四川I省成都市第七中学初中学校2025-2026学年七年级下学期4月期中质量检测语文试卷

成都七中初中学校2025—2026学年度2028届七下期中质量检测语文 注意事项： 1全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。 2选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。 4．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。 A卷（共100分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1．下面加点字注音有误的一项是（ ） A．晌午（shǎng） 粗拙（zhuō） 鲜为人知（xiǎn） B．胆怯（qiè） 哺育（bǔ） 气冲斗牛（dǒu） C．污秽（suì） 殷红（yān） 酣然入梦（hān） D．诘问（jié） 嗥鸣（háo） 藏污纳垢（gòu） 2．下列语句中书写正确的一项是（ ） A．此时警报迭起，形式紧张，先生大无畏地在群众大会上大骂特务。 B．我想起了幽远的车铃，晴天里马儿带着串铃在溜直的大道上跑着。 C．我不佩服她，最讨厌的是常切切察察，向人们低声叙说些什么事。 D．父亲半个月在大溪上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。 3．下列语段中加点成语有误的一项是（ ） 阅读活动周正式启幕，读书修身的理念早已家喻户晓。他一生热爱阅读，终身学习，锲而不舍。在读书分享活动中，参与者们慷慨淋漓地谈阅读感悟，言语之间气冲斗牛，让书香浸润整座城市。 A．家喻户晓 B．锲而不舍 C．慷慨淋漓 D．气冲斗牛 4．下列语句中没有语病的一项是（ ） A．通过开展校园劳动实践活动，使同学们既锻炼动手能力，又能增强责任意识。 B．人工智能应用于生活，不仅能提升用户的生活品质，还能方便人们日常出行。 C．受青少年喜爱的国潮活动，其根本宗旨是为了弘扬传统文化，增强文化自信。 D．《人民日报》“夜读来信”栏目组将会邀请作家莫言和余华来与年轻人交流。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 甲 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《孙权劝学》） 乙 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自《卖油翁》） 5．下列语句中加点词的解释有误一项是（ ） A．蒙辞以军中多务 辞：推脱 B．大兄何见事之晚乎 见：看见 C．徐以杓酌油沥之 酌：舀取 D．康肃笑而遣之 遣：打发 6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A．蒙乃始就学 去后乃至 B．公亦以此自矜 以我酌油知之 C．大兄何见事之晚乎 但微颔之 D．结友而别 人不知而不愠 7．对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。” A．于是老翁说：“我也没有别人帮助，但是手法技艺熟练罢了。” B．因此老翁说：“我也没有别人帮助，只是手法技艺熟练罢了。” C．于是老翁说：“我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。” D．因此老翁说：“我也没有别的奥妙，但是手法技艺熟练罢了。” 8．下列从选文得出的道理，只能在甲文中得到体现的一项是（ ） ①勤学成才 ②戒骄戒躁 ③熟能生巧 ④知人善察 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 三、默写（共6分） 9．默写古诗文中的名篇名句。（6分） （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分） ①万里赴戎机，_____________。（《木兰诗》） ②_____________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） ③政入万山围子里，_____________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） （2）请在韩愈的《晚春》和李商隐的《贾生》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分） 答：___________ 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的文章，完成10～12题。 阿长与《山海经》 鲁迅 ①但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。 ②我很愿意看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。 ③玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 ④大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 ⑤过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ⑥“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” ⑦我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑧这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 ⑨书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 ⑩此后我就更其搜集绘图的书，《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。 （节选自《阿长与<山海经>》，有删减） 10．粗拙的《山海经》为何在作者的心中是“最为心爱的宝书”？请结合选文内容分条概括。（3分） 答：___________ 11．文章题目是《阿长与<山海经>》，选文第一段为什么要提到远方叔祖？请结合文章内容简要分析。（3分） 答：___________ 12．文中第六段加点词“三哼经”有哪些妙处？请结合文章内容简要赏析。（4分） 答：___________ 五、作文（共60分） 潜心科研、以身许国的邓稼先，是最无私奉献的人；历尽千辛万苦买来《山海经》的阿长，是最善良温暖的人；浴血奋战、保家卫国的志愿军战士，是最可敬可爱的人……原来，动人的模样，从来不止一种。 请先将题目“最____的人”补充完整，然后作文。 要求：①在横线上填入一个词；②要有真情实感；③自定立意，自选文体（诗歌除外）；④不少于500字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面的诗歌，完成1～2题。 送春 【宋】王令 三月残花落更开，小檐日日燕飞来。 子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 1．围绕“送春”，诗歌写到了哪些场景？请结合全诗概括作答。（2分） 答：___________ 2．有读者认为，这首诗传递出伤春的情绪；也有人认为，它传递出执着向上的力量。你更认同哪一种？请结合全诗简述理由。（2分） 答：___________ 二、文言文阅读（共12分） 阅读下面的文言文，完成3～5题。 王烈遗布 王烈字彦方，太原人也。少师事陈寔，以义行称。乡里有盗牛者，主得之。盗请罪曰：“刑戮是甘，乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。既怀耻恶，必能改善，故以此激之”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还，寻得剑。怪而问其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。 （选自《后汉书·王烈传》） 3．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）（2分） A．少师事陈寔 师：以……为师 B．乞不使王彦方知 乞：请求 C．遗布一端 遗：遗留 D．或问其故 故：缘故 4．将文中画线句翻译为现代汉语。（6分） （1）盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。（3分） 答：___________ （2）怪而问其姓名，以事告烈。（3分） 答：___________ 5．王烈是个怎样的人？请结合文章，简要分析。（4分） 答：___________ 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 6．下列选项中，哪一组人物对待祥子买车的立场与态度最为相近？请作出判断并简述理由。（2分） A．孙侦探、高妈 B．曹先生、刘四爷 C．虎妞、阮明 答：___________ 7．“离别”的情节在《骆驼祥子》中多次呈现。下列选项中哪一个评价不够恰当？请结合原著内容判断，并修改不恰当选项的评价。（2分） A．祥子离开人和车厂——“离别”中含无奈 B．祥子与虎妞的生死离别——“离别”中藏悲愤 C．祥子离开曹宅去往别处谋生——“离别”中带洒脱 答：___________ （二）现代文阅读（共18分） 阅读下面的文章，完成8～11题。 春天的步调 刘亮程 ①刚发现那只虫子时，我以为它在仰面朝天晒太阳呢。我正好走累了，坐在它旁边休息。太阳正在头顶。春天刚刚开始，地还大片地裸露着。草只星星点点地探了个头儿，小虫子也是一半儿在苏醒中。这就是春天的步骤，几乎所有生命都留了一手。它们不会一下子全涌出来。因为倒春寒是常有的。当一场寒流杀死先露头的绿芽，那些迟迟未发芽的草籽、未醒来的小虫子们便幸存下来，成为这片大地的又一次生机。 ②春天，我喜欢早早地走出村子，脚上踩上冒着热气的荒地。雪消之后荒野上会露出许多东西：一截干树桩，半边埋入土中的柴火棍……大地像突然被掀掉被子，那些东西来不及躲藏起来。我绕到河湾里那棵歪榆树下，看上几眼。它是我的树。 ③我无法把一棵树、树上的一根直爽枝条藏起来，让它秘密地为我一个人生长。我少年时只藏埋过一个西瓜，它独独地为我长大。 ④发现那棵西瓜时它已结了拳头大的一个瓜蛋，梢上还挂着指头大两个小瓜蛋。这棵西瓜迟早也会被打柴人或动物发现。我想了个办法：在瓜蛋下面挖一个坑，让瓜蛋吊进去，用木棍、草叶和土小心地把坑顶封住。把秧上另两个小瓜蛋掐去。秧头打断，不要它再张扬着长。让人一看就知道这是一截啥都没结的西瓜秧，不会对它过多留意。 ⑤一个多月后，我估摸着那个瓜该熟了。我夹了条麻袋，一大早悄悄溜出村子。当我双手微颤着扒开盖在坑顶的土、草叶和木棍——我简直惊住了，那么大一个西瓜，满满地挤在土坑里。抱出来发现它几乎是方的。我挖的坑太小，太方正，让它委屈地长成这样。当我把这个瓜背回家，家里人更是一片惊喜。他们都不敢相信这个怪模怪样的东西是一个西瓜。它咋长成这样了。 ⑥出河湾向北，那片低洼的荒野中蹲着另一棵大榆树。这棵树去年春天就没发芽。树老到这个年纪，死一阵子活一阵子。有时我们以为它死彻底了，过两年却又从干裂的躯体上生出几条嫩枝，几片绿叶子。它对生死无所谓了。这片土地上的东西已经不多了：树、牲畜、野动物、人、草地，少一个我便能觉察出。我知道有些东西不能再少下去。 ⑦每年春天，让我早早走出村子的，也许就是那几棵孤零零的大榆树、洼地里的片片绿草，还有划过头顶的一声声鸟叫。在这个村庄里，人可以再少几个，再走掉一些。那些树却不能再少了。那些鸟叫与虫鸣再不能没有。 ⑧在早春我喜欢迎着太阳走。我喜欢让太阳照在我的身上。我注意到牛在春天吃草时喜欢屁股对着太阳，狗爱坐着晒太阳。它们和我一样会享受太阳普照的舒坦劲儿。 ⑨我同样能体会到这只小甲壳虫，此刻仰面朝天躺在地上的舒服劲儿。但我突然发现这只甲壳虫的动作有些僵滞。它是否快要死了。我用一个小木棍拨了它一下，它正过身来，光滑的甲壳上反射着阳光，却很快又一歪身，仰面朝天躺在地上。 ⑩这只甲壳虫没有马上死去。它挣扎了好一阵子了。我转过头看了会儿远处的荒野、荒野尽头的连片沙漠，又回过头，它还在蹬腿，只是动作越来越无力。它一下一下往空中蹬腿时，我仿佛看见一条天上的路。时光与正午的天空就这样被它朝天的小细腿一点点地西移了一截子。 ⑪接着它不动了。我用小棍拨了几下，仍没有反应。 ⑫我不会为一只小虫子的死去悲哀。我最小的悲哀大于一只虫子的死亡。 ⑬我只是耐心地守候过一只小虫子的临终时光，在永无停息的生命喧哗中，我看到因为死了一只小虫而从此沉寂的这片土地。别的虫子在叫。别的鸟在飞。大地一片片明媚复苏时，在一只小虫子的全部感知里，大地暗淡下去。 （选自《一个人的村庄》，有删减） 8．文章标题是“春天的步调”，春天具有怎样的步调？请联系全文分条作答。（4分） 答：___________ 9．作者在写眼前春景时回忆了过去埋西瓜的经历，有何作用？请结合全文简要分析。（4分） 答：___________ 10．第二段画线句有何妙处？请结合文章内容简要赏析。（4分） 大地像突然被掀掉被子，那些东西来不及躲藏起来。 答：___________ 11．刘亮程获评为《中国新闻周刊》封面人物影响力作家，以下是授予刘亮程的颁奖辞。本文是否契合这一评价？请结合文章内容简要作答。（6分） 答：___________ 四、语言运用（共12分） 12．短视频已经逐渐成为人们发布、获取信息的重要方式。请根据要求完成下列题目。（12分） （1）结合下面思维导图的提示，用四字短语补全空缺处。（4分） ①___________ ②___________ ③___________ ④___________ （2）阅读下面有关“短视频”的短文，联系全文，将空缺内容补写完整，注意语意连贯。（4分） ________？短视频依托互联网快速兴起，凭借短平快的特质深入人心，成为大众日常消遣的主流方式。它________：知识科普类短视频拓宽眼界、增长学识，助力自我提升；泛娱乐碎片化内容则容易消磨时光、分散注意，________。短视频本没有好坏，关键在于________。 答：___________ （3）以下是小语撰写的“春日踏春”主题短视频脚本，请仿照示例补充解说词。（句式、字数不要求和示例相同）（4分） 序号 时长 景别 画面内容 解说词 镜头一 10秒 特写 桃花瓣随风飘落，沾在路人发梢，粉嫩的色彩在阳光下格外鲜亮。 示例一：桃花轻落，如点点粉雪，落在路人发梢。 镜头二 12秒 中景 湖面波光粼粼，野鸭划水而过；岸边柳丝垂拂，燕子穿飞其间。 示例二：鸭戏清波，柳垂柔线；燕穿疏雨，风送轻香。 镜头三 15秒 中景 孩子们举着风筝奔跑，笑声洒满郊野，风筝在风中越飞越高。 ① 镜头四 15秒 中景 老人们围坐树下，下棋闲谈，阳光透过枝叶，在他们身上投下斑驳光影。 ② 答：___________ 学科网（北京）股份有限公司 $