精品解析：重庆市南川区第一中学校2025-2026学年八年级下学期4月期中阶段评估历史试卷

重庆市南川区第一中学校初二年级下期半期考试 历史试题 （闭卷，满分50分，与政治学科共用90分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 一、选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 某次会议的关键词是：“筹建新中国”“确定国旗、国都、纪年法”“选举中央人民政府主席”。由此判断这是（ ） A. 中国共产党第七次全国代表大会 B. 中共七届二中全会 C. 中国人民政治协商会议第一届全体会议 D. 第一届全国人民代表大会 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“筹建新中国”“确定国旗、国都、纪年法”“选举中央人民政府主席”和所学知识可知，中国人民政治协商会议第一届全体会议，承担筹建新中国任务，确定国旗、国都、纪年法，选举中央人民政府主席等，符合题干关键词信息，C项正确；中共七大主要是为争取抗战胜利、实现中国光明前途而召开，未涉及“确定国旗、国都”等筹建新中国具体事务，排除A项；中共七届二中全会是为迎接全国胜利、解决工作重心转移等问题，和题干关键词不符，排除B项；第一届全国人大主要是制定宪法等，此时新中国已成立，不是“筹建新中国”阶段，排除D项。故选C项。 2. 学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是（ ） A. 中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开 B. 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元 C. 1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议 D. 1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，史实是对事件的客观陈述，而解释是对事件意义或影响的评价。“中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元”中“开辟新纪元”是对新中国成立历史意义的评价，属于解释，B项正确；“中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开”陈述会议召开的时地点，属于史实，排除A项；“1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议”，是对事件（参加会议）的客观陈述，属于史实，排除C项；“1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记”，是对人物任职情况的客观陈述，属于史实，排除D项。故选B项。 3. 1951年10月，人民解放军进驻拉萨，西藏获得和平解放。这事件标志着 A. 祖国大陆实现统一 B. 土地改革已经完成 C. 社会主义制度建立 D. 改革开放深入推进 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，西藏的和平解放标志着祖国大陆统一的实现，故选A；BCD都与西藏和平解放这一事件的意义不符，排除。 4. 刘少奇指出：“土地改革的基本目的，不是单纯地为了救济穷苦农民，而是为了要使农村生产力从地主阶级封建土地所有制的束缚之下获得解放……”材料反映了土地改革本质是为了（ ） A. 救济穷苦农民 B. 提高国民收入 C. 解放生产力 D. 缓和社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，刘少奇明确指出，土地改革的“基本目的”并非“单纯救济穷苦农民”，而是“使农村生产力从地主阶级封建土地所有制的束缚之下获得解放”。这一表述直接强调了土地改革的本质目标是打破封建土地制度对生产力的束缚，核心在于解放生产力，C项正确；“救济穷苦农民”是土地改革可能带来的客观效果之一，但题干明确否定其为“基本目的”，因此不是本质目的，排除A项；“提高国民收入”是土地改革后生产力发展可能产生的结果，但题干未提及“国民收入”这一概念，且这是间接影响而非本质目标，排除B项；“缓和社会矛盾”是土地改革在社会层面的作用，但题干重点强调的是对生产力的解放，而非社会矛盾的缓和，排除D项。故选C项。 5. 1950年6月，朝鲜内战爆发后，国民党遗留在大陆的反革命分子气焰更加嚣张，大肆散布谣言，妄图里应外合，颠覆人民政权。为此，中共中央决定（ ） A. 抗美援朝 B. 土地改革 C. 镇压反革命 D. 解放西藏 【答案】C 【解析】 【详解】A.抗美援朝的背景是美国武装干涉朝鲜内战并威胁中国边境安全，目的是保家卫国，与反革命分子破坏活动无关，错误。 B.