精品解析：浙江省温州新星学校2025-2026学年七年级上学期第2次月考科学学科试题

温州新星学校2025学年第一学期第2次月考七年级科学学科 试题卷 注意事项： 1.考试时间：120分钟　试卷满分：120分。 2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列选项中属于生物的是（　　） A. 亚运会吉祥物 B. 生石花 C. 不断长大的钟乳石 D. 恐龙化石 2. 长时间玩手机会影响视力，学校每年都会定期进行“明眸皓齿”活动，以评估学校学生的视力变化情况。“视力检查”这一过程相当于科学探究环节中的（　　） A. 提出问题 B. 建立假设 C. 制订计划 D. 收集证据 3. 规范操作是实验成功的关键之一，下列实验操作中，正确的是（　　） A. 往试管中滴液体 B. 量筒读数 C. 倾倒液体 D. 加热液体 4. 如图是同学们利用乒乓球和铁丝制作的地球仪模型，其中组装正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 穿山甲是我国重点保护野生动物，其体表被覆鳞片，主要以白蚁为食，每年繁殖一次，每胎仅1-2仔，幼仔靠母乳喂养。近年来，由于栖息地破坏以及乱捕滥杀，穿山甲的数量急剧减少。下列叙述正确的是（　　） A. 穿山甲属于爬行类动物 B. 穿山甲与白蚁之间是竞争关系 C. 穿山甲数量减少不会影响当地的生态系统 D. 建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一 6. 小明同学对书本测量长度，其五次测量记录是：17.82 厘米，17.83厘米， 17.81 厘米， 17.83厘米， 18.03厘米，那么最终测量结果应是 （　　） A. 17.864厘米 B. 17.82 厘米 C. 17.8225厘米 D. 17.83厘米 神舟二十一号载人飞船于2025年10月31日23时44分在酒泉卫星发射中心（40.9°N　100.2°E）成功发射，将航天员张陆、武飞、张洪章送入太空。请回答下列小题： 7. 酒泉卫星中心最有可能是如图中的哪个位置（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 8. 当宇航员在太空回望地球时，能看到的是（　　） A. 能辨别方向的经纬网 B. 倾斜的地轴 C. 地球绕月球公转 D. 昼夜半球的分界线 9. 如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合如图逻辑关系的是（　　） 选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 科 属 种 B 无脊椎动物 节肢类 昆虫类 C 种子植物 被子植物 裸子植物 D 恒温动物 鱼类 鸟类 A. A B. B C. C D. D 10. 如图为甲、乙两名跳水队员在10米双人跳台上同步跳水的精彩瞬间。下列说法正确的是（　　） A. 以甲为参照物，乙是静止的 B. 以甲为参照物，乙是向下运动的 C. 以乙为参照物，甲是向下运动的 D. 在观众看来，两位运动员都是静止的 11. 爱因斯坦说过，宇宙是可以理解的。下列关于宇宙的说法中错误的是（　　） A. 河外星系的谱线红移说明宇宙正在膨胀 B. 微波背景辐射说明宇宙起源于热大爆炸 C. 太阳以及太阳系中的地球和其他行星都来自于宇宙中同一星云 D. 地球在宇宙中的位置为：宇宙—河外星系—银河系—太阳系—地球 12. 在科学研究中，模仿实验对象制作替代物，利用替代物进行实验，或模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。下列课本中的实验不属于模拟实验的是（　　） A. 如图甲，对表面贴有小圆纸片的气球充气，研究星系的运动 B. 如图乙，将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化 C. 如图丙，将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径 D. 如图丁，将小球从A向B移动，研究月食的成因 13. 如图所示为木料抗弯强度实验。木料在悬挂重物后向下弯曲，测得木料N的下弯距离为5mm，木料M的下弯距离为8mm。从结构稳固角度考虑，下列板凳设计方案中，合理的是（　　） A. B. C. D. 14. “二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作目录》。地球在公转轨道上的位置与二十四节气的对应关系如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A. 春分这天苍南昼夜等长 B. 夏至之后的节气是芒种 C. 苍南秋分正午杆影长度比冬至要长 D. 从冬至到夏至的时间间隔为一年 15. 甲、乙两名同学，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，他们的s-t图像如图所示。下列说法中，正确的是（　　） A. 0-4s内乙的平均速度为4m/s B. 2-4s内乙做匀速直线运动 C. 第4s时甲、乙的速度相等 D. 4-5s内，以甲为参照物，乙是后退的 第Ⅱ卷 二、填空题（6小题，每空2分，共30分） 16. 图甲中温度计示数为________，温度计是根据液体的________原理制成的。图乙中木块的长度是________厘米。 17. 小丽去超市买了一杯320毫升的珍珠奶茶，她想知道这杯珍珠奶茶中的珍珠占了多少体积，于是拿了一个500毫升的烧杯，把珍珠奶茶全部倒入烧杯后，再把奶茶分别倒入三个量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示，则“珍珠”的体积为______，在量筒读数时，视线应______。 18. 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题： （1）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了[②]具有的_________的作用。 （2）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在_________（填序号和名称）指挥和控制下进行。 19. 如图为我市稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答： （1）图中的水稻属于______（填“被子”或“裸子”）植物。 （2）写出图中含鸭的一条食物链：______。 （3）除温度、水、空气、无机盐外，影响水稻产量的非生物因素还有______。 20. 路面电网检修的时候，太阳能交通信号灯经常会来“指挥”交通。细心的同学们发现太阳能电池板可以改变朝向和倾斜角度。 （1）太阳能收集板将太阳能转化为_________能。 （2）为最大限度地接受阳光，根据黄岩的地理位置，应将太阳能电池板的正面朝_________（选填“东”、“南”、“西”或“北”）。 （3）查阅资料可知，当太阳能电池板的倾斜角度α与正午太阳高度H之和等于90°时（如图），太阳能的利用率最高。为了获得更大的太阳能利用率，冬天太阳能电池板的倾斜角度____________（填“大于”、“小于”或“等于”）夏天。 21. 工程实践的一般过程包括： 下面是一把学生椅的研发流程。 （1）研发团队进行多次讨论、交流后，绘制了学生椅的草图（如图甲）。这个过程属于工程实践中的_________ 。 （2）在设计办公椅合适的高度（h）范围时，他需要测量人体（如图乙）哪一部分长度　 　 。 A. 站立身高 B. 站立臂展 C. 坐姿膝高 三、实验探究题（4小题，每空2分，共32分） 22. 学习了《生物体的基本单位》一课后，小玉想要探究活细胞的细胞膜功能，进行了以下实验。 实验材料：1000毫升大烧杯、清水、酒精灯、铁架台、石棉网、红色苋菜等。 实验步骤： 【提出问题】：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？ 【作出假设】：活细胞的细胞膜可能具有控制物质进出的功能。 【制定计划】： ①取两个1000毫升的大烧杯，编号为甲、乙； ②在甲、乙烧杯中加入等量的清水，并把甲烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯不作处理； ③把等量的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中，观察现象。 【实验现象】：甲烧杯中的水变成红色汤汁，乙烧杯中的水不变色。 【得出结论】：______________________。 （1）乙烧杯起到的作用是________________。 （2）实验中甲烧杯加热的目的是________________。 （3）文中“______________________”处应填的内容是____________________。 （4）小玉对甲烧杯出现的现象进一步研究，发现汤变红程度与水温存在如下图所示关系，由此得出苋菜细胞膜能够耐受的最高温度为________________。 23. 小科同学想测量教室中粉笔的体积大小，于是他利用两支相同的粉笔、细针、量筒等器材，和同学们一起分小组继续进行下列探究。 （1）在利用排水法测量形状不规则的小固体体积时，量筒中的水应“适量”，“适量”的标准是指水能_______小石块且总体积不超出量筒的量程。甲组同学用排水法测量粉笔的体积，首先在量筒中倒入体积为V1的水，然后将粉笔放入水中，如图甲所示，测得总体积为V2，由于粉笔吸水，这样测得的粉笔体积将_______（选填“偏大”或“偏小”）。 （2）乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表（凡士林可有效地阻止粉笔吸水，且涂抹的凡士林很薄，体积可忽略不计），但实验时出现了如图乙所示的情况。于是他用针压法测出涂抹凡士林的粉笔体积。 丙组同学观察发现粉笔吸水后体积几乎不膨胀，另取一量筒并倒入适量的水，测得水的体积为V3，将甲组实验中已经吸足水的粉笔投入量筒中，再测得总体积为V4，则丙组同学测得粉笔体积为_______（用题中的字母表示，下同）。 （3）丙组同学还想进一步知道一支粉笔能吸收多少体积的水，经过与甲组同学的讨论，利用他们两组测得的实验数据，最终计算出了该粉笔的吸水量为_______。 24. 洋葱被誉为“菜中皇后”，还被称为天然的“心脏支架”，营养价值特别高。小科制作了洋葱表皮细胞的临时装片（如图甲），并利用显微镜进行观察（如图乙）。 （1）小星制作临时装片时的主要操作步骤如图甲，正确的操作顺序是_________（填序号）。 （2）图乙三个图像视野中总有一块污渍，据图操作过程，要清除污渍，应进行操作（　　） A. 清洁反光镜 B. 清洁物镜 C. 清洁目镜 D. 清洁临时装片 （3）某实验小组利用放大镜、固体胶、小灯泡、固定架等材料制作了一台“简易显微镜1.0版”。如图甲所示，通过转动倒置的固体胶底座可调节装片上下移动，实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。 ①用自制的“简易显微镜1.0版”继续观察洋葱表皮细胞时，视野内的像如图丙所示，若要获得像的清晰度如图丁所示，他接下去的操作是通过转动倒置的固体胶底座可调节装片上下微小移动，相当于调节实验室光学显微镜中的_________（填结构名称）。 ②图乙是该小组改进后制作的“简易显微镜2.0版”。请对小组改进后制作的“简易显微镜2.0版”按下列评价表评分，指标二评为_________。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 能调节像的放大倍数 能放大像 无法放大像 指标二 在较亮和较暗环境中都能对光 只能在较亮环境中对光 无法对光 25. 兴趣小组的同学用纸筒和半透明纸制作“针孔照相机”，如图甲所示，探究针孔成像的特点。 （1）“针孔成像”的原理是_________。 （2）将细纸筒插入粗纸筒，保持蜡烛、细纸筒不动，顺时针转动粗纸筒，观察半透明纸上像的转动情况是_________（填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“不转动”）。 （3）小组同学在硬纸板上挖孔，研究太阳的小孔成像规律，实验结果如表所示。 小孔形状 孔径/mm 地面光斑形状 小孔距地面10cm 小孔距地面20cm 小孔距地 面40cm 小孔距地面80cm 小孔距地面120cm 小孔距地面200cm □ 1 □ O O O O O 5 □ □ □ O O O 10 □ □ □ □ O O ①当小孔离地面的距离足够远时，地面上的光斑是圆形的，这是_________的像。 ②某小组用如图乙所示小孔进行实验，已知正方形小孔的边长分别是1mm和5mm，将纸板正对着太阳，调节纸板离地面的距离，在地面上形成光斑。请画出一种可能观察到的光斑形状_________。 四、解答题（4小题，除标注以外，每空2分，共28分） 26. 小星在调查校园植物时，发现校园里有水杉、香樟、悬铃木、紫荆和月季等植物。小乐对这五种植物进行了观察、记录，并编制了二歧分类检索表（如表所示）。 1a_________　　　　　　　2 lb矮小灌木　　　　　　　　3 2a树冠呈尖塔形，叶呈线形　　　　　　　　P 2b树冠不呈尖塔形，叶不呈线形　　　　　　　　4 3a树上无皮刺，单叶，全缘　　　　　　　　Q 3b树上常有皮刺，羽状复叶，小叶边缘有锐齿　　　　　　R 4a叶呈卵状椭圆形，叶缘无锯齿　　　　　　　　S （1）如图所示，香樟为高大乔木，树冠不呈尖溶形，叶缘无锯齿，开黄绿色花且有特殊的香气。则香樟与_________（选填“水杉”或“月季”）的亲缘关系更近。 （2）二歧分类检索表中1a的信息为_________香樟对应表中的_________（填写字母）。 27. 如图所示，这是一个三球仪模型，它可以帮助我们学习和理解太阳、月球、地球的位置关系。 （1）用一个大功率的LED灯模拟阳光，应将LED灯装在_________球； （2）如图所示的三球间的位置关系，有可能产生月食的是（　　） A. A B. B C. C （3）小星提出，这一模型只能粗略表示日、地、月三者的位置，与实际的日、地、月情况相比有一些区别，例如____________（写出一点）。 28. 学习温度计的相关知识后，同学们用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。 【方案一】 （1）如图甲所示，利用吸管、密封盖、小药瓶制得温度计后，先把小药瓶浸没在不同温度的某一液体中，在表中记录有关数据，再利用刻度尺，在之间进行温度标注。分析表中数据可知，时的温度刻度应标在液柱高度为_______。 实验序号 温度 液柱高 1 0 50.0 2 2 51.0 3 50 75.0 4 100 100.0 （2）制作完成后一些同学进行小范围的讨论：要提高图甲中温度计的精确度，可以采用什么方法？_______。（写出一条即可） 【方案二】 （3）如图乙所示，小组同学将长度相等的铜铁双金属片放在酒精灯上均匀加热，双金属片会发生弯曲。根据此现象，他们设计了双金属片温度计，如图丙所示。请判断A是金属铜还是铁，理由是_______。 29. 假期小星家驾驶一辆高为1.6m的运动型多用途汽车（即SUV车）出行。 （1）某市郊区公路旁的交通标志牌上标记着“限速40”和“距收费站2km”的字样，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车_________（选填“有”或“没有”）违反交通规则，照这样的速度行驶，再经过_________s汽车就可以到达收费站。 （2）收费站通常设有ETC（电子不停车收费系统）专用通道，图甲是ETC专用通道示意图，栏杆机距收费站安装的ETC卡读取器10m。当汽车进入收费站距ETC卡读取器5m时，车上的ETC卡信息即被读取。图乙是栏杆机示意图，横杆在位置一时距地面高度1.2m，信息读取同时栏杆机将横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起，汽车无须停车就可以实现缴费。请通过计算说明：SUV车匀速顺利通过通道的速度不能超过多少m/s? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 温州新星学校2025学年第一学期第2次月考七年级科学学科 试题卷 注意事项： 1.考试时间：120分钟　试卷满分：120分。 2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列选项中属于生物的是（　　） A. 亚运会吉祥物 B. 生石花 C. 不断长大的钟乳石 D. 恐龙化石 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ACD．亚运会吉祥物、不断长大的钟乳石、恐龙化石，都不具有生物的特征，不属于生物，ACD不符合题意。 B．生石花具有生物的特征，属于生物，B符合题意。 故选B。 2. 长时间玩手机会影响视力，学校每年都会定期进行“明眸皓齿”活动，以评估学校学生的视力变化情况。“视力检查”这一过程相当于科学探究环节中的（　　） A. 提出问题 B. 建立假设 C. 制订计划 D. 收集证据 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制订计划（或设计方案）→收集事实与证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。 【详解】学校每学期都会对学生进行视力检查，“视力检查”这一过程属于探究环节中的收集证据，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 规范操作是实验成功的关键之一，下列实验操作中，正确的是（　　） A. 往试管中滴液体 B. 量筒读数 C. 倾倒液体 D. 加热液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、胶头滴管滴加液体时，胶头滴管既不能伸入试管，更不能接触试管壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作正确； B、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，故图示操作错误； C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管倾斜，瓶口与试管口应紧挨，标签应朝向手心处，图中操作瓶塞没有倒放，标签没有朝向手心处，故图示操作错误； D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，要用试管夹夹紧试管，故图示操作错误。 故选A。 4. 如图是同学们利用乒乓球和铁丝制作的地球仪模型，其中组装正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】地球的地轴本身是倾斜的，与水平面成约66.5°夹角，不是竖直，排除A； 地轴的上端为北极（N），下端为南极（S），排除B； 地轴需要穿过地心，连接南北两个极点，C正确； D选项的地轴没有连接南北极点，位置错误，排除D； 5. 穿山甲是我国重点保护野生动物，其体表被覆鳞片，主要以白蚁为食，每年繁殖一次，每胎仅1-2仔，幼仔靠母乳喂养。近年来，由于栖息地破坏以及乱捕滥杀，穿山甲的数量急剧减少。下列叙述正确的是（　　） A. 穿山甲属于爬行类动物 B. 穿山甲与白蚁之间是竞争关系 C. 穿山甲数量减少不会影响当地的生态系统 D. 建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一 【答案】D 【解析】 【分析】1、哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。 2、生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区、迁地保护、法制管理等。 【详解】A．穿山甲具有分娩与哺育的特性，幼仔靠母乳生活，这是哺乳动物特有的生殖方式，因此穿山甲属于哺乳动物，A错误。 B．穿山甲以白蚁为食，它们属于捕食关系，B错误。 C．穿山甲数量减少直接影响生物种类（物种）的多样性，影响当地的生态系统，C错误。 D．建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一，D正确。 故选D。 6. 小明同学对书本测量长度，其五次测量记录是：17.82 厘米，17.83厘米， 17.81 厘米， 17.83厘米， 18.03厘米，那么最终测量结果应是 （　　） A. 17.864厘米 B. 17.82 厘米 C. 17.8225厘米 D. 17.83厘米 【答案】B 【解析】 【详解】18.03cmcm与其它数据相差较大，是错误的，应去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是多次测量求平均值，其余四次测量取平均值，除不开，保留的位数与原测量值相同，故最终的测量结果是 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 神舟二十一号载人飞船于2025年10月31日23时44分在酒泉卫星发射中心（40.9°N　100.2°E）成功发射，将航天员张陆、武飞、张洪章送入太空。请回答下列小题： 7. 酒泉卫星中心最有可能是如图中的哪个位置（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 8. 当宇航员在太空回望地球时，能看到的是（　　） A. 能辨别方向的经纬网 B. 倾斜的地轴 C. 地球绕月球公转 D. 昼夜半球的分界线 【答案】7. B 8. D 【解析】 【7题详解】 酒泉卫星发射中心坐标为（40.9°N，100.2°E），图中经线为100°E，纬线为40°N，酒泉卫星发射中心位于100°E以东，40°N以北，乙符合，B正确，ACD错误。 【8题详解】 经纬网是人为划分的，在太空中无法直接看到，A错误； 地轴是假想轴，实际并不存在，无法看到，B错误； 是月球绕地球公转，而非地球绕月球公转，C错误； 昼夜半球的分界线（晨昏线）是地球表面的真实界线，在太空中可以观测到，D正确。 9. 如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合如图逻辑关系的是（　　） 选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 科 属 种 B 无脊椎动物 节肢类 昆虫类 C 种子植物 被子植物 裸子植物 D 恒温动物 鱼类 鸟类 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】 题图中：Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，而且Ⅱ、Ⅲ是并列关系。 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。可见，一个科下可以包含多个属，一个属下可以包含多个种，“属”和“种”并不是并列关系，A错误。 B．根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，节肢动物是无脊椎动物，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。可见，昆虫类和节肢类不是并列关系，B错误。 C．种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。可见，选项符合题图中的逻辑关系，C正确。 D．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，鱼类是变温动物，而鸟类是恒温动物，D错误。 故选C。 10. 如图为甲、乙两名跳水队员在10米双人跳台上同步跳水的精彩瞬间。下列说法正确的是（　　） A. 以甲为参照物，乙是静止的 B. 以甲为参照物，乙是向下运动的 C. 以乙为参照物，甲是向下运动的 D. 在观众看来，两位运动员都是静止的 【答案】A 【解析】 【详解】AB．甲、乙两名跳水队员在10米双人跳台上同步跳水时，甲乙的位置没有变，故以甲为参照物，乙是静止的，故A正确，B错误； C．以乙为参照物，甲的位置未发生变化，甲是静止的，故C错误； D．甲、乙两名跳水队员在10米双人跳台上同步跳水时，她们与观众的位置发生了变化，故以观众为参照物，这两名运动员是运动的，故D错误。 故选A。 11. 爱因斯坦说过，宇宙是可以理解的。下列关于宇宙的说法中错误的是（　　） A. 河外星系的谱线红移说明宇宙正在膨胀 B. 微波背景辐射说明宇宙起源于热大爆炸 C. 太阳以及太阳系中的地球和其他行星都来自于宇宙中同一星云 D. 地球在宇宙中的位置为：宇宙—河外星系—银河系—太阳系—地球 【答案】D 【解析】 【详解】河外星系的谱线红移说明宇宙正在膨胀，A正确，但不符合题意；研究认为，微波背景辐射说明宇宙起源于热大爆炸，B正确，但不符合题意；星云假说：太阳系星球物质，初时都是大量基本微粒，充满整个宇宙空间。由于万有引力作用，使这些原始弥漫的星云物质逐渐分别凝聚，从而形成包括地球在内的太阳系各天体，因此，可以认为太阳以及太阳系中的地球和其他行星都来自于宇宙中同一星云，C正确，但不符合题意；地球在宇宙中的位置为：宇宙—银河系—太阳系—地球，河外星系与银河系是宇宙中关系并列的不同星系，不存在从属关系，D错误，但符合题意。故答案为：D。 12. 在科学研究中，模仿实验对象制作替代物，利用替代物进行实验，或模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。下列课本中的实验不属于模拟实验的是（　　） A. 如图甲，对表面贴有小圆纸片的气球充气，研究星系的运动 B. 如图乙，将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化 C. 如图丙，将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径 D. 如图丁，将小球从A向B移动，研究月食的成因 【答案】C 【解析】 【详解】A．用气球做关于星系运动特点的模拟实验，用小圆纸片模拟宇宙中的星系，属于模拟实验，故A不符合题意； B．将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化，用半球圆盖模拟地球，手电筒模拟太阳，属于模拟实验，故B不符合题意； C．将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径，不属于模拟实验，故C符合题意； D．模拟月食的过程，小球模拟月球的运动，大球模拟太阳，属于模拟实验，故D不符合题意。 故选C。 13. 如图所示为木料抗弯强度实验。木料在悬挂重物后向下弯曲，测得木料N的下弯距离为5mm，木料M的下弯距离为8mm。从结构稳固角度考虑，下列板凳设计方案中，合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】木料的下弯距离越小，说明抗弯强度越高（变形越小）；题目中木料N下弯距离（5mm）小于木料M（8mm），因此木料N的抗弯强度更好，应优先选用木料N制作板凳；从结构稳固性角度，三角形结构具有稳定性（斜向支撑可形成三角形受力体系，分散荷载、抵抗变形）。选项C采用斜向支撑的结构设计，相比选项D的垂直支撑（无三角形稳定结构），稳固性更强。因此，合理的设计方案为C，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. “二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作目录》。地球在公转轨道上的位置与二十四节气的对应关系如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A. 春分这天苍南昼夜等长 B. 夏至之后的节气是芒种 C. 苍南秋分正午杆影长度比冬至要长 D. 从冬至到夏至的时间间隔为一年 【答案】A 【解析】 【详解】春分日太阳直射赤道，全球昼夜等长，苍南也昼夜等长，A正确； 夏至之后的节气是小暑，而非芒种，B错误； 苍南秋分正午太阳高度比冬至大，正午杆影长度比冬至短，C错误； 从冬至到夏至的时间间隔为半年，并非一年，D错误。 15. 甲、乙两名同学，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，他们的s-t图像如图所示。下列说法中，正确的是（　　） A. 0-4s内乙的平均速度为4m/s B. 2-4s内乙做匀速直线运动 C. 第4s时甲、乙的速度相等 D. 4-5s内，以甲为参照物，乙是后退的 【答案】D 【解析】 【详解】AB．乙的s-t图象前2s为一条倾斜直线说明乙在这段时间内做匀速直线运动，2s以后乙的s-t图象为水平直线说明此时乙静止，由图可知0-4s乙的平均速度为，故AB错误； C．第4s时甲速度为，乙速度为0，速度不相等，故C错误； D．4−5s内，甲向前运动，速度大于乙（乙静止），甲位置比乙越来越靠前，因此以甲为参照物，乙是后退的，故D正确。 故选D。 第Ⅱ卷 二、填空题（6小题，每空2分，共30分） 16. 图甲中温度计示数为________，温度计是根据液体的________原理制成的。图乙中木块的长度是________厘米。 【答案】 ①. 35℃ ②. 热胀冷缩 ③. 2.70 【解析】 【详解】[1]观察图甲可知，温度计的分度值是1℃，即相邻两条刻度线之间的温度差为1℃。温度计中液柱的液面在0℃以上，且对应的刻度为35℃，所以温度计的示数为35℃。 [2]温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，即液体受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩，通过液体体积的变化来反映温度的变化。 [3]观察图乙可知，该刻度尺的分度值是1mm，即相邻两条刻度线之间的长度为1mm。木块左侧对应的刻度值为13.00cm，右侧对应的刻度值为15.70cm。因此，木块的长度L=15.70cm-13.00cm=2.70cm 17. 小丽去超市买了一杯320毫升的珍珠奶茶，她想知道这杯珍珠奶茶中的珍珠占了多少体积，于是拿了一个500毫升的烧杯，把珍珠奶茶全部倒入烧杯后，再把奶茶分别倒入三个量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示，则“珍珠”的体积为______，在量筒读数时，视线应______。 【答案】 ①. 60cm3 ②. 与凹形液面中央最低处相平 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图知，奶茶中液体的体积为260mL，已知总体积为320mL 所以“珍珠”的体积为 V=320mL-260mL=60mL=60cm3 [2]在量筒读数时，视线应与凹形液面中央最低处相平。 18. 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题： （1）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了[②]具有的_________的作用。 （2）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在_________（填序号和名称）指挥和控制下进行。 【答案】（1）控制物质进出 （2）④细胞核 【解析】 【分析】图中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。 【小问1详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用。丙图中，一些物质可以进入细胞，而另一些物质被阻挡在细胞外，这反映了[②]细胞膜具有控制物质进出的作用，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 【小问2详解】 细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些变化需要在[④]细胞核的指挥和控制下进行。细胞核中含有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传，所以细胞核是细胞的控制中心。 19. 如图为我市稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答： （1）图中的水稻属于______（填“被子”或“裸子”）植物。 （2）写出图中含鸭的一条食物链：______。 （3）除温度、水、空气、无机盐外，影响水稻产量的非生物因素还有______。 【答案】（1）被子 （2）杂草→鸭##水稻→昆虫→鸭 （3）光照 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【小问1详解】 水稻属于被子植物。被子植物是具有花、果实和种子的植物，其种子被包裹在果皮之中。水稻开花结果，种子包裹在果皮内，因此是被子植物。 【小问2详解】 在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链；图中含鸭的食物链有：杂草→鸭、水稻→昆虫→鸭。 【小问3详解】 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。 光照是光合作用的必要条件，直接影响水稻的生长和产量；除了温度、水、空气、无机盐之外，光照作为一种非生物因素，对农作物的光合作用有着关键作用。 20. 路面电网检修的时候，太阳能交通信号灯经常会来“指挥”交通。细心的同学们发现太阳能电池板可以改变朝向和倾斜角度。 （1）太阳能收集板将太阳能转化为_________能。 （2）为最大限度地接受阳光，根据黄岩的地理位置，应将太阳能电池板的正面朝_________（选填“东”、“南”、“西”或“北”）。 （3）查阅资料可知，当太阳能电池板的倾斜角度α与正午太阳高度H之和等于90°时（如图），太阳能的利用率最高。为了获得更大的太阳能利用率，冬天太阳能电池板的倾斜角度____________（填“大于”、“小于”或“等于”）夏天。 【答案】（1）电 （2）南 （3）大于 【解析】 【分析】本大题以太阳能交通信号为材料，设置三道小题，涉及太阳能转化、太阳能电池板的倾斜角度等内容，考查学生对相关知识的掌握情况。 【小问1详解】 太阳能电池板是太阳能收集板的主要组成部分，它的作用就是将太阳能直接转化为电能‌。 【小问2详解】 黄岩位于北半球，为了最大限度地接受阳光，太阳能电池板的正面应该朝向阳光最充足的方向。在北半球，太阳主要在南方天空运行，因此太阳能电池板的正面应该朝南。 【小问3详解】 在冬天，太阳高度角相对较小，即太阳在天空中的位置较低。为了使太阳能电池板的倾斜角度与正午太阳高度之和达到90°，太阳能电池板的倾斜角度需要相对较大。相反，在夏天，太阳高度角相对较大，太阳在天空中的位置较高，因此太阳能电池板的倾斜角度需要相对较小。冬天太阳能电池板的倾斜角度大于夏天。 21. 工程实践的一般过程包括： 下面是一把学生椅的研发流程。 （1）研发团队进行多次讨论、交流后，绘制了学生椅的草图（如图甲）。这个过程属于工程实践中的_________ 。 （2）在设计办公椅合适的高度（h）范围时，他需要测量人体（如图乙）哪一部分长度　 　 。 A. 站立身高 B. 站立臂展 C. 坐姿膝高 【答案】（1）设计环节 （2）C 【解析】 【小问1详解】 工程实践的过程包括明确问题，设计方案、实施计划、检验作品、改进完善、发布成果等过程，设计一把学生椅是明确问题，研发团队进行多次讨论、交流后，绘制了学生椅的草图，这个过程属于工程实践中的设计方案。 【小问2详解】 在设计办公椅合适的高度（h）范围时，需考虑坐姿时膝盖的高度，学生坐在座椅上，小腿竖直时膝盖的高度不应超过座椅的高度，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 三、实验探究题（4小题，每空2分，共32分） 22. 学习了《生物体的基本单位》一课后，小玉想要探究活细胞的细胞膜功能，进行了以下实验。 实验材料：1000毫升大烧杯、清水、酒精灯、铁架台、石棉网、红色苋菜等。 实验步骤： 【提出问题】：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？ 【作出假设】：活细胞的细胞膜可能具有控制物质进出的功能。 【制定计划】： ①取两个1000毫升的大烧杯，编号为甲、乙； ②在甲、乙烧杯中加入等量的清水，并把甲烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯不作处理； ③把等量的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中，观察现象。 【实验现象】：甲烧杯中的水变成红色汤汁，乙烧杯中的水不变色。 【得出结论】：______________________。 （1）乙烧杯起到的作用是________________。 （2）实验中甲烧杯加热的目的是________________。 （3）文中“______________________”处应填的内容是____________________。 （4）小玉对甲烧杯出现的现象进一步研究，发现汤变红程度与水温存在如下图所示关系，由此得出苋菜细胞膜能够耐受的最高温度为________________。 【答案】（1）对照 （2）利用高温破坏细胞膜 （3）活细胞的细胞膜有控制物质进出的功能 （4）70℃ 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 乙烧杯不作处理，作为对照组，起到对照作用。 【小问2详解】 实验中甲烧杯加热的目的是为了利用高温破坏细胞膜。 【小问3详解】 甲烧杯中的水能破坏细胞膜，水变成红色汤汁，乙烧杯中的水不能破坏细胞，水的颜色不变色。说明活细胞的细胞膜有控制物质进出的功能。 【小问4详解】 从图中可以看出，从70℃开始，汤开始变红，即可说明从70℃苋菜的细胞膜已经被破坏，故本实验说明控制色素进出细胞的结构是细胞膜，它能耐受的最高温度70℃。 23. 小科同学想测量教室中粉笔的体积大小，于是他利用两支相同的粉笔、细针、量筒等器材，和同学们一起分小组继续进行下列探究。 （1）在利用排水法测量形状不规则的小固体体积时，量筒中的水应“适量”，“适量”的标准是指水能_______小石块且总体积不超出量筒的量程。甲组同学用排水法测量粉笔的体积，首先在量筒中倒入体积为V1的水，然后将粉笔放入水中，如图甲所示，测得总体积为V2，由于粉笔吸水，这样测得的粉笔体积将_______（选填“偏大”或“偏小”）。 （2）乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表（凡士林可有效地阻止粉笔吸水，且涂抹的凡士林很薄，体积可忽略不计），但实验时出现了如图乙所示的情况。于是他用针压法测出涂抹凡士林的粉笔体积。 丙组同学观察发现粉笔吸水后体积几乎不膨胀，另取一量筒并倒入适量的水，测得水的体积为V3，将甲组实验中已经吸足水的粉笔投入量筒中，再测得总体积为V4，则丙组同学测得粉笔体积为_______（用题中的字母表示，下同）。 （3）丙组同学还想进一步知道一支粉笔能吸收多少体积的水，经过与甲组同学的讨论，利用他们两组测得的实验数据，最终计算出了该粉笔的吸水量为_______。 【答案】（1） ①. 浸没 ②. 偏小 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 [1]在利用排水法测量形状不规则的小固体体积时，量筒中的水应“适量”，“适量”的标准是：既不超过量筒的量程，又能完全浸没物体。 [2]甲组同学在量筒中倒入一定量的水体积为V1，将粉笔放入水中，粉笔完全浸没，测得总体积为V2，则粉笔的体积为；由于粉笔会吸水，导致水的体积减小，故得到的粉笔体积偏小。 【小问2详解】 由于粉笔不再吸收水分，也不膨胀，故再把粉笔投入水中，增加的体积就是粉笔的体积，所以丙组同学测得粉笔体积为。 【小问3详解】 由丙组同学可知，粉笔的体积，V1为水的体积，V2为加入粉笔后水和粉笔的总体积，故粉笔吸收水的体积为。 24. 洋葱被誉为“菜中皇后”，还被称为天然的“心脏支架”，营养价值特别高。小科制作了洋葱表皮细胞的临时装片（如图甲），并利用显微镜进行观察（如图乙）。 （1）小星制作临时装片时的主要操作步骤如图甲，正确的操作顺序是_________（填序号）。 （2）图乙三个图像视野中总有一块污渍，据图操作过程，要清除污渍，应进行操作（　　） A. 清洁反光镜 B. 清洁物镜 C. 清洁目镜 D. 清洁临时装片 （3）某实验小组利用放大镜、固体胶、小灯泡、固定架等材料制作了一台“简易显微镜1.0版”。如图甲所示，通过转动倒置的固体胶底座可调节装片上下移动，实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。 ①用自制的“简易显微镜1.0版”继续观察洋葱表皮细胞时，视野内的像如图丙所示，若要获得像的清晰度如图丁所示，他接下去的操作是通过转动倒置的固体胶底座可调节装片上下微小移动，相当于调节实验室光学显微镜中的_________（填结构名称）。 ②图乙是该小组改进后制作的“简易显微镜2.0版”。请对小组改进后制作的“简易显微镜2.0版”按下列评价表评分，指标二评为_________。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 能调节像的放大倍数 能放大像 无法放大像 指标二 在较亮和较暗环境中都能对光 只能在较亮环境中对光 无法对光 【答案】（1）③④②①⑤ （2）C （3） ①. 细准焦螺旋 ②. 优秀 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、撕、展、盖、染。 擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，图中无此步骤。 滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，对应步骤③。 撕：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，对应步骤④。 展：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开，对应步骤②。 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡，对应步骤①。 染：在盖玻片的一侧滴加碘液，对应步骤⑤。 因此，正确的操作顺序是③④②①⑤。 【小问2详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。 图乙中，由a→b，需要将临时装片向左上方移动，此时，视野中的污点仍然在原位置，即移动临时装片污点不动；由b→c，需要转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，此时，视野中的污点仍然在原位置，即转换物镜后污点仍然不动。这说明污点不在临时装片和物镜上，只能在目镜上。因此，要清除污渍，应该清洁目镜。故C正确，ABD错误。 故选C。 【小问3详解】 ①在实验室光学显微镜中，粗准焦螺旋和细准焦螺旋的作用是调节镜筒的升降，从而调节物像与玻片之间的距离，使物像清晰。其中细准焦螺旋升降幅度较小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 用自制的“简易显微镜1.0版”观察时，通过转动倒置的固体胶底座可调节装片上下微小移动，这与实验室光学显微镜中细准焦螺旋的作用相似，所以相当于调节实验室光学显微镜中的细准焦螺旋。 ②指标二的评价标准是：优秀为在较亮和较暗环境中都能对光；合格为只能在较亮环境中对光；待改进为无法对光。 图乙中“简易显微镜2.0版”增加了可调节亮度的小灯泡，在较暗的环境中可以打开小灯泡提供光源，在较亮的环境中可以关闭小灯泡，利用自然光源，所以在较亮和较暗环境中都能对光，应评为优秀。 25. 兴趣小组的同学用纸筒和半透明纸制作“针孔照相机”，如图甲所示，探究针孔成像的特点。 （1）“针孔成像”的原理是_________。 （2）将细纸筒插入粗纸筒，保持蜡烛、细纸筒不动，顺时针转动粗纸筒，观察半透明纸上像的转动情况是_________（填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“不转动”）。 （3）小组同学在硬纸板上挖孔，研究太阳的小孔成像规律，实验结果如表所示。 小孔形状 孔径/mm 地面光斑形状 小孔距地面10cm 小孔距地面20cm 小孔距地 面40cm 小孔距地面80cm 小孔距地面120cm 小孔距地面200cm □ 1 □ O O O O O 5 □ □ □ O O O 10 □ □ □ □ O O ①当小孔离地面的距离足够远时，地面上的光斑是圆形的，这是_________的像。 ②某小组用如图乙所示小孔进行实验，已知正方形小孔的边长分别是1mm和5mm，将纸板正对着太阳，调节纸板离地面的距离，在地面上形成光斑。请画出一种可能观察到的光斑形状_________。 【答案】（1）光在同一种均匀介质中沿直线传播 （2）不转动 （3） ①. 太阳 ②. □□##O□##OO 【解析】 【小问1详解】 针孔成像即小孔成像，原理是光在同一种均匀介质中沿直线传播。 【小问2详解】 小孔成像中，像的位置和方向由物体、小孔的位置决定，本题中蜡烛（物体）和小孔位置都不变，因此像的状态不变，转动承载半透明纸的粗纸筒，像不会转动。 【小问3详解】 ①当小孔离地面的距离足够远时，地面上的光斑是圆形的，这是小孔成的太阳的像； ②某小组用如图乙所示小孔进行实验，已知正方形小孔的边长分别是1mm和5mm，将纸板正对着太阳，调节纸板离地面的距离。 当距离足够远时，都是小孔成像，且小的孔成像较小，是“OO”； 若距离不是很远，小正方形是小孔成像，大正方形是平行光，成的是“O□”； 当距离很近时，都是平行光照射，都是正方形在地面上形成光斑，成的是“□□”。 四、解答题（4小题，除标注以外，每空2分，共28分） 26. 小星在调查校园植物时，发现校园里有水杉、香樟、悬铃木、紫荆和月季等植物。小乐对这五种植物进行了观察、记录，并编制了二歧分类检索表（如表所示）。 1a_________　　　　　　　2 lb矮小灌木　　　　　　　　3 2a树冠呈尖塔形，叶呈线形　　　　　　　　P 2b树冠不呈尖塔形，叶不呈线形　　　　　　　　4 3a树上无皮刺，单叶，全缘　　　　　　　　Q 3b树上常有皮刺，羽状复叶，小叶边缘有锐齿　　　　　　R 4a叶呈卵状椭圆形，叶缘无锯齿　　　　　　　　S （1）如图所示，香樟为高大乔木，树冠不呈尖溶形，叶缘无锯齿，开黄绿色花且有特殊的香气。则香樟与_________（选填“水杉”或“月季”）的亲缘关系更近。 （2）二歧分类检索表中1a的信息为_________香樟对应表中的_________（填写字母）。 【答案】（1）月季 （2） ①. 高大乔木 ②. S 【解析】 【小问1详解】 香樟开“黄绿色花”，为被子植物，月季也是被子植物；而水杉为裸子植物。因此，香樟与月季的亲缘关系更近。 【小问2详解】 二歧分类检索表是将特征相反的两个性状分别排列在左右两个分支上，一级一级地往下分，直到确定检索对象的分类地位。已知1b是“矮小灌木”，那么1a应该是与“矮小灌木”相反的特征，即高大乔木。 香樟为高大乔木，树冠不呈尖塔形，叶缘无锯齿。因为是高大乔木，所以进入2类别。又因为树冠不呈尖塔形，叶不呈线形，所以进入4类别。再根据叶呈卵状椭圆形，叶缘无锯齿，对应的是S。 27. 如图所示，这是一个三球仪模型，它可以帮助我们学习和理解太阳、月球、地球的位置关系。 （1）用一个大功率的LED灯模拟阳光，应将LED灯装在_________球； （2）如图所示的三球间的位置关系，有可能产生月食的是（　　） A. A B. B C. C （3）小星提出，这一模型只能粗略表示日、地、月三者的位置，与实际的日、地、月情况相比有一些区别，例如____________（写出一点）。 【答案】（1）A （2）A （3）三球体之间的距离不同，月食现象在不同位置范围大小不同等 【解析】 【小问1详解】 该三球仪的运动逻辑符合“地球绕太阳公转，月球绕地球公转”，中心的A球模拟太阳，B模拟地球，C模拟月球，因此模拟阳光的LED灯应安装在代表太阳的A球。 【小问2详解】 月食的成因是：日、地、月三者几乎成一条直线，地球位于太阳和月球之间，地球遮挡了太阳射向月球的光，从而形成月食。选项A三者共线，地球在太阳和月球之间，符合月食的位置要求； 选项B三者不在同一直线，不会形成月食； 选项C月球位于太阳和地球之间，是日食的位置条件，不符合要求；故选A。 【小问3详解】 该模型是粗略演示模型，和实际情况有很多区别，最典型的是模型中三个天体的大小比例、间距比例都和实际相差很大，写出任意一点合理区别即可。 28. 学习温度计的相关知识后，同学们用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。 【方案一】 （1）如图甲所示，利用吸管、密封盖、小药瓶制得温度计后，先把小药瓶浸没在不同温度的某一液体中，在表中记录有关数据，再利用刻度尺，在之间进行温度标注。分析表中数据可知，时的温度刻度应标在液柱高度为_______。 实验序号 温度 液柱高 1 0 50.0 2 2 51.0 3 50 75.0 4 100 100.0 （2）制作完成后一些同学进行小范围的讨论：要提高图甲中温度计的精确度，可以采用什么方法？_______。（写出一条即可） 【方案二】 （3）如图乙所示，小组同学将长度相等的铜铁双金属片放在酒精灯上均匀加热，双金属片会发生弯曲。根据此现象，他们设计了双金属片温度计，如图丙所示。请判断A是金属铜还是铁，理由是_______。 【答案】（1）60.0 （2）用更大的药瓶、更细的吸管、随温度变化体积变化更明显的液体 （3）铜；受热时，铜的体积变化大 【解析】 【小问1详解】 该自制温度计每毫米代表的温度值为 20℃比0℃高出20℃，则20℃对应刻度比0℃对应刻度高出的长度值为 20℃时的刻度应标注在液柱高度为h=10.0mm+50.0mm=60.0mm 【小问2详解】 要提高图甲中温度计的精确度，即液体在温度变化时，体积变化的更明显，可以采用用更大的药瓶、更细的吸管或随温度变化体积变化更明显的液体。 【小问3详解】 由图乙可知，受热时，铜的体积变化大，即铜受热时膨胀的更厉害，故高温时，金属温度计的指针向铁这一侧弯曲，故A是金属铜。 29. 假期小星家驾驶一辆高为1.6m的运动型多用途汽车（即SUV车）出行。 （1）某市郊区公路旁的交通标志牌上标记着“限速40”和“距收费站2km”的字样，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车_________（选填“有”或“没有”）违反交通规则，照这样的速度行驶，再经过_________s汽车就可以到达收费站。 （2）收费站通常设有ETC（电子不停车收费系统）专用通道，图甲是ETC专用通道示意图，栏杆机距收费站安装的ETC卡读取器10m。当汽车进入收费站距ETC卡读取器5m时，车上的ETC卡信息即被读取。图乙是栏杆机示意图，横杆在位置一时距地面高度1.2m，信息读取同时栏杆机将横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起，汽车无须停车就可以实现缴费。请通过计算说明：SUV车匀速顺利通过通道的速度不能超过多少m/s? 【答案】（1） ①. 没有 ②. 200##2×102 （2） 【解析】 【小问1详解】 汽车速度 所以，该车没有违反交通规则； 汽车到达收费站所需时间为 【小问2详解】 要让SUV顺利通过，横杆需要抬高到至少等于车高，因此需要抬起的高度 所需的时间 SUV车匀速顺利通过通道的最大速度为 即SUV匀速顺利通过的速度不能超过7.5m/s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $