精品解析:江苏省宿迁市沭阳县2025~2026学年度第二学期期中学情检测 八年级物理

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2026-05-05
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2025~2026学年度第二学期期中学情检测 八年级物理 (考试时间:80分钟 试卷满分:100分) 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每题只有一个选项符合题意) 1. 下列质量的估测最接近实际的是(  ) A. 一个鸡蛋的质量约为50mg B. 一本物理课本的质量约为300g C. 一瓶500ml矿泉水的质量约为500kg D. 普通中学生的质量约为0.6t 【答案】B 【解析】 【详解】A.一个鸡蛋的质量约为50g,故A不符合题意; B.一本初中物理课本的质量约为300g,故B符合题意; C.500mL矿泉水的质量约为 故C不符合题意; D.普通中学生质量约为,故D不符合题意。 故选B。 2. 学校操场采用塑胶跑道,相比水泥跑道所用的材料,塑胶的优点为( ) A. 导热性好 B. 弹性好 C. 硬度高 D. 密度大 【答案】B 【解析】 【详解】学校操场采用塑胶跑道,相比水泥跑道比较坚硬的特点,塑胶的优点为弹性好,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3. 关于密度公式,下列说法正确的是(  ) A. 密度与质量成正比 B. 密度与体积成反比 C. 同种物质的密度一定相同 D. 密度是物质的一种属性,与质量和体积无关 【答案】D 【解析】 【详解】ABD.密度是物质本身的固有属性,密度公式只是计算方法,并不会因为物质的体积、质量的变化而发生改变,故AB错误,D正确; C.物质的密度会受到温度、压强或状态变化的影响,例如水结成冰后,状态改变,密度也会变小,故C错误。 故选D。 4. 以下是射箭过程中的几种状态,弓的弹力最大的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】弹力的大小与弹性形变有关,弹性形变越大,弹力越大,弓的弹力最大的时刻是C图中所示,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 5. 下列现象中属于增大摩擦力的是(  ) A. 运动员手涂防滑粉 B. 轴承中加润滑油 C. 利用滚木移动巨石 D. 在拉链上涂蜡 【答案】A 【解析】 【详解】A.运动员手涂防滑粉,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A符合题意; B.轴承中加润滑油,使接触面之间形成油膜,让接触面分离,是减小摩擦力。故B不符合题意; C.利用滚木移动巨石:将滑动摩擦变为滚动摩擦,是减小摩擦力。故C不符合题意; D.在拉链上涂蜡:减小了接触面的粗糙程度,是减小摩擦力。故D不符合题意。 故选A。 6. 正确使用测量工具是进行物理实验的基础,下列说法正确的是(  ) A. 弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力与弹簧长度成正比 B. 托盘天平称固体的质量时,固体放左盘,砝码放右盘 C. 量筒测量水的体积时,俯视读出水的体积 D. 弹簧测力计测力时,测力计必须要保持竖直 【答案】B 【解析】 【详解】A.弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,故A错误; B.托盘天平使用时遵循“左物右码”的原则,故B正确; C.量筒测量水的体积时,正确读数方法是视线与量筒内水的凹液面底部相平,俯视读数会使测量值偏大,故C错误; D.弹簧测力计测力时,只需保证测力计的轴线与受力方向一致即可,不一定必须保持竖直,比如测量水平方向的力时可水平放置,故D错误。 故选B。 7. 关于重力下列选项正确的是(  ) A. 物体的重心不一定在这个物体上 B. 物体质量的大小跟它所受的重力成正比,其比值是定值 C. 重力的方向是向下的 D. 物体的质量和所受的重力都不受地理位置影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.重心是重力的等效作用点,不一定在物体上,例如空心圆环、篮球的重心都在物体外的空心区域,故A正确; B.质量是物体本身的固有属性,和重力无关,正确关系是物体所受重力与质量成正比,故B错误; C.重力的方向是竖直向下,故C错误; D.质量是物体的固有属性,不受地理位置影响,但重力,值随地理位置变化,所以重力会受地理位置影响,故D错误。 故选A。 8. 2026年3月14日,中国女足在澳大利亚珀斯矩形体育场迎战中国台北队,争夺女足亚洲杯四强席位,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 球员射门后,足球继续飞向球门,是因为足球受到惯性的作用 B. 