6.4简单小数加减法（同步练习）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

小数的初步认识 第4课时简单小数加减法 一、选择题 1．一道小数加法算式：1□.5＋1.□，它的计算结果不可能在数线上的（    ）处。 A．m B．n C．P 2．刘阿姨在商场购物付钱时，把8.4元和5.9元的两件商品都当成5.9元支付了，她还应再支付（    ）元。 A．14.3 B．3.5 C．2.5 3．下面三个问题中，不能用算式2.5＋1.4＝3.9解决的是（    ）。 A．跳远比赛中，兰兰跳了2.5米，芳芳跳了1.4米，兰兰和芳芳相差多少米？ B．一个西瓜重2.5千克，一个南瓜的质量比西瓜重1.4千克，一个南瓜的质量是多少千克？ C．小东去商店买一个笔记本花了2.5元，买一支铅笔花了1.4元，买文具一共花了多少元？ 4．下面算式中，“7”和“2”能直接相加减的是（    ）。 A．37＋20 B．7＋0.2 C．0.7－0.2 5．乐乐买了一支售价1.4元的自动笔，根据生活经验，下面付钱方式不合理的是（    ）。 A．付2元找回0.6元 B．付1.5元找回0.1元 C．付1.6元找回0.2元 二、填空题 6．淘淘有6元5角零花钱，改写成小数是( )元，淘淘买橡皮用去2.6元，还剩( )元零花钱。 7．有两根木头，第一根长5.6米，第二根长3.4米。这两根木头各截去1.6米后，剩下的部分相差( )米。 8．在□里填上合适的数。 9．两筐梨共重28.6千克，如果从第一筐取4.8千克放入第二筐，两筐就同样重，原来第一筐比第二筐多( )千克。 10．玲玲攒的钱买一本36.5元的书还差2.5元，玲玲攒了( )元。 11．天天在计算小数加法时，把一个加数的小数点漏掉了，这样与另一个加数相等，最后计算的结果是70，那么正确的结果应该是( )。 三、计算题 12．直接写出得数。 36÷9＝           23×3＝            1.2＋1.4＝           60÷5＝ 14×6＝           3.8－0.7＝           55÷5＝            0.5＋4.7＝ 13．列竖式计算。 3.7＋4.9＝    9.5－7.3＝    19.3＋15.8＝    10.5－2.6＝ 四、解答题 14．一块香皂3.2元，一条毛巾14.6元，妈妈买一块香皂和一条毛巾，付给收银员20元，应找回多少元？ 15．一根绳子长3.5米，第一次用去0.6米，第二次用去1.8米。 （1）现在绳子比原来短了几米？ （2）还剩几米？ 16．小虎平时从家到学校要走1.5千米，走了0.4千米后发现没带文具盒，于是小虎回家取后再按原路走去学校。小虎比平时多走了多少米？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 答案 1．C 【分析】对于本题，我们需要找出1□.5＋1.□这个算式结果的取值范围，然后判断每个选项是否在这个范围内。要使1□.5＋1.□的结果最小，那么两个方框里都应填最小的数字0。此时算式为10.5＋1.0＝11.5。要使1□.5＋1.□的结果最大，那么两个方框里都应填最大的数字9。此时算式为19.5＋1.9＝21.4。由上述计算可知，1□.5＋1.□的结果取值范围是11.5到21.4之间。 【详解】当□填0时，1□.5＋1.□的结果最小，算式的结果为10.5＋1.0＝11.5； 当□填9时，1□.5＋1.□的结果最大，算式的结果为19.5＋1.9＝21.4；故，1□.5＋1.□的结果取值范围是11.5到21.4之间。 A．从数线来看，m处的值在11.5到12之间，m在11.5到21.4这个范围内。 B．从数线来看，n处的值是15，n在11.5到21.4这个范围内。 C．从数线来看，P处的值在22到23之间，P不在11.5到21.4这个范围内。 即，一道小数加法算式：1□.5＋1.□，它的计算结果不可能在数线上的P处。 故答案为：C 2．C 【分析】由题意可知，刘阿姨把8.4元的商品当成5.9元支付，那么少支付的钱就是8.4元与5.9元的差值。用8.4减去5.9即可。 【详解】8.4－5.9＝2.5（元） 刘阿姨在商场购物付钱时，把8.4元和5.9元的两件商品都当成5.9元支付了，她还应再支付2.5元。 故答案为：C 3．A 【分析】对选项进行逐项分析： A．兰兰跳了2.5米，芳芳跳了1.4米，兰兰和芳芳相差多少米，求的是两人之间跳远的差值； B．一个西瓜重2.5千克，一个南瓜的质量比西瓜重1.4千克，一个南瓜的质量是多少千克，用一个西瓜的重量加1.4千克即可； C．小东去商店买一个笔记本花了2.5元，买一支铅笔花了1.4元，买文具一共花了多少元，用一支铅笔的价钱加一本笔记本的价钱即可。 【详解】由分析可知： A．兰兰和芳芳相差多少米，列式2.5－1.4＝1.1； B．一个南瓜的质量是多少千克，列式2.5＋1.4＝3.9； C．买文具一共花了多少元，列式2.5＋1.4＝3.9。 故答案为：A 4．C 【分析】整数加法以及小数加减法计算时，先把相同数位的数对齐，再进行计算。要使“7”和“2”能直接相加减，那么“7”和“2”在同一个数位上，据此逐项分析解答。 【详解】A．37＋20，“7”在个位，“2”在十位，不能直接相加。 B．7＋0.2，“7”在个位，“2”在十分位，不能直接相加。 C．0.7－0.2，“7”在十分位，“2”在十分位，能直接相减。 故答案为：C 5．C 【分析】在购买一支售价为1.4元的圆珠笔时，合理的付钱方式应该考虑到人民币的面值特点。根据生活经验，合理的支付方式应该避免使用重复的面值进行支付，以避免找回相同面值的钞票。据此逐项分析解答。 【详解】A．付2元找回0.6元，比如付出2个1元，找回1个五角和1个1角，付钱方式合理； B．付1.5元找回0.1元，比如付1个1元和1个五角，找回1角，付钱方式合理； C．付1.6元找回0.2元，付1个1元，1个五角和1个1角，找回2个1角，找回的2个1角中包含了付出时的1角，付钱方式不合理； 故答案为：C 6． 6.5 3.9 【分析】根据题意，明确1元＝10角，根据小数的意义，把1元看做一个整体平均分成10份，其中的一份是，用小数表示为0.1，5角是其中的5份，所以5角＝ 0.5元，淘淘有6元5角零花钱可表示为6元＋0.5元＝6.5元 。原有6.5元，减去用掉的 2.6 元，就是剩下的钱数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 6元5角＝6元＋0.5元＝6.5元 6.5－2.6＝3.9（元） 淘淘有6元5角零花钱，改写成小数是6.5元，淘淘买橡皮用去2.6元，还剩3.9元零花钱。 7．2.2 【分析】先分别算出两根木头截去1.6米后的长度，再求它们的差值。 【详解】（5.6－1.6）－（3.4－1.6） ＝4－1.8 ＝2.2（米） 剩下的部分相差2.2米。 8．见详解 【分析】 （1）先看十分位，4＋＝7，＝7－4＝3，再看个位， ＋6＝9，＝9－6＝3。 （2）先看十分位，因为没有＋8＝6，所以这里是＋8＝16， ＝16－8＝8；再看个位，12－1＝11，也就是5＋＝11，＝11－5＝6； （3）先看十分位，因为没有2－＝9，所以十分位要向个位借1，十分位就是12－ ＝9，＝12－9＝3，再看整数部分，6＋5＝11，11＋1＝12。 【详解】 9．9.6 【分析】两筐梨共重 28.6 千克。从第一筐取 4.8 千克放入第二筐后，意味着第一筐减少4.8千克，第二筐增加4.8千克，两筐重量相等。这说明原来第一筐比第二筐多出的重量，正好是2个4.8 千克的和，据此解决即可。 【详解】根据分析可知： 4.8＋4.8＝9.6（千克） 两筐梨共重28.6千克，如果从第一筐取4.8千克放入第二筐，两筐就同样重，原来第一筐比第二筐多9.6千克。 10．34 【分析】由题意得，玲玲攒的钱买一本36.5元的书还差2.5元，说明玲玲攒的钱数比36.5元少2.5元，那么直接用36.5减去2.5即可算出玲玲攒了多少元。 【详解】36.5－2.5＝34（元） 故玲玲攒了34元。 11．38.5 【分析】把一个加数的小数点漏掉了，与另一个加数相等，最后计算的结果是70，这个计算结果是错误的，用这个错误的计算结果÷2＝其中一个正确的加数，正确的加数点上小数点是另一个正确的加数，再将两个正确的加数相加即可。 【详解】70÷2＝35 由于一个加数的小数点漏掉了，这样就与另一个加数相等，可得这一个加数是3.5。 3.5＋35＝38.5 正确的结果应该是38.5。 12．4，69，2.6，12 84，3.1，11，5.2 【详解】略 13．8.6；2.2；35.1；7.9 【分析】本题主要考查的是小数的加减法的竖式计算，在进行小数的加减法计算时，先将数位对齐，注意小数点要对齐，在加法计算中，满十向前进一位，在减法计算中，不够减的向前一位借一当十，再计算。 【详解】3.7＋4.9＝8.6                 9.5－7.3＝2.2                   19.3＋15.8＝35.1                                                              10.5－2.6＝7.9 14．2.2元 【分析】先算出花了多少钱＝一块香皂3.2元＋一条毛巾14.6元，再用20元减去花了的钱即为找回的钱。 【详解】3.2＋14.6＝17.8（元） 20－17.8＝2.2（元） 答：应找回2.2元。 15．（1）2.4米 （2）1.1米 【分析】（1）将第一次用去的米数加上第二次用去的米数，即可求出现在绳子比原来短了几米。 （2）用绳子的总长度减去现在绳子比原来短的米数，即可求出还剩几米。 【详解】（1）0.6＋1.8＝2.4（米） 答：现在绳子比原来短了2.4米。 （2）3.5一2.4＝1.1（米） 答：还剩1.1米。 16．800米 【分析】小虎比平时多走了两个0.4千米，用加法计算出多走了0.4＋0.4＝0.8千米；1千米＝1000米，把1千米平均分成10份，每份是100米，即10个100米是1000米，则1份100米是千米，也就是0.1千米，据此换算出0.8千米是800米。 【详解】0.4＋0.4＝0.8（千米） 0.8千米＝800米 答：小虎比平时多走了800米。 学科网（北京）股份有限公司 $