内容正文:
班级
2025-2026学年度下学期期中质量监测
姓名
初二物理试卷
考号
一、
单项选择题(每题2分,共20分)
◆
1
1.
重力为30N的物体可能是(
)
考场
A一个鸡蛋
B.一支钢笔
C.一头牛
D.一只鸡
2.如图所示,小明用绳子拉着小车在平直路面上匀速直线前进,下列说法正确
的是()
◆
座位号
A.小车受到的拉力施力物体是小明
B.小车受到的拉力与地面对小车的阻力是平衡力
C.小明对绳子的拉力大于绳子对小明的拉力
D.绳子对小明的拉力是由绳子的弹性形变产生的
3.
如图所示,物块A放在木板B上,用水平向左的力推A,A向左运动而B
保持静止,己知A、B接触面粗糙,则下列说法正确的是()
A.B对A的摩擦力方向水平向左
B.桌面对B的摩擦力方向水平向右
C.桌面对B的摩擦力和A对B的摩擦力是一对相互作用力
D.桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力
4.在世界乒乓球职业大联盟澳门站大满贯赛场上,中国队选手王楚钦夺得冠军,
◆
关于比赛时的场景。下列说法正确的是()
A.乒乓球运动到最高点时速度为0m/s
B.乒乓球加速飞行时处于平衡状态
C.乒乓球离开球拍后还会继续飞行是因为乒乓球受到惯性作用
◆
D.乒乓球被球拍击飞,说明力能改变物体的运动状态
5.悬停在空中的直升机所受的升力的施力物体是()
A.空气
B.地球
C.螺旋桨
D.发动机
6.蓄水槽中装有水,当阀门打开水流动时,水柱最低的是(
A.A管
蓄水槽
B.B管
C.C管
D.无法判断
「7.以下有关浮力的说法正确的是(
)
A.物体所受浮力的方向总是与物体所受重力的方向相反
B.只有浸没在液体中的物体才受到浮力
◆
C.将一块石块仍在水中,其沉底时一定不受浮力
D.物体受到浮力的作用时,液体对物体向上的压力小于向下的压力
1
◆
8.做托里拆利实验时,按正确的实验方法测得水银柱高76厘米,当玻璃管倾
斜时,水银柱的竖直高度将()
A.大于76厘米B.小于76厘米C.等于76厘米D.无法判断
9.一个未装满水的瓶子,先正立放在桌面上(如图甲),水对瓶底的压强是P甲
瓶底对桌面的压力是F甲:然后反过来倒立放在桌面上(如图乙),水对瓶盖
的压强是P,瓶盖对桌面的压力是Fz。则下列关系式正确的是()
A.P甲>Pz、F甲>Fz
B.P甲<Pz、F甲=Fz
C.P甲>Pz、F甲=Fz
D.P甲=Pz、F甲=Fz
10.2024年4月30日,神州十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如
图所示,返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落若降落伞和返回
舱受到的重力分别为G1和G2,降落伞对返回舱的拉力为F,空气对返回舱的
阻力为f,则下列关系式正确的是()
A.f+F=G1+G2
B.f+F=G2
C.F=G1+G2+f
返回舱
D.F=G2+f
二、多项选择题(每题3分,共9分,每小题有2个或2个以上选项是正确的,
全选对得3分,选项正确但不全的得1分,有错误选项的不得分)
11.一本书放在水平桌面上,书上放一支钢笔,都保持静止,下列说法正确的
是()
A.钢笔和书所受的合力都为0
B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
D.钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
12.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不
少有关摩擦力的知识,以下分析中,正确的是()
A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力的
B.轮子上的轴承是通过变滑动为滚动的方式来增大摩擦力的
C.刹车时用力捏刹车把手是通过增大压力来增大摩擦力的
D.在转动轴上加润滑油是通过使接触面分离来减小摩擦力的
2
13.下图所涉及的物理知识,说法正确的是()
象皮感
1
丙
A.图甲,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了大气压强
B.图乙,隔板两侧装有不同液体,左侧的液体密度更大
C.图丙,向硬币上方水平吹气,硬币向上“跳起”,硬币上方空气流速小,
压强大
D.图丁,开口容器中的水静止时,水面保持在同一高度
三、填空题(每空1分,共14分)
14.如图所示,我国航天员在处于失重环境的中国空
间站中做太空抛物实验,抛出的冰墩墩将做
直线运动,该现象可以用
第一定律来解释
15.在班级文化建设布置中,小邬要把一块重25N的宣传牌
固定在课室竖直的墙面上。如图所示,小邬用水平向右大小
宣传牌
为50N的力F把宣传牌压在竖直墙面上,宣传牌静止。此时
宜传牌受到的摩擦力大小是
N;若增大水平压力F
宜传牌受到的摩擦力大小将
。
(选填“变大、“变小”或“不变”)。
16.一长方体物块浸没在装有足够深的水的容器中恰好处于静止状态。该物块
的上表面受到水的压力为1.8N,受到的浮力为1.2N,则下表面受到水的压力
为
N:若使它再下沉5cm,则其所受浮力为
N。
17.现在家庭中会用到一款清洁地面的扫地机器人,它工作时内部的电动风扇
转动,使尘盒内部空气流速变大,压强
(“变大”、“变小”或“不变,
下同),垃圾在外部大气压作用下被吸”入尘盒:机器人静止时对地面的压力
与地面对它的支持力是一对
18.如图所示是人形机器人在水平地面跑步的演示情况。机器人的脚向后蹬时,
由于力的作用是
,
地面给机械人一个向前的力使机器人向前奔跑。当
前方地面有障碍物,脚碰到障碍物时,脚将停止运动,上半身由于一,继续
向前运动,从而向前摔倒,所以机器人应设计有自动规避障碍物的感应设置。
18题
19题
3
19.如图所示,水平桌面上有一长方形木板,在木板的右端施加一水平推力F
使木板A右端缓慢离开桌面L,在木板A移动的过程中,木板对桌面的压
力
压强
(选填“变小“不变或“变大”);
20.将一个物体放在水平地面上,并对物体施加水平向右的拉力F,如图()
(b)所示。物体的运动速度ⅴ与时间t变化的关系图象。物体在0~2秒内物体
所受摩擦力为
牛,在24秒内物体所受的摩擦力为
牛。
◆FN
◆v/m's)
】
1.5
1.0
0.5
7777777777777777
6 t/s
(a)
(b)
(c
四、实验探究题(每空1分,21题2分,22题7分,23题7分,24题7分,
25题7分共30分)
21.如图所示,物体静止在水面上,请画出物块所受力的示意图。
777777
22.小明在“探究二力平衡条件”的实验中,设计了如图所示的两种实验方案。
(1)通过实验比较,小明发现采用
方案,实验效果更好,原因
是
(2)实验时,小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块两边所
受的拉力
(填“相等”或不相等),木块处于静止状态。把小车
在水平桌面上扭转一个角度,放手后观察到小车会
最后恢复静止
状态,这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小
,方
向
,并且
,这两个力才能彼此平衡。
23.如图所示是小刚探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
木板
粗糙术板
班级
■
(1)实验中必须用弹簧测力计沿
方向拉动物块,使其做
运
动,根据
原理,弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小。
姓名
(2)由甲、乙实验可得,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力
越
(3)由甲、丙实验可得,
考号
(4)在甲实验中,当木块的运动速度变大时,滑动摩擦力的大小将
(填
“变大”“变小”或“不变”)。
(5)实验中弹簧测力计读数有一定的困难,经过大家思考提出,如果按照图丁
考场
所示来改进实验装置,实验效果会显著改善。请写出这样改进的好
处:
。(写出一条即可)
24.小红利用小桌、海绵、
钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验,
座位号
■
如图所示:
■
戊
(1)实验中,她是通过观察海绵的
来比较压力作用效果的,此
过程用了
法:
(2)比较
两图,可初步得到:受力面积相同时,压力越
压力作用效果越明显:
(3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用
两图实验所得结
论解释:
(4)质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半(图戊),分
别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的
压力
(选填“相等”或“不等”),对桌面的压强最大的是
(选
填“①“②”或③”)。
25.某兴趣小组利用如图1所示器材,探究“液体压强跟哪些因素有关”。
隔板
隔板
A
B
12 cm
15cm
甲
乙
图1
图2
(1)实验前,利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压
强计,放在空气中,静止后发现U形管两边的液面出现如图1甲所示的情景,
接下来正确的调节方法是
(填选项字母)。
A.
将U形管右侧高出部分的液体倒出
B.向U形管中继续盛装液体
C.取下橡皮管,重新进行安装
(2)通过比较
两次实验,可以探究液体压强与液体深度的关系,利用
的实验研究方法是
法,得出的结论是
拦河大坝要做成
(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(3)某次实验测得压强计中U形管左右两管液面高度差为8cm,则橡皮管内
气体的压强与大气压之差为
Pa。(p红里水=1.0×103kg/m3)
(4)利用如图2甲所示的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B
两部分,隔板底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压
强不同时,其形状会发生改变。如图2乙,当A部分为水,测得深度为12cm,
B部分盛某种液体,测得深度为15c,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B
部分所盛液体的密度·液三
kg/m3。
五、分析与交流题(20题5分,21题5分,共10分)
26.阅读下面材料,回答问题:
2026年,我国自主研发的全超导磁悬浮货运列车完成试运行。列车底部搭载
新型超导磁体,运行时车体与轨道无接触,可实现零摩擦高速滑行。车身采用
轻量化蜂窝结构,在保证强度的同时大幅减小自身重力;轨道接触面设计为特
殊弧形,能分散列车荷载,降低对路基的作用效果。列车启动时,驱动系统施
加水平动力,使列车由静止加速;制动时,通过反向作用力平稳减速,整个过
程运动状态稳定可控。
(1)超导磁悬浮列车运行时与轨道无接触,目的是
(选填"增大"
或"减小“)摩擦力。
(2)列车车身采用轻量化设计减小质量,其惯性大小会随之
(选
填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)列车启动时由静止变为运动,说明力可以改变物体的
(4)轨道设计成弧形分散荷载,是为了在压力一定时
(选填"增大
"或"减小")对路基的压强。
(5)列车制动时做减速运动,此时列车受到的力是
(选填“平衡力”
或“非平衡力”)。
27.某住房窗户上挂着窗帘,窗户中开着的.当风沿着窗外的墙面吹过时,窗帘
飘向窗外且顺风运动.请分析说明窗帘飘向窗外且顺风运动的原因:
6
六、综合与应用题(28题8分,29题9分,共17分)
28.下图为某饭店购买的送餐机器人,该机器人的质量为80kg。空载时它对地
面的压强为1×10Pa;该机器人最多可负载20kg的重物。g取10N/kg。求:
(1)机器人所受的重力:
(2)机器人空载时轮与地面的接触面积。
(3)机器人满载时对地面的压强(设接触面积未变)。
7
29、一只重2N,底面积为0.02m的平底薄壁容器放在面积为0.8m的水平桌面
中央,容器内所盛的水重12N,容器高为15cm,容器中水深为12cm。求:
(1)容器底受到水的压强:
(2)容器底受到水的压力:
(3)桌面受到盛水容器的压强。
12cm\
图23
8
答案
一、
单项选择题
1.D2.D3.B4.D5.A6.B7.A8.C9.B10.B
二、多项选择题
11.ACD 12.ACD 13.ABD
三、填空题
14.匀速;牛顿
15.25;不变16.3:1.2
17.变小;
相互作用力18.相互的;惯性19.不变:
变大
20.2:5
四、实验探究题
21
22.(1)乙小车所受摩擦力更小,对实验影响更小
(2)相等扭转
相等相反作用在同一直线上
22.(1)水平匀速二力平衡(2)不用匀速拉动木块
(3)不可靠
23.(1)水平;匀速直线:二力平衡(2)大(3)在压力大小相同时,接触面
越粗糙,滑动摩擦力越大(4)不变(5)不用匀速直线拉动长木板
24(1)形变程度:转换法(2)甲、乙;大(3)乙、丙(4)相等
:③
25.(1)C(2)乙丙;控制变量法;同种液体,深度越深,压强越大:上窄下
宽(3)800:(4)0.8×103
五、分析与交流题
27.(1)减小(2)减小(3)运动状态(4减小(5)非平衡力
28.风沿着窗外的墙面吹过时,窗外流速大压强小,(1分)窗内流速小,压强
大(1分)进而产生向外的压强差,(1分)窗帘受向外的压力差作用飘向窗外
(1分)飘向窗外的窗帘,因为受到了力的作用改变了运动状态所以顺风飘动
(1分)。
六、综合与应用题
28.(1)800N
(2)0.008m2
(3)1.25×105Pa
29.(1)1200Pa
(2)24N
(3)700Pa
9