复习:分数应用题(作业设计)-2026-2027学年六年级数学上册(人教版)

| 3页
| 474人阅读
| 2人下载
特供

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

小学数学六年级上册作业设计

复习简单分数应用题:求一个数的几分之几是多少

学校

祁阳市肖家镇肖家完小

姓名

黄波

学段

六年级上册

学科

数学

作业设计

复习课:

简单分数应用题:求一个数的几分之几是多少

 

作业目标

1、能够正确找出单位“1”。

2、通过分数应用题的复习,学生能够找出题中的等量关系式,并正确解答。

3、培养学生分析和解决实际问题的能力。

 

题量

共( 5 )大题,其中基础作业( 4 )大题,拓展性作业( 1 )大题。

时长

总时长( 40 )分钟,其中基础作业(30 )分钟,拓展性作业( 10 )分钟。

第一部分 基础性作业

 

题号

 

作业内容

设计意图

 

 

 

 

 

1、我会找

(1)

一盒牛奶250mL,小明喝了它的,喝了多少?题中的单位“1”是(              )。

本题考查学生对单位“1”的理解,会找单位“1”,知道单位“1”的重要性,知道借助单位“1”进行解答会使问题变得简单。

(2)

六(2)班男生有25人,男生人数的是女生人数,女生有多少人?这里是把(           )看作单位“1”。

 

(3)

李丽将10克盐放入40克水中,溶解后她倒出了这杯盐水的,她倒出了多少克盐水?题中把(           )看作单位“1”。

 

2、我会列(根据题意列等量关系式

(1)

一盒牛奶250mL,小明喝了它的,喝了多少?

本题考查学生对题意的理解,只有找准正确的等量关系式,才能正确解题。

(2)

六(2)班男生有25人,男生人数的是女生人数。女生有多少人?

page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。