河南省普通高中2026届高三年级春期中联考 生物学试题卷

**基本信息** 河南省2026届高三春期期中生物联考卷，聚焦细胞结构、遗传进化、生态调节及生物技术核心内容，融入“免疫隐形”胰岛细胞、立体种养等科技与实践情境，凸显生命观念与科学思维的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|细胞骨架（题1）、癌细胞代谢（题2）、生态能量流动（题5）|基础概念与情境融合，如微管功能与细胞凋亡机制分析| |非选择题|5/52|C4植物光合（题17）、血糖调节实验（题19）、基因工程（题11）|跨模块综合，如光合酶调控与基因表达结合；探究设计，如药物降血糖实验方案分析|

河南省普通高中2026届高三年级春期期中联考 生物学参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D D C D C A D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B D C A B A C B 1．B 【详解】A、细胞骨架是亚显微结构，光学显微镜下无法清晰观察，需要借助电子显微镜才能看到，A错误； B、微管和微丝的化学本质是蛋白质，核糖体是蛋白质的合成场所，因此微管和微丝在核糖体上合成，B正确； C、微管结构不稳定，可动态进行组装和解聚，例如细胞分裂后期纺锤丝（微管）解聚缩短牵引染色体移动，并非结构稳定不易变化，C错误； D、洋葱是高等植物，细胞中不存在中心粒，因此不会发生微管蛋白组装成中心粒的过程，D错误。 2．D 【详解】A、葡萄糖浓度较高时，细胞不会出现葡萄糖饥饿状态，NADPH供应充足，进入细胞的胱氨酸可被大量还原为半胱氨酸，因此癌细胞内半胱氨酸浓度较高，A正确； B、二硫化物应激会导致细胞骨架蛋白的二硫键形成异常，二硫键可维持蛋白质的空间结构，结构异常会导致肽链间异常连接、蛋白质功能改变，B正确； C、题干中该细胞死亡属于细胞程序性死亡即细胞凋亡，细胞凋亡由基因决定，同时该过程还受葡萄糖浓度等环境因素的影响，因此受环境因素和基因的共同调控，C正确； D、若促进癌细胞NADPH合成，会使胱氨酸被正常还原为半胱氨酸，避免二硫化物应激引发的癌细胞死亡，不利于癌症治疗，应开发抑制癌细胞NADPH合成的药物作为治疗思路，D错误。 3．D 【详解】A、唇腭裂是颌面部结构发育异常导致的先天性外形畸形，B超可观察胎儿面部结构，因此能检测胎儿是否患唇腭裂，A正确； B、非综合征型唇腭裂属于多基因遗传病，多基因遗传病的特点为群体发病率较高、易受环境因素影响，B正确； C、调查遗传病的发病方式（遗传方式）时，需在患者家系中展开调查，通过分析家系成员的患病情况推导遗传规律，C正确； D、TBX22隐性突变仅“与唇腭裂有关”，若对应的是非综合征型多基因唇腭裂，其发病由多个基因和环境共同决定，不遵循伴X隐性单基因遗传病的遗传规律，患病女孩的父亲即使携带该突变基因也可能不患病，因此父亲不一定患病，D错误。 4．C 【详解】A、淡水渗透压远低于鲑鱼细胞外液渗透压，鲑鱼由海水进入淡水后，外界水分大量进入体内，细胞外液渗透压会降低，A错误； B、由海水进入淡水后细胞外液渗透压降低，下丘脑分泌抗利尿激素减少，肾小管对水的重吸收减弱，通过增加排尿量排出多余水分，B错误； C、由淡水回到海水时，海水渗透压高，鲑鱼失水增加导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管重吸收水，减少排尿以维持渗透压稳定，C正确； D、醛固酮的作用是保钠排钾，由淡水回到海水时鲑鱼摄入的钠离子增多，血钠升高，肾上腺皮质分泌醛固酮减少，减少钠离子的重吸收以维持血钠平衡，D错误。 5．D 【详解】A、流经该生态系统的总能量是生态系统内全部生产者（包括水稻、杂草等）固定的总太阳能，并非仅水稻固定的总太阳能，A错误； B、粪便中的有机物需要被分解者分解为无机物后才能被水稻吸收，能量流动具有单向性，粪便中的能量会流向分解者，无法流入水稻，B错误； C、能量传递效率是指相邻两个营养级之间的传递效率，并非植物和害虫两种单独生物之间的传递效率，C错误； D、该立体种养模式利用群落的空间结构原理，充分利用了空间和资源，提高了能量利用率，可以获得更大收益，D正确。 6．C 【详解】A、②时期细胞内已完成DNA复制，由图③推知核膜未消失，A错误； B、③时期染色体的着丝粒整齐排列在细胞中央的赤道板上，B错误； C、④时期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，C正确； D、两个子细胞的核遗传物质相同，细胞质中的遗传物质是随机分配的，D错误。 7．A 【详解】A、DNA聚合酶催化合成DNA，而不是RNA，A错误； B、核糖体的化学组成是rRNA+蛋白质，而RISC是单链siRNA与相关蛋白质组成，二者的化学本质都是RNA和蛋白质，组成类似，B正确； C、siRNA通过碱基互补配对与靶标mRNA的特定序列结合，从而识别靶标mRNA，C正确； D、翻译过程需要mRNA作为模板，图中靶标mRNA被降解，无法作为翻译的模板，因此dsRNA通过干扰翻译过程发挥作用，D正确。 8．D 【详解】A、图中A培养基上的接种方式呈现划线痕迹，这是平板划线法的特征，A错误； B、黑曲霉产生柠檬酸，偏酸性的培养环境更利于黑曲霉生长和柠檬酸的合成；中性或弱碱性更适合多数细菌生长，B错误； C、将菌种转接至B培养基是将菌种转接至新的培养基，目的是为了进行扩大培养，从而增加菌种的数量，C错误； D、以大豆为主要原料，利用黑曲霉，将原料中的蛋白质水解成小分子的肽和氨基酸，然后经淋洗、调制可以制成酱油产品，D正确。 9．B 【详解】A、从图乙可以看到：单独刺激轴突A或轴突B，神经元D的膜电位变化幅度很小，远未达到阈值，因此不足以引发动作电位，A正确； B、若突触后膜Cl-大量外流，会使膜内正电荷增多、膜电位升高，产生兴奋性电位变化；但从图乙可以看到，刺激C后，神经元D的膜电位进一步降低，说明突触C是抑制性突触，其作用是让Cl-内流，使膜电位更负，更难产生动作电位，B错误； C、静息电位的形成依赖于K+外流。若神经元D胞外K+浓度降低，则K+外流的浓度差增大，外流的K+更多，膜内负电位更强，因此静息电位绝对值大于70mV，C正确； D、从图乙可以看到：缩短刺激间隔、同时多点刺激A和B时，膜电位迅速累积并超过阈值，从而引发动作电位，说明神经元D更易产生动作电位，D正确。 10．D 【详解】A、1型糖尿病的发生大多与感染柯萨奇病毒有关，病毒触发免疫系统错误攻击，导致胰岛B细胞严重受损，因此从免疫角度看，1型糖尿病可能是自身免疫病，由免疫自稳功能异常引起，A错误； B、由图可知：供体猪胰岛细胞的免疫排斥关键基因被敲除，可见“免疫隐形”胰岛B细胞的核基因型与胰岛细胞供体猪的不同，B错误； C、由图可知：在体细胞核移植中，将体细胞核注入去核卵母细胞中形成重构胚，卵母细胞不需要和精子结合。之后，用物理或化学方法（如电刺激、Ca2+载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等）激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程，C错误； D、细胞①为成熟的卵母细胞，处在M Ⅱ期，从胚胎②中分离出的细胞来自内细胞团，D正确。 11．C 【详解】A、利用重叠PCR构建融合基因时，ClyA的下游引物R1和Noxa的上游引物F2设计互补序列后，两个基因的PCR产物可通过互补序列拼接，进而得到完整的ClyA-Noxa融合基因，A正确； B、在融合基因的两端引物F1（上游）和R2（下游）引入不同的酶切位点，酶切后融合基因的两端黏性末端不同，可保证融合基因定向正确插入载体，B正确； C、仅需在融合基因的两端引入2种不同的酶切位点，用这2种限制酶分别切割融合基因和载体，即可完成表达载体构建，不需要至少4种限制酶，C错误； D、若工程菌成功转入融合基因，F1（结合ClyA上游）和R2（结合Noxa下游）的引物组合可以扩增出对应大小的融合基因条带，若未成功转化则无法扩增出目的条带，因此可用于鉴定，D正确。 12．A 【详解】A、有限稀释法通过梯度稀释获得单个细胞的克隆，能得到细胞类型一致的人角膜内皮细胞株，A正确；   B、选择高活性的角膜作为培养材料的主要原因是其细胞活力高、增殖能力强，而非细胞全能性高（角膜内皮细胞已高度分化，全能性较低），B错误；   C、对细胞进行原代培养时需提供少量的CO2，其作用是维持培养液的pH，而非保证气体代谢（气体代谢主要通过O2和CO2的交换，但CO2的主要功能是调节pH），C错误；   D、培养过程中酶解时添加胰蛋白酶用于分散细胞，但稀释时一般添加培养液或缓冲液而非蒸馏水，因为蒸馏水会导致细胞渗透压失衡而破裂，D错误。 13．B 【详解】A、该技术中只有接受胚胎移植的受体乙需要进行同期发情处理，物种甲仅提供体细胞核，不需要做同期发情处理，A错误； B、该改良技术将核移植获得的甲来源的内细胞团，与乙来源的滋养层重构为新囊胚；滋养层和受体乙遗传背景一致，可降低免疫排斥，有效提高囊胚的着床率，这是该技术的改良价值，B正确； C、图中两次“发育”的终点都是囊胚（①、②），仅发育到囊胚阶段，还没有经历原肠胚阶段，C错误； D、囊胚③的滋养层细胞来自物种乙，克隆动物的核遗传物质来自甲，因此不能用该滋养层细胞鉴定克隆动物的性别，应选取囊胚①的滋养层细胞，D错误。 14．A 【详解】A、据题图可知，乳酸浓度为0时，神经元中葡萄糖氧化为CO2的速率是25mmol/L，星形胶质细胞中葡萄糖氧化为CO2的速率是5mmol/L，仅能说明神经元葡萄糖氧化为CO2的速率是星形胶质细胞的5倍；根据题干信息，星形胶质细胞有氧条件下也会将葡萄糖转化为乳酸释放给神经元，并不会将葡萄糖全部氧化为CO2，因此星形胶质细胞消耗葡萄糖的速率高于其葡萄糖氧化速率，神经元消耗葡萄糖的速率远小于星形胶质细胞的5倍，A错误； B、丙酮酸在线粒体中氧化是有氧呼吸第二阶段产生NADH，无氧呼吸第二阶段丙酮酸会被NADH还原成乳酸，B正确； C、结合两图可知：生理浓度条件下，当乳酸和葡萄糖同时存在时，神经元葡萄糖氧化速率大幅下降，而乳酸氧化速率仅轻微下降，说明神经元偏好利用乳酸氧化供能，C正确； D、星形胶质细胞将葡萄糖转化为乳酸提供给神经元，而神经元偏好利用乳酸供能，因此星形胶质细胞产乳酸的特性保障了神经元的能量供应，D正确。 15．C 【详解】A、实验1的F1眼色与性别相关联，可见眼色基因位于X染色体上，F1白眼雄性的A3基因来自亲代雌性，所以亲代红眼雌性的基因型为XA2XA3，紫眼雄性的基因型为XA1Y，F1紫眼雌性的基因型为XA1XA2、XA1XA3，所以A1对A2、A3是显性，A2对A3是显性，A正确； B、不考虑基因突变和染色体异常个体，该昆虫种群中与眼色有关的基因型：雌性纯合子有3种，雌性杂合子有3种，雄性有3种，共有9种，B正确； C、实验2的F1中白眼雌性个体的性染色体组成为XXY，所以其基因型为XA3XA3Y，亲本XA3XA3产生基因型为XA3XA3的卵细胞的原因是减数分裂Ⅰ后期同源染色体未分离或减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂后染色体未移向细胞两极，C错误； D、实验2的F1中白眼雌性个体的性染色体组成为XXY，即XA3XA3Y，其产生的配子中XA3XA3∶XA3Y∶XA3∶Y=1∶2∶2∶1，XA3XA3占1/6，D正确。 16．B 【详解】A、补充速率反映了种群新增个体的能力，不能单纯依据补充速率为指标来判断环境阻力与种内竞争的激烈程度，A错误； B、种群密度稳定的条件是补充速率=捕捞速率，m₁种群密度为B点时，采用捕捞速率h₁持续捕捞，种群数量增加，到达C点时补充速率=捕捞速率，种群密度可能稳定在C点，B正确； C、引入虾类后，食物充足使该鱼的环境容纳量（K值）增大，但从曲线m2​可知，补充速率并非“持续上升”，C错误； D、种群密度稳定的条件是补充速率=捕捞速率。引入虾类后曲线变为m2​，捕捞速率h2​与m2​的交点并非B点，因此该鱼的种群密度不会稳定在 B点，D错误。 17．(1) PEPC 酶的种类不同（成分不同、结构不同） (2) 吸能 RNA/核糖核酸 (3)②④ (4) 染色体（DNA） 再分化 (5)Rubisco活化酶（RCA）含量增加，提高了Rubisco酶的活性，CO2固定速率增加，光合作用增强 【详解】（1）玉米中的PEPC酶和Rubisco酶都能固定CO2，其中与CO2的亲和力更强的是PEPC酶，正因为如此，玉米能利用较低浓度的二氧化碳。图中显示，维管束鞘细胞中能进行卡尔文循环，而叶肉细胞中不能，因而可推测，维管束鞘细胞和叶肉细胞的叶绿体中酶的种类不同（成分不同、结构不同）。 （2）图中由C5转变为PEP的过程中消耗了ATP，因而属于“吸能”反应，该过程产生的AMP是由ATP脱离了两个磷酸基团形成的腺苷一磷酸，为腺嘌呤核糖核苷酸，可以作为合成RNA（核糖核酸）的原料。 （3）①增强子具有驱动基因表达的作用，因而是基因的结构，具有遗传效应，①错误； ②增强子可以连接到玉米RCA基因的启动子前，说明其由4种脱氧核苷酸单体连接而成的，②正确； ③增强子单链上相邻碱基以脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖相连接，③错误； ④增强子也是DNA片段，其基本骨架是由脱氧核糖与磷酸交替连接构成的长链组成，④正确。 （4）用携带改造后的RCA基因的农杆菌侵染玉米愈伤组织时，基因表达载体中T-DNA进入愈伤组织细胞，将RCA基因整合到染色体DNA上，将成功转化的愈伤组织诱导经过脱分化过程形成再生植株，该过程属于植物组织培养过程。 （5）与植株W相比，植株R的气孔导度几乎没有变化，但净光合速率显著增加，这是因为Rubisco活化酶（RCA）含量增加，提高了Rubisco酶的活性，CO2固定速率增加，暗反应速率加快，因而光合作用增强。 18．(1) 染色体结构变异（倒位） 表观遗传 (2) 1/2 花斑眼雄果蝇与白眼雌果蝇 (3) 红色荧光逐渐由弱变强 红眼 【详解】（1）从图中可以看到，X 射线照射后，X 染色体发生了片段的倒位（正常染色体 X₂上，R 基因原本在靠近末端的位置，变异染色体 X2中 R 基因所在的片段发生了颠倒，位置改变）。这种染色体片段的断裂与重接、顺序颠倒，属于染色体结构变异中的倒位。R 基因的序列本身没有改变，只是因为位置改变（靠近异染色质区域），导致基因表达被抑制，进而出现花斑眼。这种DNA 序列不改变，但基因表达发生可遗传变化的现象，属于表观遗传（异染色质的浓缩状态会抑制邻近基因的表达，属于表观调控的一种）。 （2）花斑眼雄果蝇的基因型是XᴿY（这里的Xᴿ是发生倒位的X染色体），花斑眼雌果蝇的基因型是XʳXᴿ。 杂交后代的基因型及比例为：XʳXᴿ（花斑眼雌）:XᴿXᴿ（花斑眼雌）:XʳY（白眼雄）:XᴿY（花斑眼雄）=1:1:1:1。 所以后代成体雄果蝇中花斑眼（XᴿY）的比例为 1/2。 要让后代成体中花斑眼全是雌果蝇，意味着后代雄果蝇不能出现花斑眼。选择花斑眼雄果蝇（XᴿY）和白眼雌果蝇（XʳXʳ）杂交，后代基因型为XʳXᴿ（花斑眼雌）、XʳY（白眼雄），这样后代里花斑眼就全是雌果蝇了。 （3）题干提到大部分转基因果蝇个体发育过程中，2号染色体长臂末端由常染色质逐渐变为异染色质，而R基因会抑制RFP（红色荧光蛋白基因），异染色质会抑制R基因的表达。随着发育，R基因被抑制得越来越强，对RFP的抑制就越来越弱，所以观察到的荧光强度变化是红色荧光逐渐由弱变强。极少数转基因果蝇在发育过程中无荧光，说明RFP始终被抑制，也就是R基因始终正常表达，R基因是独立于X染色体的红眼基因，所以这些转基因果蝇成体的眼色性状为红眼。 19．(1)肝糖原的分解和非糖类物质的转化 (2) STZ 药物X 甲、乙、丙 a、d、c、b 药物X和胰岛素抑制剂 甲1组血糖浓度明显低于甲2组 【详解】（1）胰岛素的降血糖作用包括两方面：①促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质；②抑制肝糖原的分解和非糖类物质的转化，从而降低血糖浓度。 （2）①②实验目的是验证 “药物 X 降血糖效果优于达格列净”，需遵循单一变量和对照原则： 甲组（生理盐水 + 生理盐水）：正常对照； 乙组（STZ + 生理盐水）：糖尿病模型对照； 丙组（Ⅰ+ 达格列净）：需与丁组（STZ+Ⅱ）形成对照，故Ⅰ为 STZ，Ⅱ为药物 X，保证两组均为糖尿病模型，处理药物不同。 ③对照组包括： 甲组：空白对照（正常小鼠 + 生理盐水）； 乙组：模型对照（糖尿病小鼠 + 生理盐水）； 丙组：阳性对照（糖尿病小鼠 + 达格列净）； 丁组为实验组（糖尿病小鼠+药物X）。 ④各组血糖变化： 甲组（正常小鼠）：血糖稳定，对应曲线a； 乙组（糖尿病模型 + 生理盐水）：血糖持续升高，对应曲线d； 丙组（糖尿病模型 + 达格列净）：血糖下降，但效果弱于药物X，对应曲线c； 丁组（糖尿病模型 + 药物X）：血糖下降最显著，对应曲线b。 ⑤⑥：甲1组血糖浓度明显低于甲2组 ，验证 “药物X降血糖依赖于胰岛素”，需设置有无胰岛素的对照： 甲1注射药物X，甲2注射药物X和胰岛素抑制剂； 若甲1组血糖浓度明显低于甲2组，说明胰岛素被抑制后，药物X无法发挥降血糖作用，推测成立。 20．(1)生物群落 (2) 固体 VB1 (3)B4分泌的VB1被SC吸收利用 (4)无菌水、SC分泌物（未培养过SC的培养液、培养过SC的培养液） 【详解】（1）SC等微生物与该区域的植物、动物，共同构成生物群落，即包括了该区域内所有的生物。 （2）为研究SC生长对不同维生素的需求，将等量的SC菌种转移至新的“固体”培养基中，使其形成菌落，菌落只能在固体培养基上产生，因而选择固体培养基，一段时间后测量菌丝密度，结果如图1，图中缺少VB1与缺少全部维生素效果相同，其他维生素的缺乏均有一定的生长，因而表明对SC生长最为关键的维生素是VB1。进一步研究显示，SC缺乏关键维生素合成基因，但存在相关转运蛋白基因。 （3）SC周围常分布许多B4细菌，二者共存时SC能够正常生长。为研究B4对SC生长的作用，对B4进行单独培养，或将B4与SC共培养，检测培养基中关键维生素浓度，结果如图2。B4单独培养时关键维生素浓度表现为逐渐上升而后达到稳定的状态，说明B4能产生关键维生素，二者共培养时关键维生素浓度呈现先上升再下降的趋势，说明B4分泌的VB1被SC吸收利用。 （4）研究者推测SC分泌的化学物质能够吸引B4，则实验设计中的自变量为是否有SC的分泌物，若要证明以上推测，可分别用含等量无菌水、SC分泌物（未培养过SC的培养液、培养过SC的培养液）的滤纸等距离置于B4菌落两侧，观察菌落的移动方向，若含有SC分泌物的滤纸上分布的B4更多，则可最终证实真菌—细菌—植物三方共生体系的存在。 21．(1)PET/聚对苯二甲酸乙二醇酯 (2) 基因突变 基因突变具有不定向性，有利变异少，需要处理大量供试材料 (3) BclⅠ和HindⅢ 若选用BamHⅠ，质粒上有2个BamHⅠ位点，会破坏四环素抗性基因且将质粒切割为两段；SauA Ⅰ只存在于目的基因上，质粒上午相应位点。BclⅠ和HindⅢ切割可保证目的基因完整，还能避免质粒和目的基因自身环化、反向连接，保留完整的四环素抗性基因作为筛选标记 (4)从预期磷脂酶的功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测氨基酸序列，推导得到目的基因的脱氧核苷酸序列 (5)测量透明圈的大小（或透明圈直径与菌落直径的比值） 【详解】（1）筛选可降解PET、产磷脂酶的微生物，需要配制以PET为唯一碳源的选择培养基，只有能利用PET的微生物可以生长，从而提高筛选效率。 （2）物理/化学诱变诱导微生物发生基因突变获得高产突变株，属于诱变育种；由于基因突变具有不定向性，有利变异少，因此该方法需要处理大量供试材料，工作量大、盲目性高。 （3）根据酶切位点分析：质粒上含有2个BamHⅠ位点，其中一个位于四环素抗性基因，若用BamHⅠ切割会破坏标记基因，还会将质粒切成两段，SauA Ⅰ只存在于目的基因上，质粒上午相应位点；选择BclⅠ和HindⅢ切割，既可以完整切下目的基因，两种酶切割后产生不同黏性末端，还能避免目的基因和质粒自身环化、反向连接，同时保留完整的四环素抗性基因用于后续筛选。 （4）蛋白质工程设计目的基因的流程为：从预期蛋白质功能出发→设计预期蛋白质结构→推测氨基酸序列→推导得到对应目的基因的脱氧核苷酸序列。 （5）PET不溶于水，含PET的培养基呈浑浊状，若微生物可分解PET，会在菌落周围形成透明圈，分解PET能力越强，透明圈越大，因此可通过测量透明圈大小（或透明圈直径与菌落直径的比值）判断分解能力。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省普通高中2026届高三年级春期期中联考 生物学试题卷 本试题卷共8页，两大题，21小题，满分100分。考试时间75分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。 3. 考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．微管和微丝是细胞骨架的关键结构之一，下列相关叙述正确的是（    ） A．细胞骨架在光学显微镜下清晰可见 B．微管和微丝在核糖体上合成 C．纺锤体是由微管组成，微管结构稳定且不易变化，这有利于支撑并维持细胞形态 D．在洋葱根尖分生区细胞中可以发生微管蛋白组装成中心粒的过程 2．癌细胞表面大量表达的SLC7A11转运蛋白将谷氨酸转运到胞外的同时可将胱氨酸转运到胞内，胱氨酸被NADPH还原为半胱氨酸。葡萄糖饥饿条件下，SLC7A11基因过度表达的细胞内NADPH不足，胱氨酸及其他二硫化物会异常积累，引发二硫化物应激，致使细胞骨架蛋白二硫键形成异常从而诱发细胞程序性死亡。下列叙述错误的是（    ） A．葡萄糖浓度较高时，癌细胞内半胱氨酸的浓度较高 B．二硫化物应激导致细胞骨架蛋白肽链之间异常连接而使其功能改变 C．上述细胞死亡是一种细胞凋亡，受到环境因素和基因的共同调控 D．开发促进癌细胞NADPH合成的药物可作为治疗癌症的新思路 3．唇腭裂是在胚胎发育早期，颌面部正常结构的形成异常所致，通常分为综合征型唇腭裂和非综合征型唇腭裂两类，前者属于单基因遗传疾病，后者属于多基因遗传疾病，下列叙述错误的是（　　） A．唇腭裂是一种先天性疾病，可通过B超检测胎儿是否患唇腭裂 B．非综合征型唇腭裂在群体中的发病率较高，易受环境的影响 C．应在患者家系中调查综合征型唇腭裂的发病方式 D．位于X染色体上的基因TBX22隐性突变与唇腭裂有关，则患病女孩的父亲一定患病 4．大西洋鲑鱼产卵时需从海水环境中洄游到淡水环境，产卵后再次回到海里。下列叙述正确的是（　　） A．由海水进入淡水，鲑鱼细胞外液渗透压会升高 B．由海水进入淡水，肾小管对水的重吸收会增强 C．由淡水回到海水，下丘脑分泌抗利尿激素增加 D．由淡水回到海水，肾上腺皮质分泌醛固酮增加 5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了稻田中的繁荣景象。某村庄在插秧不久的稻田中，放养了草鱼和青蛙，形成了“稻—鱼—蛙”立体种养模式，水稻为草鱼和青蛙提供遮蔽场所和氧气，草鱼和青蛙摄食杂草和害虫等，其粪便还可作为水稻的肥料。下列叙述正确的是（    ） A．流经该生态系统的总能量是水稻固定的总太阳能 B．粪便中所含的物质和能量流入水稻，有利于水稻的生长 C．在该种养模式中，植物与害虫之间的能量传递效率是10%-20% D．该立体农业生产方式充分地利用了空间和资源，获得更大的收益 6．眼虫是一种含叶绿体但无细胞壁的真核生物，如图为眼虫在有丝分裂过程中的部分时期示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是（　　） A．②时期细胞内已完成DNA复制，核膜逐渐消失 B．③时期染色体的着丝粒整齐排列在细胞中央的细胞板上 C．④时期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍 D．⑤时期细胞分裂结束后，两个子细胞的遗传物质完全相同 7．体外合成的双链RNA（dsRNA）可作为生物杀虫剂，通过干扰虫体内特定基因的表达致使靶标害虫停止生长或死亡，其作用机制如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A．在DNA聚合酶的作用下，以单链siRNA为引物可合成dsRNA B．过程③形成的RISC的化学组成与核糖体类似 C．siRNA通过碱基互补配对识别靶标mRNA序列 D．dsRNA作为生物杀虫剂影响了翻译过程 8．如图为以红薯粉为原料经黑曲霉发酵生产柠檬酸的流程图。下列叙述正确的是（　　） A．将菌种接种至A培养基时使用的是稀释涂布平板法 B．提供中性或弱碱性的培养环境更利于提高柠檬酸的产量 C．将菌种转接至B培养基的目的是筛选产酸量高的黑曲霉菌种 D．若发酵罐C中的原料更换为大豆粉，可利用黑曲霉制造酱油 9．图甲表示轴突A、B、C与神经元D形成突触联系。图乙表示不同时间刺激突触A、B、C，神经元D膜电位变化（其中，阈值为引发动作电位的临界值）。下列叙述错误的是（　　） A．对突触A或B进行单次刺激，均不足以引发神经元D产生动作电位 B．刺激突触C，若突触后膜Cl-大量外流可导致如图乙所示电位变化 C．若神经元D胞外K+浓度降低，则静息电位绝对值大于70mV D．缩短刺激间隔时间并进行多点刺激使神经元D更易产生动作电位 10．1型糖尿病的发生大多与感染柯萨奇病毒有关，病毒触发免疫系统错误攻击，导致胰岛B细胞严重受损。胰岛移植是目前有希望治愈1型糖尿病的途径之一，最近，科研团队培育出“免疫隐形”猪源胰岛细胞，如图所示，该细胞移植入1型糖尿病模型猴体内后，未使用抗排异药物，血糖稳定超6个月。下列相关叙述正确的是（　　） A．从免疫角度看，1型糖尿病的发生可能由免疫监视功能异常引起 B．“免疫隐形”胰岛B细胞的核基因型与胰岛细胞供体猪的均相同 C．图中卵母细胞需要和精子结合，且重构胚常用物理或化学方法激活 D．细胞①处在M Ⅱ期，从胚胎②中分离出的细胞来自内细胞团 11．Noxa是一种促凋亡蛋白。为构建表达Noxa的工程菌，现利用PCR技术将Noxa基因连接在ClyA基因的下游，构建ClyA-Noxa融合基因，并插入P载体。两个基因及四条引物如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．为方便构建融合基因，R1和F2引物设计时需要引入一定长度的互补序列 B．为保证插入P载体的准确性，F1和R2引物设计时应引入不同的酶切位点 C．为高效准确构建含ClyA-Noxa融合基因的表达载体，需至少使用4种限制酶 D．为筛选成功转化后的工程菌，可以使用F1和R2的引物组合进行PCR鉴定 12．角膜移植是目前临床治疗角膜内皮失代偿致盲的最有效途径，但可捐献的角膜数量有限，且仅有60%的角膜其内皮细胞达到标准。科研人员尝试利用动物细胞体外培养技术结合有限稀释法（通过梯度稀释实现单克隆分离的细胞克隆方法），重建可用于角膜移植的组织工程人角膜内皮，部分流程如图所示。下列分析正确的是（    ） A．经有限稀释法操作后可获得细胞类型一致的人角膜内皮细胞株 B．选择高活性的角膜作为培养材料的主要原因是其细胞全能性高 C．对细胞进行原代培养时需提供少量的CO2保证正常的气体代谢 D．培养过程中酶解和稀释时分别添加一定量的胰蛋白酶和蒸馏水 13．图展示了一种改良后的克隆技术，甲和乙代表不同的物种。关于该克隆技术，下列说法正确的是（　　） A．需要对物种甲和物种乙进行同期发情处理 B．该技术的改良价值在于能提高囊胚的着床率 C．图中的“发育”过程经历了桑葚胚和原肠胚等阶段 D．宜选取囊胚③的滋养层细胞鉴定克隆动物的性别 14．乳酸脱氢酶能催化乳酸和丙酮酸的相互转化。在脑组织中，星形胶质细胞在有氧条件下也能利用葡萄糖生成乳酸并提供给神经元。研究员以体外培养的神经元和星形胶质细胞为材料，供给不同反应物，检测有氧条件下14CO2的生成速率，结果如图所示。下列推测错误的是（　　） 注：脑组织液中葡萄糖和乳酸的浓度分别为2.5mmol/L和2mmol/L左右 A．若只提供葡萄糖，神经元消耗葡萄糖的速率是星形胶质细胞的5倍 B．丙酮酸转化为乳酸消耗NADH，丙酮酸在线粒体中氧化则产生NADH C．在葡萄糖和乳酸都存在的情况下，神经元偏好利用乳酸供应能量 D．星形胶质细胞快速为神经元提供乳酸，保障了神经元的能量供应 15．某XY型性别决定的昆虫，眼色有紫眼、红眼和白眼，分别受等位基因A1、A2、A3控制。某研究人员为研究眼色的遗传规律，进行如下实验。进一步研究表明，实验2的F1白眼雌性个体的性染色体为XXY，减数分裂时任意两条性染色体联会、分离，另一条随机进入一个子细胞。不考虑基因突变和X、Y染色体的同源区段。下列有关叙述错误的是（　　） A．根据实验1可判断A1、A2、A3位于X染色体及它们间的显隐性关系 B．不考虑染色体异常个体，该昆虫种群中与眼色有关的基因型有9种 C．实验2的F1中出现白眼雌性与减数分裂Ⅰ同源染色体联会行为有关 D．若配子成活力相等，则白眼雌性XXY产生的仅含2条X染色体的配子占1/6 16．某湖泊中某种鱼的补充速率(单位时间内净增加的个体数)与种群密度的关系如图所示，h₁、h₂为固定捕捞速率。引入虾类(可被该鱼捕食)后，该鱼的补充速率曲线由m₁上升为m₂，且种群的性别比例更加均衡。下列叙述正确的是（　　） A．补充速率越低，种群增长的环境阻力越大，种内竞争可能越激烈 B．m₁种群密度为B点时，采用捕捞速率h₁持续捕捞，种群密度可能稳定在C点 C．引入虾类后，该鱼的环境容纳量增大，补充速率持续上升 D．引入虾类后，以h₂捕捞该鱼，该鱼的种群密度最终稳定在B点 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．玉米的叶肉细胞能通过PEPC酶将低浓度的CO2固定成C4，C4转运到维管束鞘细胞后释放CO2，提高了维管束鞘细胞中CO2的浓度，再进行卡尔文循环，过程如图所示。卡尔文循环的Rubisco酶是CO2固定的关键酶，Rubisco活化酶（RCA）可以调节Rubisco酶的活化状态，玉米RCA基因的表达水平影响其光合速率。研究者以正常植株W为参照，构建了RCA基因表达显著增加的植株R，实验结果如下表。回答下列问题： 植株 净光合速率（μmol·m-2·s-1） 胞间CO2浓度（ppm） 气孔导度（mol·m-2·s-1） W 29．4 47．5 174．7 R 33．6 30．7 175．1 (1)玉米中的PEPC酶和Rubisco酶都能固定CO2，与CO2的亲和力更强的是_____酶。据图所示生理过程推测，维管束鞘细胞和叶肉细胞中的叶绿体有哪些方面的不同（答出1点即可）：_____。 (2)图中由C5转变为PEP的过程属于_____（填“吸能”或“放能”）反应，该过程产生的AMP是由ATP脱离了两个磷酸基团形成的腺苷一磷酸，可以作为_____合成的基本单位。 (3)通过基因工程在玉米RCA基因的启动子前连接具有组织特异性的增强子，可显著驱动RCA基因的表达，下列关于增强子的理解，正确的是_____（多选）。 ①增强子是不具有遗传效应的DNA片段    ②增强子由4种脱氧核苷酸单体连接而成 ③增强子单链上相邻碱基以氢键相连接    ④脱氧核糖与磷酸交替连接构成基本骨架 (4)用携带改造后的RCA基因的农杆菌侵染玉米愈伤组织时，基因表达载体中T-DNA进入愈伤组织细胞，将RCA基因整合到_____上，将成功转化的愈伤组织诱导形成再生植株的过程称为_____。 (5)与植株W相比，植株R的气孔导度几乎没有变化，但净光合速率显著增加，原因是_____。 18．果蝇复眼的红色和白色是一对相对性状，分别由位于X染色体上的R和r基因控制。研究发现X射线照射后会出现花斑（红白相间）眼果蝇，染色体结构如图。 回答下列问题： (1)据图分析，果蝇经X射线照射处理后出现花斑眼，这种变异属于________。发生该变异后使相同序列的R基因更接近异染色质区域，从而导致部分复眼细胞中该基因的表达被抑制，表现出花斑眼，这种遗传现象属于________。 (2)现有花斑眼雄果蝇与图中花斑眼雌果蝇进行杂交，理论上后代成体雄果蝇中花斑眼的比例为________。若选择表型为________进行杂交，则后代成体中花斑眼全是雌果蝇。 (3)传统杂交实验只能在成体中观察到异染色质对邻近基因的修饰，不能确定修饰发生在个体发育的哪个时期。利用转基因技术，研究人员将基因型为XrXr和XrY果蝇的2号和3号染色体进行改造（图），用于动态监测复眼形成过程中染色质状态的变化。研究发现：大部分转基因果蝇个体发育过程中，2号染色体长臂末端由常染色质逐渐变为异染色质。得出以上结论，研究人员观察到的荧光强度变化是________。极少数转基因果蝇在发育过程中无荧光，在不考虑其他因素的情况下，这些转基因果蝇成体的眼色性状为________。 19．血糖平衡的调节是维持内环境稳态的核心环节，胰岛素是调节血糖的关键激素。回答下面问题： (1)正常人血糖含量升高时，下丘脑通过副交感神经促进胰岛B细胞分泌胰岛素，一方面通过促进葡萄糖进入组织细胞，另一方面又能抑制____________，使血糖浓度恢复到正常水平。 (2)达格列净是常用降血糖药，研究人员认为研发的新药物X具有降血糖功能，且效果优于达格列净。他们分别在A、B时间点之后开始给4组实验小鼠注射适量的以下试剂之一：STZ（能特异性诱导胰岛B细胞凋亡）、达格列净、生理盐水、药物X。在给药前、后分别检测各组小鼠的血糖浓度，记录数据并统计分析。 时间 甲 乙 丙 丁 A 生理盐水 STZ I STZ B 生理盐水 生理盐水 达格列净 Ⅱ ①表格中Ⅰ、Ⅱ两处注射的物质分别是_________和_________。 ②以上四组实验中，属于对照组的是___________。 ③若实验结果支持“药物X具有降血糖作用且效果更好”的推测，则甲、乙、丙、丁四组小鼠血糖浓度的变化分别对应下图中的_________（填字母）。 ④若实验结果乙、丁组曲线相似，研究人员推测药物X的降血糖作用需依赖于胰岛素，为此做补充实验：将甲组小鼠随机均分为两组，其中甲1注射药物X，甲2注射_________，检测血糖浓度。如果检测结果是___________，则推测合理。 20．克林顿乳牛肝菌（SC）是一种大型真菌，其菌丝与植物根部缠绕，帮助植物有效吸收水分和无机盐，研究者对它们之间的关系展开了研究。 (1)SC等微生物与该区域的植物、动物，共同构成_______。SC可以从植物中获得糖类、氨基酸等营养物质，但生长所需要的维生素无法从植物中获得。 (2)为研究SC生长对不同维生素的需求，将等量的SC菌种转移至新的_______（填“固体”或“液体”）培养基中，使其形成菌落，一段时间后测量菌丝密度，结果如图1，表明对SC生长最为关键的维生素是_______（以下简称关键维生素）。进一步研究显示，SC缺乏关键维生素合成基因，但存在相关转运蛋白基因。 (3)SC周围常分布许多B4细菌，二者共存时SC能够正常生长。为研究B4对SC生长的作用，对B4进行单独培养，或将B4与SC共培养，检测培养基中关键维生素浓度，结果如图2。共培养时关键维生素浓度呈现先上升再下降的趋势，原因是_______。 (4)研究者推测SC分泌的化学物质能够吸引B4，若要证明以上推测，可分别用含等量_______的滤纸等距离置于B4菌落两侧，观察菌落的移动方向，最终证实真菌—细菌—植物三方共生体系的存在。 21．聚对苯二甲酸乙二醇酯（PET）是一种聚酯塑料，分子式为（C10H8O4）n，会造成环境污染。PET粉末呈白色，不溶于水，磷脂酶可催化PET降解，为获得高产磷脂酶的微生物，研究人员通过以下几种方法来获得。回答下列问题。 (1)首先从土壤等环境样品中筛选高产磷脂酶的微生物。以_______为唯一碳源制备选择培养基，可提高该方法的筛选效率，除碳源外，该培养基中至少还应该有氮源、水、无机盐等营养物质。 (2)其次可对已获得的产磷脂酶的微生物通过物理的或化学的方法进行诱导使其发生______，从中进一步筛选，该方法的缺点是______。 (3)再次可用已获得的产磷脂酶的微生物作为供体提供目的基因，定向改造现有微生物，以获得高产磷脂酶的微生物。如图1和2所示，若构建含磷脂酶基因的表达载体时，需要用限制酶_______切割质粒和磷脂酶基因，不选用其他限制酶的原因是_______。 (4)最后也可用蛋白质工程的方法获得高效分解PET的微生物，此方法设计目的基因的过程是_______。 (5)要比较以上几种途径获得的微生物分解PET的能力，需将等量的各种菌分别接种到相同的鉴别培养基（在牛肉膏蛋白胨液体培养基中添加2%的琼脂粉和适量的PET粉末）平板上培养，可以通过_______来判断。 生物学试题卷　第 1 页（共 4 页） 学科网（北京）股份有限公司 $