球员奔跑时,地面对她的摩擦力是阻碍她运动的力 C. 球员头球摆渡时,头对球的力与球对头的力大小相等 D. 正在空中飞行的足球不受任何力 【答案】C 【解析】 【详解】A.惯性是物体本身固有的性质,不是力,不能说“受到惯性的作用”,只能说足球具有惯性,故A错误; B.球员奔跑时,脚向后蹬地,脚相对于地面有向后运动的趋势,地面对脚的摩擦力方向向前,是推动球员运动的动力,故B错误; C.头对球的力与球对头的力是一对相互作用力,相互作用力的大小相等,故C正确; D.地球附近所有物体都受重力作用,空中飞行的足球受到重力和空气阻力,故D错误。 故选C。 9. 如图所示,在2026年中央广播电视总台春节联欢晚会的舞台上,人形机器人献上的“赛博真功夫”成为了各国媒体关注和报道的焦点。下列说法正确的是(  ) A. 机器人受到的重力和机器人对舞台的压力是一对相互作用力 B. 机器人受到的重力和舞台对机器人的支持力是一对相互作用力 C. 机器人对舞台的压力和舞台对机器人的支持力是一对平衡力 D. 机器人受到的重力和舞台对机器人的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A.机器人重力方向竖直向下,机器人对舞台的压力方向也竖直向下,不是相互作用力,故A错误; B.重力和舞台对机器人的支持力都作用在机器人同一个物体上,不符合相互作用力的条件,故B错误; C.机器人对舞台的压力作用在舞台上,舞台对机器人的支持力作用在机器人上,两个力作用在不同物体上,不符合平衡力的条件,故C错误; D.机器人受到的重力和舞台对机器人的支持力,都作用在机器人上,大小相等、方向相反、作用在同一直线,满足二力平衡的条件,是一对平衡力,故D正确。 故选D。 10. 如图甲所示,物体放在粗糙程度相同的水平地面上,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系以及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A. 物体在2-4 s受平衡力作用 B. 物体在0-2 s不受摩擦力作用 C. 物体在4-6 s时受到摩擦力为2 N D. 物体在2-4 s时受到摩擦力为3 N 【答案】C 【解析】 【详解】A.由速度-时间图像可知,物体在速度均匀增大,做加速直线运动,运动状态改变,受非平衡力,故A错误; B.物体速度为0,保持静止,物体有相对运动趋势,因此受到静摩擦力作用,故B错误; C.物体做匀速直线运动,推力和滑动摩擦力是平衡力,大小相等;此时推力,因此滑动摩擦力,故C正确; D.滑动摩擦力只和压力、接触面粗糙程度有关,物体滑动,压力和粗糙程度和相同,因此滑动摩擦力仍为,故D错误。 故选C。 11. 如图所示,消防员进行消防演练时从地面沿着杆匀速爬到顶端,在顶端取了包袱,背上包袱又以相同的速度匀速下滑(上爬时所受的摩擦力是f1,下滑时所受的摩擦力是f2),则下列说法正确的是(  ) A. f1与f2方向相反,f1=f2 B. f1与f2方向相反,f1<f2 C. f1与f2方向相同,f1<f2 D. f1与f2方向相同,f1>f2 【答案】C 【解析】 【详解】上爬时,消防员相对杆有向下滑动的趋势,摩擦力方向向上,匀速运动时,摩擦力大小等于消防员受自身重力, 下滑时,消防员相对杆向下滑动,摩擦力方向向上,匀速运动时,摩擦力大小等于消防员自身和包袱的总重力, 故此f1与f2方向相同,,故C正确,ABD错误。 故选C。 12. 两个相同的带刻度的烧杯分别装有水()和未知液体,用天平测出装有水的烧杯总质量为、装有未知液体的烧杯总质量为,并分别读出水和未知液体的体积为、,现在图像中标出点和点,下列说法正确的是(  ) A. 体积相等的水和该液体,水的质量小 B. 该液体密度为0.7 g/cm3 C. 烧杯质量为50 g D. 100 cm3该液体质量为100 g 【答案】B 【解析】 【详解】若B点代表盛水的烧杯,则水的质量为 烧杯质量为0g,不合理,因此A点代表盛水的烧杯,B点代表盛未知液体的烧杯。图像中水的质量 烧杯的质量 未知液体质量 A.未知液体密度 根据密度公式,体积相等时,水的密度更大,因此其质量更大,故A错误; B.未知液体密度,故B正确; C.烧杯质量,故C错误; D.100 cm3该液体质量,故D错误。 故选B。 二、填空题(每空1分,共21分) 13. 质量是物体的一种_______,它不随物体的_______、_______、_______和温度的改变而改变。近几个月份的汽油价格进行了调整,和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的下降,汽油的质量_______(选填“变大”“变小”或“不变”),汽油密度_______(选填“变大”“变小”或“不变”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升(每立方分米)汽油的价格会_______(选填“上调”或“下调”)。 【答案】 ①. 属性 ②. 位置 ③. 