土地改革的核心是废除封建土地所有制，满足农民土地需求，解决的是农民与地主阶级的矛盾，与反革命分子的政治破坏活动无直接关联，错误。 C.新中国成立初期，国民党残余势力、特务分子等反革命分子通过散布谣言、破坏生产、残害干部群众等方式颠覆政权，为巩固新生政权，中共中央决定开展镇压反革命运动，严厉打击反革命活动，正确。 D.1951年西藏和平解放，主要解决国家统一问题，与材料时间不符，错误。 6. 秦汉同学在绘制思维导图过程中遇到了困难，请你帮他填写下图①②处内容（ ） A. 开国大典 土地改革 B. 抗美援朝 土地改革 C. “一五”计划 三大改造 D. 中共八大 三大改造 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“人民政权巩固，①捍卫了新中国安全；②彻底摧毁了我国封建土地制度”和所学知识可知，抗美援朝战争的胜利，沉重打击了美帝国主义的侵略气焰，保卫了朝鲜的独立和中国的安全，所以捍卫了新中国安全的是抗美援朝，①处应填“抗美援朝”。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，为国家的工业化建设准备了条件，所以②处应填“土地改革”，B项正确；开国大典标志着新中国成立，排除A项；“一五”计划奠定我国工业化基础；三大改造确立了社会主义基本制度，排除C项；中共八大是探索社会主义道路的良好开端，排除D项。故选B项。 7. 如下表反映出我国第一个五年计划的特点是（ ） 时间 成就 1953年 鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产 1956年 长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车 1956年 中国第一架喷气式飞机试制成功 1956年 沈阳第一机床厂建成投产 A. 农业、工业协调发展 B. 工业技术领先世界 C. 工业门类齐全 D. 优先发展重工业 【答案】D 【解析】 【详解】1953年到1957年，党和政府实施了第一个五年计划。1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年底，长春第一汽车制造厂建成投产；中国试飞成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产，由此可见，一五计划重点发展重工业，排除AC，D符合题意；材料无法反映我国工业技术的水平，排除B。故选D。 8. 十九大报告指出：“中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变……”我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ） A. 第一个五年计划的完成 B. 新中国的成立 C. 第一届政协会议的召开 D. 三大改造的基本完成 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，1956年底三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，D项正确；第一个五年计划的完成的影响是开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进，排除A项；新中国的成立时我国的社会性质是新民主主义社会，排除B项；第一届政协会议的召开是为了讨论新中国成立的问题，排除C项。故选D项。 9. 1954年3月宪法起草委员会组织了各方面人士对宪法草案初稿进行讨论，6月又交付全国人民深入讨论修改，9月《中华人民共和国宪法》在第一届全国人民代表大会上全票通过。由此可见该宪法的制定（ ） A. 充分体现了人民的意志 B. 标志着我国向社会主义工业化迈进 C. 借鉴其他国家法制经验 D. 标志中国真正成为独立自主的国家 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“各方面人士对宪法草案初稿进行讨论”和“全国人民深入讨论修改”，最终由全国人大全票通过，说明制定过程广泛征求民意，体现了人民意志，A项正确；一五计划的超额完成标志着我国向社会主义工业化迈进，排除B项；题干没有提及宪法借鉴他国经验，排除C项；新中国的成立标志中国真正成为独立自主的国家，排除D项。故选A项。 10. 1955 年，周恩来在万隆会议上从亚非国家共同的历史背景出发，指出意识形态和社会制度的不同，不应成为发展友好合作关系的障碍。他强调的是（ ） A. 互不侵犯原则 B. 和平共处原则 C. “求同存异”方针 D. 多边外交政策 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1955年，周恩来在万隆会议上从亚非国家共同的历史背景出发，指出意识形态和社会制度的不同，不应成为发展友好合作关系的障碍。”并结合所学可知，1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强了同亚非各国的团结与合作，C项正确；互不侵犯原则属于和平共处五项原则之一，但并非周恩来在万隆会议上提出的针对性方针，排除A项；和平共处原则是和平共处五项原则的内容，但更侧重于国际关系准则，而非直接回应会议中的分歧，排除B项；万隆会议本身是多边外交的实践，但题目问的是周恩来提出的具体方针，而非外交形式，排除D项。故选C项。 11. 制作年代尺是学习历史的重要方法之一。下面年代尺②体现的历史特征是（ ） A. 政权巩固，社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，继往开来 D. 崭新篇章，民族复兴 【答案】B 【解析】 【详解】A.“政权巩固，社会过渡”是①1949-1956年过渡时期的特征，错误。 B.②对应的时间段是1956年-1976年，这一阶段我国开始全面探索社会主义建设道路，取得了一定建设成就，也经历了“大跃进”“文化大革命”等曲折，符合“探索建设，曲折发展”的特征，正确。 C.“改革开放，继往开来”是③1978-2012年的阶段特征，错误。 D.“崭新篇章，民族复兴”是④2012年至今的阶段特征，错误。 12. 以下是新中国成立初期的相关影像画作。这些作品（ ） 摄影《分到农具和牲畜的农民》1951年 木刻画《宪法草案公布了》1954年 版画《炉前大战》1960年 A. 表明照片最能客观真实反映史实 B. 显示出艺术创作与时代背景结合 C. 反映改革开放事业取得突出成就 D. 说明民众生活水平发生巨大变化 【答案】B 【解析】 【详解】A.“最能客观真实反映史实”表述过于绝对，各类史料都带有一定主观性，错误。 B.三幅作品分别对应新中国成立初期的重大事件。1951年的作品对应土地改革，1954年的作品对应宪法制定，1960年的作品对应大炼钢铁的工业化探索，所有作品都紧扣新中国成立后不同时期的社会背景创作，体现了艺术创作与时代背景相结合，正确。 C.改革开放始于1978年，题干作品时间均为新中国成立初期，时间不符，错误。 D.材料仅反映新中国成立后不同时期重大政治经济事件，没有体现“民众生活水平发生巨大变化”，错误。 13. 西藏和平解放以来，党和政府不断通过各种方式培养少数民族干部，此后西藏少数民族干部人数不断增加；1951年仅200余名少数民族干部，到1976年底，少数民族干部占当时全区干部总数的41.1%；2010年底，少数民族干部达7.7万人，占全区干部总数的70.6%。材料体现了（ ） A. 基层民主建设得到巨大发展 B. 民族区域自治制度得以践行 C. 西藏经济社会发展成绩斐然 D. 政治协商制度得以贯彻实施 【答案】B 【解析】 【详解】A.基层民主建设指基层群众自治制度，与题干中少数民族干部培养的内容无关，错误。 B.民族区域自治制度是我国针对少数民族聚居地区实行的基本政治制度，核心是保障少数民族当家作主，大量培养、任用少数民族干部，是民族区域自治制度落实践行的体现，符合题意，正确。 C.题干仅体现少数民族干部队伍的变化，没有涉及西藏经济社会发展的成果，错误。 D.政治协商制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，与题干内容无关，错误。 14. “感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”如果为该人物颁奖，以下最符合的称号是（ ） A. 社会主义建设的模范 B. 贡献突出的科学家 C. 改革开放事业的先锋 D. 德艺双馨的艺术家 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“不改变兰考的面貌，我决不离开这里”并结合所学可知，这是焦裕禄的典型事迹，焦裕禄在20世纪60年代担任兰考县委书记，带领群众治理自然灾害，是社会主义建设时期的模范干部，A项正确；焦裕禄是党员干部，并非从事科学研究，此称号不匹配，排除B项；改革开放始于1978年，焦裕禄于1964年病逝，时间上不符，排除C项；焦裕禄是干部，事迹围绕兰考治理，和德艺双馨的艺术家不相关，排除C项。故选A项。 15. 总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。从“华东军区海军建立、人民空军展雄姿、潜艇出航海军强、导弹部队壮军威”中，可知小明探究的学习主题是（ ） A. 外交事业的发展 B. 新中国的工业化演变历程 C. 现代社会生活 D. 我国国防力量的发展壮大 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中的“海军、空军、导弹部队”均属于国防军事领域，和外交事业（如建交、外交政策、国际会议等）没有任何关联，错误。 B.工业化指的是工业体系、工业生产的发展（如“《一五计划》”、钢铁工业、制造业发展等），题干中的军队建设内容与工业生产无直接关系，错误。 C.社会生活的主题包括衣食住行、就业、社会保障、通讯方式变化等，题干的军事建设内容与社会生活范畴完全不符，错误。 D.海军、空军、潜艇部队、导弹部队，都是国防力量的核心组成部分，这些史实串联起来，完整展现了我国国防力量从无到有、从单一军种到多军种协同、从装备落后到现代化的发展历程，完美契合“国防力量发展壮大”的主题，正确。 16. 下图为联合国大会讨论某提案时支持中国的票数增长图，该提案直接推动（ ） A. 恢复在联合国的合法席位 B. 全方位外交开展 C. 中国与日本建交 D. 中美关系趋向缓和 【答案】A 【解析】 【详解】如图图表说明在联合国大会上支持中华人民共和国的票数总体上不断增长，这反映的历史事件是中国恢复在联合国的合法席位。1971年10月25日，联合国第26届大会以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数，通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国的一切合法席位，并将国民党集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去，A项正确；全方位外交开展是在1978年改革开放之后，与材料不符，排除B项；中国与日本建交时间是1972年，与材料时间不符，排除C项；中美关系趋向缓和是20世纪70年代的史实，题中图示是关系缓和之前的事件，排除D项。故选A项。 17. 请同学们观察下列图文信息，并进行归纳思考，它们反映的共同主题是（ ） A. 抗美援朝战争打出了军威、国威 B. 外交战线首先迎来“拨乱反正” C. 国力提升推动外交新局面的到来 D. 万隆会议助推中国外交走向成熟 【答案】C 【解析】 【详解】A.抗美援朝发生于20世纪50年代，和题干事件无关，错误。 B.外交领域拨乱反正是文革结束后才出现的，时间与题干不符，错误。 C.20世纪70年代中国国力不断提升，推动了中国恢复联合国合法席位、中美关系正常化，使中国在国际舞台发挥更大作用的外交新局面，符合二者共同主题，正确。 D.万隆会议是1955年的外交事件，无法涵盖两个题干事件的内容，不能作为共同主题，错误。 18. 如下图反映了中国共产党百年发展的历程，开启第三阶段的标志性事件是（ ） A. 中华人民共和国的成立 B. 十一届三中全会的召开 C. 社会主义改造的完成 D. 中共八大的召开 【答案】B 【解析】 【详解】A.中华人民共和国的成立标志新民主主义革命胜利，开启了第二阶段社会主义革命和建设时期，错误。 B.1978年中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，即图示第三阶段，正确。 C.社会主义改造的完成标志社会主义基本制度在我国建立，属于第二阶段社会主义革命和建设时期的重要事件，错误。 D.中共八大是第二阶段探索社会主义建设的重要会议，不是开启第三阶段的标志性事件，错误。 19. 邓小平是中国社会主义改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者，邓小平理论被确立为党的指导思想是在（ ） A. 中共十四大 B. 中共十五大 C. 中共十六大 D. 中共十八大 【答案】B 【解析】 【详解】在1997年召开的中共十五大上，将邓小平理论确立为党的指导思想，故本题选B。 20. 1949年，我国人口文盲率达80%以上，20世纪80年代，我国城镇基本扫除文盲，1998年成人文盲率降到15%以下，青壮年文盲率降到5%以下，2011年，全国各省市区通过了国家“普九”，义务教育实至名归。形成这一现象的主要原因是（ ） A. 实施科教兴国战略 B. 高等教育体系的完备 C. 国民综合素质提升 D. 政治民主化进程加快 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛，文盲率不断下降，得益于科教兴国战略的实施，A项正确；高等教育是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。中国高等教育分为专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生4个层次，授予相应的学士、硕士、博士学位，属于基础教育的进一步升华，不符合题意，排除B项；国民综合素质提升是这一现象的结果，而不是原因，排除C项；材料文盲率的下降属于文化教育方面，与政治民主化进程加快关系不大，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共3小题，第21题6分，第22题8分，第23题6分，共20分，请按要求在答题卡上作答。 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 新中国在成立初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是以美国为首的反动势力的敌视和侵略……新中国……作为一个新型的国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。 ——摘编自谢益显《中国外交史：中华人民共和国时期1949—1979》 材料二 20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，通过一系列重大外交活动，打破了西方国家的孤立封锁。国际政治舞台上开始有了“中国的声音”，中国的国际地位大大提高。 ——摘编自王巧荣《中华人民共和国外交史》 （1）根据材料一，指出新中国成立初期面临的外交环境及新中国奉行的外交政策。 （2）根据材料二，结合史实说明20世纪50年代国际政治舞台上开始有了“中国的声音”。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对新中国成立初期外交活动的认识。 【答案】（1） 外交环境：一方面获得社会主义国家和世界各国人民的友好支持，另一方面遭到以美国为首的反动势力的敌视和侵略封锁。 外交政策：独立自主的和平外交政策。 （2） 说明：1953年中国提出和平共处五项原则；1955年亚非万隆会议。 （3） 认识：新中国成立初期始终从国家利益与和平发展出发，坚持独立自主的外交原则，打破了西方的孤立封锁，提高了中国的国际地位，为国内建设创造了良好的外部环境，也为推动世界和平作出了重要贡献。 【解析】 【小问1详解】 外交环境：“一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意”→提炼出“一方面获得社会主义国家和世界各国人民的友好支持”；“一方面是以美国为首的反动势力的敌视和侵略”→提炼出“一方面遭到以美国为首的反动势力的敌视和侵略封锁”。 外交政策：“建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力”→提炼出“独立自主的和平外交政策”。 【小问2详解】 说明：“20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，通过一系列重大外交活动，打破了西方国家的孤立封锁”→1953年中国提出和平共处五项原则，后来成为处理国与国之间关系的基本准则，标志着中国外交政策的成熟，对应“1953年中国提出和平共处五项原则”；“国际政治舞台上开始有了‘中国的声音’，中国的国际地位大大提高”→1955年亚非万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针，推动会议圆满成功，增进了中国与亚非国家的友好合作，对应“1955年亚非万隆会议”。 【小问3详解】 认识： 从“国际形势”“外交政策”“外交活动成果”角度作答，体现出新中国成立初期的外交活动既打破了孤立局面，又为国家后续发展奠定基础。 22. 钱币纪念·时代瞬间。八年级同学开展项目化学习，请你参与完成。 材料一 同学以“钱币纪念·光辉瞬间”为主题，搜集了如下所示纪念币的资料设计展览。 ① ② ③ ④ 中华人民共和国成立70周年纪念币 中国人民政治协商会议成立50周年纪念币 西藏和平解放70周年纪念币 庆祝改革开放40周年纪念币 （1）请按以上纪念币所纪念的历史事件发生的时序，将数字序号填在下面空格中。 材料二 下面是中国人民银行发行的庆祝改革开放40周年纪念币图案（部分）。 30克圆形精制银质纪念币背面图案之一 30克圆形精制银质纪念币背面图案之二 第一枚纪念币背面图案为上海浦东标志性建筑及南浦大桥、黄浦江等组合设计；第二枚纪念币背面图案为深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计。 （2）根据材料二并结合所学知识，分别说明这两枚纪念币选择上述设计元素的理由。 材料三 （3）某银行欲发行以“中国特色社会主义的开创”为主题的纪念币，从材料三中选取一个历史事件作为设计素材，并说明选择的理由。 【示例】 事件：小岗村实行包干到户，农村改革率先突破。 理由：解放了农村生产力，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 【答案】（1）②→①→③→④。 （2）理由：上海浦东开发建立是改革开放的重要标志，见证了对外开放的成果；深圳是经济特区的代表，体现了改革开放的探索与成就。 （3）【示例一】 事件：“一国两制”科学构想提出。 理由：开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径，在国际社会产生巨大影响。 【示例二】 事件：中共十三大系统阐述社会主义初级阶段理论。 理由：为坚持改革开放、坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的理论支撑。 【示例三】 事件：邓小平发表南方谈话。 理由：是把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书，对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远，意义重大。 【解析】 【小问1详解】 时序排列：①1949年10月1日中华人民共和国成立 ②1949年9月中国人民政治协商会议召开 ③1951年西藏和平解放 ④1978年改革开放开始 →②→①→③→④。 【小问2详解】 理由：“第一枚纪念币背面图案为上海浦东标志性建筑及南浦大桥、黄浦江等组合设计。”，结合所学知识，1990年，上海浦东开发区建立，浦东的开发开放，极大地推动了上海经济的发展，成为我国扩大开放的窗口。→设计元素是上海浦东，浦东的开发开放是改革开放的标志性成就；”第二枚纪念币背面图案为深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计。“，结合所学知识，1980年，我国决定在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区，深圳在短短几年内，从一个小渔村发展成为现代化城市，创造了'深圳速度'”→设计元素是深圳，深圳是改革开放的窗口和试验田。 【小问3详解】 理由：首先，从材料三中选取一个历史事件，可选择“小岗村实行包干到户”、“‘一国两制’科学构想提出”、“中共十二大提出‘建设有中国特色的社会主义’”、“中共十三大系统阐述社会主义初级阶段理论”、“邓小平发表南方谈话”等； 其次，说明选择理由，围绕事件的历史意义，说明其与“中国特色社会主义的开创”主题的关系；最后，参考示例格式，先写出事件，再说明理由。 23. 阅读材料，完成下列要求。 图1中国人民政治协商会议第一届全体会议现场 图2《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护 两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础…… ——《中印两国总理联合声明》 图3农民申请加入农业生产合作社 图4人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场 图5万隆会议期间的周恩来 请阅读以上图文材料，从中选择两个或者两个以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】观点：新中国外交成就。 论述：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。第二年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。在三国总理的积极倡导下，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。会上，一些国家的代表由于受帝国主义国家挑拨，当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强同亚非各国的团结与合作。由此可知，新中国成立后，中国在外交方面取得巨大成就。 【解析】 【详解】根据题干要求，选择《中印两国总理联合声明》和图5万隆会议期间的周恩来。结合所学可知，这两个历史事件都是新中国成立以来在外交方面取得的巨大成就，所以可以拟定标题为，新中国外交成就。结合和平共处五项原则和万隆会议的相关史实及其影响展开论述，最后得出，新中国成立后，中国在外交方面取得巨大成就的结论。注意：观点正确，史论结合，条理清楚。例如：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。第二年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。在三国总理的积极倡导下，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。会上，一些国家的代表由于受帝国主义国家挑拨，当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强同亚非各国的团结与合作。由此可知，新中国成立后，中国在外交方面取得巨大成就。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市南川区第一中学校初二年级下期半期考试 历史试题 （闭卷，满分50分，与政治学科共用90分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 一、选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 某次会议的关键词是：“筹建新中国”“确定国旗、国都、纪年法”“选举中央人民政府主席”。由此判断这是（ ） A. 中国共产党第七次全国代表大会 B. 中共七届二中全会 C. 