精品解析：江西吉安市2025-2026学年八年级下学期期中语文试题

2025-2026学年第二学期八年级语文学科练习 说明：1．满分120分，时间150分钟。 2．请按序号在答题卡相应位置作答，答在其它位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 阅读下面文段，完成下面小题。 《社戏》里的月夜行船藏着童年的纯粹欢喜，潺潺流水伴着婉转笛音，小伙伴们cuān掇着登船，在皎洁月色中驶向戏台，那份不掺杂质的情谊令人眷恋（ ）《回延安》以信天游的韵律抒发赤子情怀，糜子飘香、油馍滚烫，脑畔上的宝塔山见证着对故土的炽热思念；《安塞腰鼓》用磅礴气势（震撼 震慑）人心，急促的鼓点冲破闭塞，亢奋的呐喊挣脱羁绊，尽显生命的蓬勃力量；《灯笼》则串联起温暖的记忆，神龛前的灯火、斡旋中的善意，让静穆的夜色里满是人情世故的温度。这些文字或绘民俗之美，或抒家国之情。通过生动的场景描写和真挚的情感抒发，使读者感受到经典文学的无穷魅力。 1. 给加横线的字注音，根据拼音写汉字。 （1）cuān____________ （2）炽____________ 2. 在文中括号内填入的标点符号是：____________ 3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4. 文中画横线的句子有语病，请提出修改意见。 5. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①祭扫时，人们会清理墓地、敬献鲜花或祭品，还会焚香默哀，追忆逝者生前事迹。 ②清明祭扫是缅怀先祖、寄托哀思的传统民俗，核心是表达对先人的敬重与思念。 ③此外，不少家庭会在祭扫后踏青赏春，让肃穆的缅怀与生机的春日相融。 ④这一习俗可追溯至上古“寒食节”，后与清明节融合，成为节日核心活动之一。 ⑤现代祭扫更倡导文明环保，鲜花祭扫、网络追思等方式逐渐成为新风尚。 A. ②④①③⑤ B. ④②①⑤③ C. ②①④③⑤ D. ④①②⑤③ 6. 下列民俗相关的语句中，修辞手法完全相同的一组是（ ） A. ①春节春联红似火，团圆年味暖如阳 ②端午粽子甜如蜜，龙舟鼓声震天地 B. ①清明插柳，辟邪消愁；重阳赏菊，祈福长寿 ②冬至包饺，驱寒保暖；腊八煮粥，辞旧迎新 C. ①中秋月，圆如镜，照尽天涯游子情 ②元宵灯，亮如星，映红人间团圆景 D. ①龙灯舞出千门喜，春联贴来万户春 ②艾草香飘十里路，龙舟竞渡百舟欢 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分） （一） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 九月二十八日五鼓起坐，抽架上书，得《九域志》①，泫然有感 〔宋〕陆游 一事无成老已成，不堪岁月又峥嵘。 愁生新雁寒初下，睡起残灯晓尚明。 天地何由容丑虏，功名正恐属书生。 行年七十初心在，偶展舆图②泪自倾。 【注释】①《九域志》：北宋历史地理名著，记载了当时的疆域政区等信息。②舆图：地图。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “一事无成老已成”中“一事无成”与“老已成”有着强烈的对比，暗含了诗人因年事已高而功业无成的失望与遗憾。 B. “不堪岁月又峥嵘”中的“不堪”指不能承受，“岁月又峥嵘”指年华不断流逝，这是诗人因年复一年的蹉跎而发出的感慨。 C. “愁生新雁寒初下”是说秋天一到大雁从北地飞来，诗人触景生发出思归之愁。 D. 颈联意思是说要完成收复失地的大业，恐怕还是需要志在报国的书生的，这是诗人真诚的期盼。 8. “偶展舆图泪自倾”一句蕴含了诗人怎样的感情？ （二） 阅读下面两个文言语段，完成下面小题。 【甲】 董源①善画，尤工秋岚②远景。多写江南真山，不为奇峭之笔。其后建业僧巨然③祖述④源法，皆臻妙理。大体源及巨然画笔，皆宜远观。其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲然，幽情远思，如睹异境。如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉是晚景，远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。 （节选自北宋沈括《梦溪笔谈》） 【乙】 东安一士人善画，作鼠一轴⑤，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色⑥，轴在地而猫蹲其旁，逮⑦举轴，则踉跄⑧逐之。以试群猫莫不然者。于是始知其画为逼真。 （节选自南宋曾敏行《独醒杂志》） 【注释】①董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。②岚：雾霭。③巨然：建业（今江苏南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。④祖述：效法、遵循前人的学说或行为。⑤轴：画用轴装，一轴就是一幅的意思。⑥物色：察看，观察。⑦逮：等到。⑧踉跄：跳起来。 9. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。 以 试 群 猫 莫 不 然 者 10. 解释文中加点的词。 （1）悉（ ） （2）旦（ ） （3）怪（ ） 11. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）董源善画，尤工秋岚远景。 （2）令初不知爱，漫悬于壁。 12. 【甲】文主要运用作比较和____________的说明方法，说明董源的画最主要的特点是“宜远观”。【乙】文运用____________的手法，从画轴“屡悬屡坠”、猫“踉跄逐之”，体现了画中鼠的逼真。 （三）默写。（6分） 13. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《桃花源记》中，描写桃花源中老人和小孩都安闲快乐的句子是“________，________。 （2）《小石潭记》中，“________，________”两句写出了小石潭周围环境的凄清，触发了作者内心的忧伤。 （3）《关雎》中“________，________”两句以水鸟和鸣起兴，引出对美丽贤淑女子的爱慕之情。 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） （一） 阅读下面的文字完成下面小题。 材料一： 感冒了为何没胃口？ ①感冒是由病毒引起的上呼吸道（包括鼻、咽、喉）炎症。引起感冒的病毒有很多种。不同的病毒，引起的症状可能有所不同。比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等鼻部症状；流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸痛、发烧等症状；腺病毒更容易引起咽喉痛、发烧等症状。当然，最常见的病毒是鼻病毒，大约一半的感冒是由它引起的。 ②一年四季，春夏秋冬，每每季节交替时，也是感冒多发的时候。感冒虽然是小病，但会给日常生活带来相当的不便。感冒常见的症状包括鼻塞、流鼻涕、咽痒、咽喉痛、咳嗽、声音沙哑、打喷嚏、流眼泪、头痛、头昏、疲乏等，除了这些症状外，不少患者还会出现茶饭不思的现象，即使面对平时最爱吃的美食也丝毫没有兴趣。这主要有三方面的原因。 ③首先，人在感冒尤其是发烧时，体内帮助促进胃肠蠕动的消化酶功能下降，造成胃肠蠕动减慢，甚至出现紊乱。胃肠消化减慢，我们感受不到饥饿，自然就不太想吃东西。此时可进食一些清淡的粥和汤，可少食多餐；可适当进食鸡肉、鱼肉、蛋类、牛奶来补充优质蛋白质；多吃新鲜蔬菜和水果，但要尽量避免食用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纤维食物，以免加重胃肠负担；因甜食可生痰，还会导致腹胀、抑制食欲，应少吃。 ④其次，感冒时鼻黏膜充血肿胀、鼻腔分泌物增多等炎性病变，不仅会引起鼻塞、流涕等症状，还会使黏膜上的嗅觉感受器对气味的敏感性减退；更有某些病毒感染会直接引起嗅觉神经受损，阻碍大脑对香味信号的接受。患者应注意休息，多饮白开水，保持口腔和鼻腔清洁。 ⑤最后，人体的嗅觉和味觉是协同工作的，感冒导致的嗅觉灵敏度降低自然也会影响味觉。患者味觉变迟钝后，会觉得食物不够有味道，进而失去胃口。尽管没有胃口，患者仍需要规律饮食以提供机体对抗疾病的能量。 材料二： ①咳嗽是感冒引发的常见症状之一。咳嗽是一种呼吸道变应性炎症，是常见的症状，几乎每个人都经历过咳嗽的烦恼，尤其是寒冬季节，很多老人、孩子和其他抵抗力差的人连门也不敢出，大大影响了生活质量。 ②咳嗽是呼吸道黏膜清除外界物质或黏液、分泌物的自身保护机制。有些人感冒后一直咳嗽，可以持续8周，甚至更长，这种咳嗽称为感染后咳嗽。并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈，而是因为感冒损伤了呼吸道的黏膜，机体对外界刺激过于敏感。 ③咳嗽虽然是感冒常见病症，也是人身体的保护性反应，但是对于咳嗽的治疗若用药不当，不仅不能止咳，反而会加重病情。人们自我药疗时选用止咳药，存在滥用抗生素、一药百治、用药不及时、一咳嗽就用药等几方面的误区。在正确用药的同时，我们也应加强饮食调护，注意食补养肺。可适当进食一些养阴生津之品，如百合、蜂蜜、梨、莲子、银耳、葡萄，及各种新鲜蔬菜等柔润食物。同时也要经常开窗流通新鲜空气，加强体育锻炼，提高机体抗病能力。 14. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 材料一采用了总分结构，说明了感冒没有胃口的原因。 B. 材料一以问句为题，激发了读者的阅读兴趣，交代了说明对象。 C. 感染后咳嗽之所以持续时间长，并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈。 D. 材料一是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，层次清晰，逻辑严密。 15. 受天气影响，你的同学小明感冒了，主要症状是咳嗽，请你运用材料二的知识给小明一些建议。 （二） 阅读下面的文章，完成下面小题。 建筑中“潜伏”的数学 陈传越 ①建筑是人们用泥土、砖、瓦、石材、木材和钢筋等材料建成的、一种供人居住和使用的空间，是集实用与美观于一体的风景。建筑的实用性和美观性与数学息息相关，通过精准把握结构力学、比例尺度，可以增强建筑物的强度和稳定性；而黄金分割、对称性和比例往往被视为美学原则，它们的呈现让建筑显得更加协调和美观。瑞士数学家约翰·伯努利曾经说过，“建筑是一项最高形式的数学”。可以说，数学在建筑中是无处不在的，让我们来一起探寻隐藏在建筑中的数学。 ②北京大兴国际机场是北京的地标建筑之一，也是目前世界上最大的单体航站楼，被外国媒体评为“新世界七大奇迹”的榜首。在这个奇迹般的建筑当中，有很多光滑的曲线。仰望穹顶，航站楼屋顶的钢架结构，被两簇彼此垂直的曲线结构剖分，这便是黎曼叶状结构。在建筑中，钢结构被扭曲，使得建筑外表呈现出流线型和飞翔之感，黎曼叶状结构的创新性应用，不仅可以增强建筑的美观性和视觉冲击力，还可以改善空间流线，提高建筑的通风和自然采光效果，同时也有助于增强建筑的节能减排效果。 ③同样，在广州塔的设计中数学起了极大的作用。单叶双曲面被用作广州塔的主要支撑结构，形成了塔身的主体形态。由于这个几何形状具有极高的对称性和精细性，因此对于广州塔的计算机模拟和制造过程提出了挑战。为了解决这些难题，广州塔的设计师和工程师使用了复杂的数学模型和计算机辅助设计技术，确保了建筑结构的稳定和安全。 ④黄金分割产生美丽、精密而简单的结构，给我们的心灵带来满足和慰藉，乃至神秘和敬畏。中国古代的很多建筑运用了黄金分割比。如唐宋时期的山西五台山佛光寺大殿、明清时期的建筑物故宫太和殿、北魏的嵩岳寺塔和辽代的应县木塔。将建筑物的某一部分按照黄金分割比分成两部分，然后通过这两部分来设计物体间的间距，可以让建筑物更加稳固。可见黄金分割比在建筑的实用性方面也有很大的帮助。 ⑤古今的建筑设计中，下列数学概念常为建筑师所用。棱锥、角、棱柱、比例、黄金分割、抛物曲线、悬链线、立方体、三角形、毕达哥拉斯定理、圆、半圆、弧、球、椭球、半球、多边形、排列、组合、对称、最大、最小等。其中，圆、半圆、弧、球、椭球、半球及其变化成为古代建筑主流的数学思想，并运用于各种建筑中。 ⑥随着现代科技的不断发展，建筑行业也在不断地更新、演进。现代建筑离不开数学，从设计到施工、维护和改善，到美学性与实用性，数学都扮演着至关重要的角色。现代建筑需要严谨、准确、清晰的数学思想的引领，这样才能更好地实现安全、美学、可持续性、灵活性，以及用户舒适度的现代建筑要求。 （选自《科普时报》，有删改） 16. 下列建筑与所运用的主要数学结构对应正确的一项是（ ） A. 北京大兴国际机场——单叶双曲面 B. 广州塔——黎曼叶状结构 C. 山西五台山佛光寺大殿——黄金分割比 D. 应县木塔——单叶双曲面 17. 本文的说明对象是什么？作者围绕这一对象，从哪些角度展开说明？ 18. 文章第②段提到北京大兴国际机场“黎曼叶状结构的创新性应用”有多重作用，请结合文段具体说明这些作用，并分析这一例子在文中的表达效果。 （三） 阅读下面的文字，完成下面小题。 记一辆纺车 吴伯箫 ①我曾经使用过一辆纺车，离开延安那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。后来常常想起它。想起它，就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。 ②它是延安上千上万辆纺车中的一辆。说它普通，一来是它的车架、轮子、锭子跟一般农村用的手摇纺车没有什么两样；二来是它是延安上千上万辆纺车中的一辆。那个时候在延安，无论是机关的干部，学校的教员和学员，部队的指挥员和战斗员，在工作、学习、练兵的间隙里，谁没有使用过纺车呢？纺车跟战斗用的枪、耕田用的犁、学习用的书和笔一样，成为大家亲密的伙伴。 ③在延安，纺车是作为战斗的武器使用的。那是在抗日战争最艰苦的年月，国民党反动派发动反共高潮，配合日寇重重封锁陕甘宁边区，想困死我们。我们边区军民热烈响应毛主席的“自己动手，丰衣足食”的伟大号召，结果彻底粉碎了敌人困死我们的阴谋。开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。 ④纺线，劳动量并不太小，纺久了会腰酸胳膊疼；不过在刻苦学习和紧张工作的间隙里纺线，除了经济上对敌斗争的意义而外，也是一种很有兴趣的生活。纺线的时候，眼看着匀净的毛线或者棉纱从拇指和食指之间的毛卷里或者棉条里抽出来，又细又长，连绵不断，简直有艺术创作的快感。摇动的车轮，旋转的锭子，争着发出嗡嗡、嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。 ⑤摇车、抽线配合恰当，成为熟练的技巧，可不简单，很需要下一番功夫。为了提高生产率，大家也进行技术改革，在轮子和锭子之间安装加速轮，加快锭子旋转的速度，把手工生产的工具改成半机械化。大多数纺车是从纺羊毛、纺棉花的劳动实践中培养出来的木工做的；安装加速轮也是大家从劳动实践中摸索出来的创造发明。 ⑥纺线也开展竞赛。三五十辆或者百几十辆纺车摆在一起，在同一段时间里比纺线的数量和质量。举行竞赛，有的时候在礼堂，有的时候在窑洞前边，有的时候在山根河边的坪坝上。在坪坝上竞赛的场面最壮阔，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的规模呢？一声号令，百车齐鸣，不只那嗡嗡的响声就有飞机场上机群起飞的气势。那哪里是竞赛，那是万马奔腾，在共同完成一项战斗任务。 ⑦就这样凭劳动的双手，自力更生。纺线，不只在经济上保证了革命根据地的军民有衣穿，不只使大家学会了一套生产劳动的本领，而且在思想上教育了大家……在劳动的过程里，很少有人为了个人的什么斤斤计较；倒是为集体做了些什么有意义的事情，才感到是真正的幸福。 ⑧跟困难作斗争，其乐无穷。 （选自散文集《北极星》，有删改） 19. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 第②段强调纺车“普通”，既指其外形与普通纺车无异，也指它在延安被广泛使用，成为军民的日常伙伴。 B. 第③段说纺车是“战斗的武器”，因为纺线解决了军民穿衣问题，是粉碎敌人封锁的重要经济手段。 C. 第⑥段描写竞赛场面，仅为了展现延安纺线技术的高超和生产率的提升，与“革命精神”无关。 D. 第⑦段提到“为集体做事情才感到幸福”，体现了延安军民以集体为重的思想境界。 20. 第⑥段中“天地是厂房，深谷是车间”这一描写有何妙处？请简要分析。 21. 结合第⑤段内容，赏析文中画线句“摇车、抽线配合恰当，成为熟练的技巧，可不简单，很需要下一番功夫”的表达效果。 22. 结合全文，谈谈你对“跟困难作斗争，其乐无穷”这句话的理解。 四、名著阅读（本大题共3小题，8分） 23. 下列关于《经典常谈》内容表述有误的一项是（ ） A. 《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的介绍我国传统文化经典的著作。 B. 书中在介绍《诗经》时，提到其“风、雅、颂”的分类依据主要是音乐的不同。 C. 朱自清认为《史记》的编写体例对后世史书影响深远，它是一部编年体通史。 D. 对于“诸子百家”部分，作者梳理了各家思想的源流与特点，帮助读者理解先秦思想文化。 24. 完成下列填空。 《经典常谈》里，朱自清先生认为________（经典名称）是“中国最古的记言的历史”；他还在书中介绍了_______（经典名称）的编纂过程，指出其是“集部的源头”，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌作品。 25. 结合《经典常谈》，请你选取其中介绍的一部经典，简要说明其价值。 示例：《诗经》，它是我国古代诗歌的源头，内容丰富，反映了当时的社会生活、民俗风情等，其“赋、比、兴”的表现手法对后世文学创作影响深远。 五、写作（50分） 26. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “一方水土养一方人”，不同的地域孕育出不同的风物与风情。鲁迅先生笔下的“社戏”，承载着江南水乡的淳朴民风与自由天性；刘成章先生文中的“安塞腰鼓”，则迸发出黄土高原的雄浑气魄与生命力量。这些根植于特定土地的文化印记，不仅是独特的风景，更是民族精神的生动体现。 在你的家乡或你了解的地方，是否也有这样一种独特的风物？它可能是一段地方戏曲，一种民间手艺，一道传统美食，或是一项别开生面的民俗活动。它或许没有社戏的婉转，也没有腰鼓的激越，但它同样凝聚着当地人的情感与记忆，诉说着这片土地的故事。 请以《藏在______里的家乡密码》为题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期八年级语文学科练习 说明：1．满分120分，时间150分钟。 2．请按序号在答题卡相应位置作答，答在其它位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 阅读下面文段，完成下面小题。 《社戏》里的月夜行船藏着童年的纯粹欢喜，潺潺流水伴着婉转笛音，小伙伴们cuān掇着登船，在皎洁月色中驶向戏台，那份不掺杂质的情谊令人眷恋（ ）《回延安》以信天游的韵律抒发赤子情怀，糜子飘香、油馍滚烫，脑畔上的宝塔山见证着对故土的炽热思念；《安塞腰鼓》用磅礴气势（震撼 震慑）人心，急促的鼓点冲破闭塞，亢奋的呐喊挣脱羁绊，尽显生命的蓬勃力量；《灯笼》则串联起温暖的记忆，神龛前的灯火、斡旋中的善意，让静穆的夜色里满是人情世故的温度。这些文字或绘民俗之美，或抒家国之情。通过生动的场景描写和真挚的情感抒发，使读者感受到经典文学的无穷魅力。 1. 给加横线的字注音，根据拼音写汉字。 （1）cuān____________ （2）炽____________ 2. 在文中括号内填入的标点符号是：____________ 3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4. 文中画横线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】1. ①. 撺 ②. chì 2. ；（分号） 3. 震撼 4. 删掉“通过”，或者删掉“使” 【解析】 【1题详解】 注意“撺”的写法；注意“炽”的读音。 【2题详解】 根据语境可知，括号前的句子写《社戏》的内容，括号后依次写《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》的内容，这是一组并列的分句，且分句内部已使用逗号。根据标点符号的使用规则，并列的多重复句之间应使用分号（；）分隔，使层次更清晰。 【3题详解】 “震撼”指内心受到强烈的冲击、震动，侧重情感与精神层面的触动。文中《安塞腰鼓》的“磅礴气势”会让读者的内心受到强烈冲击，与“人心”搭配契合语境；“震慑”侧重用威力使人害怕、屈服，带有威慑、恐惧的意味，不符合“安塞腰鼓传递生命蓬勃力量”的积极语境。因此选“震撼”。 【4题详解】 根据画横线句子可知，原句同时滥用介词“通过”和“使”，导致句子缺少主语，删去任意一个即可补全主语，修正语病。 5. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①祭扫时，人们会清理墓地、敬献鲜花或祭品，还会焚香默哀，追忆逝者生前事迹。 ②清明祭扫是缅怀先祖、寄托哀思的传统民俗，核心是表达对先人的敬重与思念。 ③此外，不少家庭会在祭扫后踏青赏春，让肃穆的缅怀与生机的春日相融。 ④这一习俗可追溯至上古“寒食节”，后与清明节融合，成为节日核心活动之一。 ⑤现代祭扫更倡导文明环保，鲜花祭扫、网络追思等方式逐渐成为新风尚。 A. ②④①③⑤ B. ④②①⑤③ C. ②①④③⑤ D. ④①②⑤③ 【答案】A 【解析】 【详解】通读语段可知，语段围绕“清明祭扫”这一传统民俗展开说明。②句直接点明清明祭扫的定义与核心内涵，是总起性语句，适合作为首句；④句以“这一习俗”指代②句中的“清明祭扫”，追溯其历史起源，承接自然；①句具体描述传统祭扫的流程做法，是对民俗活动的展开说明；③句用“此外”补充祭扫后踏青赏春的附加习俗，丰富活动内涵；⑤句介绍现代文明祭扫的新风尚，从传统过渡到当代，收束话题。据此可知，正确排序为②④①③⑤。 6. 下列民俗相关的语句中，修辞手法完全相同的一组是（ ） A. ①春节春联红似火，团圆年味暖如阳 ②端午粽子甜如蜜，龙舟鼓声震天地 B. ①清明插柳，辟邪消愁；重阳赏菊，祈福长寿 ②冬至包饺，驱寒保暖；腊八煮粥，辞旧迎新 C. ①中秋月，圆如镜，照尽天涯游子情 ②元宵灯，亮如星，映红人间团圆景 D. ①龙灯舞出千门喜，春联贴来万户春 ②艾草香飘十里路，龙舟竞渡百舟欢 【答案】C 【解析】 【详解】A.①运用了比喻和对偶，②运用了比喻和夸张； B.两组均为对偶，但若细究“辟邪消愁”“驱寒保暖”是并列短语，“祈福长寿”“辞旧迎新”是动宾短语，结构略有差异； C.①运用了比喻和对偶，②运用了比喻和对偶； D.①运用了对偶，②运用了对偶和夸张。 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分） （一） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 九月二十八日五鼓起坐，抽架上书，得《九域志》①，泫然有感 〔宋〕陆游 一事无成老已成，不堪岁月又峥嵘。 愁生新雁寒初下，睡起残灯晓尚明。 天地何由容丑虏，功名正恐属书生。 行年七十初心在，偶展舆图②泪自倾。 【注释】①《九域志》：北宋历史地理名著，记载了当时的疆域政区等信息。②舆图：地图。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “一事无成老已成”中“一事无成”与“老已成”有着强烈的对比，暗含了诗人因年事已高而功业无成的失望与遗憾。 B. “不堪岁月又峥嵘”中的“不堪”指不能承受，“岁月又峥嵘”指年华不断流逝，这是诗人因年复一年的蹉跎而发出的感慨。 C. “愁生新雁寒初下”是说秋天一到大雁从北地飞来，诗人触景生发出思归之愁。 D. 颈联意思是说要完成收复失地的大业，恐怕还是需要志在报国的书生的，这是诗人真诚的期盼。 8. “偶展舆图泪自倾”一句蕴含了诗人怎样的感情？ 【答案】7. C 8. 这句诗蕴含了诗人三层情感：①看到地图，想到故土沦陷尚未收复，油然而生山河破碎的悲痛之情；②感慨自己年已七十却一事无成，抒发了壮志难酬的遗憾与愤懑；③即便年老，收复国土的报国初心从未改变，体现了诗人深沉真挚的爱国情怀。 【解析】 【导语】此诗以七十岁陆游展读宋时舆图起笔，沉郁苍凉。首联叹岁月蹉跎、功业无成，颔联借寒雁残灯烘托愁绪，颈联斥胡虏、自叹书生无力，尾联直抒老骥初心，泪洒地图，将个人身世之悲与家国沦亡之痛熔铸一体，字字泣血，尽显诗人至死不渝的爱国赤诚。 【7题详解】 C.句意：秋雁南飞，寒意初生，诗人见此景象，心中生出愁绪。此愁并非“思归之愁”，而是由雁南归触发的家国之愁、身世之悲（国土沦丧、自己无力报国），该选项理解错误。 【8题详解】 这句诗意思是：偶然间翻开记载北宋疆域的地图，诗人忍不住泪水倾泻而下。 诗人眼前的舆图，记录着北宋时期完整的疆域；而现实中，大片北方故土早已被金兵占领。“偶展舆图”的瞬间，地图上的“完整河山”与现实中的“残山剩水”形成尖锐对比，诗人触景生情，油然而生对故土沦陷、山河破碎的沉痛悲叹，这是泪水最直接的情感来源。 诗人年已七十，一生以收复失地为志，却始终报国无门、功业无成。面对舆图上的大好河山，他感慨自己垂垂老矣，空有报国之心，却无力挥师北伐，只能看着故土沦陷而无能为力。这份“一事无成老已成”的遗憾与愤懑，让他悲从中来，泪落不止。 即便年事已高，诗人“收复国土的报国初心从未改变”。舆图不仅是历史疆域的记录，更是他爱国初心的载体。“泪自倾”并非软弱，而是一位古稀老人对家国最赤诚的牵挂——即便无法亲赴战场，他对故土的眷恋、对收复失地的渴望，至死未变，体现了深沉真挚的爱国情怀。 （二） 阅读下面两个文言语段，完成下面小题。 【甲】 董源①善画，尤工秋岚②远景。多写江南真山，不为奇峭之笔。其后建业僧巨然③祖述④源法，皆臻妙理。大体源及巨然画笔，皆宜远观。其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲然，幽情远思，如睹异境。如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉是晚景，远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。 （节选自北宋沈括《梦溪笔谈》） 【乙】 东安一士人善画，作鼠一轴⑤，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色⑥，轴在地而猫蹲其旁，逮⑦举轴，则踉跄⑧逐之。以试群猫莫不然者。于是始知其画为逼真。 （节选自南宋曾敏行《独醒杂志》） 【注释】①董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。②岚：雾霭。③巨然：建业（今江苏南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。④祖述：效法、遵循前人的学说或行为。⑤轴：画用轴装，一轴就是一幅的意思。⑥物色：察看，观察。⑦逮：等到。⑧踉跄：跳起来。 9. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。 以 试 群 猫 莫 不 然 者 10. 解释文中加点的词。 （1）悉（ ） （2）旦（ ） （3）怪（ ） 11. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）董源善画，尤工秋岚远景。 （2）令初不知爱，漫悬于壁。 12. 【甲】文主要运用作比较和____________的说明方法，说明董源的画最主要的特点是“宜远观”。【乙】文运用____________的手法，从画轴“屡悬屡坠”、猫“踉跄逐之”，体现了画中鼠的逼真。 【答案】9. 以试群猫|莫不然者 10. ①. 全，都 ②. 早晨 ③. 对……感到奇怪 11. （1）董源擅长绘画，尤其善于画秋天的雾霭远景。 （2）县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。 12. ①. 举例子 ②. 侧面描写（衬托） 【解析】 【导语】两篇文言短文皆聚焦绘画艺术，短小精悍、意蕴别致。甲文评董源、巨然山水画，点明其笔法写意、宜远观的艺术特色，侧重意境营造与远近视觉的妙趣，尽显江南山水画作的空灵悠远。乙文以趣味轶事写士人画鼠，借猫的反应侧面烘托画作逼真传神。两文一评山水写意之妙，一叙写实逼真之趣，角度互补，以极简文字展现古代绘画不同的艺术魅力与审美韵味。 【9题详解】 句意：用这幅画来测试众多的猫，没有一只猫不是这样的。“以试群猫”省略了宾语“之”，表示一个完整的动作：用（画）测试猫。后半部分“莫不然者”，“莫不”是文言固定搭配，意为“没有一个不”，用来陈述测试群猫后的结果，是独立的语义单元。 因此只需要在“群猫”和“莫不然者”之间断开。 【10题详解】 （1）句意：完全是一派晚景。悉：全，都。 （2）句意：每天早晨经过挂画的地方。旦：早晨。 （3）句意：县令对此感到很奇怪。怪：对……感到奇怪。 【11题详解】 注意重点字词的解释： （1）善：擅长；尤：尤其、格外；工：精通、擅长；秋岚：秋日山林间的雾气。 （2）令：县令；初：起初、刚开始；知爱：懂得爱惜（这幅画，省略宾语“之”）；漫：随意、随便；悬：悬挂；于壁：在墙上。 