当和智慧，也凝聚了全体村民的汗水。因此，这条路象征着在乡村振兴的伟大进程中，基层干部与人民群众心连心，不等不靠、艰苦奋斗，用自己的双手改变命运、创造未来的精神之路，是乡村振兴过程中奋斗精神的体现。 四、写作（40分） 25. 阅读下面文字，根据要求写作。 时光像一条奔流的河，裹挟着我们向前赶路，却总在某个不经意的瞬间，把一些碎片般的过往推到眼前。可能是老巷口飘来的一缕糕点香，可能是外婆摇着蒲扇哼出的旧歌谣，可能是课桌上刻下的歪歪扭扭的字，也可能是一辆载满汗水与欢笑的旧自行车……那些被我们藏在心底的人、事、物，不会被岁月轻易抹去，反而在时光的沉淀里，变得愈发清晰温暖。 请以“记忆中的______”为题目，补全题目，写一篇记叙文。 要求：①内容健康积极，有真情实感，不套作；②不出现真实的校名、人名；③不少于600字。 【答案】例文： 记忆中的老藤椅 老家堂屋的角落，曾摆着一把老藤椅，它的藤条早已被岁月磨得发亮，椅腿也有些歪斜，却是我童年最温暖的栖息地。如今它虽已不在，可每当我闻到栀子花香，那把藤椅上的时光，便会清晰地浮现在眼前。 小时候我总爱黏着奶奶，而奶奶最常待的地方，就是那把老藤椅。夏天的午后，蝉鸣聒噪，奶奶坐在藤椅上，手里摇着蒲扇，膝头摊着一本旧书。我会趴在她腿上，闻着她身上淡淡的皂角香，听她讲过去的故事。阳光透过院中的栀子树，在藤椅上投下斑驳的光影，奶奶的声音像流水一样，轻轻淌过我的心间。 有一次我发烧，夜里哭闹不止，奶奶把我抱到藤椅上，轻轻摇晃着。她用凉毛巾敷在我的额头上，嘴里哼着不知名的童谣。藤椅发出“咯吱咯吱”的声响，像一首温柔的摇篮曲，我在这声响里渐渐睡去。第二天醒来，阳光透过窗户照在藤椅上，奶奶靠在椅背上睡着了，手里还攥着那条凉毛巾。 后来我上学了，回家的次数越来越少。每次放假回去，我依然会坐在那把藤椅上，和奶奶聊天。奶奶会给我剥橘子，把最甜的一瓣塞进我嘴里。藤椅还是那样“咯吱咯吱”地响，只是奶奶的头发渐渐白了，背也驼了些。 去年奶奶走了，那把老藤椅也被爸爸搬到了仓库里。我曾去看过它，藤条上落满了灰尘，可那熟悉的纹路，仿佛还留着奶奶的温度。今年夏天，我在院子里种了一棵栀子树，每当花开的时候，我就会想起那把老藤椅，想起奶奶坐在藤椅上的样子。 记忆中的老藤椅，承载着我童年最温暖的时光。它像一座桥，连接着我和奶奶，连接着过去和现在。虽然它已经不在了，可那些在藤椅上的日子，那些奶奶的笑容和歌声，会永远留在我的心底，温暖着我，陪伴着我。 【解析】 【详解】一、审题立意。本题的核心是“时光沉淀后的记忆温度”，材料以“时光长河”为喻，点明记忆往往由某个极具画面感的“触发瞬间”唤醒，而那些藏在心底的人、事、物，不会被岁月磨平棱角，反而会在反复回味中变得愈发清晰、温暖。补题的内容是文章的灵魂载体，既可以选择具象的事物，如一种味道、一件旧物、一个老地方，也可以选择抽象的情感与瞬间，如一句叮嘱、一个眼神、一次拥抱。立意不能停留在“我怀念过去”的表层抒情，要写出记忆在时光中发酵后的独特价值：可以写这份记忆如何治愈了当下的自己，如何塑造了自己的性格，如何成为自己面对困难时的精神力量；更可以写出“成长后的回望”，即现在的自己终于读懂了当年未曾察觉的深情与善意，传递出珍惜当下、感恩过往的积极情感，让平凡的小事拥有打动人心的力量。 二、选材构思。选材必须从小处切入，选取自己亲身经历、有独特情感体验的生活片段，避免写千人一面的俗套素材。比如可以写记忆中奶奶的绿豆汤，小学三年级持续停电的盛夏，她每天傍晚坐在煤炉边，用蒲扇扇着炉火慢熬，汤里总泡着百合和冰糖，盛在掉瓷的粗瓷碗里放凉，她额角的汗珠滴在洗得发白的蓝布衫上；也可以写记忆中教室后的黑板报，初二运动会前，我和同学放学后出板报，有人打翻了红颜料，大家灵机一动改成一朵盛开的凤凰花，虽只获二等奖，但挤在黑板前举着半根粉笔合影的笑脸，至今清晰；还可以写记忆中父亲的自行车后座，冬日清晨他骑旧车送我上学，我把冻红的手插进他外套口袋，他挺直脊背为我挡风，车轮碾过冰面的咯吱声，是童年最安心的背景音。构思上，可用当下的一个具体触发点引出回忆，如喝到超市的冰镇绿豆汤，忽然想起奶奶煤炉上慢熬的那一碗；中间聚焦一个核心场景，运用多感官描写把细节写透；结尾自然回到现实，写出这份记忆对自己的影响，点明主题并呼应开头，让文章结构完整、情感真挚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $