7.1 亚洲的位置和范围 教学设计-2025-2026学年七年级地理下学期仁爱科普版(2024)

2026-05-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理仁爱科普版七年级下册
年级 七年级
章节 专题一 亚洲的位置和范围
类型 教案-教学设计
知识点 亚洲
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 xkw_068977557
品牌系列 -
审核时间 2026-05-04
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来源 学科网

内容正文:

主备人 备课时间 授课时间 教案编号 教学内容 单元一 专题一 亚洲的位置和范围 课 型 新授课 时间分配 教师讲授时间 20 学生活动时间 20 教学目标 1. 区域认知:能运用地图描述亚洲的半球、纬度、海陆位置,说出亚洲范围、面积与地理分区。 2. 综合思维:理解位置对气候、交通、环境的影响,建立区域位置分析思维。 3. 人地协调观:认识亚洲地理位置的优越性,树立区域整体观念。 4. 地理实践力:掌握描述大洲位置的通用方法,会读图、填图、归纳。 教学重点 1. 亚洲半球位置、经纬度位置、海陆位置的规范描述2. 亚洲濒临的海洋、相邻大洲及分界线3. 亚洲 6 个地理分区 教学难点 1. 经纬度位置对亚洲气候多样性的影响2. 大洲分界线的空间定位3. 规范、完整描述区域位置 教学资源 亚洲在世界的位置图、亚洲地形图、亚洲分区图、多媒体课件、填图任务单 教法设计 读图分析法、自主探究、小组互查、对比归纳、讲练结合 本课重点 解决问题 1. 怎样科学描述一个大洲的位置?2. 亚洲与相邻大洲的分界线有哪些?3. 亚洲分为哪几个地理分区? 本 课 学生所得 掌握 “半球→纬度→海陆→范围→分区” 大洲分析方法,会迁移用到其他大洲 课前准备 学生预习准备 预习课文,圈画亚洲位置、分界线、分区名称 教师教学准备 制作 PPT、地图、填图练习、课堂检测题、位置描述句式支架 教学过程 主备栏 二次备课栏(手写) 一、情境导入:世界第一大洲 —— 亚洲(3 分钟) 展示景观:珠峰、长城、湄公河、阿拉伯沙漠、西伯利亚雪原。 提问: 我们生活在哪个大洲? 它在世界的哪个位置?有多大? 板书课题:亚洲的位置和范围,明确学习任务。 设计意图:从身边地理切入,激发归属感与学习兴趣,快速进入课堂状态。 二、任务一:描述亚洲的地理位置(12 分钟) 1. 半球位置 主要位于东半球、北半球 小部分位于南半球、西半球 学生活动:在经纬网地图上圈画东西半球、南北半球界线。 设计意图:建立最基础的空间定位,落实区域认知。 2. 经纬度位置 纬度:11°S~81°N,地跨热带、北温带、北寒带 经度:26°E~170°W,东西距离最长 结论:纬度跨度大→气候类型复杂多样 设计意图:理解纬度位置对气候的影响,培养综合思维。 3. 海陆位置(核心) 东临太平洋 北临北冰洋 南临印度洋 西与欧洲相连 西南与非洲为邻 东北隔白令海峡与北美洲相望 设计意图:强化海陆位置记忆,为后续学习气候、河流、交通打基础。 三、任务二:亚洲与相邻大洲的分界线(8 分钟) 亚 — 欧:乌拉尔山 — 乌拉尔河 — 里海 — 大高加索山 — 黑海 — 土耳其海峡 亚 — 非:苏伊士运河 — 红海 亚 — 北美:白令海峡 学生活动:指图说出每一条分界线,同桌互测。 设计意图:突破难点,用地图强化记忆,提升空间定位能力。 四、任务三:世界第一大洲与地理分区(10 分钟) 1. 为什么是世界第一大洲? 面积最大 跨纬度最广 东西距离最长 2. 亚洲六大地理分区 东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚 活动: 在分区图上找到中国、日本、印度、沙特、俄罗斯(亚洲部分)等所在分区 小组竞赛:快速指认分区 设计意图:构建亚洲整体格局,让学生知道亚洲内部差异,为分区学习铺垫。 五、任务四:方法归纳 + 课堂小练(7 分钟) 描述大洲位置的通用方法(句式模板) 半球位置:主要位于 ×× 半球、×× 半球 纬度位置:地跨 × 带、× 带、× 带,大部分在 ×× 带 海陆位置:东临 ×× 洋,西临 ××,南邻 ××,北靠 ×× 设计意图:给学生可直接套用的方法,实现知识迁移。 六、课堂小结 + 当堂检测(5 分钟) 知识框架: 位置(半球、纬度、海陆)→ 分界线 → 世界第一大洲 → 六大分区 课堂检测: 亚洲主要位于()半球和()半球 亚洲与非洲的分界线是() 亚洲地跨哪三个温度带? 亚洲分为哪六个地理分区? 设计意图:梳理知识结构,当堂巩固,检验学习目标达成。 知识结构或板书设计 专题一 亚洲的位置和范围 位置 半球:东半球、北半球 纬度:跨热、温、寒三带 海陆:三面临洋,西连欧洲 分界线 亚欧:乌拉尔山 — 乌拉尔河 — 大高加索山 — 土耳其海峡 亚非:苏伊士运河 亚北美:白令海峡 世界第一大洲:面积最大、跨纬度最广、东西距离最长 六大分区:东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚 作业设计与布置 作业内容 所需时量 批阅方式 1. 完成亚洲位置填图练习 2. 用 3 句话规范描述亚洲地理位置 3. 画出亚洲六大地理分区简图 教学后记 本课以读图训练为主,学生基本掌握亚洲位置描述与大洲分界线,能使用规范句式表达。部分学生对经纬度位置理解较弱,下次多用分层图示与口诀强化记忆,提升区域定位准确性。 年 月 日 学科网(北京)股份有限公司 $

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