形状 ④. 状态 ⑤. 不变 ⑥. 变大 ⑦. 上调 【解析】 【详解】根据物理定义,质量是物体的一种固有属性,它不随物体的位置、形状、状态以及温度的改变而变化,因此气温下降时汽油的质量保持不变。汽油存在热胀冷缩现象,气温下降时其体积变小,而质量不变,由密度公式可知,密度会变大。 每吨汽油总价格不变,密度变大后,相同体积(每升)的汽油所含质量更大,因此每升汽油的价格需要上调。 14. 在物理科技创新社团活动中,同学们用塑料瓶自制了水火箭,发射时水火箭向下喷水,从而获得升空的动力,该动力的施力物体是_______(选填“空气”或“喷出的水”),水火箭升空利用了力的作用是_______,水火箭最后会落到地面上,是因为受到_______力作用,此力的施力物体是_______。 【答案】 ①. 喷出的水 ②. 相互的 ③. 重 ④. 地球 【解析】 【详解】水火箭向下喷水时,水火箭对喷出的水施加向下的力,根据力的作用是相互的,喷出的水会对水火箭施加向上的反作用力,因此动力的施力物体是喷出的水,水火箭升空利用了力的作用是相互的。 地球附近的所有物体都会受到重力作用,重力方向竖直向下,因此水火箭最终会落到地面,重力的施力物体是地球。 15. 如图甲所示,支杆OB固定在木板BC上,小球A通过细绳悬挂在杆端O 处,利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角,此过程中细绳OA的方向___________(选填“改变”或“不改变”);在建造房屋时,建筑工人常常利用如图乙所示的铅垂线检测墙体是否竖直,图中所示的墙体向___________(选填“东”或“西”)倾斜。图丙所示为一种用透明吸管自制的气泡水平仪,当仪器中气泡居中时表示桌面水平,若气泡在左端,则表示所放木板的左端偏___________(选填“高”或“低”)。 【答案】 ①. 不改变 ②. 西 ③. 高 【解析】 【15题详解】 [1]小球A受到重力作用,重力方向始终是竖直向下的。所以因此,无论木板如何倾斜,只要小球静止,细绳 OA始终保持竖直方向。 [2]重垂线是利用重力方向竖直向下的原理制成的。当墙体竖直时,重垂线应与墙面平行。图乙中,铅垂线(虚线)偏向墙的西侧,说明墙体没有与重垂线对齐。重垂线是竖直的,而墙体向右偏(即向西侧偏离),说明墙体向西倾斜。 [3]气泡水平仪的工作原理是:液体在重力作用下会流向低处,气泡则被挤向高处。当木板水平时,管内液体均匀分布,气泡居中。若木板左端较高,则液体由于重力会流向右侧(低处),气泡被推向左侧(高处)。 16. 如图所示,放在水平桌面上重150N的物体在15N的水平向右推力F的作用下以0.4m/s的速度向右做匀速直线运动,则物体受到的滑动摩擦力的大小是_______N,方向_______;若在水平方向上用一个力使物体以0.2m/s的速度向左做匀速直线运动,则物体受到的推力是_______N,方向_______。 【答案】 ①. 15 ②. 水平向左 ③. 15 ④. 水平向左 【解析】 【详解】物体向右做匀速直线运动时,水平方向受力平衡,推力和滑动摩擦力大小相等、方向相反,因此滑动摩擦力大小为15N,方向水平向左。 物体向左做匀速直线运动时,压力、接触面粗糙程度都不变,因此滑动摩擦力大小仍为15N;此时物体相对桌面向左运动,因此摩擦力方向水平向右。物体向左做匀速直线运动,水平方向受到的推力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等、方向相反,因此推力大小为15N,方向水平向左。 17. 小华准备利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤。如图,已知秤钩下的容器重,容积,在容器中加满待测液体,就可以直接“称”出该液体的密度。该密度秤的“0”的刻度应标在_______N的刻度上;若在容器中加满水,则密度秤指针应指在_______N的刻度上;此密度秤最大能测量的液体密度是_______g/cm3。() 【答案】 ①. 1.4 ②. 2.4 ③. 3.6 【解析】 【详解】密度秤的0刻度对应液体密度为0,也就是容器中没有液体,此时弹簧测力计的示数等于容器自身重力,因此“0”刻度应标在1.4N处。 在容器中加满水,则水的体积为 则水的重力  总重力为 即水的密度应标在2.4N的刻度上。 由图可知弹簧测力计量程最大为5N,因此液体最大重力为 液体的最大质量为  液体密度为 三、作图与实验探究题(第18题6分,要保留作图痕迹;其它各题每空1分,共31分) 18. 按要求作图: (1)画出图甲中小球所受重力的示意图。 (2)如图乙所示,物块在粗糙水平面上向左滑动并压缩弹簧,在O点画出弹簧对物块的弹力F的示意图。 (3)如图丙所示,物块沿斜面向上滑动,画出物块所受的摩擦力的示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 重力的方向始终是竖直向下,作用点在物体重心,沿竖直向下方向画带箭头的线段,标注符号即可。 【小问2详解】 弹力方向与弹簧形变方向相反:物块向左压缩弹簧,弹簧要恢复原长,因此对物块的弹力方向水平向右。