精品解析：广东河源市紫金县敬梓中学等校2025-2026学年下学期期中阶段测评七年级生物学试卷

2026年春季学期期中阶段测评 七年级生物学试卷 本试卷共8页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 播种前先将土壤耕耙使其变得松软，目的是为种子的萌发提供（　　） A. 足够的光照 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 适宜的温度 【答案】C 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】虽然水分、温度和光照对种子萌发也有影响，但将土壤耕耙使其变得松软，主要目的是增加土壤的通气性，从而为种子的萌发提供充足的空气。空气中的氧气是种子萌发过程中不可缺少的因素，故C符合题意，ABD 不符合题意。 故选C。 2. 黄豆种子的胚的结构当中，种子萌发后，能发育成茎的结构是（ ） A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】C 【解析】 【分析】胚的结构包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，胚为种子植物的种子的重要组成部分，胚是一个处于幼态的植物体，是由卵细胞受精后发育而来。 【详解】A．胚根：这是胚的下端部分，它包含了未来植株的根系的原始结构。在种子萌发后，胚根会首先伸出，发育成主根，并向下生长，吸收土壤中的水分和养分，A错误。 B．胚轴：胚轴连接着胚芽和胚根，它起到支撑和连接的作用。在种子萌发过程中，胚轴会伸长，帮助胚芽和胚根更好地生长和发育。然而，胚轴本身并不直接发育成茎，而是作为茎和根之间的过渡部分，B错误。 C．胚芽：这是胚的顶端部分，它包含了未来植株的地上部分，如茎和叶的原始结构。在种子萌发后，胚芽会发育成茎和叶，C正确。 D．子叶：子叶是胚的一部分，它储存着营养物质，供种子萌发时使用。在种子萌发后，子叶会逐渐萎缩，但其储存的营养物质会被转移到新生长的植株中，D错误。 故选C。 3. 如图为玉米种子根尖的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. A、B细胞是吸水的主要部位 B. D属于输导组织 C. 与根生长有直接关系的是B、C细胞 D. 只有A细胞具有分裂能力 【答案】C 【解析】 【分析】如图所示：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。 【详解】A．A成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位；B伸长区是根伸长最快的地方，故A错误。 B． D根冠位于根的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用‌，属于保护组织，故B错误。 C．根的生长与B伸长区细胞的伸长、C分生区细胞的分裂有关，故C正确。 D．C分生区细胞具有分裂能力，A成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，不具有分裂能力，故D错误。 故选C。 4. 菜农移栽的白菜幼苗，根部总是带“土坨”，目的是（　　） A. 便于运输 B. 保存营养 C. 保护根尖和幼根 D. 防止水分散失 【答案】C 【解析】 【分析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。移栽的白菜幼苗的根部总是带一个土坨，目的是保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，提高移栽植物的成活率，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，另一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（ ） A. 该装置只探究了温度和水分对种子萌发的影响 B. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 C. 该装置中②和⑥可形成一组对照实验，变量是温度 D. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水分 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】A．①和②唯一变量是水分，②和③唯一变量是空气，②和⑤的变量是温度，因此该装置可以同时探究水分、空气、温度对种子萌发的影响，故A错误。 B．每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，所以该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大，故B正确。 C．②和⑥具有两个变量，不能形成一组对照实验，故C错误。 D．该装置中①和③不能形成一组对照实验，因为有两个变量：空气和水分，故D错误。 故选B。 6. 小秦针对“影响黄豆种子萌发的外界条件”设计了如下实验，他得出的结论是黄豆种子的萌发需要（ ） 瓶号 种子所做处理 实验结果 ① 放在湿润的纱布上 置于25℃橱柜内 萌发 ② 放在湿润的纱布上 置于4℃橱柜内 不萌发 A. 适宜的温度 B. 充足的空气 C. 足够的光照 D. 一定的水分 【答案】A 【解析】 【详解】A．对比①、②两组实验，唯一变量是温度，①组在25℃环境下种子萌发，②组在4℃环境下种子不萌发，这说明黄豆种子的萌发需要适宜的温度，A正确。 B．两组实验中种子所处环境的空气条件一致，没有设置关于空气变量的对照实验，所以无法得出种子萌发需要充足空气的结论，B错误。 C．两组实验均未对光照条件进行改变，没有设置光照变量的对照，因此无法验证光照对种子萌发的影响，C错误。 D．两组种子都放置在湿润纱布上，水分条件相同，没有设置水分变量的对照，不能得出种子萌发需要一定水分的结论，D错误。 7. 桃是果园里常见的一种多年生木本被子植物。观察桃花的结构示意图，判断下列说法错误的是（ ） A. 雌蕊和雄蕊是一朵花的主要部分 B. 产生花粉的结构是①花药 C. 桃的种子是由⑥发育而来 D. 开花后形成果实必须要经历传粉和受精 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①花药，②花丝，③胚珠，④柱头，⑤花柱，⑥子房。 【详解】A．花蕊包括雌蕊和雄蕊，与果实与种子的形成有关，是一朵花中最重要的部位，故A正确。 B．①花药中含有花粉，故B正确。 CD．开花后形成果实必须要经历传粉和受精，果实与种子的形成过程为： 所以桃的种子是由③胚珠发育而来，故C错误，D正确。 故选C。 8. 关于花生的谚语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别由什么发育而成的（　　） A. 子房壁、珠被、受精卵 B. 果皮、种皮、胚 C. 子房、胚珠、受精卵 D. 子房壁、胚珠、受精卵 【答案】A 【解析】 【分析】一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 【详解】“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”描述的是花生。“麻屋子”是果皮，由子房壁发育而来；“红帐子”是花生的种皮，由珠被发育而成；“白胖子”是胚，由受精卵发育而来，A正确，BCD错误。 故选A。 9. 下列关于叶片的叙述不正确的是（　　） A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B. 叶的所有细胞中都含有叶绿体 C. 下表皮的气孔比上表皮的气孔多 D. 叶脉具有输导和支持作用 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是叶片的结构，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮。 【详解】A．由分析得知叶片包括表皮、叶肉和叶脉，A正确。 B．叶之所以呈现绿色是因为在叶的叶肉细胞内含有大量的叶绿体，表皮和叶脉中都不含有叶绿体，故叶绿体不是叶的所有细胞中都含有，B错误。 C．阳生植物的气孔一般在叶片下表皮分布的数量多于上表皮，这样可以避免阳光直晒而减少水分散失；如上表皮气孔多于下表皮，那植物因蒸腾丧失的水分就会增多，容易导致植物缺少水分而干枯，C正确。 D．叶脉属于输导组织，具有支持和输导的作用，D正确。 故选B。 10. 给果树修剪枝叶后，无机盐向树干上部运输速度下降，其原因是（ ） A. 光合作用减弱 B. 蒸腾作用减弱 C. 利用无机盐减少 D. 根吸水力降低 【答案】B 【解析】 【分析】（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。所以植物运输水分和无机盐的动力都是来自植物的蒸腾作用。可见，给果树修剪枝叶后，降低了植物的蒸腾作用，进而导致无机盐向树干上部运输的速度下降，光合作用减弱、利用无机盐减少、根吸水力降低不会造成无机盐向树干上部运输速度下降，故ACD错误，B正确。 故选B。 11. 夏季移栽大树想要提高成活率，抑制其蒸腾作用是十分重要的一项工作。以下哪项不属于减少树木蒸腾作用的措施（　　） A. 增加光照时间 B. 降低周围温度 C. 减弱植物周围的空气流通 D. 增加植物周围空气的含水量 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。影响蒸腾作用的因素有光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等。 【详解】影响蒸腾作用的因素有光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等。因此，降低周围温度、减弱植物周围的空气流通、增加植物周围空气的含水量可以减少树木的蒸腾作用，增加光照时间与蒸腾作用无关，与光合作用有关。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 12. 将暗处理一昼夜的叶片做如图处理，光照2小时后，A区有淀粉，B区无淀粉，这说明了光合作用需要（　　） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水 D. 无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用的原料是水和二氧化碳。 【详解】光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程，需要水分、二氧化碳和光能。叶脉中的导管负责运输水分和无机盐到叶片，如果主叶脉被切断，水分和无机盐的运输会受阻，导致叶片缺乏进行光合作用所需的原料，从而影响光合作用的正常进行‌，与B区相连的主叶脉被切断且无淀粉，水无法运输，说明光合作用需要水，ABD错误，C正确。 故选C。 13. 《民法典》中规定，小区应有足够的绿化面积。因为绿色植物，不仅能美化环境，还能净化空气降低了环境温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的（ ） A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸腾作用 C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 气体交换和吸收作用 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【详解】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中，净化空气。植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，故绿色植物能美化环境是由于光合作用和蒸腾作用，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 老师把快要熄灭的卫生香接触到金鱼藻光合作用释放的气体会立即复燃，这说明光合作用产生了（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 氨气 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气，这个过程就叫光合作用。 【详解】用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生香迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气，此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 农田排涝——促进根部的呼吸作用 B. 冷藏蔬果——抑制蔬果的呼吸作用 C. 大棚增加二氧化碳——促进植物的呼吸作用 D. 晾晒粮食——抑制粮食的呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 【详解】ABD．植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。农田排涝，田间松土，有利于空气进入土壤，促进植物根的呼吸作用；冷藏蔬果、晾晒粮食有利于抑制呼吸作用，减少有机物的分解，ABD不符合题意。 C．二氧化碳是光合作用的原料，因此，大棚增加二氧化碳，能促进植物的光合作用，C符合题意。 故选C。 16. 肥料是植物的“粮食”，在春耕生产中，肥料的合理施用是必不可少的一环。其中植物生长需要量最多的无机盐不包括（ ） A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含硫的无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。 