阶段专题培优:1-4单元填空题(专项训练)2025-2026学年五年级下册数学人教版
阶段专题培优:1-4单元填空题
1.在、
、
中,( )最接近1。
2.24□这个三位数,既是2的倍数,又是3的倍数,□中有 种填法。
3.从上面看 ,从正面看 .(画出来)
4.的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位,再添上 个这样的分数单位就是最小的质数.
5.一个长方体长15厘米,宽8厘米,高12厘米,若高减少5厘米,则表面积减少 cm2。
6.用棱长1厘米的小正方体拼成如下图的大正方体,把它的表面涂上蓝色。其中小正方体两面涂色的有( )个。
7.如图,将一个长4cm、宽3cm、高3cm的长方体6个面涂上红色,然后把这个长方体切割成棱长为1cm的小正方体,可以分成 个小正方体,其中,一面涂色的有 个,两面涂色的有 个,没有涂色的有 个。
8.把3米长的铁丝剪成相等的5段,每段是全长的 ,也就是1米的 ;每段长 米.
9.正方体的棱长由3厘米变为9厘米,表面积会扩大到原来的( )倍;体积会扩大到原来的( )倍。
10.10~20中质数共有 个,合数共有 个。
11.把100L水倒入一个棱长是20dm的正方体容器内(水未溢出),水深( )dm。
12.一个几何体从正面看到的是,从左面看到的是
,用4个小正方体可以摆出 种摆法。
13.如图从前面看到的图形是 ,从右面看到的图形
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是 .
14.从正面看到的是 图形,从上面看到的是 图形,从左侧面看到的是 ,从右侧面看到的是 图形.
15.确定立体图形的形状并还原立体图形,至少需要给出 个方向观察到的图形。
16.如图两个图,从 面看到的形状是一样的,并在下面方格纸上画出这个面的形状.
17.观察物体,从右面观察,画出你看到的图形 .
18.从不同角度(正面/侧面/上面)看到不同的图形。
;
;
。
19.用三个同样大小的正方体拼成一个长方体,从正面看,看到的是 ;从侧面看到的是 .
20.质数a、b、c满足:a×(b+c)=527,则a= 。
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21.用1、5、8三张数字卡片按要求摆数:
(1)任意取两张数字卡片,可以摆出的2的倍数有 。
(2)任意取两张数字卡片摆出的数中,既有因数3又有因数5的数有 。
22.一个三位数43□,如果能被3和5整除,□里应该填 。
23.从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是5的倍数的三位数,共有( )种不同的组法。
24.在中国古代传统文化中,六十岁称为“花甲之年”,七十岁称为“古稀之年”,张爷爷已过“花甲之年”未及“古稀之年”,且年龄是8的倍数,张爷爷的年龄是 岁。
25.8的因数有 ,其中 是质数, 是合数。
26.三位数40☆如果既是3的倍数又含有因数5,☆代表的数字是 ;三位数40☆如果既是偶数又是3的倍数,☆代表的数字最大是 。
27.有一包糖不到100颗,将这包糖平均分给8个小朋友,刚好分完。这包糖最多有 颗。
28.如果数a是非零自然数,则a最小的因数是 ,最大的因数是 ,最小的倍数是 。
29.一个数既是10的倍数,又是100的因数,但它不能被4整除,这个数是 .
30.一块长30厘米、宽20厘米的长方形铁皮,从四个角各切去一个边长为5厘米的正方形,再做成盒子。这个盒子的容积是( )毫升。
31.折一折,用折成一个
,“们”的对面是 ,“孩”的对面是 ,“是”的对面是 。
32.一节长方体通风管的长是1.2m,宽和高都是2dm。制作20节这样的通风管,需要铁皮( )dm2。(损耗忽略不计)
33.一个正方体的棱长总和是96厘米,它的棱长是 ;体积是 .
34.一个长方体的长是25cm,宽是20cm,高是18cm,最大面的长是( )cm,宽是( )cm,面积是( )cm2;最小面的长是( )cm,宽是( )cm,面积是( )cm2,这个长方体的表面积是( )cm2。
35.用铁丝做一个长10厘米、宽8厘米、高6厘米的长方体框架,至少需要铁丝 厘米。如果在这个长方体框架外糊一层彩纸,至少需要 平方厘米的彩纸。这个纸盒所占空间
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