内容正文:
rén zhī chū
《人之初》
8
第二课时
学校:祁阳市浯溪完全小学 执教者:刘娇
有撇没捺难站立,有捺没撇不成形。
猜谜导入
人
《三字经》是古代一位叫王应麟的人写的,通过学习《三字经》,了解天下的事情,学习做人的道理。
读准字音,读通句子,把会认字在课文中圆圈圈画出来,多读几遍哟。
走进课文
我会写
结构:上下
组词:学习 学生
造句:我是学生。
结构:独体
组词:义气 义务
造句:我很讲义气。
结构:独体
组词:玉米 玉石
造句:我喜欢吃玉米
温馨提示
指导书写
书写评价标准
评价标准 同学评价 教师评价 备注
笔顺正确
一尺一寸一拳
字形结构
总共6 我得
生字小红花:每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花,看谁得到的小红花最多!
近
远
习
习
玉
学
义
相近
远方
练习
玉米
学习
义气
开火车认字游戏
伴着音乐拍手读全文,注意读出节奏和韵律感。
朗读指导(课后第1题)
AI生成视频讲解
情感升华
学了《人之初》这篇课文,你明白了什么?
基础类:把课文背给爸爸妈妈听。
提升类:读一读《三字经》故事绘本。
拓展类:你也来试着编一段《三字经》吧!
课后实践作业
你也来试着编一段《三字经》吧!
例
小朋友,爱学习,
上课时,认真听。
写好字,做好人,
要发言,先举手。
创编小达人
课堂小结
刘老师希望同学们从现在做起,端端正正写字,堂堂正正做人,做一位向善向学的好孩子,在成长路上不断进步,成为优秀的小学生!
良宵引(古琴独奏)
纯音乐
中国古典音乐历朝黄金年鉴 CD5 明 洞庭秋思
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XXX -
酷我音乐
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