中国人民政治协商会议第一届全体会议 D. 第一届全国人民代表大会 2. 学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是（ ） A. 中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开 B. 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元 C. 1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议 D. 1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记 3. 1951年10月，人民解放军进驻拉萨，西藏获得和平解放。这事件标志着 A. 祖国大陆实现统一 B. 土地改革已经完成 C. 社会主义制度建立 D. 改革开放深入推进 4. 刘少奇指出：“土地改革的基本目的，不是单纯地为了救济穷苦农民，而是为了要使农村生产力从地主阶级封建土地所有制的束缚之下获得解放……”材料反映了土地改革本质是为了（ ） A. 救济穷苦农民 B. 提高国民收入 C. 解放生产力 D. 缓和社会矛盾 5. 1950年6月，朝鲜内战爆发后，国民党遗留在大陆的反革命分子气焰更加嚣张，大肆散布谣言，妄图里应外合，颠覆人民政权。为此，中共中央决定（ ） A. 抗美援朝 B. 土地改革 C. 镇压反革命 D. 解放西藏 6. 秦汉同学在绘制思维导图过程中遇到了困难，请你帮他填写下图①②处内容（ ） A. 开国大典 土地改革 B. 抗美援朝 土地改革 C. “一五”计划 三大改造 D. 中共八大 三大改造 7. 如下表反映出我国第一个五年计划的特点是（ ） 时间 成就 1953年 鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产 1956年 长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车 1956年 中国第一架喷气式飞机试制成功 1956年 沈阳第一机床厂建成投产 A. 农业、工业协调发展 B. 工业技术领先世界 C. 工业门类齐全 D. 优先发展重工业 8. 十九大报告指出：“中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变……”我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ） A. 第一个五年计划的完成 B. 新中国的成立 C. 第一届政协会议的召开 D. 三大改造的基本完成 9. 1954年3月宪法起草委员会组织了各方面人士对宪法草案初稿进行讨论，6月又交付全国人民深入讨论修改，9月《中华人民共和国宪法》在第一届全国人民代表大会上全票通过。由此可见该宪法的制定（ ） A. 充分体现了人民的意志 B. 标志着我国向社会主义工业化迈进 C. 借鉴其他国家法制经验 D. 标志中国真正成为独立自主的国家 10. 1955 年，周恩来在万隆会议上从亚非国家共同的历史背景出发，指出意识形态和社会制度的不同，不应成为发展友好合作关系的障碍。他强调的是（ ） A. 互不侵犯原则 B. 和平共处原则 C. “求同存异”方针 D. 多边外交政策 11. 制作年代尺是学习历史的重要方法之一。下面年代尺②体现的历史特征是（ ） A. 政权巩固，社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，继往开来 D. 崭新篇章，民族复兴 12. 以下是新中国成立初期的相关影像画作。这些作品（ ） 摄影《分到农具和牲畜的农民》1951年 木刻画《宪法草案公布了》1954年 版画《炉前大战》1960年 A. 表明照片最能客观真实反映史实 B. 显示出艺术创作与时代背景结合 C. 反映改革开放事业取得突出成就 D. 说明民众生活水平发生巨大变化 13. 西藏和平解放以来，党和政府不断通过各种方式培养少数民族干部，此后西藏少数民族干部人数不断增加；1951年仅200余名少数民族干部，到1976年底，少数民族干部占当时全区干部总数的41.1%；2010年底，少数民族干部达7.7万人，占全区干部总数的70.6%。材料体现了（ ） A. 基层民主建设得到巨大发展 B. 民族区域自治制度得以践行 C. 西藏经济社会发展成绩斐然 D. 政治协商制度得以贯彻实施 14. “感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”如果为该人物颁奖，以下最符合的称号是（ ） A. 社会主义建设的模范 B. 贡献突出的科学家 C. 改革开放事业的先锋 D. 德艺双馨的艺术家 15. 总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。从“华东军区海军建立、人民空军展雄姿、潜艇出航海军强、导弹部队壮军威”中，可知小明探究的学习主题是（ ） A. 