2026届广西南宁市中考道德与法治自编模拟卷

2026届南宁市中考道德与法治自编模拟卷 （考试时间：与历史同堂共150分钟，道德与法治满分75分） 第Ⅰ卷 选择题（共36分） 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 在班级“自我成长”主题分享会上，小辉说：“虽然我体育成绩不突出，但我画画很有天赋，能为班级板报贡献力量。”小辉的发言说明他 A．只看到自己的优点，回避缺点 B．能够客观认识自我，接纳和欣赏自己 C．缺乏自信，需要他人肯定 D．认为天赋比努力更重要 【答案】B 【详细解析】 A选项错误：小辉既承认体育成绩不突出的不足，也看到画画有天赋的优点，做到了全面认识自己，并非只看到优点回避缺点。 B选项正确：小辉能够正视自己的不足，同时欣赏自己的长处，并思考如何为集体做贡献，体现了客观认识自我、接纳和欣赏自己的积极心态。 C选项错误：小辉主动分享自己的特点，说明他有一定的自信，并非缺乏自信。 D选项错误：小辉的发言核心是全面认识自我，没有涉及天赋与努力的比较。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 正确认识自己 既要看到自己的优点，也要接纳自己的不完美；通过自我观察、他人评价、社会实践等途径全面认识自我 接纳自己 接纳自己的全部（优点、缺点、不完美）；接纳自己需要乐观的心态、勇气和智慧 欣赏自己 欣赏自己的独特、优点和努力；欣赏自己不是骄傲自大，而是为自己的成长感到自豪 做更好的自己 扬长避短、主动改正缺点、激发潜能、为他人和社会做贡献 【辨析】 易混概念 区别 联系 接纳自己 vs 满足现状 接纳自己是正视优缺点的基础上努力改进；满足现状是安于现状、不思进取 接纳自己是成长的前提，但不是停滞的理由 欣赏自己 vs 骄傲自大 欣赏自己是肯定自己的努力和进步；骄傲自大是盲目自满、轻视他人 欣赏自己应建立在客观认识的基础上，避免走向自负 正确认识自己 vs 他人评价 正确认识自己需要多途径获取信息；他人评价只是途径之一，不能完全依赖 既要重视他人评价，也要独立思考，形成客观的自我认知 2. 观察右图漫画《“陪”伴》，下列选项中最能体现漫画寓意的是 A．长辈的陪伴是青少年成长的最好方式 B．要学会换位思考，理解父母的不易 C．高质量的陪伴需要用心沟通，而非形式上的“在场” D．父母应该放弃工作，全身心陪伴孩子 【答案】C 【详细解析】 A选项错误：漫画讽刺的是形式上的“陪伴”（父母在旁边刷手机），而不是认可这种陪伴方式；此外，“最好方式”表述绝对化。 B选项错误：漫画的主题是批判父母“形式化陪伴”，而非要求子女理解父母；选项偏离漫画主旨。 C选项正确：漫画中父母虽然在孩子身边，但各自刷手机，缺乏真正的沟通和互动，讽刺了形式化陪伴。这启示我们：高质量的陪伴需要用心沟通、情感交流，而非仅物理上的“在场”。 D选项错误：过于绝对。父母不需要放弃工作，但应在有限时间内给予高质量陪伴。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 家的意义 家是我们身心寄居之所，是心灵的港湾；家有温暖的亲情、关爱与支持 亲子冲突的原因 年龄差异、代沟、沟通方式不当、期望不同、独立意识增强等 化解亲子冲突的方法 ①主动沟通，表达感受；②换位思考，理解父母；③尊重父母，接纳差异；④用行动表达关爱 高质量陪伴 不仅是“在场”，更需要情感投入、用心倾听、积极互动 【辨析】 易混概念 区别 联系 形式陪伴 vs 高质量陪伴 形式陪伴是物理上的“在场”但缺乏互动；高质量陪伴是情感交流和心灵共鸣。 真正的陪伴需要从“形式”走向“心灵”。 换位思考 vs 一味顺从 换位思考是理解对方立场后寻求共识；一味顺从是放弃自己的合理需求。 换位思考的目的是相互理解，而不是放弃自我。 亲子冲突 vs 家庭矛盾 亲子冲突特指父母与子女之间；家庭矛盾范围更广，包括夫妻、婆媳等。 亲子冲突是家庭矛盾的一种常见形式。 3. 2025年12月，某校组织学生开展应急疏散演练，并邀请消防员现场讲解火灾逃生技巧。参与这一活动有助于 ①掌握基本的自救自护方法 ②完全避免所有安全事故的发生 ③增强安全意识和自我保护能力 ④在实践中提高应对突发事件的能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详细解析】 ①正确：通过消防员讲解和实战演练，学生可以掌握火灾逃生、应急避险等自救自护方法。 ②错误：“完全避免所有安全事故”表述过于绝对，任何措施都不能完全杜绝意外发生。 ③正确：演练活动能够增强学生的安全意识，提高在危险情境下的自我保护能力。 ④正确：实践演练是将理论知识转化为实际能力的重要途径，有助于提高应对突发事件的能力。 综合判断：①③④正确，②错误，故答案选C。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 生命至上 生命是宝贵的，每个人的生命只有一次；要敬畏生命、珍视生命。 自我保护 ①增强安全意识；②掌握基本的自救自护方法；③提高应对突发事件的能力。 守护生命安全的具体方法 火灾逃生（湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿）、地震避险（桌下躲避、护头）、防溺水（不野泳、不盲目施救）、交通安全（遵守交规）等。 实践出真知 通过实践活动（演练、体验）掌握的知识和技能更加牢固。 【辨析】 易混概念 区别 联系 安全意识 vs 安全知识 安全意识是“重视安全”的观念；安全知识是具体的安全常识和技能。 意识是前提，知识是基础，二者相辅相成。 自救 vs 他救 自救是自己采取措施保护自己；他救是依靠他人或专业力量救助。 遇到危险时应先尽力自救，同时及时寻求他救。 预防 vs 应对 预防是事故发生前的准备；应对是事故发生时的处置。 预防为主，防救结合，缺一不可。 4. 小宇和小杰是同桌，小宇英语偏弱，小杰数学偏弱。两人约定互相当“小老师”，一学期后，两人的弱势学科都有了明显进步，友谊也更加深厚。这告诉我们 ①友谊是平等的、双向的，可以共同成长 ②朋友之间不需要竞争，只需要合作 ③友谊可以让我们在学习和生活中互相帮助 ④只有成绩相当的人才能成为朋友 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详细解析】 ①正确：小宇帮小杰讲数学，小杰帮小宇讲英语，体现了友谊是平等的、双向的，双方在互助中共同进步。 ②错误：朋友之间既有合作也有良性竞争，适度的竞争可以激励彼此进步；“不需要竞争”表述错误。 ③正确：两人在学业上互相帮助，共同提高，体现了友谊在学习和成长中的积极作用。 ④错误：成绩差异不影响建立真挚友谊；友谊的基础是志同道合、相互尊重，而非成绩相当。 综合判断：①③正确，②④错误，故答案选B。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 友谊的特质 ①友谊是一种亲密的关系；②友谊是平等的、双向的（互相帮助、共同分享）；③友谊是一种心灵的相遇。 友谊的力量 ①朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格；②朋友见证并伴随我们的成长；③友谊让我们的生活更充实、心灵更丰盈。 友谊的澄清 ①友谊不是一成不变的；②竞争并不必然伤害友谊；③友谊不能没有原则（不能以牺牲原则为代价维持友谊）。 建立和呵护友谊 ①敞开心扉、主动表达；②用心关怀对方、尊重对方；③正确处理冲突；④正确对待伤害。 【辨析】 易混概念 区别 联系 合作 vs 竞争 合作是共同完成任务；竞争是相互赶超。二者不是非此即彼的关系。 合作中可以有竞争，竞争中也可以有合作；适度竞争促进进步，有效合作实现共赢。 友谊原则 vs 哥们义气 友谊原则要求遵守道德和法律底线；哥们义气往往不讲原则、包庇错误。 真正的友谊是有原则的，不是无条件的“够意思”。 双向对等 vs 单方面付出 健康的友谊是双向的、互动的；单方面付出容易导致关系失衡。 友谊需要双方共同维护，不能只索取不付出。 5. 2025年12月4日是国家宪法日，某校开展了“宪法晨读”活动。对此认识正确的是 A．宪法规定了国家生活中的所有具体问题 B．宪法是国家的根本法，具有最高法律效力 C．增强宪法意识只需了解宪法的基本内容 D．宪法与普通法律的效力相同 【答案】B 【详细解析】 A选项错误：宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题（如国家性质、根本制度、公民基本权利和义务等），具体问题由普通法律规定。 B选项正确：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 C选项错误：增强宪法意识不仅要了解宪法内容，更要认同宪法、践行宪法，将宪法原则转化为自觉行为。 D选项错误：宪法是“母法”，普通法律是“子法”，普通法律不得与宪法相抵触，宪法的效力高于普通法律。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 宪法的地位 ①是国家的根本法；②是治国安邦的总章程；③具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；④是公民权利的保障书。 宪法的内容 规定国家生活中最根本、最重要的问题（国家性质、根本制度、基本经济制度、公民基本权利和义务、国家机构等）。 宪法与其他法律的关系 ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据；②普通法律是宪法的具体化；③任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。 增强宪法意识 ①学习宪法（了解内容）；②认同宪法（理解价值）；③践行宪法（遵守宪法、维护宪法权威）。 【辨析】 易混概念 区别 联系 宪法 vs 普通法律 宪法规定根本性问题，具有最高效力；普通法律规定具体问题，效力低于宪法。 宪法是“母法”，普通法律是“子法”；普通法律根据宪法制定。 学习宪法 vs 践行宪法 学习宪法是认知层面，了解宪法内容；践行宪法是行动层面，将宪法原则落实到行为中。 学习是前提，践行是目的，二者缺一不可。 宪法日 vs 宪法宣传周 12月4日是“国家宪法日”，12月第一周是“宪法宣传周”。 宪法日是核心日期，宪法宣传周是集中宣传时段。 6. 2026年1月1日起，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。该法明确规定：“国家保障民营经济组织依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争。”该法律的施行 A．标志着民营经济成为我国国民经济的主导力量 B．有利于为民营经济发展营造公平竞争的法治环境 C．意味着公有制经济的主体地位已被取代 D．说明民营经济不再需要接受市场监管 【答案】B 【详细解析】 A选项错误：国有经济是国民经济的主导力量，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，但并非“主导”。 B选项正确：该法明确保障民营经济平等使用生产要素、公平参与市场竞争，有利于营造公平竞争的法治环境，促进民营经济健康发展。 C选项错误：公有制经济的主体地位（公有资产在社会总资产中占优势、国有经济控制国民经济命脉）没有改变，该法不是取代公有制主体地位。 D选项错误：任何市场主体都应接受市场监管，民营经济也不例外。该法是保障合法权益和规范经营行为的统一。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 我国基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。 公有制经济 包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济是国民经济的主导力量。 非公有制经济 包括个体经济、私营经济、外资经济等。是社会主义市场经济的重要组成部分。 国家对非公有制经济的政策 鼓励、支持、引导非公有制经济发展；激发非公有制经济活力和创造力；保障其依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争。 民营经济促进法施行意义 ①优化民营经济发展环境；②稳定民营经济发展预期；③保护民营经济组织合法权益；④促进民营经济高质量发展。 【辨析】 易混概念 区别 联系 国有经济 vs 民营经济 国有经济是国民经济主导力量，控制命脉行业；民营经济是重要组成部分，主要在竞争性领域。 相辅相成，共同构成社会主义市场经济。 主导 vs 主体 国有经济发挥“主导”作用（控制力）；公有制经济占“主体”地位（数量和质量上的优势）。 二者都是我国基本经济制度的重要内容。 鼓励支持引导 vs 不加限制 国家鼓励支持民营经济发展，但也依法监管，并非放任不管。 保障与规范并重，促进与监管统一。 7. 某网络主播在直播中为博取流量，编造“某地发生重大安全事故”的谣言并配以AI生成的虚假图片，引发社会恐慌，被公安机关依法行政拘留。这警示我们 ①网络空间不是法外之地，要依法行使言论自由 ②发布网络信息不需要承担任何责任 ③要增强法治意识，不造谣、不信谣、不传谣 ④公安机关应限制所有网络信息的发布 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详细解析】 ①正确：网络主播因编造谣言被依法行政拘留，说明网络空间也要遵守法律法规，言论自由不是无边界的。 ②错误：发布网络信息需要承担相应责任（道德责任、行政责任、民事责任甚至刑事责任），该说法与事实相反。 ③正确：该事件警示我们，要增强法治意识，做到不造谣、不信谣、不传谣，自觉维护网络秩序。 ④错误：公安机关依法打击违法信息，但不应“限制所有网络信息发布”，那样会侵犯公民合法言论自由。 综合判断：①③正确，②④错误，故答案选B。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 言论自由的限度 言论自由不是绝对的自由，不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益。 网络空间不是法外之地 网络行为同样受法律约束；编造传播谣言、发布违法信息要承担法律责任。 法律责任类型 ①行政责任（行政拘留、罚款）；②民事责任（赔偿损失、赔礼道歉）；③刑事责任（构成犯罪时） 公民的网络义务 ①尊重社会公德；②遵守法律法规；③不传播虚假信息；④不侵犯他人合法权益 行使权利的原则 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【辨析】 易混概念 区别 联系 言论自由 vs 违法言论 言论自由是宪法赋予的权利；违法言论是超出法律允许边界的言论。 行使言论自由时不得跨越法律边界。 谣言 vs 误传 谣言是故意编造的虚假信息；误传是无意间传播的不准确信息。 二者都造成不良影响，但主观恶意不同，法律责任也不同。 行政拘留 vs 刑事拘留 行政拘留针对行政违法行为，期限短（一般≤15天）；刑事拘留针对犯罪嫌疑人，程序更严格。 都是限制人身自由的强制措施，但性质和严重程度不同。 8. 2025年是中国—东盟建立对话关系34周年，中国已连续15年保持东盟最大贸易伙伴地位。广西作为面向东盟开放合作的前沿，持续办好中国—东盟博览会，深化与东盟国家的经贸合作。这体现了 A．中国坚持对外开放的基本国策，推动区域合作共赢 B．广西的发展完全依赖东盟国家的支持 C．中国与东盟之间不存在任何竞争 D．对外开放只适用于沿海地区 【答案】A 【详细解析】 A选项正确：中国与东盟持续深化经贸合作，广西作为开放前沿发挥重要作用，体现了中国坚持对外开放基本国策，推动区域合作共赢。 B选项错误：“完全依赖”表述绝对化；广西的发展依靠自身努力和国家政策支持，东盟合作是重要助力但不是全部依赖。 C选项错误：中国与东盟之间有合作也有竞争（如产业竞争、市场争夺），“不存在任何竞争”不符合事实。 D选项错误：对外开放是全国性的基本国策，内陆地区如重庆、成都、西安等也在积极融入对外开放格局。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 我国的基本国策 对外开放、计划生育、节约资源、保护环境等 对外开放的意义 ①引进来、走出去，利用国内国际两个市场两种资源；②促进经济发展；③推动科技进步；④增进国际交流合作。 全面开放格局 陆海内外联动、东西双向互济；沿海、沿边、内陆全方位开放。 中国—东盟关系 ①最大贸易伙伴；②共建“一带一路”重要伙伴；③中国—东盟博览会永久落户南宁。 合作共赢 在合作中实现共同发展，不是零和博弈；中国坚持“亲诚惠容”周边外交理念。 【辨析】 易混概念 区别 联系 对外开放 vs 对外依赖 对外开放是主动利用外部资源；对外依赖是被动依靠外部。 对外开放应坚持独立自主与互利共赢相结合，避免过度依赖。 区域合作 vs 全球合作 区域合作是特定地理范围内的合作（如中国—东盟）；全球合作是更大范围的合作（如联合国）。 区域合作是全球合作的重要组成部分。 合作 vs 竞争 合作是共同行动实现共赢；竞争是相互较量争取优势。 国际关系中合作与竞争并存，对立统一。 9. 某社区老旧小区改造中，居民对“是否拆除部分绿化带增设停车位”意见不一。社区居委会组织居民召开民主协商会，各方充分发表意见，最终达成共识。这一做法 ①体现了基层群众自治制度的优越性 ②保障了居民直接行使民主权利 ③是全过程人民民主在基层的生动实践 ④说明居民的所有诉求都能得到满足 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详细解析】 ①正确：社区居委会是基层群众自治组织，通过民主协商解决社区事务，体现了基层群众自治制度的优越性。 ②正确：居民直接参与社区事务的讨论和决策，这是直接行使民主权利（而非代议制民主）的体现。 ③正确：全过程人民民主包括民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督；民主协商会正是全过程的生动实践。 ④错误：“所有诉求都能得到满足”过于绝对；民主协商的目的是寻求最大公约数，不代表每个人的诉求都能完全实现。 综合判断：①②③正确，④错误，故答案选A。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 基层群众自治制度 我国基本政治制度之一，包括村委会、居委会、企业职代会等。 居委会的性质 是基层群众性自治组织，不是一级政权机关。 居委会的职能 办理本居住地区居民的公共事务和公益事业；调解民间纠纷；协助维护社会治安等。 全过程人民民主 ①是社会主义民主政治的本质属性；②有完整的制度程序和参与实践；③是最广泛、最真实、最管用的民主。 民主协商 在决策前和决策过程中充分协商，寻求最大公约数，画出最大同心圆。 【辨析】 易混概念 区别 联系 基层群众自治 vs 基层政权 基层群众自治组织（居委会、村委会）不是政权机关；乡镇政府是基层政权机关。 居委会/村委会协助乡镇政府/街道办事处开展工作 直接民主 vs 间接民主 直接民主是居民直接参与事务决策；间接民主是选举代表代为决策。 基层群众自治体现直接民主，人大制度体现间接民主。 民主协商 vs 民主决策 民主协商是讨论沟通过程；民主决策是作出决定的环节。 协商是决策的前提和基础，决策是协商的结果。 10. 2025年12月，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功 ①有利于坚定中华民族的文化自信 ②说明中华文化的影响力不断扩大 ③意味着中华文化已成为世界最优秀的文化 ④能够消除中外文化之间的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详细解析】 ①正确：春节申遗成功是对中华文化价值的国际认可，有利于增强民族自豪感和文化自信。 ②正确：春节走向世界、被国际社会认可，体现了中华文化影响力的不断扩大。 ③错误：文化具有多样性，各民族文化各有所长，没有“最优秀”之分。该说法违背文化多样性的原则。 ④错误：文化差异是客观存在的，不会因为某项非遗申遗成功而“消除”。文化交流可以增进理解，但无法消除差异。 综合判断：①②正确，③④错误，故答案选A。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 中华文化的特点 源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新 文化自信的来源 ①中华优秀传统文化的积淀；②革命文化和社会主义先进文化的发展；③中国特色社会主义的蓬勃生机。 文化自信的重要性 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 文化多样性 各民族文化一律平等；文化因多样而精彩；要尊重差异、包容多样。 文化遗产保护的意义 ①维护文化多样性；②增强民族认同感和凝聚力；③促进文化交流与文明互鉴。 【辨析】 易混概念 区别 联系 文化自信 vs 文化自负 文化自信是理性认同自身文化价值；文化自负是盲目自大、排斥其他文化。 自信不等于自大，要自信不要自负。 文化传承 vs 文化创新 传承是保留和延续优秀传统；创新是赋予文化新的时代内涵和表达形式。 创造性转化、创新性发展，二者相辅相成。 文化多样性 vs 文化冲突 多样性是客观存在的文化差异；冲突是因差异引发的矛盾对立。 正确对待文化多样性可以化解冲突，促进文明互鉴。 11. 国家卫健委数据显示，2025年我国居民健康素养水平达到30%以上，人均预期寿命提升至78.8岁。这得益于我国 ①不断完善医疗卫生服务体系 ②积极开展全民健康教育和健康促进活动 ③人民生活水平的提高和健康意识的增强 ④已经彻底解决了所有健康问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详细解析】 ①正确：医疗卫生服务体系的完善（如分级诊疗、医保覆盖扩大、基层医疗能力提升）为居民健康提供了制度保障。 ②正确：全民健康教育和健康促进活动（如健康知识普及、健康生活方式倡导）提升了居民的健康素养。 ③正确：经济发展带来的生活水平提高，以及居民健康意识的增强，共同促进了健康水平的提升。 ④错误：“彻底解决了所有健康问题”过于绝对。我国在健康领域仍面临人口老龄化、慢性病高发等挑战。 综合判断：①②③正确，④错误，故答案选A。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 健康中国战略 把人民健康放在优先发展的战略地位；全方位、全周期保障人民健康。 居民健康素养 指个人获取、理解和运用基本健康信息和服务的能力，是衡量健康水平的重要指标。 健康的影响因素 ①医疗卫生服务（治疗、康复）；②健康教育和健康促进（预防）；③生活方式；④环境因素；⑤遗传因素。 我国的健康成就 人均预期寿命持续提升；主要健康指标优于中高收入国家平均水平；医保覆盖率达95%以上。 【辨析】 易混概念 区别 联系 健康素养 vs 健康水平 健康素养是“能力”，健康水平是“结果” 。 健康素养提升→健康行为改善→健康水平提高。 预防 vs 治疗 预防是疾病发生前的干预；治疗是疾病发生后的干预。 预防为主、防治结合是健康工作的基本方针。 医保全覆盖 vs 看病全免费 医保全覆盖≠看病全免费；医保按比例报销，个人仍需承担部分费用。 医保是分散医疗费用风险的重要制度安排。 12. 2025年，我国新能源汽车产销量突破1200万辆，连续十年位居全球第一。从“跟跑”到“领跑”，这一成就的取得主要得益于 A．我国把提升发展速度放在首位 B．我国坚持创新驱动发展战略，走自主创新道路 C．发达国家向中国全面转让核心技术 D．中国已不再需要发展传统燃料汽车产业 【答案】B 【详细解析】 A选项错误：我国将“提升发展质量”放在首位，而非“提升发展速度”；高质量发展是新时代的主题。 B选项正确：新能源汽车产业的崛起得益于国家实施创新驱动发展战略，企业在电池、电机、电控等核心技术上实现自主突破。 C选项错误：核心技术是买不来的，发达国家不会“全面转让”核心技术；我国坚持自主创新，同时开放合作。 D选项错误：传统燃料汽车产业仍在转型发展中，并非“不再需要”；新能源汽车与传统汽车在相当长时间内会并存。 综合判断：B正确，故答案选B。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 创新驱动发展战略 将科技创新摆在国家发展全局的核心位置；走中国特色自主创新道路。 建设创新型国家的要求 ①增强自主创新能力；②坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针；③形成有利于创新的治理格局和协同机制。 科技创新成就 新能源汽车、量子通信、航天工程、北斗导航、C919大飞机、深海探测等。 企业是科技创新的主体 企业在技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化中发挥主体作用。 【辨析】 易混概念 区别 联系 发展速度 vs 发展质量 速度是经济增长的快慢；质量是发展的效益、结构、可持续性。 从高速增长转向高质量发展，是新阶段的要求。 自主创新 vs 引进技术 自主创新是依靠自身力量突破核心技术；引进技术是学习借鉴外部技术。 在引进消化吸收的基础上再创新，实现自主可控。 创新 vs 创业 创新是创造新事物、新方法；创业是创办新企业或新事业。 创新是创业的动力，创业是创新的载体。 13. 2025年11月，习近平主席出席亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议时强调，要“构建亚太命运共同体”。面对部分国家推行的单边主义和贸易保护主义，中国始终倡导 A．各扫门前雪，不干涉他国内政 B．封闭自守，减少与外界联系 C．合作共赢，推动构建人类命运共同体 D．以中国为中心重新构建国际秩序 【答案】C 【详细解析】 A选项错误：“各扫门前雪”是孤立主义思想，不符合中国积极推动全球治理改革、承担大国责任的外交理念。 B选项错误：中国坚持对外开放，反对封闭自守；封闭自守不符合国家利益和时代潮流。 C选项正确：面对单边主义和保护主义，中国始终倡导合作共赢，推动构建人类命运共同体，这是习近平外交思想的核心内容。 D选项错误：中国主张构建更加公正合理的国际秩序，但不搞“以中国为中心”的霸权主义；中国反对霸权主义和强权政治。 综合判断：C正确，故答案选C。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 人类命运共同体 世界各国相互依存、命运与共；坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 中国的外交政策 独立自主的和平外交政策；维护世界和平、促进共同发展是中国外交政策的宗旨。 中国的主张 ①反对单边主义和保护主义；②坚持多边主义；③推动构建新型国际关系；④推动全球治理体系改革。 中国的大国担当 ①提供全球公共产品（“一带一路”倡议）；②参与维和行动；③应对气候变化；④促进全球抗疫合作。 【辨析】 易混概念 区别 联系 多边主义 vs 单边主义 多边主义是通过国际合作解决问题；单边主义是一国独自行动、不顾国际规则。 中国是多边主义的坚定维护者。 人类命运共同体 vs 传统共同体 人类命运共同体是全球层面的命运与共；传统共同体（如欧盟）是区域层面的。 人类命运共同体是更高层次、更广范围的共同体理念。 大国担当 vs 大国霸权 大国担当是承担国际责任、提供公共产品；大国霸权是干涉内政、追求控制。 中国主张“不称霸”“不扩张”，做负责任的大国。 14. 2026年4月15日是第九个全民国家安全教育日。某校开展“国家安全，你我共筑”主题班会。下列行为中，属于维护国家安全的是 ①小陈发现某军事禁区有人拍照，立即向公安机关报告 ②小赵将家中闲置的无人机带到机场附近试飞 ③小刘拒绝向陌生人透露在某涉密单位工作的家人的信息 ④小张在网络上随意发布部队训练的视频 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详细解析】 ①正确：发现军事禁区有人拍照可能存在间谍行为，向公安机关报告是维护国家安全的正当行为。 ②错误：无人机在机场附近试飞可能干扰航空安全，影响空中交通安全，不属于维护国家安全的行为，反而是危害安全的行为。 ③正确：拒绝透露涉密单位家人的信息，是保护国家秘密的表现，属于维护国家安全。 ④错误：随意发布部队训练视频可能泄露军事秘密，危害国家安全，是错误行为。 综合判断：①③正确，②④错误，故答案选B。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 总体国家安全观 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。 国家安全的内容 政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、生物安全等。 维护国家安全的法律义务 《国家安全法》规定：公民和组织应当履行维护国家安全的义务，包括及时报告危害国家安全活动的线索、保守国家秘密等。 12339 国家安全机关受理公民和组织举报电话。 公民应如何维护国家安全 ①增强国家安全意识；②学习相关法律法规；③不泄露国家秘密；④发现危害行为及时举报；⑤配合国家安全机关工作。 【辨析】 易混概念 区别 联系 国家安全 vs 公共安全 国家安全是宏观层面的国家整体安全；公共安全是社会层面的公众安全（如治安、消防、交通）。 二者相互联系，公共安全是国家安全的重要组成部分。 国家秘密 vs 商业秘密 国家秘密涉及国家安全和利益；商业秘密是企业等市场主体的商业信息。 不得以泄露国家秘密为代价保护商业秘密，反之亦然。 举报义务 vs 举报权利 发现危害国家安全行为时，举报既是权利也是义务。 维护国家安全，人人有责。 15. 2025年，我国成功举办中国—东盟人文交流年系列活动，涵盖教育、旅游、青年、体育等领域。这些活动 ①有利于促进中国与东盟国家人民之间的相互了解和友谊 ②是推动中华文化“走出去”的重要平台 ③可以消除中国与东盟国家之间的所有分歧 ④有助于夯实中国—东盟友好合作的民意基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详细解析】 ①正确：人文交流活动让各国人民直接接触、增进了解，有利于促进友谊。 ②正确：通过教育、体育、文化活动，中华文化得以展示和传播，是“走出去”的重要平台。 ③错误：“消除所有分歧”过于绝对。人文交流可以增进理解、减少误解，但不能消除所有分歧。 ④正确：民心相通是“一带一路”倡议的五通之一，人文交流夯实了合作的民意基础。 综合判断：①②④正确，③错误，故答案选B。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 人文交流的意义 ①增进人民之间的了解和友谊；②促进文化交流与文明互鉴；③夯实国家间关系的民意基础；④推动中华文化“走出去” 。 一带一路“五通” 政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通（人文交流是民心相通的重要途径）。 中华文化“走出去” 通过文化交流、文化贸易、文化传播等途径，提升中华文化国际影响力。 中国—东盟关系 全面战略伙伴关系；中国—东盟博览会永久落户南宁；人文交流年是重要合作机制。 【辨析】 易混概念 区别 联系 人文交流 vs 政治交流 人文交流是民间层面的交往；政治交流是政府层面的往来。 人文交流为政治交流奠定民意基础。 文化走出去 vs 文化输出 文化走出去是平等交流、展示魅力；文化输出带有单向强加意味。 中国文化“走出去”坚持平等、互鉴原则。 民心相通 vs 利益融合 民心相通是情感和价值观层面的认同；利益融合是经济利益的相互依存。 二者相互促进，共同支撑合作关系。 16. 广西深入实施乡村振兴战略，大力发展特色农业、乡村旅游，2025年农村居民人均可支配收入同比增长8.5%。这体现广西 A．坚持以人民为中心的发展思想，促进共同富裕 B．已经彻底消除了城乡差距 C．只重视农村发展，忽视城市建设 D．乡村振兴主要依靠国家给钱给物 【答案】A 【详细解析】 A选项正确：广西通过发展特色农业、乡村旅游等举措，促进农村居民增收，体现了以人民为中心的发展思想和促进共同富裕的目标。 B选项错误：“彻底消除城乡差距”与现实不符。城乡差距正在缩小但尚未消除，该说法过于绝对。 C选项错误：广西实施的是城乡协调发展战略，既重视农村振兴也重视城市建设，并非“只重农村、忽视城市”。 D选项错误：乡村振兴需要国家支持，但更重要的是激发内生动力（发展特色产业、调动农民积极性），“主要依靠国家给钱给物”说法错误，且忽视了内生发展的重要性。 综合判断：A正确，故答案选A。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 以人民为中心的发展思想 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 乡村振兴战略 总要求：产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。 乡村振兴的意义 ①解决新时代我国社会主要矛盾的必然要求；②实现“两个一百年”奋斗目标的需要；③促进城乡协调发展。 共同富裕 是中国特色社会主义的本质要求；不是同步富裕、同等富裕，而是允许一部分人先富起来，先富带后富。 广西乡村振兴举措 发展特色农业（柑橘、芒果、桑蚕等）、乡村旅游（“壮族三月三”等）、电商助农等。 【辨析】 易混概念 区别 联系 共同富裕 vs 同步富裕 共同富裕是最终目标，允许有先有后；同步富裕是同时同等富裕，不符合实际。 共同富裕不是同步富裕、同等富裕。 乡村振兴 vs 城镇化 乡村振兴聚焦农村发展；城镇化聚焦城市发展和农业转移人口市民化。 二者相互促进，推动城乡融合发展。 内生动力 vs 外部支持 内生动力的激发是关键；外部支持是重要条件。 外部支持应服务于内生能力的培育。 17. 以下关于我国“全过程人民民主”的理解，正确的是 ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 ②人民可以直接参与国家所有事务的管理 ③全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详细解析】 ①正确：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是党领导人民探索出来的新型民主形态。 ②错误：人民通过人民代表大会制度管理国家事务，是间接参与（代议制），而非“直接参与国家所有事务的管理”。基层事务可直接参与（如社区事务）。 ③正确：全过程人民民主既有制度保障（如人民代表大会制度、政党协商制度、基层群众自治制度等），也有完整的实践（民主选举、协商、决策、管理、监督）。 ④正确：全过程人民民主是“最广泛”（主体广泛、领域广泛）、“最真实”（有制度保障、实质有效）、“最管用”（解决问题、增进福祉）的民主。 综合判断：①③④正确，②错误，故答案选C。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 全过程人民民主的内涵 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；是全链条、全方位、全覆盖的民主。 全过程人民民主的环节 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 全过程人民民主的特点 ①最广泛（主体、领域、权利广泛）；②最真实（有制度、法律和物质保障）；③最管用（解决人民关心的问题）。 制度保障 人民代表大会制度（根本政治制度）、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 全过程人民民主 vs 西式民主 全过程人民民主覆盖选举、决策、管理、监督全过程；西式民主往往聚焦选举环节。 【辨析】 易混概念 区别 联系 直接民主 vs 间接民主 直接民主是公民直接参与决策；间接民主是通过代表行使权力。 我国以间接民主为主（人大制度），同时有直接民主形式（基层群众自治）。 选举民主 vs 协商民主 选举民主通过投票决定；协商民主通过协商达成共识。 二者都是全过程人民民主的重要形式，相辅相成。 程序民主 vs 实质民主 程序民主关注过程的规范性；实质民主关注结果的有效性。 全过程人民民主是程序民主与实质民主的统一。 18. 某校九年级开展“我为家乡发展献一策”活动，同学们围绕生态环境保护、民族文化传承、特色产业发展等提出建议。参与这一活动有助于 ①增强学生的社会责任感，培养主人翁意识 ②提高学生的实践能力和创新精神 ③让学生直接参与政府决策 ④在实践中增长才干，促进知行合一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详细解析】 ①正确：为家乡发展建言献策，让学生关心社会、融入社会，增强社会责任感和主人翁意识。 ②正确：提出建议需要发现问题、分析问题、解决问题，有助于提高实践能力和创新精神。 ③错误：学生提出的建议需要通过正规渠道反映，不一定能被政府直接采纳为决策；“直接参与政府决策”表述不当，决策权在政府及相关机构。 ④正确：在实践中运用所学知识解决问题，实现理论与实际的结合，促进知行合一。 综合判断：①②④正确，③错误，故答案选B。 【归纳与总结】 核心概念 关键内容 亲社会行为 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等；有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格。 社会责任感 对他人、对社会负责的态度；积极参与社会事务，为国家发展贡献力量。 实践的意义 ①在实践中学习知识、增长才干；②将知识转化为能力；③促进知行合一。 参与民主生活的途径 ①社情民意反映制度（向政府提建议）；②专家咨询制度；③重大事项社会公示制度；④社会听证制度。 中学生如何参与社会 ①关注时政；②参加志愿服务；③参与社区治理；④为家乡发展建言献策。 【辨析】 易混概念 区别 联系 参与建议 vs 直接决策 参与建议是提出意见供参考；直接决策是作出最终决定。 公民参与建议是民主决策的重要环节，但不等于直接决策。 社会责任感 vs 个人责任 社会责任感是对社会的担当；个人责任是对自己、对家庭的责任。 社会责任感是在个人责任感基础上的升华。 知行合一 vs 纸上谈兵 知行合一强调理论联系实际；纸上谈兵是空有理论不付诸实践。 知行合一是避免纸上谈兵的有效途径。 第Ⅱ卷 非选择题（共39分） 2、 材料分析题（本大题共4小题，第19题8分，第20题9分，第21题10分，第22题12分，共39分。） 19. 【成长回眸 感恩同行】（8分） 又是一年毕业季，某校九年级开展了“难忘的初中时光”主题留言征集活动，以下是精选留言。 留言一（小宁） 留言二（小茜） 刚入学时我普通话不标准，不敢开口说话。语文老师王老师每天早读让我领读课文，还在全班同学面前鼓励我：“你的声音很好听，大胆说出来。”现在我已经是学校广播站的“金牌主播”了。谢谢您，王老师！ 最难忘的是我们班的“学习互助小组”。小宇的数学好，我的英语好，我们约定互相当“小老师”。三年来，他的英语从及格线冲到优秀，我的数学也进了班级前十。更重要的是，我们成了最铁的“战友”！ 留言三（小恒） 校运会拔河比赛，我们班前两轮连输，大家的手都磨破了皮。但没有人放弃，班长喊出“一、二、拉！”，全班同学齐声呐喊，最后一刻我们逆转夺冠！ (1) 从留言一中，你感受到了怎样的师生情？（2分） 【答案】 老师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人；老师给予我们关爱和鼓励，帮助我们树立自信。（答出1点即可，2分） 【知识点归纳】 教师职业特点：传道授业解惑，承担教书育人的使命 师生关系：亦师亦友，相互尊重，平等对话 好老师的标准：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心（“四有”好老师） (2) 结合留言二，谈谈友谊在学习与成长中发挥着怎样的作用。（3分） 【答案】 ①友谊带给我们温暖和支持，有助于我们排解烦恼、分享快乐。（1分） ②友谊使我们在学习上互相帮助、取长补短，共同进步。（2分） 【知识点归纳】 友谊的力量：①朋友见证成长历程；②朋友影响兴趣爱好和性格；③朋友让生活更充实、心灵更丰盈 理解友谊：①平等、双向；②是一种心灵的相遇；③不是一成不变的；④竞争不必然伤害友谊。 (3) 运用“集体的力量”的相关知识，分析留言三中该班能够逆转夺冠的原因。（3分） 【答案】 ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。该班同学有着“逆转夺冠”的共同目标，并为之共同努力。（1分） ②集体成员之间的团结协作能汇聚成强大的力量。比赛中同学们齐声呐喊、互相鼓劲，形成了强大的精神动力。（1分） ③美好集体是善于合作的。该班同学在落后情况下没有相互埋怨，而是齐心协力、坚持到底，最终实现逆转。（1分） 【知识点归纳】 集体力量的来源：成员共同的目标和团结协作 集体力量的作用：①完成个人无法完成的任务；②战胜个人无法面对的困难 美好集体的特征：①民主公正；②充满关怀与友爱；③善于合作；④充满活力 如何在集体中成长：①涵养品格；②发展个性；③学会承担责任 20. 【法治护青春 平安伴我行】（9分） 为增强学生的法治意识，某校九年级开展了“校园安全与法治”主题教育活动。 【模拟法庭】 案情回顾 八年级学生小辉与小磊因篮球场使用问题发生争执。争吵中，小磊情绪失控，用拳头击打小辉面部，导致小辉鼻骨骨折，经鉴定为轻伤二级。小辉家长要求小磊及其家长承担医疗费、护理费、营养费等共计1.8万元，并公开道歉。双方协商未果，小辉家长向法院提起诉讼。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千零四条：自然人享有健康权。任何组织或者个人不得侵害他人的健康权。 第一千一百六十五条：行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。 第一千一百八十八条：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。 被告方观点：“同学间发生点冲突太正常了，至于闹到法庭吗？再说小磊是未成年人，法律也不能拿他怎么样。” （1） 结合法律链接和所学知识，对被告方的观点进行评析。（5分） 【答案】 被告方的观点是错误的。（1分） ①小磊的行为已构成故意伤害，侵犯了小辉的健康权，造成了轻伤二级的严重后果，并非“正常冲突”。（2分） ②法律对未成年人实行特殊保护，但并非“法外开恩”。未成年人造成他人损害的，应由监护人承担侵权责任。（1分） ③我们要增强法治意识，学会控制情绪，用合法方式解决矛盾，不能以“未成年”为借口逃避责任。（1分） 【知识点归纳】 生命健康权：公民最根本的人身权，受法律保护 侵权责任的构成：侵害事实、过错行为、因果关系、损害后果 未成年人的法律责任：虽受特殊保护，但仍需承担相应责任（民事赔偿、必要时行政/刑事） 民法典关于监护人责任：未成年人侵权，监护人承担替代责任 （2） 如果未成年人遭遇校园欺凌，可以通过哪些途径维护自身合法权益？（4分） 【答案】 ①及时向老师、家长报告，寻求帮助； ②拨打110报警或向公安机关举报； ③向人民法院提起诉讼，依法维护自身权益； ④保留相关证据，如监控录像、医疗记录、聊天记录等。（每点2分，答出2点即可，4分） 【知识点归纳】 维权途径：协商→调解→仲裁→诉讼（“司法最终救济原则”） 诉讼类型：民事诉讼（赔偿纠纷）、刑事诉讼（犯罪行为）、行政诉讼（告政府） 证据的重要性：打官司就是打证据；证据类型包括书证、物证、视听资料、电子数据、证人证言等 21. 【运河涌新潮 八桂绘宏图】（10分） 平陆运河是新中国成立以来建设的第一条通江达海的大运河，是西部陆海新通道的骨干工程，计划2026年底建成通航。 【生态运河】 平陆运河建设坚持“河畅、水清、岸绿、景美”的生态理念，全线采用“仿自然”生态护坡技术，建设鱼类洄游通道，保留原始河岸植被，打造绿色生态走廊。 （1） 平陆运河的生态设计体现了我国坚持的哪一项基本国策？（2分） 践行这一国策，青少年在日常生活中可以做些什么？（2分） 【答案】 ①坚持节约资源和保护环境的基本国策。（2分） ②示例：做好垃圾分类；节约用水用电；绿色出行；不使用一次性餐具等。（答出1点即可，2分） 【知识点归纳】 基本国策：对外开放、计划生育（优化生育政策）、节约资源、保护环境 绿色发展理念：绿水青山就是金山银山；人与自然和谐共生 垃圾分类的意义：资源回收利用、减少环境污染、降低处理成本 低碳生活方式：节约用水用电、绿色出行、减少一次性用品、光盘行动 【发展运河】 以下是关于平陆运河建成通航后预期影响的相关资料。 资料卡 降本增效：为西部陆海新通道沿线企业每年节省运费约52亿元，缩短出海航程约560公里。 产业集聚：沿线规划建设6个临港产业园区，已吸引新能源、新材料、跨境电商等120余家企业落户，预计带动就业18万人。 开放合作：平陆运河将成为中国—东盟贸易的“水上高速公路”，助力广西打造面向东盟的国际大通道。 （2） 结合资料卡，分析平陆运河通航后将为广西及西南地区带来哪些积极影响？（6分） 【答案】 ①有利于降低物流成本，提高经济效益，增强企业竞争力。（2分） ②有利于带动产业集聚，创造就业岗位，增加居民收入，促进区域经济发展。（2分） ③有利于促进中国—东盟贸易往来，扩大对外开放，助力广西打造面向东盟的国际大通道。（2分） 【知识点归纳】 交通运输对经济的意义：降低物流成本、缩短运输时间、扩大市场范围、促进产业分工 新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享 西部陆海新通道：北接丝绸之路经济带，南连21世纪海上丝绸之路，协同衔接长江经济带 广西的区位优势：背靠大西南、面向东南亚、沿海沿边沿江 平陆运河的战略意义：实现西南地区“通江达海”梦想，补齐水运短板 22. 【文化共传承 自信向未来】（12分） 某校九年级开展“坚定文化自信 讲好广西故事”主题探究活动。 【新闻聚焦】 新闻一：2025年12月，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。广西宾阳炮龙节、壮族蚂拐节等春节民俗活动也备受关注。 新闻二：2025年“壮族三月三”假期，广西接待游客超1500万人次，旅游总消费超120亿元。山歌对唱、抢花炮、制作五色糯米饭等民俗活动吸引了大量游客。 新闻三：广西某中学成立“非遗少年团”，同学们利用课余时间学习壮锦编织、天琴弹唱，并走进社区、景区展演，成为民族文化的小小传播者。 (1) 从上述新闻中，你能得出哪些结论？（4分） 【答案】 ①中华文化源远流长、博大精深，具有独特魅力；（2分） ②文化自信日益增强，民族文化传承与经济发展相互促进；（1分） ③青少年积极参与民族文化传承，成为弘扬民族文化的重要力量。（1分） 【知识点归纳】 中华文化的特点：源远流长、博大精深 文化自信的来源：①积淀；②传承；③创新；④中国特色社会主义的蓬勃生机 文化与经济的关系：文化对经济有反作用，优秀文化促进经济发展；经济发展为文化传承提供物质基础 文化遗产保护：维护文化多样性；增强民族认同感 【深度思考】 关于“如何传承民族文化”，同学们展开了讨论。 (2) 有同学认为：“传承民族文化是政府和文化部门的事，与我们中学生无关。”请你对这一观点进行评析。（4分） 【答案】 这一观点是错误的。（1分） ①传承民族文化是每个公民的责任和义务，不仅仅是政府和文化部门的事。（1分） ②中学生是民族的未来，我们应当主动学习、传承和弘扬优秀民族文化，增强文化自信。（1分） ③我们可以通过参加民俗活动、学习传统技艺、宣传民族文化等方式，为传承民族文化贡献力量。（1分） 【知识点归纳】 文化传承的主体：不仅是政府和文化工作者，每个人都应是参与者和推动者 中学生的文化责任：了解、尊重、传承、创新、传播 增强文化自信的途径：①学习优秀传统文化；②理解革命文化；③践行社会主义先进文化 文化传承与创新的关系：传承是创新的基础，创新是传承的活力 【我在行动】 (3) 为了让广西的民族文化“活起来”“火起来”，请你提出两个切实可行的“金点子”。（4分） 【答案】 示例： ①利用短视频平台宣传广西非遗项目，吸引年轻人关注； ②开发具有民族特色的文创产品，如绣球蓝牙音箱、铜鼓造型摆件； ③开展“非遗进校园”活动，邀请传承人教学生传统技艺； ④打造“非遗+研学”旅游线路，让游客深度体验民族文化。 （每点2分，答出2点即可，4分） 【知识点归纳】 创造性转化与创新性发展：赋予传统文化新的时代内涵和表达形式 “非遗+”模式：非遗+旅游、非遗+科技、非遗+文创、非遗+教育 文化传播新途径：短视频、直播、VR/AR技术、新媒体平台 广西特色民族文化元素：壮锦、铜鼓、绣球、山歌、天琴、花山岩画、宾阳炮龙节、壮族蚂拐节、“壮族三月三” 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届南宁市中考道德与法治自编模拟卷 （考试时间：与历史同堂共150分钟，道德与法治满分75分） 第Ⅰ卷 选择题（共36分） 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 在班级“自我成长”主题分享会上，小辉说：“虽然我体育成绩不突出，但我画画很有天赋，能为班级板报贡献力量。”小辉的发言说明他 A．只看到自己的优点，回避缺点 B．能够客观认识自我，接纳和欣赏自己 C．缺乏自信，需要他人肯定 D．认为天赋比努力更重要 2. 观察右图漫画《“陪”伴》，下列选项中最能体现漫画寓意的是 A．长辈的陪伴是青少年成长的最好方式 B．要学会换位思考，理解父母的不易 C．高质量的陪伴需要用心沟通，而非形式上的“在场” D．父母应该放弃工作，全身心陪伴孩子 3. 2025年12月，某校组织学生开展应急疏散演练，并邀请消防员现场讲解火灾逃生技巧。参与这一活动有助于 ①掌握基本的自救自护方法 ②完全避免所有安全事故的发生 ③增强安全意识和自我保护能力 ④在实践中提高应对突发事件的能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4. 小宇和小杰是同桌，小宇英语偏弱，小杰数学偏弱。两人约定互相当“小老师”，一学期后，两人的弱势学科都有了明显进步，友谊也更加深厚。这告诉我们 ①友谊是平等的、双向的，可以共同成长 ②朋友之间不需要竞争，只需要合作 ③友谊可以让我们在学习和生活中互相帮助 ④只有成绩相当的人才能成为朋友 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5. 2025年12月4日是国家宪法日，某校开展了“宪法晨读”活动。对此认识正确的是 A．宪法规定了国家生活中的所有具体问题 B．宪法是国家的根本法，具有最高法律效力 C．增强宪法意识只需了解宪法的基本内容 D．宪法与普通法律的效力相同 6. 2026年1月1日起，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。该法明确规定：“国家保障民营经济组织依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争。”该法律的施行 A．标志着民营经济成为我国国民经济的主导力量 B．有利于为民营经济发展营造公平竞争的法治环境 C．意味着公有制经济的主体地位已被取代 D．说明民营经济不再需要接受市场监管 7. 某网络主播在直播中为博取流量，编造“某地发生重大安全事故”的谣言并配以AI生成的虚假图片，引发社会恐慌，被公安机关依法行政拘留。这警示我们 ①网络空间不是法外之地，要依法行使言论自由 ②发布网络信息不需要承担任何责任 ③要增强法治意识，不造谣、不信谣、不传谣 ④公安机关应限制所有网络信息的发布 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8. 2025年是中国—东盟建立对话关系34周年，中国已连续15年保持东盟最大贸易伙伴地位。广西作为面向东盟开放合作的前沿，持续办好中国—东盟博览会，深化与东盟国家的经贸合作。这体现了 A．中国坚持对外开放的基本国策，推动区域合作共赢 B．广西的发展完全依赖东盟国家的支持 C．中国与东盟之间不存在任何竞争 D．对外开放只适用于沿海地区 9. 某社区老旧小区改造中，居民对“是否拆除部分绿化带增设停车位”意见不一。社区居委会组织居民召开民主协商会，各方充分发表意见，最终达成共识。这一做法 ①体现了基层群众自治制度的优越性 ②保障了居民直接行使民主权利 ③是全过程人民民主在基层的生动实践 ④说明居民的所有诉求都能得到满足 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10. 2025年12月，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功 ①有利于坚定中华民族的文化自信 ②说明中华文化的影响力不断扩大 ③意味着中华文化已成为世界最优秀的文化 ④能够消除中外文化之间的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11. 国家卫健委数据显示，2025年我国居民健康素养水平达到30%以上，人均预期寿命提升至78.8岁。这得益于我国 ①不断完善医疗卫生服务体系 ②积极开展全民健康教育和健康促进活动 ③人民生活水平的提高和健康意识的增强 ④已经彻底解决了所有健康问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12. 2025年，我国新能源汽车产销量突破1200万辆，连续十年位居全球第一。从“跟跑”到“领跑”，这一成就的取得主要得益于 A．我国把提升发展速度放在首位 B．我国坚持创新驱动发展战略，走自主创新道路 C．发达国家向中国全面转让核心技术 D．中国已不再需要发展传统燃料汽车产业 13. 2025年11月，习近平主席出席亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议时强调，要“构建亚太命运共同体”。面对部分国家推行的单边主义和贸易保护主义，中国始终倡导 A．各扫门前雪，不干涉他国内政 B．封闭自守，减少与外界联系 C．合作共赢，推动构建人类命运共同体 D．以中国为中心重新构建国际秩序 14. 2026年4月15日是第九个全民国家安全教育日。某校开展“国家安全，你我共筑”主题班会。下列行为中，属于维护国家安全的是 ①小陈发现某军事禁区有人拍照，立即向公安机关报告 ②小赵将家中闲置的无人机带到机场附近试飞 ③小刘拒绝向陌生人透露在某涉密单位工作的家人的信息 ④小张在网络上随意发布部队训练的视频 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15. 2025年，我国成功举办中国—东盟人文交流年系列活动，涵盖教育、旅游、青年、体育等领域。这些活动 ①有利于促进中国与东盟国家人民之间的相互了解和友谊 ②是推动中华文化“走出去”的重要平台 ③可以消除中国与东盟国家之间的所有分歧 ④有助于夯实中国—东盟友好合作的民意基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16. 广西深入实施乡村振兴战略，大力发展特色农业、乡村旅游，2025年农村居民人均可支配收入同比增长8.5%。这体现广西 A．坚持以人民为中心的发展思想，促进共同富裕 B．已经彻底消除了城乡差距 C．只重视农村发展，忽视城市建设 D．乡村振兴主要依靠国家给钱给物 17. 以下关于我国“全过程人民民主”的理解，正确的是 ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 ②人民可以直接参与国家所有事务的管理 ③全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18. 某校九年级开展“我为家乡发展献一策”活动，同学们围绕生态环境保护、民族文化传承、特色产业发展等提出建议。参与这一活动有助于 ①增强学生的社会责任感，培养主人翁意识 ②提高学生的实践能力和创新精神 ③让学生直接参与政府决策 ④在实践中增长才干，促进知行合一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共39分） 2、 材料分析题（本大题共4小题，第19题8分，第20题9分，第21题10分，第22题12分，共39分。） 19. 【成长回眸 感恩同行】（8分） 又是一年毕业季，某校九年级开展了“难忘的初中时光”主题留言征集活动，以下是精选留言。 留言一（小宁） 留言二（小茜） 刚入学时我普通话不标准，不敢开口说话。语文老师王老师每天早读让我领读课文，还在全班同学面前鼓励我：“你的声音很好听，大胆说出来。”现在我已经是学校广播站的“金牌主播”了。谢谢您，王老师！ 最难忘的是我们班的“学习互助小组”。小宇的数学好，我的英语好，我们约定互相当“小老师”。三年来，他的英语从及格线冲到优秀，我的数学也进了班级前十。更重要的是，我们成了最铁的“战友”！ 留言三（小恒） 校运会拔河比赛，我们班前两轮连输，大家的手都磨破了皮。但没有人放弃，班长喊出“一、二、拉！”，全班同学齐声呐喊，最后一刻我们逆转夺冠！ (1) 从留言一中，你感受到了怎样的师生情？（2分） (2) 结合留言二，谈谈友谊在学习与成长中发挥着怎样的作用。（3分） (3) 运用“集体的力量”的相关知识，分析留言三中该班能够逆转夺冠的原因。（3分） 20. 【法治护青春 平安伴我行】（9分） 为增强学生的法治意识，某校九年级开展了“校园安全与法治”主题教育活动。 【模拟法庭】 案情回顾 八年级学生小辉与小磊因篮球场使用问题发生争执。争吵中，小磊情绪失控，用拳头击打小辉面部，导致小辉鼻骨骨折，经鉴定为轻伤二级。小辉家长要求小磊及其家长承担医疗费、护理费、营养费等共计1.8万元，并公开道歉。双方协商未果，小辉家长向法院提起诉讼。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千零四条：自然人享有健康权。任何组织或者个人不得侵害他人的健康权。 第一千一百六十五条：行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。 第一千一百八十八条：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。 被告方观点：“同学间发生点冲突太正常了，至于闹到法庭吗？再说小磊是未成年人，法律也不能拿他怎么样。” （1） 结合法律链接和所学知识，对被告方的观点进行评析。（5分） （2） 如果未成年人遭遇校园欺凌，可以通过哪些途径维护自身合法权益？（4分） 21. 【运河涌新潮 八桂绘宏图】（10分） 平陆运河是新中国成立以来建设的第一条通江达海的大运河，是西部陆海新通道的骨干工程，计划2026年底建成通航。 【生态运河】 平陆运河建设坚持“河畅、水清、岸绿、景美”的生态理念，全线采用“仿自然”生态护坡技术，建设鱼类洄游通道，保留原始河岸植被，打造绿色生态走廊。 （1） 平陆运河的生态设计体现了我国坚持的哪一项基本国策？（2分） 践行这一国策，青少年在日常生活中可以做些什么？（2分） 【发展运河】 以下是关于平陆运河建成通航后预期影响的相关资料。 资料卡 降本增效：为西部陆海新通道沿线企业每年节省运费约52亿元，缩短出海航程约560公里。 产业集聚：沿线规划建设6个临港产业园区，已吸引新能源、新材料、跨境电商等120余家企业落户，预计带动就业18万人。 开放合作：平陆运河将成为中国—东盟贸易的“水上高速公路”，助力广西打造面向东盟的国际大通道。 （2） 结合资料卡，分析平陆运河通航后将为广西及西南地区带来哪些积极影响？（6分） 22. 【文化共传承 自信向未来】（12分） 某校九年级开展“坚定文化自信 讲好广西故事”主题探究活动。 【新闻聚焦】 新闻一：2025年12月，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。广西宾阳炮龙节、壮族蚂拐节等春节民俗活动也备受关注。 新闻二：2025年“壮族三月三”假期，广西接待游客超1500万人次，旅游总消费超120亿元。山歌对唱、抢花炮、制作五色糯米饭等民俗活动吸引了大量游客。 新闻三：广西某中学成立“非遗少年团”，同学们利用课余时间学习壮锦编织、天琴弹唱，并走进社区、景区展演，成为民族文化的小小传播者。 (1) 从上述新闻中，你能得出哪些结论？（4分） 【深度思考】 关于“如何传承民族文化”，同学们展开了讨论。 (2) 有同学认为：“传承民族文化是政府和文化部门的事，与我们中学生无关。”请你对这一观点进行评析。（4分） 【我在行动】 (3) 为了让广西的民族文化“活起来”“火起来”，请你提出两个切实可行的“金点子”。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $