第三次月考之核心语法精练100题（Units 4-5）2025-2026学年八年级下学期英语 核心知识点 易错重难点考前特训（外研版）

**基本信息** 聚焦“可能性与推测情态动词+宾语从句”核心语法，通过分层题型系统训练语言应用能力与逻辑思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|50题|考查引导词（that/if/whether）辨析及情态动词（may/might/can't等）推测用法|从基础引导词选择到情态动词推测语境应用，构建“概念理解-语境辨析”逻辑链| |语法填空|30题|引导词填空、情态动词时态及动词形式变化|结合时态呼应，强化“从句结构-情态动词表意”的语法关联| |完成句子|20题|汉译英综合运用，需准确选用引导词与情态动词|通过真实语境输出，提升“语法规则-语言表达”的转化能力，培养思维品质|

考前特训 八年级下册第三次月考之核心语法综合练习（新教材外研版） (表示“可能性与推测”的常用情态动词+由 that, if, whether 引导的宾语从句) 班级 姓名 学号 分数 （时间：60分钟，满分：120分） 一、单项选择(本大题共50小题，每小题1分，共50分) 1．The teacher asked ________ we knew the danger of natural disasters. A．what B．which C．whether D．who 【答案】C 【详解】句意：老师问我们是否知道自然灾害的危险。 what什么（引导宾语从句时需在从句中充当主语/宾语）；which哪一个（引导宾语从句时需有明确的选择范围）；whether是否（引导宾语从句时从句本身结构完整，仅需表达疑问含义）；who谁（引导宾语从句时指代人并作主语/宾语）。根据句子“we knew the danger of natural disasters”本身结构完整，不缺主语或宾语，且老师询问的是我们对于自然灾害危险的了解情况，即是否知道，应填whether。 2．“Crayons may carry viruses.” 中的 “may” 表示：________ A．许可 B．可能 C．必须 D．能力 【答案】B 【详解】句意：“蜡笔可能携带病毒。”中的“may”表示：可能。 may表示推测时意为“可能”，表示许可时意为“可以”。must意为“必须”，can意为“能力”。根据句意可知此处表示客观的可能性，而非许可、必须或能力。所以选项B符合题意。 3．I don’t know ________ or not he will come to the disaster lesson. A．if B．whether C．that D．what 【答案】B 【详解】句意：我不知道他是否会来上防灾课。 if如果；whether是否；that那个；what什么。在该句中，“I don’t know”为主句，“whether or not he will come to the disaster lesson”为宾语从句，是对不确定情况的询问。B选项“whether”专门用于引导表示选择、疑问的从句，且“whether or not”是固定搭配，符合本句语境，所以B选项正确。 4．I don’t know ________ it will rain or not tomorrow. A．that B．when C．where D．whether 【答案】D 【详解】句意：我不知道明天是否会下雨。 that引导宾语从句时无实义，不表示“是否”；when什么时候；where哪里；whether是否。从句中包含“or not”，表示“是否”且与or not连用时，应用whether，且不能用if。 5．I don’t know ________ he will join the online tour or not. A．what B．which C．whether D．when 【答案】C 【详解】句意：我不知道他是否会参加这次在线游览。 what什么；which哪一个；whether是否；when什么时候。根据句末的“or not”可知，此处表示“是否”，常用搭配为“whether... or not”。 6．Could you tell me ________ our school team will enter the final of the basketball match tomorrow? A．that B．if C．which D．why 【答案】B 【详解】句意：你能告诉我我们校队明天是否会进入篮球比赛的决赛吗？ 分析句子可知，此处为宾语从句。根据句意可知，说话者不确定校队能否进入决赛，表示“是否”之意，应用 if 引导宾语从句。 7．He asked me ________ I could help him with his math. A．that B．if C．what D．which 【答案】B 【详解】句意：他问我是否能帮助他学数学。 that引导陈述句的宾语从句；if是否，引导一般疑问句作为宾语时使用；what什么；which哪一个。主句动词asked 意为“问”，表明从句由一般疑问句转化而来，所以用if 引导。 8．________ he will attend the meeting or not is still unknown. A．If B．Whether C．That D．What 【答案】B 【详解】句意：他是否会参加会议仍然未知。 If 如果/是否；Whether是否；That无实义；What什么。分析句子结构可知，空处引导主语从句，位于句首，且与后面的“or not”连用，表示“是否”，只能用whether，不能用if。 9．She asked me ________ I had finished the report, but I didn’t have time to answer. A．what B．if C．that D．who 【答案】B 【详解】句意：她问我是否已经完成了报告，但我没时间回答。 what什么；if是否；that无实义；who谁。此处是宾语从句，从句表达“是否完成报告”的疑问含义，应用if引导宾语从句，应选if。 10．She asked me________I ________the film Ne Zha before I came to the cinema. A．if; have seen B．that; saw C．if; had seen D．whether; see 【答案】C 【详解】句意：她问我在我来电影院之前是否看过电影《哪吒》。 根据主句谓语asked可知从句表示疑问“是否”，应用if或whether引导；从句动作“看电影”发生在过去动作came之前，表示“过去的过去”，用过去完成时had seen。A项为现在完成时，B项引导词不符且时态为一般过去时，D项为一般现在时，时态均不符。故选C。 11．— I don’t know ________ I should accept his advice or not.                          — You’d better think it over carefully. A．if B．whether C．unless D．since 【答案】B 【详解】句意：——我不知道是否应该接受他的建议。——你最好仔细考虑一下。 根据句末的“or not”可知，此处构成固定搭配“whether... or not”，意为“是否……”。if 引导宾语从句表示“是否”时，通常不与or not连用。应填whether。 12．The teacher asked us ________ we had read The Little Prince. A．that B．whether C．what D．which 【答案】B 【详解】句意：老师问我们是否读过《小王子》。 “The teacher asked us...”后面接的是宾语从句。that引导宾语从句时，无实际意义，在从句中不充当成分，通常用于陈述语气；what表示“什么”，在从句中可作主语、宾语等；which表示“哪一个”，通常用于有范围选择的情况。而whether意为“是否”，常用来引导一般疑问句转化而来的宾语从句。本句中老师询问“我们是否读过《小王子》”，是一个一般疑问句转化的宾语从句，所以用whether引导。 13．All of us doubt ________ he can finish the work on time or not. A．why B．how C．that D．whether 【答案】D 【详解】句意：我们都怀疑他是否能按时完成工作。 why为什么；how怎样；that无实义；whether是否。根据“doubt”及句末的“or not”可知，此处表示“是否”，构成“whether... or not”固定搭配，应填whether。 14．Our teacher always advises us ________ we should be confident in ourselves. A．that B．if C．when D．where 【答案】A 【详解】句意：我们的老师总是建议我们应该对我们自己有信心。 that引导宾语从句时，无实际含义；if是否/如果，表示疑问或条件；when什么时候，表示时间；where在哪里，表示地点。空格后是动词advises（建议）的宾语从句，从句句意完整，不缺成分，也没有疑问语气，表达的是老师建议我们的具体内容，所以用that引导从句。 15．—Mom always says “Actions speak louder than words.” What does it mean?   —It shows ________. A．why we should speak loudly B．what we can do to be quiet C．that what you do is more important than what you say D．where to find good actions 【答案】C 【详解】句意：——妈妈总是说“行动胜于言语”。这是什么意思？——这表明你所做的比你所说的更重要。 why we should speak loudly我们为什么大声说话；what we can do to be quiet我们可以做什么来保持安静；that what you do is more important than what you say你做的比你说的更重要；where to find good actions在哪里找到好的行动。“Actions speak louder than words”是英语常用谚语，字面意思是“行动比言语声音大”，实际含义是“做比说更重要”或“事实胜于雄辩”。根据谚语含义可知，空格处应填入表示行动比言语重要的句子，选项C符合题意。 16．—Our teacher mentioned the old saying “A journey of a thousand miles begins with a small step” yesterday. It tells us _________. —Yeah, I can’t agree more. A．if we can get to a far place in one day B．that great things start with small actions C．how many steps a long trip needs D．what can we do first in a trip 【答案】B 【详解】句意：——我们的老师昨天提到了“千里之行，始于足下”这句老话。它告诉我们伟大的事业始于小小的行动。——是的，我完全同意。 if we can get to a far place in one day我们是否能在一天内到达一个遥远的地方；that great things start with small actions伟大的事业始于小小的行动；how many steps a long trip needs一次长途旅行需要多少步；what can we do first in a trip我们在旅行中首先能做什么。根据“A journey of a thousand miles begins with a small step”可知，此处表示“伟大的事业始于小小的行动”，应用that引导宾语从句。 17．I know ________ I promised to take you to dinner, but I didn’t finish working until ten o’clock. A．that B．if C．what D．why 【答案】A 【详解】句意：我知道我承诺过带你去吃晚饭，但我直到十点才完成工作。 that引导宾语从句无实义；if是否；what什么；why为什么。从句“I promised to take you to dinner”结构完整，且表示确定的事实，应用that引导。 18．He promised me ________ he would come to my birthday party, which made me very happy. A．that if B．that C．if D．what 【答案】B 【详解】句意：他向我承诺他会来我的生日派对，这让我非常开心。 本题考查宾语从句的连接词。分析句子结构可知，空格后是一个完整的宾语从句，不缺少任何成分，因此需要用that来引导宾语从句，that在从句中不充当任何成分，只起连接作用。 19．She told me ________ she bought a new dress yesterday. A．that B．if C．when D．where 【答案】A 【详解】句意：她告诉我她昨天买了一条新裙子。 that引导陈述事实的宾语从句，无实际意义；if是否；when什么时候；where哪里。本句是宾语从句，从句“she bought a new dress yesterday.”结构完整，且表示陈述事实，用that引导宾语从句。 20．Mrs Carson reminded Emma ________ she already had enough clothes. A．what B．that C．if D．whether 【答案】B 【详解】句意：卡森夫人提醒艾玛，她已经有足够多的衣服了。 that引导宾语从句，无词义、不充当句子成分，只起连接作用；what在从句中要作主语或者宾语，本句句子完整，不需要； if/whether表 “是否”，句意不通。reminded后接that引导的宾语从句。 21．Did you hear ________ there would be a qipao show next week? A．what B．that C．which D．if 【答案】B 【详解】句意：你听说下周将有一场旗袍秀了吗？ what什么；that无实义；which哪一个；if是否。“there would be a qipao show next week”是完整的陈述句，表示确定的消息，应用that引导宾语从句，只起连接作用。 22．He thought ________ it must be the king’s musicians playing beautiful music outside. A．how B．that C．why D．what 【答案】B 【详解】句意：他心想那一定是国王的乐师在外面演奏美妙的音乐。 how如何；that无实义引导词；why为什么；what什么。宾语从句中，若从句是完整的陈述句，不缺成分，常用that引导。本句从句结构完整，表示想法的具体内容，无疑问含义。 23．Mike, you ________ play with fire. You ________ burn yourself. A．don’t have to; can’t B．mustn’t; may C．mustn’t; shouldn’t D．shouldn’t; must 【答案】B 【详解】句意：迈克，你禁止玩火。你可能会烧伤自己。 don’t have to不必；can’t不能；mustn’t禁止；may可能；shouldn’t不应该；must必须。根据“play with fire”可知第一空表示禁止，语气强烈，用mustn’t；根据“burn yourself”可知第二空表示可能的后果，应用may。 24．Our teacher told us that people in different countries ________ greet each other in different ways. A．may B．must C．should D．need 【答案】A 【详解】句意：我们老师告诉我们，不同国家的人们可能以不同的方式互相问候。 may可能；must必须；should应该；need需要。不同国家的人打招呼的方式可能不同，表示一种可能性，应用may。 25．The old man can’t walk without a wheelchair. He ________ be a homeless person who needs help. A．may B．mustn’t C．can D．should not 【答案】A 【详解】句意：这位老人没有轮椅就不能走路。他可能是一个需要帮助的无家可归者。 may可能；mustn’t禁止；can能；should not不应该。根据“The old man can’t walk without a wheelchair.”可知，老人行动不便，推测他可能是需要帮助的人，表示可能性推测用may。 26．Wang Mei thinks friends ________like the same subjects at school. A．may B．must C．need D．should 【答案】A 【详解】句意：王梅认为朋友在学校可能喜欢相同的科目。 may可能；must必须；need需要；should应该。根据句意可知，朋友之间喜欢相同的科目只是一种可能性，并不是必须或应该的要求，且need作情态动词通常用于否定句或疑问句，肯定句中常用need to。故选A。 27．Crayons ________ carry viruses, so they ________ be reused in the hospital. A．may; can’t B．must; may C．can; must D．might; mustn’t 【答案】A 【详解】句意：蜡笔可能携带病毒，所以它们在医院不能被重复使用。 may可能；can’t不可以、不能够；must必须；can可以；might可能；mustn’t禁止。第一空推测可能性，may、might都表示有可能，但might语气更弱比may更不确定，此处没有较弱语气的需要，因此用may；第二空根据前文携带病毒的风险，可知不能被重复使用，表达不能够使用，因此用can’t，此处语气未达到“明令禁止”的程度，不能用must。 28．He ________ know the answer, but I’m not sure. A．must B．can’t C．may D．should 【答案】C 【详解】句意：他可能知道答案，但我不确定。 must必须/一定；can’t不可能；may可能；should应该。根据“but I’m not sure”的语境，此处是不确定的推测，应填may。 29．You ________ be able to control all the things that happen to you, but you can decide what to do with them. A．needn’t B．may not C．mustn’t D．shouldn’t 【答案】B 【详解】句意：你可能无法控制发生在你身上的所有事情，但你可以决定如何应对它们。 needn’t不必；may not可能不；mustn’t禁止；shouldn’t不应该。根据后半句“but you can decide what to do with them”可知，前后句意存在转折关系，前半句表示客观上的可能性，即“可能不能”，而不是“不必”、“禁止”或“不应该”。应填may not。 30．—Mr. Smith must have been to your home this morning. —No, he _________, because he didn’t know my address. A．couldn’t B．can’t C．mustn’t D．may not 【答案】A 【详解】句意：——史密斯先生今天早上一定去你家了。——不会，因为他不知道我家的地址。 考查情态动词。couldn’t不会（一般过去时）；can’t不会（一般现在时）；mustn’t禁止；may not可能不。根据“because he didn’t know my address”可知，表示史密斯先生不可能去我家，再根据“Mr. Smith must have been to your home this morning”可知，用过去时，故选A。 31．— Where is Linda? — I’m not sure. She ________ in the school library. A．could be B．must be C．can’t be D．will be 【答案】A 【详解】句意：——Linda在哪里？——我不确定。她可能在学校图书馆。 考查情态动词辨析。could be可能是；must be一定是；can’t be不可能是；will be将是。根据“I’m not sure”可知应是猜测的可能性不大，故选A。 32．You look pale. You ________ have a fever. Let’s take your temperature. A．could B．should C．have to D．would 【答案】A 【详解】句意：你脸色苍白。你可能发烧了。我们量一下体温吧。 could可能（表示可能性推测）；should应该（表示建议）；have to必须；would将要（表示意愿或过去将来）。根据前句“You look pale”及后句“Let’s take your temperature”可知，这是对对方状况的推测，表示“可能”发烧，应用could表示可能性，应填could。 33．—Is that our new classmate at the gate? —It ________ be her. She said she would come by bike, but that person is walking. A．must B．can’t C．may D．should 【答案】B 【详解】句意：——门口那是我们的新同学吗？——不可能是她。她说她将骑自行车来，但那个人正在走路。 must一定；can’t不可能；may可能；should应该。根据“She said she would come by bike, but that person is walking.”可知，她说骑车来，但那个人在走路，因此，此处表示否定的推测，用can’t表示否定的推测，意为“不可能”。 34．She ________ be at home. I saw her go out five minutes ago. A．must B．may C．can’t D．could 【答案】C 【详解】句意：她不可能在家。我五分钟前看见她出去了。 must一定；may可能；can’t不可能；could可能。根据“五分钟前看见她出去了”的依据，此处是否定的确定推测，应填can’t。 35．It ________ be true! I don’t believe it at all. A．must B．can’t C．may D．could 【答案】B 【详解】句意：它不可能是真的！我根本不相信它。 must一定；can’t不可能；may可能；could可能。根据“I don't believe it at all.”可知，说话者完全不相信，表示否定的推测，语气强烈，应用can’t。故选B。 36．—Is that Mr. Li over there? —It ________ be him. He has gone to Beijing on business. A．mustn’t B．can’t C．may not D．shouldn’t 【答案】B 【详解】句意：——那边是李先生吗？——不可能是他。他去北京出差了。 mustn’t禁止；can’t不可能；may not可能不；shouldn’t不应该。根据“He has gone to Beijing on business.”可知他不在现场，表示有把握的否定推测，应用can’t。 37．—________ the story be true? —No, it can’t be true. It sounds impossible. A．Can B．Must C．Need D．Should 【答案】A 【详解】句意：——这个故事可能是真的吗？——不，它不可能是真的。听起来不可能。 Can能，可能；Must必须，一定；Need需要；Should应该。根据答语“No, it can’t be true.”可知，问句是在询问可能性。在疑问句中表示“可能”常用Can。 38．This medicine ________ be harmful if you take too much. You must follow the doctor’s advice. A．can B．must C．can’t D．need 【答案】A 【详解】句意：如果你服用太多这种药可能会有害。你必须遵循医生的建议。 can可能；must必须，一定；can’t不可能；need需要。根据后句“You must follow the doctor’s advice.”可知此处是在警告过量服药的潜在风险，can表示客观可能性，符合语境。 39．—Look! The girl in red ________ be Lucy. —No, it ________ be her. Lucy has gone to Shanghai. A．must; can’t B．can; mustn’t C．may; needn’t D．can’t; must 【答案】A 【详解】句意：——看！穿红衣服的那个女孩一定是露西。——不，那不可能是她。露西已经去上海了。 must表示肯定推测，意为“一定”；can’t表示否定推测，意为“不可能”。根据“Look!”可知第一空表示肯定推测；根据“No”及“Lucy has gone to Shanghai.”可知第二空表示否定推测。应填must；can’t。其他选项中，can和may均可表示“可能”，但语气较弱，与答语中强烈的否定逻辑矛盾；mustn’t表示“禁止”，needn’t表示“不必”，均不表推测。 40．I ________ if it will rain tomorrow. If it doesn’t rain, I’ll go fishing. A．wonder B．believe C．know D．hope 【答案】A 【详解】句意：我想知道明天是否会下雨。如果不下雨，我就去钓鱼。 wonder想知道；believe相信；know知道；hope希望。根据后句“If it doesn’t rain, I’ll go fishing.”可知，说话者不确定明天是否下雨，想要知道天气情况。wonder 后接 if 引导的宾语从句符合语境。 41．I don’t know ________ he will come tomorrow. ________ he comes, I’ll tell you. A．if; Whether B．whether; Whether C．if; If D．if; That 【答案】C 【详解】句意：我不知道他明天是否会来。如果他来了，我会告诉你。 if和whether都有“是否”的意思，引导宾语从句时一般可以互换；if还有“如果”的意思，引导条件状语从句。第一空，根据“I don’t know...he will come tomorrow.”可知，此处是不知道他明天“是否”会来，用if或whether均可；第二空，根据“...he comes, I’ll tell you.”可知，此处是“如果”他来就告诉“我”，用if引导条件状语从句。 42．—Could you tell me ________ the meeting ________ tomorrow morning? —I need to make a schedule. A．if; will start B．that; starts C．when; start D．where; will starts 【答案】A 【详解】句意：——你能告诉我会议明天上午是否会开始吗？——我需要制定一个日程表。 if是否；that引导宾语从句，无实义；when什么时候；where哪里。第一空，主句“Could you tell me...”后接宾语从句，根据答句“我需要制定日程表”可知，问句是在询问会议的相关情况，结合选项，if符合语境；第二空，时间状语“tomorrow morning”表示将来，宾语从句需用一般将来时“will start”。 43．I think ________ English is one of the most important subjects. A．that B．if C．what D．where 【答案】A 【详解】句意：我认为英语是最重要的科目之一。 that无实义；if是否；what什么；where哪里。“English is one of the most important subjects.”为宾语从句，从句结构完整，表示陈述观点，应用that引导宾语从句。 44．—Ella, why is the famous poem “Nothing is difficult in the world if you dare to climb” meaningful? —Because it tells us ________. A．why we should give up when facing trouble B．that nothing is impossible if we work hard C．how can people finish their work easily D．that it’s not difficult to climb mountains 【答案】B 【详解】句意：——Ella，为什么著名诗句“世上无难事，只要肯攀登”很有意义？——因为它告诉我们只要努力没有什么是不可能的。 why we should give up when facing trouble当我们面对困难时为什么应该放弃；that nothing is impossible if we work hard如果我们努力工作，没有什么是不可能的；how can people finish their work easily人们如何能轻松完成工作；that it’s not difficult to climb mountains爬山并不难。根据诗句“Nothing is difficult in the world if you dare to climb”可知，其寓意是鼓励人们勇于面对困难，坚持努力就能成功。应填that nothing is impossible if we work hard。 45．— I’ve taken a white jacket by mistake.   — It be Gina’s. She sometimes wears white. A．must B．should C．need D．could 【答案】D 【详解】句意：——我拿错了一件白色的夹克。——她可能是吉娜的。她有时候穿白色衣服。 考查情态动词表推测。must一定；should应该；need需要；could可能。根据“She sometimes wears white”可知，吉娜有时候穿白色衣服，推测衣服可能是吉娜的。故选D。 46．You ________ drop him and hurt him even more, so don’t move him. A．could B．should C．must D．need 【答案】A 【详解】句意：你可能会把他摔下来，对他造成更大的伤害，所以不要动他。 考查情态动词。could可能；should应该；must必须，一定；need需要。如果动他，可能会把他摔下来，此处是情态动词表推测，应用could。故选A。 47．—Listen! Is Bruce singing in the class? —It ________ be him. But I’m not sure. A．need B．could C．must D．would 【答案】B 【详解】句意：——听着！布鲁斯正在班上唱歌吗？——可能是他。但我不确定。 考查情态动词表推测。need需要；could可能；must一定；would愿意，将要。根据“But I’m not sure.”可知，此处说话人不确定是不是布鲁斯。空处应用could表示“可能是他”。故选B。 48．—What’s that smell? —It ________ be something burning, but I’m not sure. A．could B．can’t C．should D．must 【答案】A 【详解】句意：——那是什么味道？——可能是什么东西烧着了，但我不确定。 考查情态动词辨析。could可能，表示不太肯定的推测；can’t不能；should应该；must必须。根据“but I’m not sure.”可知，此处在描述不太确定的推测，说的是可能什么东西烧着了，应该用could。故选A。 49．My sister met him at the Grand Theatre yesterday, so he ______ your lecture. A．couldn’t have attended B．needn’t have attended C．mustn’t have attended D．shouldn’t have attended 【答案】A 【详解】句意：我妹妹昨天在大剧院见到他了，所以他不可能参加了你的讲座。 考查情态动词对过去动作的推测。couldn’t have attended不可能参加；needn’t have attended本不必参加；mustn’t have attended错误表达，must表推测一般用于肯定；shouldn’t have attended本不该参加。根据上半句的“My sister met him at the Grand Theatre yesterday”可知，他不可能听讲座。故选A。 50．—Look! That woman looks like our teacher. —It ________ be her. She ________ Australia for a week. She will return next Tuesday. A．can’t; has been to B．can’t; has been in C．can’t; has gone to D．mustn’t; has gone to 【答案】B 【详解】句意：——看！那位女士看起来像我们的老师。——不可能是她。她在澳大利亚已经一周了。她下周二回来。 can’t不可能；mustn’t禁止；have been in在某地待了多久，延续性，可与时间段连用；have been to去过某地，已返回，不与时间段连用。have gone to去了某地，非延续性，不可与时间段连用。根据“She will return next Tuesday.”可知她还没回来，第一空表示否定推测“不可能”，用can’t，mustn’t表示禁止，排除D；第二空与时间段for a week连用，需用延续性动词，has been in表示“待在某地”，符合语境，has gone to和has been to不能与时间段连用。应填can’t；has been in。 二、单句语法填空：在空格处填入一个适当的词或用所给单词的适当形式填空(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 51．She suggested ________ we should mix old and new clothes to create new looks. 【答案】that 【详解】句意：她建议我们应该把新旧衣服搭配起来创造新的造型。句中“she suggested”后接的是一个完整的陈述句，用来表达“建议”的具体内容，需要用that引导宾语从句，that在从句中不充当任何成分，只起连接作用。故填that。 52．I believe that victory ________ (belong) to those who work hard and never give up. 【答案】belongs 【详解】句意：我相信胜利属于那些努力奋斗且永不放弃的人。belong“属于”，实义动词；根据“believe”可知，句子主句为一般现在时，宾语从句描述的是客观事实，也应用一般现在时；从句主语victory是可数名词，此处为单数形式，其后动词需用第三人称单数形式belongs。故填belongs。 53．Look! They may ________ (prepare) for the coming exams. 【答案】be preparing 【详解】句意：看！他们可能在为即将到来的考试做准备。根据“Look!”可知，本句时态为现在进行时，结构为be+动词ing形式，且根据“may”可知，后接动词原形，故用be。故填be preparing。 54．If you look down and avoid eye contact, a northern European __________ (may) think you are not listening. 【答案】may 【详解】句意：如果你低头并且避免眼神交流，北欧人可能会认为你没有在听。本句为if引导的条件状语从句，主句主语a northern European（北欧人）是单数第三人称，括号内may是情态动词，后接动词原形；结合语境“低头、避免眼神交流”会给人“没有在听”的印象，此处应填may。 55．We ________ (could) go to the park this weekend if the weather is good. 【答案】could 【详解】句意：如果天气好的话，我们这个周末可以去公园。could“能够，可以”，是情态动词，根据“if the weather is good”可知，此处是表示一种可能性，用could的原形即可。故填could。 56．These differences __________ (can) cause problems. 【答案】can 【详解】 句意：这些差异可能会引发问题。can是情态动词，意为 “可能、会”，用于表示客观存在的可能性，后接动词原形cause，符合句子语法和语义要求，因此填can。 57．She wanted to remind us _________ we should protect wild animals. 【答案】that 【详解】句意：她想提醒我们，应该保护野生动物。空处引导宾语从句，从句“we should protect wild animals.”是完整的句子，所以使用that引导，符合提醒“某件事”的语境。故填that。 58．My sister is sure ________ the pink dress with lace is the most beautiful one in the shop. 【答案】that 【详解】句意：我妹妹确信那条带蕾丝的粉色连衣裙是店里最漂亮的一条。句中“my sister is sure”后接的是一个完整的陈述句，用来表达“确信”的具体内容，需要用that引导宾语从句，that在从句中不充当任何成分，只起连接作用。故填that。 59．She tells me ________ the story comes from a true event. 【答案】that 【详解】句意：她告诉我，这个故事源于一件真实发生的事。句中有两个完整的主谓结构，说明是主从复合句，第二个句子是个完整的陈述句，并且在动词“tell”后面，可以判断是宾语从句，而且是用“that”引导的宾语从句。故填that。 60．I don’t know whether to go out ___________stay at home. 【答案】or 【详解】句意：我不知道是出去还是待在家里。根据“whether to go out”和“stay at home”提示可知，从句部分为whether引导的选择疑问句，whether…or…为固定搭配，用来表示“是……还是……”。故填or。 61．I wonder ________ it will be sunny tomorrow. 【答案】if/whether 【详解】句意：我想知道明天是否会是晴天。根据句意及“it will be sunny tomorrow”可知，此处需填入表示“是否”的连词，引导宾语从句。if/whether“是否”符合语境。故填if/whether。 62．I’m thinking about ________ I should go or not. 【答案】whether 【详解】句意：我正在考虑我是否应该去。根据句子结构可知，空格后为“I should go or not”，表示“是否”，作“thinking about”的宾语从句，需用连词“whether”引导。故填whether。 63．The teacher asked ________ we had finished the work. 【答案】if/whether 【详解】句意：老师问我们是否完成了作业。根据句意，此处需要表达“是否”的含义，if/whether“是否”，用来引导宾语从句。故填 if/whether。 64．I don’t know ________ Jenny will come tomorrow. 【答案】whether/if 【详解】句意：我不知道珍妮明天是否会来。此处需要一个引导宾语从句的连接词，根据句意“是否”，应填“if”或“whether”。 65．I want to know ________ you like reading stories. 【答案】if/whether 【详解】句意：我想知道你是否喜欢读故事。分析句子结构，I want to know后接宾语从句，从句you like reading stories是一个完整的句子，且表达不确定的疑问，因此需要用引导词if或whether。故填if/whether。 66．I wonder ________ he will come or not. 【答案】whether 【详解】句意：我想知道他是否会来。根据“wonder...or not”，此处是固定搭配whether...or not，表示“是否”。应填whether。 67．I don’t doubt that Jimmy ________ (come) to our party. 【答案】will come 【详解】句意：我不怀疑吉米会来参加我们的聚会。come“来”，根据语境可知“来参加聚会”是将来发生的动作，因此用一般将来时。故填will come。 68．He said, “I bought a car last month.” → He said that he ________ (buy) a car ________. 【答案】 had bought the month before/the previous month 【详解】句意：他说：“我上个月买了一辆车。” → 他说他前一个月买了一辆车。根据主句中的谓语动词“said”可知，主句为一般过去时，间接引语的时态及时间状语需作相应改变。直接引语中的一般过去时“bought”在由直接引语转为间接引语时，需改为过去完成时，其结构为“had+过去分词”，即“had bought”；时间状语“last month”需改为“the month before”或“the previous month”。故填had bought；the month before/the previous month。 69．The expert advises that she ________ (do) sport every day. 【答案】do/should do 【详解】句意：专家建议她每天做运动。句中advise表示“建议”，其后that引导的宾语从句需使用虚拟语气，结构为 should+动词原形，should可省略，括号内的动词do，意为“做”，可填do/should do。 70．Mr. Smith can _________ (teach) us English. He is a funny man. We all like him. 【答案】teach 【详解】句意：Smith先生可以教我们英语。他是一个很有趣的人。我们都很喜欢他。分析句子可知，情态动词can后面接动词原形，故填teach。 71．Eye contact __________ (can) mean different things in different places. 【答案】can 【详解】句意：眼神交流在不同的地方可能意味着不同的含义。can是情态动词，意为 “可能、会”，用于表示事物存在的多种可能性，后接动词原形mean，符合句子语法和语义要求，因此填can。 72．The fashion designer told us ________ she would use recycled materials to make her new collection. 【答案】that 【详解】句意：这位时装设计师告诉我们，她会使用回收材料来制作她的新系列。句中“the fashion designer told us”后接的是一个完整的陈述句，用来表达“告诉”的具体内容，需要用that引导宾语从句，that在从句中不充当任何成分，只起连接作用。 故填that。 73．I doubt ________ he can finish the work on time. 【答案】if/whether 【详解】句意：我怀疑他是否能按时完成这项工作。根据句子结构可知，此处需要一个引导词来完成宾语从句。在英语中，动词“doubt”后接宾语从句时，若主句为肯定句，常用“whether”或“if”引导，意为“是否”。本句中“I doubt”为肯定句，故填if/whether。 74．She asked ________ I liked the film. 【答案】if/whether 【详解】句意：她问我是否喜欢这部电影。根据“She asked...I liked the film.”可知，此处表示“是否”，if/whether“是否”，引导宾语从句。故填if/whether。 75．We are not sure ________ the ancient dinosaur was ________ like a bird. 【答案】 whether feather-covered 【详解】句意：我们不确定这只古代恐龙是否像鸟一样被羽毛覆盖。第一空，空前的be not sure意为“不确定”，其后加whether引导的宾语从句，意为“是否”；第二空，根据空后的“like a bird”可知，此处用feather-covered，意为“被羽毛覆盖的”，是形容词，在句中作表语。 76．I hope China Dream ________ (come) true some day. 【答案】will come 【详解】句意：我希望有一天中国梦能实现。该句是省略了引导词that的宾语从句，主句是现在时，从句时态不受限制；由some day可知，空处用一般将来时（will do）。故填will come。 77．She ________ (may) come to the health club tomorrow, but I’m not sure. 【答案】may 【详解】句意：她明天可能来健身俱乐部，但是我不确定。may“可能”，情态动词；情态动词没有人称和数的变化，后接动词原形，此处用may表示“可能”，用来表达不确定的推测。故填may。 78．Without the operation, Xiao Wei ________ (may) lose his life. 【答案】may 【详解】句意：没有手术，小伟可能会失去生命。may是情态动词，此处表示可能性较大的推测，直接用原形。 79．She could be ________ (shop) in the supermarket. 【答案】shopping 【详解】句意：她可能正在超市购物。根据空格前面的could be，可知此处考查“could be doing”结构，“could be doing”是属于情态动词的过去进行时态，是对过去情况的推测，表示过去可能正在做什么事情；提示词shop在句中用作动词，意思是“购物”，shop的-ing形式是shopping，故填shopping。 80．Mary ________ (not can) ________ (be) a dancer in the future. 【答案】 can’t be 【详解】句意：Mary将来不可能成为一名舞蹈演员。can’t表示 “不可能，不会”，用于否定推测，且情态动词后面接be动词原形。故填can’t；be。 三、完成句子：根据汉语提示完成下列句子(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 81．你也可以告诉你的父母或老师你需要一些帮助。 You can also tell your parents ________ your teachers ________ you need some help. 【答案】 or that 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“或”和“（你需要帮助）”。“or”连接并列名词“parents”和“teachers”，表示选择；“that”引导宾语从句，作“tell”的宾语。故填or；that。 82．时间旅行可能在未来成为可能。   Time travel ________ be possible in the future. 【答案】might/could 【详解】原句关键是“可能”，对应情态动词might/could，后接动词原形be，符合句子结构和语义，故填might/could。 83．那本法语书不可能是苏珊的，因为她根本不喜欢法语。 The French book ________ ________ Susan’s, because she doesn’t like French at all. 【答案】 can’t be 【详解】原句中“不可能是”是关键词；表示“可能”的单词是can，can’t表示“不可能”；此处用情态动词can’t表否定推测，后接动词原形be。故填can’t；be。 84．我知道荡秋千是一项中国传统运动。   I know ________ swinging ________ a traditional Chinese folk sport. 【答案】 that is 【详解】第一空：本句是含有宾语从句的复合句，主句是I know，从句部分是完整的陈述句，需要用引导词that来连接主从句；第二空：宾语从句的主语是swinging，动名词作主语时视为单数，对应的be动词用is。 85．她经常提醒我应该把书还给图书馆。 She often ________ me ________ I should return the book to the library. 【答案】 reminds that 【详解】原句中“提醒”和宾语从句的引导词是关键词，对于①处：“提醒”对应的英文动词是“remind”。因为句子中有“often”，表示经常发生的动作，时态为一般现在时，且主语“She”是第三人称单数，谓语动词remind要用第三人称单数形式reminds。对于②处：“我应该把书还给图书馆”是一个完整的句子，作“提醒”这个动作的内容，是宾语从句，宾语从句引导词用that。 86．玲玲告诉我你想去参观博物馆。   Lingling told me ________ you ________ to visit the museum. 【答案】 that wanted 【详解】原句中需要宾语从句引导词，从句部分是陈述句，用that；从句部分“想去”是关键词，表示“想去”的词是want，宾语从句中主句是一般过去时，动词want用过去式。故填that；wanted。 87．我听说那里将要有一个关于丝绸之路的展览。   I heard ________ there ________ going to be a show about the Silk Road. 【答案】 that was 【详解】原句中“有”是关键词，第一空引导宾语从句，指代“听说的具体内容”，需用连词that；第二空考查there be句型的一般过去时变体，主句为一般过去时，宾语从句需遵循“时态一致”原则，且a show为单数，因此用there was，故填that；was。 88．老师告诉我们下周将有一场旗袍秀。   The teacher told us ________ there ________ going to be a qipao show next week. 【答案】 that was 【详解】原句中“将有”是关键词，表示“将有”可用“there is/are going to be”句型，“a qipao show”为单数，be动词用is。主句“The teacher told us”是一般过去时，后面接宾语从句需要用that引导。主句时态为一般过去时，从句需遵循时态倒退原则，将一般将来时is going to be变为过去将来时was going to be。故填that；was。 89．未来很多传统工作可能会消失。 Many traditional jobs ________ ________ in the future. 【答案】 may disappear 【详解】根据中英文对照可知，句中缺少“可能会消失”的表达；“消失”可用disappear，情态动词may后接动词原形，表示“可能”；时间状语in the future表示将来。故填may；disappear。 90．印度人可能不常用刀叉。反而，他们通常用手来进食。 Indian people ________ ________ use a knife and fork very often. They usually eat with their hands ________. 【答案】 may not instead 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“可能不”和“反而”。may not“可能不，或许不”；instead“反而”，常位于句末作状语。故填may；not；instead。 91．蜡笔可能携带病毒，只能使用一次。   Crayons ________ carry viruses and ________ only be used once. 【答案】 may can 【详解】原句中“可能”“只能”为关键信息。第一空，“可能”表示推测，对应情态动词may；第二空，“能够、可以”表示客观条件允许，对应情态动词can。 92．如果我们过度使用手机，可能会导致眼睛出现问题。 ________ we use mobile phones too much, we ________ ________ eye problems. 【答案】 If may have 【详解】原句中“如果”和“可能导致”是关键词，表示“如果”的连词是if，引导条件状语从句，位于句首首字母需要大写；表示“可能”的动词是may，是情态动词，表推测，后接动词原形；根据主语we为人可知，“导致”可以用动词have表示。 93．等待X光检查和治疗可能是无聊的。 It ________ ________ boring to wait for X-rays and treatments. 【答案】 can be 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“可能是”。 “可能”用情态动词can表示，情态动词后需跟动词原形，“是”对应的原形动词为be，因此句子结构为“It can be boring ...”。故填can；be。 94．这位年轻选手已经证明他能在重要比赛中表现出色。 The young player ________ ________ ________ he can play well in important games. 【答案】 has proved that 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“已经证明”。句子表达“已经证明”，表示动作从过去持续到现在，需用现在完成时，结构为“have/has+过去分词”。主语“The young player”是第三人称单数，因此用助动词has；“证明”英文表达为“prove”，过去分词是proved；prove后接宾语从句，从句结构、语意完整，故用that引导从句。故填has；proved；that。 95．我提醒他应该对同学友好。 I reminded him ________ he should ________ his classmates. 【答案】 that be friendly to 【详解】原句中“提醒……对……友好”是关键词，表示“提醒某人……”的结构为remind sb. that...，that引导宾语从句；表示“对……友好”的形容词短语是be friendly to。情态动词should后接动词原形be。 96．他们相信绿色生活始于家庭。 They believe ________ green living ________ at home. 【答案】 that begins/starts 【详解】原句中“相信”和“始于”是关键词，“相信”对应的单词是believe，其后是一个宾语从句，从句的引导词用that；“始于”表示“开始于”，对应的英文短语是begin/start at，主语“green living”是第三人称单数，动词应用三单形式begins/starts。故填that；begins/starts。 97．它或许只是你做的一小步, 但是可能会对你的生活造成很大的影响。 It _______ _______ just a small step you make, but _______ it will make a big difference to your life. 【答案】 may be maybe 【详解】“或许是”对应的英文表达是“may be”，其中“may”是情态动词，后接动词原形“be”；“可能”作副词修饰整个句子时，对应的英文是“maybe”。 故填may；be；maybe。 98．—Have you helped the people in the flooded area? —Yes, I ________. I ________ ________ (可能帮助) them carry emergency supplies. 【答案】 have may help 【详解】句意：——你帮助过洪灾区的人们吗？——是的，我帮过。我可能帮助他们搬运了应急物资。句中“Have you helped...”是关键词，提示问句为现在完成时，其肯定回答应为“Yes, I have.”；根据提示“可能帮助”，结合语境，此处应用情态动词may，后接动词原形“help”，构成“may help sb. do sth.”的结构。故填have；may；help。 99．玛丽现在可能正在家里看电视。 Mary __________ __________ __________ TV at home now. 【答案】 could/may/might be watching 【详解】可能：could/may/might，情态动词后加动词原形；此处推测正在做的事情，故用进行时态be doing；看电视：watch TV。故填could/may/might；be；watching。 100．戴眼镜的那个男人不可能是我们的校长，因为他去了北京。 The man with glasses _________ _________ our headmaster, because he has gone to Beijing. 【答案】 can’t be 【详解】对照中英文可知，空格处应该填“不可能”和“是”。根据“because he has gone to Beijing.”可知，那个男人一定不可能是校长。第一个空应该表示否定的推测，且语气最强烈，故“不可能”用can’t；“是”用be动词，位于情态动词后用原型，即be。故填can’t；be。 18 / 18乐思英语 学科网（北京）股份有限公司 $考前特训 八年级下册第三次月考之核心语法综合练习（新教材外研版） (表示“可能性与推测”的常用情态动词+由 that, if, whether 引导的宾语从句) 班级 姓名 学号 分数 （时间：60分钟，满分：120分） 一、单项选择(本大题共50小题，每小题1分，共50分) 1．The teacher asked ________ we knew the danger of natural disasters. A．what B．which C．whether D．who 2．“Crayons may carry viruses.” 中的 “may” 表示：________ A．许可 B．可能 C．必须 D．能力 3．I don’t know ________ or not he will come to the disaster lesson. A．if B．whether C．that D．what 4．I don’t know ________ it will rain or not tomorrow. A．that B．when C．where D．whether 5．I don’t know ________ he will join the online tour or not. A．what B．which C．whether D．when 6．Could you tell me ________ our school team will enter the final of the basketball match tomorrow? A．that B．if C．which D．why 7．He asked me ________ I could help him with his math. A．that B．if C．what D．which 8．________ he will attend the meeting or not is still unknown. A．If B．Whether C．That D．What 9．She asked me ________ I had finished the report, but I didn’t have time to answer. A．what B．if C．that D．who 10．She asked me________I ________the film Ne Zha before I came to the cinema. A．if; have seen B．that; saw C．if; had seen D．whether; see 11．— I don’t know ________ I should accept his advice or not.                          — You’d better think it over carefully. A．if B．whether C．unless D．since 12．The teacher asked us ________ we had read The Little Prince. A．that B．whether C．what D．which 13．All of us doubt ________ he can finish the work on time or not. A．why B．how C．that D．whether 14．Our teacher always advises us ________ we should be confident in ourselves. A．that B．if C．when D．where 15．—Mom always says “Actions speak louder than words.” What does it mean?   —It shows ________. A．why we should speak loudly B．what we can do to be quiet C．that what you do is more important than what you say D．where to find good actions 16．—Our teacher mentioned the old saying “A journey of a thousand miles begins with a small step” yesterday. It tells us _________. —Yeah, I can’t agree more. A．if we can get to a far place in one day B．that great things start with small actions C．how many steps a long trip needs D．what can we do first in a trip 17．I know ________ I promised to take you to dinner, but I didn’t finish working until ten o’clock. A．that B．if C．what D．why 18．He promised me ________ he would come to my birthday party, which made me very happy. A．that if B．that C．if D．what 19．She told me ________ she bought a new dress yesterday. A．that B．if C．when D．where 20．Mrs Carson reminded Emma ________ she already had enough clothes. A．what B．that C．if D．whether 21．Did you hear ________ there would be a qipao show next week? A．what B．that C．which D．if 22．He thought ________ it must be the king’s musicians playing beautiful music outside. A．how B．that C．why D．what 23．Mike, you ________ play with fire. You ________ burn yourself. A．don’t have to; can’t B．mustn’t; may C．mustn’t; shouldn’t D．shouldn’t; must 24．Our teacher told us that people in different countries ________ greet each other in different ways. A．may B．must C．should D．need 25．The old man can’t walk without a wheelchair. He ________ be a homeless person who needs help. A．may B．mustn’t C．can D．should not 26．Wang Mei thinks friends ________like the same subjects at school. A．may B．must C．need D．should 27．Crayons ________ carry viruses, so they ________ be reused in the hospital. A．may; can’t B．must; may C．can; must D．might; mustn’t 28．He ________ know the answer, but I’m not sure. A．must B．can’t C．may D．should 29．You ________ be able to control all the things that happen to you, but you can decide what to do with them. A．needn’t B．may not C．mustn’t D．shouldn’t 30．—Mr. Smith must have been to your home this morning. —No, he _________, because he didn’t know my address. A．couldn’t B．can’t C．mustn’t D．may not 31．— Where is Linda? — I’m not sure. She ________ in the school library. A．could be B．must be C．can’t be D．will be 32．You look pale. You ________ have a fever. Let’s take your temperature. A．could B．should C．have to D．would 33．—Is that our new classmate at the gate? —It ________ be her. She said she would come by bike, but that person is walking. A．must B．can’t C．may D．should 34．She ________ be at home. I saw her go out five minutes ago. A．must B．may C．can’t D．could 35．It ________ be true! I don’t believe it at all. A．must B．can’t C．may D．could 36．—Is that Mr. Li over there? —It ________ be him. He has gone to Beijing on business. A．mustn’t B．can’t C．may not D．shouldn’t 37．—________ the story be true? —No, it can’t be true. It sounds impossible. A．Can B．Must C．Need D．Should 38．This medicine ________ be harmful if you take too much. You must follow the doctor’s advice. A．can B．must C．can’t D．need 39．—Look! The girl in red ________ be Lucy. —No, it ________ be her. Lucy has gone to Shanghai. A．must; can’t B．can; mustn’t C．may; needn’t D．can’t; must 40．I ________ if it will rain tomorrow. If it doesn’t rain, I’ll go fishing. A．wonder B．believe C．know D．hope 41．I don’t know ________ he will come tomorrow. ________ he comes, I’ll tell you. A．if; Whether B．whether; Whether C．if; If D．if; That 42．—Could you tell me ________ the meeting ________ tomorrow morning? —I need to make a schedule. A．if; will start B．that; starts C．when; start D．where; will starts 43．I think ________ English is one of the most important subjects. A．that B．if C．what D．where 44．—Ella, why is the famous poem “Nothing is difficult in the world if you dare to climb” meaningful? —Because it tells us ________. A．why we should give up when facing trouble B．that nothing is impossible if we work hard C．how can people finish their work easily D．that it’s not difficult to climb mountains 45．— I’ve taken a white jacket by mistake.   — It be Gina’s. She sometimes wears white. A．must B．should C．need D．could 46．You ________ drop him and hurt him even more, so don’t move him. A．could B．should C．must D．need 47．—Listen! Is Bruce singing in the class? —It ________ be him. But I’m not sure. A．need B．could C．must D．would 48．—What’s that smell? —It ________ be something burning, but I’m not sure. A．could B．can’t C．should D．must 49．My sister met him at the Grand Theatre yesterday, so he ______ your lecture. A．couldn’t have attended B．needn’t have attended C．mustn’t have attended D．shouldn’t have attended 50．—Look! That woman looks like our teacher. —It ________ be her. She ________ Australia for a week. She will return next Tuesday. A．can’t; has been to B．can’t; has been in C．can’t; has gone to D．mustn’t; has gone to 二、单句语法填空：在空格处填入一个适当的词或用所给单词的适当形式填空(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 51．She suggested ___________ we should mix old and new clothes to create new looks. 52．I believe that victory ___________ (belong) to those who work hard and never give up. 53．Look! They may ___________ (prepare) for the coming exams. 54．If you look down and avoid eye contact, a northern European ________________ (may) think you are not listening. 55．We ___________ (could) go to the park this weekend if the weather is good. 56．These differences ________________ (can) cause problems. 57．She wanted to remind us ____________ we should protect wild animals. 58．My sister is sure ___________ the pink dress with lace is the most beautiful one in the shop. 59．She tells me ___________ the story comes from a true event. 60．I don’t know whether to go out _________________stay at home. 61．I wonder ___________ it will be sunny tomorrow. 62．I’m thinking about ___________ I should go or not. 63．The teacher asked ___________ we had finished the work. 64．I don’t know ___________ Jenny will come tomorrow. 65．I want to know ___________ you like reading stories. 66．I wonder ___________ he will come or not. 67．I don’t doubt that Jimmy ___________ (come) to our party. 68．He said, “I bought a car last month.” → He said that he ___________ (buy) a car ___________. 69．The expert advises that she ___________ (do) sport every day. 70．Mr. Smith can ____________ (teach) us English. He is a funny man. We all like him. 71．Eye contact ________________ (can) mean different things in different places. 72．The fashion designer told us ___________ she would use recycled materials to make her new collection. 73．I doubt ___________ he can finish the work on time. 74．She asked ___________ I liked the film. 75．We are not sure ___________ the ancient dinosaur was ___________ like a bird. 76．I hope China Dream ___________ (come) true some day. 77．She ___________ (may) come to the health club tomorrow, but I’m not sure. 78．Without the operation, Xiao Wei ___________ (may) lose his life. 79．She could be ___________ (shop) in the supermarket. 80．Mary ___________ (not can) ___________ (be) a dancer in the future. 三、完成句子：根据汉语提示完成下列句子(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 81．你也可以告诉你的父母或老师你需要一些帮助。 You can also tell your parents ________ your teachers ________ you need some help. 82．时间旅行可能在未来成为可能。   Time travel ________ be possible in the future. 83．那本法语书不可能是苏珊的，因为她根本不喜欢法语。 The French book ________ ________ Susan’s, because she doesn’t like French at all. 84．我知道荡秋千是一项中国传统运动。   I know ________ swinging ________ a traditional Chinese folk sport. 85．她经常提醒我应该把书还给图书馆。 She often ________ me ________ I should return the book to the library. 86．玲玲告诉我你想去参观博物馆。   Lingling told me ________ you ________ to visit the museum. 87．我听说那里将要有一个关于丝绸之路的展览。   I heard ________ there ________ going to be a show about the Silk Road. 88．老师告诉我们下周将有一场旗袍秀。   The teacher told us ________ there ________ going to be a qipao show next week. 89．未来很多传统工作可能会消失。 Many traditional jobs ________ ________ in the future. 90．印度人可能不常用刀叉。反而，他们通常用手来进食。 Indian people ________ ________ use a knife and fork very often. They usually eat with their hands ________. 91．蜡笔可能携带病毒，只能使用一次。   Crayons ________ carry viruses and ________ only be used once. 92．如果我们过度使用手机，可能会导致眼睛出现问题。 ________ we use mobile phones too much, we ________ ________ eye problems. 93．等待X光检查和治疗可能是无聊的。 It ________ ________ boring to wait for X-rays and treatments. 94．这位年轻选手已经证明他能在重要比赛中表现出色。 The young player ________ ________ ________ he can play well in important games. 95．我提醒他应该对同学友好。 I reminded him ________ he should ________ his classmates. 96．他们相信绿色生活始于家庭。 They believe ________ green living ________ at home. 97．它或许只是你做的一小步, 但是可能会对你的生活造成很大的影响。 It _______ _______ just a small step you make, but _______ it will make a big difference to your life. 98．—Have you helped the people in the flooded area? —Yes, I ________. I ________ ________ (可能帮助) them carry emergency supplies. 99．玛丽现在可能正在家里看电视。 Mary __________ __________ __________ TV at home now. 100．戴眼镜的那个男人不可能是我们的校长，因为他去了北京。 The man with glasses _________ _________ our headmaster, because he has gone to Beijing. 6 / 6乐思英语 学科网（北京）股份有限公司 $