精品解析:江西上饶市六中2025-2026第二学期期中考试七年级生物试卷

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2026-05-05
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上饶市六中2025—2026第二学期期中考试 七年级生物试卷 一、选择题(本大题共20小题,共40分) 1. 电影《哪吒Ⅱ》中“混元珠”能吸收天地灵气转化为能量,这与植物体的哪种生理过程类似(  ) A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用 2. 下列关于植物的知识流程图的总结正确的是( ) A. 被子植物的一生:种子萌发→开花结果→植株生长发育→形成种子 B. 种子的形成:开花→传粉→受精→种子 C. 有机物的运输:叶→叶脉→茎中的导管→根 D. 水的运输:根尖分生区→根中筛管→茎中筛管→叶脉→气孔 3. 在外界环境适宜的条件下,下列种子能萌发的是(  ) A. 处于休眠期的水稻种子 B. 我们平时吃的大米 C. 炒熟的菜豆种子 D. 收获不久的玉米种子 4. 下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是( ) A. ①中根毛的形成是细胞生长的结果 B. ②细胞由小变大是细胞分化的结果 C. ③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D. ①②③中的细胞均来源于根冠细胞 5. “明前茶,两片芽。”清明前,茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现,绿茶的新叶是由下图中的哪个发育而来的(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 下列人的生殖器官与功能的对应关系,错误的是(  ) A. 输卵管——提供营养 B. 阴道——分娩通道 C. 卵巢——产生卵细胞 D. 睾丸——产生精子 7. 桃的可食用部分由(  )发育而来 A. 花托 B. 柱头 C. 胚珠 D. 子房壁 8. 假如一个大豆果实里有五粒种子,那这个大豆果实是由( )发育来的。 A. 五个子房和一枚胚珠 B. 一个子房和五枚胚珠 C. 一个子房和一枚胚珠 D. 五个子房和五枚胚珠 9. 在果树开花季节,阴雨连绵的天气常常会使果树减产。造成减产的原因,最可能是阴雨天影响了果树的( ) A. 运输作用 B. 吸收作用 C. 传粉过程 D. 呼吸作用 10. 伊犁的西瓜甘甜可口,西瓜结果时,瓜农往往要大量浇水。这时西瓜吸收的水主要用于( ) A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 果实膨大 D. 光合作用 11. 如图是叶片结构示意图。下列叙述正确的是( ) A. 叶片的基本结构包括1、2、3、4 B. 1是上表皮,属于上皮组织 C. 3是叶脉,它运输水分和有机物的方向相同 D. 5是蒸腾失水的门户,都分布在叶片的下表皮 12. 植物能促进生物圈的水循环,主要是靠植物的(  ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 13. 某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”实验,操作步骤如图所示。下列有关实验操作与其目的的叙述相符合的是(  ) A. ①为暗处理,使叶片中原有淀粉转运并耗尽 B. ②中遮黑纸片,对照实验的变量是“光线强弱” C. ③为隔水加热,目的是溶解叶片中的叶黄素 D. ④是滴加碘液,为检验见光部分是否产生葡萄糖 14. 人们在种植葡萄、豇豆、黄瓜等蔬菜或水果时,往往要用树枝、竹竿等搭架供其攀缘生长,这样做的主要目的是(  ) A. 使植物充分接受光照进行光合作用 B. 有利于植物进行呼吸作用 C. 有利于浇水、施肥等管理活动 D. 有利于二氧化碳的释放 15. 《齐民要术》中记载“以斧斑驳椎之,名曰嫁枣”,即用斧背捶打树干,破坏枣树的部分结构,阻止某物质向下运输,进而提高其产量。其中被破坏的结构和被阻止运输的物质分别是(  ) A. 导管、无机物 B. 导管、有机物 C. 筛管、有机物 D. 筛管、无机物 16. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列关于青春期发育描述错误的是( ) A. 进入青春期后,在性激素作用下出现第二性征 B. “女大十八变,越变越好看”,引起这种变化的器官是子宫 C. 青春期男生会出现遗精现象,女生会出现月经现象 D. 青春期是性发育的关键时期,要正确对待异性和认识性现象 17. 水稻,作为我们南方地区不可或缺的粮食作物,其生长和发育过程中涉及多种细胞功能。现在,让我们一起探索水稻细胞的两大关键功能——光合作用和呼吸作用,并找出分别负责这两种功能的细胞类型(  ) A. 根尖伸长区细胞与叶肉细胞 B. 保卫细胞与导管细胞 C. 叶肉细胞与所有活细胞 D. 所有活的细胞与叶肉细胞 18. 为实现“碳中和”,下列行为不可取的是(  ) A. 爱护植被,大力开展植树造林 B. 选择公共交通工具出行 C. 垃圾分类,回收处理 D. 经常使用一次性餐具 19. 孕妇适量增补叶酸可预防胎儿神经管畸形。胎儿从母体获得叶酸的部位是(  ) A. 胎盘 B. 羊水 C. 卵巢 D. 输卵管 20. 八年级的你正步入人生中非常重要的时期——青春期。下列不属于青春期发育特点的是( ) A. 身高突增 B. 第二性征出现 C. 生殖器官开始形成 D. 肺活量显著增长 二、填空题(每空2分,共计60分) 21. “中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上,我们的饭碗应该主要装中国粮。”大豆是人类的重要食物和战略性物资。图一为大豆的生活史;图二为大豆种子萌发和幼苗生长过程中有机物的质量变化情况。请据图分析回答问题: (1)图一4所示部分,从植株上摘下煮熟后,即成一道美食——“水煮毛豆”,味道可口,营养丰富。图一中4在植物体结构层次上属于_________,由2的_________发育而成。 (2)农户常在雨后播种大豆以提高萌发率,这说明种子萌发需要____________;气温低时覆盖地膜,主要是为种子提供________________。 (3)幼苗生长期间,需追施肥料,主要是为大豆植株生长提供_________。 (4)植株生长需要大量的水,主要由图一中1所示根的_________吸收,通过_________运输到植株各部位,其中绝大部分的水用于图一中3的_________作用。 (5)分析图二曲线,①ab段有机物质量下降的原因可能是___________________________。 22. 甲乙图为桃花和桃子的结构示意图,丙图为子宫中的胎儿及脐带穿刺取血示意图,请回答下列问题: (1)图乙中的可食用部分⑦是_________,是由图丁中的[15]_________发育而来的。 (2)⑧是桃的_________,是由_________发育而来的,在此结构中有一个生殖细胞,这个细胞与来自⑤_________中的精子结合,形成_________。 (3)图丙中穿刺针在[3]_________处取血,进行遗传病分析。 23. 《自然通讯》杂志上曾发表的研究结果称“人造子宫”首次通过动物试验。 人造子宫(如图1所示)是用特殊材质制成的大塑料袋以模拟母羊子宫,其中充满了含有盐和其它电解质的溶液。另外,在生物袋外部配置了一个外置机器与早产小羊的脐带连通。早产羊羔被放进人造子宫中,在人造子宫中养育4周左右。在人造子宫孕育期间,羊羔发育正常。但研究人员指出,这款设备目前并不能用于胚胎发育的早期阶段。图2为女性生殖系统示意图,图3表示男女生殖器官发育图,请根据资料和图回答问题。 (1)图1中,生物袋模拟的结构是图2的[ ]_________,电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的_________,生物袋外部配置的机器与胎儿连通可以模拟_________和脐带,从中获得胎儿生长发育所需的氧气和营养物质。 (2)图2中,卵巢产生的_________在[ ]_________处与精子结合形成受精卵。 (3)人出生后的发育速度加快。图3中a所示的器官指的是睾丸;其功能是________________________。 24. 光是植物进行光合作用必要的条件,而光有不同的颜色。为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,生物兴趣小组的同学设计了如下实验: ①把40株天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后平均分成4份,分别放在4个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足; ②用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如表: 容器 植物 光的颜色 温度(℃) 氧气变化量 1号 天竺葵 红 25 +++ 2号 天竺葵 黄 25 + 3号 天竺葵 绿 25 - 4号 天竺葵 黑暗处理 X - (注:氧气变化量=实验后含量-实验前含量;“+”代表增加,“-”代表减少) (1)该实验研究的变量是______。 (2)4号容器的温度“X”代表的数值是______,设置此温度是为了在对照实验中______。 (3)实验结果表明,在______光下天竺葵光合作用强度最大。 (4)结合3号和4号的实验结果,可判断3号容器内的天竺葵______(填“有”或“没有”)在进行光合作用,但其氧气含量不增反降的原因主要是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 上饶市六中2025—2026第二学期期中考试 七年级生物试卷 一、选择题(本大题共20小题,共40分) 1. 电影《哪吒Ⅱ》中“混元珠”能吸收天地灵气转化为能量,这与植物体的哪种生理过程类似(  ) A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】A.呼吸作用的实质是氧化分解有机物,释放能量,供生命活动需要,与“混元珠”吸收能量的描述不符,A不符合题意。 B.光合作用是植物通过吸收光能,将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄糖)并释放氧气的过程。这一过程类似于“混元珠”吸收天地灵气并转化为能量的描述,B符合题意。 C.蒸腾作用是植物通过叶片表面的气孔释放水分的过程,与能量转化无关,C不符合题意。 D.扩散作用是物质从高浓度区域向低浓度区域的自发运动,也与能量转化无关,D不符合题意。 故选B。 2. 下列关于植物的知识流程图的总结正确的是( ) A. 被子植物的一生:种子萌发→开花结果→植株生长发育→形成种子 B. 种子的形成:开花→传粉→受精→种子 C. 有机物的运输:叶→叶脉→茎中的导管→根 D. 水的运输:根尖分生区→根中筛管→茎中筛管→叶脉→气孔 【答案】B 【解析】 【分析】(1)被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果等过程。 (2)叶片通过光合作用制造的有机物,通过叶脉中的筛管运输到茎中的筛管,再运输到根等其他部位。 (3)植物吸收水分主要靠根尖成熟区,水分通过根中的导管运输到茎中的导管,再运输到叶脉,最后通过气孔散失到外界。 【详解】A.被子植物的一生要经历种子萌发、植株生长发育、开花、传粉、受精、结果、形成种子等过程,顺序是种子萌发→植株生长发育→开花→传粉、受精→结果→形成种子,A错误。 B.种子的形成过程中,首先是植物开花,花开放后,花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉后花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合完成受精,受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,即:开花→传粉→受精→种子,B正确。 CD.根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统,其中导管负责运输水和无机盐,筛管运输有机物。可见,有机物的运输流程图是:叶→叶脉→茎中的筛管→根;而水的运输流程图是:根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉→气孔,CD错误。 故选B。 3. 在外界环境适宜的条件下,下列种子能萌发的是(  ) A. 处于休眠期的水稻种子 B. 我们平时吃的大米 C. 炒熟的菜豆种子 D. 收获不久的玉米种子 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发的条件包括环境条件和自身条件,环境条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气;自身条件包括完整的、有生命力的胚,以及供胚发育所需要的营养物质,有些植物种子还要度过一定的休眠期,种子萌发要同时具备环境条件和自身条件。 【详解】A.处于休眠期的水稻种子,即使外界环境条件适宜,也无法萌发,故A不符合题意。 B.大米是水稻加工后形成的,加工过程中去除了果皮、种皮和胚(或胚已受损),主要剩下的是胚乳。胚是种子萌发的关键结构,没有胚或胚不完整则无法萌发,故B不符合题意。 C.炒熟的菜豆种子因高温导致胚死亡,失去活性,无法萌发,故C不符合题意。 D.收获不久的玉米种子,若未进入休眠期且胚完整,在适宜的环境条件下可以萌发,故D符合题意。 故选D。 4. 下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是( ) A. ①中根毛的形成是细胞生长的结果 B. ②细胞由小变大是细胞分化的结果 C. ③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D. ①②③中的细胞均来源于根冠细胞 【答案】C 【解析】 【分析】图中①是成熟区,②是伸长区,③是分生区。 【详解】A.细胞分化形成的不同形态、结构和功能的细胞,多细胞生物形成不同的细胞和组织,再进一步形成器官。根毛属于器官,因此它是细胞分化的结果,故A错误。 B.细胞生长使细胞体积增大,因此②伸长区细胞由小变大是细胞生长的结果,故B错误。 C.细胞分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。因此,细胞分裂的结果是细胞数目增多。因此③分生区细胞数量增多是细胞分裂的结果,故C正确。 D.分生区细胞有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,向上补充伸长区细胞,向下补充根冠细胞。因此①成熟区、②伸长区、③分生区中的细胞均来源于③分生区细胞,故D错误。 故选C。 5. “明前茶,两片芽。”清明前,茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现,绿茶的新叶是由下图中的哪个发育而来的(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】图中,①是生长点、②是幼叶、③是芽轴、④是芽原基。 【详解】将来发育成枝条的结构是枝芽,枝芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。绿茶的新叶是由序号是②幼叶发育的。故 B符合题意,ACD不符合题意。 6. 下列人的生殖器官与功能的对应关系,错误的是(  ) A. 输卵管——提供营养 B. 阴道——分娩通道 C. 卵巢——产生卵细胞 D. 睾丸——产生精子 【答案】A 【解析】 【分析】女性的主要生殖器官及功能:卵巢的功能是产生卵细胞,子宫是胚胎和胎儿发育的场所,阴道是精子进入和胎儿产生的通道,输卵管的功能是输送卵细胞;男性的主要生殖器官及功能:精囊腺、前列腺的功能是分泌粘液,阴囊的功能是保护睾丸和附睾,阴茎的功能是排出精液和尿液,输精管的功能是输送精子,睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素,附睾的功能是储存精子。 【详解】A.输卵管是女性生殖系统中重要的组成部分,其主要功能并不是提供营养。实际上,输卵管的主要功能是输送卵细胞,即卵子从卵巢排出后,通过输卵管进入子宫。此外,输卵管也是精子和卵子相遇并结合成受精卵的地方,A错误。 B.阴道是女性生殖系统的一个重要部分,是分娩时胎儿通过的通道,B正确。 C.卵巢是女性的主要性腺,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,C正确。 D.睾丸是男性的主要性腺,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素,D正确。 故选A。 7. 桃的可食用部分由(  )发育而来 A. 花托 B. 柱头 C. 胚珠 D. 子房壁 【答案】D 【解析】 【详解】植物开花,经过传粉和受精过程后,花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实,桃子的可食用部分属于果皮是由子房壁发育而成。 故选D。 8. 假如一个大豆果实里有五粒种子,那这个大豆果实是由( )发育来的。 A. 五个子房和一枚胚珠 B. 一个子房和五枚胚珠 C. 一个子房和一枚胚珠 D. 五个子房和五枚胚珠 【答案】B 【解析】 【分析】果实和种子的形成过程简图: 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育为胚。可见,假如一个大豆果实里有五粒种子,那这个大豆果实是由一个子房和五枚胚珠发育来的,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 9. 在果树开花季节,阴雨连绵的天气常常会使果树减产。造成减产的原因,最可能是阴雨天影响了果树的( ) A. 运输作用 B. 吸收作用 C. 传粉过程 D. 呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】植物开花后,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。一朵花必须经过传粉、受精过程完成后才能结出果实,风力不足或昆虫缺乏,作物得不到充足数量的花粉就会导致减产。 【详解】许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜,借此招引昆虫或其他小动物,帮助它们传粉,也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味,需要借助风力等的协助才能传粉,传粉、受精过程完成后才能结出果实,如果遇到阴雨连绵的天气,因风力不足或昆虫缺乏,果树得不到充足数量的花粉就会导致减产,C正确,ABD错误。 故选C。 10. 伊犁的西瓜甘甜可口,西瓜结果时,瓜农往往要大量浇水。这时西瓜吸收的水主要用于( ) A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 果实膨大 D. 光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度。 【详解】植物吸收的水分,绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中,只有少量用于光合作用等生理过程。西瓜结果时大量浇水,吸收的水主要用于蒸腾作用,它能促进水分和无机盐的运输、降低叶片温度等。呼吸作用、果实膨大、光合作用利用的水占比极少。A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 11. 如图是叶片结构示意图。下列叙述正确的是( ) A. 叶片的基本结构包括1、2、3、4 B. 1是上表皮,属于上皮组织 C. 3是叶脉,它运输水分和有机物的方向相同 D. 5是蒸腾失水的门户,都分布在叶片的下表皮 【答案】A 【解析】 【分析】题图中:1是上表皮,2是叶肉,3是叶脉,4是下表皮,5是气孔。 【详解】A.叶片的基本结构包括表皮(1上表皮和4下表皮)、2叶肉和3叶脉,A正确。 B.1上表皮属于保护组织,上皮组织是动物体的组织,植物没有上皮组织,B错误。 C.3叶脉中有导管和筛管,导管运输水分和无机盐是自下而上,筛管运输有机物是自上而下,运输方向相反,C错误。 D.5气孔是蒸腾失水的门户,气孔在叶片的上下表皮都有分布,只是一般下表皮分布较多,并非都分布在叶片的下表皮,D错误。 故选A。 12. 植物能促进生物圈的水循环,主要是靠植物的(  ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.光合作用的主要功能是将二氧化碳和水转化为有机物,释放氧气并储存能量,与促进生物圈水循环无直接关联,故A错误。 B.呼吸作用是分解有机物释放能量,为植物生命活动提供动力,和水循环没有直接关系,故B错误。 C.蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气形式散失到大气中的过程,能提高大气湿度,增加降水,是植物促进生物圈水循环的主要方式,故C正确。 D.运输作用主要负责运输水分、无机盐和有机物,它依赖蒸腾作用拉动水分运输,但本身并非促进水循环的主要作用,故D错误。 13. 某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”实验,操作步骤如图所示。下列有关实验操作与其目的的叙述相符合的是(  ) A. ①为暗处理,使叶片中原有淀粉转运并耗尽 B. ②中遮黑纸片,对照实验的变量是“光线强弱” C. ③为隔水加热,目的是溶解叶片中的叶黄素 D. ④是滴加碘液,为检验见光部分是否产生葡萄糖 【答案】A 【解析】 【分析】“绿叶在光下制造有机物”实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论。 【详解】A.①步骤是将天竺葵进行暗处理,这一步骤的目的是让叶片中原有的淀粉通过呼吸作用转运并耗尽。这样,在进行后续实验时,叶片中就不会存在原有的淀粉对实验结果的干扰,A符合题意。 B.②步骤是在叶片的一部分遮上黑纸片,这一步骤是为了设置对照实验。对照实验的变量应该是“光的有无”,而不是“光线强弱”。遮黑纸片的目的是让叶片的一部分接受不到光照,从而与接受光照的部分形成对照,B不符合题意。 C.③步骤是对叶片进行隔水加热,这一步骤的目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色。这样,在进行后续滴加碘液的步骤时,就可以更清晰地观察到实验结果。叶黄素并不溶于酒精,C不符合题意。 D.④步骤是向叶片滴加碘液,这一步骤的目的是检验叶片的见光部分是否产生了淀粉。碘液可以与淀粉反应产生蓝色,如果叶片的见光部分变蓝,就说明该部分产生了淀粉。葡萄糖并不会与碘液反应产生颜色变化,D不符合题意。 故选A。 14. 人们在种植葡萄、豇豆、黄瓜等蔬菜或水果时,往往要用树枝、竹竿等搭架供其攀缘生长,这样做的主要目的是(  ) A. 使植物充分接受光照进行光合作用 B. 有利于植物进行呼吸作用 C. 有利于浇水、施肥等管理活动 D. 有利于二氧化碳的释放 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物利用光,在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。 【详解】A.光是光合作用的条件,如果叶片互相遮挡,就会影响光合作用;因此,种植黄瓜、豆角等蔬菜时,一般要搭架供其生长,这样可以使植物的叶充分伸展,充分的接受阳光,扩大光合作用的面积,提高光合作用的效率,增加产量,故A正确。 B.呼吸作用会消耗有机物,种植作物时,需要降低呼吸作用,以提高产量,故B错误。 C.搭架虽然为浇水施肥提供了一定的方便之处,但这不是其主要目的,故C错误。 D.活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。可见,呼吸作用会消耗有机物,因此,种植豆角、葡萄时应该尽量降低呼吸作用,故D错误。 故选A。 15. 《齐民要术》中记载“以斧斑驳椎之,名曰嫁枣”,即用斧背捶打树干,破坏枣树的部分结构,阻止某物质向下运输,进而提高其产量。其中被破坏的结构和被阻止运输的物质分别是(  ) A. 导管、无机物 B. 导管、有机物 C. 筛管、有机物 D. 筛管、无机物 【答案】C 【解析】 【详解】导管运输水和无机盐等无机物,且运输方向是自下而上,无法阻止其向下运输。筛管是运输有机物的管道,运输方向自上而下,破坏筛管能阻止有机物向下运输,使有机物集中供应果实,进而提高产量,C符合题意。 16. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列关于青春期发育描述错误的是( ) A. 进入青春期后,在性激素作用下出现第二性征 B. “女大十八变,越变越好看”,引起这种变化的器官是子宫 C. 青春期男生会出现遗精现象,女生会出现月经现象 D. 青春期是性发育的关键时期,要正确对待异性和认识性现象 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A.进入青春期后,在性激素的作用下,男女会出现各自独特的第二性征,如男性喉结突出、声音变粗,女性乳房发育、骨盆宽大等,这是青春期发育的正常现象,A正确。 B.“女大十八变,越变越好看”,这句话形象地描述了女性在青春期发生的显著变化。然而,引起这种变化的器官主要是卵巢,而不是子宫。卵巢是女性的性腺,它负责产生卵子和分泌性激素(如雌激素和孕激素),这些性激素对女性的第二性征发育和生殖器官的发育起着至关重要的作用,B错误。 C.青春期男生会出现遗精现象,女生会出现月经现象。遗精是指男性在青春期或之后,精液自发地从尿道排出的现象。月经则是指女性子宫内膜在卵巢激素的影响下,周期性地脱落并伴随出血的生理现象。这些都是青春期发育的正常表现,C正确。 D.青春期是性发育的关键时期,伴随着生殖器官的发育和第二性征的出现,青少年会对异性和性现象产生好奇和探索心理。这是正常的生理和心理反应,需要家长和老师给予正确的引导和教育,帮助青少年正确对待异性和认识性现象,D正确。 故选B。 17. 水稻,作为我们南方地区不可或缺的粮食作物,其生长和发育过程中涉及多种细胞功能。现在,让我们一起探索水稻细胞的两大关键功能——光合作用和呼吸作用,并找出分别负责这两种功能的细胞类型(  ) A. 根尖伸长区细胞与叶肉细胞 B. 保卫细胞与导管细胞 C. 叶肉细胞与所有活细胞 D. 所有活的细胞与叶肉细胞 【答案】C 【解析】 【分析】叶片中,靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐,有些像栅栏,叫栅栏组织(栅栏层),细胞里有较多的叶绿体;接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列疏松,有些像海绵,叫海绵组织(海绵层),细胞里含叶绿体较少。因此,叶肉细胞由海绵组织和栅栏组织组成。 【详解】A.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐;叶肉细胞由海绵组织和栅栏组织组成,含有较多叶绿体,是光合作用的主要部分,A不符合题意。 B.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合;导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构,B不符合题意。 C.叶肉细胞由海绵组织和栅栏组织组成,含有较多叶绿体,是光合作用的主要部分;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,为生物的基本特征,C符合题意。 D.呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,为生物的基本特征;叶肉细胞由海绵组织和栅栏组织组成,含有较多叶绿体,是光合作用的主要部分,D不符合题意。 故选C。 18. 为实现“碳中和”,下列行为不可取的是(  ) A. 爱护植被,大力开展植树造林 B. 选择公共交通工具出行 C. 垃圾分类,回收处理 D. 经常使用一次性餐具 【答案】D 【解析】 【详解】A.爱护植被、大力开展植树造林,绿色植物可通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,利于维持碳-氧平衡,故A不符合题意。 B.选择公共交通工具出行,能减少私家车使用,降低二氧化碳排放,故B不符合题意。 C.垃圾分类、回收处理,可节约资源,减少生产环节的碳排放,故C不符合题意。 D.经常使用一次性餐具,会造成资源浪费,且生产一次性餐具过程会增加二氧化碳排放,不利于实现碳中和,故D符合题意。 19. 孕妇适量增补叶酸可预防胎儿神经管畸形。胎儿从母体获得叶酸的部位是(  ) A. 胎盘 B. 羊水 C. 卵巢 D. 输卵管 【答案】A 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管能输送卵细胞,是受精和胚胎初期发育的场所;子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。 【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。可见,胎儿获得叶酸的部位是胎盘,BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 20. 八年级的你正步入人生中非常重要的时期——青春期。下列不属于青春期发育特点的是( ) A. 身高突增 B. 第二性征出现 C. 生殖器官开始形成 D. 肺活量显著增长 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性器官开始产生生殖细胞和分泌性激素,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,还出现声音变粗的变声现象,并首次出现遗精;女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,出现月经等。 【详解】A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增,A不符合题意。 B.性发育和性成熟是青春期的突出特征,进入青春期后,在性激素的作用下,男女之间出现了第二性征,如女孩出现月经,男孩出现遗精现象,B不符合题意。 C.生殖器官是一出生就形成的,不属于青春期特点,C符合题意。 D.在青春期,人体的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,功能趋于完善,肺活量显著增长,D不符合题意。 故选C。 二、填空题(每空2分,共计60分) 21. “中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上,我们的饭碗应该主要装中国粮。”大豆是人类的重要食物和战略性物资。图一为大豆的生活史;图二为大豆种子萌发和幼苗生长过程中有机物的质量变化情况。请据图分析回答问题: (1)图一4所示部分,从植株上摘下煮熟后,即成一道美食——“水煮毛豆”,味道可口,营养丰富。图一中4在植物体结构层次上属于_________,由2的_________发育而成。 (2)农户常在雨后播种大豆以提高萌发率,这说明种子萌发需要____________;气温低时覆盖地膜,主要是为种子提供________________。 (3)幼苗生长期间,需追施肥料,主要是为大豆植株生长提供_________。 (4)植株生长需要大量的水,主要由图一中1所示根的_________吸收,通过_________运输到植株各部位,其中绝大部分的水用于图一中3的_________作用。 (5)分析图二曲线,①ab段有机物质量下降的原因可能是___________________________。 【答案】(1) ①. 器官 ②. 子房 (2) ①. 一定的水分 ②. 适宜的温度 (3)无机盐 (4) ①. 成熟区 ②. 导管 ③. 蒸腾 (5)种子萌发进行呼吸作用消耗了有机物 【解析】 【分析】图一中1是根、2是花、3是植株、4是果实、5是种子。 【小问1详解】 植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,图一中4是果实,果实是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,在植物体结构层次上属于器官。在花的结构中,子房发育成果实,胚珠发育成种子,图一中2是花,所以果实是由2花的子房发育而成。 【小问2详解】 农户常在雨后播种大豆以提高萌发率,雨后土壤中水分充足,这说明种子萌发需要一定的水分。气温低时覆盖地膜,地膜可以起到保温的作用,主要是为种子提供适宜的温度,因为种子萌发需要适宜的温度。 【小问3详解】 植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。如果缺少某种无机盐,植物就不能正常生长。幼苗生长期间,需追施肥料,主要是为大豆植株生长提供无机盐。 【小问4详解】 植物主要通过根吸收水分,图一中1是根,根的成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水,所以植物吸收水分主要由根的成熟区完成。植物体内运输水分和无机盐的结构是导管,所以根吸收的水分通过导管运输到植株各部位。植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有大约1%被植物体利用,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了,图一中3是植株,其中绝大部分的水用于植株的蒸腾作用。 【小问5详解】 种子萌发时,呼吸作用旺盛,消耗大量的有机物,而此时光合作用还没有开始或很弱,不能制造有机物,所以有机物的总量会减少。分析图二曲线,①ab段有机物质量下降的原因可能是种子萌发进行呼吸作用消耗了有机物。 22. 甲乙图为桃花和桃子的结构示意图,丙图为子宫中的胎儿及脐带穿刺取血示意图,请回答下列问题: (1)图乙中的可食用部分⑦是_________,是由图丁中的[15]_________发育而来的。 (2)⑧是桃的_________,是由_________发育而来的,在此结构中有一个生殖细胞,这个细胞与来自⑤_________中的精子结合,形成_________。 (3)图丙中穿刺针在[3]_________处取血,进行遗传病分析。 【答案】(1) ①. 果皮 ②. 子房壁 (2) ①. 种子 ②. 胚珠 ③. 花药 ④. 受精卵 (3)脐带 【解析】 【分析】图甲中①柱头,②花柱,③子房,④胚珠,⑤花药,⑥花丝;图乙中⑦果皮,⑧种子;图丙中1胎儿,2子宫,3脐带,4胎盘;图丁12极核(中央细胞),13珠被,14花粉管,15子房壁,16卵细胞。 【小问1详解】 在果实的发育过程中,子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,整个子房发育成果实。图乙中的可食用部分⑦是果皮,它是由图丁中的[15]子房壁发育而来的。 【小问2详解】 图乙中⑧是桃的种子,种子是由胚珠发育而来的。在胚珠中有一个生殖细胞即卵细胞,当花粉落到雌蕊柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的[16]卵细胞融合,形成受精卵;另一个精子与中央细胞融合形成受精极核。图甲中⑤是花药,花药能产生花粉,花粉中含有精子,所以这个卵细胞与来自⑤花药中的精子结合,形成受精卵。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。图丙中穿刺针在[3]脐带处取血,进行遗传病分析,因为脐带中的血液含有胎儿的成分,可用于检测胎儿的遗传信息等。 23. 《自然通讯》杂志上曾发表的研究结果称“人造子宫”首次通过动物试验。 人造子宫(如图1所示)是用特殊材质制成的大塑料袋以模拟母羊子宫,其中充满了含有盐和其它电解质的溶液。另外,在生物袋外部配置了一个外置机器与早产小羊的脐带连通。早产羊羔被放进人造子宫中,在人造子宫中养育4周左右。在人造子宫孕育期间,羊羔发育正常。但研究人员指出,这款设备目前并不能用于胚胎发育的早期阶段。图2为女性生殖系统示意图,图3表示男女生殖器官发育图,请根据资料和图回答问题。 (1)图1中,生物袋模拟的结构是图2的[ ]_________,电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的_________,生物袋外部配置的机器与胎儿连通可以模拟_________和脐带,从中获得胎儿生长发育所需的氧气和营养物质。 (2)图2中,卵巢产生的_________在[ ]_________处与精子结合形成受精卵。 (3)人出生后的发育速度加快。图3中a所示的器官指的是睾丸;其功能是________________________。 【答案】(1) ①. ③子宫 ②. 羊水 ③. 胎盘 (2) ①. 卵细胞 ②. ②输卵管 (3)产生精子,分泌雄性激素 【解析】 【分析】图二中:①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。图三中:a睾丸、b卵巢。 【小问1详解】 图1中生物袋是用特殊材质制成的大塑料袋以模拟母羊子宫,图2中③是子宫,是胚胎和胎儿发育的场所,所以生物袋模拟的结构是图2的[③]子宫。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,图1中电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外。生物袋外部配置的机器与早产小羊的脐带连通,可以模拟胎盘和脐带,从中获得胎儿生长发育所需的氧气和营养物质。 【小问2详解】 女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,图2中②是输卵管,所以卵巢产生的卵细胞在[②]输卵管处与精子结合形成受精卵。 【小问3详解】 图3中a所示的器官指的是睾丸,睾丸是男性的主要生殖器官,其功能是产生精子,分泌雄性激素。 24. 光是植物进行光合作用必要的条件,而光有不同的颜色。为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,生物兴趣小组的同学设计了如下实验: ①把40株天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后平均分成4份,分别放在4个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足; ②用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如表: 容器 植物 光的颜色 温度(℃) 氧气变化量 1号 天竺葵 红 25 +++ 2号 天竺葵 黄 25 + 3号 天竺葵 绿 25 - 4号 天竺葵 黑暗处理 X - (注:氧气变化量=实验后含量-实验前含量;“+”代表增加,“-”代表减少) (1)该实验研究的变量是______。 (2)4号容器的温度“X”代表的数值是______,设置此温度是为了在对照实验中______。 (3)实验结果表明,在______光下天竺葵光合作用强度最大。 (4)结合3号和4号的实验结果,可判断3号容器内的天竺葵______(填“有”或“没有”)在进行光合作用,但其氧气含量不增反降的原因主要是______。 【答案】(1)光的颜色 (2) ①. 25 ②. 确保单一变量 (3)红 (4) ①. 没有 ②. 黑暗条件下植物不能进行光合作用制造氧气,还进行呼吸作用消耗氧气。 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量;根据题干中的图表可知容器1、2和3唯一不同的变量是光的颜色,其它的实验条件相同,主要是探究光的颜色对光合作用的影响。 【小问2详解】 根据实验设计单一变量的原则,4号容器内的温度应与其它容器相同,即设置为25℃,设置此温度是为了在对照实验中确保单一变量,得出的实验结果更科学合理,更具有说服力。 【小问3详解】 由表中数据知,红光照射一段时间后,氧气变化量最大,为“+++”;绿光照射一段时间后,氧气变化量最小,为“﹣”;因此,实验结果表明,植物对于红色光最容易吸收,而对于绿光,植物基本不吸收,即在红光下天竺葵光合作用强度最大。 【小问4详解】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。增设4号容器,黑暗处理(其它实验条件相同),黑暗条件下植物不能进行光合作用制造氧气,还进行呼吸作用消耗氧气;4号容器中氧气变化量是“﹣”,3号容器氧气变化量也是“﹣”,则可判断3号容器中的天竺葵没有进行光合作用。3号容器中的氧气含量不增反降的主要原因是黑暗条件下植物不能进行光合作用制造氧气,还进行呼吸作用消耗氧气。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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