安徽省亳州市谯城区店集中学2025-2026学年七年级下学期历史期中检测卷

**基本信息** 这份七年级下学期历史期中检测卷以隋唐至宋元历史为核心，通过多样化题型与丰富史料，融合时空观念、史料实证等核心素养，实现知识考查与能力培养的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|15题45分|大运河、贞观之治、科举制、行省制度等|结合地图（隋朝大运河）、壁画（《客使图》）创设情境，考查基础史实与历史解释| |辨析改错|1题15分|科举制发展历程|通过正误判断与改正，强化制度演变细节掌握，体现唯物史观| |材料解析|2题24分|唐朝中外交往、宋代政治经济|引用《岛夷志略》等文献与壁画史料，设置分层问题（信息提取、特点概括、感悟启示），培养史料实证能力| |活动与探究|1题16分|宋元民族政权并立与统一|运用表格填注、时序排序，考查民族政权建立与关系，渗透家国情怀与时空观念|

安徽省亳州市谯城区店集中学2025-2026学年七年级下学期历史期中检测卷 （内容：期中检测 满分：100分） 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1．下图所示是我国古代的一项重大工程，在第38届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。该工程 （ ） 隋朝大运河示意图 A.开凿于隋统一全国之前 B.以长安为中心贯通南北 C.使隋朝的统治日趋稳固 D.对后世产生了深远影响 2．唐太宗的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的是以前农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，但唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，用其所长。这说明唐太宗注重 （ ） A.发展生产 B.用人唯贤 C.轻徭薄赋 D.整顿吏治 3．近期，国家典籍博物馆举办了主题展览，与右侧展览内容有关的治世局面是 （ ） . 沙场战神·少秦王 不世雄才·唐太宗 万民之王·天可汗 ······ A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 4．唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的 商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出 （ ） A.唐朝政治制度完备 B.长安城布局严整对称 C.唐朝民族关系和睦 D.长安是国际性大都市 5．右图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图可用于研究 （ ） A.宗教绘画的风格 B.唐与突厥的友好关系 C.民族政策的践行 D.贞观时期的中外交往 6．隋代宫廷音乐体系包括《高丽伎》《天竺伎》《龟兹伎》等九部乐。到了唐代，加奏《高昌伎》，形成十部乐。由此可见，隋唐时期 （ ） A.人口众多 B.交通发达 C.社会开放 D.政治清明 7．“军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道，到了隋唐时期，政府又发明出科举制度，为 1 学科网（北京）股份有限公司 底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明 （ ） A.军爵制增强了军队战斗力 B.孔武之人和底层知识分子从此仕途顺畅 C.科举制扩大了选官的范围 D.军爵制和科举制都促进了社会阶层流动 8．“然东海风骤浪高，或船覆，或粮匮，或失向，历十二载，五渡未成。其时僧目盲，唯志不渝。天宝十二年，竟至日，与奈良东建戒台，授戒法。”材料描述的人物是 （ ） A.郑和 B.鉴真 C.张骞 D.卫青 9．北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政，将地方精锐部队编入禁军驻地定期更换。这些措施意在 （ ） A.加强中央集权 B.削弱宰相权力 C.丰富市民生活 D.发展海外贸易 10．北宋司马光向神宗皇帝进《弹奏王安石表》中说：“臣之于王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。”这主要是因为变法 （ ） A.增加了政府的财政收入 B.触犯了大地主、大官僚的利益 C.改革失败，未使北宋摆脱危机 D.用人不当，出现了危害百姓的现象 11．不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调······ （ ） A.中华民族的认同感 B.中央集权不断强化 C.儒家思想的正统性 D.民族隔阁完全消失 12．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是 （ ） A.贞观之治 B.开元盛世 C.北宋建立 D.南宋偏安 13．元朝时，全国共设有驿站约1500处，与驿站相辅而行的是急递铺，用以传递朝廷和地方州郡的紧急文书。这些驿站和急递铺的设置说明元朝 （ ） A.君主专制达到顶峰B.中央与地方联系加强C.边疆地区战事不断 D.对外交流畅通无阻 14．元朝统治者打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区，这一做法有利于管辖空前广阔的疆域。与之相关的制度是····· （ ） A.郡县制 B.刺史制度 C.三省六部制 D.行省制度 15．元朝汪大渊《岛夷志略》记载，澎湖“隶泉州晋江县，至元（忽必烈年号）间立巡检司”，巡检司负责管辖澎湖和琉球，每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝此举······· （ ） A.完成了全国统一 B.加强了边疆管理 C.进行了赋税改革 D.推行了行省制度 二、辨析改错（15分） 16．科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“✓”；错误的打“x”，并加以改正。 【 】（1）隋文帝时，设置进土科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。科举制度是我国古代选官制度的重大变革。改正： 2 学科网（北京）股份有限公司 【 】（2）唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。改正： 【 】（3）唐玄宗统治时期，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生，她鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才。 改正： 【 】（4）宋朝的休养生息方针，使文官得到重用，注重发展文教事业，改革和发展了科举制。 改正： 【 】（5）北宋严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由宰相掌握，进士成为“天子门生”。 改正： 三、材料解析（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一：右图为陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》（局部），壁画展现了三名唐朝官员（左）接见外国使节的场景。这些使节可能来自拜占庭帝国、朝鲜和西伯利亚，他们在向唐朝的代表表达敬意。 （1）根据材料一，说出你提取到的历史信息。（4分） 材料二：唐朝以来，海上丝绸之路以中国的扬州、明州（宁波）泉州、番禺（广州）为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿海山多平原少，内部往来不易，因此许多人便积极向海上发展。 -摘编自李庆新《海上丝绸之路》 （2）根据材料二，概括唐朝海上丝绸之路的特点及兴盛的原因。（6分） （3）综上所述，结合我国发展情况，谈谈你对国家发展政策的感悟。（2分） 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一：宋太祖既然认为读书能为政治带来实用功能，也深信文官不具有篡夺皇位的野心与能力，乃倾向将权力托付给文臣。太祖曾明白地宣称，将以文职官员取代武臣作为地方长官。 -摘编自方震华《权力结构与文化认同：唐宋之际的文武关系（875-1063）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋太祖这一做法的影响。（6分） 材料二：王安石变法的经济措施，主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业来获取财政收入，这对商品经济的发展有一定的推动作用······变法较多 3 学科网（北京）股份有限公司 地反映中小地主之中小商人的要求，尤其是南方地主商人的要求······总的来说，变法是代表地主阶级革新派的一种主张，其主流应该肯定。 -摘编自《王安石变法与商品经济》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括王安石变法的作用。（4分） （3）综合上述材料，归纳宋代政治的特点。（2分） 四、活动与探究（16分） 19．某校七年级历史兴趣小组以“宋元时期文明的冲撞与融合”为主题，开展探究活动，邀请你一起参加。 【初识宋与各族文明】 （1）下面是同学们收集并制作的一个表格，请你完成下面所缺内容。（4分） 国家 建立时间 都城 民族 建立者 ① 10世纪初 上京 契丹族 耶律阿保机 北宋 960年 东京 汉族 ② 西夏 11世纪前期 兴庆 ③ 元昊 金 1115年 会宁 女真族 ④ 【探究文明的冲撞与交融】 时间 史实 1005年 签订A 以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等 1044年 宋夏达成和议，议和之后，宋夏边界贸易兴旺 1127年 金军对北宋发起强大攻势，攻破开封，北宋灭亡 （2）根据材料二，概括北宋与周边政权交往的方式。结合所学知识，指出A事件的名称及其产生的积极影响。（6分） 【认识文明发展趋向】 ① ② ③ ④ （3） 上图是宋元时期民族政权演变的示意图，请将其按出现时间的先后顺序进行排序。并结合所学知识，写出最终完成全国统一的朝代并阐述其统一的历史意义。（6分） 期中检测参考答案 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1~5 DBCDC 6~10 CDBAB 11~15 ADBDB 二、辨析改错（15分） 16.(1)x，将“隋文帝”改为“隋炀帝”。（2)✓。 （3)x，将“唐玄宗”改为“武则天”。（4)x，将“休养生息”改为“崇文抑武”。 （5)x，将“宰相”改为“皇帝”。 17.(1）信息：唐朝时中外交往频繁；唐朝国力强盛；唐朝时与欧洲、东亚国家交往频繁；唐朝时的对外交流涉及地域广泛；中国接待外来使者时以礼相待等。（4分） （2）特点：以东南沿海港口为起点；贸易范围较广；出口货物以手工业品为主，进口以原料、贵重奢侈品为主。原因：地理环境影响（中国东南沿海山多平原少，与内部往来不易，许多人便向海上发展）。（6分） （3）感悟：加强对外合作与交流，是国家富强的重要途径；文明只有在不断交流中才能得到更好的发展；开放包容能够促进文明繁荣等。（2分） 18.(1）任命文官做地方官，加强了中央集权，对政权稳固有积极的作用；有利于营造读书学习的社会风气，推动文化教育的发展；但是造成官员冗余问题，降低了行政效率，增加了财政开支；文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，导致军队战斗力减弱，这也使得北宋在与西夏、辽、金等周边国家的战争中始终处于弱势，最终被金所灭。（注意从正反两方面分析）（6分） （2）王安石变法收到一些成效，政府的财政收入有所增加，兴修了很多水利工程，也推动了商品经济发展。但是，新法以失败告终，没有根本解决北宋统治危机。（4分） （3）实行崇文抑武政策；注重加强中央集权；变法除弊。（2分） 19.(1）①辽；②赵匡胤；③党项族；④阿骨打。（4分） （2）方式：和平交往；战争。A事件的名称：澶渊之盟。积极影响：澶渊之盟后，宋辽之间保持了长期的和平局面，有利于双方的经济文化交流。（6分） （3）顺序：③④②①。朝代：元朝。意义：元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。（6分） 4 学科网（北京）股份有限公司 $