【12题详解】 第一空：甲文围绕“董源的画最主要的特点是‘宜远观’”展开，原文第四、五句先总述董源、巨然的画“皆宜远观”，第六句再用董源《落照图》的具体例子，详细说明“近视无功，远观妙绝”的特点，这是运用了举例子说明方法。 第二空：乙文要体现“画中鼠的逼真”，原文没有直接夸赞画技高超，作者没有直接描写老鼠画得有多像，而是通过县令“屡悬屡坠”的疑惑、猫把画中老鼠当成真老鼠去追逐的反应，来侧面烘托出画作的逼真，让猫都产生了错觉。这种不直接写主体（画的逼真），而是通过周围事物（猫的行为、县令的反应）来衬托主体的手法，叫做侧面描写（也叫侧面衬托）。因此第二空填：侧面描写（或侧面衬托）。 【点睛】参考译文： 甲：董源擅长绘画，尤其拿手的是秋天山中雾霭远景，大多数描摹江南的真山，不用奇特峭拔的笔法。后来建业的僧人巨然效法董源的画法，都达到了精妙的境界。大体上董源和巨然的画都适于远看，他们用笔非常粗放，近看画几乎看不清物象；远看却景物鲜明，情思幽远，像看奇异之景。例如董源画的《落照图》，近看没有什么效果，远看村落隐约深远，完全是一派晚景，远处山峰顶上好像有夕照的亮色，这正是神妙之处。 乙：东安有一位读书人擅长作画，画了一幅老鼠的卷轴画，把它献给县令。县令起初不懂得爱惜，随意地把它挂在墙上。每天早晨经过挂画的地方，那幅画一定会掉在地上。县令多次挂上去，多次掉下来，对此感到很奇怪。黎明时分仔细查看，发现画轴掉在地上，而猫蹲在画的旁边。等到县令拿起画轴，猫就蹦跳着追赶画里的老鼠。县令用这幅画来试其他的猫，没有一只猫不是这样的。到这时，县令才知道这幅画画得极其逼真。 （三）默写。（6分） 13. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《桃花源记》中，描写桃花源中老人和小孩都安闲快乐的句子是“________，________。 （2）《小石潭记》中，“________，________”两句写出了小石潭周围环境的凄清，触发了作者内心的忧伤。 （3）《关雎》中“________，________”两句以水鸟和鸣起兴，引出对美丽贤淑女子的爱慕之情。 【答案】 ①. 黄发垂髫 ②. 并怡然自乐 ③. 凄神寒骨 ④. 悄怆幽邃 ⑤. 关关雎鸠 ⑥. 在河之洲 【解析】 【详解】注意“髫、怡、幽邃、雎鸠”等字词的书写。 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） （一） 阅读下面的文字完成下面小题。 材料一： 感冒了为何没胃口？ ①感冒是由病毒引起的上呼吸道（包括鼻、咽、喉）炎症。引起感冒的病毒有很多种。不同的病毒，引起的症状可能有所不同。比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等鼻部症状；流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸痛、发烧等症状；腺病毒更容易引起咽喉痛、发烧等症状。当然，最常见的病毒是鼻病毒，大约一半的感冒是由它引起的。 ②一年四季，春夏秋冬，每每季节交替时，也是感冒多发的时候。感冒虽然是小病，但会给日常生活带来相当的不便。感冒常见的症状包括鼻塞、流鼻涕、咽痒、咽喉痛、咳嗽、声音沙哑、打喷嚏、流眼泪、头痛、头昏、疲乏等，除了这些症状外，不少患者还会出现茶饭不思的现象，即使面对平时最爱吃的美食也丝毫没有兴趣。这主要有三方面的原因。 ③首先，人在感冒尤其是发烧时，体内帮助促进胃肠蠕动的消化酶功能下降，造成胃肠蠕动减慢，甚至出现紊乱。胃肠消化减慢，我们感受不到饥饿，自然就不太想吃东西。此时可进食一些清淡的粥和汤，可少食多餐；可适当进食鸡肉、鱼肉、蛋类、牛奶来补充优质蛋白质；多吃新鲜蔬菜和水果，但要尽量避免食用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纤维食物，以免加重胃肠负担；因甜食可生痰，还会导致腹胀、抑制食欲，应少吃。 ④其次，感冒时鼻黏膜充血肿胀、鼻腔分泌物增多等炎性病变，不仅会引起鼻塞、流涕等症状，还会使黏膜上的嗅觉感受器对气味的敏感性减退；更有某些病毒感染会直接引起嗅觉神经受损，阻碍大脑对香味信号的接受。患者应注意休息，多饮白开水，保持口腔和鼻腔清洁。 ⑤最后，人体的嗅觉和味觉是协同工作的，感冒导致的嗅觉灵敏度降低自然也会影响味觉。患者味觉变迟钝后，会觉得食物不够有味道，进而失去胃口。尽管没有胃口，患者仍需要规律饮食以提供机体对抗疾病的能量。 材料二： ①咳嗽是感冒引发的常见症状之一。咳嗽是一种呼吸道变应性炎症，是常见的症状，几乎每个人都经历过咳嗽的烦恼，尤其是寒冬季节，很多老人、孩子和其他抵抗力差的人连门也不敢出，大大影响了生活质量。 ②咳嗽是呼吸道黏膜清除外界物质或黏液、分泌物的自身保护机制。有些人感冒后一直咳嗽，可以持续8周，甚至更长，这种咳嗽称为感染后咳嗽。并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈，而是因为感冒损伤了呼吸道的黏膜，机体对外界刺激过于敏感。 ③咳嗽虽然是感冒常见病症，也是人身体的保护性反应，但是对于咳嗽的治疗若用药不当，不仅不能止咳，反而会加重病情。人们自我药疗时选用止咳药，存在滥用抗生素、一药百治、用药不及时、一咳嗽就用药等几方面的误区。在正确用药的同时，我们也应加强饮食调护，注意食补养肺。可适当进食一些养阴生津之品，如百合、蜂蜜、梨、莲子、银耳、葡萄，及各种新鲜蔬菜等柔润食物。同时也要经常开窗流通新鲜空气，加强体育锻炼，提高机体抗病能力。 14. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 材料一采用了总分结构，说明了感冒没有胃口的原因。 B. 材料一以问句为题，激发了读者的阅读兴趣，交代了说明对象。 C. 感染后咳嗽之所以持续时间长，并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈。 D. 材料一是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，层次清晰，逻辑严密。 15. 受天气影响，你的同学小明感冒了，主要症状是咳嗽，请你运用材料二的知识给小明一些建议。 【答案】14. D 15. ①正确用药；②加强饮食调护，注意食补养肺；③经常开窗使新鲜空气流通；④加强体育锻炼，提高机体抗病能力。 【解析】 【导语】这是两篇贴近日常生活的科普说明文，围绕感冒相关的常见问题展开，讲解实用健康知识。文章结构清晰、层次分明，采用逻辑顺序行文，语言通俗平实，把专业医学常识拆解为大众易懂的内容，实用性较强，同时契合中学说明文阅读的考察要求，很适合作为阅读命题材料。 【14题详解】 D.结合材料一内容可知，文章解说的是感冒没胃口的原理、缘由，属于事理说明文，并非事物说明文，该说法错误。 【15题详解】 结合材料二第③段第一二句可知，小明咳嗽用药要科学规范，不滥用抗生素，不盲目随意用药，避免用药不当加重病情。故建议：正确用药； 结合材料二第③段第三句可知，小明日常饮食可以多吃梨、银耳、百合等养阴生津的柔润食物，通过食补养肺，缓解咳嗽。故建议：加强饮食调护，注意食补养肺； 结合材料二第③段第四句可知，小明要常开窗通风，保持空气清新，病好后适当锻炼，增强抵抗力，帮助身体恢复。故建议：经常开窗使新鲜空气流通；加强体育锻炼，提高机体抗病能力。 （二） 阅读下面的文章，完成下面小题。 建筑中“潜伏”的数学 陈传越 ①建筑是人们用泥土、砖、瓦、石材、木材和钢筋等材料建成的、一种供人居住和使用的空间，是集实用与美观于一体的风景。建筑的实用性和美观性与数学息息相关，通过精准把握结构力学、比例尺度，可以增强建筑物的强度和稳定性；而黄金分割、对称性和比例往往被视为美学原则，它们的呈现让建筑显得更加协调和美观。瑞士数学家约翰·伯努利曾经说过，“建筑是一项最高形式的数学”。可以说，数学在建筑中是无处不在的，让我们来一起探寻隐藏在建筑中的数学。 ②北京大兴国际机场是北京的地标建筑之一，也是目前世界上最大的单体航站楼，被外国媒体评为“新世界七大奇迹”的榜首。在这个奇迹般的建筑当中，有很多光滑的曲线。仰望穹顶，航站楼屋顶的钢架结构，被两簇彼此垂直的曲线结构剖分，这便是黎曼叶状结构。在建筑中，钢结构被扭曲，使得建筑外表呈现出流线型和飞翔之感，黎曼叶状结构的创新性应用，不仅可以增强建筑的美观性和视觉冲击力，还可以改善空间流线，提高建筑的通风和自然采光效果，同时也有助于增强建筑的节能减排效果。 ③同样，在广州塔的设计中数学起了极大的作用。单叶双曲面被用作广州塔的主要支撑结构，形成了塔身的主体形态。由于这个几何形状具有极高的对称性和精细性，因此对于广州塔的计算机模拟和制造过程提出了挑战。为了解决这些难题，广州塔的设计师和工程师使用了复杂的数学模型和计算机辅助设计技术，确保了建筑结构的稳定和安全。 ④黄金分割产生美丽、精密而简单的结构，给我们的心灵带来满足和慰藉，乃至神秘和敬畏。中国古代的很多建筑运用了黄金分割比。如唐宋时期的山西五台山佛光寺大殿、明清时期的建筑物故宫太和殿、北魏的嵩岳寺塔和辽代的应县木塔。将建筑物的某一部分按照黄金分割比分成两部分，然后通过这两部分来设计物体间的间距，可以让建筑物更加稳固。可见黄金分割比在建筑的实用性方面也有很大的帮助。 ⑤古今的建筑设计中，下列数学概念常为建筑师所用。棱锥、角、棱柱、比例、黄金分割、抛物曲线、悬链线、立方体、三角形、毕达哥拉斯定理、圆、半圆、弧、球、椭球、半球、多边形、排列、组合、对称、最大、最小等。其中，圆、半圆、弧、球、椭球、半球及其变化成为古代建筑主流的数学思想，并运用于各种建筑中。 ⑥随着现代科技的不断发展，建筑行业也在不断地更新、演进。现代建筑离不开数学，从设计到施工、维护和改善，到美学性与实用性，数学都扮演着至关重要的角色。现代建筑需要严谨、准确、清晰的数学思想的引领，这样才能更好地实现安全、美学、可持续性、灵活性，以及用户舒适度的现代建筑要求。 （选自《科普时报》，有删改） 16. 下列建筑与所运用的主要数学结构对应正确的一项是（ ） A. 北京大兴国际机场——单叶双曲面 B. 广州塔——黎曼叶状结构 C. 山西五台山佛光寺大殿——黄金分割比 D. 应县木塔——单叶双曲面 17. 本文的说明对象是什么？作者围绕这一对象，从哪些角度展开说明？ 18. 文章第②段提到北京大兴国际机场“黎曼叶状结构的创新性应用”有多重作用，请结合文段具体说明这些作用，并分析这一例子在文中的表达效果。 【答案】16. C 17. 本文的说明对象是“建筑中‘潜伏’的数学”（或“数学在建筑中的应用”）。 作者从以下角度展开说明：①数学与建筑实用性、美观性的关系（通过精准把握结构力学等增强强度和稳定性，通过黄金分割等体现美学原则）；②具体建筑中数学的应用（北京大兴国际机场的黎曼叶状结构、广州塔的单叶双曲面、中国古代建筑的黄金分割比等）；③建筑设计中常用的数学概念（棱锥、黄金分割、对称等）；④现代建筑对数学的依赖（从设计到维护等环节均需数学引领）。 18. 作用：①增强建筑的美观性和视觉冲击力；②改善空间流线，提高通风和自然采光效果；③有助于增强建筑的节能减排效果。 表达效果：通过北京大兴国际机场这一具体例子，说明了黎曼叶状结构在建筑中的实际应用，具体展现了数学对提升建筑实用性和美观性的作用，增强了文章的说服力。 【解析】 【导语】本文以“建筑中的数学”为核心，开篇点题，引用名言强调数学对建筑的重要性。主体部分选取北京大兴国际机场、广州塔等现代建筑，结合山西佛光寺大殿等古代建筑，具体阐释黎曼叶状结构、单叶双曲面、黄金分割等数学知识在建筑中的应用，兼顾实用性与美观性。结尾总结数学对现代建筑的关键作用，逻辑清晰、例证典型，语言严谨通俗，既普及数学与建筑的关联，也展现了科技与美学的融合，可读性与知识性兼具。 【16题详解】 A.根据文章第②段第二三句可知，北京大兴国际机场运用的是黎曼叶状结构，而非单叶双曲面，此项表述有误； B.根据文章第③段第二句可知，广州塔运用的是单叶双曲面，不是黎曼叶状结构，此项表述有误； D.根据第④段第一至三句可知，应县木塔运用的是黄金分割比，而单叶双曲面是广州塔的支撑结构，此项表述有误。 【17题详解】 根据文章标题可知，直接点出本文的说明对象；根据第①段最后一句可知，明确指出“让我们来一起探寻隐藏在建筑中的数学”；根据第⑥段第二句可知，总结“现代建筑离不开数学”。由此可知，全文都在讲述数学知识是如何应用在建筑领域的，因此说明对象非常明确，即：建筑中“潜伏”的数学（或“数学在建筑中的应用”）。 作者围绕说明对象，从以下四个角度展开说明。数学与建筑的关系：根据第①段第二句可知，开篇点明了数学与建筑实用性、美观性的关系，强调结构力学、黄金分割等对建筑的作用，为全文奠定说明基础；现代建筑中数学的具体应用：根据第②—④段可知，以北京大兴国际机场的“黎曼叶状结构”、广州塔的“单叶双曲面”、中国古代建筑（如佛光寺、故宫太和殿等）运用的“黄金分割比例”为例，具体说明数学在建筑中的实际应用，以及体现的实用性和美学价值；建筑设计常用数学概念：根据第⑤段可知，列举建筑设计中常用的数学概念，说明其中部分成为古代建筑主流的数学思想，以及数学概念对古代建筑的影响；现代建筑对数学的依赖：根据第⑥段第二三句可知，说明现代建筑从设计到维护等环节都需要数学引领，以实现安全、美学、可持续性等要求，总结了数学对建筑的重要性。 【18题详解】 根据第②段第四句中“钢结构被扭曲，使得建筑外表呈现出流线型和飞翔之感”可知，这种通过数学结构实现的视觉效果，直接增强了建筑的美观性和视觉冲击力，契合建筑美学需求；根据第②段第四句中“还可以改善空间流线，提高建筑的通风和自然采光效果”可知，数学结构优化了空间布局和物理环境，提升了建筑的使用体验（如旅客通行效率、室内舒适度）；第②段第四句明确提到“有助于增强建筑的节能减排效果”，通过优化自然采光和通风，减少了对人工照明和机械通风的依赖，从而降低能源消耗，体现了数学对建筑可持续性的支持。 根据第②段第四句可知，运用举例子的说明方法，以北京大兴国际机场这一知名地标建筑为例，具体真实地说明了黎曼叶状结构在现代建筑中的应用。这个例子不仅展示了美观（“流线型和飞翔之感”），还展示了实用功能（“通风”“采光”“节能”），将抽象的数学概念转化为具体可感的建筑实例，同时兼顾了建筑的美观性、实用性与环保性，直观地展现了数学对建筑的多重价值，读者更易理解“数学在建筑中无处不在”的观点，增强了文章的说服力与可读性。 （三） 阅读下面的文字，完成下面小题。 记一辆纺车 吴伯箫 ①我曾经使用过一辆纺车，离开延安那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。后来常常想起它。想起它，就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。 ②它是延安上千上万辆纺车中的一辆。说它普通，一来是它的车架、轮子、锭子跟一般农村用的手摇纺车没有什么两样；二来是它是延安上千上万辆纺车中的一辆。那个时候在延安，无论是机关的干部，学校的教员和学员，部队的指挥员和战斗员，在工作、学习、练兵的间隙里，谁没有使用过纺车呢？纺车跟战斗用的枪、耕田用的犁、学习用的书和笔一样，成为大家亲密的伙伴。 ③在延安，纺车是作为战斗的武器使用的。那是在抗日战争最艰苦的年月，国民党反动派发动反共高潮，配合日寇重重封锁陕甘宁边区，想困死我们。我们边区军民热烈响应毛主席的“自己动手，丰衣足食”的伟大号召，结果彻底粉碎了敌人困死我们的阴谋。开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。 ④纺线，劳动量并不太小，纺久了会腰酸胳膊疼；不过在刻苦学习和紧张工作的间隙里纺线，除了经济上对敌斗争的意义而外，也是一种很有兴趣的生活。纺线的时候，眼看着匀净的毛线或者棉纱从拇指和食指之间的毛卷里或者棉条里抽出来，又细又长，连绵不断，简直有艺术创作的快感。摇动的车轮，旋转的锭子，争着发出嗡嗡、嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。 ⑤摇车、抽线配合恰当，成为熟练的技巧，可不简单，很需要下一番功夫。为了提高生产率，大家也进行技术改革，在轮子和锭子之间安装加速轮，加快锭子旋转的速度，把手工生产的工具改成半机械化。大多数纺车是从纺羊毛、纺棉花的劳动实践中培养出来的木工做的；安装加速轮也是大家从劳动实践中摸索出来的创造发明。 ⑥纺线也开展竞赛。三五十辆或者百几十辆纺车摆在一起，在同一段时间里比纺线的数量和质量。举行竞赛，有的时候在礼堂，有的时候在窑洞前边，有的时候在山根河边的坪坝上。在坪坝上竞赛的场面最壮阔，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的规模呢？一声号令，百车齐鸣，不只那嗡嗡的响声就有飞机场上机群起飞的气势。那哪里是竞赛，那是万马奔腾，在共同完成一项战斗任务。 ⑦就这样凭劳动的双手，自力更生。纺线，不只在经济上保证了革命根据地的军民有衣穿，不只使大家学会了一套生产劳动的本领，而且在思想上教育了大家……在劳动的过程里，很少有人为了个人的什么斤斤计较；倒是为集体做了些什么有意义的事情，才感到是真正的幸福。 ⑧跟困难作斗争，其乐无穷。 （选自散文集《北极星》，有删改） 19. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 第②段强调纺车“普通”，既指其外形与普通纺车无异，也指它在延安被广泛使用，成为军民的日常伙伴。 B. 第③段说纺车是“战斗的武器”，因为纺线解决了军民穿衣问题，是粉碎敌人封锁的重要经济手段。 C. 第⑥段描写竞赛场面，仅为了展现延安纺线技术的高超和生产率的提升，与“革命精神”无关。 D. 第⑦段提到“为集体做事情才感到幸福”，体现了延安军民以集体为重的思想境界。 20. 第⑥段中“天地是厂房，深谷是车间”这一描写有何妙处？请简要分析。 21. 结合第⑤段内容，赏析文中画线句“摇车、抽线配合恰当，成为熟练的技巧，可不简单，很需要下一番功夫”的表达效果。 22. 结合全文，谈谈你对“跟困难作斗争，其乐无穷”这句话的理解。 【答案】19. C 20. 运用了夸张与比喻的手法，将广阔的天地、深谷比作“厂房”“车间”，突破了常规生产场所的局限，极写纺线竞赛的壮阔规模；同时烘托出延安军民“幕天席地”搞生产的豪迈气概，体现了大生产运动中军民的热情与创造力。 21. 这句话语言平实直白，用口语化的表达点明：掌握熟练的纺线技术并非易事，需要刻苦付出；结构上承接上文对纺线过程的介绍，引出下文写延安军民在劳动中摸索创新、改革技术的内容；体现了延安军民不怕吃苦、乐于钻研的奋斗精神，通俗易懂，自然亲切。 22. 这句话是对延安大生产运动精神的凝练总结：“困难”指抗战时期敌人封锁带来的物资匮乏、劳动条件简陋等困境；“乐”既来自纺线时“艺术创作的快感”、竞赛的热烈氛围等劳动乐趣，更来自通过自力更生战胜困难的成就感，以及为集体做贡献的精神满足。它彰显了延安军民不畏艰难、以苦为乐的革命乐观主义精神。 【解析】 【导语】《记一辆纺车》以小见大，借纺车这一平凡物件，还原了延安大生产运动的峥嵘岁月。它不仅是生产工具，更是战斗武器、生活伙伴，承载着自力更生、团结奋斗的革命精神。作者以细腻笔触，将纺线的劳动之美、竞赛的壮阔场景与昂扬的精神面貌融为一体，字里行间洋溢着对延安岁月的深切怀念，诠释了“与困难作斗争，其乐无穷”的时代豪情。 【19题详解】 C.结合第⑥段可知，竞赛场面不仅展现了纺线技术的高超，更体现了延安军民团结协作、昂扬向上的革命精神，并非与“革命精神”无关，该选项理解错误。 【20题详解】 结合句子可知，这句话运用了比喻与夸张的修辞手法，将广阔天地比作厂房、幽深山谷比作车间，打破了常规纺织厂的空间局限，以极具张力的想象，写出了纺线竞赛场面的宏大壮阔。“幕天席地”的场景描写，更凸显出延安军民不拘条件、乐观豪迈的气概，展现了他们在艰苦环境中高涨的劳动热情与创造力。这一描写既渲染了纺线竞赛的磅礴气势，又生动体现了大生产运动中军民自力更生、昂扬向上的精神风貌，极具感染力。 【21题详解】 结合画线句和第⑤段可知，“可不简单”“很需要下一番功夫”是口语化、平实直白的表达，没有华丽辞藻，却点明了核心信息：纺线不是轻松的劳动，熟练掌握“摇车、抽线”的配合技巧，需要长期刻苦练习，付出大量努力。这种通俗易懂的表达，让句子自然亲切，拉近了与读者的距离。这句话位于第⑤段开头，起到了承上启下的作用：承接第④段对纺线过程、纺线艺术快感的描写，补充了纺线劳动背后的辛苦与不易，让劳动场景的描写更真实、完整；正是因为纺线技巧“可不简单”，延安军民才会在劳动实践中摸索方法、进行技术改革，引出了下文“安装加速轮”“半机械化改造”的内容，推动叙事从“个人劳动体验”向“集体劳动智慧”延伸。这句话不仅写出了纺线劳动的难度，更侧面体现了延安军民的精神品质：面对艰苦的生产任务，他们不怕吃苦、乐于钻研，在反复练习和实践摸索中，既掌握了生产技能，又推动了工具的革新，凸显了自力更生、艰苦奋斗的革命精神。 【22题详解】 结合第③段、第④段、第⑥段、第⑦段可知，“困难”特指抗战时期敌人封锁导致的物质条件与资源匮乏、劳动条件简陋、生产任务紧迫等多重现实困境，是延安军民面临的生存挑战；“乐”则是多层次的：第一层“乐”，是纺线时获得“艺术创作的快感”、竞赛时的热烈氛围带来的劳动之乐；第二层“乐”，是通过纺线劳动，边区军民解决了穿衣问题，用双手打破了封锁，实现了“丰衣足食”的目标，这种通过自力更生战胜困境的成就感，是最坚实的快乐；第三层“乐”，是集体奉献的精神之乐，大家不为个人斤斤计较，只为集体做有意义的事而感到幸福，这种为集体贡献力量、实现集体价值的满足感，是更高层次的精神快乐。这句话是全文的主旨句，它并非空洞的口号，而是延安军民在绝境中用劳动、创造与集体精神淬炼出的革命乐观主义宣言，彰显了不畏艰难、以苦为乐、团结奋斗的精神内核。 四、名著阅读（本大题共3小题，8分） 23. 下列关于《经典常谈》内容表述有误的一项是（ ） A. 《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的介绍我国传统文化经典的著作。 B. 书中在介绍《诗经》时，提到其“风、雅、颂”的分类依据主要是音乐的不同。 C. 朱自清认为《史记》的编写体例对后世史书影响深远，它是一部编年体通史。 D. 对于“诸子百家”部分，作者梳理了各家思想的源流与特点，帮助读者理解先秦思想文化。 【答案】C 【解析】 【详解】C.《史记》是我国第一部纪传体通史，并非编年体，我国第一部编年体通史是《资治通鉴》。 24. 完成下列填空。 《经典常谈》里，朱自清先生认为________（经典名称）是“中国最古的记言的历史”；他还在书中介绍了_______（经典名称）的编纂过程，指出其是“集部的源头”，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌作品。 【答案】 ①. 《尚书》 ②. 《诗经》 【解析】 【详解】第一空：朱自清先生在《经典常谈》中明确提到，《尚书》是“中国最古的记言的历史”。《尚书》是上古历史文献的汇编，以记言为主，记录了虞、夏、商、周时期的重要政令和对话，是我国最早的历史文献之一。 第二空：根据题干信息，可以判断是《诗经》。朱自清先生在书中介绍了《诗经》的编纂过程，指出它是我国第一部诗歌总集，也是后世集部文学的源头，收录了西周初年至春秋中叶的305篇诗歌。 25. 结合《经典常谈》，请你选取其中介绍的一部经典，简要说明其价值。 示例：《诗经》，它是我国古代诗歌的源头，内容丰富，反映了当时的社会生活、民俗风情等，其“赋、比、兴”的表现手法对后世文学创作影响深远。 【答案】示例一 经典：《论语》价值：它是儒家思想的核心典籍，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了儒家的“仁”“礼”等思想观念，对中国的伦理道德、教育理念等产生了极为深远的影响，是了解中国传统文化和儒家思想的关键著作。 示例二 经典：《说文解字》价值：它是我国第一部系统分析汉字字形、考究字源的文字学著作，它为后人研究汉字的起源、演变提供了重要依据，在文字学、训诂学等领域具有奠基性的价值。 【解析】 【详解】只要从书中介绍的经典中任选一部，仿照示例点明著作的地位、主要内容与价值影响，符合原著内容即可。 以《论语》为例：《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。其核心价值体现在：①思想价值：集中体现了孔子“仁”“礼”“中庸”等核心思想，奠定了中国传统儒家文化的基础；②教育价值：书中提出的“因材施教”“温故知新”“三人行必有我师”等教育理念，至今仍对现代教育有重要指导意义；③文化影响：作为“四书”之一，深刻影响了中国两千多年的政治、伦理、社会生活，塑造了中国人的价值观念与道德规范。 示例：《论语》价值：它是儒家文化的核心经典，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了“仁”“礼”的思想主张，其教育理念与处世智慧，深刻影响了中国两千多年的文化与社会，是了解中国传统文化的重要窗口。 以《史记》为例：《史记》是西汉史学家司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。其价值体现在：①史学价值：开创了纪传体史书的体例，记载了从黄帝到汉武帝时期三千多年的历史，是研究中国古代历史的重要文献；②文学价值：叙事生动、人物刻画鲜明，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，对后世传记文学的发展影响深远；③精神价值：书中“不虚美、不隐恶”的实录精神，以及对仁人志士的歌颂，传递了刚正不阿、追求理想的精神力量。 示例：《史记》价值：它是中国第一部纪传体通史，不仅开创了史书撰写的新体例，记载了上古至汉的历史，更以生动的叙事与鲜明的人物刻画，兼具极高的史学与文学价值，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 五、写作（50分） 26. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “一方水土养一方人”，不同的地域孕育出不同的风物与风情。鲁迅先生笔下的“社戏”，承载着江南水乡的淳朴民风与自由天性；刘成章先生文中的“安塞腰鼓”，则迸发出黄土高原的雄浑气魄与生命力量。这些根植于特定土地的文化印记，不仅是独特的风景，更是民族精神的生动体现。 在你的家乡或你了解的地方，是否也有这样一种独特的风物？它可能是一段地方戏曲，一种民间手艺，一道传统美食，或是一项别开生面的民俗活动。它或许没有社戏的婉转，也没有腰鼓的激越，但它同样凝聚着当地人的情感与记忆，诉说着这片土地的故事。 请以《藏在______里的家乡密码》为题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 藏在槐花饼里的家乡密码 老家的春天，总被槐花的香气泡得软乎乎的。 每到槐花开得满树雪白时，外婆就会搬着竹梯，挎着竹篮，去院角那棵老槐树下摘槐花。风一吹，细碎的花瓣簌簌落在她银白的发间，她也顾不上拂去，只眯着眼睛，把带着露水的槐花轻轻摘下。我跟在她身后，捡落在地上的花瓣，捧在手心，鼻尖萦绕着清甜的香气，像握住了一整个春天的温柔。 摘回来的槐花，外婆总要挑出最鲜嫩的，用清水淘洗几遍，沥干水分。她和面的手法总是那么娴熟，金黄的玉米面里拌上雪白的槐花，再打上两个鸡蛋，加少许盐，揉成软乎乎的面团。我蹲在灶台边，看着她把面团拍成圆饼，贴在烧热的铁锅壁上，火苗舔着锅底，发出滋滋的声响。不多时，槐花的香气就混着玉米的焦香飘满了屋子，勾得我直咽口水。 出锅的槐花饼，外皮烤得金黄酥脆，咬一口，内里的槐花软糯清甜，带着淡淡的草木香。外婆总把最焦香的那一块掰给我，看着我吃得满嘴渣，笑得眼睛都眯成了一条缝。她说，这槐花饼，是老辈人传下来的吃法，以前日子苦，槐花就是春天里最好的吃食，现在日子好了，还是爱这一口，吃着心里踏实。 后来我离开老家，在城市里也见过卖槐花饼的摊子，可总觉得少了点什么。直到去年春天，我带着外婆寄来的干槐花，学着她的样子做饼，才明白，少的是灶膛里柴火的烟火气，少的是外婆揉面时指尖的温度，少的是老家院子里，那棵老槐树底下，一老一小的笑声。 原来，藏在槐花饼里的，从来不是什么复杂的配方，而是家乡独有的味道密码。它是外婆揉进面团里的疼爱，是老槐树承载的春日记忆，是刻在我骨子里的乡愁。那一口清甜，是我无论走多远，都能寻到的回家的路。 【解析】 【详解】一、审题立意。材料以“一方水土养一方人”开篇，点明根植于特定土地的风物，不仅是独特风景，更是地域文化与民族精神的载体，核心围绕“家乡风物”“文化印记”“情感记忆”“土地故事”展开。立意应紧扣所选家乡风物，写出它承载的地域文化内涵与个人情感联结，不能只停留在风物的表面描写，而要深入挖掘其背后的文化密码与情感密码，体现出对家乡文化的理解与认同。补题时需选择具体可感的家乡风物，如戏曲、手艺、美食、民俗活动等，避免空泛，让题目成为文章的线索与核心。 二、选材构思。选材需遵循贴合家乡特色、细节真实、情感真挚的原则。如写记叙文，补题示例《藏在老戏台里的家乡密码》，可以选取家乡地方戏曲的戏台为载体，开头用老戏台的场景或一句戏词直接点题，引出藏在戏台里的家乡故事；中间选取具体片段，如奶奶教唱戏词、戏台重修时的热闹、逢年过节唱戏的场景，写出自己从懵懂到理解，再到被戏曲承载的家乡人情与文化打动的过程，体现风物如何承载家乡的记忆与温度；结尾总结感悟，回扣主题，升华家乡风物作为文化印记的意义，深化文章中心。如写议论文，补题示例《藏在糖画里的家乡密码》，开头由材料引出中心论点，点明家乡风物承载着地域文化与民族精神；中间设置两到三个分论点，分别从“家乡风物是地域文化的活态传承”“家乡风物承载着代代相传的情感记忆”“家乡风物是民族精神的微观体现”展开，选用糖画手艺传承、糖画承载的童年记忆等真实事例作为论据，结合道理论据进行论证；结尾总结全文，重申中心论点，呼吁我们关注家乡风物、传承地域文化，深化文章主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $