Unit 5 Animal friends Reading+Grammar+Integration重点知识点+句型复习默写2025-2026学年译林版英语七年级下册

2026-05-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语译林版七年级下册
年级 七年级
章节 Reading,Grammar,Integration
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-05-05
更新时间 2026-05-05
作者 Miss.xuuu
品牌系列 -
审核时间 2026-05-05
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来源 学科网

内容正文:

7B U5Reading(2)+Grammar 1. 唱一些简单的歌曲_________________________ 2. 他非常安静,很少发出任何声音。______________________________________ 3. 他不喜欢独自待在家里,所以我经常带他出去散步。 ___________________________________________________________________ 4. 在户外___________________________ 5. 当她累了的时候,她睡在笼子的角落。 ___________________________________________________________________ 6. 他是我的一个特殊的朋友。________________________________________ 7. 一直,总是___________________=___________________ some time_________________ sometime___________________ sometimes_________________ some times___________________ on time__________________ in time____________________ 8. --我能喂你的金鱼吗?--对不起,我恐怕你不行 _________________________________________________________________ 害怕(做)某事__________________________ I’m afraid so_____________________ I’m afraid not_______________________ 9. Can/May I…?的回答 肯:_____________________________ 否:____________________________ 10. 我可以写关于我阿姨的狗的作业吗? ______________________________________________________________ 7B U5Integration(1) 1. 有困难做某事___________________=___________________=____________________ 处境麻烦_____________________ 2. 和…保持联系__________________________ 和…失去联系__________________________ 3. 喂某人…东西_____________________=_________________________ 4. 需要做某事_____________________ 不需要做某事______________________=_______________________ 5. 一个温柔的抚摸__________________________ 6. 长颈鹿长长的脖子中仅有七根骨头。 ________________________________________________________________ 7. 人类有许多可以感谢动物的地方。 _______________________________________________________________ 谢谢某人做某事________________________ 8. 允许某人做某事______________________ 允许做某事________________________ 某人被允许做某事________________________ 雷达允许船看到周围的东西,安全的航行。 ________________________________________________________________ 安全的___________ 安全地_____________ 安全___________ 9. 人类看着鸟,研究他们的翅膀。然后他们就有了飞机的想法。 ________________________________________________________________ 7B U5Integration(2) 1. 你认为对我们来说和动物成为朋友是好的吗? ________________________________________________________________ 2. 使某人振作起来______________________ 3. 例如,蚂蚁是勤奋的,他们经常作为团队合作。 ________________________________________________________________ 4. 他们很聪明,甚至能够帮助人们拯救生命。 ________________________________________________________________ 5. 正确的______________ 副词______________ 反义词________________ 改正你的答案______________________ 6. 动物和人类之间有一个特殊的关系,我们应该尊重并照顾他们。 _________________________________________________________________ 7. 问长相? ________________________=__________________________=_______________________ 8. 有着一个大大的头,短短的腿和一个小小的圆圆的身体,他看起来相当可爱。 __________________________________________________________________ 9. 他喜欢在房子里跑来跑去,和他的玩具一起玩。 ___________________________________________________________________ 10. 发出巨大的声响______________________ 11. 很开心做某事_______________________ 12. 如果我心情沮丧,Teddy会呆在我旁边帮助我放松。他总是让我感觉更好。 ___________________________________________________________________ 答案: 7B U5Reading(2)+Grammar 1. 唱一些简单的歌曲_________________________ sing some simple songs 2. 他非常安静,很少发出任何声音。______________________________________ He is very quiet and seldom makes any sound. 3. 他不喜欢独自待在家里,所以我经常带他出去散步。 ___________________________________________________________________ He doesn’t like to stay at home alone,so I often take him out for a walk. 4. 在户外___________________________ in the open air 5. 当她累了的时候,她睡在笼子的角落。 ___________________________________________________________________ When she gets tired,she sleeps in the corner of her cage. 6. 他是我的一个特殊的朋友。________________________________________ He is a special friend of mine. 7. 一直,总是___________________=___________________ some time_________________ sometime___________________ sometimes_________________ some times___________________ on time__________________ in time____________________ all the time=at all times;一段时间;某时;有时;几次,几倍;准时;及时 8. --我能喂你的金鱼吗?--对不起,我恐怕你不行 _________________________________________________________________ --May I feed your goldfish?--Sorry,I’m afraid you can’t. 害怕(做)某事__________________________ be afraid of(doing) sth I’m afraid so_____________________ I’m afraid not_______________________ 我恐怕如此;我恐怕不是这样的 9. Can/May I…?的回答 肯:_____________________________ 否:____________________________ Yes,you may/can No.you can’t/may not 10. 我可以写关于我阿姨的狗的作业吗? ______________________________________________________________ May I write about my aunt’s dog for my homework? 7B U5Integration(1) 1. 有困难做某事___________________=___________________=____________________ 处境麻烦_____________________ have trouble/difficulty/problems doing sth be in trouble 2. 和…保持联系__________________________ keep in touch with… 和…失去联系__________________________ lose touch with 3. 喂某人…东西_____________________=_________________________ feed sb sth=feed sth to sb 4. 需要做某事_____________________ need to do sth 不需要做某事______________________=_______________________ don’t need to do sth=needn’t do sth 5. 一个温柔的抚摸__________________________ a gentle touch 6. 长颈鹿长长的脖子中仅有七根骨头。 ________________________________________________________________ Giraffes have only seven bones in their long necks. 7. 人类有许多可以感谢动物的地方。 _______________________________________________________________ Humans have a lot to thank animals for. 谢谢某人做某事________________________ thanks/thank sb for doing sth 8. 允许某人做某事______________________ allow sb to do sth 允许做某事________________________ allow doing sth 某人被允许做某事________________________ sb be allowed to do sth 雷达允许船看到周围的东西,安全的航行。 ________________________________________________________________ Radar allows ships to see things around them and travel safely 安全的___________ 安全地_____________ 安全___________ safe/safely/safety 9. 人类看着鸟,研究他们的翅膀。然后他们就有了飞机的想法。 ________________________________________________________________ Humans looked at birds and studied their wings.Then they had the ides of planes. 7B U5Integration(2) 1. 你认为对我们来说和动物成为朋友是好的吗? ________________________________________________________________ Do you think it’s good for us to be friends with animals? 2. 使某人振作起来______________________ cheer sb up 3. 例如,蚂蚁是勤奋的,他们经常作为团队合作。 ________________________________________________________________ For example, ants are hard-working, and they often work as a team. 4. 他们很聪明,甚至能够帮助人们拯救生命。 ________________________________________________________________ They’re smart and can even help people save lives. 5. 正确的______________ 副词______________ 反义词________________ correct;correctly;incorrect 改正你的答案______________________ correct your answer 6. 动物和人类之间有一个特殊的关系,我们应该尊重并照顾他们。 _________________________________________________________________ Animals and humans have a special relationship,and we should respect and care for them. 7. 问长相? ________________________=__________________________=_______________________ What’s sb like?;What does sb look like?;How does sb look? 8. 有着一个大大的头,短短的腿和一个小小的圆圆的身体,他看起来相当可爱。 __________________________________________________________________ With a big head,short legs and a small round body,he looks quite cute. 9. 他喜欢在房子里跑来跑去,和他的玩具一起玩。 ___________________________________________________________________ He enjoys running around the house and playing with his toys. 10. 发出巨大的声响______________________ make loud noises 11. 很开心做某事_______________________ be happy to do sth 12. 如果我心情沮丧,Teddy会呆在我旁边帮助我放松。他总是让我感觉更好。 ___________________________________________________________________ If I am down,Teddy will stay next to me and help me relax.He always makes me feel better. 学科网(北京)股份有限公司 $

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