精品解析：河北石家庄市第九中学2025-2026学年第二学期初二年级道德与法治综合素质测试问卷

河北石家庄市第九中学2025-2026学年第二学期初二年级 道德与法治综合素质测试问卷 一、选择题（共30个，每个2分，共60分） 1. 1954年宪法是在党中央的集中统一领导下制定的，从制定计划，起草文本，组织讨论，征求意见直到审议通过，全过程贯彻党的领导。宪法文本系统阐述党领导人民取得革命胜利，建立新中国的光辉历史，以国家根本法形式把党的重大方针政策法制化。这说明（ ） ①我国宪法是党领导人民制定的 ②人民是宪法的制定者和修改者 ③中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家 ④宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干指出 1954年宪法是在党中央的集中统一领导下制定的，全过程贯彻党的领导，说明我国宪法是党领导人民制定的，故①说法符合题意； ②：我国宪法的修改由全国人民代表大会进行，且题干强调的是党的领导而非人民的直接制定权，故②说法不符合题意； ③：题干主要强调宪法的制定过程和内容体现党的领导及确认奋斗成果，未直接涉及国家性质的定义，故③说法不符合题意； ④：题干指出宪法文本系统阐述党领导人民取得革命胜利的历史，把党的重大方针政策法制化，说明宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，故④说法符合题意； 2. “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法的这一条内容明确规定了（ ） A. 国家机关的职权 B. 我国的国家象征和标志 C. 我国的国家性质 D. 国家权力的运行和监督 【答案】C 【解析】 【详解】A：国家机关的职权是指人大、政府、法院等具体机关的权力范围，题干内容是对国家整体性质的规定，故A不符合题意； B：我国的国家象征和标志主要包括国旗、国歌、国徽、首都等，题干未涉及这些内容，故B不符合题意； C：宪法第一条明确规定了我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，这正是对我国国家性质（国体）的规定，故C符合题意； D：国家权力的运行和监督主要涉及权力如何行使以及如何防止权力滥用，题干强调的是国家的阶级本质，故D不符合题意； 3. 习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 传承核心思想观念 B. 捍卫国家利益 C. 坚持宪法至上 D. 中国共产党领导 【答案】D 【解析】 【详解】A：传承核心思想观念并非中国特色社会主义最本质的特征，故A不符合题意； B：捍卫国家利益是重要目标，但不是中国特色社会主义最本质的特征，故B不符合题意； C：坚持宪法至上是法治原则，不是中国特色社会主义最本质的特征，故C不符合题意； D：习近平新时代中国特色社会主义思想明确，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故D符合题意； 4. 下图是根据我国宪法规定画出的图示：该图示揭示的道理是（ ） A. 国家机构依据规章制度行使权力 B. 国家的一切权力属于人民代表大会 C. 宪法明确了人民当家作主的地位 D. 人民群众直接管理国家和社会事务 【答案】C 【解析】 【详解】A：国家机构依据宪法和法律行使权力，且图示未体现国家机构行使权力的依据，故A说法错误； B：我国国家的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，并非权力属于人民代表大会，故B说法错误； C：图示体现人民选举代表组成人民代表大会，人民代表大会的权力来源于人民，这反映了宪法明确人民当家作主的地位，是我国国家一切权力属于人民的宪法基本原则的体现，故C说法正确； D：我国人民群众通过人民代表大会间接管理国家和社会事务，并非直接管理，故D说法错误； 5. 2025年，国务院依据宪法规定的“领导和管理经济工作”职权，出台12项促进中小企业发展的政策；最高人民法院依据宪法授予的审判权，审理民生领域案件18.6万件，切实保障群众合法权益。这些做法主要说明宪法的作用是（ ） A. 公民权利的重要保障 B. 规定了社会生活中的所有问题 C. 治理国家的唯一依据 D. 为国家机构行使职权提供依据 【答案】D 【解析】 【详解】D：题干中国务院和最高人民法院均依据宪法授予的职权开展工作，说明宪法为国家机构行使职权提供依据，故D说法正确； A：宪法确实是公民权利的重要保障，但题干强调的是国家机关依据宪法行使职权，而非侧重公民权利本身，故A不符合题意； B：宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而不是社会生活中的所有问题，故B说法错误； C：宪法是治理国家的根本依据，但不是唯一依据，还包括其他法律法规等，故C说法错误； 6. 2025年，我国持续推进义务教育优质均衡发展，加大对农村薄弱学校的投入，保障适龄儿童平等接受教育的权利；同时完善残疾人社会保障体系，为残疾人提供康复、就业等全方位支持。从人权角度可以得出的结论是（ ） A. 财产权是公民最基本的人权 B. 国家加强人权司法保障 C. 国家尊重和保障人权 D. 教育能彻底消除社会不平等 【答案】C 【解析】 【详解】A：生存权和发展权是公民最基本的人权，且题干未涉及财产权，故A说法错误； B：题干体现的是国家通过政策投入保障人权，未体现司法机关的司法保障，故B不符合题意； C：国家加大对教育和残疾人的投入与支持，体现了国家采取措施积极保障公民权利，体现了国家尊重和保障人权，故C符合题意； D：教育有利于促进社会公平，但“彻底消除”说法过于绝对，故D说法错误； 7. 国家尊重和保障人权，下列做法体现了国家对公民生命健康权的保障的是（ ） A. 学校定期开展防震减灾演练 B. 城市新增一批保障性住房分配给困难家庭 C. 公安机关开展专项行动打击电信诈骗 D. 山村小学新建了教学楼，孩子们能在宽敞明亮的教室里上课 【答案】A 【解析】 【详解】A：学校定期开展防震减灾演练，有利于增强学生的安全意识，保护学生的生命安全，体现了对生命健康权的保障，故A符合题意； B：城市新增保障性住房分配给困难家庭，主要保障的是公民的财产权或生存权中的居住条件，未直接体现生命健康权，故B不符合题意； C：公安机关打击电信诈骗，主要保护的是公民的财产权，未直接体现生命健康权，故C不符合题意； D：山村小学新建教学楼，改善办学条件，主要保障的是公民的受教育权，未直接体现生命健康权，故D不符合题意。 8. 习近平总书记强调：“要把权力关进制度的笼子里，保证权力始终用来为人民谋利益。”这是因为（ ） A. 权力是把双刃剑，滥用权力会滋生腐败 B. 