2026年中考语文一轮复习：整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》练习题

整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》练习题 一、整本书阅读 1．法国作家雨果说：“当命运递给我一个酸的柠檬的时候，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。”下列备选人物中谁的经历能印证这句话，请结合人物故事简要阐明理由。（要求：不少于70字） 备选人物：保尔 简·爱 唐僧 2．阅读《钢铁是怎样炼成的》，感受英雄魅力。 (1)下面物品中没有对保尔的成长产生积极影响的一项是（    ） A．枪 B．手风琴 C．《圣经》 D．小说《牛虻》 (2)小渝为此书制作了两幅推荐图，你认为哪一幅最合适？请说明理由。 3．坚定的革命信仰是仁人志士勇往直前的不竭动力。下面两部作品的人物，请你任选其一，结合他/她的经历谈谈你的理解。 ①江姐《红岩》             ②保尔《钢铁是怎样炼成的》 4．走进名著。 人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 这段文字选自名著《①______》。阅读这部名著，我们可以感受到主人公②______巨大的人格魅力，从中汲取精神营养；更震撼于主人公在双腿瘫痪、双目失明的情况下，不畏艰难，最终用生命写成了《③______》。 5．根据要求答题。 “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” (1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联作家___________的小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公___________对生命的诠释。（两空均填人名） (2)下列有关选文中主人公事迹解说不准确的一项是（    ） A．他从小生活在社会最低层，饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。 B．伤病无情夺走了他的健康，但他不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。 C．他一生中有三个重要的女人；初恋——冬妮娅，深爱的对象——达雅，妻子——丽达。 D．他的身上有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 6．阅读下面四段文字，将人物名字写在相对应的文字后面的括号里。 孙悟空  “红小鬼”    保尔    简•爱 A人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨……( ) B尖嘴朔腮，金睛火眼。头上堆苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎……( ) C我收到了她的回复，她说对我感到很满意，并让我两星期后去她家担任家庭教师。( ) D他们都是十二岁至十七岁之间的少年，他们来自中国各地……他们大多数人穿的军服都太肥大。( ) 7．在“走进经典，感悟人生”名著阅读活动中，你所在小组准备办一期以“名著精神伴成长”为主题的演讲，请从以下人物中任选两个，结合名著向小组汇报选择的理由。 A《海底两万里》中的尼摩船长           B《红星照耀中国》中的“红小鬼” C《钢铁是怎样炼成的》中的童年保尔     D《简•爱》中的简•爱 ①选择 中人物。理由 ②选择 中人物。理由 8．下面是从《钢铁是怎样炼成的》中提取的四个关键词，请从中任先两个，先概述有关故事经过，再说说你从中学到了主人公的哪些可贵品质? 烟末        偷枪        参军        筑路 小雅在读《钢铁是怎样炼成的》这本名著时，摘录了下面这段话： “人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” 9．这段文字出自苏联作家___________写的小说《钢铁是怎样炼成的》。这本著作的最大成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在___________的影响下逐步走上革命的道路。这段话体现了保尔____________________________________________的精神品质。（至少写两个） 10．下面关于《钢铁是怎样炼成的》表述错误的一项是（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，也是作者的一部自传体小说。 B．“他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。‘离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。’他正想着，已经到家了。”这段文字中的“他”是指《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔的哥哥阿尔焦姆。 C．《钢铁是怎样炼成的》一书，通过写保尔的成长道路，告诉我们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系起来，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。 D．《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。 11．小雨已完成讲演稿的提纲初稿，请你帮她作补充、修改。 (1)请结合《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》两部作品的内容，在下表①②空格处为相关观点补充论证材料。 我的演讲题目：英雄立我心  心慕向阳新 演讲中心 要为天下大写“人”，须历人间万里程 开头 夏日的夜，星河璀璨。仰望星空，心生慕艳。星光盈盈，长河皎皎，正如人间英雄的史诗，浩瀚无际，绵延无绝。 主体部分： 何为英雄？ 1.英雄，敢于为信仰和真理，牺牲自我。 ①_________ 庚子风寒，祸起冬春。抗疫一线的医护人员不计生死、挺身而出， 只为万家灯火更璀璨。 2.英雄，甘于为“所爱”心无旁骛，全力以赴。 米开朗琪罗在精神上受尽折磨，一生孤独，没有自由，饱受家人的压榨、同行的嫉妒、教皇的使唤。然而他勇敢而执着，从未放弃热爱的雕塑艺术，创作出 《大卫》等名作。 / 3.英雄，勇于在平凡中让“精神”闪闪发光。 ②__________ / 结尾 浩浩宇宙，星河教会我们仰望长空，太阳教会我们脚踏实地。让我们循着漫漫英雄路，去追寻英雄的脚步，去追逐太阳的光辉，去做最好的自己。 (2)同学小思认为，“主体部分”要点3说的是平凡人的事，放在“英雄”主题的演讲中不太合适，应该删去。对此你怎么看？请写出你的看法和理由。 12．读书是能让人生持久快乐并终身受益的事情。学校举办“开卷有益”活动，请你完成下面的任务。你将在班级进行读书分享，请完成《钢铁是怎样炼成的》的阅读任务。 他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。 吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向他本人进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着引领他走上革命道路的人—— A 送给他的毡靴，但这些都救不了他。 A处应填的人物是__________。文段中的“他”是__________（填人名），结合文段来看，“他”具有__________的品质。 13．学校举办“传承红色基因，弘扬革命精神”主题活动，请你作为活动志愿者参与以下活动。 (1)经典人物知多少 在《红星照耀中国》中，有这样一位人物，他面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出，他就是①________；在《艾青诗选》中，也有这么一位人物，她是一位童养媳，她卑微得没有姓名，没有人身自由，只靠出卖乳汁和汗水为生，她对艾青极其疼爱，她勤劳宽厚仁慈，但也麻木不仁。她就是②________。 (2)革命故事理情节 小王同学对革命故事中有关情节进行了梳理与探究，请你帮他完成下面表格中的学习任务。 作品 人物 情节 形象概括 《钢铁是怎样炼成的》 保尔 参军后抵抗白军时，感染伤寒，病未愈就重返战斗。 英勇顽强不怕牺牲 《红星照耀中国》 ①________ 第一次见面用英语跟斯诺打招呼并为他规划采访行程；揽着“红小鬼”的胳膊在乡间散步 ②________ (3)革命精神驻我心 《艾青诗选》中充满了对祖国深深的眷恋和对侵略者的无比愤慨之情，请结合时代背景，谈谈你对以下这句诗所蕴含情感的理解。 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。 阅读《钢铁是怎样炼成的》和《儒林外史》，完成下面小题。 14．下列关于《钢铁是怎样炼成的》和《儒林外史》的表述，不正确的一项是（    ） A．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士。 B．《儒林外史》通过描绘士林的“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，批判了科举制度的腐朽。 C．保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，凭借顽强的毅力完成了小说《暴风雨所诞生的》。 D．《儒林外史》中范进中举后发疯，是因为他屡试不中，一旦中举，喜极而疯，主要表现了他的高兴与激动。 15．请结合下面的链接材料和《钢铁是怎样炼成的》，谈谈你认为当代年轻人应如何摆脱“脆皮”心理。 【链接材料】 作为一个网络热梗。“脆皮年轻人”指新生代青年群体，年纪轻轻，小毛病却不少，因为一些无意间的动作而导致了身体损伤或心理创伤，又被称之为“复合型老龄青年”，特别是在心理层面，大到高考失利、被裁失业，小到游戏输局、体重上浮，甚至只是突然冒出的一颗痘，都能成为压垮年轻人的一根稻草。他们大喊着“我破防了”，继而不自觉地陷入情绪漩涡。它代表了年轻一代较弱的心理承受能力和应对压力的能力不足，也是年轻人以幽默和自嘲的方式，表达对生活压力的无奈和焦虑。 阅读下列三则材料，完成下面小题。 【片段一】 保尔看到陌生人那双安详的灰色眼睛正在审视他。那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安。灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，紧紧地裹住A那宽大而结实的身子，衣服显然太小了。A的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了力量。 (选自《钢铁是怎样炼成的》) 【片段二】 却说B见宋江父子兄弟团圆，公孙胜也下山去看望母亲，不由得想起自己的娘，悲从中来，放声大哭。宋江听见了，忙问：“兄弟，你哭得咋了?”B说：“你们这个接老子来，那个也看娘去了，就我是土坷垃里蹦出来的?”晁盖问：“那你想乍滴?”B说：“我只有一个老娘。我大哥是给人家做长工的，自己都过不好，怎么孝顺我娘?我要把我娘接到山上来，叫她跟我享几天福。”晁盖、宋江就答应了。 (选自《水浒传》) 【片段三】 蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。C却好迎着，正在大闹路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得C虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了C，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，C先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抡将来。被C一飞脚踢起、踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 (选自《水浒传》) 16．上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填写出人名，片段一中的“A”是____________，片段二中的“B”是__________,片段三中的“C”____________。 17．“人的生命似洪水在奔腾，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。”文学作品中许多人物的经历都印证了这个道理。请从下面选择一个人物，结合其经历，谈谈你的理解。 （1）保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》) （2）林冲 (《水浒传》) 18．专题探究是对名著进行深度阅读的重要方法。你所在的阅读小组以“名著中的信仰”为专题，对《钢铁是怎样炼成的》进行了探究。 信仰，是人永恒的精神支柱。请结合《钢铁是怎样炼成的》中的相关内容，说说你从中读出了保尔怎样的信仰。 阅读下面摘自《钢铁是怎样炼成的》的片段，完成下题。 【片段一】保尔有一架他自己十分喜爱的手风琴，现在他十分爱惜地将这架维也纳造的音调谐和的有两排键的手风琴放在膝头，灵巧的手指刚碰到琴键，就从上到下地飞快舞动起来，熟能生巧，他玩弄这乐器称得上得心应手，游刃有余，手风琴先发出几个低音，仿佛在喘一口气，然后就奏出勇猛潇洒、声调抑扬的乐曲来……手风琴在热情鸣叫——生活在世界上多美好！ 【片段二】青春终于战胜了病魔，伤寒没有夺走他的生命。这是他第四次死里逃生。一个月后，他脸色苍白，身体消瘦，但已能勉强迈着颤颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里艰难地走动了。母亲搀扶着他走到窗口。他宽宽久久地凝望着外面的道路。一汪汪雪水在阳光下发亮。外面已是初春解冻的天气了。一只胸脯灰白的麻雀神气活现地在窗户外的樱桃树上跳来跳去，小眼睛贼头贼脑地望着他。“瞧，咱们总算熬过了冬天啊！”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。 【片段三】保尔开始写作了。书名自然而然就跃入了脑海：____。从这天起，他就全身心地投入到这部书的创作上。……许多天过去了，直到期待已经变得难以忍受的时候，和他一样激动的母亲跑进房间，喊道：“列宁格勒来信了！”那不是信，是由州委会打来的电报。电报纸上只有断断续续的几行： 小说大受赞赏。即将出版。祝贺成功。 19．材料二中保尔生病后仍坚持想要活动，还和雀儿交流、无力地笑等细节可以看出，他具有_________、__________的性格特点。 20．如果用一种颜色来形容保尔，你会选择下列哪种颜色？请你结合以上片段和整本书来说明理由。 A．红色                          B．绿色                       C．灰色 21．你一定读过《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》这三部名著，对书中的重要人物也一定有很多了解。请从下面备选人物中任选其一，举出所选人物做过的事，并说说从中看出所选人物是怎样的人。 备选人物：孙悟空   保尔   江姐 22．请阅读《艾青诗选》中的《礁石》，从《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《海底两万里》中选择一个你认为最符合“礁石”形象特点的人物，并结合其经历阐述理由。（100字左右） 礁石 艾青 一个浪，一个浪， 无休止地扑过来， 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 23．保尔是一位成长型的主人公，在不同的人生阶段人物形象有所不同，请你结合原著内容，完善下面的表格。 时期 阶段 人物形象 第一部分：国内战争 少年 顽皮、惹是生非、有反抗意识 A．______ 勇敢无畏、B．______ 第二部分：和平建设 建设者 热爱劳动、勤劳苦干 C．______ 具有顽强的生命力和D．______ 24．班级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动。请参与并完成小题。 片段一 昏黄的月亮发出微微颤抖的光，也沉没在乌云之中，如同掉进了黑色的染缸……他站在窗旁，倾听着窗外有没有动静。月亮从云层里钻出来，照亮了大路。他仔细观察了路上的情形，然后才转过身来，对保尔说：“咱们会把你母亲吵醒吗？她大概睡了吧？” ——《钢铁是怎样炼成的》 片段二 虎妞往西走，祥子跟到了金鳌玉蝀。桥上几乎没有了行人，微明的月光冷寂的照着桥左右的两大幅冰场，远处亭阁暗淡的带着些黑影，静静的似冻在湖上，只有顶上的黄瓦闪着点儿微光。树木微动，月色更显得微茫；白塔却高耸到云间，傻白傻白的把一切都带得冷寂萧索，整个的三海在人工的雕琢中显出北地的荒寒。到了桥头上，两面冰上的冷气使祥子哆嗦了一下，他不愿再走。 ——《骆驼祥子》 片段三 可是，夜晚发生什么变化了？月亮还没有下沉，我们已全湮没在阴影之中了。虽然主人离我近在咫尺，但我几乎看不清他的脸。七叶树受了什么病痛的折磨？它扭动着，呻吟着，狂风在月桂树小径咆哮，直向我们扑来。 ——《简·爱》 (1) 同学们阅读名著时摘录了与“月”相关的三个片段，请任选其一，分析片段中环境描写的作用。 (2)“逆行者”，不被世俗的洪流裹挟，不惧未知的艰难险阻，凭借着内心深处对正义、真理或理想的执着坚守，逆着困境的风向，在黑暗中探寻光明。你认为保尔、祥子和简·爱三人中，谁称得上是“逆行者”？请从中任选一个人物，结合整本书阅读，简要说明理由。 试卷第10页，共10页 试卷第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．示例一：保尔自幼家境贫寒，在艰苦的环境中成长，后来投身革命事业，经历了无数次战斗、伤病的磨难。即使双目失明，他也未曾放弃对理想的追求，最终完成了个人的成长与蜕变，成为一名坚定的共产主义战士，将“柠檬”的酸楚酿成“果汁”的甘甜。 示例二：简•爱的成长充满了艰辛和挑战。她在舅母家遭受了十年的歧视和虐待；在洛伍德孤儿院，她经历了艰苦的生活；虽深爱着罗切斯特，但得知他有疯妻后，毅然选择离开。简•爱历经磨难，但从未放弃对生活的热爱，最终与罗切斯特结婚。她将“柠檬”的酸楚酿成了甘甜“果汁”。 示例三：唐僧肩负着西天取经的重任，一路上遭遇无数妖魔鬼怪，经历了九九八十一难，这都是命运给他的“酸柠檬”。但他始终信念坚定，带领徒弟们克服重重困难，最终取得真经，将艰难困苦的取经之路变成了修成正果的成功之旅，如同把“酸柠檬”制成了“甜柠檬汁”。 【详解】本题考查名著阅读。 法国作家雨果的话表明强者要主宰自己的命运，用不屈的意志和命运抗争，作答此题要根据名著中人物的经历，围绕这个主题进行论述，合理即可，注意字数不少于70字的要求。 示例一：保尔的经历完美印证了这句话。保尔的一生遇到很多挫折，但是他顽强勇敢，四次死里逃生。他在战斗中负伤致残、双目失明后，仍以钢铁般的意志投身文学创作。当命运给他“酸的柠檬”——身体残疾时，他通过口述完成《暴风雨所诞生的》，将苦难转化为“甜的柠檬汁”。这种在绝境中重获生命价值的过程，正是对雨果名言的最佳诠释。 示例二：简·爱是一个勇于抗争的人，她的经历能印证这句话。她自幼父母双亡，寄居在舅妈家饱受虐待，被送往条件恶劣的洛伍德学校后仍坚持学习。成年后，她爱上罗切斯特却因发现他已婚而选择离开，在贫困中保持尊严。最终，她凭借独立坚强的意志获得遗产与爱情，将命运的“酸柠檬”酿成了“甜柠檬汁”——从孤女成长为经济独立、精神平等的女性，与罗切斯特平等相守。 示例三：唐僧的经历完美诠释了雨果这句话。他自幼失去父母（酸的柠檬），却在佛法中找到精神寄托；取经路上遭遇九九八十一难（酸的柠檬），却始终坚定信念，最终带领团队取得真经（甜的柠檬汁）。尤其是被女儿国国王逼婚时，他放弃富贵荣华坚守初心，将困境转化为修行契机，这种化磨难为成长的过程正是“把酸柠檬酿成甜汁”的生动体现。 2．(1)C (2)示例一：图一最合适。理由：图一的画面以戴着军帽的保尔形象为主体、以坦克为背景，展示保尔的战斗生活。保尔神色严肃，目光坚定，体现了他顽强的战斗精神。右边配文是保尔在战友墓前的内心独白，充分表现了保尔为革命无私奉献的精神和共产主义的坚定信念。所以我选图一。 示例二：图二最合适。理由：图二的画面中是一块傲然挺立的礁石，海中的浪花无情地扑打着它，但它始终以傲然的姿态抗争，这与保尔的经历何其相似。右边配文说明礁石面对任何风浪都坚强不屈，与保尔的形象高度契合。所以我选图二。 【详解】（1）本题考查对名著内容的理解。 C.保尔早年因痛恨神父的虐待，在神父家的面团中撒烟末，因此被学校开除。《圣经》所代表的宗教思想与保尔的革命信仰相悖，没有对他的成长产生积极影响。 故选C。 （2）本题考查对人物形象和内容的理解。 第一步：审读题干，明确要求。题干要求从两幅推荐图中选择最合适的一幅，并说明理由。 第二步：分析图片元素，关联名著内容。图一的核心元素为“保尔的军人形象”“坦克背景”“战友墓前的内心独白”。保尔的军人形象可对应保尔作为战士的身份、体现其投身革命的经历；坦克象征保尔参与的国内战争（如骑兵部队战斗）、代表其“战斗者”的成长阶段：战友墓前的内心独白是保尔对生命意义的深刻思考，凸显其为革命奉献一切的信仰。图一通过“战斗场景+内心独白”的组合，完整呈现了保尔的成长轨迹。图二的核心元素为“礁石”“浪花”“配文”。礁石象征保尔浪花象征命运的打击（如失明、瘫痪）：配文和图片直接类比保尔在困境中坚忍的精神，强化保尔面对磨难仍不屈服的品质：据此可类比保尔的人生遭遇与精神内涵。作答时可从保尔的成长经历进行分析，如贯穿“革命战斗”“伤病折磨”“精神淬炼”三条线索。 第三步：总结概括，整合答案。综合以上分析，明确“画面元素→象征意义→人物精神”的推导链条，结合具体情节增强说服力，避免空泛评价。语言简洁、逻辑清晰。 示例一： 图一最合适。理由：图一中的人物形象能让人联想到保尔，配文展现了保尔对生命价值的深刻思考，体现出他为人类解放事业奉献一切的崇高理想，这与《钢铁是怎样炼成的》所塑造的保尔为革命理想拼搏、拥有钢铁般意志的英雄形象高度契合，能很好地体现英雄魅力，吸引读者感受保尔的精神。 示例二： 图二最合适。理由：诗中礁石面对海浪无休止的冲击，即便“脸上和身上像刀砍过的一样”，仍“含着微笑，看着海洋”，展现出坚韧不屈、乐观豁达的精神。保尔的一生也充满磨难，他历经战场厮杀、伤病折磨，甚至失明、瘫痪，但始终以顽强的意志、乐观的精神直面困境，坚持革命事业与文学创作，和礁石所体现的精神高度契合，能借礁石的形象很好地凸显保尔的英雄魅力，吸引读者去感受他的精神力量。 3．①江姐《红岩》。江姐看到丈夫的头颅挂在城门上，无比悲痛之际还坚持投入到新的战斗中；被捕后，她在酷刑的折磨下一次次痛晕但未吐露一点情报。在狱中得知新中国成立，和狱友一起绣红旗庆祝，最终英勇就义。是坚定的革命信仰，让她意志坚定、坚贞不屈、忠诚无比、勇往直前。 ②保尔《钢铁是怎样炼成的》。保尔家境贫寒，最初在车站食堂洗碗间工作，后来在朱赫来的影响下走上革命的道路，不论在国内战争时期还是在经济建设时期，他都英勇奋斗在一线，即使全身瘫痪，双目失明，也依然通过写作来参与革命事业。是坚定的革命信仰，让他不断克服苦难，奋勇向前，成为了一名优秀的布尔什维克战士。 【详解】本题考查把握名著内容和人物形象。作答时从备选项中任选一个，结合名著情节来分析即可。 例如：①江姐《红岩》。江姐对党忠贞，有坚定的理想信念，有坚定的共产主义信仰。正因为对信仰的无比忠诚，她经受住了血与火、生与死的考验，她曾说：“我决定入党，就是决定把自己的一切贡献给革命事业，甚至献出宝贵的生命。”在赴华蓥山途中，她看到城墙上悬挂着丈夫的头颅，虽然悲痛欲绝，但为了不暴露身份，仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面。由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱，受尽了国民党军统特务的各种酷刑。江姐始终坚守信念，保守党的秘密，与敌人作着顽强的斗争在就义前，她平静地与战友们一一告别，亲吻“监狱之花”，梳理好头发，换上整洁的蓝旗袍，平整好衣服的皱痕，而后从容走向刑场。江姐始终坚信共产主义事业的正确性和必胜性，为此不惜牺牲自己的生命。她在革命中经历了许多艰辛和挫折，但她始终保持着对于革命事业的热爱和执着追求。 又如：②保尔《钢铁是怎样炼成的》。保尔是一个革命信仰坚定的人，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验；在狂风暴雪的建设工地、面对常人难以忍受的饥寒交迫，他没有倒下；在敌人的严刑拷打面前，他顽强不屈；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了起死回生的奇迹。他双目失明，全身瘫痪，在病榻上，还努力向艺术的殿堂攀登，执笔为剑，在文学的道路上继续为革命斗争而奋斗，最终用惊人的毅力创作出了《暴风雨所诞生的》，这是一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。他经历了第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻考验，如同钢铁是在旺火和骤冷中炼成的一样，保尔就是凭着每个时期的坚定信念，从一个普通的工人子弟成长为一个坚强的共产主义战士。 4． 《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金或保尔 《暴风雨所诞生的》 【详解】本题考查名著内容识记。 根据“不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”可知，这段话出自名著《钢铁是怎样炼成的》第二部分第三章，主人公保尔终于战胜了企图夺去他生命的肺炎和伤寒病魔，他想尽快回到工作岗位上，在去基辅前保尔去烈士公墓悼念逝去的同志们时的一段独白。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 书中结尾部分，1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来，并开始创作小说《暴风雨所诞生的》。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 故第一空填“《钢铁是怎样炼成的》”，第二空填“保尔·柯察金或保尔”，第三空填“《暴风雨所诞生的》”。 5．(1) 奥斯特洛夫斯基 保尔 (2)C 【详解】（1）本题考查文学常识。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公保尔·柯察金的童年，过的是最底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。出院后离开了部队，无论是做共青团工作，肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动，均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神，并且在爱情问题上也有着严肃的态度和精神境界，残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了成功。 （2）本题考查对名著内容的识记。 C.保尔深爱的对象——丽达，妻子——达雅； 故选C。 6． A.保尔 B.孙悟空 C.简•爱 D.“红小鬼” 【详解】本题考查名著人物识记。 A.“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨……”这段话是《钢铁是怎样炼成的》中保尔・柯察金的经典名言，它体现了保尔积极向上、为理想而奋斗的人生观。所以A对应的人物是保尔。 B.“尖嘴朔腮，金睛火眼。头上堆苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎……”这些外貌特征鲜明地描绘出了孙悟空的模样，“尖嘴朔腮”“金睛火眼”是孙悟空非常典型的外貌特点，在《西游记》中，孙悟空就是这样的形象。所以B对应的人物是孙悟空。 C.“我收到了她的回复，她说对我感到很满意，并让我两星期后去她家担任家庭教师。” 这一情节出自《简・爱》，简・爱应聘到桑菲尔德庄园担任家庭教师，这段描述符合简・爱经历的相关情节。所以 C对应的人物是简・爱。 D.“他们都是十二岁至十七岁之间的少年，他们来自中国各地……他们大多数人穿的军服都太肥大。”在《红星照耀中国》中，“红小鬼”是对少年先锋队队员的称呼，书中对“红小鬼”的描述符合这一内容，他们年龄在十二岁至十七岁之间，来自不同地方，穿着不太合身的军服。所以 D 对应的人物是“红小鬼”。 答案依次为：A. 保尔；B. 孙悟空；C. 简・爱；D. “红小鬼”。 7．示例： 尼摩船长：是个善良的人，他救了教授和他的团队，充满对船员关心和爱。 尼摩船长也是一个果断冷静的人。在南极洲发生了一系列事故，凭借丰富的经验，果断采取措施，每一次都化险为夷。面对困难的情况，船长总是冷静，能看出他的冷静。尼摩是一位具有正义感的、痛恨民族压迫和殖民主义，向往民主自由的、勇于反抗的英雄。他是民族斗士，支持被压迫民族的正义斗争。 “红小鬼”：他们大多是贫苦人家的孩子，小小年纪便参加了红军，在红军中承担各种工作，甚至跟敌人拼刺刀。他们不怕困难、勇敢、乐观的精神值得我学习。 保尔童年时：倔强、热情、爱憎分明，具有强烈的抗争意识。 简爱：一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。 【详解】本题考查把握名著情节和分析名著人物形象。结合活动主题“走进经典，感悟人生”可知，题目要求通过阅读名著得到人生启迪。结合“名著精神伴成长”可知，答题时需要概括出名著中人物的精神品质，然后从中得到感悟。如选《海底两万里》中的尼摩船长，他心地善良，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，他所渴望追求的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福；如选《红星照耀中国》中的“红小鬼”，可写他们小小年纪就在红军中承担各种工作，他们不怕困难、勇敢、乐观的精神值得学习；如选《钢铁是怎样炼成的》中的童年保尔，从他和神父斗智斗勇的事，可以看出他爱憎分明，从小就有不屈服的性格，具有强烈的抗争意识；如选《简·爱》中的简·爱，可写她从小父母双亡，舅妈的冷漠、无情，表兄的专横跋扈以及表姐的冷言冷语让简·爱的童年就像一场噩梦，但她没有被生活打倒，她坚强、独立的品格让人敬佩。据此作答。 8．示例一：朱赫来教保尔学拳法自保，在保尔修铁路时给保尔靴子和枪，表现出他关心、爱护年轻人的品质。他联络电厂工人，组织工人活动，组织士兵备战，平息沙皇残余分子的阴谋叛乱，表现出他出色的领导才能和组织能力。 示例二：朱赫来在被士兵用枪抵着押送仍然面不改色，在保尔来营救时，与保尔一起打晕士兵成功逃跑，表现出遇事沉着冷静，反应机智灵敏的特点。他被流弹炸飞一只胳膊后仍然坚持革命，表现出坚定的革命信念与革命热情。（意思对即可） 【详解】本题考查对名著情节的把握及人物形象分析。 示例：父因为保尔质疑《圣经》里的内容而暴打保尔，总是想把保尔赶出学校。这些导致了保尔恨透了神父，于是保尔往神父家准备做复活节糕的面团上撒烟末。这表现他敢于反抗的品质。在朱赫来的影响下，保尔参加了红军，成为一名布尔什维克战士。他英勇作战，两次受伤但仍坚持革命，可见其坚定的革命信念。 9． 尼古拉·奥斯特洛夫斯基或者奥斯特洛夫斯基； 朱赫来 自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志 10．B 【解析】9．本题考查名著常识、名著人物与名著内容。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。他出生于贫困的铁路工人家庭，当过童工，从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，“十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢佩托夫卡镇，但很快就撤走了。只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来很友好，教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情。保尔性格顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服；保尔有着为理想而献身的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，这段话中的“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”集中体现了他的这些精神品质。 10．本题考查名著《钢铁是怎样炼成的》内容及其情节的掌握。 B.有误，“他”是指“保尔·柯察金”。 故选B。 11．(1) 保尔为了全人类的解放事业自强不息、奋斗不止、勇斗病魔，甚至不惜牺牲自己。即使与波兰军队交战时大腿中弹，得了伤寒，即使炸弹爆炸，头部受伤，一只眼睛失明，即使筑路过程中，因伤寒和肺炎，第四次险些丧命，即使最后中枢神经受损，导致瘫痪和失明，他都没有倒下，反而更加勇敢和坚强，在病床上以顽强的毅力写成了《暴风雨所诞生的》，以另一种方式践行着他生命的誓言。 孙少平走过的路是布满荆棘的，求学时的忍饥挨饿，热恋时恋人田晓霞的牺牲，在大亚湾煤矿中，他不仅要承受贫困带来的身体上的折磨，还要咬紧牙关忍受挚爱之死带给他的痛苦，甚至容貌被毁，在这些打击面前，他虽一度消沉，但最终重新找回了自尊、自信。孙少平只是一个普通的工人，但不幸铸就了他成熟的思想和坚韧不拔、永不服输的性格，使他蜕变成为一个真正意义上的男子汉，收获了心灵的高贵和精神的富足。 (2)英雄不仅是冲锋陷阵、保家卫国的战士，不仅是锄强扶弱、伸张正义的好汉，不仅是为了家国利益甘愿牺牲个人幸福的勇者，也包括那些敢于直面人生苦难，在苦难中绽放出人性光辉的平凡人。我们生活在和平年代，身边更多的是这样平凡的英雄，讲述他们的故事，更接地气更亲切，能拉近与听者的距离，有较强的感染力，从而起到鼓舞人心的作用。 【详解】（1）①由“英雄，敢于为信仰和真理，牺牲自我”可知这个空应该选择《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔为了全人类的解放事业自强不息、奋斗不止、勇斗病魔，甚至不惜牺牲自己。保尔有四次死里逃生：1、为救朱赫来被关进监狱。1920年2月保尔染上了发高烧的风寒，斑疹伤寒是第十二军各师战士们的致命威胁，比波兰军的机枪还要可怕得多。保尔还没有完全痊愈，就会到了自己的部队。2、战争中被子弹打穿头骨，左眼失明。一天，旅长派保尔到车站的铁甲列车上去送公文的时候，他还遇上了阿尔焦姆。后来听说师长被杀，保尔又投入战斗，一颗炸弹在保尔身边爆炸，头部受重伤。3、为修小铁路在艰苦的环境中得重病。后来保尔参加了肃反工作，这个工作紧张而繁重，击倒了有着伤病的保尔，保尔不得不离开工作岗位。4、到医院检查时发现脊柱上留有弹片，全身瘫痪。保尔在铁路如期修通不久后，得了伤寒和大叶性肺炎。最后在病床上还以顽强的毅力写成了《暴风雨所诞生的》。 ②由“英雄，勇于在平凡中让‘精神’闪闪发光”可知这个空应该选择《平凡的世界》中的孙少平。孙少平是一个积极进取，敢于拼搏的青年。生在农村，学习相当艰苦，忍饥挨冻，始终不放弃；经历挫折，反而更加勤奋。小说勾刻他的求学、成长、奋斗、成熟的经历，通过对其周遭社会环境的描写，按照史学家的方式记录了一个时代。从这一点上来看，一沙一世界，一个人即是一个环境，是一个时代的缩影。他的家庭、爱情、理想、朋友以及命运等等无不包涵在小说中。正因为这样，我们才从一个平凡的青年身上看到一个平凡的世界。 （2）英雄是一个比较主观的概念。一般是指在普通人中间有超出常人的能力的人，他们能够带领人们做出了巨大的对人们有意义的事情，或者他们自己做出了重大的事情。小雨的演讲把英雄分为三个方面，平凡的人若能做出巨大的对人们有意义的事，也是英雄的范畴，英雄不单单是为国牺牲的人。 12． 朱赫来 保尔·柯察金（保尔） 示例：坚韧顽强 【详解】本题考查名著人物识记。 《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。小说以主人公保尔·柯察金的成长经历为主线，讲述他从贫苦少年成长为无产阶级革命战士的过程：历经战场厮杀、身体残疾、双目失明等磨难，却始终以顽强意志面对，坚守革命信念与人生理想，诠释了“钢铁般的意志”是在磨难中锤炼而成的深刻主题。 一空，结合《钢铁是怎样炼成的》原著内容，朱赫来是保尔革命道路上的引路人，不仅在思想上引导保尔走向革命，还在生活中给予保尔关怀与帮助，曾将自己的毡靴送给冻坏双脚的保尔。文段中提到“冻坏的双脚套着A送给他的毡靴”，与这一情节一致。由此可知，A处应填朱赫来。 朱赫来是保尔革命道路上的引路人和精神导师。他沉稳睿智，有着丰富的革命经验与坚定的政治信仰，在与保尔的相处中，用通俗的道理向保尔传递革命思想，点燃其投身革命的热情。他不仅思想上引领保尔，生活中也关怀备至，曾为保尔提供帮助、赠送物资。同时，他勇敢无畏，面对敌人的追捕与迫害毫不退缩，始终坚守革命岗位，其刚毅、担当的形象，成为保尔成长过程中重要的精神坐标，深刻影响了保尔的人生选择。 二空，结合“吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向他本人进攻了”“接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工”可知，文段中“他”即便身患伤寒、发着高烧，仍坚持上工，这一经历与《钢铁是怎样炼成的》中主人公在革命建设时期（如修筑铁路时）顽强对抗疾病、坚守岗位的情节高度契合。由此可知“他”是小说的核心人物保尔·柯察金（或简称保尔）。 保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》的核心人物，他出身底层，从懵懂少年成长为坚定的无产阶级革命者。他有着钢铁般的意志，面对战场的枪林弹雨、筑路时的严寒饥饿，以及后期瘫痪失明的沉重打击，始终未向命运低头，反而以笔为武器继续投身革命事业。他对理想执着坚守，将个人生命与集体利益紧密相连，即便历经磨难，仍保持着对生活的热爱与对信仰的忠诚，是“在烈火与骤冷中炼成”的革命战士典范。 三空，结合“他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害”“吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向他本人进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工”可知，“他”在高烧加剧、感染伤寒的情况下，没有被疾病击垮，反而连续五天坚持从简陋的住处爬起去上工，即便身体承受巨大痛苦，仍不放弃职责。由此可知“他”具有在困境与病痛中不屈不挠、坚守信念的坚韧顽强品质。 13．(1) 毛泽东 大堰河 (2) 周恩来 平易近人， 热心周到 (3)时代背景：抗日战争时期，日本侵略者践踏中国大地，国家山河破碎，人民遭受苦难。 情感分析：“土地”象征祖国，诗人因祖国被侵略而悲痛流泪。“爱得深沉”直抒对祖国炽热的眷恋与热爱。这种情感凝聚了抗战时期中华儿女对祖国的深情，既包含对祖国受难的痛心，也暗含对侵略者的愤慨，更展现了愿为祖国奉献一切的赤诚。 【详解】（1）本题考查名著常识。 （1）在《红星照耀中国》中，“面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”描述的人物是毛泽东。这是作者斯诺对毛泽东的外貌描写，他在书中还提到毛泽东是一个非常精明的知识分子的面孔，有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。 （2）在《艾青诗选》中，那位是童养媳，卑微得没有姓名，靠出卖乳汁和汗水为生，对艾青极其疼爱，勤劳宽厚仁慈的人物是大堰河。艾青在《大堰河——我的保姆》中详细描述了大堰河的一生，她一生贫苦，受尽生活的磨难，但她却始终保持着勤劳善良的品质，她以养育艾青而养育她的家，对艾青有着深厚的感情。 （2）本题考查名著常识和人物形象。 （1）结合题干“第一次见面用英语跟斯诺打招呼并为他规划采访行程；揽着‘红小鬼’的胳膊在乡间散步”可知，这是周恩来，在《红星照耀中国》中，斯诺进入苏区后，首先见到的重要革命领导人之一便是周恩来。书中明确记载，斯诺与周恩来初次见面时，周恩来主动用流利的英语向他打招呼，这一细节既体现出周恩来良好的学识素养，也打破了斯诺对 “红色领袖” 的陌生感，展现出其开放友好的态度；同时，周恩来在与斯诺交流后，立即为他详细规划了后续的采访行程，从采访对象、时间安排到行程路线都考虑得十分周全，甚至提前告知斯诺苏区的相关情况，帮助他做好采访准备。故第一个空填：周恩来 （2） 从“第一次见面用英语跟斯诺打招呼并为他规划采访行程”可以看出周恩来的热心周到。他对斯诺的到来表示欢迎，亲自为其规划详细的采访行程，让斯诺能够顺利地进行采访工作，这体现了他对他人的关心和帮助，以及在工作中的细致和负责。而“揽着‘红小鬼’的胳膊在乡间散步”这一情节，则充分展现了周恩来的平易近人。他没有领导的架子，能够与“红小鬼”们亲密相处，像朋友一样揽着他们的胳膊，这表明他善于与群众打成一片，非常亲切和蔼，让身边的人能够感受到他的温暖和亲和力。所以②处填“平易近人，热心周到”是非常恰当的。 （3）本题考查句子赏析。 时代背景：这句诗出自艾青的《我爱这土地》，创作于抗日战争时期。彼时日本侵略者大规模入侵中国，大片国土被践踏，城市乡村沦为废墟，无数百姓被迫逃离家园，在战乱中承受着饥饿、伤亡与流离之苦，整个国家陷入山河破碎、民族危亡的绝境，爱国志士纷纷奋起反抗，全国上下都笼罩在抗击侵略、保卫家国的紧张氛围中。 情感分析： 诗中的“土地”象征着饱受苦难却始终被诗人眷恋的祖国。“爱得深沉”直接抒发了诗人对祖国最真挚、最浓烈的情感，即便祖国正经历战火摧残，这份爱也从未动摇，反而因苦难的磨砺更显厚重，是对生养自己的这片土地，以及土地上承载的民族历史、文化与同胞的深情眷恋。 “眼里常含泪水”是诗人情感的直观流露。面对祖国山河被侵略、同胞遭苦难的惨状，诗人内心充满痛惜与悲悯，泪水里饱含着对祖国承受劫难的心疼，是看到家园破碎后，无法抑制的悲伤情绪的自然体现。 这份“泪水”与“深爱”背后，还藏着对日本侵略者的强烈愤慨。正是侵略者的野蛮入侵，让祖国陷入绝境，让同胞陷入痛苦，诗人的悲痛与热爱中，暗含着对侵略者破坏家园、残害同胞行径的愤怒与谴责，也藏着渴望祖国摆脱苦难、奋起反抗的信念。 14．D 15．示例一：有些年轻人人际交往能力差，离开父母就对生活、学习环境不适应。反观保尔一生从事过多种职业，他勇于献身，拼命工作，他酷爱学习，有着钢铁般的意志和毅力一往无前的革命气概。我们也应该修养自身，关注心理建设，提高自身对环境的适应能力。 示例二：有些年轻人应对压力的能力不足，面对小的困难就产生焦虑情绪。反观保尔失去劳动能力后顽强地学习，增强写作的本领，面对挫折毫不气馁，反而愈挫愈勇。我们也应该放下包袱，不患得患失，专注于自己的学业，投身到努力奋斗的过程中去。 【解析】14．本题考查理解名著内容。 D.范进中举后发疯，作者以神来之笔，描绘了士人被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑之处。主要表现了封建科举对读书人灵魂的毒害之深。 故选D。 15．本题考查谈启示。 要结合保尔的经历和精神，联系生活实际来谈。 结合链接材料“‘脆皮年轻人’指新生代青年群体，年纪轻轻，小毛病却不少，因为一些无意间的动作而导致了身体损伤或心理创伤，又被称之为‘复合型老龄青年’，特别是在心理层面，大到高考失利、被裁失业，小到游戏输局、体重上浮，甚至只是突然冒出的一颗痘，都能成为压垮年轻人的一根稻草”“它代表了年轻一代较弱的心理承受能力和应对压力的能力不足，也是年轻人以幽默和自嘲的方式，表达对生活压力的无奈和焦虑”可知，年轻一代较弱的心理承受能力和应对压力的能力不足，对生活压力充满无奈和焦虑。因此，年轻人要从保尔的身上得到启发。 从保尔的成长经历看，保尔当过童工，从小在社会最低层饱受折磨和侮辱，其后人生经历中，无论是战场上的搏杀，感情上的波折，还是工作上的磨难，都使他更加勇敢和坚强，面对伤病，绝不低头，以笔为枪，继续战斗。从保尔的精神品质看，小说中有这样一句话“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。钢在烈火中反复煅烧，冷却后形成的，坚固而有韧度。保尔•柯察金具有钢铁般的意志，不怕一切困难。我们面对生活中的困难和挑战，‌不应该被现实打倒，‌而是应该逆风而行，‌义无反顾，找到自己的人生方向，‌摆脱迷茫，‌活出真正的自我价值。‌ 16． 朱赫来 李逵 武松 17．示例 1：选保尔・柯察金。保尔经历诸多 “岛屿和暗礁”：童年贫困受压迫，参加革命后多次负伤（如头部重伤、全身瘫痪），还曾因疾病双目失明。但他从未被打垮，瘫痪失明后仍以笔为武器，创作《暴风雨所诞生的》，激励他人。正是这些磨难，让他的生命迸发出 “美丽的浪花”，成为坚定的无产阶级革命者，印证了 “不遇磨难难成强者” 的道理。 示例 2：选林冲。林冲原本是东京八十万禁军教头，生活安稳，却接连遭遇 “暗礁”：被高俅父子陷害，刺配沧州，途中险些被杀害，到沧州后又遭火烧草料场。这些打击让他从隐忍妥协走向反抗，最终雪夜上梁山，成为梁山好汉的重要一员。磨难打破了他的安逸生活，却也让他觉醒，活出了不一样的人生，体现了 “磨难激发生命力量” 的内涵。 【解析】16．本题考查识记名著人物。 A：这是选自《钢铁是怎么炼成的》的第二章“初识革命者（结友）”，这是描写保尔·柯察金与朱赫来初次见面时的情景。保尔所在的小镇谢佩托夫卡，来了一支红军游击队。红军把沙皇打仗时留下来的两万支枪分发给群众后部队便撤退了，只将朱赫来留在镇上工作。朱赫来来到保尔工作的工厂做电工。后来保尔和朱赫来成了好朋友，朱赫来教会保尔一套英式拳击，还时常给保尔讲一些革命道理。他是保尔走上革命道路的引路人。故填“朱赫来”； B：这是选自《水浒传》的第四十二回“还道村受三卷天书　宋公明遇九天玄女”，片段描述的是李逵见到宋江把自己的亲人接到梁山，公孙胜也要求回家接母亲到梁山，李逵触景生情，放声大哭，并向晁盖和宋江提出要下山接母亲上山享福。这个情节充分展现了李逵性格中至孝和天真质朴的一面，为他后续一系列的行动埋下了伏笔。故填“李逵”； C：这是选自《水浒传》的第二十九回“武松醉打蒋门神”，片段描述的是武松得知施恩与蒋门神争夺快活林失利时，他为施恩报仇，喝了许多酒来到快活林，在“河阳风月”酒肆故意闹事，将蒋门神的小妾丢进酒缸，打趴酒保，与蒋门神交战时使了个“玉环步，鸳鸯脚”，打得蒋门神直求饶。故填“武松”。 17．本题考查理解人物形象。 “人的生命似洪水在奔腾，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花”这句话强调逆境与挫折对于生命价值和光辉的塑造作用。在此“岛屿和暗礁”象征的是人生的苦难；“美丽浪花”象征的是人生战胜苦难后的成就。根据题干提供的人物选择一个，结合其经历，围绕“岛屿和暗礁”与“美丽浪花”来谈你的理解即可。 保尔·柯察金的一生经历许多挫折，他经历被压迫的童年，在朱赫来的引导下，他走上革命道路，他参军的时候，经历许多次鬼门关。他第一次因为与波兰白军战斗时，腿受了伤，不久还得了致命的伤寒，差点死了，后来，他顽强地活下来了；第二次在骑兵部队战斗中，炸弹在保尔身边爆炸，保尔头部受到重伤导致右眼失明。第三次是紧张而繁重的肃反工作击倒了有伤病的保尔，使他不得不回家休养。第四次是他在参加修路的时候，得了伤寒和大叶性肺炎，差点死去了。面对死神的威胁，保尔顽强地活了下来。后来，他身体瘫痪，双目失明，决定通过文学重新参加战斗。在妻子和母亲的支持下，保尔开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作。这体现他钢铁般的意志，对生命的热爱，对革命执着的精神。 林冲：原是东京八十万禁军教头，因其妻被太尉高俅的养子高衙内看上而多次被陷害，他们先是骗林冲带宝刀入白虎堂，林冲中计被捉，刺配沧州，在途中林冲受尽董超及薛霸折磨。行至野猪林，他还差点被董超、薛霸杀害。后来他到了沧州，陆谦、富安再次设计陷害林冲，他们重金收买差拨，定下谋害林冲的计策。当时林冲因为大雪压倒了住所被迫寄身于山神庙内。正是在山神庙里他恰巧听到陆谦、富安和差拨要放火烧死自己的阴谋。忍无可忍的林冲便杀死了他们。后来他被逼上梁山，火并王伦后，他为梁山立下许多功劳。坐梁山泊第六把交椅，位列马军五虎将，成为梁山好汉的重要一员。 示例： 保尔·柯察金的一生印证了这句话。他历经战场重伤、瘫痪失明等“岛屿暗礁”，但他没有灰心丧志，而是凭借顽强意志，克服重重困难，写成小说《暴风雨所诞生的》，鼓舞了许多人，他通过文学重新参加战斗；最终让生命迸发出壮丽的“浪花”。 18．示例一：保尔信仰共产主义，这赋予他为人民服务的奉献精神，给予他坚定的意志。他的信仰坚定而强大，帮助他渡过一次又一次人生难关，当他失明时，当他瘫痪时，都是他的信仰支撑他坚持下去，用顽强的毅力与身体的痛苦抗争，成就了钢铁一般的意志和灿烂的一生。 示例二：保尔在朱赫来的影响下逐步走上革命道路，并经历了一系列的人生挑战。无论是战场上的搏杀、情感上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。他之所以能忍受肉体上和精神上的痛苦，是因为他心中始终坚守“为人类的解放而斗争”的信仰。他心中有一个希望，并愿意为之而奋斗。 【详解】本题考查对名著主题的理解。在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔的信仰贯穿其一生。从投身革命战争，在枪林弹雨中奋勇杀敌，到即使身患重病、全身瘫痪、双目失明，依然凭借顽强意志进行文学创作，他始终坚守为共产主义事业奋斗终身的信念。这种信仰支撑着他在极端艰难的环境中，克服身体与精神上的双重折磨，将个人命运与无产阶级解放事业紧密相连，把全部精力和生命都奉献给为人类的解放而斗争的伟大事业，成为他面对一切困难永不言弃的精神支柱。 示例：保尔的信仰是为共产主义事业不懈奋斗，为人类的解放贡献一切。在战场上，他不顾枪林弹雨，冲锋陷阵，即使身负重伤也毫无怨言，心中只有保卫苏维埃政权、为革命胜利拼搏的坚定信念；当他因伤病无法再在前线战斗时，转而投身于艰苦的建设工作，在极端恶劣的环境中，如修筑铁路时面临饥饿、严寒和疾病，他依然咬牙坚持，只为能尽快恢复国家的经济建设，推动共产主义事业的发展；即便最后全身瘫痪、双目失明，他也没有被打倒，而是以笔为武器，通过文学创作继续传播革命思想，为共产主义事业贡献自己的力量。他将个人的生命价值完全融入到共产主义事业中，这种信仰如同钢铁般坚韧，支撑着他战胜重重困难，成为一名真正的无产阶级革命战士。 19． 乐观 坚强 20．示例：选择红色。红色象征热情和斗志，保尔在病痛中仍坚持写作，展现了对生活的热爱和顽强的精神，与红色的象征意义相符。 【解析】19．本题考查名著人物形象理解。 《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。小说以主人公保尔·柯察金的成长经历为主线，讲述他从贫苦少年成长为无产阶级革命战士的过程，历经战场厮杀、伤病折磨等磨难，始终坚守理想信念，最终以文学创作延续革命生命，诠释了“钢铁般意志”的真谛。 结合材料二“青春终于战胜了病魔，伤寒没有夺走他的生命。这是他第四次死里逃生……已能勉强迈着颤颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里艰难地走动了”可知，保尔经历第四次死里逃生，身体极度虚弱，却仍努力尝试活动，不愿被病痛困住。由此可知他面对绝境不退缩，骨子里有着顽强的韧性。 结合材料二“‘瞧，咱们总算熬过了冬天啊！’保尔用手指敲着窗户，轻声地说”“‘跟雀儿……它飞走了，真狡猾。’他无力地笑了一下”可知，保尔在病中仍能以“熬过冬天”感慨生命的希望，还会与麻雀互动并微笑，用轻松的态度面对病痛。由此可知，他即便身处困境，也始终保持着积极向上的心态。 20．本题考查主观表达。 作答此题，先分别明确红色（热情、斗志、革命信念）、绿色（希望、生机、顽强生命力）、灰色（消沉、压抑，与保尔精神相悖，可排除）的核心象征内涵，排除与保尔精神不符的选项。从片段中提取保尔病中坚持活动、与雀儿互动、投身写作等细节，结合整本书中他历经战场、伤病仍坚守理想的经历，匹配颜色象征义，用具体事例支撑选择理由。 示例一：选择红色。红色象征着炽热的信念与不屈的斗志。从片段三可知，保尔即便身体饱受病痛折磨，仍全身心投入小说创作，以文字延续革命理想；整本书中，他在战场冲锋、在工地奋战，哪怕失明瘫痪，也从未放弃对革命事业的热情。这种始终燃烧的斗志与红色的象征意义高度契合。 示例二：选择绿色。绿色代表着绝境中的生机与蓬勃的希望。片段二中，保尔病愈后望着初春解冻的天气、跳动的麻雀，轻声感慨“总算熬过了冬天”，病弱中仍能捕捉到生活的生机；整本书里，他多次从死亡边缘挣扎过来，每一次都像寒冬后复苏的草木，以顽强的生命力重返生活与战斗。这份在困境中生长的希望，正与绿色的内涵相符。 21．（意近即可）示例一：选择孙悟空。孙悟空不怕被唐僧误解，强忍巨痛三次打死白骨精化身，最终消灭了白骨精。被唐僧赶走后，得知唐僧被黄袍怪抓走，生命堪忧，孙悟空毅然回去制服黄袍怪，解救了唐僧。可以看出，孙悟空是一个爱憎分明、坚强勇敢、有顽强毅力、不计恩怨、重情重义的人。 示例二：选择保尔。在瘫痪、双目失明、身体状况恶化的情况下，保尔没有放弃追求，克服难以想象的困难，在病床上写作，将自己革命斗争的经历和感悟诉诸笔端，最终完成了小说的创作。可以看出，保尔是一个信念坚定、意志顽强、勇敢坚强、努力奋斗的人。 示例三：选择江姐。江姐被捕后，敌人在半夜突击提审江姐，用鞭打、老虎凳、竹签子钉十指等十分残忍的酷刑折磨她，但江姐始终没有招供。可以看出，江姐是一个意志坚定、坚强勇敢、有顽强毅力、宁死不屈的优秀共产党员。 【详解】本题考查人物形象。 从孙悟空、保尔、江姐三个备选人物中任选一个，结合其在对应名著中的具体事迹，分析并说明该人物的性格或品质，要求事例真实贴合原著，分析与事例紧密关联。 孙悟空： 核心形象：神通广大、嫉恶如仇、忠诚勇敢、知错能改，兼具反抗精神与团队责任感 第三至七回 大闹天宫：孙悟空不满玉帝的轻视与欺骗，怒砸蟠桃会、偷吃金丹、大闹凌霄宝殿，即便面对如来佛祖的镇压，也始终不肯低头。从这一情节能看出，他拥有强烈的反抗精神，不畏强权、追求平等，性格桀骜不驯且神通广大，敢于挑战权威的不公待遇。 第二十七回 三打白骨精：白骨精三次幻化人形欺骗唐僧，孙悟空火眼金睛识破诡计，不顾唐僧的误解与紧箍咒的折磨，坚决打死白骨精。此处能体现他嫉恶如仇、明辨是非的本性，即便蒙受冤屈，也始终坚守降妖除魔的本心，绝不纵容邪恶。 第五十九至六十一回 三调芭蕉扇：为过火焰山，孙悟空先后以结拜之情、计盗扇子、大战牛魔王等方式求取芭蕉扇，屡败屡战、锲而不舍。这一情节展现了他聪明机智、勇敢执着的特点，同时也能看出他对取经团队的忠诚与责任感，为了团队目标不惜一切代价。 第一百回 功德圆满：历经九九八十一难，孙悟空始终跟随唐僧西天取经，最终修成正果被封为“斗战胜佛”。从整个取经过程能看出，他早已褪去最初的顽劣，变得沉稳成熟、有担当，实现了从“齐天大圣”到团队核心的成长，知错能改且始终坚守初心。 保尔・柯察金： 核心形象：坚韧不拔、意志顽强、热爱祖国、无私奉献，拥有为理想献身的崇高精神 少年保尔的抗争：保尔在车站食堂做工时，受尽老板与工头的欺压，后因救朱赫来被抓入监狱，出狱后毅然参加红军。这一情节能看出，他从小便嫉恶如仇、反抗压迫，心怀正义，早早树立了为革命事业奋斗的信念。 战场与筑路的考验：保尔奔赴前线参加战斗，在战场上奋勇杀敌，头部受重伤仍坚持归队；后又参与修筑铁路，在零下几十度的严寒中，顶着饥饿、疾病与土匪的骚扰，夜以继日地工作，双脚冻坏、身体伤病缠身也绝不退缩。从战场拼杀和筑路经历能看出，他意志如钢铁般顽强，不畏艰难困苦，将个人生死置之度外，只为实现解放祖国的革命理想。 病榻上的坚守：保尔全身瘫痪、双目失明，无法再奔赴前线，却始终没有放弃革命事业，他选择以笔为武器，在病榻上创作小说《暴风雨所诞生的》，克服重重困难，最终完成创作并出版。这一情节是他精神的极致体现，展现了他生命不止、奋斗不息的崇高追求，即便身处绝境，也始终保持对理想的执着，无私奉献自己的全部力量。 江姐： 核心形象：坚贞不屈、大义凛然、勇敢无畏、忠于革命、关爱同志，是无产阶级革命战士的典范 江姐作为一个地下工作者，她有着丰富的经验和高度的警惕。在重庆的朝阳码头，她看到甫志高穿着西装给她掮行李，当即识破了甫志高好表现的心理，表现了她高度的党性。在赴华蓥山的途中，她看到了挂在城头上的丈夫的头颅，悲痛欲绝，但她以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛为力量，勇敢地担负起丈夫未完成的事业。作为一个坚定的共产主义战士，她视死如归，宁折不弯。面对敌人惨无人道的酷刑，她忍受百般折磨，对党的秘密守口如瓶。行将就义，她神态平静，举止从容，梳理头发，整理衣衫，吻别“监狱之花”，始终带着胜利的笑容。“如果需要为共产主义理想而牺牲，我们每个人，都应该，也可以做到脸不变色，心不跳”，这一席话，充分展示了江姐作为共产主义战士的生死观。 示例一：选择孙悟空。孙悟空大闹天宫，敢于挑战天庭权威，不惧如来佛祖的镇压；西天取经路上，多次主动降妖除魔，保护唐僧师徒安危。可以看出，孙悟空是一个桀骜不驯、勇敢无畏、神通广大，且忠于师父、有责任心的人。 示例二：选择保尔。保尔主动参加红军，奔赴战场奋勇杀敌，即便受伤也坚守岗位；面对饥饿、严寒，依然坚持参与修筑铁路，绝不退缩。可以看出，保尔是一个热爱祖国、意志顽强、勇于担当、不畏艰难的人。 示例三：选择江姐。江姐得知丈夫牺牲后，强忍悲痛，继续坚持革命工作；被捕后遭受残酷酷刑，始终坚守党的秘密，绝不向敌人屈服。可以看出，江姐是一个信念坚定、宁死不屈、坚强勇敢、忠于革命的优秀共产党员。 22．示例一：我认为《水浒传》中的林冲最符合礁石的形象特点。《礁石》的礁石直面巨浪捶打，遍体鳞伤却依旧挺立、含笑视海，这与林冲的经历高度契合。林冲屡遭高俅陷害，从误入白虎堂到刺配沧州，再到风雪山神庙，命运的“巨浪”一次次将他推向绝境，但他始终隐忍坚守，最终觉醒反抗，恰似礁石般在磨难中屹立不倒。 示例二：我认为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔・柯察金最符合礁石的形象特点。《礁石》中礁石具有不怕风吹浪打、坚韧不拔的精神。保尔历经战场重伤、伤寒折磨，最终全身瘫痪、双目失明，恰似礁石承受无数浪涛撞击。但他从未屈服，以笔为武器创作文学作品继续革命，尽显不惧磨难、坚韧不拔的精神。 示例三：我认为《红星照耀中国》中的彭德怀最符合礁石的形象特点。《礁石》中礁石具有不怕风吹浪打、坚韧不拔的精神。他出身贫苦，历经军阀压迫、革命挫折等磨难，坚韧不拔。在长征中，他率领部队突破封锁，面对敌人的“浪涛”从未退缩，如礁石般直面打击，坚守革命信念，展现顽强不屈的精神。 示例四：我认为《海底两万里》中的尼摩船长最符合礁石的形象特点。《礁石》中的礁石具有积极乐观、勇敢坚毅的特点。在鹦鹉螺号遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时，尼摩船长指挥全体船员积极应对，战胜困难，体现了积极乐观、勇敢坚毅的特点。 【详解】本题考查对诗歌意象的理解和名著内容、人物形象的识记理解。 解答时，首先根据诗歌内容分析“礁石”意象所代表的精神，再根据自己的名著阅读积累，选择合适的名著人物，结合具体情节进行分析。 《礁石》是一首诗情浓郁而又耐人寻味的咏物小诗。诗中诗人从全新的角度观察事物，并将自己的思考熔铸于“礁石”这一具体意象中，讴歌了“礁石”的光辉形象。“一个浪，一个浪，无休无止地扑过来”，一个“无休止”，一个“扑”，状写了海浪的气势汹汹，不可一世，“无休无止地扑过来”，足见海浪之多，时间之长，它是决心要把礁石冲击得粉身碎骨的，不达目的誓不罢休。深受海浪的无情扑打，礁石该怎么办呢？为了生存，它顽强地同海浪进行斗争：“每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……”这是何等镇定、勇敢！面对强敌，面对困难，礁石主动迎击，把敌人踩在“脚下”，因此礁石的形象是不畏强暴、敢于抗争的；礁石在与浪的搏斗中，它的脸上和身上“像刀砍过的一样”，“但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”经过巨大的磨难，礁石虽然伤痕累累，但它仍巍然屹立，含着微笑，看着海洋，对胜利仍充满信心，足见礁石是何等的自信与伟大，因此，礁石的形象是不怕风吹浪打、坚韧不拔的，是积极乐观、勇敢坚毅的。 任选一部名著，选取其中具有坚韧、积极形象的人物，分析其符合礁石形象即可。 示例一：我认为《水浒传》中的鲁智深最符合礁石的形象。《礁石》中的礁石具有不畏强暴、敢于抗争的特点。鲁智深敢于向统治阶级主动挑战，主动进攻，当遇到受郑屠欺负的金翠莲时，他出手相助，三拳打死了镇关西，体现了不畏强暴、敢于抗争的特点。 示例二：我认为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔最符合礁石的形象。保尔历经战场厮杀、伤病折磨，但他始终坚守革命信念，即便无法奔赴前线，仍以笔为刃书写生命赞歌，如礁石般“含着微笑，看着海洋”，顽强挺立，永不屈服，完美契合礁石的坚韧与乐观。 示例三：我认为《红星照耀中国》中的朱德最符合礁石的形象。《礁石》中礁石有不怕风吹浪打、坚韧不拔的斗争精神。朱德冰天雪地中，经受严冬的艰难，还有鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。朱德在光明与黑暗的搏斗中，冲锋在前，从没有一刻选择过放弃，体现了不惧艰险、坚韧不拔的斗争精神。 示例四：我认为《海底两万里》中的尼摩船长最符合礁石的形象。《礁石》中的礁石具有不畏强暴、敢于抗争的特点。尼摩船长痛恨民族压迫和殖民主义，他在海底收集金银财宝，支持被压迫民族的正义斗争，体现了不畏强暴、敢于抗争的特点。 23． 战士 具有高度的革命热情 作家 钢铁般的意志 【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析。保尔·柯察金，是尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作小说《钢铁是怎样炼成的》中的男主角。保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。 根据原著内容，保尔在少年时期表现出顽皮和反抗意识，而在国内战争时期，他成长为一名战士，表现出勇敢无畏和高度的革命热情。在和平建设时期，保尔不仅作为建设者参与国家建设，还成为了一名作家，展现了顽强的生命力和钢铁般的意志。 在第一部分“国内战争”中，除了少年时期，保尔还经历了作为战士的时期。在这个阶段，保尔参与了革命战争，表现出勇敢无畏的精神。同时，他对于革命事业充满热情，这可以从他在战场上的表现和对革命理想的坚持中看出。 在第二部分“和平建设”中，保尔不仅作为建设者参与了国家的建设工作，还成为了作家。在成为作家的过程中，保尔展现了他顽强的生命力和钢铁般的意志，即使在身体残疾的情况下，仍然坚持写作，完成了自己的作品。 综上所述，A处可填写“战士”，B处可填写“具有高度的革命热情”，C处可填写“作家”，D处可填写“钢铁般的意志”。 24．(1)片段一：通过描写昏黄的月亮和夜晚的阴影，渲染了一种紧张、神秘的氛围，烘托出保尔内心的不安和警惕。 片段二：通过描写微明的月光和冷寂的冰场，渲染了一种凄凉、孤寂的氛围，烘托出祥子内心的失落和无助。 片段三：通过描写七叶树和月桂树小径的狂风，渲染了一种狂暴、恐怖的氛围，烘托出简·爱内心的恐惧和不安。 (2)保尔：在面对伤病、贫困和逆境时，他始终保持着坚定的信念和毅力，为了理想和事业不懈奋斗。 祥子：在面对生活的艰辛和社会的不公时，他始终保持着勤劳和坚韧，为了实现自己的梦想而努力。 简·爱：在面对社会的偏见和压迫时，她始终保持着独立和自尊，为了追求自由和爱情而勇敢前行。 【详解】（1）本题考查环境描写的作用。 片段一：这是朱赫来为躲避追杀，到保尔家借宿时的环境描写。结合“昏黄的月亮发出微微颤抖的光，也沉没在乌云之中，如同掉进了黑色的染缸”可知，此处月光昏暗，夜色浓厚，阴森可怖，此处的环境描写渲染了阴森恐怖和异常紧张的形势，烘托出保尔内心的紧张不安和警惕； 片段二：此时虎妞到曹宅找祥子，告诉祥子自己“怀孕”并让祥子在刘四爷过寿前回车厂的事。结合“远处亭阁暗淡的带着些黑影，静静的似冻在湖上……月色更显得微茫……傻白傻白的把一切都带得冷寂萧索，整个的三海在人工的雕琢中显出北地的荒寒……两面冰上的冷气使祥子哆嗦了一下”可知，此处描写了金鳌玉蝀桥的环境，“冻”“冷寂萧索”“荒寒”“哆嗦”等词写出北京冬夜的冷寂萧索，渲染了萧索气氛，衬托了祥子内心无助、悲伤； 片段三：这段描写发生在简·爱即将离开桑菲尔德庄园之前，她与罗切斯特先生在花园中的对话场景中。此时，简·爱已经意识到罗切斯特先生与伯莎·梅森的婚姻关系，并决定离开他，尽管她深爱着他。结合“月亮还没有下沉，我们已全湮没在阴影之中了”“它扭动着，呻吟着，狂风在月桂树小径咆哮，直向我们扑来”可知，七叶树的扭动和呻吟，以及狂风的咆哮，营造了一种压抑、紧张、恐怖的氛围，也象征着简·爱内心的挣扎和痛苦。 （2）本题考查人物形象。结合题干“不被世俗的洪流裹挟，不惧未知的艰难险阻，凭借着内心深处对正义、真理或理想的执着坚守，逆着困境的风向，在黑暗中探寻光明”即为“逆行者”，因此可以从敢于反抗世俗、不惧未来艰难、不屈服于命运的安排、努力在黑暗中寻找光明等角度，结合人物的具体情节阐述。答案不唯一，言之成理即可。 示例一：保尔·柯察金出身贫寒，却始终不向命运低头，积极参加革命斗争，经历了战争的残酷和生活的艰辛。即使在身体残疾、双目失明的情况下，他依然坚持写作，用笔继续为革命事业贡献力量。这种不畏艰难、逆流而上的精神，充分体现了“逆行者”的品质。 示例二：祥子出身贫寒，却始终怀揣着通过勤劳和节俭买上一辆属于自己的车的梦想。尽管面对社会的压迫、生活的艰辛和命运的打击，他从未放弃追求自己的目标。他逆着社会的洪流，不断与命运抗争，即使最终未能实现梦想，他的坚持和努力依然体现了逆行者不畏艰难、勇往直前的精神。 示例三：简·爱始终坚守自己的尊严和独立人格，面对社会的不公和命运的挑战，她从未屈服。在小说中，简·爱从小在孤儿院遭受虐待，但她始终保持着内心的坚强和对平等的追求。成年后，她拒绝了罗切斯特先生不平等的婚姻提议，即便深爱着他，也不愿以失去自我为代价。她选择离开桑菲尔德，独自面对未知的生活，最终凭借自己的努力和信念，获得了独立和幸福。简·爱的行为体现了她对自我价值和社会不公的反抗，展现了“逆行者”的精神。 答案第10页，共20页 答案第9页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 $