小数的初步认识第3课时小数大小比较(同步练习)-2025-2026学年三年级下册数学人教版

2026-05-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 小数的大小比较
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.45 MB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-04
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来源 学科网

内容正文:

小数的初步认识 第3课时小数大小比较 一、选择题 1.跳远比赛中,龙龙跳了2.3米,天天跳了18分米,聪聪跳了2米2分米,他们当中(    )跳得最远。 A.龙龙 B.天天 C.聪聪 2.下面三个数中,最接近0的是(    )。 A.0.3 B.1.2 C.3.7 3.哪些车能从桥下通过?正确的答案是(    )。 A.小汽车和货车 B.小汽车和客车 C.货车和客车 4.百米赛跑中,小明的成绩是15.6秒,小刚的成绩是16.6秒,小军的成绩比小刚好,但比小明差,小军的成绩可能是(    )秒。 A.15.4 B.16.4 C.17.4 5.5. □>5.6,□里可以填(    )。 A.1、2、3 B.4、5、6 C.7、8、9 二、填空题 6.在横线上填上“>”“<”或“=”。 2.5元_____2.4元   8.1元_____8元1角   2.1元_____2元5角 7.先在里写小数,再把它们按顺序填在(    )里。 (    )>(    )>(    )。 8.□.6>4.9,方框里可以填( );8.□<8.5,方框里最大填( )。 9.根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。 10.用1、2、4、7和小数点组成没有重复数字的小数。 (1)最大的一位小数:( )。 (2)最小的一位小数:( )。 三、排序题 11.四种茶叶价格如表,请把价格按从大到小的顺序排列在横线上。 种类 红茶 绿茶 花茶 白茶 价格(元) 25.8 18.9 25.5 19.1 ________元>________元>________元>________元 12.按顺序排一排。 0.7米        1.5分米        8分米       1.3米 ( )>( )>( )>( ) 四、连线题 13.连线题。 甲、乙、丙、丁四人的体重情况如下: 甲比丁重,但比乙轻;丁比丙轻;丙比甲轻。 五、解答题 14.在下面的直线上描点表示出和1.3,再把它们按顺序填在(    )里。 (    )>(    )>(    )>(    ) 15.用8,5,4这三个数字和小数点“.”组成一个最大的一位小数是多少?最小的一位小数呢? 16.按要求完成下面的题目。 (1)在括号里填上小数。 (2)用“•”在上面的数轴上标出一个比1.4大,比1.5小的小数。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 《2026年5月4日小学数学作业》参考答案 1.A 【分析】根据题意,明确长度单位间的进率,1米=10分米,先把单位换算成米,18分米=1.8米,2米2分米=2米+0.2米=2.2米,再根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。比较出最大的数,就是跳的最远的。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 1米=10分米 18分米=1.8米 2米2分米=2米+0.2米=2.2米 2.3米>2.2米>1.8米 2.3米>2米2分米>18分米 跳远比赛中,龙龙跳了2.3米,天天跳了18分米,聪聪跳了2米2分米,他们当中龙龙跳得最远。 故答案为:A 2.A 【分析】分别求出三个数与0的差,再比较大小,找出和0的差最小的一项即可。 【详解】A.0.3-0=0.3; B.1.2-0=1.2; C.3.7-0=3.7; 因为0.3<1.2<3.7,所以最接近0的是0.3。 故答案为:A 3.B 【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,先比较整数部分,整数部分相同,再比较小数部分,从高位起,依次把相同数位上的数加以比较,据此解答。 【详解】1.6米<3.9米<4.5米<4.7米 所以小汽车和客车能从桥下通过。 故答案为:B 4.B 【分析】小军的成绩比16.6秒少,比15.6秒多,根据小数大小的比较方法确定小军的成绩即可。 【详解】16.6秒>16.4秒>15.6秒,所以小军的成绩可能是16.4秒。 故答案为:B。 【点睛】本题考查小数大小比较的应用,掌握小数大小比较先比较整数部分,再比较小数部分。 5.C 【分析】比较小数大小的方法,先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大,如果整数部分相同,就比较小数部分,小数部分第一位上的数字大的那个小数就大,如果第一位上的数字相同,就比较第二位上的数字……。 【详解】5.□>5.6,则□内可以填:7、8、9。 故答案为:C 【点睛】此题主要考查了比较小数大小的方法,要熟练掌握。 6. > = < 【分析】根据人民币单位元和角之间的换算,1元=10角,换算成单位相同的小数,然后根据小数的大小比较。比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依次类推。 【详解】2.5元>2.4元 8.1元=8元1角=8.1元 2.1元<2.5元=2元5角 7.见详解 【分析】 观察图形可知,直线上的一大格表示1,一大格里平均分成10个小格,1个小格表示0.1,第一个箭头指向0和1之间的第9个小格,9个0. 1是0.9;第二个箭头指向1和2之间的第3个小格,也就是1大格加上3小格,即1+0.3=1.3;第三个箭头指向1和2之间的第8个小格,也就是1大格加上8小格,即1+0.8=1.8,据此在里写出小数。再根据小数大小的比较方法,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的就看百分位,百分位大的这个数就大……,据此按照从大到小的顺序,将小数填写在括号内,即可解答。 【详解】 1.8>1.3>0.9。 8. 5、6、7、8、9 4 【分析】一位小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看小数点后面一位,它大这个小数就大。据此比较即可。 【详解】□.6>4.9,因为小数部分的6<9,所以整数部分□>4,方框里可以填5、6、7、8、9。 8.□和8.5的整数部分相同,8.□<8.5,方框里可以填0、1、2、3、4,方框里最大填4。 9.0.4<0.7;1.7<2.2 【分析】左图根据图示,把长方形平均分成10份,其中的一份用小数表示是0.1,左边涂色部分占其中的4份即0.4,右边涂色部分占其中的7份即0.7,4份<7份,0.4<0.7;据此比较大小即可; 右图根据图示,把长方形平均分成10份,其中的一份用小数表示是0.1,左边的小数整数部分是1,小数部分涂色占其中的7份即0.7,右边的小数整数部分是2,小数部分涂色占其中的2份即0.2,整数部分2>1,2.2>1.7;据此比较大小即可。 【详解】 10.(1)742.1 (2)124.7 【分析】根据题意,要使小数最大,那么将大的数字放在高位,即742放在整数部分,1放在小数部分;要使得小数最小,那么将124放在整数部分,剩余的数字7放在小数部分即可。 【详解】(1)根据分析可得: 最大的一位小数:742.1 (2)根据分析可得: 最小的一位小数:124.7 11. 25.8 25.5 19.1 18.9 【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大……,据此作答。 【详解】四种茶叶价格按从大到小的顺序排列为: 25.8元>25.5元>19.1元>18.9元 【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。 12. 1.3米 8分米 0.7米 1.5分米 【分析】1米=10分米,将1米平均分成10份,其中1份为0.1米,也就是1分米,那么0.7米就表示7分米,1.3米就表示13分米;统一单位后进行比较,小数的大小比较:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,比较小数部分,依次往右进行比较,直到比出大小为止;据此解答。 【详解】根据分析:0.7米=7分米,1.3米=13分米,13>8>7>1.5,所以1.3米>8分米>0.7米>1.5分米。 13.见详解 【分析】一位小数比较大小的方法是:先看整数部分,整数部分大的数就大,若整数部分一样大,再比较小数部分,小数部分的数大,则这个小数就大,据此比较4个小数的大小; 甲比丁重,但比乙轻,那么乙的体重>甲的体重>丁的体重;丁比丙轻;丙比甲轻,那么甲的体重>丙的体重>丁的体重;综上可知:乙的体重>甲的体重>丙的体重>丁的体重;据此解答。 【详解】60.3kg>58.1kg>55.5kg>53.7kg,乙的体重>甲的体重>丙的体重>丁的体重,所以乙的体重是60.3kg,甲的体重是58.1kg,丙的体重是55.5kg,丁的体重是53.7kg。 如下图: 14.见详解 【分析】0.3表示把0到1的线段平均分成10份,每份是0.1,3份是0.3; 表示把0到1的线段平均分成10份,1份是; 3表示3个1,即有3个0到1长度的线段; 1.3表示把0到1的线段平均分成10份,13份是1.3; 图中描出的点越在直线的右方,表示的数越大,据此排序。 【详解】如图: (3)>(1.3)>(0.3)>() 15.85.4;45.8 【分析】要组成最大的一位小数,需将最大的两个数字放在整数部分,最小的数字放在小数部分。最大的两位数是85,剩余数字4作为小数部分,得到85.4。 要组成最小的一位小数,需将最小的两位数放在整数部分,最大的数字放在小数部分。最小的两位数是45,剩余数字8作为小数部分,得到45.8。据此解答。 【详解】答:用8,5,4这三个数字和小数点“.”组成一个最大的一位小数是85.4,最小的一位小数是45.8。 16.(1)(2)见详解 【分析】(1)根据题意,0和1、1和2之间平均分了10格,其中1格用小数表示是0.1,第一个箭头在0和1之间第3格的位置,用小数表示是0.3;第二个箭头在0和1之间第8格的位置,用小数表示是0.8;第三个箭头在1和2之间第2格的位置,用小数表示是1.2;第四个箭头在1和2之间第9格的位置,用小数表示是1.9。 (2)一个小数比1.4大比1.5小,则在1和2之间第4格和第5格之间的位置。 【详解】 (1)(2)如图:(“•”位置不唯一) 学科网(北京)股份有限公司 $

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