【详解】植物生长所需量最多的无机盐主要包括含氮的、含磷的和含钾的无机盐，它们分别提供植物必需的氮、磷、钾三种主要营养元素，被称为“植物的三大营养元素”。而含硫的无机盐尽管也对植物生长有一定作用，但其需求量相对较少，不属于植物生长需要量最多的无机盐之一。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. 以下装置可用于验证呼吸作用消耗氧气的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的 能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．该图是用酒精脱去叶片中叶绿素的实验，A不符合题意。 B．金鱼藻进行光合作用的产物是氧气，B不符合题意。 C．验证植物的蒸腾作用的主要器官是叶片，C不符合题意。 D．种子萌发呼吸作用旺盛，消耗氧气多。氧气支持燃烧。将燃着的蜡烛伸入瓶内，蜡烛熄灭，说明呼吸作用需消耗氧气，D符合题意。 故选D。 18. 党的二十大报告中指出，要实现中国式现代化，实现人与自然和谐共生的现代化。我国力争2060年前实现“碳中和”，即排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。我们每种下一棵树，能让“碳中和”进度前进一小步，因为树木能进行（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 运输作用 D. 吸收作用 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。在这个过程中，植物吸收了二氧化碳，这对于减少大气中的温室气体含量、实现“碳中和”目标至关重要，A正确。 B．呼吸作用是植物细胞利用氧气分解有机物释放能量的过程。虽然呼吸作用是植物生命活动的一部分，但它会释放二氧化碳，与“碳中和”目标相悖，B错误。 C．运输作用是植物体内物质运输的过程，包括水分、无机盐和有机物的运输。这个过程并不直接涉及二氧化碳的吸收或释放，因此与“碳中和”目标无直接关系，C错误。 D．吸收作用通常指的是植物根部对水分和无机盐的吸收。虽然这个过程对植物的生长至关重要，但它并不直接涉及二氧化碳的吸收，因此与“碳中和”目标无直接关系，D错误。 故选A。 19. 绿色植物的光合作用是地球上其它生物的（ ） ①食物来源 ②氧气来源 ③空气来源 ④能量来源 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能量来源；③能稳定大气中碳氧平衡等方面解答。 【详解】①光合作用制造的淀粉等有机物，不仅是植物自身生长发育的营养物质，而且是动物和人的食物来源，①符合题意；②地球上70%氧气来自植物光合作用，所以光合作用释放的氧气，是空气中氧气的主要来源，②符合题意；③空气的主要成分是氮气，氧气，还有少量的稀有气体，杂质气体等等。其中含量最多的是氮气。主要气体的百分比为氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，还有0.03%的其它气体和杂质共同组成，③不符合题意；④光合作用转化光能并储存在有机物里，这些能量是植物，动物，和人体生命活动的能量来源，④符合题意，由此可知，C符合题意。 故选C。 20. “禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平对杂交水稻高产的一个理想追求。水稻慢慢长大过程中，稻穗增加的质量主要来自（ ） A. 土壤中的水和无机盐 B. 土壤中的水和有机物 C. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 D. 空气中的氧气和二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储存着能量的有机物（主要是淀粉），同时释放出氧气的过程，叫做光合作用。二氧化碳和水是进行光合作用的原料，有机物和氧气是光合作用的产物，光是进行光合作用的必要条件，叶绿体是进行光合作用的场所。 【详解】A．水稻在慢慢长大过程中，稻穗增加的质量主要是水稻通过光合作用制造的有机物。土壤中的水是水稻进行光合作用制造有机物的原料之一，也是稻穗增加质量的原因之一；植物的生长发育离不开无机盐，但是无机盐不是植物进行光合作用的原料，也不是稻穗增加质量的原因，故A不符合题意。 B．土壤中的水是稻穗增加质量的原因之一；水稻是一种被子植物，不从土壤中吸收有机物，水稻主要通过光合作用利用空气中的二氧化碳和土壤中的水来合成有机物，因此土壤中的有机物不是稻穗增加质量的原因，故B不符合题意。 C．水稻通过光合作用，能够利用空气中的二氧化碳和土壤中的水来合成有机物，并能够把光能转变成化学能储存在制造的有机物中。因此，稻穗增加的质量主要来自空气中的二氧化碳和土壤中的水，故C符合题意。 D．空气中的氧气是水稻进行有氧呼吸的原料之一，但它不是水稻进行光合作用合成有机物的原料，也不是稻穗增加质量的原因；空气中的二氧化碳是稻穗增加质量的原因之一，故D不符合题意。 故选C。 21. “十月怀胎娘辛苦”，人体产生卵细胞、形成受精卵的场所分别是（ ） A. 卵巢、输卵管 B. 卵巢、子宫 C. 输卵管、卵巢 D. 输卵管、子宫 【答案】A 【解析】 【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，卵巢是女性的生殖腺，也叫性腺，是女性的主要性器官，其余器官是附属性器官。 【详解】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，卵巢位于盆腔子宫的两侧，左右各一个，呈卵圆形，能产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管是一对形似喇叭的长管，细端与子宫体相同，粗端的喇叭口靠近卵巢，作用是输送卵细胞也是受精作用的场所；子宫位于膀胱与直肠之间，是胚胎发育的场所及；阴道是精子进入和胎儿产出的通道，所以人体产生卵细胞、形成受精卵的场所分别是卵巢、输卵管，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 22. 下列关于青春期说法错误的是（　　） A. 身高突增是青春期的一个显著特点 B. 青春期生殖器官迅速发育成熟 C. 男生进入青春期的时间一般比女生早两年 D. 在和异性的交往过程中，要做到不卑不亢，自尊自爱 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】A．青春期是人体生长发育的重要阶段，身高和体重都会迅速增长，A正确。 B．青春期是生殖器官发育的关键时期，男性和女性的生殖器官都会经历显著的发育变化，B正确。 C．实际上，女生通常比男生更早进入青春期，女生的青春期发育一般比男生提前2年左右，C错误。 D．青春期是性意识觉醒的时期，与异性的交往需要建立在尊重、平等和自爱的基础上，D正确。 故选C。 23. 盛悟的父母积极响应国家的“三胎”政策，妈妈已经怀孕四个月了。