湖北咸宁市嘉鱼县2025-2026学年七年级下学期期中生物试卷

**基本信息** 2026年七年级生物期中卷以50分总分覆盖植物生理、人体发育等核心知识，通过古代农书、地方特产等情境渗透生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|种子萌发（水稻催芽）、植物结构（茶树叶芽）、青春期变化等|结合《农桑通诀》记载考查种子萌发条件，体现文化传承；以蒲公英果实冠毛考查种子传播，联系生活实际| |非选择题|4题/30分|生殖发育（三孩政策）、光合作用（智慧温室曲线）、消化系统（营养吸收）等|设置潘家湾研学情境分析光合曲线与实验设计，突出探究实践；结合“规律进餐”指南考查水的作用，强化态度责任|

2026年春季期中教学质量监测 七年级生物学试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在试题卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) “以盆盎别贮，浸之三日，漉出，纳草篝(注：盛谷物的圆形容器)中。……浥 (注：湿润)以水，日三数。遇阴寒则浥以温汤。候芽白齐透，然后下种。”(摘编于《农桑通诀》)以上是我国古代劳动人民对水稻催芽的记载。请回答1~2题。 1.下列分析中错误的是 A. “漉出，纳草篝中”说明水稻种子萌发需要空气 B. “浥以水，日三数”说明水稻种子萌发需要水分 C. “遇阴寒，则浥以温汤”说明水稻种子萌发需要适宜的温度 D. “候芽白齐透，然后下种”过程中，胚芽首先突破种皮 2.米饭中的营养物质主要来自水稻种子的 A.胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.胚乳 3. 赤壁青砖茶历史悠久，青砖茶主要以老青茶为原料，后经特殊工艺压制而成。右图是茶树叶芽的结构示意图，其中能发育成芽和叶的结构分别是 A. ①和② B. ③和① C. ①和③ D. ③和② 4. 蒲公英的果实顶端长有冠毛(如右图)，像一把降落伞，可以随风飘散，这是为了 A.传播种子 B.传播花粉 C.吸引昆虫 D.接受光照 5.阳光玫瑰葡萄是人们喜爱的水果之一，它的果肉鲜甜多汁，有玫瑰香味。下列叙述错误的是 A.阳光玫瑰果肉的汁液主要来自于液泡 B.阳光玫瑰的可食部分由子房壁发育而来 C.阳光玫瑰的根茎叶处有运输水和无机盐的筛管 D.阳光玫瑰的果实属于生殖器官 6.人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭温室大棚内，会感到气闷，主要原因是 A.蔬菜的呼吸作用使温度降低 B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C.蔬菜的光合作用释放了大量的热量 D.人体呼出气体中水蒸气含量多 7.绿色植物在生物圈中具有重要作用，下列说法错误的是 A.绿色植物能保持水土，涵养水源 B.绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度，减少降水量 C.绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量 D.绿色植物能够维持大气中的碳氧平衡 大家都说我今年个 子长我们身心都发生了变化。请据图分析，回答8~9题。 8.聊天中未提及青春期身体变化特点的同学是 A.婷婷 B.英英 C.青青 D.婉婉 9. 青春期的男孩和女孩，生活中常有较多的心理矛盾，恰当的行为可以缓解心理矛盾。下列行为无法缓解心理矛盾的是 A.积极参加体育锻炼 B.主动与父母、朋友沟通交流 C.遇到挫折自暴自弃 D.适度自我安慰、自我鼓励 10.《中国居民膳食指南(2022版)》已经单独提出一条准则，就是“规律进餐，足量饮水”，下列关于水在人体中的作用，叙述错误的是 A.水在排泄废物方面有重要作用 B.水约占体重的60%~70% C.水是人体细胞的主要成分，能为人体生命活动提供能量 D.水是构成人体的重要物质 二、非选择题(本题共4小题，每空1分，共30分) 11.(7分)随着“三孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图中甲和乙分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，丙是女性生殖系统示意图，A、B为人体器官。据图回答问题： (1)A是 ，它的主要功能是产生精子、分泌 。 (2)图甲中产生卵细胞的结构B是图丙中的[②] (填名称)。 (3)“三孩政策”放开后，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是 。 (4)图乙中妈妈“挺”你的器官是[ ](填序号)，是胚胎发育的场所，在发育过程中，胎儿通过胎盘、 从母体获得所需要的营养物质和氧。 (5)图甲中E所示的过程叫 (填“妊娠”或“分娩”)，胎儿从母亲的阴道产出。 12.(8分)嘉鱼县潘家湾是著名的“中国蔬菜之乡”，某校生物兴趣小组走进潘家湾，开展了一次以“探秘绿色植物生命历程”为主题的研学之旅。 【研学一：智慧温室——物质和能量的转化】 同学们走进智慧温室，技术人员展示了智能控制系统如何根据环境数据自动调节光照、温度和二氧化碳浓度。右图是温室中某蔬菜一天24小时内光合作用强度和呼吸作用强度的变化曲线。 (1) 【蒸腾作用】 ①温室大棚内比大棚外湿度大，主要是植物进行蒸腾作用散失水分的结果，水分主要通过叶片上的 散失到大气中。 ②移栽蔬菜幼苗时，常选择阴天或傍晚移栽是为了提高 。 (2)【光合作用曲线分析】①上图中，表示光合作用的曲线 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。 ②从同一植株上挑选长势相同、重量相等的 3片叶片，编号①、②、③，将①烘干称重得p；将②放入盛有清水的烧杯中，并置于 25℃的温度和适宜的光照条件下，向水中通入空气；将③放入盛有清水的烧杯中，并置于 25℃的温度和没有光照的条件下，向水中通入空气。6小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得m和n。请计算，叶片②在 6小时内通过光合作用制造出的有机物量是 。 (3)【呼吸作用调控】①温室在夜间会自动降低温度，这主要是为了 。 【研学二：对照实验——探究光质对光合作用的影响】 同学们在研学中设计了一组对照实验，探究不同颜色光对植物光合作用强度的影响。实验装置如图所示，透光玻璃瓶内放置新鲜的菠菜和二氧化碳缓冲液(维持环境中二氧化碳浓度恒定)，用不同颜色的玻璃纸覆盖瓶子。光照一段时间后，测量红墨水移动的距离。(提示：光合效率：红光黄光绿光) (4)【实验分析】①该实验的变量是不同颜色的光。 实验中，为了控制单一变量采取的措施是 。 ②实验结果：红墨水向 移动，并且距离为红黄绿。 13.(7分)每当春日时节，金灿灿的油菜花是咸宁一道亮丽的风景线，引得人们驻足观赏。下图是油菜植株及其六种器官的示意图。回答下列问题： (1)油菜植株结构和功能的基本单位是 。 许多形态相似，结构、功能相同的该结构形成组织，构成器官F的上、下表皮属于 组织，多种组织聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。 (2)图示器官A 中的 (填结构名称)会发育成B，器官C 中的 (填结构名称)能萌发成新的油菜幼苗。A、B、C三种器官的功能有密切联系，它们共同完成 的功能。 (3)若油菜的器官D、E、F生长发育不良，这对A、B、C的生长发育 (填“有”或“没有”)影响，原因是 。 14.(8分)图1是消化系统部分结构。图2的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的程度。据图回答。 (1)图2中 Y 曲线表示 的消化过程。 (2)淀粉消化的起始部位是图1中的 (填名称，下同)；蛋白质消化的起始部位在图1中的 。 (3)图1[ ](填字母，下同)小肠是主要的消化器官，因为其内部有多种消化液，其中有两种进入消化道的位置是十二指肠，一种是不含消化酶的，由图1中[D] 分泌胆汁，一种是含消化酶的，由图1中[ ]胰腺分泌胰液。 (4)人体吸收营养物质的主要器官是图1中 (填名称)，请写出与该功能相适应的结构特点： 。(回答一点即可) 2026年春季期中教学质量监测 七年级生物学参考答案 一、选择题：(共10小题，每小题2分，共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B A C B B A C C 二、填空题：(共4 小题，每空1分，共30分) 11. (1)睾丸 雄激素 (2)卵巢 (3)受精卵 (4)③ 脐带 (5)分娩 12. (1)气孔 存活率 (2)I m-n (3)降低呼吸作用，减少有机物消耗 降低氧气浓度或真空包装(合理即可) (4)使用相同装置、新鲜菠菜和二氧化碳缓冲液 右 13. (1)细胞 保护 (2)子房 胚 繁殖后代 (3)有 根、茎、叶为花、种子、果实的发育提供营养物质 14. (1)脂肪 (2)口腔 胃 (3)H 肝脏 F (4)小肠 小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛由一层上皮细胞构成(合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $