内容正文:
2024一2025学年度小学教学质量监测
三年级语文
题号
三
四
总分
得分
一、
知识大仓库。(26分)
1.结合语境,根据拼音写词语。(5分)
春天到了,大地从沉睡中su xing
一只小鸭子在水里欢快
地pu teng.
着,ur
也停下来休息一会儿。岸边的小草
随着微风低下头,像是在qiāno
地与水面打招呼。看着小草的样
子,小鸭子心想:mòi
小草是在跟我一起欢迎春天的到来?
2.下列词语中,书写完全正确的一项是()。(2分)
A.申请方试荒野形壮
B.救援代款满载秘蜜
C.束缚姿产激烈钓杆
D.花瓣眨眼聚拢思绪
3.下面是《守株待兔》部分句子的朗读停顿,正确的一项是()。(2分)
A.因释/其耒而守株,冀/复得兔。B.因/释其耒/而守株,冀/复得/兔。
C.兔/不可复得,而/身为宋国笑。D.兔/不可/复得,而身为/宋国笑。
4.下列句子中,加点字词表达的意思相同的一项是()。(2分)
A我很喜欢苹果的味道。
这支曲子越听越有味道。
B.我花了20元为妈妈买生日礼物。奶奶眼晴花了,我经常帮她穿针。
C.妈妈希望我平安健康,乐观开朗。经常体育锻炼,身体会更健康。
D.面条还没有熟,还要再煮一会儿。平时很熟的曲子,今天却总弹不好。
5.下列句子中,加点词语运用正确的一项是()。(2分)
A.每当得到老师的表扬时,小冬都会高兴得张牙舞八。
B.春天到了,百花盛开,层林尽染,真让人喜欢。
C.他只关心自己的小圈子,对外面的世界一无所知,真是滥竿充数。
赵
D.当我们班在篮球比赛中失利的消息传来时,同学们全都没精打采的。
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6.小冬总爱欺负其他同学,班主任用下面哪句话教育他?(
)(2分)
A.不入虎穴,焉得虎子。
B.爱人若爱其身。
C.灯不拨不亮,理不辨不明。D.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
7.先观察例句,再用上相同的方法来表达树叶的飘落。(2分)
例:春天来了,小草偷偷地从地里探出了头。
秋天到了,
8.读句子,再用自已的话转述杨老师说的话。(2分)
杨老师说:“我喜欢夏天的夜晚,因为夏天的夜晚有星星,也有虫鸣。”
9.下面这段话有2处错误,请用修改符号在原句上修改。(2分)
奶奶家的菜园种着黄瓜、西红柿、白菜、西瓜和萝卜等蔬菜,就像一
个了不起的“大超市”。每次做饭前,奶奶菜园里只要到走一走,就绝对不会
空手而归。
10.课本直通车。根据语境,用所学内容填空。(5分)》
沙暖睡鸳鸯”里有活泼泼的春景,“停车坐爱
枫林晚,
”里有明丽的秋景。大自然真美!
爷爷的生日到了,我送了他一套“文房四宝”
他高兴极了。我还给爷爷背诵了《忆江南》:“江南好,风景旧曾谙。
。能不忆江南?”爷爷夸我进步大。
二、实践小擂台。(9分)
围绕“中国传统节日”这个主题开展综合性学习活动,请完成以下任务。
11.请将下面的表格填写完整(每个节日至少写出2个习俗)。(2分)
节日
节日习俗
春节
端午节
12.在探究传统节日的过程中,我们积累了很多关于中国传统节日的古诗。
其中哪句诗让你印象最深刻,为什么?请写下来,与同学交流交流。(2分)
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13.学校文学社团计划7月4日下午3点在文学社团教室开展“传统节日我来
写”活动,请你替学校文学社团写一则通知,要求文学社团的全体同学准时
参加。(5分)
三、阅读百花园。(35分)
(一)火烧云(节选)
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿
半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄(心、茄子紫,这些颜色
天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等
人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三分钟,那匹马大起来了,腿伸开
了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊
(múmo)了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着
好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(m6m)一样,也
那么大,也那样蹲着,很威武很镇(cheng zhen)静地蹲着。可是一转眼就
变了,再也找不着了。
14.用“√”为文中加点的字选择正确的读音。(2分)
15.选文从
和
两方面描写了火烧云,写出了火烧云
和
的特点,表达了作者对火烧云的喜爱之情。(4分)
16.你觉得天空的火烧云还会有哪些什么颜色?观察文中表示颜色的词语,再
用自己在课外积累的表示颜色的词语填一填。(3分)》
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这地方的火烧云变化极多,一会儿
的,一会儿
的,一会儿
一会儿半银半白金色。
17.作者把火烧云想象成动物:马、狗、狮子。请你观察下图中的云朵,接着
开头写下去,把自己看到的和想到的写出来。(3分)
你见过这样的云朵吗?
(二)蜜蜂勤勤和蝴蝶小美
春天,花园里百花盛开。小蜜蜂勤勤每天天刚亮就起床,在花丛中飞来
飞去采蜜,然后带回蜂巢(cho)酿蜜。它忙得津津有味,累得满头大汗也
顾不上擦。
花丛中住着漂亮的蝴蝶小美。小美最喜欢在花丛间跳舞。它经常对勤
勤说:“勤勤,别那么辛苦!你看我,无忧无虑,多自在啊!快来和我一起跳
舞吧!”
勤勤总是摇摇头,认真地说:“不行啊,小美。我要趁花儿开得最好的
时候,多采些花蜜存起来,这样到了冬天,我们才不会饿肚子呢。”
小美听了不以为然:“冬天?还早着呢!现在有这么多花,想喝蜜随时来
采不就好了?”说完,它又自在地跳起舞来。
日子一天天过去,寒冷的冬天来了。北风呼呼地吹,花园里的花儿都谢
了,再也找不到一滴花蜜。蜂巢里温暖又甜蜜,勤勤和它的伙伴们围在一起,
吃着香甜的蜂蜜,一点儿也不愁过冬。而蝴蝶小美呢?它又冷又饿,它飞呀
飞,找呀找,却找不到盛开的花,也找不到可以充饥的花蜜。
蝴蝶小美这才想起勤勤的话,后悔极了,可是已经来不及了。
18.观察文中加点词语的特点,照样子各写一个。(2分)
津津有味
无忧无虑
19.这个故事里,小蜜蜂勤勤每天主要做什么工作?(
)(2分)
A.在阳光下跳舞
B.忙着采集花蜜
C.欣赏自己的倒影
D.和小美聊天
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20.为什么到了冬天,勤勤不愁吃的,而小美却没有食物?()(2分)
A.因为勤勤会跳舞,而蝴蝶小美不会。
B.因为勤勤把花园里的食物采完了。
C.因为勤勤把花蜜藏起来不让小美找到。
D.因为勤勤备好了食物,而小美没有准备。
21.这个故事主要想告诉我们一个什么道理?用自己的话写一写。(3分)
22.如果你是文中的蝴蝶小美,在第二年的春天里,你要怎么做才不会再出现
上一年冬天里的困境?
(3分)
(三)坚定的锡(灯)兵
从前有二十五个锡兵,他们都是兄弟,因为他们是用同一把锡汤匙(c)
铸(Zhù出来的。
他们肩上扛着毛瑟($è)枪,每个锡兵几乎一模一样,只有一个有点不同:
他只有一条腿,因为他是最后被铸出来的,当时锡不够用了!但他仍然能够
用一条腿坚定地站着,站得那样直,真引人注目。
一天,他被小主人摆在窗台。突然一阵风把他吹下楼,他跌进了水沟!
水流冲着他进入黑暗的下水道。锡兵紧握长枪,一动不动。
一条大鱼吞下他。啊,那鱼肚里是多么黑暗啊!比在下水道还要糟,而
且空间那么小!不过,在直直地躺下来的时候,锡兵仍然紧紧地扛着他的毛
瑟枪。
几天后,鱼被捉住,送到市场卖掉。在厨房里,当女仆切开鱼肚时,
惊呼:“锡兵!”一他竟回到小主人的家!
突然,有一个小孩子把锡兵拿起来,把它一股劲儿扔进火炉里去了!炉
火中,锡兵浑身发烫,渐渐熔(r6g)化,但他仍扛着枪站得笔直。
第二天,当女仆把炉灰倒出去的时候,她发现锡兵变成了一颗小小的锡心。
选自丹麦安徒生的《坚定的锡兵》,叶君建译,有删改
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23.请用文中加点的词语“引人注目”写一句话。(2分)》
24.请你将锡兵的经历按顺序排列(在括号里填序号)。(2分)
)被大鱼吞进肚子。
)被扔进火炉里。
(一)从窗台摔下楼。
()回到小主人家。
25.请结合全文思考并回答:为什么说锡兵是“坚定的锡兵”?(3分)
26.安徒生童话中常有“不完美的主角”。丑小鸭:灰扑扑被嘲笑,最终变成
天鹅;拇指姑娘:还没有拇指大,但勇敢穿越黑暗…
(1)这些主角的共同点是(
)。(2分)
A.都拥有魔法宝物。
B.身体有缺陷但心灵美好。
C.最终都变成人类。
D.故事里都有邪恶女巫(w加)。
(②)发挥想象:如果锡兵遇见拇指姑娘,他们会有怎样的对话?(2分)
锡兵:“我的枪可以赶走抓你的癞蛤蟆!”
拇指姑娘
四、习作大花园。(30分)
27.我们生活在一个温暖的大家庭里,班上的同学有的乐观,有的幽默,有的
善于发问,有的乐于助人…他们各有特点,是我们成长路上的好伙伴。请
从下面的题目中任选一个写一写。提示:(1)用具体的事例写出人物的特点;
(2)在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句;(3)书
写整洁,语言通顺,根据表达的需要合理使用标点符号。
我的“小问号”同学
“百灵鸟”在唱歌
瞧,这个“热心肠”
我的同桌是个“小辣椒”“小书虫”在行动
我身边的“智多星”
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三年级语文参考答案及评分标准
1.(5分)每个词1分,错一个字该词不给分。
苏醒 扑腾 偶尔 谦虚 莫非
2.D 3.C 4.C 5.D 6.B
7.(2分) 答案略(拟人手法,合理即可)
8. (2分) 杨老师说,他喜欢夏天的夜晚,因为夏天的夜晚有星星,也有虫鸣。
9.(2分)每修改1处1分。(归类不当)“、西瓜”不是蔬菜,应删除或者替换成蔬菜种类;(语序混乱)将“菜园里”“只要到”交换位置(调换符号或者移动符号)。
10. (5分)每空1分,错一个字扣0.5分,错2个字该空不给分。
泥融飞燕子 霜叶红于二月花 笔墨纸砚
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
11. (2分)每空1分,合理即可(一个习俗0.5分)。
12. (2分)诗句1分 (错一个字扣0.5分,错两个字不得分),说明原因1分
13. (5分)格式正确3分 (标题1分 发通知单位 日期) 内容格式清楚2分(时间、地点、人物、事件每一个点0.5分)
14. (2分) 每空0.5分 lí mó mú zhèn
15. (4分) 每空1分 颜色 形状 颜色多 形状变化快(变化快)
16. 每空1分(错字不得分)
17. 写出云朵的变化:兔子必填1分,其他符合想象形状一个以上
18. 写出AABC式词语1分,写出:无…无… (其他ABAC式词语不给分)
19. (2分) B
20. (2分) D
21. (3分)要勤劳,提前做好准备,不能只顾眼前享受。(合理即可)
22. (2分)事例(答案不唯一):我可以和小蜜蜂一样,学着采一些容易保存的果子或花粉存起来;我可以和小蜜蜂商量,帮它们做点别的事,冬天请它们分我一点蜂蜜。
23. 语句通顺,语境恰当即可酌情给分。
24. (2分) 错一个就不给分 2 4 1 3
25. (3分)因为锡兵无论什么时候都“紧握长枪”“站得笔直”,不低头不放弃。(合理即可)
26.(1)(2分) B (2)(2分)我的花苞小船能载你漂出下水道(对话内容符合交流逻辑即可)。
四、习作大花园
一类文24-30分:字数300字以上;选题正确,结构完整,条理清晰;事例具体,人物形象鲜明,情感真挚,价值导向积极,感染力强;语句顺畅,书写正确美观。
二类文18-23分:300字以上,选题正确,结构完整;人物形象较突出,内容相对单一,事例较具体,情感较饱满;存在少量病句和错别字。
三类文10-17分:300字以下,选题正确,结构较完整,事例简略,人物形象比较模糊;行文较乱,语言不流畅,情感“凭空而来”;病句和错别字较多。
四类文0-9分:300字以下,选题不正确,结构混乱无条理;字数严重不足,语句不通顺,病句和错别字多。
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