运用辩证思维方法 练习-2026届高考政治三轮冲刺统编版选择性必修三逻辑与思维
2026-05-05
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第三单元 运用辩证思维方法 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 运用辩证思维方法 |
| 使用场景 | 高考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 241 KB |
| 发布时间 | 2026-05-05 |
| 更新时间 | 2026-05-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57691604.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
《逻辑与思维》辩证思维专练
时间:75分钟 满分:100分
一、单选题(每题3分,共48分,每题只有一项符合题意。)
1.我国科研人员通过采集标本、电子探针、晶体穿透、对比查重等深入研究,在广西镍钴矿床中发现一种新矿物,被命名为金秀矿。研究新矿物,可以开发出高效稳定的新能源材料,能揭示极端地质条件下元素的演化行为,能为认知地球深部的古环境提供宝贵数据,让我们能更好地了解地球的过去、现在和未来。材料说明( )
①思维在实践基础上从感性具体到思维抽象,再到思维具体不断深化
②对矿物性质的研究是分析,推断地球演化历史是综合,二者相互依存
③通过联想思维对矿物功能进行交换性思考,揭示了事物发展的可能性
④人们通过掌握新矿物的本质,能够深化对地球物质世界的普遍认识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.某校开展“皮蛋制作”实践探究活动。同学们查阅资料得知,皮蛋形成的核心是强碱促使蛋白质凝胶化。他们通过多组实验设置不同碱液浓度梯度,观察凝固情况;同时探究生石灰、纯碱、草木灰等原料的具体作用,最终按比例混合泥料成功腌制出松花皮蛋,并撰写实践报告。对此理解正确的是( )
①通过多组实验归纳得出的结论,属于必然推理
②探究不同碱液浓度对蛋白质凝固的影响,运用了求同法
③研究各原料作用并形成整体配方,坚持了分析与综合的统一
④以蛋白质凝胶机理指导腌制实践,实现了思维抽象到思维具体的飞跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.对传统村落的保护与利用过程中,初看到古民居、街巷、祠堂等外在风貌,随后分别研究其建筑工艺、民俗传承、生态格局等维度,提炼出“活态保护”“文化肌理”的核心理念,最后将村落的历史价值、人文内涵与当代发展需求统一起来,形成系统完整、可落地实施的保护发展思路。对此解读正确的是( )
①从初看外在风貌到分析提炼理念,是再现事物多样性统一的过程
②分别研究并提炼核心理念是统一起来形成系统发展思路的基础
③对传统村落的保护与发展,坚持了整体性与动态性的对立统一
④可落地实施的保护发展思路体现了思维的间接性、概括性、能动性
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
4.陶寺观象台是距今约4100年的天文观测遗址,古人通过长期观测日出方位与柱缝的对应关系,慢慢总结出“春分秋分昼夜平分”“夏至日影最短、冬至日影最长”等规律,形成了二十四节气的雏形。如今,现代天文学借助精密仪器和数据分析,进一步验证了这些规律的科学性,并将其应用于农业生产。据此,以下理解正确的是( )
①观测日出与柱缝对应推定节气,是从思维具体上升到思维抽象
②现代天文对节气规律的验证,体现了科学思维结果的可检验性
③古人从多年观测记录中总结节气规律,运用了不完全归纳推理
④古人综合不同年份观测结果提炼出节气规律,体现了发散思维
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.中国画中的马多为优雅的符号,徐悲鸿却突破了这一传统,融合西方素描的解剖结构与中国水墨画的写意神韵,并结合解剖学知识熟悉马的骨架、肌肉和组织,提炼出马的关键动态线条,简化细节,用奔放的笔墨表现出马的雄浑气势。我们凝视徐悲鸿笔下的马时,看到的是不屈的灵魂。对此理解正确的是( )
①徐悲鸿笔下的马在对传统画马范式的辩证否定中实现创新
②对传统画马范式的突破比遵循传统更能开拓艺术新天地
③徐悲鸿画马的过程体现了从感性具体到思维抽象的飞跃
④真实描绘马的解剖结构能在思想中再现鲜活的具体事物
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.“关关雎鸠,在河之洲”的质朴吟唱、“路漫漫其修远兮”的求索之志、“但愿人长久”的美好祈愿……千年经典跨越时空,在当代舞台以典籍里的中国、中国诗词大会等形式焕新绽放,让今人“以今之心,照古之情”。这种“古今相照”表明( )
①经典的当代解读坚持了辩证否定,符合同一律的思维确定性
②借助传统意象进行迁移与重构,体现了创新思维跨越性的特征
③借助感性具体上升到思维抽象,能够把握诗词意象的共同审美内涵
④审美主体只要运用联想、想象等思维方式,就能实现与古人诗意的共情
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.我国科学家发现玉米关键蛋白NLA是“冷-磷”调控核心枢纽,其功能如同“分流阀门”,使玉米耐冷性提升时会抑制磷吸收。科研团队以人工智能辅助蛋白设计与基因编辑技术为支撑,构建NLA新变体实现功能定向优化,成功创制兼具强耐寒性与高磷利用效率的新型玉米种质。新型玉米种质的成功创制告诉我们( )
①创新思维具有思路多向性与结果独特性特征
②运用头脑风暴法可以寻求解决问题的最优方案
③定向优化物体功能需要科学运用分析与综合方法
④依托技术创新就能实现思维具体到思维抽象的飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.我国探月工程实施20多年来,聚焦关键核心技术持续攻关,科研团队先攻克“地月中继通信”核心难题,再逐步突破轨道控制、自主起降等细分技术,最终实现全链条自主可控。对此,下列说法正确的是( )
①运用矛盾分析法,抓住矛盾主要方面突破关键核心技术的制约
②在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中推动探月工程的实施
③通过分析与综合相结合,以整体把握全链条难题为统领突破各项细分技术
④遵循质量互变规律,坚持“得中”而处之的思维实现全链条自主可控
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.习近平总书记一直十分重视青年工作,关心青年成长成才,在多次重要讲话、座谈、回信中,勉励新时代青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想。依据相关逻辑知识,以下对总书记的青春寄语分析正确的是( )
①功崇惟志,业广惟勤——是一个充要条件假言判断
②苟日新,日日新,又日新——是一个传递关系判断
③要扣好人生的第一粒扣子——要关注关键节点,防微杜渐
④理想指引人生方向,信念决定事业成败——是一个联言判断
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.中共四川省委十二届八次全会审议通过的《中共四川省委关于制定四川省国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(简称《建议》)锚定“十五五”时期确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展这一目标,提出要在八个方面取得重要进展,既规定了未来五年发展“质”的要求,又蕴含着合理的“量”的目标。可见,《建议》的制定体现了( )
①一种集思广益的群体思维发散技法
②科学思维的结果具有可检验性的特征
③质量互变规律与系统观念的有机结合
④分析与综合方法在规划中的交叉运用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.我国科研团队收集了覆盖各年龄段的近2.8万例高质量磁共振影像数据,其中包括2.4万余名健康人群及3900余名脑疾病患者数据,成功构建了首个中国人群全生命周期的脑结构正常参考值,并确定中国人脑228项核心结构指标的正常参考范围,可为阿尔茨海默病、帕金森病、脑小血管病等神经系统疾病的诊断和精准治疗提供中国人群的正常参考标准,比传统磁共振检查的诊断准确率高很多。这一研究成果的思维过程,深刻体现了( )
①思维遵循从感性具体到思维抽象,再到思维具体的历程
②运用分析与综合的绝对对立推动对事物认识的不断深化
③通过把握数量界限以实现对事物性质的精准区分与判定
④诊断方法经由否定、肯定,再到否定之否定的辩证过程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.小明之前对苹果和香蕉的认识仅限于看到的、摸到的和尝到的,学习了植物分类后,小明开始理解苹果和香蕉都是水果,不仅有人体所必需的维生素、矿物质等,还能提供丰富的植物营养素。现在,当他在超市看到广告推荐的“奇异果”时,即使他没有听说过也没有吃过,但他也知道“奇异果”是一种水果。对此,下列说法正确的是( )
①学习了植物分类后,小明触及苹果、香蕉的本质属性
②小明对水果的完整认识是从最一般的抽象规定开始的
③小明通过思维抽象的提纯环节,把握了水果的共同本质
④小明之前以苹果和香蕉的直观形象作为抽象思维的基本单元
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.利用临近港澳优势成立的深圳经济特区,承载着中国经济体制改革试验田的功能和使命,通过试点先行,深圳的典型经验在全国推广,凸显了其示范、带动作用,对改革全局意义重大。下列说法正确的是( )
①经济体制改革着眼于变革上层建筑以适应经济基础状况的要求
②利用临近港澳优势成立经济特区体现了对区位特点的分析把握
③从试点先行的个性中抽取形成经验的共性,认识上升到了思维具体
④发展外向型经济体现了注重对促进经济发展的外部条件的利用
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
14.某环境研究小组为探究某河段水质突然恶化的原因,先实地勘察周边工厂、居民排污、河道地形、水流速度等多种具体现象;再提炼出排污量、水体流速、污染物种类等关键要素,通过控制其他条件相同,只比较有无排污口的两段水域,确定工业排污是主因;最后结合季节、水文、治理成本等因素,形成一套可落地的流域综合治理方案。这一探究过程( )
①运用求异法判明该河段水质恶化与影响因素之间的因果联系
②运用求同法判明该河段水质恶化与影响因素之间的因果联系
③说明从感性具体到思维抽象再到思维具体是认识发展的历程
④运用比较方法和类比推理抽象出可落地的流域综合治理方案
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.某科技团队受人类手部的解剖结构启发,设计开发了国产机器人“灵巧手”。“灵巧手”在工业制造、太空探索和深海探测等领域中发挥着重要作用。从人手到“灵巧手”,体现了( )
A.运用类比推理,其目的是认识对象之间的相同点和不同点
B.注重综合对分析的先导作用,用分析的结果指导新的实践
C.以比较为基础,模仿人手结构开发出相似结构的“灵巧手”
D.借助形象思维,抓住手部结构与“灵巧手”之间内在联系
16.电视剧《太平年》的热播掀起了“读史热”,观众从看电视剧到看大众普及读物,再看正史,再看学术研究成果,一步步深入了解。该历史剧破圈告诉我们,要把握文化市场发展趋势,守正创新,精益求精,不断迭代升级作品,才能牢牢抓住观众的注意力。从辩证思维角度看,材料表明( )
①在辩证否定的“扬弃”过程中,实现历史剧迭代与升级
②观众对历史的认知经历了从思维具体到思维抽象的深化
③通过渐进性与连续性积累实现历史认知的飞跃性与间断性
④要借助超前思维精准预测文化市场走向,推动作品成精品
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、材料题(5题,共52分。)
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
技术创新犹如一把双刃剑,在带来发展机遇的同时,也伴随着诸多挑战。
AI赋能的虚拟数字人直播作为电商销售领域的新兴创新模式,凭借低成本、无间断、精准匹配等显著优势,为市场注入了全新活力,成为行业发展的新亮点。然而,在实际发展过程中,部分不法商家滥用这一技术,导致仿冒欺诈等乱象滋生。
面对虚拟数字人直播带来的复杂局面,社会各界治理思路分歧明显。一种观点主张“全面禁止商业性虚拟数字人直播”,认为唯有彻底切断该技术在商业领域的应用路径,才能从根源上杜绝各类乱象的产生;另一种观点则坚持“放任自由发展”,觉得市场具有自我调节能力,会通过激烈竞争自然淘汰不良商家,过度监管反而会抑制技术创新活力,阻碍行业进步。
结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,谈谈你对虚拟数字人直播的思考。
18.阅读材料,完成下列要求。(9分)
随着AI技术的高速发展,相应的法律问题也相继产生。全国首例AI声音侵权案如同一面镜子,为我们探索声音权益在新技术环境下的法律边界提供了宝贵的实践样本。
【案情简述】殷某系一名配音演员,曾接受甲公司的委托录制录音制品。后甲公司将殷某为其录制的录音制品的音频提供给乙公司,允许乙公司以商业或非商业的用途使用、复制、修改数据用于其产品及服务。乙公司以殷某录制的音频作为素材进行AI化处理,生成转语音产品并在云服务平台对外出售。后经朋友告知,殷某发现他人利用该AI声音制作的作品在多个知名APP广泛流传,但殷某从来没有授权过任何人或公司将自己的声音AI化,遂将甲乙公司诉至北京互联网法院,要求停止侵权、赔礼道歉并赔偿60万元的经济损失。
【判决结果】判决乙公司向殷某赔礼道歉,甲乙公司向殷某赔偿损失共计25万元。
《中华人民共和国民法典》第四编人格权第一千零二十三条第二款:“对自然人声音的保护,参照适用肖像权保护的有关规定。”
结合材料,运用“辩证思维方法”的知识,谈谈如何合理利用AI技术。
19.阅读材料,完成下列要求。(9分)
2026年3月12日,十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典之后,我国第二部以“法典”命名的基本法律。
随着我国经济社会的发展,生态环境问题的复杂性、综合性日益凸显,以往的单行法,多侧重某一特定领域的污染治理或资源保护,缺乏统一的立法理念引领。改革开放40多年特别是党的十八大以来生态文明建设的创新发展,为编纂生态环境法典奠定了良好的实践基础、制度基础和社会基础。法典以习近平生态文明思想为引领,将“山水林田湖草沙是生命共同体”的理念贯穿始终,以总则编统摄全局,把生态文明建设各领域各要素统筹起来,对现行生态环境法律制度规范的系统整合、编订纂修、集成升华。法典将绿色低碳发展、应对气候变化、生物安全等新兴领域纳入法典规范,设立“绿色低碳发展”编,从解决老百姓“家门口”的环境问题,到推动科学精准管理烧秸秆、落叶等;从规定科学选择绿化树种草种,到对化学物质、电磁辐射、光等新领域污染防治问题作出针对性制度规定⋯⋯生态环境法典突出问题导向,积极回应人民群众对良好生态环境的新期待新要求,守护公众健康和环境权益,体现法治的温度和力度。
结合材料,说明该法典的编纂是如何彰显辩证思维的特征的。
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
走过六十余年历程的广交会,始终是中国对外开放的标志性平台。面对全球经贸格局的深刻变革,广交会没有固守传统线下办展的固有模式,而是始终紧跟时代步伐,从最初的单一出口商品交易会,逐步完成进出口双向融合、线上线下联动办展的跨越式升级,实现了从“卖全球”到“买全球卖全球”的转变。
作为一项系统性工程,广交会既精准聚焦外贸企业拓市场、稳订单的核心需求,细分展区设置、优化精准对接服务;又立足构建新发展格局的整体目标,统筹贸易促进、产业升级、人文交流等多元功能,实现了办展效能的整体提升。面对经济全球化逆流,广交会始终以开放合作的实际行动,为中国外贸高质量发展与世界经济复苏注入源源不断的动力,历经六十余年风雨依然长盛不衰。
结合材料,运用《逻辑与思维》中辩证思维的相关知识,分析广交会六十余年长盛不衰的思维智慧。
21.阅读材料,完成下列要求。(10分)
在从工业文明向数字文明迈进的时代,文化根脉何以存续、精神坐标何以传承,已经成为各地文化实践的重点。景德镇陶溪川,元青花纹样不再只是博物馆里的展品,而蝶化为夜间造景的流光溢彩;洛阳应天门遗址,通过全息投影技术实现了文化表达方式的全新变革;长沙的湘绣被“幻化”为动态光影装置,通过数字技术让千年针法复现。在今天这个数字化时代,历史文脉的赓续不是对古老文化的简单“数字化保鲜”,而是要通过现代技术手段实现文化基因的转化和再生。
习近平总书记高度重视推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,强调“坚定文化自信,秉持开放包容,坚持守正创新,激发全民族文化创新创造活力”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足党和国家事业发展全局,坚持把文化建设摆在治国理政突出位置,作出一系列重大部署,创造性提出一系列新思想新观点新论断,形成了习近平文化思想。
结合材料,运用“体会认识发展的历程”的知识,分析习近平文化思想的形成过程。
参考答案
1-5 BDBCA 6-10 CACDD 11-16 BABACA
【答案解析】
1.B
【详解】①:科研人员先通过采集标本等手段获得对新矿物的感性具体认识是感性具体阶段,再通过深入研究获得对其本质属性的认识属于思维抽象阶段,最终揭示极端地质条件下元素的演化行为属于思维具体阶段,体现了思维在实践基础上从感性具体到思维抽象、再到思维具体的不断深化,正确。
②:分析与综合相互渗透,不能简单割裂。研究矿物性质本身既包含分析也离不开综合,推断地球演化历史同样需要结合分析与综合,不能将两种活动分别对应单一方法,排除。
③:材料并未体现对矿物功能的交换性思考,交换性思考是逆向思维的方法要求,不是联想思维的方法要求,排除。
④:对新矿物的研究能为认知地球深部的古环境、演化过程提供宝贵依据,说明掌握新矿物的本质能够深化人们对地球物质世界的普遍认识,正确。
2.D
【详解】①:归纳推理(尤其是不完全归纳)是或然推理,结论不具有必然性,错误。
②:求同法是寻找不同场合中的相同因素,而这里是设置不同浓度梯度(不同因素)观察结果,属于共变法,错误。
③:先分析生石灰、纯碱、草木灰等原料的各自作用,再综合成整体配方,符合分析与综合的思维方法,正确。
④:从“蛋白质凝胶化”这一抽象机理,到具体制作松花皮蛋的实践,体现了从思维抽象到思维具体的飞跃,正确。
3.B
【详解】①:思维具体是多样性的事物整体在思维中的再现。从初看外在风貌(感性具体)到分析提炼理念(思维抽象),还未完成对事物多样性统一的再现。只有最终上升到思维具体,才能在思维中再现事物多样性的统一,错误。
②:辩证思维中,分析是综合的基础。题干中先分别研究建筑、民俗、生态等维度、提炼核心理念,这是分析环节,是最终综合形成系统完整保护思路的基础,正确。
③:题干并未体现整体性与动态性的对立关系,只体现了对传统村落保护发展的整体性安排和活态(动态)保护的要求,没有体现二者的对立统一,错误。
④:该思路透过古村落外在风貌把握内在文化价值,体现思维间接性;从各个维度提炼出“活态保护”“文化肌理”核心理念,体现思维概括性;形成可落地的保护思路指导实践,体现思维能动性,正确。
4.C
【详解】①:古人从具体日出方位观测,总结节气规律,是从感性具体到思维抽象,而非思维具体上升到思维抽象,错误。
②:现代天文学利用仪器与数据验证古老节气规律,体现科学思维具有可检验性的特征,正确。
③:古人依靠长期、部分观测现象总结普遍规律,没有穷尽全部情况,属于不完全归纳推理,正确。
④:整合多年观测结果提炼统一规律,是聚合思维,不是发散思维,错误。
5.A
【详解】①:徐悲鸿突破了传统画马中将马作为优雅符号的旧范式,同时保留了中国水墨画的写意神韵,属于对传统画马范式的辩证否定,实现了艺术创新,正确。
②:对待传统文化要在继承的基础上发展,继承和发展缺一不可,不能笼统认为“突破比遵循传统更”能开拓艺术新天地,排除。
③:感性具体是对事物整体的外部现象的初始认识,思维抽象是抽取事物某一方面本质规定的认识环节,认识发展存在从感性具体到思维抽象的飞跃。徐悲鸿先整体感知马,再结合解剖学分解马的结构,最终提炼马的关键动态、简化细节,创作过程体现了这一认识飞跃,正确。
④:徐悲鸿创作的核心是提炼神韵、简化细节,并非追求真实描绘马的解剖结构;且仅停留在描绘解剖结构属于思维抽象阶段,无法直接在思想中再现完整鲜活的具体事物,排除。
6.C
【详解】①:同一律强调思维的确定性,要求在同一思维过程中概念、判断必须保持同一。而“辩证否定”强调的是既克服又保留的批判性继承,二者并无直接关联。题干中对经典的当代解读体现了辩证否定,但并不涉及同一思维过程中思维确定性的问题,排除。
②:创新思维的跨越性特征,指思维可以超越时间、空间的限制,实现对事物的重新认识与重构。将古代诗词意象迁移到当代舞台,通过《典籍里的中国》等形式重构,体现了创新思维的跨越性,正确。
③:从感性具体(具体的诗词意象、吟唱)上升到思维抽象,是提炼事物共同本质的过程。今人通过对经典的感知,把握诗词中跨越时空的共同审美内涵,正是这一思维过程的体现,正确。
④:“只要……就……”的表述过于绝对。联想、想象是实现与古人诗意共情的重要思维方式,但并非唯一条件,还需要主体的文化素养、情感共鸣等多方面因素,排除。
7.A
【详解】①:科研团队以人工智能辅助蛋白设计与基因编辑技术为支撑,构建NLA新变体实现功能定向优化,成功创制兼具强耐寒性与高磷利用效率的新型玉米种质,这体现了创新思维具有思路多向性与结果独特性特征,正确。
③:科研团队先解析NLA蛋白在“冷-磷”调控中的核心作用,明确其提升耐冷性则抑制磷吸收的功能关联;再综合运用人工智能辅助蛋白设计与基因编辑技术,精准改造蛋白结构,成功构建功能优化的NLA新变体,这体现了分析与综合方法,正确。
②:头脑风暴法强调自由发散、集体讨论,其核心是通过无限制的联想和观点激荡,激发创造性思维,追求数量、延迟评判、禁止批评,以产生尽可能多的新想法,错误。
④:科学研究是从抽象理论(如蛋白功能假设)到具体实践(基因编辑验证)的转化,错误。
8.C
【详解】①:攻克关键核心技术是抓主要矛盾,不是矛盾主要方面,排除。
②:探月工程立足整体、分步突破细分技术,兼顾整体统筹与局部攻关,在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中推进发展,正确。
③:先统筹全局、把握全链条,再分步突破细分技术,坚持分析与综合相结合,立足整体破解难题,正确。
④:“得中”而处之是适度思维,材料体现量变积累促成质变,未体现适度原则,排除。
9.D
【详解】①:“功崇惟志,业广惟勤”,这句话意为“功高源于志向,业大源于勤奋”,强调志向和勤奋是成就的必要条件。逻辑上,这是一个必要条件假言判断,而非充要条件假言判断,错误。
②:“苟日新,日日新,又日新”,这句话意为“如果一日更新,便应日日更新,不断更新”,强调持续进步。逻辑上,这是一个条件关系判断,而非传递关系判断,错误。
③:“要扣好人生的第一粒扣子”,这是一个比喻,强调人生开端的重要性,即重视初始选择,防止小错酿成大祸,正确。
④:“理想指引人生方向,信念决定事业成败”,这句话包含两个部分:“理想指引人生方向”和“信念决定事业成败”,逻辑上由多个简单判断组成,用“并且”连接,表示两者同时成立,是一个联言判断,正确。
10.D
【详解】①:集思广益的群体思维发散技法(如头脑风暴法),强调的是从不同角度、方向提出多种设想。题干中并未体现这种“发散式”的思维方法,而是制定规划的系统思维,排除。
②:材料仅阐述了《建议》提出的主要目标,没有涉及对目标进行实践检验等相关内容,不符合题意,排除。
③:《建议》既提“质”的要求又明确“量”的目标,体现了对质量互变规律的把握;同时分八个方面推进总目标,将发展看作有机整体,体现了系统观念,做到了二者有机结合,正确。
④:《建议》锚定“十五五”时期总体发展目标,同时又从八个方面作出具体规划,既有对整体发展的综合考量,又有对各个方面的分析,体现了分析与综合方法的交叉运用,符合题意,正确。
11.B
【详解】①:科研团队收集大量具体的脑影像数据,从中抽象出各项脑结构指标,再综合构建出中国人群全生命周期脑结构正常参考标准,实现对人脑结构的完整具体认识,体现了从感性具体到思维抽象,再到思维具体的思维历程,正确。
②:分析与综合是对立统一的关系,并非绝对对立,“绝对对立”的说法违背辩证思维的要求,排除。
③:研究确定228项脑结构指标的正常参考范围,通过把握数量界限区分健康与疾病状态,实现对疾病性质的精准判定,提高诊断准确率,正确。
④:任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程,且材料也未体现诊断方法的辩证否定过程,排除。
12.A
【详解】①:小明之前的认识停留在表面现象(看到、摸到、尝到),学习植物分类后,理解了苹果、香蕉作为水果的共同本质(含维生素、矿物质、植物营养素等),触及了本质属性,正确。
②:认识的秩序是从感性具体到思维抽象,再到思维具体,小明最初是从苹果、香蕉等具体事物的感知开始,并非从抽象规定开始,排除。
③:小明从苹果、香蕉的具体属性中,提纯出“富含营养素、可食用的植物果实”等共同本质,形成了“水果”的概念,正确。
④:抽象思维的基本单元是概念,而直观形象是感性具体的表现,排除。
13.B
【详解】①:经济体制改革着眼于变革生产关系以适应生产力发展状况的要求,而非变革上层建筑适应经济基础,表述错误,排除。
②:利用临近港澳优势成立经济特区,是对当地区位特点进行分析把握后作出的决策,正确。
③:从试点先行的个性中抽取形成经验的共性,认识上升到了思维抽象,而非思维具体,表述错误,排除。
④:发展外向型经济,注重借助外部市场等条件来促进经济发展,体现了对促进经济发展的外部条件的利用,正确。
14.A
【详解】①:研究小组控制其他条件相同,只比较有无排污口的两段水域,这是求异法,正确。
②:求同法是指在不同场合中寻找相同因素来判断因果联系,而题干的方法是控制变量、对比差异,不属于求同法,错误。
③:研究小组先实地勘察多种具体现象(感性具体),再提炼出关键要素(思维抽象),最后结合多因素形成综合治理方案(思维具体),体现了从感性具体到思维抽象再到思维具体的认识发展历程,正确。
④:类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推出它们在其他属性上也相同,题干并没有使用类比推理,错误。
15.C
【详解】A:类比推理的目的是推出新知识或解决问题,而不是单纯认识对象间的异同点,比较才是认识异同点的方法,错误。
B:在思维过程中,分析是综合的基础,综合是分析的先导,该选项颠倒了二者的关系,错误。
C:该科技团队将人类手部结构与机器人“灵巧手”进行比较,模仿人手的解剖结构进行设计,体现了以比较为基础的模仿开发,正确。
D:开发过程中,团队通过抽象思维分析手部结构的功能原理,抓住了其与“灵巧手”之间的内在联系,从而成功实现了技术转化,而不是形象思维,错误。
16.A
【详解】①:文化创作守正创新、迭代升级,是既肯定又否定、既克服又保留的扬弃过程,体现辩证否定的实质,符合题意。
②:认识发展的历程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,观众从看剧到逐步深入了解历史的过程是从感性具体到思维抽象再到思维具体的深化,该表述颠倒了认识发展的顺序,错误。
③:观众从看普及读物到正史再到学术成果,一步步深入了解历史,是量的渐进性、连续性积累,最终实现历史认知的质的飞跃性、间断性,符合质量互变规律的要求,符合题意。
④:超前思维具有不确定性,能够对文化市场发展趋势作出合理预测,而非精准预测,且超前思维属于创新思维范畴,不是辩证思维范畴,排除。
17.要坚持辩证思维,用联系、发展、全面的观点看待事物,坚持矛盾分析法,既要看到虚拟数字人直播的积极影响,也要关注其带来的挑战。要坚持适度原则,防止过犹不及。对于虚拟数字人直播,应在支持发展的同时采取适度的监管措施。要坚持创新思维,突破常规,敢于探索新的思路和方法。面对虚拟数字人直播,我们应鼓励创新,推动技术不断升级,同时完善相应的法律法规,促进电商行业健康可持续发展。
18.①坚持适度原则,把握好分寸,在不损害公民合法权益的前提下,合理开发人工智能实用技术与功能。②坚持辩证否定观,保留“AI”技术中有利于人类发展的因素,克服不利因素,坚持人工智能的正确发展方向。③坚持分析与综合相结合,运用矛盾分析法对“AI”技术的性质、特点、研发、应用等作出科学的分析与综合,以指导人工智能技术的应用发展。(其他答案,只要言之有理也可以)
19.①辩证思维具有整体性。法典坚持“山水林田湖草沙是生命共同体”的理念,对现行生态法律制度规范进行系统整合。
②辩证思维具有动态性。法典积极应对我国经济社会发展中出现的新情况,回应人民群众的新期待新要求。
20. 作答角度:辩证思维的整体性与动态性+分析与综合的辩证方法+质量互变规律+辩证否定观。
①坚持整体性、动态性的辩证思维,用联系、发展、全面的观点看待发展问题,统筹展会多元功能,紧跟时代趋势持续升级办展模式。
②坚持分析与综合相结合的辩证思维方法,在精准分析市场主体需求的基础上,立足发展全局统筹规划,实现展会整体效能最大化。
③遵循质量互变规律,坚持循序渐进,以阶段性量的积累推动展会实现质的飞跃,同时把握适度原则,实现发展与安全的动态平衡。
④坚持辩证否定观,秉持“扬弃”的思维守正创新,既传承办展核心经验,又持续推动模式创新,实现展会的可持续升级。
21.①从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。②党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,着眼于文化建设的实践,创造性提出一系列新思想新观点新论断,实现了感性具体到思维抽象的飞跃。新思想新观点新论断通过各个上升环节,形成了习近平文化思想,达成了对文化建设整体本质和规律的认识,实现了从思维抽象到思维具体的飞跃。
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