权力是人民赋予的，人民直接行使权力 C. 制度可以完全杜绝权力滥用的现象 D. 限制权力会影响国家机关的工作效率 【答案】A 【解析】 【详解】A：权力是把双刃剑，运用得当可造福人民，滥用则会导致腐败，所以需要制约和监督权力，故A说法正确； B：在我国，国家权力属于人民，但人民是通过人民代表大会间接行使权力，而非直接行使，故B说法错误； C：制度能有效制约权力，但无法“完全杜绝”滥用现象，该说法过于绝对，故C说法错误； D：规范权力运行旨在确保权力为民服务，并不会降低国家机关的工作效率，故D说法错误； 9. 漯河市某中学开展“宪法进课堂”活动，大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点错误的是（ ） ①宪法是其他法律的总和 ②我们应将宪法作为根本活动准则，自觉尊法学法守法用法 ③任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚 ④坚持依法治国首先要坚持依宪治国 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是其他法律的总和，故①说法错误。 ②：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，我们应自觉尊法学法守法用法，故②说法正确。 ③：违反宪法的行为应承担法律责任，但不一定受到刑罚处罚，刑罚是针对犯罪行为的，故③说法错误。 ④：宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，故④说法正确，不符合题意。 10. 监督是权力正确行使的根本保证。在我国，具有监督宪法实施职权的是（ ） A. 国务院 B. 国家监察委员会 C. 最高人民法院 D. 全国人民代表大会及其常务委员会 【答案】D 【解析】 【详解】A：国务院是最高国家行政机关，行使行政权，不具有监督宪法实施的职权，故A说法错误； B：国家监察委员会是最高国家监察机关，行使监察权，不具有监督宪法实施的职权，故B说法错误； C：最高人民法院是最高国家审判机关，行使审判权，不具有监督宪法实施的职权，故C说法错误； D：我国宪法规定，全国人民代表大会及其常务委员会行使监督宪法实施的职权，故D说法符合题意。 11. 小李同学拍摄了一部宪法主题微电影，以下是其中的三个镜头。 8：00校园内书声琅琅——宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 3：00同学们收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 16：30同学们参加足球交流赛锻炼身体——宪法规定，国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质。 由此可知，这部微电影的主题是（ ） A. 宪法是党和人民意志的集中体现 B. 公民应加强宪法监督，增强宪法意识 C. 宪法规范国家权力运行，让人民监督权力 D. 宪法与我们每个人息息相关，要热爱宪法 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法是党和人民意志的集中体现，观点正确，但题干镜头主要展示宪法对公民日常生活的保障，未体现宪法本质，故 A 不符合题意； B：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，公民应增强宪法意识但无权加强宪法监督，故 B 说法错误； C：规范国家权力运行是宪法的核心价值追求，但题干镜头侧重公民权利，未涉及国家权力运行，故 C 不符合题意； D：三个镜头分别对应受教育、人格尊严、体育健康，表明宪法保障公民权利，与生活息息相关，故 D 符合题意。 12. 某学校在高三成人仪式上设立“宪法诵读”环节，千余名学生手持宪法读本齐声诵读，该环节已持续十余年。进行宪法诵读旨在（ ） A. 限制权力运行，体现人民意志 B. 持续锤炼党性，追究违宪行为 C. 增强宪法意识，维护宪法权威 D. 丰富宪法内容，提高宪法地位 【答案】C 【解析】 【详解】A：限制权力运行主要是规范国家权力机关及其工作人员，与学生诵读宪法活动的主旨不符，故A说法不符合题意； B：锤炼党性针对中国共产党党员，追究违宪行为属于监督机关的职权，学生诵读无法实现，故B说法错误； C：学校开展宪法诵读活动，有利于学生学习宪法知识，增强宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，故C说法符合题意； D：宪法内容由国家立法机关依照程序修改，诵读不能丰富内容；宪法具有最高法律地位，诵读不能提高其地位，故D说法错误； 13. 学习完宪法后，班级同学用宪法知识对以下法治名言进行了解读，正确的有（ ） ①治国者，必以奉法为重——只要坚持依宪治国，就能实现国家长治久安 ②法不阿贵，绳不挠曲——宪法是公民权利的保障书，在法律面前人人平等 ③法令行则国治，法令弛则国乱——我们要保障宪法实施，维护宪法的权威 ④天下之事，不难于立法，而难于法之必行——建立以宪法为核心的法律体系 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“只要……就能……"说法过于绝对，坚持依宪治国是实现国家长治久安的重要保障，但不是唯一条件，故①说法错误。 ②：“法不阿贵，绳不挠曲”体现了法律面前人人平等，宪法是公民权利的保障书，任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，故②说法正确。 ③：“法令行则国治，法令弛则国乱”强调了法律实施的重要性，启示我们要保障宪法实施，维护宪法的权威，故③说法正确。 ④：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调的是法律的执行和实施，而非建立法律体系，故④说法错误。 14. 宪法规定了公民基本权利，其中公民参与管理国家和社会事务的基础是（ ） A. 选举权和被选举权 B. 物质帮助权 C. 言论自由 D. 人身自由权 【答案】A 【解析】 【详解】A：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，故A符合题意； B：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下获得物质帮助的权利，不是参与管理国家事务的基础，故B不符合题意； C：言论自由属于政治自由，是公民参与政治生活的重要方式，但不是参与管理国家和社会事务的基础，故C不符合题意； D：人身自由是公民最基本、最重要的权利，是公民参与各种社会活动和享受其他权利的先决条件，不是参与管理国家事务的基础，故D不符合题意； 15. 对下列微行为的微点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小燕爸爸以候选人身份参加了新一届区人大代表的选举 小燕爸爸依法享有被选举权 ② 市民李女士将自己多年的育儿经验梳理成册，通过出版社正式出版 李女士享有言论自由 ③ 学生王某获得“市三好学生”称号 王某享有名誉权 ④ 张某诱骗雷某至传销窝点，强行收走雷某手机、身份证等，并让人轮流看管雷某，禁止其外出 张某侵犯了雷某的人身自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：参加人大代表候选人选举，是公民行使被选举权的具体表现，符合法律规定，故①说法正确； ②：出版书籍属于文化教育权利范畴，而言论自由是政治自由的一种，点评混淆了权利类型，故②说法错误； ③：王某获得荣誉称号，享有的是荣誉权，名誉权是对人格的社会评价，二者概念不同，故③说法错误； ④：张某限制雷某外出并看管，属于非法拘禁行为，直接侵犯了公民的人身自由权利，故④说法正确； 16. 2026年《政府工作报告》指出，要持续深化政务服务改革，目前，多地政务服务中心新设了“办不成事”反映窗口，专门受理群众在普通窗口“没办成”“很难办”的事项。设立该窗口，是为了更好地保障公民行使（ ） A. 选举权和被选举权 B. 人身自由权 C. 监督权 D. 文化教育权利 【答案】C 【解析】 【详解】A：选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础，与政务服务窗口设置无关，故A不符合题意； B：人身自由权是公民最基本、最重要的权利，涉及人身不受侵犯，与题干无关，故B不符合题意； C：设立“办不成事”反映窗口，方便群众反映问题、提出建议，有利于国家机关及其工作人员改进工作，保障了公民的监督权，故C符合题意； D：文化教育权利涉及受教育和文化活动，与政务服务改革无关，故D不符合题意。 17. 小斌和妈妈到饭馆用餐，结账时服务员说:“您是本店的会员，可以享受折扣。”妈妈回答道:“谢谢!请帮我开张发票。”服务员解释道:“不好意思!本店会员制度中明确规定‘享受会员折扣就不能开发票’。”对此，小斌和妈妈表达了各自的看法，其中正确的是（ ） ①妈妈：那就不开发票了，打折更划算 ②小斌：拒开发票是逃税的行为，这样做是违法的 ③妈妈：饭店对会员有规定，我们不能违反 ④小斌：会员制度违反了依法纳税的法律规定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：妈妈只考虑个人利益，不要发票会助长商家逃税，未履行公民监督纳税的义务，故①说法错误。 ②：发票是税务管理的重要依据，拒开发票会导致国家税款流失，属于逃税行为，是违法的，故②说法符合题意。 ③：饭店的内部规定不能凌驾于国家法律之上，违法的规定公民无需遵守，故③说法错误。 ④：依法纳税是公民的基本义务，商家以会员折扣为由拒开发票违反了税收法律规定，故④说法符合题意。 18. 婷婷有一个幸福美满的家庭，茶余饭后大家总会坐在一起聊天。以下是大家聊到的几件事，其中涉及公民基本义务的是（ ） ①婷婷的表哥即将中考，他在校努力地完成学习任务 ②婷婷爸爸的知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 ③婷婷的叔叔新买的手机有质量问题，要去找商家退货退款 ④婷婷的姐姐主动删除了账号中涉嫌泄露国家秘密的短视频 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：婷婷的表哥努力完成学习任务，履行了受教育的义务，故①符合题意。 ②：婷婷爸爸维权，是在行使智力成果权，属于公民权利，故②不符合题意。 ③：婷婷叔叔退货退款，是在维护消费者合法权益，属于行使权利，故③不符合题意。 ④：婷婷的姐姐删除泄露国家秘密的视频，履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务，故④符合题意。 19. 某中学组织学生开展“观生活·微点评”活动，下列对事件的点评及其影响的传导路径正确的是（ ） A. 小东私拆同学的信件→侵犯了同学的财产权→小东应承担相应的法律责任 B. 某网友发帖造谣、抹黑英烈形象→行使言论自由→赚取网络流量，从中牟利 C. 某市政府网站开设政务公开专栏→让公民监督政府工作→保障公民当家作主 D. 小娟举报网络平台上的“台独”言论→自觉维护国家统一→强化爱国主义情感 【答案】D 【解析】 【详解】A：私拆信件侵犯的是同学的通信自由和通信秘密，故A说法错误。 B：造谣抹黑英烈是违法行为，超越了言论自由的界限，并非合法行使言论自由，故B说法错误。 C：我国是人民当家作主，不是公民当家作主，故C说法错误。 D：举报“台独”言论是自觉履行维护国家统一义务的表现，有利于强化爱国主义情感，故D说法正确； 20. 公民权利是为公民所拥有、为宪法和法律所保障的合法权利。公民权利的充分实现，可以（ ） ①激发公民的主人翁意识 ②调动其履行义务的积极性和主动性 ③使每个人过上幸福的生活 ④满足公民的所有要求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：公民权利的充分实现，体现了国家对公民的尊重，有利于激发公民的主人翁意识，故①符合题意； ②：权利与义务相统一，公民权利的实现有利于调动其履行义务的积极性和主动性，故②符合题意； ③：权利实现有利于改善生活，但“使每个人过上幸福的生活”说法过于绝对，故③不符合题意； ④：公民的要求有合理与不合理之分，法律保障合法权利，“满足公民的所有要求”说法错误，故④不符合题意； 21. 有人说：“权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。”这种说法（ ） A. 正确，要多享受权利，少履行义务 B. 错误，割裂了权利与义务的关系 C. 正确，认识到权利和义务都是由法律规定的 D. 错误，没有认识到权利和义务是可以分离的 【答案】B 【解析】 【详解】AC：判断错误，而且权利和义务是相统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现，多享受权利，少履行义务的说法是错误的，故AC错误； D：权利和义务本不可分离，故D错误； B：题干中的说法只想要享受权利，不想履行义务，割裂了权利和义务的统一关系，故B正确。 22. 最高人民法院、最高人民检察院近期联合发布依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例。部分网民以“言论自由”为借口，利用AI技术捏造、散布他人虚假信息甚至进行恶搞敛财，最终被依法判刑。这警示广大网民（ ） A. 没有无义务的权利，也没有无权利的义务 B. 网络空间没有真正的自由，公民无权发表个人言论 C. 权利的范围大于义务的范围，权利比义务更重要 D. 只要在现实生活中守法，网络上的行为就可以不受约束 【答案】A 【解析】 【详解】A：权利与义务相统一，公民在行使自由和权利时不得损害他人合法权益，必须履行遵守法律的义务，故A说法符合题意； B：公民享有言论自由，但必须在法律允许的范围内行使，并非无权发表个人言论，故B说法错误； C：权利与义务是一致的，二者相互依存，没有高低之分，不存在谁比谁更重要，故C说法错误； D：网络空间不是法外之地，网络行为同样受法律约束，并非不受约束，故D说法错误。 23. 近年来，电瓶车已成为城市居民常用代步工具。但个别居民为“图方便”，借口小区停放场所和充换电设施数量不够，将自己的电瓶车进楼入户、“飞线”充电，带来严重安全隐患。对此，认识正确的是（ ） ①权利和义务是完全对等的 ②义务观念比权利意识更重要 ③电瓶车主须坚持权利义务相统一 ④权利的实现需要义务的履行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：权利和义务是相统一的，二者相互依存、相互促进，但并非完全对等，故①说法错误； ②：权利和义务同等重要，没有轻重之分，不能片面认为义务观念比权利意识更重要，故②说法错误； ③：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，电瓶车主在享受便利时需履行安全充电义务，坚持权利义务相统一，故③符合题意； ④：权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，只有履行安全义务才能保障使用权利，故④符合题意； 24. 小闽是班级“法治小达人”，常在班会分享维权案例。下列他给出的维权建议中维权路径正确的是（ ） ①邻居张某借3万元到期不还→带上借条到法院提起民事诉讼 ②路人王某遛狗不拴绳致人摔轻伤→夸大伤情，索要高额赔偿 ③表哥赵某网购到假货，商家拒退→先向消费者协会投诉，再报警 ④表姐刘某被同事造谣“贪污”→搜集证据后直接向法院提起行政诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：邻居借款不还属于民事纠纷，携带借条向法院提起民事诉讼是合法的维权途径，故①符合题意； ②：维权必须依法进行，夸大伤情索要高额赔偿属于违法行为，不能得到法律支持，故②说法错误； ③：网购到假货商家拒退属于消费纠纷，先向消费者协会投诉，协调不成再寻求相关部门帮助，路径合理正确，故③符合题意； ④：被同事造谣属于民事侵权，应提起民事诉讼；行政诉讼是“民告官”，即公民起诉行政机关，此处诉讼类型错误，路径错误，故④说法错误； 25. 下列案例与所承担的法律责任对应正确的是（ ） 序号 案例 法律责任 ① 小李因闯红灯被罚款 行政责任 ② 贺某因非法收购、出售珍贵濒危野生动物，被判处有期徒刑6年 刑事责任 ③ 小王因装修损坏邻居家水管，赔偿对方900元 民事责任 ④ 小郑因讨要工钱把老板打成重伤，被判拘役三个月，并处罚金人民币一万元 民事责任 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小李闯红灯违反行政管理法律法规，罚款属于行政处罚，对应行政责任，故①说法正确； ②：贺某被判处有期徒刑，属于刑罚主刑，对应刑事责任，故②说法正确； ③：小王损坏邻居水管属于民事侵权，赔偿损失属于民事责任承担方式，故③说法正确； ④：小郑被判拘役并处罚金，属于刑罚，对应刑事责任，而非民事责任，故④说法错误； 26. 下列关于W县人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院之间的关系表述正确的是（ ） A. W县人民政府是W县人民行使国家权力的机关 B. W县人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院对W县人民代表大会负责 C. W县人民代表大会、监察委员会、人民法院、人民检察院由W县人民政府选举产生 D. W县人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院受W县监察委员会监督 【答案】B 【解析】 【详解】A：W 县人民代表大会是 W 县人民行使国家权力的机关，W 县人民政府是行政机关，故A说法错误； B：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故B说法正确； C：W 县人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院由 W 县人民代表大会产生，而非由人民政府产生，故C说法错误； D：W 县监察委员会监督所有行使公权力的公职人员，W 县人民代表大会监督其他国家机关，故D说法错误； 27. 2026年3月，十四届全国人大四次会议召开。各代表团认真讨论《政府工作报告》和《“十五五”规划纲要草案》，踊跃建言献策，大会最终按少数服从多数原则表决通过相关决议。据此，下列关于人民代表大会制度的认识，正确的是（ ） ①它是我国的根本政治制度，为实现人民当家作主提供了根本制度保障 ②它实行民主集中制，重大问题的决策由人大在充分讨论后民主决定 ③只有它才能实现全过程人民民主，其他制度都不行 ④它规定各级人大可以直接行使所有国家权力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的根本途径和最高实现形式，故①说法正确； ②：人民代表大会制度实行民主集中制原则，重大问题经充分讨论后由人大民主决定，故②说法正确； ③：全过程人民民主需要通过多种制度共同保障，并非只有人民代表大会制度才能实现，故③说法错误； ④：人大产生其他国家机关，其他机关依法行使职权，人大并非直接行使所有国家权力，故④说法错误。 28. 某班准备开展“了解人民代表大会，深刻感受制度优势”活动，请选择一个最适合的发言内容（ ） A. 坚持根本政治制度，努力保障人民当家作主 B. 自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 巩固爱国统一战线，促进政治协商互相监督 D. 全国各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起 【答案】A 【解析】 【详解】A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，努力保障人民当家作主，与活动主题“了解人民代表大会”相符，故A符合题意； B：自我管理、自我服务、自我教育、自我监督是基层群众自治制度的特点，故B不符合题意； C：巩固爱国统一战线，促进政治协商互相监督属于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故C不符合题意； D：全国各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起体现的是民族区域自治制度或民族团结，故D不符合题意； 在全国民族团结进步表彰大会上，党中央、国务院授予承德博物馆、河北保定学院且末支教服务队等352个集体“全国民族团结进步模范集体”称号。完成下面小题。 29. 走进承德博物馆“望长城内外——清盛世民族团结实录”展厅，一幅展现蒙古族土尔扈特部从伏尔加河草原出发，逾越艰难险阻，万里东归的示意图引人注目。土尔扈特部克服重重困难回归祖国的壮举彰显了（ ） ①土尔扈特部对祖国的认同 ②土尔扈特部保卫祖国的决心 ③中华民族强大的凝聚力 ④中华民族有悠久的历史 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 30. 25年前，河北保定学院的15名毕业生来到新疆且末支教。他们创新教学方法，开设国家通用语言文字提高班和古代文学阅读课，组织汉族学生与少数民族学生开展“手拉手”活动。这些做法（ ） ①有助于确立社会主义民族关系 ②有助于加强和巩固民族团结 ③为当地教育发展注入新的活力 ④能保障民族自治地方享有自治权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】29. A 30. C 【解析】 【29题详解】 本题考查铸牢中华民族共同体意识。 ①③：土尔扈特部万里东归体现了他们对祖国的强烈归属感和认同感，说明中华民族具有强大的凝聚力，故①③说法正确； ②：东归行为是回归祖国，而不是保卫祖国，故②说法错误； ④：观点正确，但题文中没有体现中华民族悠久的历史，故④不符合题意； 故本题选A。 【30题详解】 本题考查促进民族团结、促进民族地区共同繁荣。 ②：保定学院的这些毕业生在新疆支教期间，组织“手拉手”活动，有利于促进汉族和少数民族学生之间的交流，加强和巩固民族团结，故②说法正确； ③：保定学院的支教学生创新教学方法，开设国家通用语言文字提高班和古代文学阅读课，为当地教育发展注入了新的活力，故③说法正确； ①：新中国成立后，我国就已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故①说法错误； ④：“保障自治权”错误，夸大了支教行为的作用。民族地区的自治权是由宪法和法律赋予的，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共3个小题，31题14分，32题14分，33题12分，共40分） 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第一条规定，为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，根据____,制定本法。 （1）请你将上述法律条文的空白处填写完整。并说明填写依据。 材料二 宪法宣誓是国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行的一项重要仪式，宪法宣誓誓词为：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” （2）结合材料二，分析我国建立和实施宪法宣誓制度的重要意义。 【答案】（1）空白处：宪法 依据：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。 （2）意义： ①有利于维护宪法权威，捍卫宪法尊严； ②有利于增强国家工作人员的宪法意识，依法履行职责； ③有利于规范权力运行，做到依宪治国、依法行政； ④有利于营造尊崇宪法、遵守宪法的社会氛围。 【解析】 【小问1详解】 宪法是国家的根本法，效力最高；是其他法律立法基础与依据，其他法律不得违背宪法原则和精神。 【小问2详解】 设问要求分析我国建立和实施宪法宣誓制度的重要意义，需从材料中提取关键词并对应知识点。 宪法宣誓仪式及誓词内容可知利于维护宪法权威、增强宪法意识、规范权力运行、营造尊宪守宪的社会氛围。 32. 阅读材料，回答问题。 【基本案情】 王女士因担心年幼孩子在自家门口玩耍时的安全，就在自家入户门上方墙面安装了摄像头。邻居李女士发现，该摄像头监控范围可清晰覆盖自家住宅入口及门口区域，认为已超出合理界限，侵犯自身权益。李女士多次与王女士协商调整摄像头角度或拆除，均未达成一致。王女士坚持认为安装摄像头属于个人权利，他人无权干涉。最终，李女士将王女士诉至法院。 【法律链接】 《中华人民共和国民法典》 第一千零三十二条（节选）规定：自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 第一千零三十三条（节选）规定：除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为：⋯⋯（二）进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间⋯⋯ 【法院判决】 法院经审理，依法判决王女士限期拆除该摄像头。 【执行解决】 判决生效后，王女士迟迟未履行拆除义务，案件进入执行程序。执行干警耐心倾听王女士的诉求与顾虑，找准矛盾症结，向其释法说理，同时兼顾双方权益提出解决方案：由王女士调整摄像头角度，确保仅对准自家大门及门口区域，不涉及李女士住宅范围。李女士对该方案表示认可，双方解开心结、握手言和，邻里关系得以修复。 （1）依据案情及法律链接，指出李女士的哪一项合法权利受到了侵犯?她通过哪一种具体的法律途径实现了维权? （2）如果你是执行干警，请你从权利义务角度向王女士释法说理。 （3）你从上述案例中得到了哪些生活启示? 【答案】（1）权利：隐私权 途径：向人民法院提起民事诉讼（诉讼） （2）释法说理： ①权利与义务相统一，公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 ②王女士有安装摄像头的权利，但不能侵犯邻居的隐私权。 ③公民在享有权利的同时，必须履行尊重他人合法权益的法定义务。 （3）启示： ①要依法行使权利，尊重他人权利； ②要增强法治观念，学会依法维权； ③权利与义务相统一，不能只享受权利不履行义务； ④邻里之间应互谅互让、和谐相处。 【解析】 【小问1详解】 问题一：从设问中可知要考查隐私权的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 李女士发现摄像头监控范围可清晰覆盖自家住宅入口及门口区域，这侵犯了李女士的隐私权。 问题二：从设问中可知要考查维权途径的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 李女士将王女士诉至法院，这体现向人民法院提起民事诉讼（诉讼）维权。 【小问2详解】 从设问中可知要考查权利与义务的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 执行干警耐心倾听王女士的诉求与顾虑，找准矛盾症结，向其释法说理，同时兼顾双方权益提出解决方案，这启示我们权利与义务相统一，公民行使自由和权利有界限；公民在享有权利的同时，必须履行尊重他人合法权益的法定义务。 【小问3详解】 从设问中可知要考查公民要坚持权利和义务的统一、公民维护权利的途径和方式的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 王女士安装的摄像头监控范围可清晰覆盖李女士家住宅入口及门口区域，这启示我们要依法行使权利，尊重他人权利；权利与义务相统一，不能只享受权利不履行义务； 李女士将王女士诉至法院，这启示我们要增强法治观念，学会依法维权； 双方解开心结、握手言和，邻里关系得以修复，这启示我们邻里之间应互谅互让、和谐相处。 33. 阅读材料，回答问题。 人大代表来了!每逢单月10日，西藏自治区拉萨市城关区嘎玛贡桑街道“代表之家”就热闹起来。全国人大代表格桑卓嘎把办公桌搬到群众家门口，一边发放《民族团结进步条例》宣传单，一边记录牧民提出的“增设海拔3000米以上饲草基地”建议。她把这些“原汁原味的民意”整理成代表建议，直送全国人大。不到半年，自治区农业农村厅下达专项补贴，5000亩抗寒燕麦草在雪域高原生根。牧民点赞：“咱们的根本政治制度就是好，真把‘天边’的问题办到了‘眼前’!” （1）材料中格桑卓嘎深入基层、听取民意并将群众诉求转化为建议，这体现了人大代表与人民之间怎样的关系? （2）材料中牧民的点赞，集中体现了我国的哪项制度?请结合材料内容，说明该项制度在上述事例中展现出的优越性。 【答案】（1） ①人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督； ②人大代表密切联系群众，听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务。 （2）制度：人民代表大会制度 优越性： ①人民代表大会制度符合我国国情，保障人民当家作主； ②人大代表深入基层，反映民意、集中民智，切实解决群众问题； ③制度能够凝聚社会共识，保障人民利益得到充分实现； ④体现全过程人民民主，保障人民有效行使国家权力。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“材料体现的人大代表与人民之间的关系”，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “格桑卓嘎把办公桌搬到群众家门口，一边发放《民族团结进步条例》宣传单，一边记录牧民提出的建议。把这些‘原计原味的民意’整理成代表建议，直送全国人大”，可知人大代表对人民负责，人大代表密切联系群众，听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务。 【小问2详解】 小问1： 设问要求分析“牧民的点赞，集中体现的制度”，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “格桑卓嘎记录牧民提出的建议，把这些‘原汁原味的民意’整理成代表建议，直送全国人大，5000亩抗寒燕麦草在雪域高原生根”，可知说明人民代表大会制度优越性。 小问2：设问考查人民代表大会制度优越性，联系教材知识即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北石家庄市第九中学2025-2026学年第二学期初二年级 道德与法治综合素质测试问卷 一、选择题（共30个，每个2分，共60分） 1. 1954年宪法是在党中央的集中统一领导下制定的，从制定计划，起草文本，组织讨论，征求意见直到审议通过，全过程贯彻党的领导。宪法文本系统阐述党领导人民取得革命胜利，建立新中国的光辉历史，以国家根本法形式把党的重大方针政策法制化。这说明（ ） ①我国宪法是党领导人民制定的 ②人民是宪法的制定者和修改者 ③中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家 ④宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法的这一条内容明确规定了（ ） A. 国家机关的职权 B. 我国的国家象征和标志 C. 我国的国家性质 D. 国家权力的运行和监督 3. 习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 传承核心思想观念 B. 捍卫国家利益 C. 坚持宪法至上 D. 中国共产党领导 4. 下图是根据我国宪法规定画出的图示：该图示揭示的道理是（ ） A. 国家机构依据规章制度行使权力 B. 国家的一切权力属于人民代表大会 C. 宪法明确了人民当家作主的地位 D. 人民群众直接管理国家和社会事务 5. 2025年，国务院依据宪法规定的“领导和管理经济工作”职权，出台12项促进中小企业发展的政策；最高人民法院依据宪法授予的审判权，审理民生领域案件18.6万件，切实保障群众合法权益。这些做法主要说明宪法的作用是（ ） A. 公民权利的重要保障 B. 规定了社会生活中的所有问题 C. 治理国家的唯一依据 D. 为国家机构行使职权提供依据 6. 2025年，我国持续推进义务教育优质均衡发展，加大对农村薄弱学校的投入，保障适龄儿童平等接受教育的权利；同时完善残疾人社会保障体系，为残疾人提供康复、就业等全方位支持。从人权角度可以得出的结论是（ ） A. 财产权是公民最基本的人权 B. 国家加强人权司法保障 C. 国家尊重和保障人权 D. 教育能彻底消除社会不平等 7. 国家尊重和保障人权，下列做法体现了国家对公民生命健康权的保障的是（ ） A. 学校定期开展防震减灾演练 B. 城市新增一批保障性住房分配给困难家庭 C. 公安机关开展专项行动打击电信诈骗 D. 山村小学新建了教学楼，孩子们能在宽敞明亮的教室里上课 8. 习近平总书记强调：“要把权力关进制度的笼子里，保证权力始终用来为人民谋利益。”这是因为（ ） A. 权力是把双刃剑，滥用权力会滋生腐败 B. 权力是人民赋予的，人民直接行使权力 C. 制度可以完全杜绝权力滥用的现象 D. 限制权力会影响国家机关的工作效率 9. 漯河市某中学开展“宪法进课堂”活动，大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点错误的是（ ） ①宪法是其他法律的总和 ②我们应将宪法作为根本活动准则，自觉尊法学法守法用法 ③任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚 ④坚持依法治国首先要坚持依宪治国 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 10. 监督是权力正确行使的根本保证。在我国，具有监督宪法实施职权的是（ ） A. 国务院 B. 国家监察委员会 C. 最高人民法院 D. 全国人民代表大会及其常务委员会 11. 小李同学拍摄了一部宪法主题微电影，以下是其中的三个镜头。 8：00校园内书声琅琅——宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 3：00同学们收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 16：30同学们参加足球交流赛锻炼身体——宪法规定，国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质。 由此可知，这部微电影的主题是（ ） A. 宪法是党和人民意志的集中体现 B. 公民应加强宪法监督，增强宪法意识 C. 宪法规范国家权力运行，让人民监督权力 D. 宪法与我们每个人息息相关，要热爱宪法 12. 某学校在高三成人仪式上设立“宪法诵读”环节，千余名学生手持宪法读本齐声诵读，该环节已持续十余年。进行宪法诵读旨在（ ） A. 限制权力运行，体现人民意志 B. 持续锤炼党性，追究违宪行为 C. 增强宪法意识，维护宪法权威 D. 丰富宪法内容，提高宪法地位 13. 学习完宪法后，班级同学用宪法知识对以下法治名言进行了解读，正确的有（ ） ①治国者，必以奉法为重——只要坚持依宪治国，就能实现国家长治久安 ②法不阿贵，绳不挠曲——宪法是公民权利的保障书，在法律面前人人平等 ③法令行则国治，法令弛则国乱——我们要保障宪法实施，维护宪法的权威 ④天下之事，不难于立法，而难于法之必行——建立以宪法为核心的法律体系 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④ 14. 宪法规定了公民基本权利，其中公民参与管理国家和社会事务的基础是（ ） A. 选举权和被选举权 B. 物质帮助权 C. 言论自由 D. 人身自由权 15. 对下列微行为的微点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小燕爸爸以候选人身份参加了新一届区人大代表的选举 小燕爸爸依法享有被选举权 ② 市民李女士将自己多年的育儿经验梳理成册，通过出版社正式出版 李女士享有言论自由 ③ 学生王某获得“市三好学生”称号 王某享有名誉权 ④ 张某诱骗雷某至传销窝点，强行收走雷某手机、身份证等，并让人轮流看管雷某，禁止其外出 张某侵犯了雷某的人身自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 2026年《政府工作报告》指出，要持续深化政务服务改革，目前，多地政务服务中心新设了“办不成事”反映窗口，专门受理群众在普通窗口“没办成”“很难办”的事项。设立该窗口，是为了更好地保障公民行使（ ） A. 选举权和被选举权 B. 人身自由权 C. 监督权 D. 文化教育权利 17. 小斌和妈妈到饭馆用餐，结账时服务员说:“您是本店的会员，可以享受折扣。”妈妈回答道:“谢谢!请帮我开张发票。”服务员解释道:“不好意思!本店会员制度中明确规定‘享受会员折扣就不能开发票’。”对此，小斌和妈妈表达了各自的看法，其中正确的是（ ） ①妈妈：那就不开发票了，打折更划算 ②小斌：拒开发票是逃税的行为，这样做是违法的 ③妈妈：饭店对会员有规定，我们不能违反 ④小斌：会员制度违反了依法纳税的法律规定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 婷婷有一个幸福美满的家庭，茶余饭后大家总会坐在一起聊天。以下是大家聊到的几件事，其中涉及公民基本义务的是（ ） ①婷婷的表哥即将中考，他在校努力地完成学习任务 ②婷婷爸爸的知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 ③婷婷的叔叔新买的手机有质量问题，要去找商家退货退款 ④婷婷的姐姐主动删除了账号中涉嫌泄露国家秘密的短视频 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 19. 某中学组织学生开展“观生活·微点评”活动，下列对事件的点评及其影响的传导路径正确的是（ ） A. 小东私拆同学的信件→侵犯了同学的财产权→小东应承担相应的法律责任 B. 某网友发帖造谣、抹黑英烈形象→行使言论自由→赚取网络流量，从中牟利 C. 某市政府网站开设政务公开专栏→让公民监督政府工作→保障公民当家作主 D. 小娟举报网络平台上的“台独”言论→自觉维护国家统一→强化爱国主义情感 20. 公民权利是为公民所拥有、为宪法和法律所保障的合法权利。公民权利的充分实现，可以（ ） ①激发公民的主人翁意识 ②调动其履行义务的积极性和主动性 ③使每个人过上幸福的生活 ④满足公民的所有要求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 有人说：“权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。”这种说法（ ） A. 正确，要多享受权利，少履行义务 B. 错误，割裂了权利与义务的关系 C. 正确，认识到权利和义务都是由法律规定的 D. 错误，没有认识到权利和义务是可以分离的 22. 最高人民法院、最高人民检察院近期联合发布依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例。部分网民以“言论自由”为借口，利用AI技术捏造、散布他人虚假信息甚至进行恶搞敛财，最终被依法判刑。这警示广大网民（ ） A. 没有无义务的权利，也没有无权利的义务 B. 网络空间没有真正的自由，公民无权发表个人言论 C. 权利的范围大于义务的范围，权利比义务更重要 D. 只要在现实生活中守法，网络上的行为就可以不受约束 23. 近年来，电瓶车已成为城市居民常用代步工具。但个别居民为“图方便”，借口小区停放场所和充换电设施数量不够，将自己的电瓶车进楼入户、“飞线”充电，带来严重安全隐患。对此，认识正确的是（ ） ①权利和义务是完全对等的 ②义务观念比权利意识更重要 ③电瓶车主须坚持权利义务相统一 ④权利的实现需要义务的履行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 小闽是班级“法治小达人”，常在班会分享维权案例。下列他给出的维权建议中维权路径正确的是（ ） ①邻居张某借3万元到期不还→带上借条到法院提起民事诉讼 ②路人王某遛狗不拴绳致人摔轻伤→夸大伤情，索要高额赔偿 ③表哥赵某网购到假货，商家拒退→先向消费者协会投诉，再报警 ④表姐刘某被同事造谣“贪污”→搜集证据后直接向法院提起行政诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 下列案例与所承担的法律责任对应正确的是（ ） 序号 案例 法律责任 ① 小李因闯红灯被罚款 行政责任 ② 贺某因非法收购、出售珍贵濒危野生动物，被判处有期徒刑6年 刑事责任 ③ 小王因装修损坏邻居家水管，赔偿对方900元 民事责任 ④ 小郑因讨要工钱把老板打成重伤，被判拘役三个月，并处罚金人民币一万元 民事责任 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 26. 下列关于W县人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院之间的关系表述正确的是（ ） A. W县人民政府是W县人民行使国家权力的机关 B. W县人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院对W县人民代表大会负责 C. W县人民代表大会、监察委员会、人民法院、人民检察院由W县人民政府选举产生 D. W县人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院受W县监察委员会监督 27. 2026年3月，十四届全国人大四次会议召开。各代表团认真讨论《政府工作报告》和《“十五五”规划纲要草案》，踊跃建言献策，大会最终按少数服从多数原则表决通过相关决议。据此，下列关于人民代表大会制度的认识，正确的是（ ） ①它是我国的根本政治制度，为实现人民当家作主提供了根本制度保障 ②它实行民主集中制，重大问题的决策由人大在充分讨论后民主决定 ③只有它才能实现全过程人民民主，其他制度都不行 ④它规定各级人大可以直接行使所有国家权力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 28. 某班准备开展“了解人民代表大会，深刻感受制度优势”活动，请选择一个最适合的发言内容（ ） A. 坚持根本政治制度，努力保障人民当家作主 B. 自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 巩固爱国统一战线，促进政治协商互相监督 D. 全国各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起 在全国民族团结进步表彰大会上，党中央、国务院授予承德博物馆、河北保定学院且末支教服务队等352个集体“全国民族团结进步模范集体”称号。完成下面小题。 29. 走进承德博物馆“望长城内外——清盛世民族团结实录”展厅，一幅展现蒙古族土尔扈特部从伏尔加河草原出发，逾越艰难险阻，万里东归的示意图引人注目。土尔扈特部克服重重困难回归祖国的壮举彰显了（ ） ①土尔扈特部对祖国的认同 ②土尔扈特部保卫祖国的决心 ③中华民族强大的凝聚力 ④中华民族有悠久的历史 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 30. 25年前，河北保定学院的15名毕业生来到新疆且末支教。他们创新教学方法，开设国家通用语言文字提高班和古代文学阅读课，组织汉族学生与少数民族学生开展“手拉手”活动。这些做法（ ） ①有助于确立社会主义民族关系 ②有助于加强和巩固民族团结 ③为当地教育发展注入新的活力 ④能保障民族自治地方享有自治权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共3个小题，31题14分，32题14分，33题12分，共40分） 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第一条规定，为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，根据____,制定本法。 （1）请你将上述法律条文的空白处填写完整。并说明填写依据。 材料二 宪法宣誓是国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行的一项重要仪式，宪法宣誓誓词为：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” （2）结合材料二，分析我国建立和实施宪法宣誓制度的重要意义。 32. 阅读材料，回答问题。 【基本案情】 王女士因担心年幼孩子在自家门口玩耍时的安全，就在自家入户门上方墙面安装了摄像头。邻居李女士发现，该摄像头监控范围可清晰覆盖自家住宅入口及门口区域，认为已超出合理界限，侵犯自身权益。李女士多次与王女士协商调整摄像头角度或拆除，均未达成一致。王女士坚持认为安装摄像头属于个人权利，他人无权干涉。最终，李女士将王女士诉至法院。 【法律链接】 《中华人民共和国民法典》 第一千零三十二条（节选）规定：自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 第一千零三十三条（节选）规定：除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为：⋯⋯（二）进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间⋯⋯ 【法院判决】 法院经审理，依法判决王女士限期拆除该摄像头。 【执行解决】 判决生效后，王女士迟迟未履行拆除义务，案件进入执行程序。执行干警耐心倾听王女士的诉求与顾虑，找准矛盾症结，向其释法说理，同时兼顾双方权益提出解决方案：由王女士调整摄像头角度，确保仅对准自家大门及门口区域，不涉及李女士住宅范围。李女士对该方案表示认可，双方解开心结、握手言和，邻里关系得以修复。 （1）依据案情及法律链接，指出李女士的哪一项合法权利受到了侵犯?她通过哪一种具体的法律途径实现了维权? （2）如果你是执行干警，请你从权利义务角度向王女士释法说理。 （3）你从上述案例中得到了哪些生活启示? 33. 阅读材料，回答问题。 人大代表来了!每逢单月10日，西藏自治区拉萨市城关区嘎玛贡桑街道“代表之家”就热闹起来。全国人大代表格桑卓嘎把办公桌搬到群众家门口，一边发放《民族团结进步条例》宣传单，一边记录牧民提出的“增设海拔3000米以上饲草基地”建议。她把这些“原汁原味的民意”整理成代表建议，直送全国人大。不到半年，自治区农业农村厅下达专项补贴，5000亩抗寒燕麦草在雪域高原生根。牧民点赞：“咱们的根本政治制度就是好，真把‘天边’的问题办到了‘眼前’!” （1）材料中格桑卓嘎深入基层、听取民意并将群众诉求转化为建议，这体现了人大代表与人民之间怎样的关系? （2）材料中牧民的点赞，集中体现了我国的哪项制度?请结合材料内容，说明该项制度在上述事例中展现出的优越性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $