贵州黔南市贵定县2024-2025学年第二学期期末质量监测三年级语文试卷

贵定县2024一2025学年度第二学期期末质量监测 C,这对双胞胎长得几乎，模，样，很难分清谁是姐姐谁是妹妹。 D,我桃桃惚惚听见有人说他回来了 三年级语文 6.下列加点字解释有误的一项是( A迟日江山丽（春日） B.小溪泛尽却山行（再，又） (试卷总分：100分考试时间：120分钟) C.因释其耒而守株（因为） D.风景旧曾谙（熟悉） 7,下列诗句中的传统节日对应的习俗正确的一项是( ）。 注意事项： ①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 1答题时，务必将自己的学校，班级，姓名，准考证号填写在答题卡规定的位置上。 ②爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 ③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 擦干净后，再选涂其他答案标号。 A踏青贴春联登高 B.贴春联登高踏青 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答素书写在答题卡规定的位置上。 C登高踏青贴春联 D.踏青 登高 贴春联 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答趣无效； 8.下列对于关键语句的表述，不正确的一项是( 5.考试结束后，只将答题卡交回 A关键语句能帮助我们概括一段话的大意； B有些关键语句能直接表现段落大意 一、书写题：留下童年的笔迹(3分) C有时候，要想准确概括段落大意，需要根据关键语句的提示进行概括 1请用正楷字将下面的句子正确，规范、工整地抄写在方框中。(3分) D.关键语句只能在一段话的段首 人谁无过？过而能改，善莫大焉。 9.下列说法正确的一项是()。 A.“是哪个·水葫芦·一下钻入水中”，句中的“水葫芦”指的是多年生草本植物 二、积累与运用(47分) B.《蜜蜂》的作者是法布尔，他是法国著名的昆虫学家。 (一)选择题(20分，每小题2分) C《方帽子店》一文中，方帽子是最时尚的帽子，一直到现在也很流行。 2.下列加点字的读音全部正确的一项是( D,《漏》是民间故事，文中的“漏”是一种比老虎还厉害的动物 A.伶俐(in) 摊贩(fn) 款款(kuan) 10.下列句子中，加点的词语意思相同的一项是( B.衬衫cdn) 儒弱(nuo, A第一次去探险，我感到很新鲜 鸳凳(yuon) 雨后的空气格外新鲜 C.道款(qidn) B我很喜欢糖果的味道。 遵循(xun) 受刑(xing) 这个故事读起来真有味道 D.荡漾(yong) 铁锚(mio) C,骄微的铁罐看不起陶罐 习惯(guan) 我为我们的祖国如此富强而骄做 3.下列词语中，书写正确的-一项是（ )。 D.老师讲的故事很有意思 学习轮滑是一件很有意思的事。 A.莲蓬 继续苏醒 B.引诱 花辨 修建 1L,劝告同学不要在教室大声喧哗，下列最容易被人接受的一项是( )。 C.威武 到映 、干燥 D.欧州 A,这里是教室，不是运动场，不要大声说话！ 创举 娇嫩 4.下列对汉字的理解不正确的一项是()。 B,教室里不要大声讲话，再讲我要告诉老师了！ A缚、缭、络（含“”的字，与丝线有关） C.在室里大声说话，真是没有教养的体现！ B.资、贡贷（含“贝”的字，与贝壳、动物有关） D.在教室里说话请小声一点，否则会打扰到别人。 C.援、掷，捞（含“”的字，与手的动作有关） (二)填空题(14分) D.谚，谣、辩（含“i"的字，与说话有关） 12.请根拼音，在括号里写出正确的词语。（每空1分，共7分） 5.下列句子中，加点词语使用有误的一项是( 章年就像一幅shui mo hua( ),在童年的百花园里，我们×kin shang A.一艘巨轮在波涛海海的海面上行驶着。 )了欣然怒放的wàn shou ju( ）,知道了蜜蜂有bian bie B,他俩为了这个问题大声地窃窃私语起来 )方向的能力，畅想着y心zhau( )另一边的mlmi( )… 童年生活就像一场qm1à0( )的旅行，充满了欢声笑语和美好的回忆。 三年级，语文第1页（共4页） 三年级·语文第2页（共4页） 13.请根据语境，按原文填空。（每空1分，共7分》 21.“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指的是什么？(2分) 童年，是珍藏在心底的美好回忆。漫步溪边，我们仿佛能看见"“垂柳把溪水 当作梳妆的镜子， ”的如画景致；置身荷塘，又会想起叶圣 22.鹿逃命的过程一波三折，请体会鹿的心情，完成下面的思维导图。(3分) 陶笔下“荷叶挨挨挤挤的 ”的生动画面。成长路上，老师 事件：发现狮子—一甩开距离—角被挂住—一狮口逃生 常教导我们” 耳听为虚”，要学会用双眼探寻直相：当犯错 心情：（惊恐） 时，我们谨记《周易》所言“见善则迁 ”,及时修正自己 23.读了这则寓言故事，你明白了什么道理？(2分) 古人推崇“雅人四好： ”,我们地应从小培养高雅志趣：交友 时更要明白“ 近墨者黑”，谨慎选择同行伙伴。此外，中华 (二)课外阅读(13分) 传统文化是我们的精神之根。北宋画家张择端创作的《 》 上课 以细腻笔触记录市井百态，至今仍珍藏在北京放宫博物院，见证着历史的灌璨。 上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑味睐地走进教室。她将书放在讲 (三)句子题(8分，每小题2分) 台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假潮没有见到老师了，同学们都用亲 14.例：熟了的木瓜咕咚一声掉进水里。（仿照加点字写句子） 切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您响！”不知为什么我的眼前 浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么总祥，像辛勒的园丁培养看 15.请围绕一个意思，用下面的开头写一句话。 小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探案知识的海 公园的花真美， 洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着地脸上的 16.妈妈说：“我明天带你去动物园玩。”（改为转述句） 表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。 24.根据意思，从文中找出相应的四字词语填在括号中。(2分) (1)形容注意力高度集中，专注地进行深刻的思考。 17.“这道题我做出来了！”小明高兴地叫起来。（照样子补充句子》 (2)形容精神饱满、容光焕发的样子 “哎呀，我把水洒在同学的作业本上了！”小丽 25.仿写词语。(2分) (四)口语交际(5分) 笑眯眯 循循善诱 18.暑假马上就要到了，大自然的勃勃生机让人忍不住想去亲近，你想和家人一起 26.“笑眯咪地走进教室”这句话中，“笑眯眯”是对老师的 描写，从这个词 去哪里游玩呢？请写出你的想法。(5分) 语，可以看出这是一位 的老师。(2分) 27.文中的比喻句里，作者把老师比作 ,把自己比作 (2分) 三、阅读与鉴赏(25分) 28.请仿照文章最后一句话运用的修辞手法，另写一个句子。(2分) (一)课内阅读(12分) 鹿角和鹿腿（节选） 29老师辛勤地培有我们。请结合生活实际，说说我们应该怎样做才能回报老师。 鹿不敢犹豫，撒(s0s6)开长腿就跑。有力的长(zhang chang)腿在滩木丛 (3分) 中骗来跳去，不一会儿，就把凶猛的拼于远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不 想再追的时候，鹿的角却被树技挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看 四、写作与交流(25分) 就要追上了，鹿用尽(ni加)全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中神(2en9 30.童年画册里的奇妙篇章 2hg)脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，耕子再也没有追上。 亲爱的同学们，童年生活就像一本绚丽多彩的画册，每一页都珍藏着独特 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美 的回忆与美好。这个学期，我们用文字在习作中描绘了无数精彩瞬间：有介绍 丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我所口地生！” 植物的，有介绍传统节日的，或是记录身边人物的有趣故事，还有展开想象编织的 19.给文中加点的字选择正确的读音，用“V”画出。(2分) 奇幻帝话…如今学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧！(25分) 20.从文中找出下列词语的反义词填在括号里。(3分) 要求：①题目自拟：②书写工整，不写错别字；③写出真情实感，语句通顺 果断一( )温柔一( ）美丽 内容具体：④不少于300字；⑤不得出现真实的人名、校名等信息 三年级·语文第3页（共4页） 三年蚁·语文第4页（共4页）