精品解析：2026年安徽池州市中考二模化学试题

化学 注意事项：1．本卷共两部分，17小题（分“选择题12题12分”和“非选择题5题28分”）满分40分（考生得分大于或等于40分时按40分计入总成绩）。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．请在答题卡上答题，否则无效。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Ca—40 Fe—56 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意） 1. 明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”诗句中只涉及物理变化的是 A. 千锤万凿出深山 B. 烈火焚烧若等闲 C. 粉身碎骨浑不怕 D. 要留清白在人间 2. 为落实《儿童青少年“五健”促进行动计划》的体重管理要求，助力青少年健康成长，下列说法结合化学知识分析不合理的是 A. 主食粗细搭配 B. 荤素搭配，营养均衡才是王道 C. 远离“三高”食物 D. 多喝果汁代替吃水果 阅读材料，完成下列小题。 聚乳酸[化学式为]是一种可降解塑料，以玉米、木薯等为原料，通过发酵、聚合等工艺制成，在自然环境中可完全降解为和，可用于食品包装盒、购物袋、一次性餐具、服装、家纺制品等，PLA生产能耗仅为传统塑料的20%-50%，碳排放强度比石油基塑料低78%，利于促进碳中和，PLA以其“从自然中来，到自然中去”的闭环特性，正在重塑包装、医疗、纺织等行业的可持续发展模式。 3. 下列做法与该主题相符的是 A. 提倡使用一次性餐具 B. 推广垃圾分类存放、回收和处理 C. 大力发展火力发电 D. 提高粮食产量，大量追加化肥 4. 下列关于聚乳酸的说法正确的是 A. 聚乳酸分子中含有一个氧分子 B. 聚乳酸属于氧化物 C. 聚乳酸中氢元素和氧元素的质量比为2：10 D. 聚乳酸中碳元素的质量分数最大 5. 黄金是人类文明中最具标志性、最不可替代的金属之一，它的重要地位贯穿经济、文化、科技等领域，“稳定、抗腐蚀、性能优异”的独特性质是很多高端、精密设备“不可替代”的材料。如图所示是金元素在元素周期表中的相关信息，下列有关金的说法中合理的是 A. 金元素是一种非金属元素 B. 金的化学性质很活泼 C. 金原子的核电荷数为79 D. 金元素的原子质量为197.0 6. 下列实验操作正确的是 A. 测溶液的pH B. 给液体加热 C. 稀释浓硫酸 D. 点燃酒精灯 7. 图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是 A. 木胎仅起装饰作用 B. 中空层有传热和防烫作用 C. 木炭燃烧提供暖手的热量 D. 镂空铜网有利于通风换气 8. 如图所示是工业生产中常用的降低水煤气中CO含量的反应示意图。下列说法正确的是 A. 该反应属于置换反应 B. 该反应过程中，原子种类不变，分子种类改变 C. 反应前后催化剂的性质不变 D. 该反应过程中，反应物甲、乙的质量比为1：1 9. 下列劳动实践和化学知识关联不正确的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用醋除水垢 醋能与水垢中的物质发生化学反应 B 用活性炭除冰箱里的异味 活性炭有吸附性 C 用软布擦拭铝制饰品 防止表面的保护膜被破坏 D 炒菜时煤气火焰呈黄色，把灶台的煤气进气口调大点 煤气多能充分燃烧 A. A B. B C. C D. D 10. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 证明二氧化碳能与水反应 把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，若变红说明能与水反应 B 检验生石灰中是否含有熟石灰 取样加水溶解，滴加酚酞溶液，若变红说明含有熟石灰 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 在过量的氧气中燃烧 D 鉴别硝酸铵和氯化钠 分别加水溶解，测量温度的变化 A. A B. B C. C D. D 11. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 甲的溶解度比乙大 B. 时，将50 g甲加入100 g水中，所得溶液质量为150 g C. 将时甲的饱和溶液降温至，甲比乙析出的晶体多 D. 分别将时甲、乙的饱和溶液降温至，所得溶液的溶质质量分数相等 12. 铁有多种氧化物，为探究其中一种氧化物的组成，某同学将和10 g CO置于密闭容器中在高温下发生反应。反应开始至某时刻，测得容器中部分物质的质量变化关系如图所示。下列说法错误的是 A. b表示Fe的质量变化 B. C. 中 D. 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13. 阅读短文，回答下列问题。 芜湖铁画，原名“铁花”，其制作技艺是国家非物质文化遗产。根据画稿，以低碳钢为原料，选取适配的铁丝，置入红炉加热至千余摄氏度，待铁料烧红变软，便进入核心的锻打环节。以锤代笔、以铁为墨，匠人在铁砧上反复锻打，锻打好的部件经焊接、铆合拼接成整体，再打磨毛刺、高温退火调整形态，让铁画兼具韧性与立体感。最后经酸洗除锈、烘漆防锈，搭配底衬与画框，一件铁画作品便完成了。 （1）制作铁画选用低碳钢的优点是_____________（写一条）。 （2）工业炼铁常用热还原法，一氧化碳在高温条件下还原氧化铁的化学方程式是________。 （3）经酸洗除锈后的铁画能不能长时间浸泡在酸溶液中？为什么？______________。 （4）下列说法错误的有_______（填字母序号）。 A. 可以把铁加到硫酸铜溶液中，比较铁和铜的金属活动性 B. 烘漆防锈的原理是隔绝氧气和水 C. 用稀盐酸除锈发生的是中和反应 D. 低碳钢属于合成材料 14. 实验室制取气体的常用装置如下图所示，请据图回答下列问题。 （1）仪器a的名称是_________。 （2）制取和可选用相同的发生和收集装置，该套装置为____________（填字母序号）。 （3）若用B装置制取氧气，试管口放棉花的原因是__________，写出该反应的化学方程式：________。 （4）若用E装置干燥气体，请将该装置图补画完整。 15. 蛇纹石的主要成分为MgO和，含少量、等，利用蛇纹石生产氢氧化镁的工艺如图所示。 【资料信息】1．难溶于水，不与稀硫酸反应。 2．部分金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围如下表。 金属离子 开始沉淀的pH 2.3 3.5 9.4 沉淀完全的pH 3.2 4.6 12.4 （1）为提高“酸浸”的反应速率，除了将蛇纹石粉碎，还可以采取什么措施？_____________。 （2）“酸浸”中，加入过量稀硫酸的目的是_____________。 （3）“碱洗”时，适宜的pH范围为__________。 （4）“沉镁”的化学方程式为___________，该反应的基本反应类型是___________。 16. 果蔬洗盐对果蔬表面残留农药有清洁作用，其成分主要为NaCl、和，课外活动小组的同学为测定某品牌果蔬洗盐中的质量分数，进行了如下图所示的实验（装置气密性良好，各吸收装置中试剂均足量，夹持装置略）。 （1）实验开始时要____（填“先点燃酒精灯，后通入空气”或“先通入空气，后点燃酒精灯”）。 （2）若没有甲装置，直接向装置中通空气，会使测量结果______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （3）乙装置中碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠和两种氧化物，写出该反应的化学方程式：_______。 （4）装置戊中，碱石灰的作用是______________。 （5）实验结束还要通一段时间的空气，除了通空气外还可以通_________（填气体名称）。 （6）最终测得装置丙增重0.9 g，装置丁增重1.1 g。请你分析数据计算碳酸氢钠的质量分数为_______。 （7）如果把乙装置换成右边的己装置，还是通过称量丙和丁增重的质量，能否计算出碳酸氢钠的质量分数？说明原因：__________________。 （8）根据上述探究，写出一种鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法：__________（写出实验方法即可）。 17. 过氧化钠(Na2O2)可在呼吸面具中作供氧剂，久置易变质。为了测定某呼吸面具供氧剂中过氧化钠的质量分数，小吴同学进行了如下实验：向5.0g供氧剂样品中加入适量的水，使其充分反应，化学反应方程式为(无其它产生氧气的反应)，测得产生氧气的质量与时间关系如图所示： （1）充分反应后，产生氧气的质量为___________g。 （2）计算该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数。(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学 注意事项：1．本卷共两部分，17小题（分“选择题12题12分”和“非选择题5题28分”）满分40分（考生得分大于或等于40分时按40分计入总成绩）。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．请在答题卡上答题，否则无效。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Ca—40 Fe—56 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意） 1. 明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”诗句中只涉及物理变化的是 A. 千锤万凿出深山 B. 烈火焚烧若等闲 C. 粉身碎骨浑不怕 D. 要留清白在人间 【答案】A 【解析】 【详解】A、“千锤万凿出深山”过程中，只是物质的状态发生改变，并没有新物质生成，属于物理变化，该选项符合题意； B、“烈火焚烧”过程中，涉及高温煅烧石灰石的反应，属于化学变化，该选项不符合题意； C、“粉身碎骨”是指氧化钙和水的反应，有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意； D、“要留清白在人间”是指氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意。 故选A。 2. 为落实《儿童青少年“五健”促进行动计划》的体重管理要求，助力青少年健康成长，下列说法结合化学知识分析不合理的是 A. 主食粗细搭配 B. 荤素搭配，营养均衡才是王道 C. 远离“三高”食物 D. 多喝果汁代替吃水果 【答案】D 【解析】 【详解】A. 主食粗细搭配可均衡摄入糖类、膳食纤维等营养素，做法合理； B. 荤素搭配能保证蛋白质、维生素、油脂等各类营养素均衡摄入，符合合理膳食要求，做法合理； C. “三高”指高盐、高糖、高脂，过量摄入不利于身体健康，远离此类食物，做法合理； D. 果汁制作过程中会损失水果中的膳食纤维及部分维生素，多数还添加额外糖分，无法替代新鲜水果的营养价值，做法不合理。 阅读材料，完成下列小题。 聚乳酸[化学式为]是一种可降解塑料，以玉米、木薯等为原料，通过发酵、聚合等工艺制成，在自然环境中可完全降解为和，可用于食品包装盒、购物袋、一次性餐具、服装、家纺制品等，PLA生产能耗仅为传统塑料的20%-50%，碳排放强度比石油基塑料低78%，利于促进碳中和，PLA以其“从自然中来，到自然中去”的闭环特性，正在重塑包装、医疗、纺织等行业的可持续发展模式。 3. 下列做法与该主题相符的是 A. 提倡使用一次性餐具 B. 推广垃圾分类存放、回收和处理 C. 大力发展火力发电 D. 提高粮食产量，大量追加化肥 4. 下列关于聚乳酸的说法正确的是 A. 聚乳酸分子中含有一个氧分子 B. 聚乳酸属于氧化物 C. 聚乳酸中氢元素和氧元素的质量比为2：10 D. 聚乳酸中碳元素的质量分数最大 【答案】3. B 4. D 【解析】 【3题详解】 A. 提倡使用一次性餐具会造成资源浪费，不符合主题； B. 推广垃圾分类存放、回收和处理可提高资源利用率、减少污染，符合主题； C. 火力发电依赖化石燃料燃烧，会大幅增加碳排放，不利于碳中和，不符合主题； D. 大量追加化肥会造成土壤、水体污染，不符合主题； 【4题详解】 A. 分子由原子构成，聚乳酸分子中仅含氧原子，不含氧分子，说法错误； B. 氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，聚乳酸含C、H、O三种元素，不属于氧化物，说法错误； C. 聚乳酸中氢、氧元素质量比为（1×4n）：（16×2n）=1：8，说法错误； D. 聚乳酸中C、H、O元素质量比为（12×3n）：（1×4n）：（16×2n）=9：1：8，碳元素质量占比最高，故碳元素质量分数最大，说法正确。 5. 黄金是人类文明中最具标志性、最不可替代的金属之一，它的重要地位贯穿经济、文化、科技等领域，“稳定、抗腐蚀、性能优异”的独特性质是很多高端、精密设备“不可替代”的材料。如图所示是金元素在元素周期表中的相关信息，下列有关金的说法中合理的是 A. 金元素是一种非金属元素 B. 金的化学性质很活泼 C. 金原子的核电荷数为79 D. 金元素的原子质量为197.0 【答案】C 【解析】 【详解】A. 金的元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，说法错误； B. 题干明确说明金性质稳定、抗腐，结合“真金不怕火炼”的常识，可知金化学性质很不活泼，说法错误； C. 元素周期表单元格左上角数字为原子序数，原子序数等于核电荷数，因此金原子的核电荷数为79，说法正确； D. 元素周期表单元格最下方数字为相对原子质量，不是原子的实际质量，197.0是金的相对原子质量，说法错误。 6. 下列实验操作正确的是 A. 测溶液的pH B. 给液体加热 C. 稀释浓硫酸 D. 点燃酒精灯 【答案】C 【解析】 【详解】A. 测溶液pH时直接将pH试纸浸入待测液，会污染试剂，操作错误。 B. 给试管中液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，图中液体过多，易沸腾喷出，操作错误。 C. 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌散热，操作正确。 D. 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，易导致酒精洒出引发火灾，操作错误。 7. 图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是 A. 木胎仅起装饰作用 B. 中空层有传热和防烫作用 C. 木炭燃烧提供暖手的热量 D. 镂空铜网有利于通风换气 【答案】A 【解析】 【详解】A：木胎不仅具有装饰作用（漆有彩图），还起到隔热和保温的作用，避免直接接触高温金属内胆导致烫伤。选项错误； B：中空层通过空气隔离减少热传导，确实兼具传热（缓慢导热）和防烫功能，选项正确； C：木炭燃烧是手炉的热量来源，选项正确； D：镂空铜网的设计可以促进空气流通，帮助木炭持续燃烧，选项正确。 故选A。 8. 如图所示是工业生产中常用的降低水煤气中CO含量的反应示意图。下列说法正确的是 A. 该反应属于置换反应 B. 该反应过程中，原子种类不变，分子种类改变 C. 反应前后催化剂的性质不变 D. 该反应过程中，反应物甲、乙的质量比为1：1 【答案】B 【解析】 【详解】根据微粒示意图可知，该反应的化学方程式为。 A.置换反应是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和化合物。该反应反应物都是化合物，不属于置换反应，错误。 B.化学反应的本质是分子分裂为原子，原子重新组合为新分子，反应前后原子种类不变，分子种类一定改变，正确。 C.催化剂在反应前后化学性质不变，物理性质可能改变，并非所有性质都不变，错误。 D.反应物甲（）、乙（）的质量比为，不是，错误。 9. 下列劳动实践和化学知识关联不正确的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用醋除水垢 醋能与水垢中的物质发生化学反应 B 用活性炭除冰箱里的异味 活性炭有吸附性 C 用软布擦拭铝制饰品 防止表面的保护膜被破坏 D 炒菜时煤气火焰呈黄色，把灶台的煤气进气口调大点 煤气多能充分燃烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A. 水垢主要成分为碳酸钙、氢氧化镁，可与醋中的醋酸发生化学反应而被除去，关联正确； B. 活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，可吸附冰箱内的异味，关联正确； C. 铝在空气中易与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，用软布擦拭可避免保护膜被破坏，关联正确； D. 煤气火焰呈黄色是氧气不足、燃烧不充分导致的，应调大空气进风口增大氧气量，调大煤气进气口会增加可燃物量，使燃烧更不充分，关联错误。 10. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 证明二氧化碳能与水反应 把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，若变红说明能与水反应 B 检验生石灰中是否含有熟石灰 取样加水溶解，滴加酚酞溶液，若变红说明含有熟石灰 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 在过量的氧气中燃烧 D 鉴别硝酸铵和氯化钠 分别加水溶解，测量温度的变化 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A. 未排除二氧化碳本身使石蕊变红的干扰，无法证明二氧化碳与水发生反应，方案错误； B. 生石灰（CaO）与水反应会生成氢氧化钙，无论原样品是否含熟石灰，滴加酚酞溶液都会变红，无法完成检验，方案错误； C. 二氧化碳不支持燃烧，大量CO2存在时CO无法被点燃，且会引入新杂质氧气，方案错误； D. 硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低；氯化钠溶于水温度几乎无变化，可通过测量温度变化鉴别二者，方案正确。 11. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 甲的溶解度比乙大 B. 时，将50 g甲加入100 g水中，所得溶液质量为150 g C. 将时甲的饱和溶液降温至，甲比乙析出的晶体多 D. 分别将时甲、乙的饱和溶液降温至，所得溶液的溶质质量分数相等 【答案】D 【解析】 【详解】A、比较溶解度大小必须指明温度，未指明温度时无法比较甲、乙的溶解度大小，说法错误。 B、时甲的溶解度为30g，即100g水最多溶解30g甲，加入50g甲只能溶解30g，所得溶液质量为，说法错误。 C、未说明时甲、乙饱和溶液的质量相等，无法比较析出晶体的质量多少，说法错误。 D、甲、乙的溶解度均随温度降低而减小，将的饱和溶液降温至时，均得到的饱和溶液，时甲、乙溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数为，因此所得溶液溶质质量分数相等，说法正确。 12. 铁有多种氧化物，为探究其中一种氧化物的组成，某同学将和10 g CO置于密闭容器中在高温下发生反应。反应开始至某时刻，测得容器中部分物质的质量变化关系如图所示。下列说法错误的是 A. b表示Fe的质量变化 B. C. 中 D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、反应原理为，反应中是反应物，质量随反应进行减小，是生成物，质量从0开始增大，故下降曲线a为质量变化，上升曲线b为质量变化，A正确。 B、由A选项可知生成8.8g时，生成质量为8.4g，根据质量守恒定律，生成8.8 g 的反应中，碳元素全部来自，碳质量为。则参加反应的质量为。根据反应中的质量守恒：参加反应的氧化物和参加反应的一氧化碳的质量总和等于生成的铁和二氧化碳总和，可得参加反应的的质量为。若氧化物过量则m更大，故，B正确。 C、中铁元素和氧元素的质量比为，解得，C正确。 D、由B选项可知参加反应的质量为，剩余质量，D错误。 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13. 阅读短文，回答下列问题。 芜湖铁画，原名“铁花”，其制作技艺是国家非物质文化遗产。根据画稿，以低碳钢为原料，选取适配的铁丝，置入红炉加热至千余摄氏度，待铁料烧红变软，便进入核心的锻打环节。以锤代笔、以铁为墨，匠人在铁砧上反复锻打，锻打好的部件经焊接、铆合拼接成整体，再打磨毛刺、高温退火调整形态，让铁画兼具韧性与立体感。最后经酸洗除锈、烘漆防锈，搭配底衬与画框，一件铁画作品便完成了。 （1）制作铁画选用低碳钢的优点是_____________（写一条）。 （2）工业炼铁常用热还原法，一氧化碳在高温条件下还原氧化铁的化学方程式是________。 （3）经酸洗除锈后的铁画能不能长时间浸泡在酸溶液中？为什么？______________。 （4）下列说法错误的有_______（填字母序号）。 A. 可以把铁加到硫酸铜溶液中，比较铁和铜的金属活动性 B. 烘漆防锈的原理是隔绝氧气和水 C. 用稀盐酸除锈发生的是中和反应 D. 低碳钢属于合成材料 【答案】（1）韧性好（合理即可） （2） （3）不能；铁会与酸继续反应，腐蚀铁画（合理即可） （4）CD 【解析】 【小问1详解】 低碳钢含碳量低，塑性、韧性较好，便于锻打成型，适配铁画的制作工艺要求； 【小问2详解】 高温下一氧化碳还原氧化铁生成铁单质和二氧化碳，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 除锈用酸可与活泼金属铁发生置换反应，铁锈反应完全后，酸会进一步腐蚀铁制部件，损坏铁画； 【小问4详解】 A、铁能置换出硫酸铜中的铜，可证明铁金属活动性强于铜，说法正确； B、烘漆可在铁表面形成保护层，隔绝氧气和水防锈；，说法正确 C、中和反应反应物为酸和碱，稀盐酸除锈是酸与金属氧化物的反应，不属于中和反应，说法错误； D、低碳钢是铁合金，属于金属材料，不属于合成材料，说法错误。 14. 实验室制取气体的常用装置如下图所示，请据图回答下列问题。 （1）仪器a的名称是_________。 （2）制取和可选用相同的发生和收集装置，该套装置为____________（填字母序号）。 （3）若用B装置制取氧气，试管口放棉花的原因是__________，写出该反应的化学方程式：________。 （4）若用E装置干燥气体，请将该装置图补画完整。 【答案】（1）锥形瓶 （2）AD （3） ①. 防止加热时粉末状物质进入导管堵塞导管 ②. （4） 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 用过氧化氢和二氧化锰制氧气、用大理石和稀盐酸制二氧化碳，都属于固液常温型反应，发生装置均选A；氧气和二氧化碳密度都大于空气，且二氧化碳能溶于水，二者都可用向上排空气法收集，收集装置选D； 【小问3详解】 B为固体加热型发生装置，试管口放棉花防止加热时粉末状物质进入导管堵塞导管； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 浓硫酸干燥气体遵循“长进短出”原则，气体需要伸入液面下与浓硫酸充分接触才能被干燥，因此进气管要浸没在浓硫酸中，出气管稍露出橡皮塞即可，如图。 15. 蛇纹石的主要成分为MgO和，含少量、等，利用蛇纹石生产氢氧化镁的工艺如图所示。 【资料信息】1．难溶于水，不与稀硫酸反应。 2．部分金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围如下表。 金属离子 开始沉淀的pH 2.3 3.5 9.4 沉淀完全的pH 3.2 4.6 12.4 （1）为提高“酸浸”的反应速率，除了将蛇纹石粉碎，还可以采取什么措施？_____________。 （2）“酸浸”中，加入过量稀硫酸的目的是_____________。 （3）“碱洗”时，适宜的pH范围为__________。 （4）“沉镁”的化学方程式为___________，该反应的基本反应类型是___________。 【答案】（1）搅拌、适当升温等（答案合理即可） （2）使蛇纹石中的金属氧化物完全反应 （3） （4） ①. ②. 复分解反应 【解析】 【小问1详解】 粉碎的作用是增大反应物接触面积、加快反应速率，搅拌、适当升温等方法也能达到加快反应速率的效果，可替代粉碎的作用。 【小问2详解】 加入过量稀硫酸可保证所有能和酸反应的组分充分反应，提高镁元素的利用率，避免原料浪费。 【小问3详解】 碱洗的目的是让、完全沉淀除去，同时避免提前沉淀，结合表格中离子沉淀的pH范围，可得适宜pH为。 【小问4详解】 酸浸后镁元素以硫酸镁的形式存在于溶液中，硫酸镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和硫酸钠，反应的化学方程式为；该反应由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应。 16. 果蔬洗盐对果蔬表面残留农药有清洁作用，其成分主要为NaCl、和，课外活动小组的同学为测定某品牌果蔬洗盐中的质量分数，进行了如下图所示的实验（装置气密性良好，各吸收装置中试剂均足量，夹持装置略）。 （1）实验开始时要____（填“先点燃酒精灯，后通入空气”或“先通入空气，后点燃酒精灯”）。 （2）若没有甲装置，直接向装置中通空气，会使测量结果______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （3）乙装置中碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠和两种氧化物，写出该反应的化学方程式：_______。 （4）装置戊中，碱石灰的作用是______________。 （5）实验结束还要通一段时间的空气，除了通空气外还可以通_________（填气体名称）。 （6）最终测得装置丙增重0.9 g，装置丁增重1.1 g。请你分析数据计算碳酸氢钠的质量分数为_______。 （7）如果把乙装置换成右边的己装置，还是通过称量丙和丁增重的质量，能否计算出碳酸氢钠的质量分数？说明原因：__________________。 （8）根据上述探究，写出一种鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法：__________（写出实验方法即可）。 【答案】（1）先通入空气，后点燃酒精灯 （2）偏大 （3） （4）吸收空气中的水和二氧化碳，防止进入丁装置干扰实验 （5）氮气（或稀有气体，合理即可） （6）21% （7）不能，稀硫酸与碳酸钠、碳酸氢钠均反应生成气体，无法单独计算碳酸氢钠的质量 （8）加热，将生成的气体通入澄清石灰水中 【解析】 【小问1详解】 需要先通空气排尽装置内原空气中混有的二氧化碳和水蒸气，避免其干扰后续测定，因此先通气后加热。 【小问2详解】 甲装置的作用是吸收通入空气中的二氧化碳，若没有甲，空气中的二氧化碳会被丁装置吸收，导致测得的二氧化碳质量偏大，计算出的碳酸氢钠质量偏大，最终测量结果偏大。 【小问3详解】 碳酸氢钠受热分解，根据元素守恒，两种氧化物为水和二氧化碳，配平即可。 【小问4详解】 戊在装置末端，碱石灰可以阻挡外界空气中的水和二氧化碳进入丁，避免干扰测定结果。 【小问5详解】 实验结束后需要将反应生成的水、二氧化碳全部赶入吸收装置，需要通入不干扰测定的惰性气体，氮气化学性质稳定，符合要求。 【小问6详解】 只有碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，丁增重的1.1g为生成二氧化碳的质量。设碳酸氢钠质量为x： 碳酸氢钠质量分数为。 【小问7详解】 己装置是加酸和两种碳酸盐都反应，无法区分生成的二氧化碳来源，因此无法计算。 【小问8详解】 碳酸氢钠受热易分解，碳酸钠受热稳定，利用该性质鉴别符合初中要求。 17. 过氧化钠(Na2O2)可在呼吸面具中作供氧剂，久置易变质。为了测定某呼吸面具供氧剂中过氧化钠的质量分数，小吴同学进行了如下实验：向5.0g供氧剂样品中加入适量的水，使其充分反应，化学反应方程式为(无其它产生氧气的反应)，测得产生氧气的质量与时间关系如图所示： （1）充分反应后，产生氧气的质量为___________g。 （2）计算该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数。(写出计算过程) 【答案】（1）0.8 （2）解：设该供氧剂样品中过氧化钠的质量为x。 x=3.9g 该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数为 答：该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数为78%。 【解析】 【小问1详解】 由图可知，横坐标为时间，纵坐标为氧气的质量，当反应结束后，氧气质量不再随时间变化，此时对应的纵坐标数值就是产生氧气的质量，即0.8g。 【小问2详解】 根据氧气的质量计算，见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $