内容正文:
永春一中七年级期中考试道德与法治科试卷(2026.4)
命题:林志成:审题:尤文财:考试时间:90分钟:满分:100分
友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位凰上,答在本试卷上一律无效,
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的。
1.青春期是人一生中的重要时期。这一时期,我们的心理也会不断发生变化,以下
属于心理变化的是
我们交谈时保持
①身体外形急剧变化
②认知能力得到提高
距离,就没有早
嗯,好的
恋的嫌疑了!
③情感世界愈加丰言
④体内机能不断增强
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.图1同学间的对话说明
A.男女同学之间的欣赏就是真正的爱情
B.男女同学交往要自尊自爱、保持距离
保持距离
C.男女同学交往要言谈得当、举止得体
图1
D.男女同学交往要相互学习、时刻关注
3.七年级学生悦悦在日记中记录了自己的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期
开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在有男生参加的活动时总想表现自己,引起男生
注意。这是怎么了?我是坏女孩儿吗?”针对这种现象,你想对悦悦同学说
①这是不正常的,不能让老师和同学看出来
②遇到这种情况要慎重对待,学会理智处理
③集中精力搞好自己的学习,不考虑这些事
④这是青春萌动的表现,是成长中正常现象
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
4.下列对校园生活“微行为”的微点评,正确的是
序号
微行为
微点评
①
异性同学课间一起讨论数学题
可以快速提高数学芳试成绩
②
搀扶受伤的异性同学去医务室
异性间要团结友爱相互帮助
③
看到同学遭受欺辱时仗义执言
这是具有正义感的情感表现
④
渴望能得到异性的欣赏和肯定
这种向往能获得真正的爱情
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
5.进入青春期,身心发生一系列变化,我们也会对性产生一些困惑。对此,下列推
导合理的是
①学会辨别并自觉抵制性骚扰,性侵害等行为
②通过正规途径获取性知识,树立正确性观念
③学会运用法律的武器来维护自己的合法权益
A.①-+②-→③
B.①→③→②
C.②-→①→③
D.③-→②→①
6.下列诗词所体现的情绪属于同一种的有
①春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
②别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声
③人逢喜事精神爽,月到中秋分外明
④故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
7.以下情景描述属于情感的有
初一年道德与法治科试卷
第1页共6页
①小梅看到低年级的同学被人欺负,挺身而出,仗义执言
②小峰独立完成了德育处布置的主题板报,她非常的开心
③同桌小福一不小心将我新买的钢笔给摔坏了,我很愤怒
④新的学期,小闽当选为学习委员,他感到沉甸甸的责任
A.①②
B.(①①
C.②③
D.②④
8.以下是四位同学在学过《做情绪情感的主人》后,找出的一些概念组,下列概念
组正确的是
情绪
情感
情感
害整
喜怒衰惧
情绪
安全感
情绪
①
②
③
④
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.下列对校园生活“微行为”的微点评,正确的是
序号
微行为
微点评
①
考前紧张,通过深呼吸让自己平静下来
放松训练
②
独自在家感到烦闷时,读书或者听音乐
合理宣泄
③
竞选中落选,鼓励自己下次要更加努力
认知调节
④
比赛失利后,找一个无人角落大哭一场
转移注意
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.“我关心他人,愿意帮助他人,有很多好朋友,身体很健康”。小雷日记中的
这两句话共同表明自尊的人
A.能够认可自已
B.知廉耻明是非
C.懂得行己有耻
D.不为名利所惑
11.晏子使楚不卑不亢,伯夷、叔齐“不食周粟”,陶渊明“不为五斗米折腰”…
他们都是捍卫人格尊严的典范。向他们学习,我们应该
①对任何人的观点都给予积极评价
②以自我为中心,摆脱他人的影响
太伤自尊了!
③学会积极地维护自己的人格尊严
④面对他人侮辱诋毁,应予以回击
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
12.图2《伸脚打的》告诉我们
A.天气寒冷时,打车完全可以用脚
伸脚打的
B.司机要不顾自尊,提高服务质量
C.尊重他人,才能赢得他人的尊重
图2
D.乘客作为消费者,可以为所欲为
13.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀;后来才明白,别人尊重我,是因为别
人很优秀”。这告诉我
A.每个人都是有尊严的个体
B.文明有礼可以维系良好的人际关系
C.尊重使社会生活和谐融洽
D.尊重是一个人内在修养的外在表现
14.学校要接待外国学生,小闽因表达能力强而被推荐。为此,她每天坚持口语训
练,并积极了解当地人文历史。她对完成本次任务充满信心。小闽的自信来自于
初一年道德与法治科试卷第2页共6页
①自身学习过程中积累的实力
②谦虚谨慎、积极进取的性格特征
③家乡的繁荣稳定与文化积淀
④良好的家庭环境和自身天威优势
A,①②
B.①③
C,2②0
D.③④
15.道德与法治课上,老师展示了以下两则古语,据此推测这节课的主题可能是
A.青春的邀约
天生我材必有用,千金散尽还复桌。一李白
B.人须有自尊
海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰。一林刷徐:
C.做自信的人
D,友谊伴成长
图3
·16.2026年世界乒乓球职业大联盟(WTT)重庆冠军赛中,中国选手蒯曼赛后说出
了自己获胜心声:“打到关键分的时候,我坚定出手,相信自己。”从蒯曼的“心声”
中可以看到她接连获胜源于
A.提前规划,善抓机過
B.意志坚强,逆境不馁
C.善于合作,增强战力
D.自信乐观,心态积极
17.清华大学博士庞众望,自幼照顾残疾的母亲和重病的父亲,勤奋学习,打工求
学两不误。他的事迹体现了
A.敢为人先的开拓精神
B.自强不息的奋进精神
C.律已宽人的处世准则
D.助人为乐的和乐风范
18.清华大学校训为“自强不息、厚德载物”,厦门大学的校训为“自强不息,止
于至善”。下列应对困难与挫折的合理路径是
①努力攻坚,战胜困难
②坚定信念,冷静分析
③提升自我,寻策克服
A.①-②-③
B.①-③-②
C.②-③-①
D.③-②-①
19.自强是青春期成长的重要品质。宋代苏轼在《思治论》中说:“犯其至难而图
其至远”。意思是:“主动向最难的事发起挑战,才能追求更远大的目标”。下列诗句
与这句话蕴含的道理一致的是
A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
20.电影《飞驰人生3》里,赛车手张驰因为一次事故彻底跌入谷底,身体和事业
都毁了。但他拒绝认命,偷偷训练,想用一场不可能完成的比赛,证明自己还没老。最
动人的不是他赢了比赛,而是他站在赛道上的那一刻,向全世界宣告:“我的人生,还
没到终点。”这表明
①自信的人好高骛远
②自强的人锲而不舍
③自强的人努力拼搏
④自信的人从不自卑
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21.国家主席习近平在二O二六年新年贺词中说:“天问二号开启“追星”之旅,
雅砻水电工程开工建设,首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”,
无人机演绎绚丽“烟花”…”一系列成就的取得,离不开无数科技工作者自强不息、
努力奋斗。这表明
A.自强的人都能够成为伟大的科学家
B.自强能让我们战胜一切困难和挫折
C.自强关系民族的命运和国家的未来
D.只有科技工作者才能做到自强不息
22.下列名言警句与“讲仁爱”的核心思想理念一致的是
①和实生物,同则不继
②民吾同胞,物吾与也
③民惟邦本,本固邦宁
④天地万物一体之仁
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
23.2025年6月11日,第二届“一带一路”科技交流大会在成都开幕,中国启动
初一年道德与法治科试卷
第3页共6页
建设成渝地区“一带一路”国际技术转移中心,计划3年内与沿线国家共建20余个技
术转移节点,促成超100项国际合作项目。这体现了中国
①促变革,抛弃旧技术体系
②强科技,主导国际间合作
③尚和合,以和为贵促共赢
④求大同,天下为公谋发展
君,舟也:人,水也
水能载舟,亦能覆舟
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
24.图4所要传达的核心思想理念是
A.守诚信
B.求大同
C.重民本
D.尚和合
图4
25.“中国古人讲‘同舟共济’,现在国际社会则需要‘同球共济’”、“要以‘同
球共济'的精神,凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识”、“让‘同球共济’、团
结协作、互利共赢成为时代主旋律”…习近平主席多次谈到“同球共济”,这彰显的
中国智慧有
①天下一家,和衷共济
②大道之行,天下为公
③民惟邦本,本固邦宁
④道法自然,天人合一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。
26.判断说理。(8分)
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“√”不正确或不完
全正确的在括号内打“×”),并说明理由。
某班召开主题班会分享中学生活印记。小闵:我有一次心情不好,被社团的同学拉
去参加志愿活动,虽然又累又饿,但是我的烦闷心情烟消云散了。小福:我积极参加体
育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好。我认为做自尊的人只需要不断提升自己。
(1)小闽的行为。(4分)
()理由:
(2)小福的观点。(4分)
()理由:
27.时事点评(6分)
张连钢秉承“为港口争气、为国家争光”的初心,毅然挑起设计建设世界一流全自
动化集装箱码头的重担,旨在补齐中国港口的短板。在考察国外自动化码头“无果”的
情况下,张连钢带领团队决定自主研发,夜以继日地进行实践。情怀创造奇迹,在几十
万字的分析报告和2000多份技术会议记录形成过程中,张连钢团队用1000多天完成国
外常规8到10年的建设任务。一“感动中国”人物张连钢的领奖词(节选)
结合时事,运用“情感”的相关知识,对张连钢的事迹做出点评。(6分)》
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28.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:2026年3月11日,某市一中学邀请当地派出所的高警官开展了“预防性
侵,守护成长”专题讲座。高警官围绕什么是性侵害、遇到性侵害怎么办等问题展开,
采用通俗易懂的方式教育学生学会爱护和保护自己的身体,增强自我防护意识。他结合
学校实际,与在场的同学们积极交流,教会同学们如何对侵犯行为说“不”,让同学们
学会运用法律武器保护自己。
(1)结合材料,运用所学知识,阐述该校开展此类活动的意义。(6分)
材料二:在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年
禽我保拾小贴士
型胖身秘就
不停地往她们身边挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,
少绝色笑运,
男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气,
严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”
巴快速离开危验,
男青年见状灰溜溜地下车走了。
多勇于说不.
(2)遇到类似的情况,我们该如何保护自己?(6分)
色求棉动。
图5
29.阅读材料,回答问题。(10分)
【品读政府工作报告】
2026年政府工作报告指出:“一年来,民生保障更加有力,居民收入增长和经济
增长同步,脱贫攻坚成果巩固拓展,实施学前一年免费教育政策、惠及1400万儿童,
全面实施育儿补贴制度、惠及3000多万婴幼儿;生态文明建设取得新进步,地级及以
上城市空气质量优良天数比例提高到89.3%,森林覆盖率提高到25%以上,成为全球森
林资源增长最快最多的国家,构建起全球最大、发展最快的可再生能源体系;新质生产
力稳步发展,科技创新成果丰硕,人工智能、生物医药、机器人、量子科技等研发应用
走在世界前列,芯片自主研发有了新突破。
(1)运用所学知识,分析政府工作报告蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。(6分)
【传承核心思想理念】
中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富、表现形式多样。我们要正确理解和把
握核心思想理念,古为今用,守正创新,努力提高自己的思想境界和文化素养,坚定文
化自信。L中学准备策划一场核心思想理念展示活动,请你参与其中。
L中学核心思想理念展示活动方案
一、活动目的:
二、活动时间:2026年5月11日5月17日
三、活动地,点:大型多媒体教室
四、参加人员:七年级全体师生
五、展示形式:
(2)请将活动方案补充完整。(4分)
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30.阅读材料,回答问题。(14分)
青春逢盛世,奋斗正当时。某校七年级(1)班在学完《焕发青春活力》单元后,
开展了主题探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
【自尊的青春有光彩】
自尊者,则人尊之;自责者,则人责之。自尊是一种良好的心理状态,是一个人的
德行的具体表现。拥有自尊,我们不断肯定自己,行己有耻,不被虚荣迷惑,持续提升
自己。
(1)运用所学知识,说明自尊的人应具备哪些特质。(4分)
【自信的青春有力量】
青春的探索需要自信。在成长过程中,我们可能会遇到许多困难和桃战。相信自己
的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难从容迎接挑战。
(2)运用所学知识,分析自信对我们成长的价值。(4分)
【自强的青春有未来】
许振超是我国港口运输行业的杰出代表。他从小立志报效祖国,坚信“知识改变命
运”,在青岛港担任桥吊司机期间,始终坚持学习钻研技术。面对复杂的设备操作难题,
他自学机战原理和电气知识,整理出十几万字的学习笔记,最终从普通工人成长为掌握
世界一流技术的“桥吊专家”。他带领田队多次刷新集装箱装卸世界纪录,创造了享誉
全球的“振超效率”。许振超常说:“干一行就要精一行,国家需要什么,我们就学什
么、练什么!”他用实际行动证明,平凡的岗位也能成就不平凡的人生。
(3)结合材料,运用所学知识,分析许振超是如何成为自强不息的中国人。(6分)
恭喜你!试题全部答完,请你认真检查一遍!
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