作用点在题干给定的点,沿水平向右画带箭头的线段,标注符号。 【小问3详解】 滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反:物块沿斜面向上相对斜面滑动,因此摩擦力方向沿斜面向下。作用点画在物块重心,沿斜面向下画带箭头的线段,标注符号。 19. 为了测量盐水的密度,实验小组的同学进行了如图实验操作: (1)将天平放置在水平桌面上,图甲是实验小组成员在调节天平平衡时的情景,请你指出他在操作上的错误之处:_______。改正错误后,天平指针静止时的位置如图乙所示,要使天平平衡,应将右边的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,直到指针指在分度盘的中线处。 (2)调节天平平衡后,实验步骤如下: A.用天平称出空烧杯的质量为11g; B.往烧杯中倒入适量的盐水,将装盐水的烧杯放在左盘,在右盘加减砝码并移动游码,天平平衡时如图丙所示,则烧杯和盐水的总质量为_______g; C.将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,量筒内盐水的体积如图丁所示。 (3)计算出盐水的密度为_______g/cm3,分析实验过程,该测量结果填_______(选填“偏大”或“偏小”)。 (4)为了减小实验误差,实验小组对实验方案做了如下调整: A.用天平测出空烧杯的质量; B.向烧杯中倒入适量的盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量; C.将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,测出这部分盐水体积; D.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量; ①以上操作中有一项是多余的,该操作是_______(只写序号); ②则盐水的密度表达式_______(用已测物理量表示)。 【答案】(1) ①. 调节天平平衡前,游码未归零 ②. 右 (2)54.2 (3) ①. 1.08 ②. 偏大 (4) ①. A ②. 【解析】 【小问1详解】 使用天平前,需要先将游码移到标尺左端的零刻度线处,再调节平衡螺母,因此图甲的错误是调节天平平衡前,游码未归零; 由图乙可知,指针偏左,说明左侧更重,应将平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 由图丙可知,天平标尺的分度值为0.2g,则烧杯和盐水的总质量为 【小问3详解】 由题意可知,盐水的质量为 由图丁可知,量筒的分度值为1mL,则盐水的体积为 盐水的密度为 将盐水从烧杯倒入量筒时,烧杯内壁会残留盐水,导致测得的体积偏小,根据​,测量得到的密度偏大。 【小问4详解】 改进方案后,量筒中盐水的质量等于烧杯和盐水总质量减去烧杯和剩余盐水总质量,不需要提前测量空烧杯质量,因此操作A多余; 由题意可知,量筒中盐水的质量为​ 因此密度表达式为 20. 在“探究重力与质量的关系”的实验中,如图: (1)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______状态,这时弹簧测力计的示数为______(即拉力大小)就等于物体的重力; (2)老师认为表格中有一组数据是编造的,你认为是第______次(选填“1”、“2”、“3”、“4”或“5”),理由是:______;“重力与质量的关系”数据表格: 次数 1 2 3 4 5 质量m/g 100 200 300 400 600 重力G/N 1.0 2.0 3.0 4.0 6.0 (3)分析表格数据可以得到结论:物体所受的重力跟它的质量成______; (4)以下实验中与本实验多次测量目的相同的是:______; A.探究质量和体积的关系  B.用刻度尺测量物理课本的长度 【答案】 ①. 静止 ②. 1.2N ③. 5 ④. 第5次数据重力为6N,超出弹簧测力计的量程5N ⑤. 正比 ⑥. A 【解析】 【详解】(1)[1][2]测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态,钩码受力平衡,弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。弹簧测力计分度值0.2N,这时弹簧测力计的示数为1.2 N。 (2)[3][4]第5次数据重力为6N,超出弹簧测力计的量程5N,所以第5次数据是编造的。 (3)[5]分析表格数据可知质量是原来几倍,重力也是原来几倍,物体所受的重力跟它的质量成正比。 (4)[6]本次探究多次测量目的是通过多次测量,从数据中归纳重力与质量的变化关系。 A.在探究质量和体积的关系的实验中,多次测量,从数据中归纳质量与体积的变化关系,故A符合题意。 B.用刻度尺测量物理课本的长度,多次测量的目的是求平均值减小误差,使测量结果更准确,故B不符合题意。 故选A。 21. 如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景: (1)小明将系在小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整_______来改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_______(选填“能”或“不能”)平衡,说明使物体平衡的两个力要在_______上。 (3)在探究同一问题时,小华将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们都认为小明的实验优于小华的实验,其主要原因是_______(选填字母)。 A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转 (4)利用图丙装置_______(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。 【答案】(1)钩码的数量 (2) ①. 不能 ②. 同一直线 (3)A (4)能 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知,拉力大小等于钩码的重力,实验中通过调整钩码的数量,即可改变作用在小卡片上拉力的大小。 【小问2详解】 将小卡片转过角度后,两个拉力的作用线不在同一直线上,松手后小卡片不能平衡,该操作说明,物体平衡时,两个力必须作用在同一直线上。 【小问3详解】 小华的实验中,木块放在水平桌面上,木块和桌面之间会存在摩擦力,干扰实验结果;小明的实验中,小卡片重力可忽略,也不受桌面摩擦力的影响,因此小明的实验更优,故选A。 【小问4详解】 图丙中虽然两个定滑轮高度不同,只要满足“两个力作用在同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线”的条件,仍然可以完成二力平衡条件的探究,因此利用图丙装置能探究二力平衡的条件。 22. 用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 (1)实验中让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下,是为了使小车到达水平面时的_______相同; (2)实验时,通过观察_______来反映阻力对物体运动的影响(选填字母) A. 小车滑行的距离 B. 接触面的粗糙程度 (3)对比图甲、乙、丙可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越_______,运动的距离越_______。 (4)小组同学又思考如下问题:如图丁,摆球从A点由静止释放向C点运动,当摆到中间B点时,如果绳子断了,且摆球所受的力忽然全部消失,那么摆球在丁图中的运动轨迹为_______。(选填“①”、“②”、“③”或“④”) (5)在上述实验中加入木块、弹簧测力计、金属块等器材可以做“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验。用弹簧测力计沿水平方向拉动水平面上的木块做匀速直线运动,依据_______知识可知,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数,弹簧测力计示数如图戊,此时木块受到的滑动摩擦力大小为_______N;做以下调整后再次实验,会使木块所受滑动摩擦力变大的是_______(填序号)。 ①增大拉力 ②增大拉动木块的速度 ③把木块沿竖直方向截掉一部分 ④在木块上加金属块 【答案】(1)速度 (2)A (3) ①. 小 ②. 远 (4)② (5) ①. 二力平衡 ②. 2.2 ③. ④ 【解析】 【小问1详解】 本实验用控制变量法,小车从同一斜面相同高度滑下,到达水平面时的速度相同。 【小问2详解】 实验用转换法,通过小车滑行距离的大小反映阻力对运动的影响,故选A。 【小问3详解】 水平面越光滑,接触面粗糙程度越小,小车受到的阻力越小,对运动的阻碍越小,因此小车运动的距离越远。 【小问4详解】 摆球运动到最低点B时,速度方向为水平向右;根据牛顿第一定律,外力全部消失后,物体保持原来的运动状态做匀速直线运动,因此沿水平向右的轨迹②运动。 【小问5详解】 木块做匀速直线运动时,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡,滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数; 由图戊可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,因此滑动摩擦力为2.2N; 滑动摩擦力只和压力、接触面粗糙程度有关:增大拉力、改变速度都不改变摩擦力大小;截去木块一部分后压力减小,摩擦力减小;木块上加金属块,压力增大,滑动摩擦力变大,因此选④。 四、计算题(要有解题过程和必要的文字说明,共24分) 23. 2026年是中国农历马年,小明利用ABS塑料材料,用3D打印技术制作了如图所示的金马奔腾模型。小明测出体积为30 cm3的实心ABS塑料的质量为33 g。为测出该摆件的体积,小明把该摆件完全浸入盛满水的容器中,刚好溢出150 g的水。求: (1)ABS塑料的密度; (2)该摆件的体积; (3)若该摆件的质量是55 g,请通过计算判断该金马奔腾模型是否为实心。若为空心,请求出空心部分的体积。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 根据密度公式,ABS塑料的密度 【小问2详解】 摆件完全浸没在盛满水的容器中,其体积等于溢出水的体积 【小问3详解】 若模型为实心,其质量应为 ,所以该金马奔腾模型是空心的。 制作该模型所用ABS塑料的实际体积为 空心部分的体积 24. 国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出,书包的总重不得超过体重的10%,书包过重会影响脊椎健康。已知中学生的质量约为60 kg,一本物理书的体积为150 cm3,密度为2 g/cm3。() (1)中学生所受重力为多少? (2)一本物理书的质量为多少千克? (3)假如空书包的质量为0.7 kg,最多可以装几本这样的书? 【答案】(1)600N (2)0.3kg (3)17本 【解析】 【小问1详解】 中学生的质量,其所受重力 【小问2详解】 物理书的体积,其密度,一本物理书的质量 【小问3详解】 书包的最大允许总重力 空书包的重力 扣除空书包质量后,可用来装书的最大重力 一本物理书的重力 最多可装书的数量 书本数量必须为整数,因此向下取整,最多可以装17本书。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期中学情检测 八年级物理 (考试时间:80分钟 试卷满分:100分) 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每题只有一个选项符合题意) 1. 下列质量的估测最接近实际的是(  ) A. 一个鸡蛋的质量约为50mg B. 一本物理课本的质量约为300g C. 一瓶500ml矿泉水的质量约为500kg D. 普通中学生的质量约为0.6t 2. 学校操场采用塑胶跑道,相比水泥跑道所用的材料,塑胶的优点为( ) A. 导热性好 B. 弹性好 C. 硬度高 D. 密度大 3. 关于密度公式,下列说法正确的是(  ) A. 密度与质量成正比 B. 密度与体积成反比 C. 同种物质的密度一定相同 D. 密度是物质的一种属性,与质量和体积无关 4. 以下是射箭过程中的几种状态,弓的弹力最大的是(  ) A. B. C. D. 5. 下列现象中属于增大摩擦力的是(  ) A. 运动员手涂防滑粉 B. 轴承中加润滑油 C. 利用滚木移动巨石 D. 在拉链上涂蜡 6. 正确使用测量工具是进行物理实验的基础,下列说法正确的是(  ) A. 弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力与弹簧长度成正比 B. 托盘天平称固体的质量时,固体放左盘,砝码放右盘 C. 量筒测量水的体积时,俯视读出水的体积 D. 弹簧测力计测力时,测力计必须要保持竖直 7. 关于重力下列选项正确的是(  ) A. 物体的重心不一定在这个物体上 B. 物体质量的大小跟它所受的重力成正比,其比值是定值 C. 重力的方向是向下的 D. 物体的质量和所受的重力都不受地理位置影响 8. 2026年3月14日,中国女足在澳大利亚珀斯矩形体育场迎战中国台北队,争夺女足亚洲杯四强席位,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 球员射门后,足球继续飞向球门,是因为足球受到惯性的作用 B. 球员奔跑时,地面对她的摩擦力是阻碍她运动的力 C. 球员头球摆渡时,头对球的力与球对头的力大小相等 D. 正在空中飞行的足球不受任何力 9. 如图所示,在2026年中央广播电视总台春节联欢晚会的舞台上,人形机器人献上的“赛博真功夫”成为了各国媒体关注和报道的焦点。下列说法正确的是(  ) A. 机器人受到的重力和机器人对舞台的压力是一对相互作用力 B. 机器人受到的重力和舞台对机器人的支持力是一对相互作用力 C. 机器人对舞台的压力和舞台对机器人的支持力是一对平衡力 D. 机器人受到的重力和舞台对机器人的支持力是一对平衡力 10. 如图甲所示,物体放在粗糙程度相同的水平地面上,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系以及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A. 物体在2-4 s受平衡力作用 B. 物体在0-2 s不受摩擦力作用 C. 物体在4-6 s时受到摩擦力为2 N D. 物体在2-4 s时受到摩擦力为3 N 11. 如图所示,消防员进行消防演练时从地面沿着杆匀速爬到顶端,在顶端取了包袱,背上包袱又以相同的速度匀速下滑(上爬时所受的摩擦力是f1,下滑时所受的摩擦力是f2),则下列说法正确的是(  ) A. f1与f2方向相反,f1=f2 B. f1与f2方向相反,f1<f2 C. f1与f2方向相同,f1<f2 D. f1与f2方向相同,f1>f2 12. 两个相同的带刻度的烧杯分别装有水()和未知液体,用天平测出装有水的烧杯总质量为、装有未知液体的烧杯总质量为,并分别读出水和未知液体的体积为、,现在图像中标出点和点,下列说法正确的是(  ) A. 体积相等的水和该液体,水的质量小 B. 该液体密度为0.7 g/cm3 C. 烧杯质量为50 g D. 100 cm3该液体质量为100 g 二、填空题(每空1分,共21分) 13. 质量是物体的一种_______,它不随物体的_______、_______、_______和温度的改变而改变。近几个月份的汽油价格进行了调整,和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的下降,汽油的质量_______(选填“变大”“变小”或“不变”),汽油密度_______(选填“变大”“变小”或“不变”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升(每立方分米)汽油的价格会_______(选填“上调”或“下调”)。 14. 在物理科技创新社团活动中,同学们用塑料瓶自制了水火箭,发射时水火箭向下喷水,从而获得升空的动力,该动力的施力物体是_______(选填“空气”或“喷出的水”),水火箭升空利用了力的作用是_______,水火箭最后会落到地面上,是因为受到_______力作用,此力的施力物体是_______。 15. 如图甲所示,支杆OB固定在木板BC上,小球A通过细绳悬挂在杆端O 处,利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角,此过程中细绳OA的方向___________(选填“改变”或“不改变”);在建造房屋时,建筑工人常常利用如图乙所示的铅垂线检测墙体是否竖直,图中所示的墙体向___________(选填“东”或“西”)倾斜。图丙所示为一种用透明吸管自制的气泡水平仪,当仪器中气泡居中时表示桌面水平,若气泡在左端,则表示所放木板的左端偏___________(选填“高”或“低”)。 16. 如图所示,放在水平桌面上重150N的物体在15N的水平向右推力F的作用下以0.4m/s的速度向右做匀速直线运动,则物体受到的滑动摩擦力的大小是_______N,方向_______;若在水平方向上用一个力使物体以0.2m/s的速度向左做匀速直线运动,则物体受到的推力是_______N,方向_______。 17. 小华准备利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤。如图,已知秤钩下的容器重,容积,在容器中加满待测液体,就可以直接“称”出该液体的密度。该密度秤的“0”的刻度应标在_______N的刻度上;若在容器中加满水,则密度秤指针应指在_______N的刻度上;此密度秤最大能测量的液体密度是_______g/cm3。() 三、作图与实验探究题(第18题6分,要保留作图痕迹;其它各题每空1分,共31分) 18. 按要求作图: (1)画出图甲中小球所受重力的示意图。 (2)如图乙所示,物块在粗糙水平面上向左滑动并压缩弹簧,在O点画出弹簧对物块的弹力F的示意图。 (3)如图丙所示,物块沿斜面向上滑动,画出物块所受的摩擦力的示意图。 19. 为了测量盐水的密度,实验小组的同学进行了如图实验操作: (1)将天平放置在水平桌面上,图甲是实验小组成员在调节天平平衡时的情景,请你指出他在操作上的错误之处:_______。改正错误后,天平指针静止时的位置如图乙所示,要使天平平衡,应将右边的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,直到指针指在分度盘的中线处。 (2)调节天平平衡后,实验步骤如下: A.用天平称出空烧杯的质量为11g; B.往烧杯中倒入适量的盐水,将装盐水的烧杯放在左盘,在右盘加减砝码并移动游码,天平平衡时如图丙所示,则烧杯和盐水的总质量为_______g; C.将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,量筒内盐水的体积如图丁所示。 (3)计算出盐水的密度为_______g/cm3,分析实验过程,该测量结果填_______(选填“偏大”或“偏小”)。 (4)为了减小实验误差,实验小组对实验方案做了如下调整: A.用天平测出空烧杯的质量; B.向烧杯中倒入适量的盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量; C.将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,测出这部分盐水体积; D.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量; ①以上操作中有一项是多余的,该操作是_______(只写序号); ②则盐水的密度表达式_______(用已测物理量表示)。 20. 在“探究重力与质量的关系”的实验中,如图: (1)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______状态,这时弹簧测力计的示数为______(即拉力大小)就等于物体的重力; (2)老师认为表格中有一组数据是编造的,你认为是第______次(选填“1”、“2”、“3”、“4”或“5”),理由是:______;“重力与质量的关系”数据表格: 次数 1 2 3 4 5 质量m/g 100 200 300 400 600 重力G/N 1.0 2.0 3.0 4.0 6.0 (3)分析表格数据可以得到结论:物体所受的重力跟它的质量成______; (4)以下实验中与本实验多次测量目的相同的是:______; A.探究质量和体积的关系  B.用刻度尺测量物理课本的长度 21. 如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景: (1)小明将系在小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整_______来改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_______(选填“能”或“不能”)平衡,说明使物体平衡的两个力要在_______上。 (3)在探究同一问题时,小华将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们都认为小明的实验优于小华的实验,其主要原因是_______(选填字母)。 A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转 (4)利用图丙装置_______(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。 22. 用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 (1)实验中让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下,是为了使小车到达水平面时的_______相同; (2)实验时,通过观察_______来反映阻力对物体运动的影响(选填字母) A. 小车滑行的距离 B. 接触面的粗糙程度 (3)对比图甲、乙、丙可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越_______,运动的距离越_______。 (4)小组同学又思考如下问题:如图丁,摆球从A点由静止释放向C点运动,当摆到中间B点时,如果绳子断了,且摆球所受的力忽然全部消失,那么摆球在丁图中的运动轨迹为_______。(选填“①”、“②”、“③”或“④”) (5)在上述实验中加入木块、弹簧测力计、金属块等器材可以做“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验。用弹簧测力计沿水平方向拉动水平面上的木块做匀速直线运动,依据_______知识可知,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数,弹簧测力计示数如图戊,此时木块受到的滑动摩擦力大小为_______N;做以下调整后再次实验,会使木块所受滑动摩擦力变大的是_______(填序号)。 ①增大拉力 ②增大拉动木块的速度 ③把木块沿竖直方向截掉一部分 ④在木块上加金属块 四、计算题(要有解题过程和必要的文字说明,共24分) 23. 2026年是中国农历马年,小明利用ABS塑料材料,用3D打印技术制作了如图所示的金马奔腾模型。小明测出体积为30 cm3的实心ABS塑料的质量为33 g。为测出该摆件的体积,小明把该摆件完全浸入盛满水的容器中,刚好溢出150 g的水。求: (1)ABS塑料的密度; (2)该摆件的体积; (3)若该摆件的质量是55 g,请通过计算判断该金马奔腾模型是否为实心。若为空心,请求出空心部分的体积。 24. 国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出,书包的总重不得超过体重的10%,书包过重会影响脊椎健康。已知中学生的质量约为60 kg,一本物理书的体积为150 cm3,密度为2 g/cm3。() (1)中学生所受重力为多少? (2)一本物理书的质量为多少千克? (3)假如空书包的质量为0.7 kg,最多可以装几本这样的书? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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