山西省太原市第五中学校2025～2026学年高一下学期期中考试生物试题

2025~2026学年（下）高一中期质量评估 生物学 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。 4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 孟德尔杂交实验成功的原因之一是选择了豌豆作为材料，下列相关叙述错误的是（ ） A. 豌豆具有多对易区分的相对性状 B. 豌豆为闭花授粉植物，亲本杂交与F1自交都不需要套袋处理 C. 豌豆的种子成熟后留在豆荚中，方便实验中进行观察和计数分析 D. 纯种高茎和矮茎豌豆亲本正交和反交的结果相同，F1遗传因子组成也相同 2. 图甲表示的是水分子通过细胞膜的两种方式，图乙表示物质浓度对两种跨膜运输速率的影响。下列叙述错误的是（　　） A. 图甲中方式1和方式2分别与图乙中的①和②相对应 B. CO2和O2通过细胞膜的方式都与图甲中的方式1相同 C. 水分子以图甲中的方式2通过细胞膜时，水分子不与水通道蛋白结合 D. 图乙中①和②都不受氧气浓度和转运蛋白数量的限制 3. 铁死亡是近年发现的一种细胞死亡方式，其发生依赖铁离子并伴随脂质过氧化产物的大量积累。细胞内游离的二价铁离子可通过芬顿反应生成大量活性氧；活性氧攻击细胞膜上的不饱和脂肪酸，诱发脂质过氧化链式反应。当脂质过氧化产物不断累积，超过细胞抗氧化防御系统的清除能力时，细胞膜结构受损，最终引发细胞死亡。谷胱甘肽过氧化物酶4是抑制脂质过氧化的关键酶。下列叙述错误的是（ ） A. 细胞膜由不饱和脂肪酸形成的磷脂和蛋白质共同组成 B. 谷胱甘肽过氧化物酶4的活性降低会促进铁死亡的发生 C. 补充维生素E等抗氧化剂可减轻脂质过氧化，抑制铁死亡 D. 活性氧中的自由基还可攻击DNA，使细胞发生基因突变 4. 玉米（2n=20）是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雌花序。已知玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因独立遗传。图1表示两个纯合的玉米甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得到F1，F1自交得到F2；将图1中F1与另一玉米丙杂交，后代的表型及比例如图2所示。下列分析错误的是（ ） A. F1与丙的基因型分别为DdRr、ddRr B. 丙的测交后代与丙的基因型相同的概率是1/4 C. 从图1F2的矮秆抗病植株中任取两株，这两株基因型相同的概率为5/9 D. 图1中F2与F1表型相同的概率是9/16 5. 某牧场培育的绵羊中，有角与无角分别由常染色体上的基因H、h控制。但在杂合子（Hh）中，公羊表现为有角，母羊表现为无角。牧场主新购入一只纯合抗病无角母羊，与一只不抗病（XrY）的纯合有角公羊交配获得F1，让F1中的公羊与母羊随机交配获得F2。下列叙述错误的是（　　） A. 亲本母羊可产生基因型为hXR的配子 B. F1中公羊均为有角，母羊均为无角 C. F2的母羊中有角羊占3/4且均抗病 D. F2中抗病有角公羊的比例为3/16 6. 某种蝴蝶的翅膀有红色、粉色、白色三种类型，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制。基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化（表现为粉色）。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） 第一组：P白翅蝶×红翅蝶→F1 粉翅蝶F2红翅蝶：粉翅蝶：白翅蝶＝1：2：1 第二组：P白翅蝶×红翅蝶→F1 粉翅蝶F2红翅蝶：粉翅蝶：白翅蝶＝3：6：7 A. 在第一组中，亲本红翅蝶的基因型为AAbb B. 在第一组中，F2的基因型为AAbb、AABb、AABB C. 在第二组中，F2白翅蝶中杂合子的比例为4/7 D. 在第二组中，若对F1粉翅蝶进行测交，则子代中粉翅蝶的比例为1/2 7. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，下列分析错误的是（ ） A. a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂，c阶段既有受精作用又有有丝分裂 B. 引起AC、FG变化的原因与引起NO变化的原因不同 C. GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等 D. b阶段的IJ时期内有染色体数目的变化 8. 下列有关基因的表述不正确的是（ ） A. 男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在X染色体上 B. 位于同源染色体（常染色体）上相同位置的基因控制同一种性状 C. 位于性染色体上的基因，在遗传上不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点 D. 果蝇体细胞中有8条染色体，但控制果蝇性状的基因不都分布在这8条染色体上 9. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ） A. 受精时，精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵 B. 受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞 C. 精子和卵细胞结合的随机性，有利于增加遗传多样性 D. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定 10. 生命科学史是探究生命现象及其本质的史实。下列相关叙述错误的是（ ） A. 萨顿以蝗虫为实验材料，证明了“基因在染色体上”的假说 B. 约翰逊将遗传因子命名为基因，并提出基因型和表型的概念 C. 魏斯曼预测存在“减数分裂”的过程，推动人们对细胞分裂的研究 D. 袁隆平将优良性状互补的水稻品种进行杂交，获得具有杂种优势的新品种 11. 伴性遗传理论在医学和生产实践中应用广泛。下列叙述正确的是（　　） ①抗维生素D佝偻病男性患者与正常女性结婚，从优生角度建议生男孩 ②鸡的芦花由位于Z染色体上的显性基因B决定，芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配，子代中芦花鸡全是雄性，非芦花鸡全是雌性 ③若父亲是红绿色盲患者，其女儿也一定患红绿色盲 ④红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，则子代中雌果蝇全是红眼，雄果蝇全是白眼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 科研人员利用一种感染A细菌的病毒B采用如图所示的两种方法来探究病毒B的遗传物质是DNA还是RNA。下列叙述错误的是（　　） A. 同位素标记法中，两种核苷酸都含有N元素 B. 若甲组产生的子代病毒无放射性而乙组有，则说明该病毒的遗传物质是RNA C. 酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶运用了减法原理 D. 若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是DNA 13. 如图为科研人员设计的利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验过程。下列叙述正确的是（ ） A. 通过比较试管②和①的结果能充分证明DNA复制的方式为半保留复制 B. 实验中采用了放射性同位素标记和密度梯度离心的研究方法 C. 若为半保留复制，培养两代后，将DNA的两条链解旋后再离心，会出现轻带和重带，且重带的DNA单链数与轻带的DNA单链数之比为1:3 D. 大肠杆菌在含有15NH4Cl的培养液中生长若干代，15N只存在于DNA中 14. 下图为DNA复制中子链的延伸过程，箭头表示酶的移动方向。下列叙述正确的是（ ） A. 该酶是DNA聚合酶，其作用是在A链和B链之间形成氢键 B. 图中A链的A、T之和与B链的A、T之和一定相等 C. 在真核细胞中这一过程通常在细胞分裂前的间期完成 D. 游离的核糖核苷酸上的碱基与B上的链碱基互补配对 15. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述正确的是（　　） A. 格里菲思转化实验说明R型菌的DNA能使加热杀死的S型菌转化为R型菌 B. 艾弗里的体内转化实验说明DNA是肺炎链球菌的遗传物质 C. 可用含32P或35S的培养基直接培养T2噬菌体使其被标记 D. 选用细菌或病毒作为实验材料的优点之一是它们结构简单、繁殖快 16. 从假设“基因”的存在到充分认识其本质，是一个艰苦而漫长的过程。下列相关叙述正确的是（ ） A. 基因都位于染色体上且呈线性排列 B. 每个DNA分子上通常有多个基因 C. 基因的遗传均遵循孟德尔遗传规律 D. 基因是碱基对随机排列的DNA片段 二、非选择题:本题共5小题，共52分。 17. 某哺乳动物的毛色由常染色体上的复等位基因P1、P2、P3控制（分别控制酶1、酶2和酶3的合成），且基因P1、P2和P3之间为共显性关系。毛色的底色为白色，只有酶1存在时毛色为褐色，若酶1、酶2同时存在则毛色呈棕色，若酶1、酶3同时存在则毛色呈黑色，其余情况毛色均为白色。现让一白毛雄性亲本与多个黑毛雌性亲本交配，结果如下图所示。回答下列问题： （1）仅考虑毛色这种性状，通常该动物的基因型中最多含有______种复等位基因。基因P1与P2之间具有共显性关系的依据是________。 （2）该哺乳动物群体中，表型只由一种基因型决定的个体表型为_________；白毛个体的基因型有________。 （3）亲本白毛雄性个体的基因型为_______，F1中“?”处的个体表型为______。 （4）若将F1中棕毛个体和白毛个体杂交，后代表型及比例为_______。 18. 不同植物的光合作用过程存在差异，可分为C3植物（小麦等）、C4植物（玉米等）与CAM植物（仙人掌等），各类植物光合作用大致过程如图1所示。C4植物叶肉细胞中叶绿体有基粒，维管束鞘细胞中叶绿体无基粒，其可借助具有高CO2亲和力的PEP羧化酶浓缩CO2；CAM植物则在夜间开放气孔固定CO2并形成苹果酸，白天关闭气孔释放CO2以完成光合作用。卡尔文循环如图2所示。回答下列问题： （1）卡尔文循环发生的具体场所是__________，其中为C3还原提供能量的物质是__________。 （2）C4植物体内原始细胞经过__________过程形成了叶肉细胞和维管束鞘细胞，C4植物叶片内进行光合作用的细胞是__________。 （3）C3植物在高温、强光下气孔__________，易出现光合午休现象，而C4植物和CAM植物体内进行的光合作用分别通过__________（选填“空间”或“时间”）上的分离，实现了高效抗热和极度耐旱。 （4）已知光合作用的产物含有淀粉，某实验小组欲通过颜色变化来验证CAM植物中淀粉含量的变化规律，分别于白天和夜晚每隔一定时间取该类植物的叶片，经脱色处理后滴加碘液，理论上观察到的结果是____________。 19. 图甲中①~③为某哺乳动物生殖器官中部分细胞分裂示意图，图乙是该动物在不同细胞分裂时期每条染色体上DNA数量的变化曲线图。请回答下列问题： （1）据图分析，该哺乳动物的性别为________，判断依据是_______。 （2）图甲中细胞①的名称是________，其分裂一次产生的子细胞名称是_________。细胞②处于_______期，该分裂时期的特点是_______。 （3）图甲中含有同源染色体的细胞有_______（填序号），该动物经减数分裂形成的配子中含有______条染色体。 （4）图乙中BC段对应图甲中的细胞______（填序号）；AB段每条染色体上DNA数量发生变化的原因是______。 20. 图1表示噬菌体侵染大肠杆菌的部分过程，图2所示的是赫尔希和蔡斯完成的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分实验过程，回答下列问题： （1）图1中噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序为______。 （2）赫尔希和蔡斯利用_______（实验方法）完成了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，实验中采用搅拌和离心等手段，其中搅拌的目的是______。 （3）由图2实验结果分析，用于标记噬菌体的是_______（填“35S”或“32P”），用其标记噬菌体的步骤为______。 （4）T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验为______（填“对照”或“对比”）实验；实验结论为______。 （5）在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系为______。 21. 图1展示了环状DNA分子的局部结构，其中A链和B链通过碱基互补配对相连。图2呈现的是DNA分子复制的示意图，甲、乙、丙代表参与复制过程的不同酶，a、b是正在合成的两条子链。图3为电镜下观察到的DNA分子复制照片简图，其中的泡状结构被称为DNA复制泡，复制泡中，DNA常从起点向两侧展开复制进程，箭头表示每个复制泡唯一的复制起点。回答下列问题： （1）图1中①是______，④的名称是______。假设图1所示的环状DNA分子有1000个碱基对，A链上（A+T）占该链的比例是30%，则该环状DNA分子含有______个氢键。 （2）图2中甲所作用的化学键是______。乙在催化形成的核苷酸链上移动的方向是______（填“5'→3'”或“3'→5'”），从碱基序列的角度分析，a和b两条核苷酸链属于______（填“互补链”或“同序链”）。 （3）结合题干及图3可知，DNA分子复制具有半保留复制、_______、_______、_______等特点。 2025~2026学年（下）高一中期质量评估 生物学 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。 4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题:本题共5小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. 2##二##两 ②. 酶1和酶2同时存在时毛色呈棕色 （2） ①. 黑色、褐色和棕色 ②. P2P2、P2P3、P3P3 （3） ①. P2P3 ②. 黑毛雄性或黑毛雌性 （4）棕色∶黑色∶白色=1∶3∶4 【18题答案】 【答案】（1） ①. 叶绿体基质 ②. ATP和NADPH （2） ①. （细胞增殖和）细胞分化 ②. 叶肉细胞和维管束鞘细胞 （3） ①. 关闭 ②. 空间、时间 （4）随时间推移，白天叶片蓝色逐渐加深，夜间叶片蓝色逐渐变浅 【19题答案】 【答案】（1） ①. 雄性 ②. 细胞③处于减数分裂Ⅰ后期，此时细胞均等分裂 （2） ①. 初级精母细胞 ②. 次级精母细胞 ③. 减数分裂Ⅱ后 ④. 着丝粒分裂，染色单体分开，分别移向细胞两级 （3） ①. ①③ ②. 2 （4） ①. ①③ ②. DNA复制 【20题答案】 【答案】（1）B→D→A→E→C （2） ①. 同位素标记法（同位素示踪法） ②. 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 （3） ①. 32P ②. 先用含32P的培养基培养大肠杆菌，再用被标记的大肠杆菌培养T2噬菌体（或“先用含32P的培养基培养大肠杆菌，再用T2噬菌体侵染被标记的大肠杆菌”） （4） ①. 对比 ②. DNA是噬菌体的遗传物质 （5）④ 【21题答案】 【答案】（1） ①. 磷酸基团 ②. 鸟嘌呤脱氧核苷酸 ③. 2700 （2） ①. 氢键 ②. 5'→3' ③. 互补链 （3） ①. 多起点 ②. 双向复制 ③. 边解旋边复制 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $