第42讲 社会主义国家的发展与变化 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习(选必融合)

2026-05-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高三
章节 第20课 社会主义国家的发展与变化
类型 学案-知识清单
知识点 社会主义国家的发展与变化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 309 KB
发布时间 2026-05-05
更新时间 2026-05-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-05
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来源 学科网

内容正文:

第42讲 社会主义国家的发展与变化 教材链接 纲要上中国现代史部分 选修2 第9课 20世纪以来的人类经济与生活 课标 要求 了解第二次世界大战后社会主义的变化;认识第二次世界大战后社会主义发展中的成就与问题。 考查角度 本课主要考查苏联的发展、改革与解体。注意苏联改革的具体措施及影响,能够结合史实分析苏联解体的原因与影响。 时空定位 苏联的发展、改革与解体 (一)苏联的发展 1.取得成就 (1)国民经济的恢复与发展 (2)相继爆炸原子弹和氢弹 (3)教育和生活水平有提高 2.问题 (1)优先发展重工业没变化 (2)农、轻落后局面没改观 (3)个人崇拜现象严重 (二)苏联的改革 1.赫鲁晓夫改革 (1)内容 1)政治:苏共二十大(1956) 平反冤假错案、强调集体领导、改革干部制度 如何看待赫鲁晓夫对斯大林的批判? 1  对破除对斯大林和苏联传统模式的迷信,摆脱教条主义思想束缚,寻求适合本国实际的建设道路,具有积极意义 2  没有对斯大林的功过及原因作出全面科学的分析,造成苏联国内和国际共产主义运动中的思想混乱,留下了严重的后遗症;且搞起了自己的个人迷信 2)经济 1  农业:(重点)加大农业投入;扩大集体农庄和国营农场自主权;将农产品义务交售制改为收购制;垦荒与种植玉米 2  工业:改革工业管理体制,下放部分权力 3  外交:提出“和平共处”;与美争霸 (2)评价 1)积极:一定程度上冲击了斯大林模式,具有探索性、开创性 1  体制:注入某些市场经济成分,取得一些成效 2  农业:得到发展,耕地面积与粮食产量有所增加 3  科技:1957世界第一颗人造地球卫星 4  思想:打破对斯大林的个人崇拜 2)局限 1  经济:没有突破计划经济体制;国民经济比例仍严重失调;破坏了生态环境 2  思想:造成思想混乱 2.勃列日涅夫改革 (1)内容 ①工业:推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益 ②重点:优先发展重工业,尤其是军事、国防领域,进行军备竞赛 (2)评价 1) 积极:前期取得一些成效,军事实力可与美国相抗衡 2) 局限 1  只是对传统体制的修补,效果有限 2  国民经济更加畸形发展 3  后期热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重 4  各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓慢 3.戈尔巴乔夫改革 (1)内容 1) 前期:经济上承认市场调节在社会主义经济中的作用;打破单一的公有制形式,从根本上改变经济体制 2) 后期:政治 1  政治:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行多党制、总统制和议会制,提出“人道的、民主的社会主义” 2  意识形态:抛弃马克思主义指导,放任西方的“和平演变” (2)结果:经济改革成效甚微,政治改革偏离社会主义方向;造成思想混乱,民族分离主义兴起,最终导致苏联解体 4.战后苏联经济改革的教训 ①不能违背客观规律,必须从实际出发,走符合国情的道路。 ②改革不会一帆风顺,社会主义制度要通过不断改革来完善。 ③任何经济制度都不能一成不变,应随着生产力的发展而不断进行改革。 ④进行经济体制改革的同时,要处理好与政治体制改革的关系,特别要保持政治的稳定 ⑤改革要关注民生 (三)苏联的解体 1.过程 (1) 1990 立陶宛独立 (2) 俄罗斯发表主权宣言,其他效仿 (3) 八一九事件失败 (4) 解体:1991.12.26 2.苏联解体的原因 (1)历史原因:体制僵化(斯大林模式)与弊端成为生产力发展障碍(根本) (2)直接原因:戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向(主要原因) (3)现实原因:“冷战”、争霸、军备竞赛消耗国力,国民经济比例失调,人民生活水平得不到提高,社会矛盾加剧 (4)外部原因:西方的“和平演变” 东欧的社会主义建设、改革和剧变 (一)东欧的社会主义建设 1.背景:二战胜利前后,东欧在苏联帮助下建立了一系列的人民民主国家 2.成就:战后各国恢复了经济,提高了人民生活水平和教育水平 3.问题:各国大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调 (二)东欧的改革 1.背景 ①移植苏联模式,阻碍各国发展 ②希望摆脱苏联控制,走独立发展道路 2.概况 (1)南斯拉夫 1) 措施:权力下放,建立社会主义自治制度 2) 影响 1  积极:调动了地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展 2  弊端:导致地方主义抬头,民族问题尖锐,埋下了分裂隐患 (2)其他东欧国家的改革 1)概况 1  波兰:实施五年计划 经济迅速发展 2  匈牙利:人民消费水平提高 3  捷克:布拉格之春(被苏联扼杀) 4  民主德国:经济发展水平居东欧之首 2)问题 1  没有突破苏联模式的束缚 2  80年代,陷入经济困境,政局动荡 3  改革背离社会主义方向 (三)东欧剧变(剧:时间短、范围广 变:社会性质根本变化) 1.概况 (1)时间:1989-1992 (2)表现 ①波(最早)、匈、保、阿:相对平稳 ②罗:流血冲突 ③民德:并入联邦德国 ④捷:分裂 ⑤南:内战、解体 2.剧变原因 (1) 历史原因:照搬苏联模式(根本原因)阻碍发展 (2) 现实原因:改革失败;背离社会主义方向 (3) 外部原因 1  苏联改革与放松对东欧的控制、鼓励东欧改革 2  西方“和平演变”战略 3.正确认识东欧剧变和苏联解体 ①不是社会主义失败,是苏联模式失败,社会主义遭受重大挫折。 ②历史从来都是在曲折中前进的。 ③社会主义制度需要通过不断改革来完善,各国应走符合本国实际的道路。 ④以经济建设为中心,提高人民生活水平。 ⑤加强社会主义民主与法治建设。搞好执政党自身建设,坚持群众路线。 中国社会主义的发展 (一)新中国成立后至改革开放前中国社会主义发展 (二)中国特色社会主义道路的开辟与发展(1978年至今) 领域 成就 背景 1978年底,召开党的十一届三中全会,作出改革开放的伟大决策 成就 ①经济体制改革:以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制。 ②国际影响力:到2018年,中国的国内生产总值稳居世界第二位,对世界经济增长贡献接近30%,外汇储备稳居世界前列。 ③国内建设:基础设施建设快速推进;农业现代化稳步推进;创新型国家建设成果丰硕。 意义 ①中国特色社会主义激发着人们的活力和创造力。 ②深化了对人类社会发展规律的认识,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人类社会发展史上具有重大意义。 (三)根据新中国成立70年的伟大成就,谈谈你的认识。 1. 成就的取得离不开中国共产党的领导,中国特色社会主义制度的保障; 2. 我们要坚定不移地推行改革开放,解放思想、实事求是,完善社会主义民主、法治,始终把人民利益放在首位; 3. 经过70多年的发展为实现中华民族伟大复兴提供了坚实的物质基础、强大的精神力量; 4. 成就的取得说明中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人类社会发展史上具有重大意义。 笔记补充 学科网(北京)股份有限公司 $

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