内容正文:
2025—2026学年第二学期期中学情调研七年级历史试题
注意事项:
1.本试卷共一张6页,二大题25小题;时间60分钟,满分50分;闭卷考试。
2.本试卷设有答题卷,请将答案写涂在答题卷上,写在本试卷上无效。
第一部分选择题(本题共20小题,每题1分,共20分)
1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最大的作为是( )
A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 开通了大运河 D. 结束分裂实现统一
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料中“混南北为一区”直接指向统一,并非强调集权,错误。
B.这是统一后的结果,并非材料评价的核心功绩,错误。
C.这是隋炀帝的作为,与隋文帝无关,错误。
D.材料中“混南北为一区”即指结束南北朝分裂,符合李纲的评价,正确。
2. “水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”材料主要反映了我国古代( )
A. 铁制农具的出现 B. 牛耕的普及 C. 水利工程的作用 D. 机械的推广
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”可知,材料反映的是都江堰的作用;根据材料“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”可知,材料反映的是隋朝大运河的作用,因此材料主要反映了我国古代水利工程的作用,C项正确;材料内容主要体现了我国古代水利工程的作用,未涉及铁制农具的出现,排除A项;材料内容没有体现牛耕的普及,排除B项;材料内容主要体现了我国古代水利工程的作用,没有体现机械的推广,排除D项。故选C项。
3. 据《贞观政要》(卷一)记载,唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖(喂)腹,腹饱而身毙。”下列最能反映唐太宗“先存百姓”治国理念的措施是( )
A. 减轻劳役,减省刑罚 B. 励精图治,重用贤能
C. 注重文教,编修经籍 D. 发展完善三省六部制
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”体现了唐太宗以民为本、关注民生的思想,据此分析,最能体现这一言论的是他注意减轻人民的劳役负担,减省刑罚,从而促进了生产的恢复和发展,有利于百姓安居乐业,A项正确;重用贤能有利于选用人才,但不能体现民本思想,排除B项;注重文教有利于文化教育事业的发展,但不能体现民本思想,排除C项;发展完善三省六部制有利于提高中央政府行政效率、加强皇权,但不能体现民本思想,排除D项。故选A项。
4. “她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策,重视发展农业生产。”以上内容属于武则天推行的( )
A. 文教措施 B. 经济措施 C. 思想措施 D. 军事措施
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“减轻人民负担的政策,重视发展农业生产”可知,发展农业生产属于经济措施,因此材料体现了武则天实行的经济措施,B项正确;武则天发展了科举制,但与材料信息无关,排除A项;武则天在思想方面发展佛教,与材料信息无关,排除C项;武则天在位时期,对西北地区多次用兵,但与材料信息无关,排除D项。故选B项。
5. 唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人,很多外商在西市开设货栈,买卖货物。这反映出( )
A. 长安是国际性大都市 B. 唐朝民族关系和睦
C. 长安城布局严整对称 D. 唐朝政治制度完备
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干提到长安有来自中亚、波斯、新罗等地的商人、使节、留学生,外商还在西市开设货栈贸易,体现了长安作为国际性大都市的开放与繁荣,与题干描述完全吻合,正确。
B.题干涉及的是来自外国的人员与贸易,体现的是对外交往,而非唐朝国内的民族关系,错误。
C.题干涉及的是来自外国的人员与贸易,未提及长安城的建筑布局特点,无法体现这一信息,错误。
D.题干描述的是长安的人口与对外商贸情况,与政治制度无关,错误。
6. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义( )
A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治
C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面
【答案】A
【解析】
【详解】A.黄巢领导的唐末农民起义,攻入长安,横扫大半个唐朝境内,给唐朝统治以致命的打击,正确。
B.推翻唐朝统治的是节度使朱全忠,907年朱温建立后梁,唐朝才正式灭亡,黄巢起义并未直接推翻唐朝,错误。
C.安史之乱发生在唐玄宗统治后期,平定安史之乱远早于唐末农民起义,时间对应错误,错误。
D.藩镇割据局面是在安史之乱平定后逐渐形成的,不是唐末农民起义带来的结果,错误。
7. 唐太宗时期,派人护送文成公主入藏;武则天时期,唐军主动出击吐蕃;唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约。这说明了唐朝( )
A. 军事力量强大 B. 民族政策灵活 C. 民族关系融洽 D. 文化影响广泛
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“唐太宗时期,派人护送文成公主入藏;武则天时期,唐军主动出击吐蕃;唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约”和所学知识可知,唐朝时不仅仅和亲吐蕃,而且还与吐蕃会盟,这说明唐朝民族政策灵活,B项正确;题干并没有体现出唐朝军事力量强大,排除A项;题干叙述的是唐与吐蕃的两种关系,因而主要强调的是民族政策的灵活而不是民族关系的融洽,排除C项;题干所述内容与文化影响没有直接必然的联系,排除D项。故选B项。
8. 唐朝的留学生中,以新罗最多。唐朝的长安和沿海许多城市设有“新罗坊”“新罗馆”,接待新罗商旅。以上史实表明唐朝( )
A. 重视民族交融 B. 实行开放政策 C. 意图控制新罗 D. 交往国家单一
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,唐朝时期实行开放的政策。朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化,B项正确;与新罗的交往属于对外交往,排除A项;唐朝与新罗的密切交往,体现的是唐朝的强盛与对外开放,并非意图控制新罗,排除C项;题干只是说明唐朝的留学生中,以新罗最多,并非只有新罗的留学生,排除D项。故选B项。
9. 唐朝的“广州通海夷道”从广州起航,经南海、印度洋,到达波斯湾,途经多个国家和地区,是当时世界上最长的国际航线。这条航线的出现( )
A. 得益于指南针获得广泛应用 B. 推动了海上丝绸之路的开通
C. 表明世界开始连为一个整体 D. 促进了中外经济文化的交流
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“从广州起航,经南海、印度洋,到达波斯湾,途经多个国家和地区”和结合所学知识可知,唐朝的“广州通海夷道”作为当时世界上最长的国际航线,途经多个国家和地区,无疑为中外经济文化的交流提供了重要的渠道。这条航线的存在,使得唐朝能够与其他国家和地区进行广泛的贸易往来和文化交流,从而促进了中外经济文化的共同发展,D项正确;指南针在宋代才开始广泛应用于航海,而本题描述的是唐朝的航线,排除A项;海上丝绸之路的开通要早于唐朝,它起始于古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,排除B项;新航路的开辟打破了世界各地相对隔绝的状态,使得世界开始连为一个整体,排除C项。故选D项。
10. 唐代杰出的医学家孙思邈医德高尚,医术高超,被誉为“药王”,他认为“人命至重,有贵千金”,于是结合个人经验撰成医学巨著( )
A. 《本草纲目》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《黄帝内经》
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干材料“唐代杰出的医学家孙思邈”“药王”等结合所学可知,孙思邈是唐朝著名的医生,著有《千金方》,孙思邈在书中总结了唐以前历代医学家的医学理论和治疗经验,对医学药物学做出了巨大贡献,赢得了人们的尊敬和爱戴,被后世称为“药王”,B项正确;《本草纲目》作者是明代杰出的医药学家李时珍,排除A项;《唐本草》是唐朝政府颁布的药典,排除C项;《黄帝内经》为古代医家托轩辕黄帝名之作,一般认为成书于春秋战国时期,排除D项。故选B项。
11. 唐诗对后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。下列唐诗与其反映的当时的社会现实对应错误的一项是( )
诗句
反映的社会现实
A
天生我材必有用,千金散尽还复来。《将进酒》
显示了唐朝昂扬进取的精神风貌
B
安得务农息战斗,普天无吏横索钱。《昼梦》
反映了唐朝社会安定、人民安居乐业的社会状况
C
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒!《卖炭翁》
揭示了人民的疾苦
D
女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。《法曲》
反映了唐朝时期各民族的相互交融
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】本题为逆向选择题,“安得务农息战斗,普天无吏横索钱”的大意是不知要怎样才能结束战争,让人人都能从事农业生产,好使这普天之下再没有一个苛吏来横索税钱,这充分表达了诗人对战争的厌恶,对清明政治的向往,对贪官污吏的憎恨,对人民的无限同情,B项符合题意,B项正确;"天生我材必有用,千金散尽还来"的大意是上天造就了我的才干就必然是有用处的,千两黄金花完了也能够再次获得,显示了唐朝昂扬进取的精神风貌,A项不符合题意,排除A项;“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”的大意是可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭卖不出去,还希望天更寒冷,揭示了人民的疾苦,C项不符合题意,排除C项; "女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。"的大意是女人都愿嫁作西域的男子为妻而学习西域的衣着打扮,那些以歌舞为业的歌女也愿学习西域的音乐舞蹈来表演,反映了唐朝时期各民族的相互交融,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
12. “大宋王朝从这里走来。”这是河南封丘县陈桥驿文化旅游宣传词。与该宣传词有关的历史典故是( )
A. 围魏救赵 B. 投鞭断流 C. 黄袍加身 D. 胡服骑射
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“‘大宋王朝从这里走来’这是河南封丘县陈桥驿文化旅游宣传词”可知,960年赵匡胤发动陈桥兵变,“黄袍加身”,自己当皇帝,建立北宋,这就是历史上著名的“陈桥兵变”,C项正确;围魏救赵是战国时期的历史,与材料不符,排除A项;投鞭断流是历史上“淝水之战”的典故,排除B项;战国时期赵武灵王胡服骑射,与材料时间不符,排除D项。故选C项。
13. 历史漫画诙谐幽默,耐人寻味,往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是( )
A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 重文轻武
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“体轻权力重”“气煞本讲啦”,结合所学可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。因此材料反映的是宋朝重文轻武的国策,D项正确;外戚专权指古代外戚把持朝廷政权的现象,与宋朝的史实不符,排除A项;藩镇割据通常指的是唐朝中后期幽州、魏博等藩镇的将领拥兵自重,在军事、财政、人事方面不完全受中央政府控制的局面,与图片信息不符,排除B项;五代时期的“武将专权”,宋朝实行重文轻武政策,与图片信息不符,排除C项。故选D项。
14. “王安石的多项改革,涉及当时中国大部分的行业,……但不被当时的官宦文化所接受,而无法取得成功。”由此可知,王安石变法失败的原因是( )
A. 没有得到宋神宗的支持 B. 改革内容不够全面
C. 推行时用人不当 D. 触犯了大官僚、大地主的利益
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“……但不被当时的官宦文化所接受,而无法取得成功”和所学可知,官宦文化代表官僚阶层的利益,王安石变法中的措施(如青苗法、募役法)损害了大官僚、大地主的利益,引发强烈反对,这是失败的主因,D项正确;题干未提及宋神宗态度(如是否支持),且结合所学知识可知,王安石变法是得到宋神宗支持才推行的,排除A项;题干强调“涉及当时中国大部分的行业”,说明改革内容并非“不够全面”,反而涉及面广,排除B项;题干未体现“推行时用人不当”(如任用贪官、庸官),主要围绕“官僚文化不接受”,排除C项。故选D项。
15. 下图为辽代墓葬中壁画《备茶图》,观察壁画:茶炉旁是一契丹装束男子,方桌上放着各种茶具。尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一考古发现最能证明宋辽时期( )
A. 畜牧业生产的发展状况 B. 海外贸易的兴盛
C. 民族矛盾得到的缓和 D. 民族文化的交融
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响”可知,材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法,反映了汉族与契丹族文化的交流与融合,D项正确;题干材料最能证明宋辽时期民族间文化的交融,未涉及农牧业生产,无法体现畜牧业生产的发展状况,排除A项;海外贸易兴盛强调的是宋辽时期对外贸易,与材料内容无关,排除B项;材料强调的是宋辽之间的民族交融,无法体现那民族矛盾缓和,排除C项。故选D项。
16. 辽宋夏金时期,各少数民族政权都创立了自己的文字,辽“以汉字隶书之,增损之”(下图左),西夏文字“形体方整,笔画繁冗,结构仿汉字,构造合理,表达清晰”(下图右)。这一时期这些文字的创立说明了( )
A. 少数民族政权的首领雄才大略
B. 中华文明多元一体的发展趋势
C. 新政权建立必然会产生新文字
D. 各民族政权与宋朝的文化对抗
【答案】B
【解析】
【详解】根据提干信息和所学知识而可知,辽和西夏创立的文字借鉴和吸收了汉字的特点,这表明在辽宋夏金时期,各少数民族在保持自身特色的同时,积极吸收中原文化,共同丰富和发展了中华文明,体现了中华文明多元一体的发展趋势,B项正确;创立文字不能仅仅归因于首领的个人才能,更重要的是文化交流和发展的需要,排除A项;“新政权建立必然会产生新文字”,这种说法过于绝对,新政权建立不一定必然产生新文字,排除C项;辽和西夏文字的创立更多的是文化交流与融合,而非单纯的对抗,排除D项。故选B项。
17. 七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是( )
他领导的部队纪律严明,在郾城大败金军主力。
他一生廉洁正直,最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害
A. 文天祥大义凛然的气概 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀
C. 岳飞精忠报国的精神 D. 戚继光保家卫国的抱负
【答案】C
【解析】
【详解】A.文天祥是南宋抗元英雄,不符合题干信息,错误。
B.辛弃疾是南宋抗金词人,没有题干所述经历,错误。
C.根据题干关键信息“郾城大败金军主力”“被奸臣以‘莫须有’的罪名杀害”,结合所学可知,南宋抗金名将岳飞取得郾城大捷,大败金军主力,后被秦桧以“莫须有”罪名杀害,题干内容体现了岳飞精忠报国的精神,正确。
D.戚继光是明朝抗倭名将,与题干背景、事迹不符,错误。
18. 在《蒙古秘史》中,对12世纪的蒙古草原的局面有这样的描述:“有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。”结束蒙古草原这一局面的是( )
A. 完颜阿骨打 B. 铁木真 C. 努尔哈赤 D. 忽必烈
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“结束蒙古草原这一局面的是”并结合所学知识可知,题干材料反映了12世纪初蒙古草原出现割据混战的局面。结束这一局面,建立蒙古政权的历史人物是铁木真。他经过多年的征战,打败了周围各部,统一蒙古草原。1206年,蒙古贵族召开大会,推举铁木真为大汗,尊称他为成吉思汗,蒙古政权建立,B项正确;完颜阿骨打是女真族首领,建立了金政权,排除A项;努尔哈赤是清王朝的奠基者,排除C项;忽必烈是成吉思汗的孙子,改国号为元,排除D项。故选B项。
19. 1260年,忽必烈继承汗位,接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,据此可以说明( )
A. 元朝中外交流十分频繁 B. 元朝推行中原地区的制度和文化
C. 元朝民族矛盾比较尖锐 D. 元朝对辽阔疆域进行有效的管理
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“接受了汉族儒臣提出的‘行汉法’‘行仁政’‘不嗜杀’的建议,施行‘治国安民’的方略”可知,忽必烈接受了汉族儒臣的建议,开始施行“行汉法”等治国方略,这说明元朝在推行中原地区的制度和文化,B项正确;题干中没有提及元朝与外国的交流情况,排除A项;题干只能说明元朝推行中原地区的制度和文化,中没有提及元朝的民族矛盾情况,排除C项;虽然元朝确实拥有辽阔的疆域,但材料中没有提及元朝如何对疆域进行管理,排除D项。故选B项。
20. 元朝时,在一些少数民族地区不按内地汉族区域置行省,而设置符合该地区该民族特点的管理机构。例如在吐蕃地区设置政教合一的宣政院,对有些地处边远地区民族,在政治上从其本俗,在经济上也听任其固有形式继续存在。这表明元朝( )
A. 边疆地区实行自治 B. 疆域辽阔民族众多
C. 民族交融互通有无 D. 因地制宜有效治理
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料信息可知,元朝在不同少数民族地区采取了符合当地特点的管理方式,这说明元朝在治理过程中,能够根据不同地区和民族的实际情况,采取灵活合理的管理措施,体现了因地制宜的治理原则,D项正确;元朝在边疆地区设置符合该地区该民族特点的管理机构,并不是自治,排除A项;材料反映了元朝因地制宜进行治理,未涉及疆域辽阔民族众多和民族交融的信息,排除BC项。故选D项。
第二部分 非选择题(本大题共5小题,共30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 大运河开通后,洛阳成为东连江都、余杭,北通涿郡,西接长安的交通中心,经济日益繁荣。隋炀帝时,以洛阳为东都,炀帝和朝臣常驻东都,东都成为实际上的都城。
——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》
材料三 魏晋南北朝与隋朝选官制度对比表
魏晋南北朝的选官制度
隋朝的选官制度
选拔方式
推举
国家公开统一考试
决定权归属
地方权贵垄断
中央(吏部)
对象范围
士族地主或名门望族
全国的人才
选拔标准
门第出身、家族名望
真才实学、考试成绩
(1)根据材料一,指出洛阳和江都之间需要经过哪两段运河?
(2)根据材料二,概括大运河开通对于洛阳城市发展的影响。
(3)根据材料三,指出隋朝选官制度的名称,并从不同角度分析其历史进步性。
【答案】(1)运河:洛阳和江都之间需要经过通济渠和邗沟两段运河。
(2)影响:大运河开通后,洛阳成为连接南北的交通枢纽,经济日益繁荣,政治地位提升,成为隋朝实际上的都城。
(3)名称:科举制。
进步性:①打破了世家大族对选官权的垄断,扩大了官吏选拔的范围;②选官权收归中央,加强了中央集权;③以考试成绩为选拔标准,相对公平公正,能选拔出有真才实学的人才,提高了官员队伍的素质。
【解析】
【小问1详解】
运河:结合《隋大运河示意图》,隋朝大运河以洛阳为中心,洛阳到黄河以南的部分为通济渠,再向南连接长江北岸的江都则为邗沟,因此洛阳至江都需依次经过这两段运河。
【小问2详解】
影响:“洛阳成为东连江都、余杭,北通涿郡,西接长安的交通中心,经济日益繁荣”“炀帝和朝臣常驻东都,东都成为实际上的都城”→大运河对洛阳交通、经济、政治地位的提升作用。
【小问3详解】
名称:来自教材原文。
进步性:①魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能;科举制允许士人自由报考,通过考试选拔官吏→打破了世家大族对选官权的垄断,扩大了官吏选拔的范围;②九品中正制下,选官权掌握在地方中正官手中;科举制的考试由中央统一组织,录取与任命权均归中央→选拔权收归中央,加强了中央集权;③科举制以考试成绩作为选拔官吏的主要标准,不论出身→以考试成绩为选拔标准,相对公平公正,能选拔出有真才实学的人才,提高了官员队伍的素质。
22. 阅读材料,回答下列问题。
隋唐时期部分科技文化成就
技术之光
艺术之光
(1)唐朝前期,发明并推广了一些重要生产工具。请分别写出图中所示工具的名称和用途。
(2)“艺术之光”反映的是唐朝陶瓷器的发展状况,请列举一例唐朝时期陶瓷器的烧制地以及此处烧制陶瓷器的特点。
【答案】(1)名称和用途:图1:曲辕犁,用途:翻整耕地,是农业耕作工具,提高了耕作效率。图2:筒车,用途:利用水力自动提水,是灌溉农田的工具。
(2)举例:烧制地:越窑;特点:以烧制青瓷闻名,代表秘色瓷,青瓷如冰似玉,釉色温润精美。
【解析】
【小问1详解】
名称和用途:唐朝前期农业发展,发明推广了图一曲辕犁(翻土耕地,是农业耕作工具,提高了耕作效率)和图二筒车(利用水力自动提水,是灌溉农田的工具),二者都推动了唐朝农业生产力的提升。
【小问2详解】
举例:唐代陶瓷业高度发达,越窑青瓷(代表秘色瓷,青瓷如冰似玉,釉色温润精美)、邢窑白瓷(白瓷如雪似银,釉色洁白莹润)是唐代陶瓷最典型的代表,图中器物为唐代陶瓷器的典型代表,符合题目要求列举任意一例即可。
23. 阅读图文材料,回答问题。
材料一
贞观四年
公元630年
唐击破东突厥,四夷君长尊唐太宗为天可汗
贞观八年
公元634年
吐蕃赞普遣使至唐,请求通婚
长寿元年
公元692年
唐夺回四镇,复置安西都护府于龟兹
开元二十一年
公元733年
《唐蕃会盟碑》:“舅甥修其旧好,同为一家。”
——摘编自王仲荦《隋唐五代史》
材料二
(1)指出材料一所包含的唐朝民族交往交融的主要方式。结合所学知识再举一例民族交往的方式并用史实说明。
(2)据材料二,任选一位人物说说他在中外文明交流中的贡献。
(3)综上所述,指出唐朝的民族关系的政策和对外交往的特征。
【答案】(1)方式:武力征讨、和亲、会盟、设置管理机构。举例:册封。唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗,册封南诏首领为云南王。
(2)玄奘:玄奘西行前往天竺求取佛法,回国后翻译大量佛经,促进了中国佛教的发展;留下《大唐西域记》,是研究中亚、印度半岛等地历史地理的重要文献,促进了中印文化交流。
(3)民族政策:开明的民族政策。对外交往特征:开放包容、双向交流(对外开放)。
【解析】
【小问1详解】
方式:“唐击破东突厥”→提炼“武力征讨”;
“吐蕃赞普遣使至唐,请求通婚”→提炼“和亲”;
“复置安西都护府于龟兹”→提炼“设置管理机构”;
“《唐蕃会盟碑》”→提炼“会盟”。
举例:唐朝通过册封促进民族交往。唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗,册封南诏首领为云南王。
【小问2详解】
玄奘:选择玄奘→可以从玄奘西行的经历(西行前往天竺求取佛法,回国后翻译大量佛经)和意义(促进了中国佛教的发展;留下《大唐西域记》,是研究中亚、印度半岛等地历史地理的重要文献,促进了中印文化交流)进行表述。
【小问3详解】
民族政策:唐朝的民族关系的政策是开明的民族政策。对外交往特征:唐朝时期的对外交往的特征是开放包容、双向交流(对外开放)。
24. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 “……方镇(地方势力)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”
——摘编自《续资治通鉴长编》
材料三 中国古代选官措施的核心是削弱地方门阀和贵族对官员选拔的控制,将用人权收归中央。主要演变是:秦朝打破世卿世禄,按军功授爵;同时规定想做官必须先做吏,由中央直接考察任用。两汉实行察举制。地方郡国按人口比例“举孝廉”等人才,但后期逐渐被世家大族垄断。隋唐创立科举制。分科考试,择优录取。宋代全面完善科举。实施“糊名,誊录”等防弊措施,并提高殿试地位,进士皆称“天子门生”,强化皇帝对官僚的直接控制。
(1)读地图并结合所学知识,完成表格。
政权
建立民族
建立者
都城
辽
①
耶律阿保机
中京
北宋
汉族
赵匡胤
②
西夏
党项族
③
兴庆
(2)依据材料二结合所学知识,谈谈宋太祖解决“兵”和“权”问题采取的措施。
(3)综合材料二、三谈谈你对中国古代强化中央集权的认识。
【答案】(1)①契丹族;②东京(开封);③元昊。
(2)兵:解除禁军高级将领的兵权(杯酒释兵权);控制对军队的调动,使统兵权与调兵权分离;定期换防,使兵不识将,将不专兵。权:在中央,分化事权,削弱相权;在地方,派文臣担任各地州县长官,并设通判监督知州。
(3)认识:中国古代中央集权的强化是通过削弱地方势力,将兵权、财权、行政权、选官权等收归中央实现的。这一过程有利于维护国家统一和社会稳定,但也容易导致地方活力不足等问题。制度创新应因时制宜,既要强化中央权威,也要兼顾地方治理效能。
【解析】
【小问1详解】
①辽朝:结合地图中辽朝的位置和所学知识,辽朝是由契丹族建立的,因此①处应填“契丹族”。
②北宋:结合地图中北宋的都城标注和所学知识,北宋都城是东京(今河南开封),因此②处应填“东京(开封)”。
③西夏:结合地图中西夏的位置和所学知识,西夏是由党项族首领元昊建立的,因此③处应填“元昊”。
【小问2详解】
兵:宋太祖解决“兵”问题的措施包括“杯酒释兵权”解除禁军将领兵权;控制军队调动权,统调分离;实行更戍法,定期换防。
权:“稍夺其权”指向在中央分化事权削弱相权;“制其钱谷”指向设转运使将地方财赋收归中央;“收其精兵”指向收地方精兵充实禁军。同时宋太祖还在地方派文臣任知州、设通判监督。
【小问3详解】
认识:可从措施(兵权、财权、行政权、选官权收归中央)、作用(维护统一、社会稳定)、局限(地方活力不足)、启示(因时制宜、兼顾效率)等角度作答。
25. 改革和创新是生产力不断发展的动力,也是一个民族进步的灵魂,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐朝“执大政”的宰相为中书、门下、尚书省之长官、副长官或其他高官。决策与行政权责分别隶属于不同部门,有明确分工(下图)。这样可以提高决策与行政效率,有利于国家在治理上理而不乱,既加强了皇权,又可以在皇权削弱时维持国家治理的正常运转,以求王朝的“长治久安”。
——摘编自郑学檬《国家的统一与治理》
材料二:元统一全国以后,忽必烈为了便于处理中央和地方的事务,提高管理效能,在全国范围内改设管理机构,在中央设中书省,在地方设10个行中书省。以后历代各省的设置,基本上都是从这一制度中派生出来的。
——摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出上图反映的政治制度,归纳此政治制度的作用。
(2)根据材料二,指出元朝在全国范围内改设管理机构的目的。从统一多民族国家发展的角度,简述元朝统一的历史意义。
(3)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对制度创新的认识。
【答案】(1)制度:三省六部制。作用:提高决策与行政效率;加强皇权;有利于国家治理的运转。(答出其中两点即可)
(2)目的:为了便于处理中央和地方的事务,提高管理效能。意义:结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
(3)认识:制度创新是历史发展的动力;制度创新应符合国情;国家不断发展需要制度不断创新改革等。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
制度:根据材料一“宰相为中书、门下、尚书省之长官、副长官或其他高官”和所学知识可知,唐朝进一步完善三省六部制,三省指中书省、门下省、尚书省,分别负责决策、审议和执行,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
作用:根据材料一“这样可以提高决策与行政效率,有利于国家在治理上理而不乱,既加强了皇权,又可以在皇权削弱时维持国家治理的正常运转”可知提高决策与行政效率;加强皇权;有利于国家治理的运转。
【小问2详解】
目的:根据材料二“忽必烈为了便于处理中央和地方的事务,提高管理效能,在全国范围内改设管理机构”可知为了便于处理中央和地方的事务,提高管理效能。
意义:结合所学知识可知,在元朝统一之前,我国经历了辽、宋、夏、金等政权并立的分裂割据时期,各政权之间战争频繁,不同民族和地区之间的交流融合受到阻碍,统一多民族国家的发展进程放缓。元朝结束了这种长期的分裂状态,将广阔的疆域纳入统一的中央政权管辖之下。这一局面使得中央政府能够更有效地推行各项政策,促进了不同民族之间的迁徙、交往与融合,加强了各地区在经济、文化等方面的联系与交流,为统一多民族国家的进一步巩固和发展扫清了障碍,奠定了坚实的基础。
【小问3详解】
认识:根据材料和所学知识,可从制度创新的作用、从国情出发等角度作答,如:制度创新是历史发展的动力;制度创新应符合国情;国家不断发展需要制度不断创新改革等。
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2025—2026学年第二学期期中学情调研七年级历史试题
注意事项:
1.本试卷共一张6页,二大题25小题;时间60分钟,满分50分;闭卷考试。
2.本试卷设有答题卷,请将答案写涂在答题卷上,写在本试卷上无效。
第一部分选择题(本题共20小题,每题1分,共20分)
1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最大的作为是( )
A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 开通了大运河 D. 结束分裂实现统一
2. “水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”材料主要反映了我国古代( )
A. 铁制农具的出现 B. 牛耕的普及 C. 水利工程的作用 D. 机械的推广
3. 据《贞观政要》(卷一)记载,唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖(喂)腹,腹饱而身毙。”下列最能反映唐太宗“先存百姓”治国理念的措施是( )
A. 减轻劳役,减省刑罚 B. 励精图治,重用贤能
C. 注重文教,编修经籍 D. 发展完善三省六部制
4. “她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策,重视发展农业生产。”以上内容属于武则天推行的( )
A. 文教措施 B. 经济措施 C. 思想措施 D. 军事措施
5. 唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人,很多外商在西市开设货栈,买卖货物。这反映出( )
A. 长安是国际性大都市 B. 唐朝民族关系和睦
C. 长安城布局严整对称 D. 唐朝政治制度完备
6. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义( )
A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治
C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面
7. 唐太宗时期,派人护送文成公主入藏;武则天时期,唐军主动出击吐蕃;唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约。这说明了唐朝( )
A. 军事力量强大 B. 民族政策灵活 C. 民族关系融洽 D. 文化影响广泛
8. 唐朝的留学生中,以新罗最多。唐朝的长安和沿海许多城市设有“新罗坊”“新罗馆”,接待新罗商旅。以上史实表明唐朝( )
A. 重视民族交融 B. 实行开放政策 C. 意图控制新罗 D. 交往国家单一
9. 唐朝的“广州通海夷道”从广州起航,经南海、印度洋,到达波斯湾,途经多个国家和地区,是当时世界上最长的国际航线。这条航线的出现( )
A. 得益于指南针获得广泛应用 B. 推动了海上丝绸之路的开通
C. 表明世界开始连为一个整体 D. 促进了中外经济文化的交流
10. 唐代杰出的医学家孙思邈医德高尚,医术高超,被誉为“药王”,他认为“人命至重,有贵千金”,于是结合个人经验撰成医学巨著( )
A. 《本草纲目》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《黄帝内经》
11. 唐诗对后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。下列唐诗与其反映的当时的社会现实对应错误的一项是( )
诗句
反映的社会现实
A
天生我材必有用,千金散尽还复来。《将进酒》
显示了唐朝昂扬进取的精神风貌
B
安得务农息战斗,普天无吏横索钱。《昼梦》
反映了唐朝社会安定、人民安居乐业的社会状况
C
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒!《卖炭翁》
揭示了人民的疾苦
D
女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。《法曲》
反映了唐朝时期各民族的相互交融
A. A B. B C. C D. D
12. “大宋王朝从这里走来。”这是河南封丘县陈桥驿文化旅游宣传词。与该宣传词有关的历史典故是( )
A. 围魏救赵 B. 投鞭断流 C. 黄袍加身 D. 胡服骑射
13. 历史漫画诙谐幽默,耐人寻味,往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是( )
A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 重文轻武
14. “王安石的多项改革,涉及当时中国大部分的行业,……但不被当时的官宦文化所接受,而无法取得成功。”由此可知,王安石变法失败的原因是( )
A. 没有得到宋神宗的支持 B. 改革内容不够全面
C. 推行时用人不当 D. 触犯了大官僚、大地主的利益
15. 下图为辽代墓葬中壁画《备茶图》,观察壁画:茶炉旁是一契丹装束男子,方桌上放着各种茶具。尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一考古发现最能证明宋辽时期( )
A. 畜牧业生产的发展状况 B. 海外贸易的兴盛
C. 民族矛盾得到的缓和 D. 民族文化的交融
16. 辽宋夏金时期,各少数民族政权都创立了自己的文字,辽“以汉字隶书之,增损之”(下图左),西夏文字“形体方整,笔画繁冗,结构仿汉字,构造合理,表达清晰”(下图右)。这一时期这些文字的创立说明了( )
A. 少数民族政权的首领雄才大略
B. 中华文明多元一体的发展趋势
C. 新政权建立必然会产生新文字
D. 各民族政权与宋朝的文化对抗
17. 七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是( )
他领导的部队纪律严明,在郾城大败金军主力。
他一生廉洁正直,最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害
A. 文天祥大义凛然的气概 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀
C. 岳飞精忠报国的精神 D. 戚继光保家卫国的抱负
18. 在《蒙古秘史》中,对12世纪的蒙古草原的局面有这样的描述:“有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。”结束蒙古草原这一局面的是( )
A. 完颜阿骨打 B. 铁木真 C. 努尔哈赤 D. 忽必烈
19. 1260年,忽必烈继承汗位,接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,据此可以说明( )
A. 元朝中外交流十分频繁 B. 元朝推行中原地区的制度和文化
C. 元朝民族矛盾比较尖锐 D. 元朝对辽阔疆域进行有效的管理
20. 元朝时,在一些少数民族地区不按内地汉族区域置行省,而设置符合该地区该民族特点的管理机构。例如在吐蕃地区设置政教合一的宣政院,对有些地处边远地区民族,在政治上从其本俗,在经济上也听任其固有形式继续存在。这表明元朝( )
A. 边疆地区实行自治 B. 疆域辽阔民族众多
C. 民族交融互通有无 D. 因地制宜有效治理
第二部分 非选择题(本大题共5小题,共30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 大运河开通后,洛阳成为东连江都、余杭,北通涿郡,西接长安的交通中心,经济日益繁荣。隋炀帝时,以洛阳为东都,炀帝和朝臣常驻东都,东都成为实际上的都城。
——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》
材料三 魏晋南北朝与隋朝选官制度对比表
魏晋南北朝的选官制度
隋朝的选官制度
选拔方式
推举
国家公开统一考试
决定权归属
地方权贵垄断
中央(吏部)
对象范围
士族地主或名门望族
全国的人才
选拔标准
门第出身、家族名望
真才实学、考试成绩
(1)根据材料一,指出洛阳和江都之间需要经过哪两段运河?
(2)根据材料二,概括大运河开通对于洛阳城市发展的影响。
(3)根据材料三,指出隋朝选官制度的名称,并从不同角度分析其历史进步性。
22. 阅读材料,回答下列问题。
隋唐时期部分科技文化成就
技术之光
艺术之光
(1)唐朝前期,发明并推广了一些重要生产工具。请分别写出图中所示工具的名称和用途。
(2)“艺术之光”反映的是唐朝陶瓷器的发展状况,请列举一例唐朝时期陶瓷器的烧制地以及此处烧制陶瓷器的特点。
23. 阅读图文材料,回答问题。
材料一
贞观四年
公元630年
唐击破东突厥,四夷君长尊唐太宗为天可汗
贞观八年
公元634年
吐蕃赞普遣使至唐,请求通婚
长寿元年
公元692年
唐夺回四镇,复置安西都护府于龟兹
开元二十一年
公元733年
《唐蕃会盟碑》:“舅甥修其旧好,同为一家。”
——摘编自王仲荦《隋唐五代史》
材料二
(1)指出材料一所包含的唐朝民族交往交融的主要方式。结合所学知识再举一例民族交往的方式并用史实说明。
(2)据材料二,任选一位人物说说他在中外文明交流中的贡献。
(3)综上所述,指出唐朝的民族关系的政策和对外交往的特征。
24. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 “……方镇(地方势力)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”
——摘编自《续资治通鉴长编》
材料三 中国古代选官措施的核心是削弱地方门阀和贵族对官员选拔的控制,将用人权收归中央。主要演变是:秦朝打破世卿世禄,按军功授爵;同时规定想做官必须先做吏,由中央直接考察任用。两汉实行察举制。地方郡国按人口比例“举孝廉”等人才,但后期逐渐被世家大族垄断。隋唐创立科举制。分科考试,择优录取。宋代全面完善科举。实施“糊名,誊录”等防弊措施,并提高殿试地位,进士皆称“天子门生”,强化皇帝对官僚的直接控制。
(1)读地图并结合所学知识,完成表格。
政权
建立民族
建立者
都城
辽
①
耶律阿保机
中京
北宋
汉族
赵匡胤
②
西夏
党项族
③
兴庆
(2)依据材料二结合所学知识,谈谈宋太祖解决“兵”和“权”问题采取的措施。
(3)综合材料二、三谈谈你对中国古代强化中央集权的认识。
25. 改革和创新是生产力不断发展的动力,也是一个民族进步的灵魂,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐朝“执大政”的宰相为中书、门下、尚书省之长官、副长官或其他高官。决策与行政权责分别隶属于不同部门,有明确分工(下图)。这样可以提高决策与行政效率,有利于国家在治理上理而不乱,既加强了皇权,又可以在皇权削弱时维持国家治理的正常运转,以求王朝的“长治久安”。
——摘编自郑学檬《国家的统一与治理》
材料二:元统一全国以后,忽必烈为了便于处理中央和地方的事务,提高管理效能,在全国范围内改设管理机构,在中央设中书省,在地方设10个行中书省。以后历代各省的设置,基本上都是从这一制度中派生出来的。
——摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出上图反映的政治制度,归纳此政治制度的作用。
(2)根据材料二,指出元朝在全国范围内改设管理机构的目的。从统一多民族国家发展的角度,简述元朝统一的历史意义。
(3)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对制度创新的认识。
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