第41讲 资本主义国家的新变化 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习(选必融合)
2026-05-05
|
5页
|
209人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第19课 资本主义国家的新变化 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 资本主义国家的新变化 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 577 KB |
| 发布时间 | 2026-05-05 |
| 更新时间 | 2026-05-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57689391.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史高考复习讲义聚焦“资本主义国家的新变化”核心考点,涵盖国家宏观调控(国内干预与国际协调)、科技新发展、社会结构变迁及“福利国家”与社会运动等内容,按“背景-措施-影响”逻辑梳理知识体系,通过考点精析、规律总结、真题回扣等环节,帮助学生构建从经济政策到社会结构的完整认知框架,突破“国家干预的演变”“科技与社会互动”等难点。
资料以唯物史观为指导,通过对比分析(如“黄金时期”与“滞胀”的政策调整)揭示资本主义本质矛盾,结合时空观念梳理战后资本主义发展阶段特征。设计“史料实证”活动,如用布雷顿森林体系文件分析国际协调的实质,培养学生历史解释能力。分层设置基础梳理题与高考真题模拟题,配合解题方法指导,助力学生高效掌握考点,为教师把控复习节奏提供清晰路径。
内容正文:
第41讲 资本主义国家的新变化
教材链接
选修2 第9课 20世纪以来人类的经济与生活 第18课 世界主要国家的基层治理与社会保障
课标
要求
了解第二次世界大战后资本主义的变化;认识第二次世界大战后资本主义发展中的成就与问题。
考查角度
把握战后国家调控的措施与影响,把握科学技术新发展的背景、表现及影响,同时关注社会结构的变化,尤其是经济及阶层结构的变化。注意将国家相关内容与选修2第18课内容相结合。
时空定位
资本主义发展历程
国家宏观调控
(一)国内:国家干预经济
1.强化国家干预(战后——70年代初)
(1)原因
①经济大危机暴露了自由放任的资本主义的弊端
②二战的教训
③社会主义对资本主义的冲击与影响
④罗斯福新政的成功实践
⑤凯恩斯主义的兴起
⑥战后重建和科技革命发展的需要
(2)主要措施
①加大政府公共事业开支,增加就业、刺激消费
②制定经济发展计划,促进经济协调发展
③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控
④适度的国有化
(3)特点:以市场经济为基础,以强化国家干预为核心(国家垄断资本主义)
(4)影响
1)积极:资本主义经济出现“黄金时期”(50-70年代)
原因:①政府宏观调控与市场调节相结合的经济政策;
②现代科技进步的促进;
③战后相对安定的环境;
④战后资本主义世界经济体系的形成。
2)问题:70年代出现“滞涨”现象
2.适当减少政府对经济的干预
(1)背景:“滞胀”的出现:经济增长停滞、通货膨胀严重
(2)措施:适当减少政府对经济的干预,奉行新自由主义经济政策
3.选必2:第9课 新经济时代
(1)时间:20世纪90年代(克林顿时期)
(2)含义:是一种以知识经济为基础,以信息技术为主导的新的经济增长模式。
(3)原因:经济全球化和信息技术革命的推动。
(4)特征:知识化;网络化;全球化。
(5)评价
①积极:推动了美国经济长达十年的持续增长;
②局限:资本主义生产关系没有改变,不可能消除经济危机。
4.问题
(1)战后资本主义经济的变化,并没有解决资本主义生产社会化与生产资料私人占有之间的固有矛盾;
(2)世界范围内贫富分化加剧,经济危机时有发生,并且波及范围更大。如1997年亚洲金融危机、2008年国际金融危机都对世界经济的发展产生了重要影响。
(二)国际:加强国际协调
1.原因:缺乏协调机制造成国际经济秩序混乱
2.目的:建立国际协调与国际干预机制,维护世界和平,保证经济社会发展
3.措施
(1)布雷顿森林体系(1944—1973年)——以美元为中心的世界货币体系
1)背景
①以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系;
②经济大危机的教训;
③二战严重削弱了英国等欧洲国家,美国成为资本主义世界的霸主;
④美国企图建立自己主导的资本主义世界货币体系。
2)建立:1944年7月,美国、英国等44个国家在美国新罕布什尔州布雷顿森林召开会议,会议确立了以美元为中心的国际货币体系,即布雷顿森林体系。
3)内容
1 确定国际货币制度:(双挂钩一固定):美元与黄金直接挂钩(1盎司黄金=35美元);其他会员国货币与美元挂钩;其他会员国货币同美元保持固定汇率。
2 建立国际金融机构:国际货币基金组织(宗旨:短期贷款,稳定汇率);世界银行(宗旨:长期贷款,经济发展,技术援助)。
4)特点:美国取得绝对控制权;认缴资金最多,最大投票权;实行固定汇率
5)影响
① 积极:一定程度上促进了国际贸易,稳定了国际金融;使战后世界经济朝着制度化、体系化方向发展,顺应了经济的全球化。
② 消极:美元实际上等同于黄金的特殊地位,确立了美元在资本主义世界货币金融体系中的霸权地位,为美国推行世界霸权提供了有利条件。
6)瓦解:70年代,布雷顿森林体系瓦解;实行浮动汇率制
① 1971年8月,美国宣布放弃按35美元兑换1盎司黄金的“金本位制”,美元与黄金脱钩;
② 1973年3月,欧洲共同市场达成协议,对美元实行“联合浮动”,布雷顿森林制度最终解体。布雷顿森林体系瓦解后,两大国际金融机构依然发挥着重要作用。
(2)关贸总协定——以美国为中心的世界贸易体系
1) 成立:1948 临时运行
2) 性质:准国际组织;临时性的多边贸易协定
3) 职能:降低关税,减少贸易壁垒,在互惠和非歧视基础上实现国际贸易自由化
4) 发展:1995被世界贸易组织(WTO)取代
4.影响
1 确立美国的主导地位
2 是维护世界和平与安全、促进合作与发展的有效机制和手段(需要进一步完善)
3 世界经济向制度化、体系化方向发展
5.易混易错:无论是资本主义国内的宏观调控,还是它们之间的国际协调,所触及的是体制,是统治的手段和方法;资本主义的本质属性、基本矛盾,以及维护资本利润和巩固资产阶级统治的根本目标并未根本改变。
6.补充:选必1 金本位制: 以英镑为主导的国际货币体系
(1)背景
①资本主义世界市场不断扩大,国际的货币结算日益复杂;
②英国成为世界霸主。
(2)确立:1816年,英国制定法案,实行金本位制。此后,其他资本主义国家也都先后采用。
(3)特点
①以英镑为中心;
②以金币或黄金在国际流通为主;
③各国的金币具有法定的含金量,人们可以根据规定铸造金币,金币可以自由流通,而且不易贬值。
(4)影响:促进了资本主义生产和世界经济的发展。
(5)崩溃:20世纪30年代。
1)崩溃原因
①1929---1933年经济大危机的影响;
②欧洲及英国实力的下降,资本主义世界货币失去了统一的标准和基础;
③黄金产量的增长幅度远远低于商品生产增长的幅度。
7.牙买加体系:1976年-至今——浮动汇率 国际货币多元化
(1)主要内容
①黄金非货币化;
②储备货币多元化,但美元仍是最主要的国际货币;
③汇率制度多样化。
科学技术的新发展
(一)背景
1.20世纪科学理论的重大突破,为技术革命提供理论支持
2.战争对科学技术的推动
(二)表现
1. 原子能的开发利用
2. 电子计算机的发明与互联网
3. 空间技术和海洋技术的发展
4. 各种新材料的出现
5. 生物工程技术的发展
(三)评价
1.影响
1 社会发展进入信息时代
2 劳动方式日益自动化和智能化,极大提高了社会生产力
2.特点
①多种学科相互渗透、相互促进、综合发展,科学日趋整体化。
②科学技术日趋社会化。表现组织规模迅速扩大,科研经费的激增,从国家规模的研究发展为国际规模的研究。
③科学技术发展的加速化一体化。
④科学技术转化为生产力的速度加快。
⑤科学和技术密切结合,相互促进。
3.三次科技革命的比较
社会之变:社会结构新变化
(一)背景
1.科学技术的新发展提高了社会生产力,引起生产关系的变化
(二)表现
1.产业结构的变化:农业和工业的人口比重下降,服务业的人口比重增加(第三产业兴起)
2.阶级结构的变化:“中间阶层”人数增加(一般不拥有生产资料,但收入较高,有可观的生活资产)
(1)有人认为,“中间阶层”人数的增加,增加了资本主义社会的稳定因素,你如何看待这种说法?
“中间阶层”人数增加,使社会发展趋于稳定,同时也出现了“结构性失业”现象。
3.人民资本主义与经营者革命
(1) “人民资本主义”:随着生产力的发展和企业规模的扩大,股份公司不断增加,成为发达国家经济的主体。股票不再只为少数资本家拥有,企业普通职工也拥有股票,这种情况在发达国家被称为“人民资本主义”。股票分散化起到了缓和社会矛盾和大量吸收资金的作用,反映了资本社会化的趋势,但企业的生产决定权仍然掌握在少数大股东手中。
(2) “经营者革命”:企业生产科技含量的增加和生产过程的日益复杂,要求企业经营者具备很高的管理才能和专业技术知识,“经营者革命”应运而生。企业所有者退出了经营第一线,对企业的控制力下降,由专门的管理人员和科技人员从事经营。“经营者革命”提高了企业的经营管理水平,经营管理人员不断增加,成为“中间阶层”的重要组成部分。
“福利国家”与社会运动
(一)“福利国家”兴起
1.含义:是指国家通过构建社会保障体系,保证个人和家庭的经济安全;通过加大社会服务开支,保证全体公民享受较好的公共福利
2.原因
①经济:资本主义生产力的迅速发展;
②政治:工人阶级的斗争和民主思想和意识的加强;
③思想:国家干预经济理论的影响
④现实:贫富分化严重,社会危机加深;
3.目的
①主要目的:缩小贫富差距,减少因贫困引发的社会问题,缓和社会矛盾;
②根本目的:维护资产阶级统治。
4.实质:由国家对国民收入实行再分配,是资本主义生产关系的局部调整。
5.影响
(1)积极:缓和收入分配不平等、保持社会稳定;保障低收入家庭的基本生存条件,扩大社会消费,拉动经济增长。
(2)消极:加重国家财政负担;一定程度上降低了人们的工作积极性;
6.调整
(1)70年代经济危机时,减少福利
(2)80年代 不同程度减少政府开支,改革社会保障制度,在提高社会效率和维护社会公平间寻求新的平衡
(二)社会运动频发
1.背景:加强国家干预能够缓解社会矛盾,但不能触动资本主义生产资料所有制,各类社会矛盾仍然长期存在
2.表现
(1)概况
主要代表
原因
斗争目标
结果
美国黑人民权运动
20世纪60年代,美国社会对黑人的歧视仍广泛存在
争取黑人的平等权利
迫使美国国会通过民权法案,宣布种族隔离和歧视政策为非法
妇女运动
①对妇女的歧视长期存在②第二次世界大战后,越来越多的妇女参加工作。
争取妇女与男子平等的政治、经济和社会等方面的权利
大多数国家的妇女获得了选举权和被选举权,一些国家建立了维护妇女权益的机构。
学生运动
美国发动侵略越南战争(1961-1973)
反对美国侵略越南的战争
1973年,巴黎停战协定签署,美国停止侵越战争。
(2)越南战争
1) 原因:冷战对抗的产物:美苏两国和两种社会制度的较量
2) 对美国的影响
①深陷越战泥潭,消耗国力,霸主地位动摇
②加剧了国内的种族、民权问题,给美国人民造成精神创伤
③被迫调整对外政策
3.思考:当代资本主义国家的新变化,对我国社会主义现代化建设有何启示?
1 国家干预要和市场调节相结合,深化改革开放,完善社会主义市场经济体制重视科技创新,努力提高社会生产力
2 重视科技创新,努力提高社会生产力
3 大力发展第三产业(服务业)
4 发展完善社会保障制度
5 关注民生,公平高效解决社会问题
笔记补充
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。