外交事业的发展 B. 新中国的工业化演变历程 C. 现代社会生活 D. 我国国防力量的发展壮大 16. 下图为联合国大会讨论某提案时支持中国的票数增长图，该提案直接推动（ ） A. 恢复在联合国的合法席位 B. 全方位外交开展 C. 中国与日本建交 D. 中美关系趋向缓和 17. 请同学们观察下列图文信息，并进行归纳思考，它们反映的共同主题是（ ） A. 抗美援朝战争打出了军威、国威 B. 外交战线首先迎来“拨乱反正” C. 国力提升推动外交新局面的到来 D. 万隆会议助推中国外交走向成熟 18. 如下图反映了中国共产党百年发展的历程，开启第三阶段的标志性事件是（ ） A. 中华人民共和国的成立 B. 十一届三中全会的召开 C. 社会主义改造的完成 D. 中共八大的召开 19. 邓小平是中国社会主义改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者，邓小平理论被确立为党的指导思想是在（ ） A. 中共十四大 B. 中共十五大 C. 中共十六大 D. 中共十八大 20. 1949年，我国人口文盲率达80%以上，20世纪80年代，我国城镇基本扫除文盲，1998年成人文盲率降到15%以下，青壮年文盲率降到5%以下，2011年，全国各省市区通过了国家“普九”，义务教育实至名归。形成这一现象的主要原因是（ ） A. 实施科教兴国战略 B. 高等教育体系的完备 C. 国民综合素质提升 D. 政治民主化进程加快 二、非选择题：本大题共3小题，第21题6分，第22题8分，第23题6分，共20分，请按要求在答题卡上作答。 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 新中国在成立初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是以美国为首的反动势力的敌视和侵略……新中国……作为一个新型的国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。 ——摘编自谢益显《中国外交史：中华人民共和国时期1949—1979》 材料二 20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，通过一系列重大外交活动，打破了西方国家的孤立封锁。国际政治舞台上开始有了“中国的声音”，中国的国际地位大大提高。 ——摘编自王巧荣《中华人民共和国外交史》 （1）根据材料一，指出新中国成立初期面临的外交环境及新中国奉行的外交政策。 （2）根据材料二，结合史实说明20世纪50年代国际政治舞台上开始有了“中国的声音”。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对新中国成立初期外交活动的认识。 22. 钱币纪念·时代瞬间。八年级同学开展项目化学习，请你参与完成。 材料一 同学以“钱币纪念·光辉瞬间”为主题，搜集了如下所示纪念币的资料设计展览。 ① ② ③ ④ 中华人民共和国成立70周年纪念币 中国人民政治协商会议成立50周年纪念币 西藏和平解放70周年纪念币 庆祝改革开放40周年纪念币 （1）请按以上纪念币所纪念的历史事件发生的时序，将数字序号填在下面空格中。 材料二 下面是中国人民银行发行的庆祝改革开放40周年纪念币图案（部分）。 30克圆形精制银质纪念币背面图案之一 30克圆形精制银质纪念币背面图案之二 第一枚纪念币背面图案为上海浦东标志性建筑及南浦大桥、黄浦江等组合设计；第二枚纪念币背面图案为深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计。 （2）根据材料二并结合所学知识，分别说明这两枚纪念币选择上述设计元素的理由。 材料三 （3）某银行欲发行以“中国特色社会主义的开创”为主题的纪念币，从材料三中选取一个历史事件作为设计素材，并说明选择的理由。 【示例】 事件：小岗村实行包干到户，农村改革率先突破。 理由：解放了农村生产力，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 23. 阅读材料，完成下列要求。 图1中国人民政治协商会议第一届全体会议现场 图2《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护 两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础…… ——《中印两国总理联合声明》 图3农民申请加入农业生产合作社 图4人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场 图5万隆会议期间的周恩来 请阅读以上图文材料，从中选择两个或者两个以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $