2026年中考物理第二轮实验专题复习--伏阻法测小灯泡的电功率

2026年中考物理第二轮实验专题复习 伏阻法测小灯泡的电功率 1．如图甲中是生活中常见的LED手电筒，它的核心部分是高亮度白色发光二极管，具有高亮度、低能耗的优点。为进一步认识发光二极管的节能情况，某兴趣小组选定额定电压为2.5V的发光二极管，进行了电功率的测定。 （1）请用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时，电流表示数变大，连线不得交叉________； （2）闭合开关后发现发光二极管不亮，电压表示数为电源电压，电流表几乎没有示数，则电路故障可能是_________； （3）排除故障后，再闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则可知发光二极管的额定功率为_________W； （4）该兴趣小组的同学发现，实验过程中，电流表的示数都很小，于是撤去电流表，并增加一个阻值为的定值电阻，用图丁所示的电路测量发光二极管的电功率，请将下列实验步骤补充完整。 ①闭合开关S、，移动滑片P使电压表的示数为2.5V； ②保持滑片P位置不动，___________，记下电压表的示数为U； ③发光二极管额定功率的表达式：__________________（用已知量和字母表示）。 2．在用“伏安法测电阻”的实验中，实验器材有：新干电池3节（电源电压恒为）、电流表和电压表各一个、规格为“”的滑动变阻器R一个、待测电阻一个、开关和导线若干。则： （1）请用笔画线代替导线将图中的实物图连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器R连入电路的电阻变大。）______ （2）在连接电路的过程中，开关应处于______（选填“断开”或“闭合”）状态； （3）一位同学连接好电路，经检查无误后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，测量并记录的实验数据如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 5 电压 1.0 1.6 2.0 2.4 3.0 电流 0.10 0.20 0.24 0.30 其中，第2次实验时电流表的示数如图所示，其示数为______A；经过分析实验数据发现：第______次的数据不是实际测量得到的； （4）上述实验结束后，另一位同学想测量额定电压为的小灯泡L的额定功率，发现电流表已经损坏，于是他利用原有的部分器材，又找来一个阻值为的定值电阻和一个电压表，设计了如图所示的电路。实验步骤如下： ①闭合开关，断开开关，调节滑动变阻器R的滑片，使电压表的示数为______V，此时小灯泡正常发光； ②闭合开关，断开开关；滑动变阻器R滑片保持不动，读出电压表的示数为； ③则小灯泡的额定功率为______W。 3．在测量小灯泡的额定功率的实验中，实验电路如图甲所示，已知电源电压为6V，小灯泡电阻约为10Ω，额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“50Ω；2A”。 （1）请你用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整__________； （2）实验中，小林看到电压表示数为2V，则要使灯泡正常发光，应向__________（选填“左”或“右”）端移动滑片P，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是__________W。 4．小红利用图甲所示的电路“探究电流与电压、电阻的关系”和“测量小灯泡的电功率”。图中定值电阻R0的阻值为40Ω，滑动变阻器标有“60Ω　2A”字样，电源电压U＝15V保持不变；另外还有两盏小灯泡L1和L2，分别标有“3V？W”和“6V　6W”字样。 （1）正确连接电路后，闭合开关，电流表指针的位置如图乙所示，可知她在闭合开关前，滑动变阻器的滑片位于_____（选填“左端”或“右端”）； （2）在“探究电流与电压关系”的实验中，定值电阻R0两端的最小电压为_____V；在“探究电流与电阻关系”实验中，如果保持定值电阻两端的电压为12V不变，那么更换的定值电阻的阻值不能大于_____Ω； （3）滑动变阻器的滑片移到某一位置时，电流表的示数为0.24A，则此时滑动变阻器接入电路的阻值为_____Ω。保持滑动变阻器滑片不动，断开开关S，将定值电阻R0换成小灯泡L2，电流表换成大量程后闭合开关，电流表的示数为0.6A，此时小灯泡L2两端的电压为_____V； （4）小红突发奇想准备测量看不清铭牌的小灯泡L1的额定功率。利用现有的器材设计了如图丙所示电路，电源电压仍为U；请你将实验过程补充完整。（不考虑L2灯的电阻变化） ①闭合开关S，断开开关S1，调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为_____A，此时小灯泡L1正常发光； ②闭合开关S和S1，_____，此时电流表的示数为1.5A； ③小灯泡L1额定功率：P额＝_____W。 5．小明所在的实验小组在做测量小灯泡的电功率实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图甲是小明连接的实物电路。 （1）小明检查电路连接无误后，闭合开关，小灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零，导致这一现象的原因可能是________； （2）小组另一同学按同一电路连接好最后一根导线后，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ①________； ②________。 （3）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“左”或“右”）端移动，滑动变阻器在此电路中的作用：①保护电路，②________； （4）小明在实验中记下了多组对应的电压表和电流表的值，并绘制成图乙所示的U-I图像。根据U-I图像的信息，可算出小灯泡的额定功率是________W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是________Ω； （5）小明发现绘制的图像是曲线，小灯泡的电阻值是变化的，产生这一现象的原因可能是________； （6）只取下小灯泡，将定值电阻接入电路中原小灯泡的位置，可利用该电路探究的物理实验有________。（写出一个即可） 6．在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，电源电压为4.5V。 （1）手中现有A“5Ω  0.5A”，B“10Ω  0.5A”，C“20Ω  0.5A”的三个滑动变阻器供选择，为了使实验能顺利进行，他应选用规格为__________的滑动变阻器连入电路； （2）当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为___________W； （3）小明打算只利用两电表中的电流表来测量小灯泡的额定功率，他增加了一个阻值为10Ω的定值电阻R0和两个开关，设计了如图丙所示电路，为能顺利完成实验，电阻R0、电流表A和灯泡L在图丙的虚线框①②③中应依次填___________（用相应的字母表示）。 （4）紧接着小明进行了如下实验操作： ①闭合开关S和S2，断开开关S1，移动滑动变阻器滑片P，使电流表示数为___________A时小灯泡恰好正常发光； ②保持变阻器滑片P位置不变，闭合开关___________，断开开关___________，记下电流表示数为I，则小灯泡L的额定功率P额=___________。（用U额、R0和I表示） 7．晓丹学习了电功率的知识后，在家中找来了一个标有额定电压为“6V”的小灯泡，为了测定该小灯泡的额定功率，他在学校的实验室找到了相关器材，并进行了如下实验，已知电源电压恒为10V。    （1）图甲中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，并画线改到正确的位置______； （2）晓丹在实际操作中发现灯泡很暗，电流表和电压表示数均很小，无论怎样移动滑片，电表的示数几乎不变，你认为出现此现象的原因是______（选填字母）； A．滑动变阻器同时接入了下方的两个接线柱 B．灯泡的电阻太小 C．滑动变阻器的最大阻值太小 （3）正确连接电路经过多次测量，晓丹绘制了小灯泡的图象，如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为______W； （4）实验结束后，晓丹设计了如图丙的电路来测量另一个额定电压为6V的小灯泡的额定功率。已知电源电压仍为10V，定值电阻R0的阻值为20Ω。实验步骤如下： ①开关S、S1闭合，S2断开，调节滑动变阻器R的滑片，使小灯泡正常发光； ②保持滑片位置不动，开关S、S2闭合，S₁断开，此时电压表的示数为2V； ③再将滑动变阻器的滑片移至最右端，此时电压表的示数为6V； ④小灯泡的额定功率P=______W。 8．物理科学兴趣小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω1A”的A滑动变阻器和“50Ω2A”的B滑动变阻器，电源电压为6V。 （1）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大______； （2）连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表电压表均有示数，接下来应进行的操作是______； A．断开开关，更换小灯泡 B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 （3）问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“右”或“左”）端移动，直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为______W； （4）本实验中应选择______滑动变阻器（选填“A”或“B”）。 9．小明设计了如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。 （1）小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：__________； （2）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到__________时，表明小灯泡正常发光，此时电流表的示数（选择量程为0.6A）如图丙所示，则小灯泡正常发光时灯丝的电阻是__________（保留一位小数）； （3）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第3次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为__________W。 实验次数 1 2 3 电压表示数/伏 2.0 2.4 2.8 电流表示数/安 0.24 0.27 0.35 10．小明在实验室做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示，电源（电压恒为4.5V），小灯泡（额定电压为2.5V），电流表、电压表各一个，一块滑动变阻器（），开关，导线若干。 （1）图甲是小明连接的错误电路，在应改动的一根导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；___________ （2）正确连接导线后，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，小明的操作不当之处是：___________。灯泡熄灭的同时，可观察到电压表示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）排除故障后，逐步移动滑片，看到如图乙所示的电压表示数，为使灯泡正常发光，应向___________（选填“左”或“右”）端移动滑片P，图丙为灯泡的图像，可知灯泡的额定功率为___________W； （4）利用上述器材，在不改变电路的情况下，小明认为还可以继续探究电流与电压的关系，他的想法是___________（选填“正确”或“错误”）的； 【拓展】同组的小西同学认为不用电流表也可以测量小灯泡的额定功率，于是他找来一个阻值为的定值电阻，设计了如图丁所示的电路，测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。正确连接电路后，其操作如下： ①闭合开关S和，断开，移动滑片P使电压表的示数为3.8V； ②保持滑片P的位置不变，闭合开关S和，断开，记下电压表的示数为4.8V； ③小灯泡的额定功率___________W。 11．如图甲是小明“测量小灯泡功率”的实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压2.5V，电阻约10Ω。 （1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字_________（3/15）的接线柱相连； （2）电路接好后，闭合开关，发现电压表示数约为3V，电流表指针几乎不偏转。产生故障的原因可能是_________； （3）移动滑片P到某位置，电压表示数如图乙所示，此时电压为_________V；要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_________（左/右）端移动； （4）该同学按正确的实验步骤进行操作，得到了小灯泡的电流随其两端电压变化的图像（如图丙所示），由图像可知，小灯泡的额定功率P0=_________W； （5）实验中，灯泡的电流与电压不成正比关系，这主要是因为_________； （6）现有两只灯泡，与实验中的灯泡规格相同，将它们串联在2.5V电路中，两只灯泡消耗的总功率_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 12．小李在做实验时，发现有一个小灯泡的螺纹外壳上有“2.5V”的标志，为测量灯泡额定功率，小李设计了如图甲所示的电路图。其中电源电压为6V，电流表量程为0~0.6A，滑动变阻器的规格为“30Ω  1A”。 (1)请根据图甲的电路，用笔画线代替导线，帮小李将图乙中的电路补全。（要求，滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡亮度变暗） (2)小李连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不发光，此时，小李应先尝试_________。 A．更换新的灯泡 B．检查电路是否断开 C．调节滑动变阻器观察灯泡发光情况 (3)解决问题后，小李将电压表示数调为灯泡额定电压，并记录电流表示数，重复三次得到三组数据，如下表所示。 第一次实验 第二次实验 第三次实验 电压/V 2.5V 2.5V 2.5V 电流/A 0.48A 0.5A 0.52A 本次实验，小李多次测量的目的是_______；小灯泡的额定功率为_______W。 (4)小李改变滑片位置，作出电压表示数U与电流表示数I的关系图，如图丙所示。小李发现灯丝的电阻发生了改变，经过查阅资料可知，灯丝电阻与_______有关。 (5)为验证规律的普适性，小李选择了一个额定电压为3.8V的灯泡再次实验。小李发现，电压表选小量程时，灯泡无法正常发光；选大量程时，读数不准确。思考后，小李利用现有器材解决问题，成功完成了实验，他的方法是_______。 (6)小李将灯泡替换为定值电阻，想要用已有器材探究电流与电阻的关系。他添加了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω共五个定值电阻进行实验，通过调节滑动变阻器，将电压表示数控制为2.5V。小李发现上述五组实验，当定值电阻选为_______Ω时，无论怎么调节滑动变阻器，实验都无法完成。为了能够完成所有实验组，小李选择在电路中串联一个定值电阻，这个定值电阻的阻值范围是_______Ω。 13．图甲是小明探究“电流与电阻关系”的实验，选用的实验器材有电源（3V），电流表（0~0.6A），电压表（0~3V），滑动变阻器（20Ω 2A），阻值分别为、、的三个定值电阻，开关及导线若干。 (1)请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整________（导线不得交叉）； (2)电路连接正确后，闭合开关，发现电流表和电压表的示数都为0，用一根导线在图甲中先后连接接线柱与、与时，电压表和电流表的示数仍为0，而连接接线柱A与时，电压表和电流表的指针却明显偏转，则电路的故障可能是___________； (3)排除故障后，接入电阻，调节滑动变阻器，使电压表示数为；仅将电阻由换成，应将滑片向___________（选填“左”或“右”）移动，使电压表示数仍为。当电阻换成时，发现无论怎样移动滑片，电压表示数都无法达到，为了完成实验，的取值不能小于___________； (4)多次实验，可得出结论：___________； (5)实验中发现，当滑动变阻器接入电路的电阻为零时，电压表的示数小于电源电压。小明对产生此现象的原因，提出了多种猜想。他提出的下列猜想中，最不合理的一项是（　　）（填序号）。 A．电流表本身有电阻 B．导线本身有电阻 C．电压表本身的电阻不够大 D．电压表使用前未调零 (6)实验后，小明将定值电阻替换为小灯泡（额定电压为2.5V），想测量小灯泡的额定功率。根据测量数据画出了通过灯丝的电流与其两端电压关系的图像（如图乙），由图像可得小灯泡的额定功率为___________W。测出小灯泡的额定功率后，小明又把小灯泡两端的电压调为其额定电压的一半，发现测得的实际功率___________（选填“大于”或“小于”）； (7)实验结束后，老师又给小组一个阻值范围为的电阻箱，还有一个左右的定值电阻，下列四个设计方案中，能测出阻值的最合理的方案是（　　） A． B． C． D． 14．某同学利用图甲所示的器材测量小灯泡的电功率。已知待测小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1.2W左右。 （1）测量电功率可以使用专用的________________，但是在非专业的实验中，常常通过电流和电压的测量来间接得知用电器的电功率； （2）用笔连线代替导线将图甲电路连接完整，要求滑片P向左滑动时灯泡变亮________________； （3）该同学按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________________W，小灯泡正常发光时的电阻是________________Ω； （4）该同学继续进行实验，记录的部分数据如下表所示，其中有一组数据明显存在错误，这组数据是________________（填数据序号）。 数据序号 1 2 3 4 U/V 3.0 2.0 0.5 4.2 I/A 0.28 0.24 0.14 0.36 15．在测量小灯泡的电阻和电功率的实验中，选用额定电压为2.5V的小灯泡。    （1）为了测量更精确，电压表应选择的量程是___________； （2）小明按图甲连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是___________； （3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，为___________A； （4）接着调节滑动变阻器滑片，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，小灯泡变暗直至完全不发光，测量数据如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 电压U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流I/A 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05 综合分析可知，实验中滑动变阻器的滑片逐渐向___________端滑动；随着灯丝温度降低，小灯泡的电阻值变___________； （5）小明还设计了如图丙所示的电路，测出另一小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器的最大阻值为，小灯泡的额定电压为，请完成下列实验步骤： ①闭合开关S，，调节的滑片，使电压表的示数为； ②接着保持变阻器的滑片位置不动，___________； ③调节的滑片调至最左端，记下电压表示数；将的滑片调至最右端，记下电压表示数为，小灯泡额定功率的表达式：P=___________（用、，、表示） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理第二轮实验专题复习--伏阻法测小灯泡的电功率》参考答案 1． 发光二极管断路/发光二极管连接错误 0.25 闭合开关S2、断开S1 2． 断开 0.16 1 2 1 3． 右 0.6 4． 右端 6 240 22.5 1.5 0.5 控制滑动变阻器滑片不动 2.1 5． 小灯泡断路 连接电路时开关没有断开 连接电路时滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大位置上 右 改变小灯泡两端的电压 0.5 10 小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大 探究电阻一定时，电流与电压的关系 6． C 0.75 L、R0、A 0.25 S、S1 S2 7．    A 3.6 2.4 8． C 右 0.45 B 9． [1]由图甲可知，测灯泡的电功率的实验中，电流表测灯泡中的电流，所以应与灯泡串联，图乙中电流表与灯泡并联了；电压表测灯泡两端电压，所以应与灯泡并联，图乙中电压表与灯泡串联了。 电压表示数为2.5V 8.3 0.98 10． 滑片未位于阻值最大处 变大 右 0.5 错误 0.76 11． 3 灯泡断路 2.2 左 0.625 灯丝电阻随温度升高而增大 大于 12．(1) (2)C (3) 求平均值，减小误差 1.25 (4)温度 (5)将电压表并联在滑动变阻器两端 (6) 25 5~7 13．(1) (2)滑动变阻器断路 (3) 右 1.5 (4)电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 (5)C (6) 0.625 大于 (7)C 14． 功率表 1.216 11.875 4 15． 0~3V 小灯泡短路 0.3 左 小 断开S1闭合S2，移动变阻器R2的滑片P，使电压表示数为U额 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $