河南省商丘市永城市2025-2026学年八年级下学期4月期中质量监测语文题

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2026-05-09
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集团承印第二学期期中复习作业(B)参考答案 八年级语文(BBRJ) 一、积累与运用。(22分) 1.(10分) (1)(4分)帷 lù 迄 liáo (2)(3分)C (3)(3分)在“开启”后加“探索旅程” 2.(4分) (1)(2分)示例:嫦娥六号样品揭秘——月球“晚年”仍有火山喷发 (2)(2分)示例:团队探月立新知 3.(8分) (1)其岸势犬牙差互,不可知其源 (2)蒹葭苍苍,白露为霜 (3)一日不见,如三月兮 (4)气蒸云梦泽,波撼岳阳城 二、现代文阅读(28分) (一)(17分) 4.D(3分) 5.(6分) (1)运用比喻、排比的修辞(1分),生动形象地写出了茴香在不同生长阶段的形态变化(1分),突出其 生机勃勃、姿态优美的特点(1分)。 (2)运用动作描写(1分),通过“端、拈、放、品咂”等动词,细致传神地写出乡人品尝茴香茶的从容惬意(1分),体现出淳朴温馨的乡土生活气息(1分)。 6.(4分) 这句话表面写茴香只有扎根乡土才能自然生长、尽显本色(1分),实则赞美了扎根故土、质朴自然、贴 近生活本真的生存状态(1分),暗含着作者对故乡淳朴生活与乡土情怀的眷恋。(2分) 7.(4分) ①表层含义:乡人品尝茴香、享用茴香美食时脸上流露的微笑; ②深层含义:茴香承载着故乡的温情、淳朴的人情,带给人温暖与愉悦;茴香象征着质朴自在、扎根乡土的生活态度。 (二)(11分) 8.(3分)C 9.(4分) 运用了举例子、列数字的说明方法。(2分)举浙江省中医院推出乌梅汤的例子,并用具体数字说明其 销量和年轻消费者占比,准确、具体地突出了乌梅汤的火爆程度,印证了“中医药+餐饮”创新融合受 年轻人青睐的特点,增强了说明的说服力。(2分) 10.(4分) ①贴合年轻人健康需求,契合当下人们不断增强的健康意识,满足年轻人的中医养生需求;(1分) ②产品形式创新,将中医药融入咖啡、面包、茶饮、菜式等多样餐饮品类,贴近年轻人的饮食喜好;(1分) ③顺时推出产品,遵循草本养生理念,适配不同时令的养生需求;(1分) ④融合传统文化,产品名、配方汲取传统文化灵感,兼具趣味性与文化感,吸引年轻人打卡。(1分)(每点2分,答出2点即可) 三、古诗文阅读(15分) (一)(11分) 11.(4分) (1)对……感到惊异 (2)邀请 (3)沿着,顺着 (4)美景 12.(4分) (1)其余的人各自又把渔人邀请到自己家中,都拿出酒饭来款待他。 (2)远远望去,好像有桃花源的风貌韵味,顿时让人心情舒畅,精神愉快。 13.(3分) 相同点: 都描绘了环境优美、宁静祥和的田园场景,有阡陌、桑麻、鸡犬、屋舍等元素,给人以心旷神怡之感;都体现了对远离喧嚣、安宁美好生活的向往。 不同点: 【甲】文的桃花源是虚构的理想世界,与世隔绝,人们生活自给自足、淳朴安乐,带有神话色彩; 【乙】文的白岩寺周边是真实存在的自然山水田园,景色优美,但并非与世隔绝,且有古寺点缀。 【附译文】 晋原郡北面的白岩寺,寺宇古老,山势奇特,人们只知道它的名字,却不能详细了解它的美景,因 为它地处偏僻。 我亲自到那里探访,山川景色顿时变得奇异,眼界忽然开阔。这里田间小路交错纵横,土埂和水 沟相互交错。桑麻、鸡犬、房屋像星星一样散布。田野里的秧苗横着铺展成一片青色,堤岸上的草顺 着延伸成一片绿色。 远远望去,好像有桃花源的风貌韵味,顿时让人心情舒畅,精神愉快。寺庙藏在山中,草木繁茂 葱茏,不能分辨它的全貌;树木遮蔽云雾,暗生霞光,难以窥见它的真容。我快步走到山门前,从容徘 徊,仿佛自己走进了图画之中。 (二)(4分) 14.(4分) 妙处: ①运用夸张与对偶的修辞手法,语言凝练,对仗工整,气势豪迈。 ②写出真挚的友情可以超越时空的阻隔,即使远在天涯,也如同近在身边。 情感与胸襟: 一改传统送别诗伤感悲戚、离愁别绪的低沉基调,体现出诗人乐观豁达、高远旷达的胸襟,以及对友情的坚定信念。 四、整本书阅读(5分) 15.(5分) (1)(2分)屈原 (2)(3分) 示例:语言流利畅达,娓娓道来,多运用口语化的语言,通俗易懂,常有引人入胜之处。语段中处处运用口语化的语言来描述屈原写《离骚》时的悲愤状态,让读者能够饶有兴味地了解一个时代、一个群体或一类作品的风貌。 五、作文(50分) 16.略(参照中招考试评分标准) 项目 一等 二等 三等 四等 五等 主题与内容(25分) 分值 21~25分 16~20分 11~15分 6~10分 0~5分 记叙文要求 ①表达意图明确,内容具体充实;②有真情实感,能表达自己的思考和体悟;③情感态度价值观健康。 ①表达意图较明确,内容较具体充实;②有自己的思考和体悟,不空洞,不虚假;③情感态度价值观健康。 ①表达意图基本明确,内容不够充实;②缺少情感体验和思考体悟;③情感态度价值观基本健康。 ①表达意图不明确,内容空洞;②情感态度价值观不够健康。 ①内容与题目无关;②抄袭比例80% 以上;③随意拼凑,不知所云;④价值观错误。 议论文要求 ①观点明确;②论据恰当,论证有一定说服力;③情感态度价值观健康。 ①观点基本明确;②论据比较恰当,论证合理;③情感态度价值观健康。 ①观点不太明确;②论据和论点有关,论证基本合理;③情感态度价值观基本健康。 ①观点不明确;②论据不能证明观点;③情感态度价值观不够健康。 ①观点与写作任务无关;②抄袭比例80% 以上;③随意拼凑,不知所云;④价值观错误。 结构与表达(20分) 分值 17~20分 13~16分 9~12分 5~8分 0~4分 记叙文要求 ①叙事完整,重点突出;②描写具体,语言准确、生动。 ①叙事基本完整,重点基本突出;②语言流畅,有一些具体描写。 ①叙事基本完整,能注意详略;②语句基本通顺,病句较少。 ①叙事不完整,主次不分;②语句不通顺,病句较多。 ①结构非常混乱或字数不足100;②病句多,词不达意。 议论文要求 ①思路清晰,能恰当使用论证方法;②语言准确、简明,有逻辑性。 ①思路无明显问题,能使用常见论证方法;②表达无明显逻辑问题。 ①思路基本清晰,论证方法使用不太恰当;②语句基本通顺,病句较少。 ①思路不清晰,层次混乱;②语句不通顺,病句较多。 ①结构非常混乱或字数不足100;②病句多,词不达意。 书写与标点(5分) 分值 5分 4分 3分 2分 0~1分 要求 ①书写规范,卷面整洁;②标点使用正确。 ①书写基本规范,卷面基本整洁;②标点使用基本正确。 ①书写较潦草,字迹能辨认;②标点使用有一些错误。 ①书写潦草,卷面脏乱;②标点使用随意。 ①书写非常潦草;②不会使用标点。 学科网(北京)股份有限公司 $ 集团承印第二学期期中复习作业(B) 八年级语文(BBRJ) 座号 测试范围:第一至三单元 注意事项: 1.校本教研,内部资料,严禁外传。 2.本试卷共8页,五大题,满分120分,测试时间120分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 评卷人 得分 一、积累与运用(共22分) 为了激发同学们对科学的兴趣,感受科学的魅力,八一班计划开展“探索科学”主题的实践活动。请你参与并完成下面的任务。 1.下面是小语同学为“探秘科学”手册撰写的部分内容,请你阅读并回答问题。(10分) 当科学探索的wéi幕在校园中缓缓拉开,我们班级的探索之旅也正式启程。而这本手册,正是记录我们探索点滴、发现瞬间的载体,是我们探索之旅的珍贵印记。每一页文字里,都凝聚着同学们在实验室里专注的眼神、在山麓间追寻岩石的踪迹、用工具测量岩层厚度的身影,以及记录那些频繁出现却容易被忽略的动作□每一段探索都藏着我们对科学的热忱。 qì今为止,人类对自然的认知仍然十分有限,能真正解开的宇宙奥秘寥寥无几。但正是这份“上下求索”的执着,让我们在一次次实验、一回回观察中,慢慢触摸到科学的脉搏。愿这本手册,能引导更多人走进科学世界,成为开启的小小钥匙。 (1)给语段中加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) wéi( )幕 山麓( ) qì( )今 寥寥无几( ) (2)下列对语段中相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分) A.语段中加框的词语“珍贵”“岩石”“忽略”的词性各不相同。 B.语段中画双横线的短语“缓缓拉开”“正式启动”“十分有限”的短语结构类型相同。 C.语段中画波浪线的句子提取句子主干为“手册记录载体”。 D.在语段中的“□”内填入恰当的标点符号为“……”。 (3)语段中画横线的句子有语病,请写出修改意见。(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2.你们小组计划在“发现科学”分享会上分享下面的内容,请你阅读并回答后面的问题。(4分) 一直以来,科学家普遍认为月球在30亿年前就已“休眠”,火山活动基本停止。然而,我国嫦娥五号和六号认为分别带回了20亿年前和28亿年前形成的玄武岩样品,证实月球在所谓“晚年期”依然发生了火山喷发。研究团队在嫦娥六号样品中识别出两类形成时间相近(约28亿年前和29亿年前),但成分和来源深度迥异的玄武岩;其中,一类是源自月慢深处的“超低钛玄武岩”;另一类“低钛玄武岩”则来自较浅的月幔。通过模拟月球内部的高温高压环境,研究人员发现,这两类岩石来自月球早期岩浆海洋冷却后形成的两种不同岩层:普通的辉石岩层和含钛铁矿的辉石岩层。该研究不仅刷新了人们对月球演化历史的认知,也为解释其他无大气、小型天体的火山活动机制提供了重要参考。 (1)请你为上面的材料拟写一个标题。(20字左右)(2分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (2)小语根据材料内容已经拟写出了一个上联,请你结合相关内容补写出下联。(2分) 上联:嫦娥携岩破旧论 下联:_____________________________ 3.请根据对古诗文中的修辞手法及表达效果的理解,补全下面的诗文。(8分) 诗文 修辞手法及表达效果 (1)_____________________,____________________ 《小石潭记》 运用比喻的修辞手法,将溪岸的形状比作狗的牙齿般交错不齐的样子,生动地写出了小溪两岸的形状。 (2)_____________________,____________________ 《蒹葭》 以起兴手法,描绘了一幅芦苇茂盛、白露化霜的秋景图,用深秋萧瑟冷寂的景色,渲染出了迷茫、孤寂的感情基调。 (3)_____________________,____________________ 《子衿》 运用夸张的修辞手法,形成主客观时间的反差,体现出女子对恋人的深切思念与急切期盼,让抽象的情感变得具体可感。 (4)_____________________,____________________ 《望洞庭湖上张丞相》 运用对偶的修辞手法,描写出云梦泽水汽蒸腾,洞庭湖波涛汹涌的雄伟气势。 评卷人 得分 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成4~7题。(共17分) 微笑的茴香 周缶工 ①午后小憩,梦见进入一片森林,那林中植物好生奇怪,郁郁葱葱,枝不像枝,叶不似叶,却遮天蔽日。找不到出口,最后爬上其中一株,费尽力气攀到梢头,发现顶端长满淡黄的小花,生出嫩绿的果粒。摘取一颗放入口中,浓郁的香甜瞬间盈满口腔,沁入脾肺。原来是茴香!梦中察觉自己在枝头随风摇曳,大骇,无来由从高处掉落,就此惊醒。回想刚才那奇异的梦,床头柜上正放着未喝完的茴香茶,唇齿间还残留有没吞下的茴香籽,不禁哑然失笑。 ②在我的故乡,客人进门,总会泡上一杯茴香茶,这是本地人的待客之道。因而不论乡野独居的人家,还是鸡犬相闻的屋场,门前窗后的空闲地方,家家户户都会种上几株茴香。茴香容易成活,随便撒下几粒籽,开春就会生出。其样貌多变,刚出土时嫩得像草,绿油油毛茸茸;长高点后一株株亭亭净植,似是文竹;成熟后主干拔节,又有丛竹的形态。入冬,其地表部分被冰冻后枯死,土里的根系安然保存下来。待第二年开春,老根再次长出新苗,加上此前枝头掉落的籽也自然发芽,茴香丛又蓊蓊郁郁地挺立在原处了。 ③小时候,每到特定的节气,祖母总要在菜园种一大片茴香。它们长势蓬勃,很快高过我的头,高过菜园的篱笆,高过祖母的肩膀。我问这一蓬绿色的火是何物,祖母答:是茴香苗,将来会生出你从嫉毑(方言:祖母)茶碗里拈起的茴香。我问怎么只见枝叶,何时开花结果。祖母笑言:很快,心急吃不了热茴香茶。过些时日,我见那挺直碧绿的茎叶顶端,开出黄如新鹅的伞形花,而后,结出的果实也像朝天伸开的小伞,每一束都颗粒饱满,馨香诱人。在此期间,蜜蜂总是缭绕枝头,似有不寻常的迷恋。阳光明媚的日子,祖母搬来木凳,让我爬上去,帮她用剪刀采茴香。 ④采茴香有讲究,要连同细枝剪下整个小伞部分,老家人习惯叫“一爪”。我在空中摘个不停,祖母站立一旁用竹篮接住,最后将满篮的茴香倒在篾盘里,不消一日就晒干了 原本青翠欲滴的颜色此时变得内敛,稍稍发白,整个小伞也收拢起来了。这时,就可以将干茴香装入茶叶筒中贮存,待客来时再取出泡茶。 ⑤泡茴香茶,先要在碗中放入几片老家的烟茶叶,再加一爪茴香,用滚烫的水沏开。茶叶未几沉入碗底,晒干的茴香则重又鲜活起来,恢复成长在枝头上的颜色,一把碧玉妆成的小伞再度撑起。客人端起茶水品尝,先用大拇指和食指将茴香拈出,放入口中细细品咂。此时近旁若有小孩,则对其招呼:来,吃茴香!小孩一把接过就送在嘴里,含着跑开。这是儿时的记忆,多年后,读到“拈花微笑”的典故,我总会想起故乡的女人家串门拉家常喝茶时拈着茴香的场景。想来,在她们喝下一碗碗茴香茶、打出无数哈哈的当口,或许也体悟到了某些真谛——粗茶淡饭最养人,但凡俗日常之中间或有茴香般稍显辛辣的小小冲击,才会更有滋味。 ⑥或许,当年场屋里的小朋友愿意跟着大人去人家做客,其实就贪图茶碗里那爪茴香说来奇怪,老家那边的小孩是一个心性,似乎莫不喜欢这特别的甜香味道。大人聚在一起喝茶,小家伙们在旁边嬉戏,往往一个细伢子口含茴香过来,其他人也就争抢着去找自家长辈索要。如今,过去围坐喝茶的女人家都老了,当年的很多小伙伴离乡在外,偶尔打电话回来,总要提醒家人,别忘了给自己寄过去茴香。茴香,回乡,喝一口茴香茶,父母亲人仿佛就在身旁。 ⑦茴香一直在乡间顽强地生长,不占空间,不费养分。风俗随时代变迁,但故乡喝茴香茶的习惯改不了。就像茴香那多年生的根系,早已植入本土老百姓的生命中。外乡人过来做客,或许吃不惯茴香那浓烈的味道,而当地人总会拈起茴香,像把小伞一样举起,嘴角笑出花来。城里来客将茴香栽入盆中,当作盆景带回,老家人对此颇不以为然。他们认为,只有扎根园间地头,放肆开花,随意结果,才是茴香最好的归宿。 4.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.文章以梦境开篇,由茴香茶联想到故乡的茴香,自然引出对故乡风物与人情的回忆。 B.故乡家家户户种茴香,既因它易成活,也因茴香茶是当地人重要的待客饮品。 C.离乡的人惦记故乡寄来的茴香,是因为茴香谐音“回乡”,寄托着对故土与亲人的思念。 D.老家人赞同把茴香栽入盆中作盆景,认为这样更能体现茴香的雅致与珍贵。 5.按要求赏析文中画线句子。(6分) (1)刚出土时嫩得像草,绿油油毛茸茸;长高点后一株株亭亭净植,似是文竹;成熟后主干拔节,又有丛竹的形态。(从修辞角度赏析)(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (2)客人端起茶水品尝,先用大拇指和食指将茴香拈出,放入口中细细品咂。(从描写角度赏析)(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 6.文章结尾写道:“只有扎根园间地头,放肆开花,随意结果,才是茴香最好的归宿。”请结合文章主旨,谈谈你对这句话的理解。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 7.结合全文,说说标题“微笑的茴香”有何含义。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (二)阅读下面的文章,完成8~10题。(共11分) 中医药“牵手”餐饮,跨界“圈粉”年轻人 ①如今,越来越多的中医药养生产品正走出药房,走向市场。 ②北京白塔寺药店顺应节气,将枇杷和梨汁融入咖啡之中,推出枇梨杷啦拿铁;天津中医药大学第一附属医院推出黄芪养生包等中药面包;远方阁餐厅是山东中医药大学的特色中医药膳中医药膳餐厅,近日推出了枸杞里脊丝、当归生姜羊肉汤、田七拌肝尖、干炸桔梗等药膳新菜式 ③2024年5月,浙江省中医院推出仅售1.91元的乌梅汤,其在互联网医院上线后,24小时下单超115万帖,最高一天突破1000万帖。下单者中20~35岁的年轻人超过了80%。不同于酸梅汤饮料,乌梅汤是中药代茶饮,由乌梅、山楂、陈皮、甘草等药材组成,具有生津止渴、行气开胃的功效。 ④“中医药+餐饮”的创新融合掀起了新潮流,体现了当前人们的健康意识不断增强。尤其是现代社会中,工作节奏越来越快,年轻人关注自身健康,对中医养生也热情高涨。过去我们认为药膳的消费群体以中老年为主,但通过调研发现,目前消费者群体具有年轻化特征,“95后”到“00后”的年轻人消费增速明显。 ⑤来到湖南省长沙市天心区坡子街的九芝堂中医馆,门口的“草本非茶”饮品摊位招牌赫然醒目。九芝堂药铺店长文丹露介绍,中国人的饮食自古讲究顺时而为,草本养生。“草本非茶”紧扣时节,会根据不同的时令推出不同的产品。比如天气干燥时,润咽养肺的养生吊梨汤备受青睐;融合了银耳、百合、莲子、枸杞、冰糖的美颜莲子羹卖的也不错;兼顾了外观和味道的阿胶珍珠奶茶,则是不少女生购买的首选。 ⑥和传统文化相融合,是“草本非茶”的另一个特点,成为很多年轻人“打卡”的首选。比如清肝明目的“卷珠帘”、降低血脂的“点绛唇”、清喉利咽的“踏歌行”……看名字,都是从词牌名中汲取灵感,“卷珠帘”里加了菊花和千石斛,“踏歌行”里放了胖大海和玫瑰花,“点绛唇”里包含决明子和枸杞,都和各自的功效紧密相关。阿胶珍珠奶茶的配方,则源自马王堆汉墓出土的《五十二病方》。 ⑦“食物本身带有'疗'和'养'两种功能,'中医药+餐饮'的创新,是对传统药食同源文化的传承和发展。”中国中医科学院专家张晋说。《黄帝内经》中提到:“毒药攻邪,五谷为阳,五果为助,五畜为益,五菜为充。气味和而服之,以补精益气。”东汉著名医学家张仲景所著《金匮要略》中“当归生姜羊肉汤”,既是中药方剂,也是流传至今的药膳。在日常生活中,中药与食材的结合很常见,比如家庭炖鸡、炖肉时,常会加入肉桂、豆蔻等。可见,我国药食同源文化源远流长,这也为当前中药与饮食的结合奠定了重要基础。 8.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.浙江省中医院的乌梅汤是中药代茶饮,有生津止渴等功效,上线后深受年轻消费者喜爱。 B.“草本非茶”紧扣时节推出产品,阿胶珍珠奶茶因兼顾外观和味道,成为女生购买首选。 C.九芝堂“草本非茶”的产品名均源自词牌名,且名字与产品的养生功效紧密相关。 D.我国药食同源文化源远流长,《黄帝内经》《金匮要略》中的相关内容可为其佐证。 9.文章第③段运用了哪些说明方法?有何作用?(4分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 10.结合全文,简要概括“中医药 + 餐饮”能够跨界“圈粉”年轻人的原因。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 评卷人 得分 三、古诗文阅读(共15分) (一)阅读下面两个文段,完成11~13题。(共11分) 【甲】 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 (陶渊明《桃花源记》) 【乙】 晋原郡北白岩寺,寺中山奇,人仅识其名,莫能详其胜,以其僻也。予亲勘其地。山川顿异,眼界忽新。其中阡陌纵横,绣壤①相错。桑麻鸡犬,屋舍星罗。秧遍野以横青,草缘堤而纵绿。远而望之,宛有桃园风致,顿令心旷神怡。寺藏山而葱茏,莫辨也;树藏云而暗霭,难窥也。健步至山门,徘徊容与,俨然身入画图。 (选自《游白岩寺记》,有删改) 【注释】①绣壤:指田间的土埂和水沟。 11.解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)渔人甚异之( ) (2)便要还家( ) (3)草缘堤而纵绿( ) (4)莫能详其胜( ) 12.翻译下面的句子。(4分) (1)余人各复延至其家,皆出酒食。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (2)远而望之,宛有桃园风致,顿令心旷神怡。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 13.【甲】【乙】两文都描绘了令人向往的场景,请结合内容分析两处场景的异同。(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (二)阅读王勃的《送杜少府之任蜀州》,完成下面题目。(4分) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 14.请赏析颈联“海内存知己,天涯若比邻”一联的妙处,并说说它一改传统送别诗的何种情感基调,体现了诗人怎样的胸襟。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 评卷人 得分 四、整本书阅读(5分) 15.阅读下面的语段,回答问题。(5分) 他是个富于感情的人,那一腔遏抑不住的悲愤,随着他的笔奔迸出来,“东一句,西一句,天上一句,地下一句”,只是一片一段的,没有篇章可言。这和人在疲倦或苦痛的时候,叫“妈呀!”“天哪!”一样;心里乱极了,闷极了,叫叫透一口气,自然是顾不到什么组织的。 (1)语段中的“他”指的是_____________(人名)(2分) (2)《经典常谈》是一本写给中学生看的书,读起来明快利落,不蔓不枝。请以上面的语段为例,谈谈你的阅读感受。(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 评卷人 得分 五、作文(50分) 16.阅读下面的名言,请从所给的两个任务中任选一个写一篇作文。(50分) 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修 任务一:请以“我的读书生活”为题,写一篇作文。 要求:①文体不限,不少于600字;②明确写作目的,重点突出;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 学科网(北京)股份有限公司 $

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