胎儿在母体内发育的过程中，营养物质的获得和废物的排出依靠的是（　　） A. 脐带和卵巢 B. 脐带和输卵管 C. 脐带和胎盘 D. 脐带和羊水 【答案】C 【解析】 【分析】胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，据此答题。 【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的，故ABD错误，C正确。 故选C。 24. 下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　） ①呼吸作用的主要场所是线粒体 ②呼吸作用的实质是分解有机物，贮存能量 ③呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供能量 ④呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。 【详解】①呼吸作用的主要场所是线粒体：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。细胞内的有机物在氧气的参与下，在线粒体中被逐步氧化分解，释放出能量。所以呼吸作用的主要场所是线粒体，故①正确； ②呼吸作用的实质是分解有机物，贮存能量：呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，而不是贮存能量。光合作用才是将光能转变成化学能，贮存在制造的有机物中，故②错误； ③呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供能量：细胞的各种生命活动，如细胞的分裂、生长、物质的运输等都需要能量的供应。呼吸作用分解有机物释放出的能量，一部分以热能的形式散失，另一部分用于维持各项生命活动。所以呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供能量，故③正确； ④呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量：生物体通过呼吸作用，将体内的有机物（如葡萄糖）氧化分解，生成二氧化碳和水，同时释放出储存在有机物中的能量。所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，故④正确。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 25. 下列有关青春期身心发育的说法正确的是（ ） ①身高突增 ②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象 ③男生一般比女生更早进入青春期 ④性意识开始萌动 ⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。女孩的青春期一般为11- 17岁，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，大约每个月有一个成熟的卵细胞从卵巢中排出。如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。男孩进入青春期后，睾丸已经成熟，能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。遗精是正常的生理现象。青春期，随着性器官的发育成熟，人的身体会发生一些重要的生理和外表变化，个子迅速长高。男孩骨骼强健，肌肉发达；女孩乳房和臀部明显增大，身体呈现出柔和的曲线。 【详解】①青春期是生长发育的高峰期，其中一个显著的特点就是身高突增。这是由于骨骼的快速生长所导致的，因此①是正确的。 ②青春期也是性器官迅速发育的时期。男生和女生在这个阶段都会经历一系列的生理变化，如男生的遗精和女生的月经，这些都是性器官发育成熟的标志。所以②也是正确的。 ③关于青春期的开始时间，一般来说，女生比男生更早进入青春期。女生的青春期通常从乳房开始发育算起，而男生的青春期则通常从睾丸和阴茎的增大开始。因此，③是错误的。 ④青春期不仅是生理上的变化，也是心理上的重要时期。在这个阶段，青少年开始对自己的性别角色和性意识有了更清晰的认识和萌动。所以④是正确的。 ⑤青春期不仅是性器官的发育高峰期，也是神经系统、心脏和肺等器官功能迅速增强的时期。这些器官的功能增强有助于青少年更好地适应生长发育和日常生活的需要。因此，⑤是错误的。 综上所述，正确的选项是①②④，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 26. 下图表示大豆种子萌发的过程。下列关于大豆种子及其萌发过程的叙述正确的是（　　） A. 大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成 B. 大豆种子萌发过程中最先突破种皮的是胚根 C. 大豆种子萌发过程中有机物含量不断增加 D. 大豆种子的胚轴发育成叶和茎 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。 【详解】A．大豆为双子叶植物，双子叶植物的种子的基本结构包括种皮和胚两部分，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，A错误。 B．胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，B正确。 C．种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物含量会减少，C错误。 D．大豆种子的胚轴发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成茎和叶，D错误。 故选B。 27. 夏天，各种各样的桃上市。甘甜多汁的桃肉是哪种结构的一部分？（ ） A. 子房 B. 果皮 C. 种皮 D. 种子 【答案】B 【解析】 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【详解】桃子的桃肉是属于果皮。 故选B。 28. 菜农为了提高密闭大棚蔬菜的产量，白天常常在大棚内放置二氧化碳发生器产生二氧化碳，使二氧化碳保持一定的浓度。菜农这样做的目的是（ ） A. 为蔬菜光合作用提供原料 B. 使大棚内保持干燥 C. 防止病虫害 D. 减小棚内湿度 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。 【详解】二氧化碳是光合作用的原料，因此菜农为了提高密闭大棚蔬菜的产量，白天常常在大棚内放置二氧化碳发生器产生二氧化碳，使二氧化碳保持一定的浓度，这样可以提高光合作用强度从而提高产量，故BCD错误，A正确。 故选A。 29. 如图为叶芽的结构及其发育示意图，请分析下列叙述中不正确的是（　　） A. 1是幼叶，将来发育成叶 B. 2是芽轴，将来发育成茎 C. 3是芽原基，将来发育成侧芽 D. 4是顶芽，将来发育成枝条 【答案】D 【解析】 【分析】左图为叶芽的基本结构：4生长点、1幼叶、2芽轴、3芽原基；右图B为伸展的枝条，A叶、B茎、C侧芽，其中叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．1是幼叶，将来发育成叶，故A正确。 B．2是芽轴，将来发育成茎，故B正确。 C．3芽原基，将来发育成侧芽，故C正确。 D．4是生长点，可以使芽轴不断伸长，故D错误。   故选D。 30. 在一棵桃树上的一个枝上开了四朵花，分别进行如下处理：甲摘掉花瓣、乙摘掉花萼、丙摘掉雄蕊、丁摘掉雌蕊。将来能结出果实的是（　　） A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙、丁 C. 甲、丙、丁 D. 乙、丙、丁 【答案】A 【解析】 【分析】桃花是两性花，雌蕊经异花传粉、受精后，萼片、花瓣、雄蕊等结构都逐渐凋落，只有子房才继续发育，子房可发育成果实。 【详解】桃花是两性花，然而在开花以前，甲去掉花瓣，还有雌蕊；乙去掉花萼，还有雌蕊可以接受其它桃花的花粉；丙摘掉雄蕊，还有雌蕊，传粉受精后，只有雌蕊的子房继续，最后发育形成果实；丁去掉雌蕊，只有雄蕊；故将来能结出果实的是甲、乙、丙，故BCD错误，A正确。 故选A。 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。 请回答： （1）图甲中，［②］__________和［③］__________组成的结构叫__________。 （2）桃花既可以进行__________传粉，又可以进行__________传粉。 （3）图甲中，花粉落到结构①上以后，在结构①上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管中的精子，与结构⑥内的__________结合形成__________，该过程叫作__________。 （4）如图乙，桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中的__________（填结构名称）发育来的，结构⑧是由图甲中的__________（填结构名称）发育来的。 【答案】（1） ①. 花药 ②. 花丝 ③. 雄蕊 （2） ①. 自花 ②. 异花 （3） ①. 卵细胞 ②. 受精卵 ③. 受精 （4） ①. 子房壁 ②. 胚珠 【解析】 【分析】图甲中：①是柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠。 图乙中：⑦果皮，⑧种子。 【小问1详解】 桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊，其中雌蕊由柱头，花柱和子房组成，雄蕊由花药和花丝组成。因此，图甲中的②花药和③花丝组成的结构叫雄蕊。 【小问2详解】 桃花是两性花，因此桃花可进行自花传粉（同一朵花的花粉落到柱头上）和异花传粉（不同花朵间传粉）。 【小问3详解】 植物开花后，成熟②花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的①柱头上，这个过程叫传粉，花粉落到①柱头上后，受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管，穿过①柱头和④花柱，到达⑤子房，一直到达⑥胚珠的珠孔。释放出精子，精子与⑥胚珠内的卵细胞结合，形成受精卵，这个过程叫受精。 【小问4详解】 果实包括果皮和种子，雌蕊的子房包括子房壁和胚珠，胚珠内有卵细胞。 桃花在完成传粉和受精后，雌蕊的子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子。图乙是桃的果实，其中，我们食用的部分⑦果皮是由图甲中子房壁发育来的，⑧种子是由图甲中的胚珠发育来的。 32. 温室大棚可以为植物的生长提供适宜的环境条件，延长植物的种植时间，增加产量。生物学兴趣小组的同学走进某农业园的草莓大棚种植基地，开展了研究性学习。通过实地调查，同学们记录了大棚工作人员培育草莓的具体措施如下： I.人工补光，从天黑开始连续进行5～6小时。 Ⅱ.适时浇水，保持土壤的湿度；适时施肥，并结合浇水进行。 Ⅲ.通过打开、盖住大棚上的草帘调节大棚内的温度，控制昼夜温差。 Ⅳ.及时摘除病弱残叶以及部分花与幼果。 请回答： （1）草莓果实中的有机物主要是由__________（填器官名称）合成，然后通过__________（填“导管”或“筛管”）运输而来的。及时摘除部分花与幼果能够使光合产物更多地集中到保留下的果实中，提高单果重量。 （2）生物学兴趣小组的同学进一步探究了土壤含水量对草莓幼苗光合作用的影响，得到如图所示的结果。本实验以__________来反映光合作用速率。由实验结果可知，既有利于提高产量又节水的土壤含水量为__________。 （3）下表为某特定实验装置内，探究温度对草莓光合作用与呼吸作用影响的实验测量数据表（其他实验条件都是理想的）。 温度／℃ 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳的速率／（mg／h） 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗下释放二氧化碳的速率／（mg／h） 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 由表中数据可知，光照条件下，温度为__________℃时，单位时间内草莓积累的有机物最多；温度为35℃时，草莓光合作用强度__________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度；黑暗条件下，随着温度升高，呼吸作用逐渐__________（填“增强”或“减弱”）。可见，适当__________（填“升高”或“降低”）夜间温度能增加温室大棚内农作物产量。 （4）除上述调查记录单中提到的方法，请你再提出一条提高草莓产量的措施：__________。 【答案】（1） ①. 叶 ②. 筛管 （2） ①. 二氧化碳吸收速率 ②. 60％ （3） ①. 25 ②. 大于 ③. 增强 ④. 降低 （4）合理密植##适当增加光照强度 【解析】 【分析】光合作用的实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，如淀粉，并且释放出能量的过程。呼吸作用是细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 【小问1详解】 光合作用能利用光将二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并释放氧气。叶绿体是植物进行光合作用的场所，叶绿体存在于植物体绿色部分，因此草莓果实中的有机物主要是由叶合成。植物中，筛管从上到下运输有机物。 【小问2详解】 根据图纵坐标可知，可以通过二氧化碳吸收速率来反应光合作用速率。分析可知，土壤含水量80%时光合作用最强，产量最大，但耗水量也最大；土壤含水量60%时既节水且光合作用强，产量大；土壤含水量40%与土壤含水量20%时节水但光合作用弱，产量低。 【小问3详解】 光照下吸收二氧化碳速率代表净光合，25℃时净光合最大，积累有机物最多。35℃时光照下能吸收二氧化碳，说明光合作用强度大于呼吸作用强度。通过观察图表，黑暗条件下，呼吸作用随着温度的升高而逐渐增强。呼吸作用会消耗有机物，因此降低夜间温度可减少呼吸消耗，增加产量。 【小问4详解】 提高草莓产量的措施有合理密植（合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。）、适当增加光照强度（在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增加）。 33. 图一为研究植物光合作用的实验装置，放入甲、乙、丙三个装置前的小圆叶片均用物理方法抽出了叶片中的气体，静置一段时间后，结果如图所示。图二中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动。图三为验证金鱼藻在光下释放某种气体的实验装置。 请回答： （1）①图一中，通过甲装置和乙装置对照，可以说明__________是光合作用的原料；通过__________装置和__________装置对照，说明光合作用的必要条件是光。 ②研究者采用多种方法控制变量，目的是使实验结果不受其他无关因素影响，要达到这个目的还应使三组装置的无关变量保持__________。 （2）图二中，气体通过__________（填结构名称）进出叶片。［B］__________作用可以拉动水和__________在植物体内的运输。 （3）收集图三实验装置中产生的气体，该气体能够使带火星的木条复燃，说明光合作用产生了__________。 （4）绿色植物通过光合作用制造的有机物，既给自己和其他生物提供了基本的__________来源，也给自己和其他生物提供了生命活动所需的__________。 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 乙 ③. 丙 ④. 相同且适宜 （2） ①. 气孔 ②. 蒸腾 ③. 无机盐 （3）氧气 （4） ①. 食物 ②. 能量 【解析】 【分析】（1）光合作用的必要条件是光；光合作用的产物是有机物和氧气；光合作用的原料是二氧化碳。（2）图1中的甲组和乙组可形成一组对照实验，变量是二氧化碳；丙组和乙组形成一组对照实验，变量是光。A是呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用。 【小问1详解】 对照实验具有变量的唯一性，该实验通过甲、乙作对照，变量是二氧化碳。说明二氧化碳是光合作用的原料。通过丙组和乙组作对照，其变量是光，说明了光是光合作用的必要条件。 探究实验中，除了变量不同外，其它条件应该完全相同且适宜，保持单一变量，使结果可靠。 【小问2详解】 在叶片表皮上有气孔，气孔是植物蒸腾失水的门户，也是植物与外界进行气体交换的通道。B蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；还促进了水和无机盐的向上运输。 【小问3详解】 由于氧气具有助燃性，若气体能使木条复燃了，说明光合作用产生的气体是氧气。 【小问4详解】 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类，一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂肪等其他有机物。制造的有机物不仅满足了绿色植物自身生长、发育、繁殖的需要，而且为人和动物提供了基本的食物来源，有机物在细胞中通过呼吸作用产生能量，供生命活动所用。 34. 母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每个人都应当铭记的。图甲为人的生殖过程简图，图乙为女性生殖系统示意图，图丙为子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系的示意图。 请回答： （1）图甲中，A器官是__________，它能分泌__________激素。 （2）图甲中的B细胞是__________，是在图乙中的［ ］__________处形成的。B细胞不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚泡。胚泡移动到图乙中的［__________］中，最终植入子宫内膜。 （3）图丙中，胎儿通过［②］__________和［③］__________从母体获得所需要的营养物质和氧，并排出产生的二氧化碳及其他代谢废物。 （4）成熟的胎儿和__________从母体的子宫经阴道产出，这个过程叫作__________。 【答案】（1） ①. 睾丸 ②. 雄 （2） ①. 受精卵 ②. B输卵管 ③. C （3） ①. 胎盘 ②. 脐带 （4） ①. 胎盘 ②. 分娩 【解析】 【分析】图甲，A睾丸，B受精卵，C卵巢。图乙，A卵巢，B输卵管，C子宫，D子宫内膜。图丙，①子宫，②胎盘，③脐带。 【小问1详解】 A睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄激素。 【小问2详解】 含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在图乙中B输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成图甲中B受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到C子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始。 【小问3详解】 胎儿通过②胎盘、③脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此人体胚胎发育后期所需要的营养物质来自母体。 【小问4详解】 胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中。经过大约38周后，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。分娩意味着新生儿诞生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期中阶段测评 七年级生物学试卷 本试卷共8页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 播种前先将土壤耕耙使其变得松软，目的是为种子的萌发提供（　　） A. 足够的光照 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 适宜的温度 2. 黄豆种子的胚的结构当中，种子萌发后，能发育成茎的结构是（ ） A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶 3. 如图为玉米种子根尖的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. A、B细胞是吸水的主要部位 B. D属于输导组织 C. 与根生长有直接关系的是B、C细胞 D. 只有A细胞具有分裂能力 4. 菜农移栽的白菜幼苗，根部总是带“土坨”，目的是（　　） A. 便于运输 B. 保存营养 C. 保护根尖和幼根 D. 防止水分散失 5. 如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，另一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（ ） A. 该装置只探究了温度和水分对种子萌发的影响 B. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 C. 该装置中②和⑥可形成一组对照实验，变量是温度 D. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水分 6. 小秦针对“影响黄豆种子萌发的外界条件”设计了如下实验，他得出的结论是黄豆种子的萌发需要（ ） 瓶号 种子所做处理 实验结果 ① 放在湿润的纱布上 置于25℃橱柜内 萌发 ② 放在湿润的纱布上 置于4℃橱柜内 不萌发 A. 适宜的温度 B. 充足的空气 C. 足够的光照 D. 一定的水分 7. 桃是果园里常见的一种多年生木本被子植物。观察桃花的结构示意图，判断下列说法错误的是（ ） A. 雌蕊和雄蕊是一朵花的主要部分 B. 产生花粉的结构是①花药 C. 桃的种子是由⑥发育而来 D. 开花后形成果实必须要经历传粉和受精 8. 关于花生的谚语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别由什么发育而成的（　　） A. 子房壁、珠被、受精卵 B. 果皮、种皮、胚 C. 子房、胚珠、受精卵 D. 子房壁、胚珠、受精卵 9. 下列关于叶片的叙述不正确的是（　　） A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B. 叶的所有细胞中都含有叶绿体 C. 下表皮的气孔比上表皮的气孔多 D. 叶脉具有输导和支持作用 10. 给果树修剪枝叶后，无机盐向树干上部运输速度下降，其原因是（ ） A. 光合作用减弱 B. 蒸腾作用减弱 C. 利用无机盐减少 D. 根吸水力降低 11. 夏季移栽大树想要提高成活率，抑制其蒸腾作用是十分重要的一项工作。以下哪项不属于减少树木蒸腾作用的措施（　　） A. 增加光照时间 B. 降低周围温度 C. 减弱植物周围的空气流通 D. 增加植物周围空气的含水量 12. 将暗处理一昼夜的叶片做如图处理，光照2小时后，A区有淀粉，B区无淀粉，这说明了光合作用需要（　　） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水 D. 无机盐 13. 《民法典》中规定，小区应有足够的绿化面积。因为绿色植物，不仅能美化环境，还能净化空气降低了环境温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的（ ） A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸腾作用 C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 气体交换和吸收作用 14. 老师把快要熄灭的卫生香接触到金鱼藻光合作用释放的气体会立即复燃，这说明光合作用产生了（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 氨气 15. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 农田排涝——促进根部的呼吸作用 B. 冷藏蔬果——抑制蔬果的呼吸作用 C. 大棚增加二氧化碳——促进植物的呼吸作用 D. 晾晒粮食——抑制粮食的呼吸作用 16. 肥料是植物的“粮食”，在春耕生产中，肥料的合理施用是必不可少的一环。其中植物生长需要量最多的无机盐不包括（ ） A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含硫的无机盐 17. 以下装置可用于验证呼吸作用消耗氧气的是（ ） A. B. C. D. 18. 党的二十大报告中指出，要实现中国式现代化，实现人与自然和谐共生的现代化。我国力争2060年前实现“碳中和”，即排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。我们每种下一棵树，能让“碳中和”进度前进一小步，因为树木能进行（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 运输作用 D. 吸收作用 19. 绿色植物的光合作用是地球上其它生物的（ ） ①食物来源 ②氧气来源 ③空气来源 ④能量来源 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 20. “禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平对杂交水稻高产的一个理想追求。水稻慢慢长大过程中，稻穗增加的质量主要来自（ ） A. 土壤中的水和无机盐 B. 土壤中的水和有机物 C. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 D. 空气中的氧气和二氧化碳 21. “十月怀胎娘辛苦”，人体产生卵细胞、形成受精卵的场所分别是（ ） A. 卵巢、输卵管 B. 卵巢、子宫 C. 输卵管、卵巢 D. 输卵管、子宫 22. 下列关于青春期说法错误的是（　　） A. 身高突增是青春期的一个显著特点 B. 青春期生殖器官迅速发育成熟 C. 男生进入青春期的时间一般比女生早两年 D. 在和异性的交往过程中，要做到不卑不亢，自尊自爱 23. 盛悟的父母积极响应国家的“三胎”政策，妈妈已经怀孕四个月了。胎儿在母体内发育的过程中，营养物质的获得和废物的排出依靠的是（　　） A. 脐带和卵巢 B. 脐带和输卵管 C. 脐带和胎盘 D. 脐带和羊水 24. 下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　） ①呼吸作用的主要场所是线粒体 ②呼吸作用的实质是分解有机物，贮存能量 ③呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供能量 ④呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 25. 下列有关青春期身心发育的说法正确的是（ ） ①身高突增 ②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象 ③男生一般比女生更早进入青春期 ④性意识开始萌动 ⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①④⑤ 26. 下图表示大豆种子萌发的过程。下列关于大豆种子及其萌发过程的叙述正确的是（　　） A. 大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成 B. 大豆种子萌发过程中最先突破种皮的是胚根 C. 大豆种子萌发过程中有机物含量不断增加 D. 大豆种子的胚轴发育成叶和茎 27. 夏天，各种各样的桃上市。甘甜多汁的桃肉是哪种结构的一部分？（ ） A. 子房 B. 果皮 C. 种皮 D. 种子 28. 菜农为了提高密闭大棚蔬菜的产量，白天常常在大棚内放置二氧化碳发生器产生二氧化碳，使二氧化碳保持一定的浓度。菜农这样做的目的是（ ） A. 为蔬菜光合作用提供原料 B. 使大棚内保持干燥 C. 防止病虫害 D. 减小棚内湿度 29. 如图为叶芽的结构及其发育示意图，请分析下列叙述中不正确的是（　　） A. 1是幼叶，将来发育成叶 B. 2是芽轴，将来发育成茎 C. 3是芽原基，将来发育成侧芽 D. 4是顶芽，将来发育成枝条 30. 在一棵桃树上的一个枝上开了四朵花，分别进行如下处理：甲摘掉花瓣、乙摘掉花萼、丙摘掉雄蕊、丁摘掉雌蕊。将来能结出果实的是（　　） A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙、丁 C. 甲、丙、丁 D. 乙、丙、丁 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。 请回答： （1）图甲中，［②］__________和［③］__________组成的结构叫__________。 （2）桃花既可以进行__________传粉，又可以进行__________传粉。 （3）图甲中，花粉落到结构①上以后，在结构①上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管中的精子，与结构⑥内的__________结合形成__________，该过程叫作__________。 （4）如图乙，桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中的__________（填结构名称）发育来的，结构⑧是由图甲中的__________（填结构名称）发育来的。 32. 温室大棚可以为植物的生长提供适宜的环境条件，延长植物的种植时间，增加产量。生物学兴趣小组的同学走进某农业园的草莓大棚种植基地，开展了研究性学习。通过实地调查，同学们记录了大棚工作人员培育草莓的具体措施如下： I.人工补光，从天黑开始连续进行5～6小时。 Ⅱ.适时浇水，保持土壤的湿度；适时施肥，并结合浇水进行。 Ⅲ.通过打开、盖住大棚上的草帘调节大棚内的温度，控制昼夜温差。 Ⅳ.及时摘除病弱残叶以及部分花与幼果。 请回答： （1）草莓果实中的有机物主要是由__________（填器官名称）合成，然后通过__________（填“导管”或“筛管”）运输而来的。及时摘除部分花与幼果能够使光合产物更多地集中到保留下的果实中，提高单果重量。 （2）生物学兴趣小组的同学进一步探究了土壤含水量对草莓幼苗光合作用的影响，得到如图所示的结果。本实验以__________来反映光合作用速率。由实验结果可知，既有利于提高产量又节水的土壤含水量为__________。 （3）下表为某特定实验装置内，探究温度对草莓光合作用与呼吸作用影响的实验测量数据表（其他实验条件都是理想的）。 温度／℃ 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳的速率／（mg／h） 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗下释放二氧化碳的速率／（mg／h） 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 由表中数据可知，光照条件下，温度为__________℃时，单位时间内草莓积累的有机物最多；温度为35℃时，草莓光合作用强度__________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度；黑暗条件下，随着温度升高，呼吸作用逐渐__________（填“增强”或“减弱”）。可见，适当__________（填“升高”或“降低”）夜间温度能增加温室大棚内农作物产量。 （4）除上述调查记录单中提到的方法，请你再提出一条提高草莓产量的措施：__________。 33. 图一为研究植物光合作用的实验装置，放入甲、乙、丙三个装置前的小圆叶片均用物理方法抽出了叶片中的气体，静置一段时间后，结果如图所示。图二中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动。图三为验证金鱼藻在光下释放某种气体的实验装置。 请回答： （1）①图一中，通过甲装置和乙装置对照，可以说明__________是光合作用的原料；通过__________装置和__________装置对照，说明光合作用的必要条件是光。 ②研究者采用多种方法控制变量，目的是使实验结果不受其他无关因素影响，要达到这个目的还应使三组装置的无关变量保持__________。 （2）图二中，气体通过__________（填结构名称）进出叶片。［B］__________作用可以拉动水和__________在植物体内的运输。 （3）收集图三实验装置中产生的气体，该气体能够使带火星的木条复燃，说明光合作用产生了__________。 （4）绿色植物通过光合作用制造的有机物，既给自己和其他生物提供了基本的__________来源，也给自己和其他生物提供了生命活动所需的__________。 34. 母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每个人都应当铭记的。图甲为人的生殖过程简图，图乙为女性生殖系统示意图，图丙为子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系的示意图。 请回答： （1）图甲中，A器官是__________，它能分泌__________激素。 （2）图甲中的B细胞是__________，是在图乙中的［ ］__________处形成的。B细胞不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚泡。胚泡移动到图乙中的［__________］中，最终植入子宫内膜。 （3）图丙中，胎儿通过［②］__________和［③］__________从母体获得所需要的营养物质和氧，并排出产生的二氧化碳及其他代谢废物。 （4）成熟的胎儿和__________从母体的子宫经阴道产出，这个过程叫作__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $